爱护环境-美化校园ppt课件
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小学班会爱护环境教育 爱护校园公物,从我做起 课件 (共32张PPT)

预约与借还制度
对于需要预约或借用的公物,要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源,减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯,避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张,合理利用文 具,减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品,要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护,共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来,定期清理教室、走廊 等公共区域,以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作,对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁,同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理,公共区域的卫生状况得到了显著 改善,学生们也养成了良好的卫生习惯,为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时,要及时向相 关部门报告,以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织,参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式,向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析:成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念,尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响,自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景,珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度,规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作,避免损坏。
对于需要预约或借用的公物,要按照规定流程进行 申请和归还。
倡导节约资源,减少浪费现象
节约用水用电
养成随手关水、关灯的好习 惯,避免长时间开启造成资
源浪费。
节约纸张文具
双面使用纸张,合理利用文 具,减少不必要的浪费。
鼓励循环利用
对于可回收的物品,要积极 进行回收和再利用。
积极参与维护,共同改善环境
某班级自发组织定期清理公共区域
1 2 3
组织背景
某班级学生自发组织起来,定期清理教室、走廊 等公共区域,以维护整洁的校园环境。
清理内容
学生们分工合作,对教室内的桌椅、黑板、地面 等进行彻底清洁,同时清理走廊上的垃圾和杂物 。
活动效果
通过定期清理,公共区域的卫生状况得到了显著 改善,学生们也养成了良好的卫生习惯,为爱护 校园公物打下了坚实基础。
及时报告损坏情况
发现公物损坏时,要及时向相 关部门报告,以便及时维修。
参与志愿服务
加入校园志愿服务组织,参与 公共设施的维护和保养工作。
宣传爱护公物理念
通过举办宣传活动、发起倡议 等方式,向更多人传递爱护公
物的理念。
PART 05
案例分析:成功实践爱护校 园公物的经验分享
某高校开展“爱护公物周”活动
培养良好的道德品质
树立爱护公物的观念,尊重他 人的劳动成果。
增强责任感
意识到自己的行为对校园环境 的影响,自觉维护校园公物。
提升审美素养
欣赏校园美景,珍惜公共设施 的艺术价值。
遵守规章制度,规范使用行为
遵循校园规定
了解并遵守学校关于爱护公物的各项规章制度。
正确使用设施
按照设施的使用说明和规范进行操作,避免损坏。
爱护校园环境ppt课件

03
CATALOGUE
爱护校园环境的措施
提高环保意识
培养环保意识
通过教育和宣传,提高师生对环 境保护的意识和责任感,让他们 认识到保护环境的重要性。
倡导绿色生活
鼓励师生采用环保的生活方式, 如减少使用一次性塑料制品、节 约用水、分类投放垃圾等。
垃圾分类投放
01
02
03
建立分类制度
制定垃圾分类的相关规定 和制度,明确分类标准和 处理方法。
也是学校形象和声誉的重要组 成部分
02
CATALOGUE
校园环境现状
校园环境污染
空气污染
校园内外的交通工具、工厂等排 放的废气,以及校园内的垃圾堆 放产生的有害气体,都会对校园
的空气质量造成影响。
水污染
校园内的教学楼、宿舍楼等场所的 废水,以及校园内外的地面径流等 ,如果没有得到妥善处理,都会对 校园的水质造成污染。
都会造成土壤侵蚀。
校园环境对学习生活的影响
影响学生的身心健康
校园环境的好坏直接影响到学生的身心健康,良好的校园环境可 以让学生更加愉悦、健康地学习生活。
影响学生的学习效率
校园环境的好坏也会影响到学生的学习效率,良好的校园环境可以 让学生更加专注、高效地学习。
影响学生的生活习惯
校园环境的好坏还会影响到学生的生活习惯,良好的校园环境可以 让学生更加规律、健康地生活。
整洁、美丽的校园环境能够提升学校的形象和知 名度,吸引更多的优质生源和师资力量。
营造良好氛围
爱护校园环境有助于营造和谐、文明的校园氛围 ,增进师生之间的感情和凝聚力。
3
促进环保意识
通过爱护校园环境,可以向师生传递环保理念, 培养环保意识,推动校园环保事业的发展。
保护校园环境ppt课件

03
变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面 碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这些占生活 垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴 油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产 1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨 很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有 30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利 的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既 环保,又节约资源。
由于废旧塑料包装物(聚乙 烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等)大 多呈白色,因此造成的环境污染 被称为“白色污染。
废旧电池污染
废旧电池的危害主要集中在其 中所含的少量的重金属上,如铅、 汞、镉等。这些有毒物质通过各种 途径进入人体内,长期积蓄难以排 除,损害神经系统、造血功能和骨 骼,甚至可以致癌。
洋垃圾污染
大家如何理解保护环境
昔孟母,择邻处。 ——《三字经》
意思是孟子的母亲为了使孟子拥有一一个真正好的教育环境,煞费苦 心,曾两迁三地,现在有时用来指父母用心良苦,竭尽全力培养孩子。
人创造环境,同样环境也创造人。 ——马克思、 恩格斯
3 我们现实中的环境问题
我们现实中的环境问题
“白色污染”
垃圾污染的种类
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海每年的生活垃圾有5 个金茂大厦的体积那么多),而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了 触目惊心的“第八大陆”。
为什么要保护环境
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非 常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消 耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。
为什么要保护环境
保护环境的目的
爱护校园环境ppt课件

爱护校园环境
1
学校可以说是我们第二个家,既然是 “家”,那么我们就有义务把它变的干净、美 丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的 现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境,也 使我们对学校提出源自质疑!所以保护校园环境 便成了当务。
2
加强保护环境的意识, 把我们身边事情做好, 从点滴的小事情做起, 把我们校园卫生搞好, 让我们的校园更美好。
10
1.请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋, 如果可以的话,请你多走几步路,将它 们送进垃圾箱;
2.请不要随地吐痰,免得我们周围的 空气里充满细菌;
3.为了花草树木们的健康成长,请不 要打扰她们,更不要随意践踏攀折它们;
4.请保护好学校为大家精心设计的公 共设施——每一把石椅,每一张球案, 每一条小路,甚至每一个垃圾箱;
12
5.每个人不光从自己做起,而且及时 督促身边的同学保护好我们的校园环境。
11
6.少吃零食,减少垃圾的排放量。 7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中,如 果附近没有,先拿在手中,或装在衣服里。 8.在校园中见到垃圾,要将垃圾捡起,扔入附 近的垃圾桶里。 9.对各班划分值日区,各班负责一块地方,真 正做到人人有责。 10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止,如劝告 不听,要向老师反映。
7
8
• 一、全校师生一齐来保护绿树草木,不践踏草坪,不攀 摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。 二、节约用电,节约用水,不随地吐痰,自觉养成良好的 行为习惯。 三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,爱护公 物;
• 四、自觉维持好教室、食堂、宿舍及周边环境的卫生。不 乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢 弃;不要将你的食品袋遗弃在教室或宿舍楼外;看到地面 上有纸屑等杂物,要主动拣起并扔进垃圾箱;
1
学校可以说是我们第二个家,既然是 “家”,那么我们就有义务把它变的干净、美 丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的 现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境,也 使我们对学校提出源自质疑!所以保护校园环境 便成了当务。
2
加强保护环境的意识, 把我们身边事情做好, 从点滴的小事情做起, 把我们校园卫生搞好, 让我们的校园更美好。
10
1.请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋, 如果可以的话,请你多走几步路,将它 们送进垃圾箱;
2.请不要随地吐痰,免得我们周围的 空气里充满细菌;
3.为了花草树木们的健康成长,请不 要打扰她们,更不要随意践踏攀折它们;
4.请保护好学校为大家精心设计的公 共设施——每一把石椅,每一张球案, 每一条小路,甚至每一个垃圾箱;
12
5.每个人不光从自己做起,而且及时 督促身边的同学保护好我们的校园环境。
11
6.少吃零食,减少垃圾的排放量。 7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中,如 果附近没有,先拿在手中,或装在衣服里。 8.在校园中见到垃圾,要将垃圾捡起,扔入附 近的垃圾桶里。 9.对各班划分值日区,各班负责一块地方,真 正做到人人有责。 10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止,如劝告 不听,要向老师反映。
7
8
• 一、全校师生一齐来保护绿树草木,不践踏草坪,不攀 摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。 二、节约用电,节约用水,不随地吐痰,自觉养成良好的 行为习惯。 三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,爱护公 物;
• 四、自觉维持好教室、食堂、宿舍及周边环境的卫生。不 乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢 弃;不要将你的食品袋遗弃在教室或宿舍楼外;看到地面 上有纸屑等杂物,要主动拣起并扔进垃圾箱;
保护环境美化校园教育主题班会PPT

教育主题班会
01 不文明现象
02 环境污染
03 爱护校园环境
食品垃圾
不能放垃圾桶吗?
Hale Waihona Puke 样事随处可见水污染都是乱扔垃圾的后果。
白色污染
他们帮了扔垃圾的人。
我们为何要爱护校园环境
每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松 愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果 皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;既然每个人都渴望拥有一个 优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校 园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。
保护校园环境,只是爱学校的一小步 现在世界环境逐步恶化,所 以,我们要从爱护学校环境做起,保护环境。
保护校园环境的标语
• 爱护环境,你我做起 • 细心呵护环境,共建美好校园 • 校园环境你我他,环保就要靠大家 • 一花一草皆生命,一枝一叶总关情 • 芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护
保护校园环境的标语
• 踏破青毡可惜,多行数步何妨 • 红花绿草满园栽,风送花香碟时来 • 花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 • 校园是我家,环境靠大家
教育主题班会
亲爱的小朋友:
你们好! 每天清晨你们带着灿烂的笑容走进我们可爱的校园。在这里你们一起玩耍、做游戏、学本领、练身体;
在这里茂盛的小树为你们释放新鲜的空气。可是,这几天,我们的草坪在哭泣。 希望小朋友们以后能每天带上干净的小手帕来幼儿园,晨检老师会帮你们检查,奖励你们一块红牌子。
这样,不但小朋友们用得舒服了,我们的校园也能变得象以前一样美丽了。 孩子们,让我们一起努力吧,携带一块手帕、节约一点能源、保护身边环境、营造美丽校园。
01 不文明现象
02 环境污染
03 爱护校园环境
食品垃圾
不能放垃圾桶吗?
Hale Waihona Puke 样事随处可见水污染都是乱扔垃圾的后果。
白色污染
他们帮了扔垃圾的人。
我们为何要爱护校园环境
每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松 愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果 皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;既然每个人都渴望拥有一个 优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校 园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。
保护校园环境,只是爱学校的一小步 现在世界环境逐步恶化,所 以,我们要从爱护学校环境做起,保护环境。
保护校园环境的标语
• 爱护环境,你我做起 • 细心呵护环境,共建美好校园 • 校园环境你我他,环保就要靠大家 • 一花一草皆生命,一枝一叶总关情 • 芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护
保护校园环境的标语
• 踏破青毡可惜,多行数步何妨 • 红花绿草满园栽,风送花香碟时来 • 花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 • 校园是我家,环境靠大家
教育主题班会
亲爱的小朋友:
你们好! 每天清晨你们带着灿烂的笑容走进我们可爱的校园。在这里你们一起玩耍、做游戏、学本领、练身体;
在这里茂盛的小树为你们释放新鲜的空气。可是,这几天,我们的草坪在哭泣。 希望小朋友们以后能每天带上干净的小手帕来幼儿园,晨检老师会帮你们检查,奖励你们一块红牌子。
这样,不但小朋友们用得舒服了,我们的校园也能变得象以前一样美丽了。 孩子们,让我们一起努力吧,携带一块手帕、节约一点能源、保护身边环境、营造美丽校园。
保护环境-美化校园主题班会课件 主题班会 获奖课件PPT

班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
保护环境 美化校园
主题班会
学校可以说是我们第二个家,既然是
“家”,那么我们就有义务把它变的干净、美
丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的
现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境,也
使我们对学校提出了质疑!所以保护校园环境
便成了当务。
目 的
加强保护环境的意识, 把我们身边事情做好, 从点滴的小事情做起,
环保知识问答
1、每年的世界环境日是那一天? ( ) A、6月5日 B、2月21日 C、6月17日 D、4月22日 2、保护水环境,我们应该选择使用( )洗 衣粉。 A、普通 B、无磷 C、廉价 D、高价 3、下列哪些车辆并不污染空气?( ) A、中巴车 B、摩托车 C、电车
4、绿色购物,我们应该选择购买( )。 A、大包装的商品 B、小包装的商品 C、一次性用品 D、附带广告宣传材料 的商品。
保护校园环境,只 是爱学校的一小步 现 在世界环境逐步恶化, 所以,我们要从爱护学 校环境做起,保护环境.
• • • • • • • • •
爱护环境,你我做起 细心呵护环境,共建美好校园 校园环境你我他,环保就要靠大家 一花一草皆生命,一枝一叶总关情 芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 踏破青毡可惜,多行数步何妨 红花绿草满园栽,风送花香碟时来 花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 校园是我家,环境靠大家
爱我校园争当环保小卫士PPT课件

有人在墙上乱画时
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夸一夸:
夸一夸班上有哪些同 学做到了保护环境卫生 的?
第9页/共16页
班级卫生
1、清洁无纸屑,无污物,无痰渍; 2、桌面桌内干净整洁,桌椅摆放整齐, 无乱写乱画,无乱刻印; 3、黑板干净,清洁工具摆放整齐,垃 圾箱及时清空; 4、墙壁无灰尘,无蜘蛛网; 5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净; 6、走道干净卫生,墙壁无脚印; 7、每天两小扫,每周一大扫,做到先 洒水,后扫地; 8、学习园地及各种张贴物布置合理。
第1页/共16页
校园环境一 走进教室,课桌整齐,窗 明几净,墙上《小学生守 则》整齐排列,地面洁净 无物,一尘不染。
第2页/共16页
校园环境二 操场上,楼梯上,走廊里,有 被丢弃的果皮、食品袋,雪白 的墙壁被印上手印、脚印和球 印,教室里、操场上留有难以 清除的口香糖痕迹。
第3页/共16页
?想一想:
第10页/共16页
保持美丽学校做到五不准:
1、不准在楼道、走廊、教室内吃零食; 2、不准乱丢纸屑、果壳; 3不准乱倒垃圾、废纸; 4、不准往楼下扔废纸、果壳、塑料袋; 5、不准在学校里乱涂乱画;
第11页/共16页
你拍一,我拍一,爱护校园从我起。 你拍二,我拍二,打扫卫生有干劲儿。 你拍三,我拍三,花草树木绿校园。 你拍四,我拍四,校园整洁很舒适。 你拍五,我拍五,减少垃圾不乱吐。 你拍六,我拍六,果皮纸屑不乱丢。 你拍七,我拍七,洁白墙壁不乱踢。 你拍八,我拍八,桌椅板凳爱护它。 你拍九,我拍九,节约水电真优秀。 你拍十,我拍十,人人都是小卫士 只要大家齐努力,我们校园更美丽。 我们校园更——美——丽。
我很爱干净,可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全 非。 我想对大家说:“爱护我吧,我会给你们带来快乐和幸福
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夸一夸:
夸一夸班上有哪些同 学做到了保护环境卫生 的?
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班级卫生
1、清洁无纸屑,无污物,无痰渍; 2、桌面桌内干净整洁,桌椅摆放整齐, 无乱写乱画,无乱刻印; 3、黑板干净,清洁工具摆放整齐,垃 圾箱及时清空; 4、墙壁无灰尘,无蜘蛛网; 5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净; 6、走道干净卫生,墙壁无脚印; 7、每天两小扫,每周一大扫,做到先 洒水,后扫地; 8、学习园地及各种张贴物布置合理。
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校园环境一 走进教室,课桌整齐,窗 明几净,墙上《小学生守 则》整齐排列,地面洁净 无物,一尘不染。
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校园环境二 操场上,楼梯上,走廊里,有 被丢弃的果皮、食品袋,雪白 的墙壁被印上手印、脚印和球 印,教室里、操场上留有难以 清除的口香糖痕迹。
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?想一想:
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保持美丽学校做到五不准:
1、不准在楼道、走廊、教室内吃零食; 2、不准乱丢纸屑、果壳; 3不准乱倒垃圾、废纸; 4、不准往楼下扔废纸、果壳、塑料袋; 5、不准在学校里乱涂乱画;
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你拍一,我拍一,爱护校园从我起。 你拍二,我拍二,打扫卫生有干劲儿。 你拍三,我拍三,花草树木绿校园。 你拍四,我拍四,校园整洁很舒适。 你拍五,我拍五,减少垃圾不乱吐。 你拍六,我拍六,果皮纸屑不乱丢。 你拍七,我拍七,洁白墙壁不乱踢。 你拍八,我拍八,桌椅板凳爱护它。 你拍九,我拍九,节约水电真优秀。 你拍十,我拍十,人人都是小卫士 只要大家齐努力,我们校园更美丽。 我们校园更——美——丽。
我很爱干净,可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全 非。 我想对大家说:“爱护我吧,我会给你们带来快乐和幸福
爱护环境-美化校园PPT课件

八三
班班
保
会
护
环
境
爱 我 校 园
2021
1
背景
学校可以说是我们第二个家,既然是 “家”,那么我们就有义务把它变的干净、美 丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的 现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境,也 使我们对学校提出了质疑!所以保护校园环境 便成了当务。
2
2021
目的
加强保护环境的意识,
把我们身边事情做好,
从点滴的小事情做起,
把我们校园卫生搞好,
让我们的校园更美好。
3
2021
4
2021
你刚刚打扫完当卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?
5
2021
保护环境的标语
❖爱护环境,你我做起 ❖细心呵护环境,共建美好校园 ❖校园环境你我他,环保就要靠大家 ❖一花一草皆生命,一枝一叶总关情 ❖芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 ❖踏破青毡可惜,多行数步何妨 ❖红花绿草满园栽,风送花香蝶时来 ❖花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 ❖校园是我家,环境靠大家
❖ 爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和 秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校 园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保 护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设 施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些 虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对 学校的爱。
我们都在努力营造一个健康和谐催人奋进的环境使同学营造一个健康和谐催人奋进的环境使同学们在优良环境中受到感染与熏陶在潜移默化之们在优良环境中受到感染与熏陶在潜移默化之中树立正确的世界观人生观和价值观让大家中树立正确的世界观人生观和价值观让大家在优美整洁温馨的环境中一天天健康地成长在优美整洁温馨的环境中一天天健康地成长做一名文明的社会公民
班班
保
会
护
环
境
爱 我 校 园
2021
1
背景
学校可以说是我们第二个家,既然是 “家”,那么我们就有义务把它变的干净、美 丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的 现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境,也 使我们对学校提出了质疑!所以保护校园环境 便成了当务。
2
2021
目的
加强保护环境的意识,
把我们身边事情做好,
从点滴的小事情做起,
把我们校园卫生搞好,
让我们的校园更美好。
3
2021
4
2021
你刚刚打扫完当卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?
5
2021
保护环境的标语
❖爱护环境,你我做起 ❖细心呵护环境,共建美好校园 ❖校园环境你我他,环保就要靠大家 ❖一花一草皆生命,一枝一叶总关情 ❖芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 ❖踏破青毡可惜,多行数步何妨 ❖红花绿草满园栽,风送花香蝶时来 ❖花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 ❖校园是我家,环境靠大家
❖ 爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和 秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校 园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保 护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设 施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些 虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对 学校的爱。
我们都在努力营造一个健康和谐催人奋进的环境使同学营造一个健康和谐催人奋进的环境使同学们在优良环境中受到感染与熏陶在潜移默化之们在优良环境中受到感染与熏陶在潜移默化之中树立正确的世界观人生观和价值观让大家中树立正确的世界观人生观和价值观让大家在优美整洁温馨的环境中一天天健康地成长在优美整洁温馨的环境中一天天健康地成长做一名文明的社会公民
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
❖ 您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望 在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境 优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫 生,美化校园,为自己营造一个和谐家园。
❖ 校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习 和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心 情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护 ;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的 道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的 条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境 ,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们 时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
❖ 低碳生活是一种经济、健康、幸福的生活方式,它不会降 低人们的幸福指数,相反会使我们的生活更加幸福。
同学们,让我们携起手来,共同营造
文明、整洁、优雅的校园环境,让校园 更加美丽!
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此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
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❖ 节能减排”,不仅是当今社会的流行语, 更是关系到人类未 来的战略选择。提高“节能减排”意识,对自己的生活方 式或消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气 体(主要减少二氧化碳)排放,意义十分重大。“低碳生 活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速 度。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民 应尽的责任,也是每位公民应尽的义务。低碳是提倡借助 低能量、低消耗、低开支的生活方式,把消耗的能量降到 最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境,保证人 类在地球上长期舒适安逸地生活和发展。
后记:
建议:实行垃圾分类袋装化.这样不 仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地 起到废物利用,减少污染,节约资源. 买菜时 ,少用塑料袋,尽量用竹篮子. 用笔尽量用可 换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量. 外出吃饭尽量不用一次性饭盒.
播种绿色就是播种希望
每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我 们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而 ,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料 瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比 皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称 ,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每 个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不 要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真 正做到“学校是我家,清洁靠大家”。除了你的记 忆,什么都别带走,除了你的脚印,什么都别留 下.
你刚刚打扫完当卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?
保护环境的标语
❖爱护环境,你我做起 ❖细心呵护环境,共建美好校园 ❖校园环境你我他,环保就要靠大家 ❖一花一草皆生命,一枝一叶总关情 ❖芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 ❖踏破青毡可惜,多行数步何妨 ❖红花绿草满园栽,风送花香蝶时来 ❖花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 ❖校园是我家,环境靠大家
保护校园环境,只是爱学校的一小步 现在世界环境逐步恶 化,所以,我们要从爱护学校环境做起,保护环境.
我们知道,校园是老师和同学们工作、学习的场所 ,优良的校园环境,可以给我们以心旷神怡、美 好的感觉。我们的校园虽然面积不大,但绿化还 算不错,绿树成荫、花香鸟语;教室外面、过道 走廊张贴了古今中外的名人名言。我们都在努力 营造一个健康、和谐、催人奋进的环境,使同学 们在优良环境中受到感染与熏陶,在潜移默化之 中树立正确的世界观、人生观和价值观,让大家 在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长 ,做一名文明的社会公民!
❖ 爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和 秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校 园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保 护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设 施,不攀爬草场护栏,不在 学校的爱。
如何保护校园环境
❖1、多种植树木、花草,而且要有计划分区 域分品种的种植。
❖2、安排人员每天搞好校园清洁卫生大扫除 ,特别注意水沟等一些卫生死角。
❖3、不要在校园附近焚烧垃圾、树叶等物体 。
❖4、加强在校老师、学生、工人的环境保护 意识。
❖ 同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束, 相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾 行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
❖ 。“学校是我家,环境优佳靠大家”这些话不仅仅是写在 黑板上的标语,也不仅仅是挂在嘴上的一句口号,它应该 是我们每个人付诸的行动,应该是我们每个人发自内心的 一种爱护学校的责任。我们每一个人都想在一个环境优美 的地方学习和生活。因为优美的环境让我们学会做人,更 加文明。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着 营养。可优美的环境它不是从来就有的,它是我们每一个 人去创建和维护的。“鲜花还要绿叶扶,校园更需同学护 ”,作为学校一员的我们应该为学校的环境保护贡献一份 力量,“关注自己一举一动,共创你我文明校园”,共同 营造一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境。
八三
班班
保
会
护
环
境
爱 我 校 园
背景
学校可以说是我们第二个家,既然是 “家”,那么我们就有义务把它变的干净、美 丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的 现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境,也 使我们对学校提出了质疑!所以保护校园环境 便成了当务。
目的
加强保护环境的意识, 把我们身边事情做好, 从点滴的小事情做起, 把我们校园卫生搞好, 让我们的校园更美好。