高中政治哲学经典例题赏析附答案

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高中哲学试题及解析答案

高中哲学试题及解析答案

高中哲学试题及解析答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 哲学的基本问题是()。

A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 人与自然的关系问题D. 社会和个人的关系问题答案:A解析:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题。

这个问题涉及到了哲学的两个基本方面,即物质和意识何者为第一性的问题,以及思维和存在是否具有同一性的问题。

2. 唯物主义的根本观点是()。

A. 物质决定意识B. 意识决定物质C. 物质和意识相互决定D. 物质和意识没有关系答案:A解析:唯物主义认为物质是世界的本原,物质决定意识。

唯物主义坚持物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物。

3. 辩证法的实质和核心是()。

A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 矛盾规律答案:A解析:对立统一规律是辩证法的实质和核心,它揭示了事物内部的矛盾是事物发展的根本动力。

对立统一规律认为,事物内部的对立面既相互斗争又相互依存,由此推动事物的发展和变化。

4. 认识论中,实践是()。

A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一标准C. 认识的唯一目的D. 认识的唯一手段答案:A解析:实践是认识的唯一来源,也是认识发展的动力。

人们通过实践获取知识,检验和发展认识。

实践是认识的基础和前提。

5. 社会历史观的基本问题是()。

A. 思维和存在的关系问题B. 社会和个人的关系问题C. 物质和意识的关系问题D. 社会存在和社会意识的关系问题答案:D解析:社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系问题。

这个问题涉及到社会的物质生活条件和社会的精神生活条件之间的关系,以及它们如何相互作用和影响社会发展。

6. 阶级斗争是()。

A. 社会发展的根本动力B. 社会发展的直接动力C. 社会发展的间接动力D. 社会发展的次要动力答案:B解析:阶级斗争是社会发展的直接动力,它推动了社会形态的更替和历史的进步。

阶级斗争反映了不同阶级之间的利益冲突,是社会矛盾的一种表现形式。

高中政治哲学 例题赏析附答案

高中政治哲学 例题赏析附答案

哲学经典例题赏析2014.12一、辨证唯物论部分(2二、辩证唯物主义认识论三、唯物辩证-------唯物辩证法的联系观例题1、“再苦再累也要把孩子接到城里读书”,农村优质教育资源稀缺,促使农村生源涌向城市,加剧了城市教育资源的紧张,也使教育发展更加不均衡。

请结合材料,运用《生活与哲学》的知识,说明政府应该怎样运用系统优化的方法应对教育发展不均衡的问题。

(6分)答案:系统优化的方法要求我们综合考虑城乡的教育发展问题,着眼于事物的整体性,统筹城乡教育事业;(2分)注意遵循内部结构的有序性,促使优质教育资源向农村流动;(2分)注重内部结构的优化趋向,优化城乡教育资源结构。

例2:造成大学毕业生就业难的一个原因,是教育结构与劳动力需求的错位。

自高校扩招以来,每年毕业人数以11.8%的速率增长,但每三个就业的应届毕业生中就有一个从事与专业无关的工作。

我国产业结构在这十年中并未发生太大变化,最能容纳大学生就业的服务业发展不够。

结合材料,用哲学中联系的观点,分析如何解决大学毕业生的就业问题。

(5分)答案:世界是普遍联系的,这要求我们坚持联系的观点,在教育结构与劳动力需求的关系中,分析和解决二者错位的问题。

一方面,我国应优化高等教育结构,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模,满足社会需求;另一方面,我国应转变经济发展方式,推动服务业特别是现代服务业发展壮大。

(5分)例题3、青嵩素是我国自主研发的治疗疟疾的药品,因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度评价。

但是,受多种因素的影响,近年来我国青嵩素产业的发展遇到一些难题。

我国青蒿素产业的现状及分析因素现状基于“钻石模型”的分析企业战略,企业结构和同行竞争研发投入不足,缺少专利,缺乏有效的市场营销战略原材料优势和广阔的市场需求为我国青蒿素产业发展提供了有利条件。

企业新产品开发乏力,缺乏相关产业的支撑,是资源优势停留在低附加值的产业链环节上。

青蒿素产业发展中的薄弱环节知识各因素质检没有形成良性互动,影响了产业竞争力的提升。

高中政治必修四哲学第10课辩证的否定观习题讲评讲解

高中政治必修四哲学第10课辩证的否定观习题讲评讲解
第十课创新意识与社会进步(创新观) 习题与讲评
一、主要原理
1、辩证否定观 2、辩证法的革命批判精神 3、创新的意义(创新是民族进步的灵魂)
二、易错提示:
1:
辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自 己。把否定看作是外力的结果,正是形而上学的否定观。
2:用辩证的否定观去观察分析事物就是坚持肯定一切 或否定一切。 辩证的否定观启示我们要对一切事物采取科学
③创新推动社会生产力的发展,深圳经济特区30年来正是坚持科技创新,促 进了深圳的腾飞。(4分)
④创新推动生产关系和社会制度的变革,深圳经济特区30年来正是坚持经济 体制和政治体制的不断改革,才促使社会发生深刻的变化。(4分)
⑤创新推动人类思维和文化的发展,深圳通过不断创新,解放了人们的思想, 转变了人们的思想意识,注重社会民主法治建设,使特区的精神面貌发生了深 刻的变化。(4分) 理论创新是社会发展和变革的先导,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国 家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。要求我们树立创新意识。
① 辨证的否定是事物自身的否定,辩证的否定是发展的环节。,是联系的环节。 辩证否定的实质是“扬弃”。 辩证否定要求我们必须树立创新意识。要做到不唯 上,不唯书,只唯实。要尊重书本和权威。要立足实际,解放思想,实事求是, 与时俱进。经济特区要担负起新的历史使命,率先实现从外向型发展转向创新 型的发展
②辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创新的。 辨证法的
革命批判精神和创新意识紧密联系在一起。创新是对既有理论和实践的突破。要创新 就要有批判和发展。
辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,要密切关注变化发展着的实际,敢 于突破与实际不相符合的陈规陈说,敢于破除落后的思想观念,注重研究新情 况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。特区要注 重经济、政治体制改革,转变思想意识。(4分)

最新高中政治专题1.1生活到处有哲学含解析新人教版必修4

最新高中政治专题1.1生活到处有哲学含解析新人教版必修4

专题1.1 生活到处有哲学1.哲学的产生(1)从本原上讲:哲学智慧产生于人类的活动,是人们在熟悉世界和的活动中,在处理人与关系的实践中构成和进展起来的。

(2)从方式上讲:哲学源于人们在中对的诘问和思考。

2.哲学影响人们的生活:哲学与我们的、与我们置身于其中的和密切相关,它总是盲目或地影响着我们的学习、工作和生活。

3.哲学的本义(1)在古希腊文和英文中,哲学的本义是或。

(2)在汉语中,哲就是智慧,哲学就是或寻求智慧之学,即爱智之学。

(3)马克思认为,哲学是,是“文明的活的”。

(4)总之,哲学是一门给人智慧、使人的学问。

4.哲学的作用:哲学是指点人们生活得更好的。

哲学可以使我们正确地看待、社会和人生的变化与进展,用睿智的目光看待生活和,从而为生活和实践提供乐观有益的指点。

5.哲学的任务:就是,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指点人们正确地和。

【答案】1.(1)实践改造世界外部世界(2)实践世界2.生活自然社会不盲目3.(1)爱智慧寻求智慧(2)智慧之学(3)现世的智慧灵魂(4)聪慧4.艺术真实的自然实践5.查找光明熟悉世界改造世界1.哲学的“产生”和“源于”“哲学智慧产生于人类的实践活动”“哲学源于人们在实践中对世界的诘问和思考”这两句话各有侧重:哲学智慧产生于实践,这是最根本性的,哲学不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是在人们熟悉世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐渐构成和进展起来的,哲学产生于人类的实践活动;但人类的实践活动并不能自发地生成哲学,只需人们在实践中盲目或不盲目地思考世界,思考四周的人和事,这样才会触及这样或那样的具有哲学性质的成绩,哲学才会出现,所以,我们说哲学来源于人们对实践的诘问和对世界的思考。

【典例1】朱熹小时候就问其父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有无尽头”,并为此而废寝忘食;波普尔8岁时就在思考“空间是无量的还是无量的”。

这些人后来都成了大思想家,该当说这跟他们从小善于思考有关。

高中政治哲学经典题目2000题(附详细解析)新人教版必修

高中政治哲学经典题目2000题(附详细解析)新人教版必修

哲学经典题目2000题(附详细解析)第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论一、单项选择题Ⅰ:下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。

1.马克思主义认为,任何哲学都是A.智慧之学 B.理论化、系统化的世界观和方法论C.对于事物的思维着的考察 D.关于自然、社会和思维发展一般规律的科学[命题分析] 本题考查的知识点是:哲学的基本含义。

马克思主义认为,哲学作为一门学问,是同人们的世界观联系在一起的。

哲学是理论化、系统化的世界观,是世界观的理论体系,这是从哲学与世界观的关系方面来定义“哲学”的。

哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。

哲学作为一种特殊的思维方式,它不同于人们日常活动中自发产生的朴素观念。

作为世界观理论形态的哲学,不仅要提出一定的观点、原理和原则,而且要对哲学观点、原理和原则作出理论的解释和逻辑的论证,即不仅要回答世界“是什么”的问题,而且要解决世界与人之间“应该怎样”的问题。

因此,黑格尔认为,哲学可以定义为“对于事物的思维着的考察”。

把哲学称之为“智慧之学”,是古希腊哲人对哲学的定义。

D选项则是马克思主义哲学的特点,不是任何哲学的共同特点。

因此,本题的正确答案应为B选项。

[教材链接]该知识点在《应试精华》第1页;《大纲解析》第1页。

2.世界观是人们对生活于其中的世界以及人与世界关系所形成的根本看法和观点。

方法论就是指在一定的世界观原则下所形成的观察事物、解决问题的最一般的方法和原则。

承认世界观和方法论的统一A.是一切唯心主义哲学的观点 B.只是马克思主义哲学的观点C.是一切哲学都主张的观点 D.只是唯物主义哲学的观点[命题分析] 本题考查的知识点是:哲学与世界观和方法论之间的关系。

哲学作为一门学问,是同人们的世界观联系在一起的。

世界观人皆有之,但人们自发形成的世界观还不是哲学。

“哲学是世界观的理论体系”,这是从哲学与世界观的关系方面来回答什么是“哲学”的。

哲学是将人们的世界观用理论的形式加以高度的抽象概括,通过一系列特有的概念、范畴和系统的逻辑论证而形成的思想体系。

高中政治哲学经典例题赏析附标准答案

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哲学经典例题赏析2014.122三、唯物辩证-------唯物辩证法的联系观例题1、“再苦再累也要把孩子接到城里读书”,农村优质教育资源稀缺,促使农村生源涌向城市,加剧了城市教育资源的紧张,也使教育发展更加不均衡。

请结合材料,运用《生活与哲学》的知识,说明政府应该怎样运用系统优化的方法应对教育发展不均衡的问题。

(6分)答案:系统优化的方法要求我们综合考虑城乡的教育发展问题,着眼于事物的整体性,统筹城乡教育事业;(2分)注意遵循内部结构的有序性,促使优质教育资源向农村流动;(2分)注重内部结构的优化趋向,优化城乡教育资源结构。

例2:造成大学毕业生就业难的一个原因,是教育结构与劳动力需求的错位。

自高校扩招以来,每年毕业人数以11.8%的速率增长,但每三个就业的应届毕业生中就有一个从事与专业无关的工作。

我国产业结构在这十年中并未发生太大变化,最能容纳大学生就业的服务业发展不够。

结合材料,用哲学中联系的观点,分析如何解决大学毕业生的就业问题。

(5分)答案:世界是普遍联系的,这要求我们坚持联系的观点,在教育结构与劳动力需求的关系中,分析和解决二者错位的问题。

一方面,我国应优化高等教育结构,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模,满足社会需求;另一方面,我国应转变经济发展方式,推动服务业特别是现代服务业发展壮大。

(5分)例题3、青嵩素是我国自主研发的治疗疟疾的药品,因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度评价。

但是,受多种因素的影响,近年来我国青嵩素产业的发展遇到一些难题。

我国青蒿素产业的现状及分析因素现状基于“钻石模型”的分析企业战略,企业结构和同行竞争研发投入不足,缺少专利,缺乏有效的市场营销战略原材料优势和广阔的市场需求为我国青蒿素产业发展提供了有利条件。

企业新产品开发乏力,缺乏相关产业的支撑,是资源优势停留在低附加值的产业链环节上。

青蒿素产业发展中的薄弱环节知识各因素质检没有形成良性互动,影响了产业竞争力的提升。

高中政治哲学生活第二单元知识点整理、经典试题及答案解析

高中政治哲学生活第二单元知识点整理、经典试题及答案解析

• .材料一:2008年以来,面对国际国内诸多不 利因素,中央政府积极应对,坚持灵活审慎的宏 观经济政策,实施积极的财政政策和适度宽松的 货币政策,宏观调控政策实现从“两防”到“一 保一控”再到“保增长”的转变,中国宏观经济 仍然保持平稳较快发展的良好势头。 • 材料二:2010年《政府工作报告》指出:纵观 国内形势,我国仍处于重要战略机遇期,挑战与 机遇并存,困难与希望同在。我国经济社会发展 的基本面和长期向好的趋势没有改变。我们完全 有信心、有条件、有能力克服困难,战胜挑战。
• (1)材料体现了人类社会在本质上是一个客观的 物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是 地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客 观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现 了人类社会的物质性。(4分) (2)懂得世界的真正统一性在于它的物质性,是 正确地认识世界和改造世界的出发点。宋川村根 据自己位于半干旱浅山区,干旱少雨,群众吃水 难、发展难的问题比较突出这一现实,实施“母 亲水窖”项目工程,发展庭院经济、果园“一室 六配套”和养殖业,提高了群众收入,符合一切 从实际出发、实事求是这一马克思主义哲学的根 本要求。
• 《庄子· 齐物论》提出“齐是非”和“是非莫辩” 的思想。庄子说:我和你辩论,你胜了我,我果 真就错了吗?我胜了你,你果真就错了吗?究竟 谁对谁错,在你我两人之间是无法断定的,请第 三者来,也无法断定是非。因为第三者如果持有 与你我相同的意见,就没有资格断定;如果持有 与你我不同的意见,也没有资格断定。 • 辨析:真理是因人而异的,所以真理是无法辨明 的。
实践的含义
实践的三个基本特征
求 索 真 理 的 历 程 人的认识 从何而来
是认识 的来源
实践的三种基本形式
实践是认识的基础

高中政治1.2.1哲学的基本问题试题含解析新人教版必修4

高中政治1.2.1哲学的基本问题试题含解析新人教版必修4

1.2.1 哲学的基本问题1.什么是哲学的基本问题(1)含义:哲学的基本问题是和的关系问题,也就是和的关系问题。

(2)内容:哲学的基本问题包括两方面的内容①一是思维和存在何者为的问题,即思维和存在谁决定谁的问题。

对这个问题的不同回答,是划分和的唯一标准。

凡认为决定的,就是唯物主义;凡认为决定的,就是唯心主义。

各种哲学由于对这个问题的不同回答,分属于和两大阵营。

②二是思维和存在有没有的问题,即思维能否正确认识存在的问题。

对这个问题的不同回答可划分为和。

2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题(1)思维和存在的关系问题,首先是人们在和中遇到和基本问题。

无论认识世界还是改造世界,说到底都要解决一个共同的问题,即思维和存在的关系问题。

因此,哲学的基本问题和我们的生活息息相关。

(2)思维和存在的关系问题是都不能回避、的问题。

它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。

1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题哲学作为理论化、系统化的世界观,要研究人与自然、人与社会、人与自身的关系,要回答宇宙问题、人生问题和认识问题。

哲学所涉及的问题很广泛,但哲学的基本问题只有一个,这就是思维和存在的关系问题,简单说就是意识和物质的关系问题。

举例:思维:如计划、构想、思想、观念;存在:客观实在的东西(可见的桌椅,花草等;不可见的如电磁波、引力、浮力等)【典例1】中国古代哲学家主要探讨天与人、名与利、形与神、知与行、心与物、理与气等关系问题,这些问题集中体现了A.自然与社会的关系问题B.个人与社会的关系问题C.唯物主义与唯心主义的关系问题D.意识和物质的关系问题【答案】D【解析】意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。

古代哲学家们探讨的问题,归纳起来都是围绕这一基本问题展开的,故选D。

2.哲学的基本问题包括两个方面的内容①思维和存在何者是本原的问题②思维和存在有无同一性的问题③思维和意识的关系问题④物质和存在的关系问题A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】A【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两个方面的内容,即思维和存在何者是本原、思维和存在有无同一性的问题,①②符合题意。

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哲学经典例题赏析2014.12一、辨证唯物论部分例 1:“世界给我l6 天,我给世界5000 年”⋯ 2008 年奥运会的熊熊圣火在北京燃烧l6 天,北京将向世界展现中华民族 5000 年的灿烂文化,为历史悠久的奥林匹克精神增添丰富多彩的中华文化内涵。

请运用辩证唯物论,说明如何通过北京奥运会充分展现中华文化。

答案:(1)物质决定意识,意识是对物质的反映,要求坚持一切从实际出发,实事求是。

要立足国情,了解奥运、了解文化、了解历史。

2)意识具有能动作用,意识具有目的性、计划性,自觉选择性和主动创造性,要发挥主观能动,一方面,在展现内容上,对传统文化要进行选择,挖掘传统文化的精髓;另一方面,在展现式上,大胆创意、精心策划,形成科学合理的展示方案,并以此为指导,周密组织,科学实施。

例题 2、材料一20世纪 20 年代末至 30 年代初的世界经济危机期间。

美国极力推动文化产业发展,涌现出“百老汇” 、“好莱坞”等知名文化品牌,目前已成为世界第一文化产业大过:90 年代亚洲金融危机期间。

日本和韩国注重发展文化产业。

迅速成为文化产业大国:有人据此认为:经济不景气成就文化产业发展是一条规律:当前,世界经济不景气。

对于我国部分省市落实文化强省( 市 ) 发展战略,推动文化产业跨越式发展,也许是不可多得的“良机”。

运用哲学知识,对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作简要评析。

(12 分 )答案:文化产业的发展需要相应的条件。

经济不景气时,经济结构调整的压力和人们对精神文化的需求,为文化产业发展提供了契机。

美日韩的例子也说明了该推断有一定合理性。

规律是事物的本质、必然、稳定的联系,经验有一定的事实基础,但不同于规律。

把有限的经验提升为普遍的规律,是不严谨的。

例题 3、 2011 年上半年,我国因各类自然灾害导致449 人死亡。

环境专家指出,人类对环境的无节制开发是造成这一系列自然灾害的重要原因。

灾害面前迫使人们不得不重新审视人与自然的关系,学会与自然和谐相处。

运用生活与哲学知识,说明人为什么要学会与自然和谐相处?答案答案:(1)自然界的存在和发展是客观的,不以人的意志为转移,要求我们要审视人与自然的关系,尊重自然规律,与自然和谐相处。

(2)人具有主观能动性,可以认识和利用规律改造自然,造福人类。

但是,人的活动不能违背自然规律,否则就会受到自然界的惩罚。

我国自然灾害多发,不仅破坏了生态环境,(3)我们要正确处理规律客观性与主观能动性的关系,强调人与自然和谐相处,认真落实科学发展观,走可持续发展之路。

例题 4、城市的未来关乎百姓的生活品质、关系国家的科学发展。

请运用《生活与哲学》知识,说明在制订城市规划的过程中,应当怎样自觉坚持一切从实际出发,实事求是的思想方法。

(8 分)答案:制订城市规划应坚持从城市发展实际、百姓生活实际出发调查研究,尊重城市发展的客观规律;( 3 分)制定规划充分发挥主观能动性,用科学理论武装头脑,贯彻科学发展观理念;(3 分)把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合,把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度相结合。

( 2 分)二、辩证唯物主义认识论例题 1、地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世界的过程。

欧洲中世纪时,地图主要由神职人员绘制。

当时欧洲的世界地图千篇一律:基督教圣地耶路撒冷居于中心,多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型,把世界分割为欧、亚、非三部分。

中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制,主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。

在中国古代绘制的世界地图中,中国占据绝大部分图幅,政区表现较为准确,中国疆域之外则绘制简略,严重失真。

由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。

15.16 世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。

随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。

结合材料,说明认识对实践的依赖关系。

(12 分)答案:世界地图的绘制历史表明,实践是认识的基础,实践是认识的来源,世界地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。

实践是认识发展的动力,实践推动了世界地图的绘制日益精准。

实践是检验认识的真理性的唯一标准,绘制的世界地图是否与地理实际相符合是在实践中得到检验的。

实践是认识的目的和归宿,绘制世界地图是为了满足人们的实践需要。

例题 2、改革开放三十年来,中国的面貌发生了历史性变化。

回答下列问题:三十年来,实践上的每一次创造,理论上的每一次突破,事业上的每一次进步,无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。

为什么说实践是检验真理的唯一标准答案:①真理是人们对事物及其发展规律的正确认识,检验真理就是检验主观认识是否同客观事物及其规律相符合。

②主观认识本身无法证明自身是否正确,认识对象不能“自言其明”,二者都不能成为检验真理的标准。

③实践是主观见之于客观的活动,是联结主客观的桥梁,人们可以用实践的客观结果来检验认识是否符合客观实际。

④如果不坚持实践标准,就会陷入主观主义错误。

例 3. (12 分)古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

”社会主义核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。

国无德不兴,人无德不立。

修德,既要立意高远,又要立足平实。

一位借款经营的店主、一个客人遗忘的装有 6 万多元的皮包,会发生怎样的故事?“真没想到,这么多钱还能原封不动地回来” ,失主回忆道。

他抱着侥幸心理回到那家面馆,一眼就看到自己的皮包好端端地放在面馆货架上。

店主核对信息后,把皮包归还给他。

6万多元现金,相当于全家人辛苦经营面馆一年的收入,更何况家里还有借款。

“那是客人的东西,我们哪能动!”店主这样说,“自己挣的钱花的才踏实,不是我们的钱,可不能拿。

”心怀感激的失主、朴实的面馆老板、蜂拥而至的顾客,, 简要分析这个故事体现了社会主义核心价值观的哪些内容。

( 5 分)从知行统一的角度,谈谈你对践行社会主义核心价值观的理解。

( 7 分)答案:结合材料从诚信、友善等角度分析。

知与行是辩证统一的(实践和认识是辩证统一的)。

应正确理解和认识社会主义核心价值观的基本要求,把核心价值观内化为自己的精神追求。

更要重视道德实践,把践行社会主义核心价值观变成自己的自觉行动,在实践中深化对社会主义核心价值观的认识。

三、唯物辩证-------唯物辩证法的联系观例题 1、“再苦再累也要把孩子接到城里读书”,农村优质教育资源稀缺,促使农村生源涌向城市,加剧了城市教育资源的紧张,也使教育发展更加不均衡。

请结合材料,运用《生活与哲学》的知识,说明政府应该怎样运用系统优化的方法应对教育发展不均衡的问题。

( 6 分)答案:系统优化的方法要求我们综合考虑城乡的教育发展问题,着眼于事物的整体性,统筹城乡教育事业;( 2 分)注意遵循内部结构的有序性,促使优质教育资源向农村流动;(2 分)注重内部结构的优化趋向,优化城乡教育资源结构。

例2:造成大学毕业生就业难的一个原因,是教育结构与劳动力需求的错位。

自高校扩招以来,每年毕业人数以 11.8%的速率增长,但每三个就业的应届毕业生中就有一个从事与专业无关的工作。

我国产业结构在这十年中并未发生太大变化,最能容纳大学生就业的服务业发展不够。

结合材料,用哲学中联系的观点,分析如何解决大学毕业生的就业问题。

(5 分)答案:世界是普遍联系的,这要求我们坚持联系的观点,在教育结构与劳动力需求的关系中,分析和解决二者错位的问题。

一方面,我国应优化高等教育结构,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模,满足社会需求;另一方面,我国应转变经济发展方式,推动服务业特别是现代服务业发展壮大。

( 5 分)例题 3、青嵩素是我国自主研发的治疗疟疾的药品,因其速效、高效而得到世界卫生组织的高度评价。

但是,受多种因素的影响,近年来我国青嵩素产业的发展遇到一些难题。

我国青蒿素产业的现状及分析因素现状企业战略,研发投入不足,缺少专利,缺乏有效企业结构的市场营销战略和同行竞争生产要素我国在原材料方面具有明显优势,拥有全球 80%以上的青蒿素资源[ 来源 : 学。

科。

网 ]市场需求原材料和制成品的市场需求旺盛先关与支我国医药设备制造业整体水平较低,持性产业在粉碎、药液分离和质检等方面的生产设备性能差、效率低基于“钻石模型”的分析原材料优势和广阔的市场需求为我国青蒿素产业发展提供了有利条件。

企业新产品开发乏力,缺乏相关产业的支撑,是资源优势停留在低附加值的产业链环节上。

青蒿素产业发展中的薄弱环节知识各因素质检没有形成良性互动,影响了产业竞争力的提升。

结合材料一和材料二,依据唯物辩证法的基本观点和要求,针对我国青嵩素产业的现状,说明如何提高该产业的竞争力。

( 12 分)答案:①用联系的看问题. 坚持整体和部分的统一 , 用系统优化的方法把影响青蒿素产业发展的四种因素联系起来 , 统筹考虑 .②用发展的观点看问题 . 青蒿素的发展是一个过程 , 尽管遇到一些难题 , 但用积极创造条件 ,推动产业的发展 .③有对立统一的观点看问题 , 既要看到该产业在原材料等方面的优势 , 又要看到在营销、相关产业支撑等方面的劣势 , 改善薄弱环节 . ④树立创新意识,创新企业发展战略,加大研发力度,更新青蒿素产业的生产设备和生产技术,提高青蒿素产业的竞争力。

(言之有理即可酌情给分)例题 1、材料一:图15 是“微笑曲线”示意图。

图中的两条曲线均呈现U 型,好似微笑的嘴型,因此被形象地称为“微笑曲线”。

材料二:我国是世界上最大的服装生产和出口国,每年服装出口总额约占全球服装出口贸易总额的四分之一,但自有品牌的占有率不超过10%。

因为缺乏面料开发、品种款式设计的能力和国际市场营销的渠道,企业只能接单、缝制和加工,得到很少的加工费。

如中国生产的服装在国外市场上售价 100 美元,我国企业一般只得到5~7 美元,其余都落入外国商标所有者、服装设计公司和经销商的腰包。

结合材料一和材料二,运用唯物辩证法发展的观点分析我国企业的现状及发展。

(10 分)答案:①要把事物看成一个变化发展的过程。

要把我国企业在产业链中所处的位置和利润分布看成一个变化发展的过程。

②要明确事物所处的阶段和地位。

认清当前我国企业在“微笑曲线”中所处的位置,继续发挥现有优势,努力改变集中于加工和组装环节的现状。

③要坚持与时俱进,培养创新精神,不断提高企业的竞争力,促进企业的发展。

例题 2、一般地说,企业的发展都要经历一个从“起始期”“成长期”到“成熟期”“失败期”的生命周期,被答为“第一曲线”。

为了能够实现持续发展,避免失败,企业需在高峰到来之前开辟一条新道路,这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”,完成下列问题。

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