部编版八上综合性学习习题

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语文部编版初二语文上册练习题 口语交际与综合性学习及答案100

语文部编版初二语文上册练习题 口语交际与综合性学习及答案100

语文部编版初二语文上册练习题口语交际与综合性学习及答案100一、初中语文口语交际与综合性学习1.你班开展“风流人物诗歌朗诵会”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)本周五下午举行班级活动,小华同学代表班委拟写了一则邀请函,想邀请语文组王老师担任活动评委。

邀请函格式和内容有三处错误,请你按要求帮他修改。

邀请函尊敬的王老师:您好!本周五下午九(1)班将开展“风流人物诗歌朗诵会”活动,邀请您担任评委,届时请您务必光临指导!此致敬礼!2019年1月20日九(1)班班委①邀请函在格式上有一处错误,请指出:________。

②邀请函中________和________交代不具体,应交代清楚。

③画线句子有语病,可修改为:________。

(2)下列诗句没有体现爱国思想的一项是()A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

B. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

C. 天下兴亡,匹夫有责。

D. 仍怜故乡水,万里送行舟。

(3)为了对“风流人物”的内涵有更准确的了解,班级在家长和学生中进行了两次问卷调查,结果如下:“风流人物”内涵认可度调查统计表【答案】(1)署名和日期位置对调;具体时间;地点;届时请您光临指导(2)D(3)①家长、学生在理解“风流人物”的内涵中对“英雄人物”认可度都比较高。

②家长在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较高,对“娱乐明星”认可度比较低;学生在理解“风流人物”的内涵中对“科技工作者”认可度比较低,对“娱乐明星”认可度比较高。

【解析】【分析】(1)①应用文一般都是先署名再写日期,这里恰好把两者写反了。

②这份邀请函只说是“本周五下午举行班级活动”,但具体的时间不清楚,应有具体的时间,如本周五下午一点半。

另外,也没有具体的地点,王老师来了之后到哪去参加活动呢,因此要加上具体的地点。

③“务必”是命令的语气,说话不得体,应该用恭敬的语气。

应改为:届时请您光临指导。

(2)ABC都表达了爱国思想,而D表达的是思乡之情。

部编版语文八年级上下册综合性学习汇总(含答案)

部编版语文八年级上下册综合性学习汇总(含答案)

部编版语文八年级上下册综合性学习汇总身边的文化遗产1.某班以“保护文化遗产”为主题开展综合性学习活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。

(1)2005年12月22日,国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》,明确规定从2006年起,将年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。

2019年6月8日是我国第14个“文化遗产日”,请你来设计一则公益宣传标语。

保护文化遗产,传承中华文明(2)阅读下面一则新闻,拟写恰当的标题。

近日,有网友爆料,国家文物局向日本横滨国际拍卖株式会社发函,要求停止拍卖中国流失文物。

根据网友提供的图片,这封《关于停止拍卖中国流失文物的函》中提到,上述日本拍卖公司原计划于10月29日至31日在日本东京举办“横滨国际2016秋季五周年拍卖会”,拍卖一批从中国非法劫掠的文物。

国家文物局要求该拍卖公司遵守相关国际公约精神,尊重中国人民的感情,停止拍卖这些非法流失的中国文物,并将对有关文物保留追索权利。

此前,横滨国际拍卖相关负责人曾对媒体表示,确实收到了相关文件,调查后最终决定撤拍,将拍品返还给了委托人。

国家文物局成功叫停海外中国流失文物拍卖2.(2020·改编)在学习了以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习后,班上的同学对家乡重庆的文化遗产倍感兴趣,因此,在假期时班上组织了一趟文化之旅。

请你完成下列任务。

【且行且问】(1)你们一行来到永川参观了“艺庐微刻”,感受到了微刻技艺的神奇:一粒米在微刻世界承载的是一篇文章、一幅画,甚至可以说是一个微观文学世界。

并有幸见到了“艺庐微刻”的第十三代传人——刘九久先生。

下面是你和刘先生的对话,请你补充完整。

(4分)你:刘先生,您好!我们是××中学的学生,刚刚的参观让我们感受到了微刻技艺的神奇,可我们对“艺庐微刻”一无所知,您有时间给我们讲解一下吗?刘先生:好的,我很乐意。

作为微刻传人,我也有义务向你们宣传。

你:刘先生,谢谢您!您能给我们讲一下“艺庐微刻”的发展历程和传承现状吗?刘先生:清乾隆年间,刘氏先祖刘圣富创建“艺庐”,迄今已有两百多年的历史。

语文部编版初二语文上册练习题 口语交际与综合性学习含答案

语文部编版初二语文上册练习题 口语交际与综合性学习含答案

语文部编版初二语文上册练习题口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.阅读下面材料,按要求作答。

中华大地,英才辈出。

岭南广东,有梁启超、孙中山、叶剑英……同时,广东也是改革开放的试验田,更是先行者,是时代奋进的前沿阵地。

某市楹联协会开展活动,目的是弘扬中华儿女的优秀品质,展现新时代青年书法家的艺术风采,该主题书法作品展深受群众的好评。

(1)请用一句话概括以上内容,不超过20个字。

(2)为了拟好一副对联,同学们想出了一个上联,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。

时代先锋看今朝兢兢业业谱新篇弃奋斗继往开来盼未来勇争先上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联:________【答案】(1)市楹联协会开展主题书法作品展。

(2)看今朝时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】(1)本题要一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。

一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。

谁(市楹联协会)怎么样(开展主题书法作品展)。

(2)解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。

按照上联:忆(动词)往昔(时间)革命前辈开天辟地(主谓短语)创伟业(动宾短语),仿写出下联:看今朝时代先锋继往开来谱新篇。

故答案为:⑴市楹联协会开展主题书法作品展。

⑵看今朝时代先锋继往开来谱新篇【点评】⑴本题考查考生读文段的概括能力,考生要读懂文段,理解内容,解答时要一语中的,语言简洁,概括准确。

⑵本题考查考生对对联知识的运用能力,要求考生仔细审读下联,注意把握下联的特点,结合对联的知识,准确运用题干的词语进行组合。

2.某校九(1)班开展以“自强奋进”为主题的综合实践活动,请你参与。

(1)请你按要求修改下面的邀请函。

②邀请函中使用不恰当的一个词是“________ “,应替换为” ________ “。

③邀请函的内容有一处不规范,请提出修改意见。

________(2)结合下面几则名言,探究“自强不息”的内涵。

【初中语文】部编版八年级上册第3天◆探究拓展 综合性学习(练习题)

【初中语文】部编版八年级上册第3天◆探究拓展  综合性学习(练习题)

部编版八年级上册第3天◆探究拓展综合性学习(1143)1.请你参与以“父母和我”为主题的活动,并完成下列任务。

(1)[第一板块:关注和思考]请就下面材料中中国父母对子女讲得最多的三句话中的某一句在教育中的负面影响谈谈你的认识。

调查表明,中国父母对子女讲得最多的三句话是:听话,好好学习,没出息。

三句话完全可以涵盖中国的父母望子成龙的急切心理。

这种期待自然无可厚非,但三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的,是停留在落后于时代精神的低层面上的。

(2)[第二板块:和父母面对面]根据“妈妈反对女儿与同学通信,这让女儿很不开心”这一对话情境,你会怎么说呢?妈妈:还生气呢?妈妈爱你才不让你与同学通信的。

女儿:(3)[第三板块:回报父母]①用简洁的语言拟一条“感恩父母”主题活动的宣传标语,营造气氛。

(不超过20个字)②请用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。

除此以外,你还想用什么行动回报父母?2.根据要求回答问题。

“礼”是中华传统文化的重要内容,知书达礼是学校的育人目标之一。

学校在打造“礼仪校园”的过程中,准备开展以“学礼·明礼·守礼”为主题的综合性学习活动。

(1)你所在班级的研究选题是“学生校园礼仪规范”。

请你分条列举“学生校园礼仪规范”应该包含的具体内容,写出三条即可。

(2)班委会决定开展以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。

假如你是这次班会的主持人,请你写一段话作为开场白。

3.社会主义核心价值观是一种理想和信仰,也是一种凝聚力和向心力,它是中华民族几千年优秀传统文化的结晶。

为此,某班开展了“弘扬好传统·传递正能量”的主题活动,请你参与活动,并完成下面的任务。

(1)活动中某同学写了一个倡导孝行的片段,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。

“百善孝为先”,孝是传统文化的重要组成部分。

[A]能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事。

为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂,[B]处处绽放感恩之花!①A处画线句是病句,请将修改后的句子写在下面。

部编版语文八年级上学期期中专项复习:综合性学习试卷(含答案)

部编版语文八年级上学期期中专项复习:综合性学习试卷(含答案)

综合性学习-部编版语文八年级上学期期中专项复习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,学完《唐诗五首》之后,八年级(1)班拟组织“话说唐诗”综合性学习活动,下面任务由你完成。

(1)请你为这次活动拟一则鲜明的主题语。

(2)为倡议班上同学举行唐诗背诵竞赛,你会说:(含标点不超过60字)(3)如图为李白的画像,请为之配写一则有文采的图片说明。

(不超过80字)2.班级拟围绕“长征精神”举行一次《红星照耀中国》阅读交流会,请根据要求完成下列任务。

(1)任务一:请用对偶句为交流会拟写一条宣传语。

(2)任务二:小语担心小文着急用《红星照耀中国》,所以请小华帮忙转告。

小语对小华说:我从小文那儿借的《红星照耀中国》还没有看完,麻烦你告诉他不要着急,我会抓紧看小华对小文说:(3)任务三:阅读名著期间,小语看到如下的连环画,于是和小文展开了一番讨论。

小语:湍急的江水、冰冷的桥索、激烈的战斗,这一幕幕场景生动地再现了① (事件)的艰难。

小文:既然条件如此恶劣,红军为什么不选择船只摆渡呢?小语:那是因为② 。

小文:长途跋涉,坚韧不拔,英勇无畏,他们是人,是疯子小语:你说得真好!我觉得《昆虫记》作者法布尔身上也有“长征精神”的影子。

小文:我赞同你的观点,比如说:③ 。

3.八年级3班准备举行“走近领袖”读书会,请根据要求完成下列任务。

(1)任务一:毛泽东不仅是一位伟大的领袖,还是一位伟大的书法家。

请将下方毛泽东的书法作品用简体正楷字抄写在横线上,并加上标点符号。

(2)任务二:请把下面6个词语组成一副对联,以表达对领袖的赞颂之情。

圣地举义南昌联合慑敌魂惊寰宇(3)任务三:1936年,斯诺冒着生命危险深入延安,切实了解和采访中国共产党人的生活经历和革命精神。

下面是斯诺和领袖彭德怀有关其“为什么当红军”的一段采访实录,请你根据原著内容还原采访场景,将彭德怀的回答补充完整。

语文部编版初二语文上册练习题 口语交际与综合性学习及答案

语文部编版初二语文上册练习题 口语交际与综合性学习及答案

语文部编版初二语文上册练习题口语交际与综合性学习及答案一、初中语文口语交际与综合性学习1.2018年春节期间,央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》,节目播出收获如潮好评,九年级(5)班也开展了“教材经典咏流传”活动。

(1)【语言之妙我来赏】请从语言运用的角度,思考并写出节目组所取名称中“咏”字的内涵。

(2)【教材经典我推荐】老师让同学们推荐适合传唱的教材经典(诗、词、文皆可)向节目组推送,请从课本的经典作品中选出自己喜欢的一篇在微信朋友圈分享,并仿照示例写出推荐理由(至少用一种修辞,30字左右)。

示例:《大道之行也》如一盏明灯,照亮了中华民族追求和谐大同社会的道路。

【答案】(1)“咏”字一语双关,既点明了节目“和诗以歌”的形式(即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合),又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

(2)推荐经典《江城子·密州出猎》,推荐理由:豪情满怀奇男子,心系国家伟丈夫!(对偶)【解析】【分析】(1)“咏”,本义是唱,声调有抑扬地念。

这个字点明了节目“和诗以歌”的形式(即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合),另外,“咏”和“永”谐音,永远的意思,传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

(2)能从教材中推荐一篇适合传唱的经典文章,诗、词、曲、短小的散文等皆可,推荐理由可从思想感情方面考虑,注意要运用一种修辞手法。

如:推荐经典《江城子·密州出猎》,推荐理由:豪情满怀奇男子,心系国家伟丈夫!(对偶)故答案为:⑴“咏”字一语双关,既点明了节目“和诗以歌”的形式(即将传统诗词经典与现代流行音乐相融合),又传达出节目组希望传统经典诗词永远流传的意思。

⑵推荐经典《江城子·密州出猎》,推荐理由:豪情满怀奇男子,心系国家伟丈夫!(对偶)【点评】⑴本题考查赏析节目名称内涵的能力。

答题时要结合实际分析节目名称的表面意思和深层意思。

⑵本题既考查对经典文章的理解能力,也考查语言表达能力,属于综合考查题,学生要在平时的学习中,对课本中的每篇课文都要认真学习,积累字词、文学及文化常识,理解课文内容,把握文章主题等。

部编版八年级上册语文期末复习:综合性学习 专项练习题(含答案)

部编版八年级上册语文期末复习:综合性学习 专项练习题(含答案)

部编版八年级上册语文期末复习:综合性学习专项练习题4.八年级开展“我们的互联网时代”的综合性学习,请根据要求,完成任务。

(12分)材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。

因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。

不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。

“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。

”材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。

用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。

(4分)______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

(4分)利:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________弊:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)某同学在报纸上看到一则消息,请你为它拟一个标题,并修改语病。

八年级语文上册 综合性学习 真题训练(带答案)

八年级语文上册 综合性学习 真题训练(带答案)

2021-2022学年部编八年级语文上册期末复习综合性学习真题练习(带答案)1.给下面的新闻拟写标题。

(不超过20个字)“迟日江山丽,春风花草香。

”在这个草木萌发、春山可望的美好时节,我们迎来了第108个“三八”国际劳动妇女节。

让我们向广大女同胞道一声祝福,向身边每一个“她”致一份敬意。

女性的发展程度,标注着人类文明的刻度。

回首激荡一百多年的妇女运动史,从“面包加玫瑰”的权利觉醒,到“男女同工同酬”的抗争呐喊;从“女人不是月亮,不靠反射男人的光辉来照亮自己”的理性思考,到“妇女能顶半边天”的豪迈宣言,无数女性从束缚中得到解放,许多曾经遥远的梦想早已触手可及。

今昔对比,“她力量”之贡献,“她魅力”之精彩,“她智慧”之非凡,也让一个结论愈发清晰:妇女是推动社会发展和进步的重要力量。

没有妇女解放和进步,就没有人类解放和进步。

【示例】向新时代的巾帼力量致敬2.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

(不超过20个字)中新网3月24日电据韩联社报道,韩国军方本月24日发布消息称,代号为“关键决断”(KR)的韩美联合军演当天落下帷幕,世界各国的参演兵力将先后离韩归队。

据报道,今年有1.3万美军兵力参加演习,超出万人参演的去年,另有英国、澳大利亚、加拿大、丹麦、法国等5国的小股兵力也加盟。

代号为“鹞鹰”(FE)的韩美联合军演仍在进行中,该演习将持续至下月底,共有七千美军参演。

据悉,“关键决断”是联合指挥所演习,今年的军演于本月13日正式启动。

韩美两国在此次演习中运用“作战计划5015”。

此次演习还运用“4D作战概念”。

“4D作战概念”是韩美旨在探测(Detect)、扰乱(Disrupt)、摧毁(Destroy)、防御(Defense)核武及导弹的同盟反导作战理念。

【示例】代号为“关键决断”(KR)的韩美联合军演今日落下帷幕。

3.请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。

(不超过20个字)新华社斯德哥尔摩5月24日电中国藏文化交流团24日在瑞典安全与发展政策研究所举行座谈会,全面介绍中国西藏的历史、文化、宗教和当代发展,展现今日西藏的新面貌。

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人无信不立1.阅读下面的材料,回答后面的问题。

材料一:李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。

有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。

不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。

事后,他对儿子说:“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!”材料二:近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。

司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。

36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。

材料三:成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。

营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。

人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。

(1)根据上述材料,写出你的探究结果。

人言即信,我们每个人都要自觉遵守承诺;守信的人会得到别人的尊重,失信的人会丧失一切。

(2)读了材料三,你想对那些占便宜的顾客说点什么呢?古人云,人无信不立,国无信必衰。

诚信就像一面澄澈的镜子,能照透每个人的心灵。

我们每个人都应该自觉维护个人形象,维护这个传统美德,让我们的社会更加和谐美好。

(3)当前形势下如何营造“信”的社会风气?①多进行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的标准;②要加强“信”的宣传教育,让人们意识到诚信的重要性;③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。

2.诚信是中华民族的传统美德,也是公民道德的基本规范。

我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动,请你阅读下列的材料,完成后面问题。

材料一:又是一年“3·15”,2017年的主题是“网络诚信消费无忧”。

据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示,2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14.78%。

网络消费领域侵权事件多发,与网络购物自身特点有关。

商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低,导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。

更有甚者,一些不法分子利用高科技手段盗取消费者银行卡和账号信息,引起个人信息泄露和财产损失,加大了网络支付风险。

材料二:(1)请概括出材料一的主要信息。

网络消费存在严重诚信问题与多方面原因有关。

(2)材料二是“诚信”图标。

对于“诚信”,你是怎样理解的?①诚实守信是为人处事的一种美德。

诚实,就是忠诚老实,不讲假话。

守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用。

②“人无信不立。

”诚实守信是为人之本。

诚信是公民的“第二身份证”。

一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。

③诚信是金,是与他人合作交往的通行证,是打开成功之门的钥匙。

(3)在广告业高度发达的今天,一些商家一味追求经济效益,夸大产品效应,甚至用虚假广告坑害消费者。

请你以消费者的名义,写几句话规劝那些发布虚假广告的商家。

示例:你虚假的谎言在不断流传,在以讹传讹之中总有一天会真相大白,或许最后的受害者,就是你。

3、诚信小故事(能简单复述)韩信守信、曾子杀猪、立木为信/徙木立信,孟母不欺子,季布“一诺千金”使他免遭祸殃(不守诚信:烽火戏诸候)4、诚信名言1.失信就是失败。

——左拉 2.没有诚实哪来尊严。

——西塞罗3.言必信,行必果。

——子路 4.诚信为人之本。

——鲁迅5.一言既出,驷马难追。

——中国谚语 6.人无忠信,不可立于世。

——程颐我们的互联网时代一、材料一近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。

因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。

不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

材料二“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。

“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。

材料三据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。

用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

(1)请用简洁的语言国上述三则材料所表达的主要内容。

(2分)作业软件种类多,操作简便,所以它备受亲睐(或“它成为众多学生使用的快捷学习方式。

”)(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(1)班准备开战“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

(4分)利:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题;方便、快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充;可以呈现同一题的不同解题方案.(2分)弊:一遇到问题就使用“作业软件”.久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自觉性(自控力)差的学生.“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”.二、为打造“书香校园”,某校决定举办“师生阅读季”活动,请你也积极参与到这一活动中来,并完成以下任务。

1.活动中的一个环节是号召全校师生积极阅读,为了做好准备工作,请你根据同学们搜集的材料,概括出当前全校师生阅读情况的三个特点和数字化阅读方式的四个优势。

材料一全校师生阅读情况调查表材料二目前我国每年出版的书籍已经超过27万种,文学、历史、经济、教育、社会等门类可以说无所不包。

尽管有如此众多的图书可供选择,但资料显示,在“师生最喜爱的图书”调查中,《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》仍以明显优势位居前4位。

材料三用网络手机阅读,可以让人们拥有更广阔的阅读天地,获得更多的信息。

同时,也方便人们更高效地利用零碎的时间,随时随地阅读。

此外,还减少了印刷、物流仓储和批发零售等环节,降低了出版发行、营销的成本。

特点:(1)近年来,全校师生整体阅读率逐年增长。

(2)全校师生最喜欢阅读中国古代四大名著。

(3)近年来,全校师生数字化阅读率增长的幅度远高于传统方式阅读率的增长幅度。

优势:(1)信息量大 (2)时间利用率高 (3)方便阅读 (4)降低阅读成本2.在此次活动中,同学们对不同的同学进行了随机采访。

请你根据采访记录说明同学们的阅读目的分别是什么。

采访记录:(1)学生甲说:“我们现在的学习任务太重了,考试压力又大,所以空闲时最爱看一些轻松幽默的漫画或小说,就想借此放松一下紧绷的神经,调整一下紧张的心情,以便更好地投入到学习生活中去。

”(2)学生乙说:“我在课余时主要还是读各科教辅资料、优秀作文方面的书籍。

我想让自己的课程知识更扎实,为将来升入更高的学府学习打下良好的基础。

”(3)学生丙说:“我经常会读点儿自己喜欢的古典名著和现代科技、经济发展类书籍,这样不仅不觉得生活空虚乏味,反而从中找到了更多的乐趣,拥有了更加丰富多彩的生活。

”阅读目的:(1)放松神经,调整心情,更好地投入学习。

(2)让自己的学科知识更扎实,人生方向更明确(3)使课余生活更加丰富多彩。

3.为了配合“推进师生阅读计划”的开展,班级要出一期板报,请你为板报拟一个主题词,呼吁全校师生热爱阅读。

让阅读成为一种习惯(或快乐阅读、品鉴文学)__三、“中学生对数字化阅读的兴趣”综合性学习活动1、据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。

数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。

(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。

(3分)①我国国民数字化阅读使用率逐年增长。

②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。

③手机阅读时长增长最快。

(2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。

要求:①观点明确,理由充分。

②采用总分的结构方式。

③不少于50字。

(4分)某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。

赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。

示例一:数字化阅读有利也有弊。

它有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,满足兴趣爱好。

但它信息繁杂,其中的不良信息对中学生健康成长不利。

示例二:我们要合理使用数字化阅读。

既要用它来获取丰富的信息,开阔视野,满足兴趣爱好;又要注意分辨,自觉抵制不良信息的诱惑,不要影响学习和生活。

身边的文化遗一、1.某校八年级(2)班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合性实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)为渲染活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语:品味精美对联,传承民族文化。

(2)活动中,某位同学搜集到了下面两副对联,可是调皮的明明却擦掉了其中的几个字,请你运用对联的相关知识,将其补写完整。

①上联:青山有幸埋忠骨;下联:白铁无辜铸佞臣。

(杭州岳墓对联)②上联:海纳百川,有容乃大;下联:壁立千仞,无欲则刚。

(林则徐书两广总督府对联)(3)作为本次活动的主持人,请你拟写一段精彩的结束语。

示例:同学们,对联是中华传统文化的瑰宝,千百年来,她以独特的艺术魅力,陶冶着炎黄子孙的情操,深受炎黄子孙的青睐,让我们以此次活动为契机,继续将对联文化发扬光大。

2.某校八年级(5)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字,请你帮她修改。

古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。

许多古建筑不仅形式优美,而且结构坚固。

那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,给人带来猛烈的震撼。

流连其间,常常令人叹为观止!①句有语序颠倒的毛病,应将“形式优美”和“结构坚固”调换位置。

②句有用词不当的毛病,应将“猛烈”改为“强烈”。

(2)小敏对古建筑情有独钟,是班里有名的“古建筑迷”,但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。

作为小敏的同桌,请你引用下面的谚语,来劝说小敏的妈妈。

谚语:磨刀不误砍柴工。

示例:阿姨,您好,小敏非常热爱古建筑,参加主题活动不但不会影响她的学习,而且还能提高她学习的积极性,是很有好处的。

俗话说“磨刀不误砍柴工”,不就是这个道理吗?(3)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。

请你根据下面的示意写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。

(50字以内)示例一:从学校出发,一直往东到十里铺,再往东北到染坊村,然后往北不远就是王岭村。

示例二:从学校出发,一直往东到十里铺,左转到染坊村,再沿着右边的路走就能到王岭村。

3.2005年12 月22日,国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》,明确规定从 2006年起,将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。

为此,某班开展了“保护文化遗产”综合实践活动,请你完成下面的任务。

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