生命教育PPT

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《小学生生命教育》课件

《小学生生命教育》课件

•有一回, 猫是马戏团魔术师的猫。 猫讨厌什么马戏团。魔术师每天 把猫装到一个箱子里, 用锯子锯 成两半儿, 然后把完好无损的猫 从箱子里抱出来, 换来一片掌声。 有一天, 魔术师失手了, 真的把猫 锯成了两半儿。魔术师两手拎着 两半儿的猫, 大声地哭起来。这 次, 谁也没有鼓掌。魔术师把猫 埋到了马戏场的后面。
2021/3/26
25
我期待实现自己的生命
后来, 猫不在是别人 的猫了, 成了一只野猫。 猫头一次变成了自己的 猫。猫太喜欢自己了。 怎么说呢, 漂亮的虎斑猫 终于变成了漂亮的野猫。
2021/3/26
26
我期待实现自己的生命
不管是哪一只母猫,都想
成为他的新娘。有的送条大
鱼当礼物,有的献上新鲜的
老鼠,有的送来了稀罕的草
2021/3/26
16
我愿热爱、珍惜自己的生命
• • 2: 平时多与家人、朋友、老师沟通,遇到解决不了的 困难主动寻求支持;
2021/3/26
17
我愿热爱、珍惜自己的生命
• • 3: 合理利用时间,减少拖延的行为。
2021/3/26
18
我愿热爱、珍惜自己的生命
• 生命对每个人来说都 只有一次!每个同学都要 好好珍惜哦!
2021/3/26
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我期待实现自己的生命
有一天,虎斑猫在白猫的面前一连 翻了三个跟头,说:“我呀,还当过马戏 团的猫呢。”
“噢。”白猫只说了这么一声。 “我呀,我死过100万次……” 说到一半的时候,他问白猫:“我可 以待在你身边吗? ” “好吧。”白猫说。 就这样,他一直待在了白猫的身边。
2021/3/26
药,还有的去舔他那漂亮的
虎斑纹。可猫却说:“我可死

2024大学生生命教育全新PPT

2024大学生生命教育全新PPT
化解矛盾
如何运用心理学原理化解矛盾,包括理解对方立场、寻找共同点、建 立信任等。
建立良好人际关系网络
人际关系网络
社交圈子、人脉资源等。
建立方法
主动结交、维护关系、拓展圈子等。
重要性
良好人际关系网络对个体职业发展和生活幸福感的积极影响。
05 职业规划与未来 发展方向指引
职业规划意义及步骤介绍
职业规划的意义
帮助学生了解自我、明确职业目标、制定实现目标的计划和行动,提高就业竞争力和职业发展潜力。
职业规划的步骤
自我评估、职业探索、目标设定、计划制定与实施。
了解自我优势和兴趣所在
自我评估
通过心理测评、实习经历、反思等方式 ,了解自己的价值观、兴趣、技能、性 格等特点。
VS
优势和兴趣
发掘自己在某个领域的特长和兴趣,思考 如何将这些优势应用到未来的职业中。
06 家庭、学校、社 会共同推进生命 教育工作
家庭在生命教育中角色定位
情感支持
家庭是孩子的情感港湾,提供安全感与归属感,培养孩子积极情 感。
价值观引导
家长通过言传身教,传递尊重生命、热爱和平等价值观。
生活技能培养
家庭教育中注重培养孩子独立生活技能,如自我照顾、人际交往等 。
学校在生命教育中责任担当
识和应对突发事件的能力。
培养健康生活方式
02
引导学生养成良好的生活习惯,如合理饮食、充足睡眠、适度
运动等,以增强身体素质和免疫力。
学习自我防护技能
03
教授学生一些基本的自我防护技能,如防身术、急救知识等,
以便在紧急情况下能够保护自己。
应对压力与挫折能力提升
正确认识压力和挫折
帮助学生认识到压力和挫折是人生中不可避免的一部分,关键在 于如何积极应对。

三生教育 课件(共28张PPT)

三生教育 课件(共28张PPT)
珍爱生命、尊重生命就是对生命最好的诠释。
02
生命教育
生命是尊贵的
生命教育
一个小生命不一定生下来就健康,也不一定能在妈妈的胎胞中平安顺利地 度过十个月,而是要经历一番痛苦掙扎才能来到人间,抚育的过程更不简 单,所以我們常说要尊重生命。
因此孩子一出生就有许许多多的人来照顾他,所以说要时时刻刻感谢众生 恩,因为一来到人间,一落地就需要很多人爱的照顾。
维克多·弗兰克在《活出意义来》中反复强调的:无论处境多么悲惨, 我们都有责任为生命找出一个意义来。他认为人类的生命无论在 何种情况下,都有其意义。这种无限的人生意义,涵盖了痛苦和 濒死、困顿和死亡。在弗兰克看来,只要有“求意义的意志”存 在,不仅生命和爱,就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。人必 须选择一种东西作为生存意义的证明。
生命的本质
一个人,出生了,这就不再 是一个可以辩论的问题,而 只是上帝交给他的一个事实; 上帝在交给我们这件事实的 时候,已经顺便保证了它的 结果,所以死是一件不必急 于求成的事,死是一个必然 会降临的节日。”
生命教育
生是通往死的一个过程,死是人生命的终结,向死 而生,我们真正的认识到死亡,才会感受到生的可 贵、生的价值,才会抓紧生命的分分秒秒,充实人 生,只有这样我们对生才会怀有一种畏惧感和紧迫 感,法国哲学家蒙田认为,我们的生命受到自然的 恩赐,它是优越无比的。自然经过多少亿年的时间 才哺育出生命,生命又经过多少亿年的进化才出现 人类,所以,我们对生命应有一种感恩的态度。
人类学研究的一个重要概念是“适应能力”恐龙,曾是地球上最庞大的动物。那些曾经统治地球的“恐”怖的 巨“龙”,为什么消失了?因为它们缺乏“适应能力”。
生存教育
孩子的生存能力正在退化吗
我国的独生子女政策使得独生子女的教育成为教育的难点。 城市独生子女的问题 这些孩子的生存能力是不是退化了 同几千年前相比,人类的生存本能是降低了,还是提高了?这

珍爱生命主题班会PPT课件

珍爱生命主题班会PPT课件

关注社会进步
02
我们应该关注社会的进步和发展,积极参与公益事业,为社会
做出贡献。
珍爱生命,关爱他人
03
我们应该珍爱自己的生命,同时也要关爱他人的生命,让生命
之花绽放出更加绚丽的光彩。
THANKS
谢谢
生命是脆弱的
生命是脆弱的,我们应该时刻关注自己的身体健康,保持积极向上 的心态,避免受到负面情绪的影响。
生命是坚强的
生命是坚强的,即使在面对困难和挫折时,我们也应该保持乐观的 心态,勇敢地面对挑战。
对未来的期望与憧憬
追求个人梦想
01
我们应该树立自己的梦想和目标,并为之努力奋斗,让自己的
未来更加美好。
02
CHAPTER
生命教育的内容与目标
生命教育的定义
生命教育是一种关注个体生命全过程的综合性教育,旨在帮助个体了解生命的本 质和意义,培养健康的生活态度和行为习惯,促进个体全面发展和幸福感提升。
生命教育涵盖了生命观、生死观、价值观等多个方面,强调个体在生命过程中的 自我认知、自我实现和自我超越。
长。
生命教育的目标
提高个体的生命意识和自我保护 能力,预防和减少身心疾病和不
良行为的发生。
培养个体的健康生活态度和行为 习惯,促进个体的全面发展和幸
福感提升。
增强个体的社会责任感和公民意 识,为构建和谐社会做出贡献。
03
CHAPTER
珍爱生命的实践方法
培养积极的生活态度
乐观向上
保持乐观向上的心态,面对困难 和挫折时能够积极应对,不轻易
生命教育的内容
生命观
引导个体认识生命的本质,理 解生命的独特性和宝贵性,培
养尊重和珍惜生命的意识。

生命教育ppt

生命教育ppt

在父亲的鼓
励下,那天阿 巴格走出了草 原。长大后,阿 巴格离开家乡, 成了一名优秀 的船长。去了 很多地方......
这个故事带给大家什么启示?
世上的每个人,甚至每个生 命体,都有自己的生命旅程,只 有经历所有的历程,我们的生命 才算完整。
今天我们的主题班会就来讨论 这个话题,一起走进这个旅程, 一起畅想,一起去经历美丽的生 命旅程。
“生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命,更要启 发青少年完整理解生命的意义,积极创造生命的价值; 生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命,更要帮 助青少年关注、尊重、热爱他人的生命;生命教育不 仅只是惠泽人类的教育,还应该让青少年明白让生命 的其它物种和谐地同在一片蓝天下;生命教育不仅只 是关心今日生命之享用,还应该关怀明日生命之发 展。”
27
善待生命
我们都是活生生的生命,是天地间 最为神奇的创造。每一个人只拥有这 宝贵的、唯一的机会,所以,无论我 们拥有的社会资历和地位如何,都是 应该珍惜自己、接纳自己、善待自己。 由己及人,更应该珍惜他人、接纳他 人、善待他人以及所有活的生灵。
28
生命教育既是一切教育的前提,同时还是教育的 最高追求。
23
贝多芬
海伦凯勒
霍金
24
感悟生命,提升价值
你不能延伸生命的长度 但你可以决定生命的宽度
敬畏生命
对待生命,要充满敬畏之心
弘一法师圆寂时,再三叮嘱弟子把他的遗体装 殓时,在床的四个角下各垫一个碗,碗中装水, 以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
26
珍爱生命
热爱生命 (汪国真) 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料中 !

《生命教育》PPT课件

《生命教育》PPT课件

有一个年仅七岁的深圳小女孩袁媛成为了
十大杰出人物之一。因为她用自己学到的
知识救了父母的性命。2004年一个冬天的
晚上,7岁的袁媛发现父母煤气中毒双双昏倒
在浴室里。紧急关头,她没有惊慌失措,联
想到平时所学的知识,她用力打开了浴室
门,立即关上了煤气闸门,想办法用衣架捅开
了窗户,然后跑到屋外拨打110、120电话,并
绽放生命之花
——珍惜生命、尊重生命、热爱生命
.
1
.
2
我们一直在感动着
2008年5月12日四川汶川发生特大地震后,
一个救援队在一堆建筑废墟上搜索时,从缝隙中
发现了一位年轻的妇女,她的生命已经停止了,
身体被压得变了形,但姿势看上去有些奇怪:双
膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑
着身体。救援队长觉得这里有些蹊跷,就费力地
试问一下自己:
你是否有以下不安全行为:骑车单 放、双放,在马路上嬉笑打闹,横穿 马路,翻跃栏杆,你觉得这样做有何 不妥呢?
你碰到困难时会怎么样?
.
11
.
12
课后实践:
1、写一封《爸爸(妈妈),我想对 你说……》的信,表达对父母养育 之恩的感激。
2、思考:学校中如何营造快乐学习 生活的环境氛围,写一篇人文环境 建设的文章,下堂校本课交流。
二都是学校规定的安全教. 育时间。
9
(小组合作讨论)
1 、如何从身边人、身边事、身边物入 手珍爱自己的生命、他人的生命以及
一切生命。
2、假如我们遇上洪水、火灾、爆炸、煤 气中毒、台风、地震等灾害时可以采
取哪些措施来守护生命?应怎样预防
触电、溺水、交通、楼道踩踏等事故?
可以任选一个方面谈一谈。

小学生命教育ppt课件

小学生命教育ppt课件

精神生命的无限可能
通过不断探索和思考,我们可以不断拓展自己的精神生命 ,实现自我价值的最大化。
07
小学生命教育实践与思 考
小学阶段生命教育的目标与内容
目标
帮助小学生认识生命、珍惜生命、尊 重生命和热爱生命,提高自我保护和 安全意识,增强适应社会的能力,形 成健康的生活态度和生活方式。
内容
生命的意义和价值、安全知识、健康 的生活方式、环保意识、心理健康等 。
尊重他人的生命
不做伤害他人的行为,尊重他人的权利和尊严。
3
爱护动物
保护动物,不虐待动物,让动物自由生活。
反对虐待动物与歧视弱势群体
反对虐待动物
虐待动物是不道德的行为,应该 受到谴责和惩罚。
反对歧视弱势群体
对于身体、智力、性别、种族等 各方面有差异的人群,我们应该 平等对待,不歧视、不排斥。
06
生命的价值与意义
环境污染对生物的影响
工业废水、废气排放等环境污染源对生物的生存环境和健康产生负 面影响。
自然灾害对生物的影响
自然灾害如洪水、地震等不可抗力事件会对生物的生存环境造成破 坏,影响生物的生存和繁衍。
生命的保护与保育
野生动植物保护
01
保护野生动植物,维护生态平衡,避免物种灭绝。
生态系统保护
02
保护生态系统,维护生物多样性,促进生态系统的稳定和持续
运动与休息
每天保持适量运动,合理安排 作息时间,保证充足睡眠。
心理健康
学会调节情绪,增强自信心, 遇到困难寻求帮助。
个人卫生
勤洗手、洗脸、刷牙,保持干 净整洁。
预防传染病与意外伤害
预防流感
注意保暖,勤开窗通风,避免接 触流感患者。

生命教育—主题班会ppt课件

生命教育—主题班会ppt课件
15
贝多芬
海伦凯勒
霍金
16
感悟生命,提升价值
你不能延伸生命的长度 但你可以决定生命的宽度
17
敬畏生命
对待生命,要充满敬畏之心
弘一法师圆寂时,再三叮嘱弟子把他的遗体 装殓时,在床的四个角下各垫一个碗,碗中装水, 以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
18
珍爱生命
热爱生命 (汪国真) 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
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同学们: 在生命的每一天,珍爱自
己的生命。无论发生何种困难, 永不放弃生的希望。在短暂的 人生路上,保持乐观的态度, 去奋斗!去拼搏!努力创造人 生的辉煌,享受人生的幸福!
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寄语同学:
生命无价, 善待生命!
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谢谢大家!
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在我跳下之前,我以 现在我才知道每个人 为我是世上最倒霉的 都有不为人知的环境 人
我看完他们之后深深觉 得其实自己过得还不错
8
我想他们看了我以后,也会觉得自己其实 过得还不错只是这牺牲……太大了!
所有刚才被我看见的人都在看我 9
生命的价值
----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场 白,手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里 的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了 起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的 一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将 钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手 来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?” 他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。 尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还 要?”还是有人举起手来。
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《我们俩》 《入殓师 》
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它们将启迪你
认知生命的长度与厚度
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重复一遍:你的生命是最优秀的!最独一无二的! 但除了有亲人的呵护、自己有对生命的感悟, 它依然很脆弱,所以不要出现蠢蠢的死法哦
2楼的莉莉还在看她那结婚半年就失踪的老公照片
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在我跳下之前 我以为我是世上最倒霉的人
现在我才知道每个人都有不为人知的困境 我看完他们之后深深的觉得 其实自己过的还不错…… 可是已经晚了。
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5楼受人尊敬的王老师正在偷穿老婆的内衣
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4楼的Rose又要和男友闹分手 3楼的阿伯每天盼望有人拜访他
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呵护好生命的点滴 让自己不断壮大
最终,有一个幸运的决定性的精子将穿过透明带,融过 次级卵母细胞的细胞膜,透明带将发生本质的变化,卵子的 大门,从此关闭。同时,次级卵母细胞开始一次蜕变,它进 行千亿次减数分裂,变成一个真正的卵细胞。几小时后,这 个卵细胞与精子的细胞核融为一体,我们的一切基因待征从 此确立,终生不变。我们作为一个生命的历史从此开始。
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你的父亲一直呵护着你的生命成长,从未远去。 他会一直陪伴着你,只是你们不能拥抱而已。
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所谓父女母子一场 只不过意味着 你和他的缘分就是 今生今世不断地在目送 他的背影渐行渐远 你站立在小路的这一端 看着他逐渐消失在小路转弯的地方 而且 他用背影默默告诉你 不必追------
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生命到底有多么诗意和厚重?
《我与地坛》
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或者你也可以去欣赏去感悟生命的故事
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《怀胎九月》 《叫我第一名》 《生命点滴》 《生命里最后一个月的新娘》
——龙应台
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思考环节
1、上述两部动画片揭示了关于生命的哪些内涵?
爱 关注 守护 成长 奋斗 坚韧
温暖 希望
2、除了亲人外,你觉得还有哪些人 在影响、激励、呵护着你的生命成长?请举例
所有刚才被我看到的人 现在 都在看着我......
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现在我才知道每个人都有不为人知的困境 我看完他们之后深深的觉得 其实自己过的还不错…… 可是已经晚了。
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“死亡通常是一连串毁灭的过程,本质上会使死者的人性崩解, 在我见过的死亡中,有尊严的并不多。”
——阿图•葛文德《最好的告别》
好好生活,有尊严地活着。
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你的生命是最优秀的!最独一无二的!
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生命向我们讲述温暖的故事
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老师 榜样 偶像 身残志坚的人
趁着还来得及,珍惜身边人。
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一个漂亮的女孩子,觉得自己过得很不
幸,终于有一天她真的决定从11楼上跳 下去——以下是她看到的:
身体在慢慢往下坠——
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生命点滴
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生命是怎样来的?
上亿个精子喷薄而出,等待它们的第一道关口就是通道 内的酸性分泌物,超过一半的精子死于这里。幸存者将穿过 子宫颈口,游过子宫,向输卵管的壶腹部进发。这全程相当 于精子长度的5万至10万倍,而他们要在24小时内赶到。 最终,300个左右最强壮的精子到达目的地。
我看到了9楼 平常坚强的Peter正在偷偷哭泣
我看到了10楼以恩爱著称的夫妇正在互殴。 8楼的阿妹发现未婚夫跟最好的朋友在床上
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7楼的佳佳在吃她的抗忧郁症药 6楼失业的阿喜还是每天买7份报纸找工作
人生就是一列 开往坟墓的列车 路途上会有很多站 很难有人 可以自始至终陪着走完 当陪你的人 要下车时 即使不舍 也该心存感激 然后挥手道别
——《千与千寻》宫崎骏
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