心理护理对脑梗塞患者焦虑及抑郁情绪疗效分析
心理护理对脑梗塞患者焦虑及抑郁情绪疗效分析
【摘要】目的分析心理护理干预对脑梗塞患者焦虑及抑郁情绪状况的影响。
方法对88例脑梗塞患者进行治疗和相关护理，其中44例在治疗脑梗塞基础上进行常规护理，称对照组；另外44例针对患者焦虑及抑郁情绪状况附加专业心理护理干预，称为观察组。
观察护理后患者焦虑及抑郁情绪状态变化情况。
结果观察组脑梗塞患者sas、sds评分降低幅度显著，并且治疗后评分值明显低于对照组。
结论具有针对性的心理护理干预可有效纠正脑梗塞患者各期产生的负面情绪，使患者积极面对疾病，促进病情康复。
【关键词】心理护理；脑梗塞；焦虑；抑郁
doi：103969/jissn1004-7484（x）201309497文章编号：1004-7484（2013）-09-5268-02
脑梗死是常见的突发疾病，多发生于老年人，可因各种诱因突然引发脑血管供血不足，严重影响大脑正常功能，导致各种后遗症体征。
此病发生突然，极易因抢救不及时而发生死亡。
随着医疗技术不断改善，脑梗死死亡率呈下降趋势，可是各种语言、肢体等功能障碍严重降低患者生活质量，增加患者心理以及生理双重负担[1]。
焦虑和抑郁负面情绪容易滋生于脑梗死各期，影响病情以及神经功能恢复，因此合理心理疏导起着重要作用。
本文分析心理护理干预对脑梗塞患者焦虑及抑郁情绪状况的影响，现做出以下分析。
1资料与方式
11一般资料88例脑梗塞患者于2011年10月——2012年10入
住本院神经内科，诱发原因包括血压过高，饮酒过度、运动剧烈以及情绪波动等因素，均经影像学检查等诊断方法确诊，患者均为首次发病，神志处于清醒状态，其中男76例，女32例，患者体重为45-82kg，平均为5837kg，年龄35-75岁，平均（5214±231）岁，病程05-15天，平均235天。
患者文化程度高中以下者65例，其余文化程度为高中以上。
患者既往精神正常，将患者按一般护理（44例）和心理护理干预（44例）随机分组，2组患者各方面资料等均经统计学处理，p>005，具有可比性。
12护理方法
121对照组按神将内科常规利尿、监护、降压等护理方法。
密切观察患者体征变化，适当对患者宣传健康教育，充分做好各功能恢复锻炼等相应基础护理工作。
122观察组在基础护理基础上增加心理疏导：首先对患者个人情况以及心理状态进行评估，了解患者负面情绪影响程度，了解患者平素性格，并询问患者文化程度、家庭状况等，对于平素性格偏内向者以及文化程度低，家庭背景较差者应给予更多重视和关怀。
掌握与患者沟通技巧和方式，用心与患者及家属交流，劝导家属在照顾患者过程中应充满信心和希望，时刻让患者感到温暖，积极鼓励患者，展现给患者正面情绪，用乐观积极的态度感染患者，使其对未来生活怀有憧憬，缓解并逐渐消除消积心理，集中精神投入治疗过程中，配合专业人员指导，推进病情恢复进度。
体贴关心患者日常生活，并详细回答患者心中疑虑，使患者以正确态度面对，唤醒
其战胜疾病的信念，同时以积极案例为代表鼓励患者重拾希望。
与患者交流时注意言语以及动作暗示，以免对患者造成不良刺激，保持态度和蔼，语言通俗易懂，使患者时刻体会到他人对其的关心和重视。
同时告知患者家属长期陪伴患者，用积极态度与患者交流，避免在患者面前表现悲观情绪。
13护理效果评定标准评定患者sas值（焦虑自评量表）和sds值（抑郁自评量表）：依照患者所得分不同，将焦虑和抑郁程度分为轻度（50-59分）、中度（60-69分）、重度（70分以上）。
14统计学处理统计分析采用spss130统计软件，计数资料采用x2检验，计量资料采用t检测，如果p005。
可见观察组患者心理状态较好，情绪较稳定，心情舒畅乐观。
3讨论
脑梗死患者后期致残率较高，因大脑皮质受损，神经功能传导障碍，将会引发一系列后遗症，严重影响患者生活自主能力。
时间越久，传导功能越差，脑神经敏感性越低，脑细胞逐渐死亡，从而造成永久瘫痪[2]。
因此越早护理到位，对神经元冲动传导刺激性越大，使患者残存脑细胞不断增生，患者各种功能缺损恢复可能性越大。
脑梗死后期的抑郁状态是高发精神障碍，可以见于脑梗死患者各个时期，延长各功能恢复时间。
患者的心理状态可因多种因素不同而存在差异，如平素性格偏内向、文化低、家庭背景差等女性患者抑郁状态较严重，其心理负担较重，精神压力大，容易产生悲观心理，甚至放弃治疗，对生活失去希望[3]。
脑梗死发病突然，病
情危急，患者实际是与死亡抗衡，急性期过后，患病易产生孤僻、恐慌，精神失措等负面反应，严重降低患者配合治疗的积极性和主动性，因此应定期对患者进行心理疏导。
脑梗死患者焦虑及抑郁情绪与一般抑郁症机理和症状表现不同，其发生率高峰多于病后半年至1年内，可通过正确心理调节方法得到缓解。
焦虑及抑郁情绪产生原因主要是脑部损伤降低神经递质ne 和5一羟色胺，两种递质传递通路阻碍，引发抑郁情绪。
正面情绪一定程度上可调节递质失衡，纠正不良心理状态。
在脑梗死患者恢复过程中，应正确评估患者心理情绪，了解患者情绪变化，给予患者正确及时的心理疏导，对患者病情恢复意义显著。
本研究中，实施心理疏导的观察组脑梗塞患者sas、sds评分降低幅度显著，并且治疗后评分值明显低于对照组，观察组患者心理状态较好，情绪较稳定，心情舒畅乐观。
由此可得，及时心理护理干预可纠正患者焦虑及抑郁情绪，使患者提高脑细胞活跃性，激发神经传导功能，对患者病情恢复起到积极作用，临床应大力宣传。
参考文献
[1]郑英华，冯鹛雄，郑纯脑卒中失语患者的早期康复护理[j]右江民族医学院学报，2009，3（31）：538-539
[2]刘丽苹心理护理对脑梗塞患者焦虑及抑郁情绪疗效分析[j]赣南医学院学报，2011，31（6）：804
[3]姜敏早期康复护理干预对脑卒中吞咽障碍患者的影响[j]齐鲁护理杂志，2010，16（11）：46-47。
脑梗塞后抑郁患者的心理护理
培养稳 定 的情绪 是 心理支 持和 心理疏 导 的结果 。护 士在 病人 承 受很 大 的精神 压力 的时候 ，除 了指导 病人 采 取一 定 的 宣 泄途 径 ，另 外 ，还要 帮 助病 人分 析影 响 自己疾 病好转 的一 些 主 观 因素 ，鼓 励 病 人 要 自己 主 动想 办法 避免不 利 的因 素 ，合 理地 安排 自己的生 活 ，并把 自己的压 力诉 说 给亲 人 、朋友 ，请 家 人和亲 属 一起来 分析 自己 的精神 压力 。调 动病 人的 主 观能 动性 ，使 消极 因素 转化 为积 极因 素 ，强 调个 人 的应 对 能 力 ，使 病 人 明 白 自 己的 问题还 必 须 自己解决 ，尤 其是 心理 上的 困惑 ，其 他人 只能 是帮 你指 出 问题 、分 析问 题 ，最后 的解 决 问题还在 于 自己。
临床护理
２０１０年１０月 第２３卷 第１０期
医 学 信 息
脑 梗塞 后 抑郁 患 者 的心 理 护 理
胡 峥 嵘
【中 图分 类号］Ｒ４７３．７４
【文 献标 识码】ｃ
【文 章编 号］１００６— １９５９（２０１０）１０一Ｏ１８６一Ｏ１
脑 梗塞 是急 性脑 血管 病 中最 常见 的一 种 ，是 患 病率 、死 亡率 、致 残 率 较 高的疾 病 。严 重影 响患 者家 庭 的生活 质量 ，不 仅导 致患 者躯体 残 疾 ，而 且对 患 者的 心理 状态 也有 较大 的影 响 ，产生 较多 的心 理 问题 ，以抑 郁症 状 最为 常 见 。由于 抑郁 ，患 者 情绪低 落 ，对 疾病 康 复丧 失 信 息 ，不 主 动 配合 治疗 ，从而 严重 影 响患者 的康 复 。 因此 ，对脑 梗塞后 抑郁 患者 进行 有效 的 心 理护 理 ，从 而促 进疾病 的 康复 。 １ 心 理评 估 与心 理护 理
脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用观察
脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用观察【摘要】脑梗塞是一种常见的中风疾病，对患者造成了严重的身体和心理影响。
心理干预和健康教育在脑梗塞患者中具有重要的作用。
心理干预方法包括认知行为疗法、冥想和心理支持等，可以帮助患者应对情绪困扰和适应疾病。
健康教育内容涵盖了膳食、运动、药物管理等方面，通过指导患者合理生活，降低再发风险。
观察结果显示，心理干预和健康教育对改善患者的心理状态和生活质量有明显效果。
结合应用效果更佳，提高了治疗的整体效果。
未来发展应加强心理干预和健康教育研究，为脑梗塞患者提供更全面的支持。
心理干预与健康教育在脑梗塞患者中扮演着重要角色，该领域仍有待进一步探索和完善。
【关键词】脑梗塞、心理干预、健康教育、患者、方法、策略、内容、实施方式、效果观察、影响观察、结合应用、重要性、发展方向、展望、总结。
1. 引言1.1 疾病背景介绍脑梗塞是一种常见的急性脑血管疾病，主要是由于脑动脉突然发生梗阻或闭塞导致脑组织缺血、缺氧而引起的。
脑梗塞病变部位主要包括大脑半球、小脑、脑干等，病变严重程度会直接影响患者的预后和功能恢复程度。
脑梗塞的发病率逐年增加，已成为严重危害人类健康的重要疾病之一。
脑梗塞患者常表现为突发头痛、言语障碍、肢体无力、意识丧失等症状，严重影响患者的生活质量和工作能力。
对于脑梗塞患者，除了及时的药物治疗和物理康复外，心理干预和健康教育也显得尤为重要。
心理干预可以帮助患者调整情绪、增强自信心，减轻焦虑和抑郁情绪，积极面对治疗和康复过程。
健康教育能够帮助患者了解疾病的病因、症状和预防措施，使患者更加重视自身健康，积极配合治疗和康复。
对脑梗塞患者进行心理干预和健康教育具有积极意义，可以提高患者的生活质量和治疗效果，值得更多的关注和研究。
1.2 心理干预在脑梗塞患者中的重要性脑梗塞是一种常见的脑血管疾病，其发病率和致残率较高，给患者家庭和社会带来了巨大的健康和经济负担。
在脑梗塞患者的治疗过程中，重视心理干预的重要性显得尤为突出。
心理护理在脑梗死后抑郁患者中的应用效果
心理护理在脑梗死后抑郁患者中的应用效果目的：研究分析在脑梗死后抑郁患者中应用心理护理的效果。
方法：将2016年1月至2017年1月在本院接受治疗的64例脑梗死患者临床资料，分为观察组32例与對照组32例，对照组给予常规性护理，观察组在常规护理提前下给予心理护理，对比两组抑郁与功能缺陷情况。
结果：护理4周后观察组的HAMD评分为（7.29±3.98）分低于对照组（14.56±5.39）分，比较差异具有统计学意义（P ＜0.05）；护理前，观察组与对照组的ADL评分分别为（31.14±3.17）分与（30.64±3.21）分，差异不明显；护理4周后观察组的ADL评分为（61.37±9.95）分优于对照组的（53.12±5.93）分，数据差异具统计意义（P＜0.05）。
结论：脑梗死后抑郁实行有效心理护理的临床效果显著，患者的抑郁情绪得到很好控制，且功能缺陷有效改善，具有一定临床应用价值。
标签：脑梗死后抑郁；心理护理；护理效果脑梗死存在发病急、症状重、致残率高等特点而致使患者心理产生巨大压力，极易造成抑郁、焦虑等消积心理，进而影响其生活质量。
因此对脑梗死后抑郁患者进行心理护理对缓解其抑郁情绪相当有效，本研究观察心理护理对脑梗死后抑郁患者的护理效果，现将研究报告如下。
1资料与方法1.1一般资料将2016年1月至2017年1月在本院接受治疗的64例脑梗死患者作为分析对象，将其分为观察组32例与对照组32例，观察组中男女比例为18：14，年龄为57～73岁，平均（67.43±1.14）岁；对照组中男女比例为17：15，年龄为58～72岁，平均（68.13±1.69）岁；两组一般资料比较，差异无统计学意义，（P>0.05）。
1.2护理方法两组患者均给予常规性治疗与康复训练，对患者出现的各种心理障碍，护理人员可根据丰富的经验采取恰当的教育方式进行干预。
老年脑梗塞后遗症患者的心理状态分析及护理分析
老年脑梗塞后遗症患者的心理状态分析及护理分析目的研究并分析老年脑梗塞后遗症患者的心理状态和护理的临床效果。
方法在我院随机选取60例老年脑梗塞后遗症患者，分随机分为对其加强心理护理的30例患者为观察组和采用常规护理方法的30例患者为对照组，护理治疗一段时间后，对比观察两组患者的临床治疗效果。
结果观察组的30例患者的心理状态均优于对照组，日常生活能力观察组较好，两组间差异具有统计学意义。
结论对老年脑梗塞后遗症患者进行心理护理可以改善患者的心理状态，促进患者的日常生活能力情况的改善。
标签：护理分析；老年脑梗塞；后遗症；心理状态脑梗塞是一种起病急、恢复时间较长、致残率极高的一种常见的疾病。
脑梗塞患者尤其是老年脑梗塞患者在接受临床治疗后出现不同程度的后遗症，此病的预后不好，日常生活严重受到影响，给老年脑梗患者的心理和生理造成不好的影响[1]。
本次主要研究老年脑梗塞后遗症患者的心理状态和护理的临床效果。
1资料与方法1.1一般资料在我院随机选取60例老年脑梗塞后遗症患者，分随机分为对其加强心理护理的30例患者为观察组和采用常规护理方法的30例患者为对照组。
其中对照组30例老年脑梗塞患者中，男16例，女14例，年龄为58~89岁，平均年龄为（69.4±9.8）岁，身高（160±5）cm，体重（60±8.4）kg，病程时间为0.8~12年，平均病程为7.62年。
观察组30例患者中男15例，女15例，年龄为57~87岁平均年龄为（68.4±9.8）岁，身高（165±5）cm，体重（50±8.4）kg，病程0.89~11年，平均病程为7.12年。
1.2方法对照组采用常规的护理方法对老年脑梗塞后遗症患者进行护理临床治疗，而观察组的老年脑梗塞后遗症患者则是在对照组患者的基础上加强心理护理临床治疗，具体护理方法如下：①在护理过程中，加强护士与患者的沟通交流，充分了解每个老年患者的身心健康指数，结合医学的心理理论学，对每位老年患者都需要耐心对待。
心理干预健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用效果及满意度分析
心理干预健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用效果及满意度分析摘要：目的：分析脑梗塞患者经心理干预健康教育干预价值。
方法：以随机方式分我院2019年1月－2020年10月登记78例脑梗塞患者为对照组和观察组，各给予常规护理、常规护理联合心理干预健康教育，对比两组心理状态和护理满意情况。
结果：两组护理干预前汉密顿焦虑量表（HAMA)、汉密顿抑郁量表（HAMD）评分对比，差异无统计学意义（P>0.05）。
观察组护理干预后HAMA、HAMD评分相比对照组明显较低（P<0.05）。
观察组护理满意程度97.44%相比对照组79.49%明显较高（P<0.05）。
结论：心理干预健康教育可疏导患者不良心理，提升护理满意度。
关键词：健康教育；焦虑；抑郁脑梗塞是神经科非常常见的疾病，表现为反复发作的肢体瘫痪或眩晕，若处理不当会造成患者死亡，给患者的个人、家庭带来了巨大的负担.对于患者进行有效护理干预显得极为重要。
常规护理内容单一，无法满足不同类型患者多元化需求，应用受限。
心理干预健康教育有助于改善患者不良心理状态，提升了护理效果[1]。
对此，我院2019年1月－2020年10月接收脑梗塞患者经心理干预健康教育后取得了一定效果，现汇报如下。
1资料和方法1.1一般资料研究对象为我院2019年1月－2020年10月接收78例脑梗塞患者。
纳入标准：基本信息完整者；正常沟通、认知者；积极配合研究者。
排除标准：沟通障碍者；严重视力或听力障碍；恶性肿瘤者。
随机将其分为对照组和观察组，对照组39例，男性患者21例，女性患者18例；年龄在54岁至79岁之间，平均年龄为（66.54±4.21）岁；头昏头昏20例，头昏10例，呕吐9例。
观察组39例，男性患20例，女性患者19例；年龄在53岁至78岁之间，平均年龄为（65.54±4.21）岁；头昏头昏18例，头昏11例，呕吐10例。
二组基础资料对比相当，P<0.05，具有可比性。
脑梗塞后的精神状态和心理疏导
脑梗塞后的精神状态和心理疏导脑梗塞是一种较为常见的脑血管病，常常给患者的身体和心理造成很大的困扰。
在康复期过程中，患者除了需要重视身体康复，同时也要关注自身的精神状态和进行心理疏导。
本文将就脑梗塞后的精神状态和心理疏导展开讨论。
一、脑梗塞后的精神状态脑梗塞给患者的身体带来很大的痛苦与影响，同时也对患者的精神状态产生不可忽视的冲击。
在脑梗塞之后，患者可能会出现以下几种精神状态：1. 抑郁情绪：脑梗塞带来的生理和心理痛苦，可能会使患者陷入抑郁的状态。
他们可能感到自己生活前景黯淡，对未来充满恐惧和不安。
2. 焦虑情绪：脑梗塞后，患者可能会面临失去工作或独立生活能力的风险，这往往会使他们感到焦虑不安。
对于可能再次发生脑梗塞的担忧也会让患者心神不宁。
3. 自卑与自尊心受损：脑梗塞后，患者可能会出现认知和记忆力下降等问题，这对他们的自尊心造成打击。
同时，他们可能会感到自卑，担心成为家庭和社会的负担。
二、脑梗塞后的心理疏导在脑梗塞康复过程中，注重患者的心理疏导是非常重要的。
下面介绍一些有效的心理疏导方法：1. 积极的心态：鼓励患者保持积极的心态，相信自己能够逐步康复。
积极的心态对于患者的身体康复起到了很大的促进作用。
2. 客观认识自己的情况：帮助患者客观地认识自己的身体状况和康复进程，引导他们理解康复是一个长期过程，需要耐心和恒心。
3. 开展心理治疗：对于出现明显焦虑和抑郁情绪的患者，可以开展心理治疗。
通过与专业心理医生的交谈，患者可以得到情绪的释放和得到专业的心理指导。
4. 社会支持体系：建立一个良好的社会支持体系对于脑梗塞患者的心理疏导至关重要。
家人、朋友以及医护人员的关心和支持将为患者带来心理上的安慰。
5. 康复教育：为患者提供详细的康复教育，让他们了解脑梗塞的病情和康复知识，同时也提醒他们注意心理健康的重要性。
6. 兴趣爱好的培养：帮助患者培养兴趣爱好，让他们重拾对生活的热情。
积极的投入到自己感兴趣的事物中有助于患者从消极情绪中解脱出来。
脑梗塞患者中应用情绪护理的效果及对缓解患者的焦虑和抑郁情绪的作用
脑梗塞患者中应用情绪护理的效果及对缓解患者的焦虑和抑郁情绪的作用摘要：目的探究情绪护理对缓解脑梗塞患者焦虑和抑郁情绪的效果。
方法选2017年7月至2018年10月在本院接受治疗的脑梗塞患者118例作为研究病例，用随机分组法分为对照组和实验组各59例，对照组患者给予常规护理，实验组患者在常规护理基础上另给予情绪护理。
对两组患者护理前后的焦虑、抑郁情况及患者护理满意度进行对比分析。
结果护理前，两组患者SAS得分、SDS得分差异不明显，p>0.05，无统计学意义。
护理后，实验组SAS、SDS自评得分降低明显，对照组患者SAS、SDS得分有变化，且实验组患者SAS、SDS得分明显低于对照组（p<0.05），实验组护理满意度显著高于对照组，p<0.05，差异均具有统计学意义。
结论对脑梗塞患者应用情绪护理能有效降低患者焦虑、抑郁不良情绪，明显提高患者护理满意度，应加大推广及应用。
关键词：情绪护理；焦虑；抑郁；脑梗塞；护理效果前言：脑梗塞是一种比较严重易在老年人中发生的脑血管疾病，由局部脑组织供血障碍导致脑组织缺血缺氧性坏死，致残率高，从而使患者的活动能力受限并且病程长需进行长期护理、康复训练，患者易产生焦虑、抑郁等不良情绪，影响患者治疗的积极性，影响患者的康复甚至导致病情恶化[1]。
常规护理未能顾及患者心理状态，患者多数有焦虑、抑郁等不良情绪，患者护理满意度不高，患者在护理过程中不配合，护理工作达不致预期护理效果。
本文研究在护理脑梗塞患者中应用情绪护理对改善患者心理状况，减少焦虑、抑郁等不良情绪的作用，具有重要临床意义[2]。
1.资料和方法1.1一般资料将2017年7月至2018年10月在我院治疗的脑梗塞患者118例作为研究对象，按随机分组法分为对照组、实验组各59例，患者均属自愿参与。
研究对象排除有沟通认识障碍、精神疾病、其他严重疾病等患者。
对照组59例，病程6个月～6年，平均病程（3.2±0.5）年，男性32例，女性27例；年龄57～85岁，平均（70.8±4.2）岁；实验组59例，病程8个月～5年，平均病程（3.1±0.6）年，男性30例，女性29例；年龄58～86岁，平均（71.6±3.6）岁；采取SPSS20.0软件对实验组和对照组患者数据进行差异评估，得出P>0.05，差异无统计学意义，说明数据符合实验科学性要求。
心理护理对脑梗死患者焦虑及抑郁情绪疗效分析
心理护理对脑梗死患者焦虑及抑郁情绪疗效分析摘要目的分析心理护理对脑梗死患者焦虑、抑郁情绪影响，探讨对脑梗死患者进行心理护理必要性、可行性、有效性。
方法84例脑梗死患者，随机分为对照组和观察组，各42例。
对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予心理护理.对比两组干预前、干预15 d后焦虑与抑郁水平。
结果15 d后，观察组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分分别（44.9±10.3）、（41.9±10.3）分低于干预前的（57.3±10.3）、（43.0±9.4）分，差异具有统计学意义（P＜0.05）；15d后，对照组HAMA、HAMD评分分别为（45.8±8.5）、（49.3±8.3）分，对照组HAMA低于干预前的（58.7±12.4）分、HAMD高于干预前的（54.8±10.3）分，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。
结论脑梗死患者普遍伴有不同程度焦虑、抑郁，部分可达到病理水平，多数患者随着时间的推移，焦虑症状表现可缓解，但抑郁临床表现则可不断加重，开展心理护理非常必要；心理护理确实有助于全面改善患者心理健康水平，家属改善焦虑表现，减轻抑郁表现，对于增强患者依从性，及早落实康复训练具有积极意义；应特别关注未获得改善、持续出现的焦虑症状表现与持续增强的抑郁症状表现。
关键词卒中后抑郁；脑梗死；心理护理；疗效脑梗死是临床最常见的脑缺血性疾病，约占脑卒中总数60%～80%，我国脑梗死发病率约为11/万人，年新增患者100万人[1]。
脑梗死危害极大，致死率、致残率较高，约50%的脑梗死存活患者可并发卒中后遗症，其中又有70%患者丧失生活自理能力，需他人照料，给家庭、社会带来沉重的负担。
卒中后抑郁是脑梗死常见并发症，发生率约为40%～50%，其中重度抑郁可占15%[1]。
卒中后抑郁危害极大，影响患者依从性，是致患者死亡、生命质量下降的重要原因之一，重度卒中后抑郁患者甚至可有自杀倾向、行为，埋下医患纠纷隐患。
脑梗塞患者的心理状态分析及护理干预
刺 ０～ ５， 浅 静 脉 、 后静 脉 及枕 静脉 ， 于 固定 ， 不 影 响 患 儿活 动 ， 于 小 ， 人 血 管时 角度 改 为 １。 １。使 针 身和 血管平 行 向前 推 进 。 耳 便 又 便 保 暖 ， 多 采用 。 故
３ 选择 静 脉 穿刺 点 的方 法
但额 正 中静 脉 易 外 渗 ， 行 进 针 可 克 服 此 缺 点 。② 颞 静 脉 ： 逆 较
皮肤 ， 远心 端 ５～ １。 针 ， 回血 后沿 静脉 走行 再刺 人 一 段后 靠 。 Ｏ进 见
固定 ， 针 时应 快 ， 进 但切 忌 过 深 ， 因新 生儿 皮 下 脂 肪少 ， 开皮 后 就 ５２ 婴 幼 儿 ： 额 正 中静 脉 ： ． ① 比较 粗 ， 于 固 定 ， 紧 皮 肤 易 绷
０ ６０ ） ２０ ０
【 章编 号】 Ｄ ７ ２ １２１ ）５ ０ ５ １ 文 １Ｏ —８ ３ （０ １Ｏ —０３ 一Ｏ
小 儿静 脉 穿刺 成功 和 护 士 的 心 理 素 质 、 脉 的选 择 、 针手 ４ 持针 手 法 静 持 法及 穿 刺后 固定 等因 素有 关 。 １ 心 Nhomakorabea 素 质
静 脉 的选 择 应 避 免 在 骨 隆 突 处 、 节 部 位 、 脉 活 瓣 处 穿 是血 管 。 关 静 刺， 还要 根 据患 儿 的病 情进 行合 理 的 选 择 。先 头皮 后 四肢 、 先额
后 枕 、 大 后小 。小 儿 头 皮 静 脉 极 为 丰 富 ， 大 的 有 额 静 脉 、 先 较 颞 后 ２ 。 ３。 针 ， 头 斜 面 刺破 皮 肤 后 ， 头 行 于 皮下 时角 度 变 Ｏ～ Ｏ进 针 针
静脉 穿 刺输 液 的 成 功 率 ， 好 自我 心 理 调 节 。对 患 儿 进 行 必 要 ５ 一般 静脉 穿 刺 法 做 的安 抚 ， 量减 少 紧张 惧怕 的心 理 ， 患 儿 及 时 进 入 良好 的 穿刺 尽 使
心理护理对脑梗死患者焦虑、抑郁的临床效果分析
心理护理对脑梗死患者焦虑、抑郁的临床效果分析发表时间：2017-08-01T16:34:13.260Z 来源：《中国蒙医药》2017年第8期作者：洪妙萍[导读] 脑梗死已成为我国常见脑缺血性疾病之一，年发病率近0.1%，特别是近几年发病率呈上升趋势。
厦门大学附属中山医院福建厦门 361004 【摘要】目的分析心理护理对脑梗死患者焦虑、抑郁情绪的临床效果，探讨心理护理干预对患者心理改善效果。
方法对84例患者随机分为常规护理组和心理护理干预组，通过汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、焦虑量表（HAMA）、日常生活能力量表（ADL）对干预前后的效果进行评定。
结果脑梗死患者后心理护理干预后3个月后，焦虑、抑郁患者的HAMD、HAMA、ADL评分均显著优于常规护理组（P〈O.05）。
结论表明心理护理干预能有效改善脑梗死患者抑郁、焦虑症状，改善脑梗死患者生活质量，对患者心理和身体康复具有促进作用。
【关键词】脑梗死；焦虑；抑郁；心理护理Effect of Psychological Nursing Intervention on Anxiety and Depression Patients after Cerebral Infarction Hong Miao-ping （Zhongshan Hospital of Xiamen University，Fujian Xiamen 361004）Abstract：Objective Effect of psychological nursing intervention on anxiety and depression patients after cerebral infarction，and to study the effect of psychological nursing intervention on anxiety and depression of patients with cerebral infarction. Methods 84 patients were randomly divided into routine nursing group and psychological nursing intervention group，the effec By Hamilton Depression Scale （HAMD），anxiety scale（HAMA）and daily living ability（ADL）to evaluate the effects. Results：The anxiety and depression patients after cerebral infarction with psychological nursing intervention for three months，HAMD、HAMA、ADL scores were significantly superior to the routine nursing group（P<0.05）. Conclusion：psychological nursing intervention can effectively improve the anxiety and depression patients after cerebral cerebral infarction symptoms，improve quality of life，promote psychological and physical rehabilitation. Key words：Cerebral infarction；Anxiety；Depression；Psychological nursing目前，脑梗死已成为我国常见脑缺血性疾病之一，年发病率近0.1%，特别是近几年发病率呈上升趋势，每年新增患者100多万人[1-2]。