实验四：数据库的组合查询和统计查询
实验报告
机械
实验名称：字处理软件Word2003应用
实验目的：掌握使用Word 2003进行文字处理和格式编排的方法。
实验仪器设备：微机
实验内容：文档的排版设计、表格的制作、对象的插入与设置；样式与模板等概念的理解与运用；嵌入式对象和浮动式对象的理解与图文混排。
实验名称：电子表格系统Excel2003应用
实验目的：掌握使用Excel 2003进行数据处理和统计分析的方法。
实验仪器设备：微机
实验内容：各种数据类型的输入方法、格式设置、公式和函数的使用、数据清单、数据库管理、图表。
实验步骤：
实验名称：演示文稿软件PowerPoint2003应用
实验目的：掌握使用PowerPoint 2003制作演示文稿的方法。
实验仪器设备：微机
实验内容：控制演示文稿的外观，演示文稿的动画效果和动作设置，设置版式、模板、母版和配色方案。
实验名称：数据库管理系统Access2003应用
实验目的：掌握数据库技术基础知识，熟悉Access 2003操作方法。
实验仪器设备：微机
实验内容：数据库的设计，表、查询、窗体及报表的创建和使用。
滨州学院实验报告。
《数据库与信息系统》实验4指导解析_9-10
实验四数据库操作语言SQL一．实验目的⚫了解使用SQL中DDL语句创建数据库和表的方法⚫熟练掌握使用SQL中DML语句对数据库进行查询、插入、修改和删除等操作的方法⚫掌握可编程对象视图和存储过程的创建与使用方法，了解触发器的创建方法二．实验环境及素材⚫MySQL和Navicat for MySQL⚫bookstore数据库的脚本文件bookstore.sql三．实验内容首先创建一个bookstore数据库，执行bookstore.sql脚本文件实现表的创建及数据记录的添加。
然后在bookstore数据库中完成以下题目（bookstore数据库设计说明参见10.1节）。
①在Navicat for MySQL中，创建数据库bookstore。
②右击数据库bookstore，选择“运行SQL文件…”，在对话框中浏览选择“bookstore.sql”文件，点击“开始”即可完成数据表定义及添加数据记录。
③在左栏连接窗口展开数据库“bookstore”/表，右击“表”选“刷新”菜单，即可看到恢复的各数据表。
9．创建和使用存储过程。
解析：存储过程是经过编译的SQL语句的集合。
用户首先创建存储过程，然后在程序中调用该存储过程执行。
创建存储过程可以在Navicat for MySQL中使用向导建立，也可以使用SQL的CREATE PROCDURE语句。
存储过程可以接受参数、也可将查询信息通过输出参数返回调用者。
常用存储过程的语法格式：CREATE PROCDURE 存储过程名( [形式参数列表])SQL语句段“形式参数列表”中多个参数之间用逗号分隔，如果没有参数，则()中为空。
每个参数由输入输出类型、参数名和参数类型三部分组成，定义规则如下：[IN|OUT|INOUT 参数名类型输入输出类型中：IN是输入参数，即把数据传递给存储过程；OUT是输出参数，即从存储过程返回值；INOUT表示输入输出，即传入也能返回值。
数据库原理课程设计实验指导书（通用）
数据库原理课程设计实验指导书（通⽤）《数据库原理课程设计》实验指导书实验名称：数据库原理课程设计实验类型: 综合性实验学时：⼀周适⽤对象: 计算机科学与技术⼀、实验⽬的这门课是为计算机科学与技术专业的学⽣在学习数据库原理B后，为培养更好的解决问题和实际动⼿能⼒⽽设置的实践环节。
通过这个环节，使学⽣拥有能够应⽤数据库原理对数据库系统进⾏设计的能⼒。
为后继课程和毕业设计打下良好基础。
⼆、实验要求设计⼀个基于数据库的综合数据库管理系统，包括后台数据库的设计和前台⽤户终端的设计，具体题⽬四年不重复，要求：1．准备⼯作：在课外安装相关的数据库管理系统软件和开发⼯具软件，并根据参考书熟悉DBMS 的功能、结构，为后期综合实验打好基础。
2．概念模型的设计：根据题⽬要求，列出实体集，并应⽤E-R图描述实体的属性和实体之间的联系。
3．逻辑模型的设计：根据已建⽴好的E-R图选⽤关系模型设计关系表，包括设计关系表的属性、主码等，要求关系表中的属性名必须使⽤英⽂，呈现给⽤户的视图时显⽰中⽂。
4．完整性设计：包括实体完整性、参照完整性和⽤户⾃定义完整性的设计；⽐如年龄的范围、考试成绩的范围、职务的范围等。
并设计多表间的联系，⽐如学⽣表和成绩表，要求根据E-R图的设计设计关系表的外码，并举例说明。
5．规范化设计：使⽤范式理论证明你所设计的关系⾄少属于3NF，写出证明过程；否则进⾏模式分解，直到该关系满⾜三范式，并写出分解过程；6．SQL语⾔的考察：使⽤DBMS所⽀持的SQL语⾔完成关系表的建⽴，数据的插⼊、修改和更新等功能，着种考查关系表的查询（单表查询、多表查询和组合查询等，跟关系代数⼀起考查）；7．图形化⽤户界⾯的设计：完成题⽬所要求的各种功能，并⽤菜单或者⼯具栏的形式组织各种功能（如数据的录⼊、查询、更新维护等）；8．权限管理的设计：所设计的系统应该有⼀定的权限管理，不同的⽤户登陆完成功能是不⼀样的，对数据表的权限也不同。
数据库原理实验报告(数据查询)
数据库原理实验报告实验三数据查询班级：×××姓名：×××学号：×××数据查询一、[实验目的]1．掌握SQL的单表查询操作2．掌握SQL的连接查询操作3．掌握SQL的嵌套查询操作4．掌握SQL的集合查询操作二、[实验内容]本实验的主要内容是：1．简单查询操作。
包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。
2．连接查询操作。
包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。
3．在SQL Server查询分析器中，使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。
4．组合查询与统计查询。
(1)分组查询实验。
该实验包括分组条件表达、选择组条件的表达方法。
(2)使用函数查询的实验。
该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。
(3)组合查询实验。
(4)计算和分组计算查询的实验。
三、[实验方法]1．将查询需求用Transact-SQL语言表示。
2．在SQL Server查询分析器的输入区中输入Transact-SQL查询语句。
3．设置查询分析器结果区为Standard Execute(标准执行)或Execute to Grid方式。
4．发布执行命令，查看查询结果；如果结果不正确，进行修改，直到正确为止。
5查询分析器的主要作用是编辑Transact-SQL，将其发送到服务器，并将执行结果及分析显示出来(或进行存储)。
查询分析功能主要是通过测试查询成本，判断该查询是否需要增加索引以提高查询速度，并可以实现自动建立索引的功能。
图5- 错误！未定义书签。
SQL Server 2000查询分析器查询分析器的界面如图5- 错误！未定义书签。
所示。
在查询生成器中的左边窗口是对象浏览器，其中按树结构列出了数据库对象；右上方是SQL代码区域，用于输入SQL的查询语句；右下方为结果区，用于显示查询结果和分析结果。
实验四SELECT语句的使用
实验四 SELECT语句的使用实验目的：1、掌握SELECT语句的基本语法。
2、了解SELECT语句中各子句的作用和特点。
3、掌握SELECT语句的统计函数的作用和方法。
4、掌握子查询的用法。
5、掌握连接查询的用法。
实验准备：1、熟悉SELECT语句的基本语法格式。
2、了解SELECT语句的执行方法。
3、明确SELECT语句各子句的区别。
实验任务：内容一：SELECT语句的简单查询一、数据需求分析查询是对存储于Microsoft SQL Server 2000中的数据的请求，通过查询用户可以获得所需要的数据。
查询可以通过执行SELECT语句实现。
二、内容要点分析1、SELECT语句的基本语法格式：SELECT 字段列表[ INTO 新表 ]FROM 数据源[ WHERE 搜索条件 ][ GROUP BY 分组表达式 ][ HAVING 搜索表达式 ][ ORDER BY 排序表达式 [ ASC | DESC ] ]说明：SELECT子句：用于指定输出字段（必选）。
INTO子句：用于将查询结果存储到一个新的数据库表中。
FROM子句：用于指定查询的数据来源（必选）。
WHERE子句：用于指定对记录的查询条件。
GROUP BY子句：对查询到的记录进行分组。
HAVING子句：与GROUP BY子句一起使用，指定对分组后的记录的查询条件。
ORDER BY子句：对查询到的记录进行排序。
2、SELECT子句的用法（1）选取全部字段●除了使用“*”号外，还可在SELECT子句后面依次列出各个字段。
（2）选取部分字段●在SELECT子句后依次列出部分字段，并用英文逗号隔开。
（3）为结果集内的列指定别名●原字段名 AS 字段别名●字段别名 = 原字段名（4）消除结果集中取值重复的行●DISTINCT 字段名（加在有重复值的字段前面）（5）显示表中前面若干条记录●TOP N|TOP N PERCENT 字段列表3、WHERE<查询条件> 的用法（1）使用单一查询条件过滤记录（比较大小）<表达式><比较运算符><表达式>（2）确定查询条件范围列表达式 [NOT]BETWEEN 初始值 AND 终止值●范围运算符BETWEEN…AND…和NOT BETWEEN…AND…查询列值在（或不在）指定范围内的记录。
软件工程实验报告-十个实验（银行系统）
软件⼯程实验报告-⼗个实验（银⾏系统）软件⼯程实验报告班级：****学号：**********姓名：***实验⼀软件需求分析实验项⽬名称：软件需求分析实验⽬的：1) 根据所选定题⽬进⾏需求分析⼯作；2) 通过实例掌握结构化数据流分析技术；3) 进⾏业务需求分析、⽤户需求、功能需求、⾮功能需求分析；4) 写出需求规格说明书（含数据流图）。
实验内容：⽤结构化数据流分析技术进⾏软件系统需求分析，得出系统得数据流图和数据字典。
实验步骤：1) 到相关单位进⾏需求分析。
2) 综合利⽤Internet ⽹和相关书籍整理并完善需求分析。
3) 画出系统数据流图（分清系统是事务型还是加⼯型）。
4) 得出系统数据字典。
1．软件系统需求描述：(从功能，性能上进⾏描述)（1）功能需求：银⾏系统系统所要完成的主要功能有两⽅⾯：①填写存款单或取款单交给业务员键⼊系统，如果是存款，系统记录存款⼈姓名、住址、存款类型、存款⽇期、利率等信息，完成后由系统打印存款单给储户。
②如果是取款，业务员把取款⾦额输⼊系统并要求储户输⼊密码以确认⾝份，核对密码正确⽆误后系统计算利息并印出利息清单给储户。
（2）性能需求：为了满⾜储户的要求，系统必须要有⾼的运作速度，储户填写的表单输⼊到系统，系统必须能快速及时作出响应，迅速处理各项数据、信息，显⽰出所有必需信息并打印出各项清单，所以要求很⾼的信息量速度和⼤的主存容量；由于要存贮⼤量的数据和信息，也要有⾜够⼤的磁盘容量；另外，银⾏计算机储蓄系统必须有可靠的安全措施，以保证储户的存储安全。
2．软件系统数据流图（由加⼯、数据流、⽂件、源点和终点四种元素组成）：1) 顶层数据流打印存单打印清单2) 1层数据流图3) 2层数据流图3．软件系统数据字典：1) 数据流条⽬(1)数据流名：存单(反馈信息)说明：银⾏系统给⽤户每次存款打印的存款资料表单数据流来源：银⾏计算机储蓄系统数据流去向：⽤户数据流组成：存单=存款⼈+存款银⾏+业务员编号+存款⾦额+存款⽇期+⼿续费+帐户余额业务员编号=“01”..“99”存款⽇期=年+⽉+⽇位置：输出到打印机数据量流通量：暂不统计（2）数据流名：取款单说明：记录⽤户每次取款的资料和情况数据流来源：⽤户数据流去向：银⾏计算机储蓄系统数据流组成：取款单=取款⼈+取款银⾏+业务员编号+取款⾦额+取款⽇期业务员编号=“01”..“99”取款⽇期=年+⽉+⽇数据量流通量：暂不统计（3）数据流名：利息清单（或账单）说明：当⽤户取款时，银⾏内库要把利息清单（或账单）给银⾏计算机储蓄系统处理，再把利息清单（或账单）交于⽤户数据流来源：书库数据流去向：事务处理数据流组成：取款信息=取款⼈+取款银⾏+受理业务员+取款⾦额+取款⽇期+⼿续费+帐户余额业务员编号=“01”..“99”取款⽇期=年+⽉+⽇位置：输出到打印机数据量流通量：暂不统计2) 加⼯条⽬a)加⼯名：银⾏计算机储蓄系统加⼯编号：0层简要描述：对⽤户存取款进⾏管理和处理输⼊数据流：存款单、取款单输出数据流：存单、利息清单（或账单）加⼯逻辑：若存取款信息正确且密码正确⽆误则存取款成功，否则提⽰重写或重填。
数据库原理及应用最全上机实验及实验答案
实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍一．实验目的与要求：1．掌握SQL Server 2005 服务器的安装方法2．了解SQL Server 2005 的环境3．了解数据库及其对象二．实验准备1．了解SQL Server 2005的版本2．了解SQL Server 2005各版本对硬件和软件的需求三．实验要求1．写出SQL SERVER 2005的功能与特点, 使用方法, 应用状况的报告2．完成SQL SERVER 2005的安装、启动、登录。
四．实验内容1．安装SQL Server 2005实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍●实验指导——安装SQL Server 20051．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例2．将 SQL Server 2005 DVD 插入 DVD 驱动器。
如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序，请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。
3．在自动运行的对话框中，单击“运行 SQL Server 安装向导”。
4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。
接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。
若要继续，请单击“下一步”若要结束安装程序，请单击“取消”。
如下图：5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装 SQL Server 2005 的必需软件。
有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。
若要开始执行组件更新，请单击“安装”。
更新完成之后若要继续，请单击“完成”。
6．在 SQL Server 安装向导的“欢迎”页上，单击“下一步”以继续安装。
7．在“系统配置检查 (SCC)”页上，将扫描安装计算机，以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。
8．在“注册信息”页上的“姓名”和“公司”文本框中，输入相应的信息。
《数据库原理及应用》实验报告带答案
实验课程：数据库原理及应用学号：学生姓名：班级：年月日实验1 创建和维护数据库一、实验目的（1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。
（2）掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。
（3）了解手工配置MySQL 5.5 的方法。
（4）掌握MySQL 数据库的相关概念。
（5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。
（6）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。
二、实验要求（1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；（3）1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤（1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。
（2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。
（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。
开始--运行--cmd--输入“net start mysql”回车，启动成功；输入“net--stop--mysql”回车，停止。
（4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。
①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--确定。
②开始--运行--cmd，输入mysql -h hostname(如果服务器在本机，可以输入localhost或127.0.0.1)user -p 回车后，系统会提示“Enter password”，输入配置的密码就可以登录上了。
（5）创建数据库。
①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。
②使用SQL 语句创建数据库MyDB。
①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--常规（设置连接名MySQL，主机名localhost）。
②使用Windows命令行方式登录MySQL，然后输入CREATE DATABASE mydb;回车，显示Query OK, 1 row affected (0.00 sec)创建成功。
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（4）列出计算机类图书的书号、名称及价格，并求出各出版社这类书的总价格， 最后求出全部册数和总价格。
（5）查询计算机类和机械工业出版社出版的图书。
实 验 通过本次实验，对 groupby 查询语句相关的语句有了更深的了解。使用 groupby 语句比 总 以前更加的熟练。 结
指
导
教
师
意
见
签名：
年月日
实 （1）硬件条件：个人计算机。
验 （2）软件条件：Windows 2000NT Server； MS SQL Server 2000。
仪器1、基本操作实 实在图书读者库中实现其查询操作。 验
（1）查找这样的图书类别：要求类别中最高的图书定价不低于全部按类别分组的 步
图书平均定价的 2 倍。 骤
（2）求机械工业出版社出版的各类图书的平均定价，用 GROUP BY 表示。
实 本实验属于验证型实验，通过实验，加强对课堂讲授知识的理解。开始实验前，必须进 验 行预习，写出实现所有查询要求的 SQL 语句。实验过程中，先集中由老师进行具体要求 要 和注意事项的讲解，然后各自独立在机器上完成实验。实验过程中出现问题，在实验指 求 导老师帮助下解决。
实 将查询需求用 SQL 语言表示；在 SQL Server 查询分析器的输入区中输入 SQL 查询语句； 验 设置查询分析器的结果区 Standard Execute（标准执行）或 Execute to Grid（网格执 原 行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看结果；如果结果不正确，要进行修改，直 理 到正确为止。
内
3、组合查询实验。
容
4、计算和分组计算查询的实验。
1、基本操作实验 （1）查找这样的图书类别：要求类别中最高的图书定价不低于全部按类别分组的 图书平均定价的 2 倍。
实
验
（2）求机械工业出版社出版的各类图书的平均定价，用 GROUP BY 表示。
数
据
（3）列出计算机类图书的书号、名称及价格，最后求出册数和总价格。
实验报告
学院：计算机科学与技术
专业：网络工程
班级：
姓名
学号
实验组
实验时间
2013-11-22 指导教师
成绩
实验项目名称
实验四：数据库的组合查询和统计查询
实 验 使学生熟练掌握 SQL Server 查询分析器的使用方法，加深对 SQL 语言的查询语句的理 目 解。熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和组合的操作方法。 的
（3）列出计算机类图书的书号、名称及价格，最后求出册数和总价格。 （4）列出计算机类图书的书号、名称及价格，并求出各出版社这类书的总价格， 最后求出全部册数和总价格。 （5）查询计算机类和机械工业出版社出版的图书。
实
1、分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件和表达方法。
验
2、使用集函数查询的实验。该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。