脑梗死患者的心理护理
脑梗死护理查房

脑梗死护理查房脑梗死护理查房,听起来严肃又重要。
首先,脑梗死,简单来说,就是大脑某部分供血不足,导致功能受损。
我们得认识到,患者的痛苦和不安,确实让人心疼。
一、了解病人情况1.1 观察生命体征。
护理人员的眼睛就像鹰一样,得时刻盯着病人的血压、心率等指标。
低血压、高心率,都是不妙的信号。
这时候,我们要迅速反应,及时汇报医生。
1.2 评估神经状态。
患者的意识、运动功能都得仔细评估。
问问他们能不能动动手指,叫他们试试说话。
有些患者会因为焦虑而情绪激动,得用温暖的语气安抚,像朋友一样聊天,缓解紧张。
二、制定护理计划2.1 个性化护理。
每个患者的情况都不一样,得针对性制定护理方案。
有的患者可能语言功能受损,有的则是肢体运动障碍。
我们可以安排一些简单的康复训练,帮助他们慢慢恢复。
2.2 饮食管理。
脑梗患者的饮食要特别注意。
多吃新鲜蔬菜和水果,少盐少油。
护理人员可以和家属沟通,让他们在饮食上多加关注,毕竟,营养好才能帮助康复。
2.3 心理支持。
情绪是个重要的因素,很多患者会感到沮丧。
我们得多聊聊,分享一些积极的故事,鼓励他们坚持治疗。
通过沟通,让患者感受到希望,这样他们的康复之路才会更顺畅。
三、实施护理措施3.1 监测和记录。
每次查房,护理人员要认真记录病人的变化。
这不仅仅是数字,更多的是他们的感受和需求。
记录得准确,才能为医生的决策提供有力支持。
3.2 家属参与。
家属的支持很重要,得让他们参与到护理中来。
教家属如何进行简单的康复训练,告诉他们一些注意事项。
让他们成为患者最坚实的后盾。
四、总结脑梗死护理查房,绝对不是一项简单的工作。
我们不仅要关注病人的身体状况,更要关心他们的情感需求。
护理的 ultimate 目标是帮助患者恢复健康,重拾生活的希望。
通过科学的护理和细致的关怀,患者能感受到温暖,这份温暖,会成为他们康复路上的一盏明灯。
脑梗死患者的心理护理

脑梗死患者的心理护理【关键词】脑梗死心理护理临床资料我院自2003年7月~2005年12月收治脑梗死病人1208例,其中男683例,女525例,年龄38~89岁,平均岁。
心理特点焦虑心理:脑梗死病人对因盛怒或过度紧张等精神刺激,或在睡眠后显现猝然偏瘫、失语、吞咽、呛咳等病症,心理上没有预备,年长者为自己的疾病生活不能自理连累家人而忧心忡忡。
年壮者为自己不能继续工作,不能实现自己的远大理想,不能成为家中的经济来源的主力而焦虑不安。
期待心理:脑梗死病人的治愈愿望很急切,在年轻患者中尤以为甚。
他们的家眷不怕花钱,嘱托亲友处处购买珍贵药品,寄托于新药、贵药。
八方求医救治,寄托于医术精湛的名医,期待着通过一段时刻的医治就能够痊愈出院。
他们的期望取得同情和支持,取得认真有效的医治和护理,因此他们能够忍受痛楚踊跃配合医治。
忧郁疑虑心理:多数的病人随着住院时刻的延长,病症的改善,对疾病的康复充满信心,但也有少数病人由于各类缘故,对本病可否完全治愈,是不是复发,提出多种疑问。
病情尽管稳固,但当疗效不大时,表现出忧郁疑虑情绪,常常发脾气,医治上又不肯意配合,对生活失去了信心。
被遗弃心理:部份病人由于以往的地位和生活条件优越,常有今不如昔的感觉,专门是躯体遗留残疾如肢体活动不灵、语言含糊不清、饮水呛咳等,卧床,身旁较为冷清,无形中产生被遗弃感,消极对待医治。
愤怒易兴奋心理:少数患者病情重,医治时刻长或疗效不显著,疾病折磨等致使心理失衡和心中忿忿不安,表现为固执、偏激、情绪急躁,稍有不如意就显现情绪兴奋,摔打药品、用具及拒绝医治、拒食、哭闹,乃至谩骂医务人员。
盲目乐观心理:个别病情轻微及病症较轻的病人,溶栓术后医治成效较好的病人,对医治产生一种盲目乐观,毫不在意心理,他们不肯意同意合理医治和护理。
也有的老年病人因发病时病症不典型持无所谓态度,盲目自信。
心理护理增强与病人的沟通,成立良好的护患关系。
咱们护理人员要明白得尊重病人,入院时热情接待,向病人作自我介绍,耐心宣讲住院规那么、周围环境、查房医治作息时刻。
脑梗死的护理诊断及护理措施

脑梗死的护理诊断及护理措施【护理诊断】在临床上,对于脑梗塞患者的护理诊断,主要应该包括以下四方面的内容:第一方面,应该加强对于患者的心理干预和护理,减少患者因卒中所产生的焦虑、抑郁、失眠等不良的心理问题发生;第二方面,应该在饮食结构方面给予患者低盐、低脂、低胆固醇、低热量食物摄入,同时可以给予患者高蛋白、高维生素含量的食物摄取,比如可以给予患者豆制品、新鲜的果蔬摄入等,与此同时,应该尽可能的减少辛辣、刺激性食物的摄入,以避免患者出现肠道功能的问题;第三方面,主要是进行康复训练方面,以及预防患者相应的并发症的发生,可以给予患者患侧肢体按摩、功能位的摆放,以及在康复师的指导下进行相应的有效功能训练,与此同时应该预防可能发生的坠积性肺炎、褥疮、下肢深静脉血栓等问题;第四个方面,主要是给予患者二级预防措施的采用,比如给予相应的抗血小板药物使用、降血脂药物使用等,与此同时,应该给予患者戒烟、戒酒,同时避免患者出现相应的心理波动。
【护理措施】1、急性期卧床休息,头偏向一侧。
2、给予低盐、低脂、低胆固醇、丰富维生素及易消化饮食。
有意识障碍及吞咽困难者给予鼻饲流质。
3、注意评估血压、脉搏、呼吸、神志、瞳孔的变化。
观察有无吞咽障碍、步态不稳、肌张力异常、神志淡漠等表现。
4、遵医嘱给药,观察药物的疗效及副作用。
溶栓抗凝治疗时,注意有无出血倾向,如观察有无皮肤、黏膜出血点;口服阿司匹林应注意有无黑便;使用改善循环的药物,如低分子右旋糖酐,静脉滴入速度宜慢,注意有无过敏反应;抗凝、扩血管及溶栓治疗过程中,注意有无原有症状加重或出现新症状,警惕梗死范围扩大、出血、栓子脱落等。
5、做好基础护理,防止褥疮、感染等并发症发生。
6、给予心理安抚和支持,鼓励积极治疗。
7、尽早进行肢体功能和语言康复训练。
脑梗死护理总结范文

脑梗死,又称缺血性脑卒中,是脑部血液循环障碍引起的局部脑组织缺血性坏死或软化。
脑梗死的发病率高,致残率高,对患者的生活质量影响极大。
因此,对脑梗死患者的护理工作至关重要。
以下是对脑梗死护理工作的总结:一、病情观察1. 生命体征:密切观察患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征,及时发现异常情况,并给予相应处理。
2. 神经功能缺损:观察患者意识、语言、肢体活动等神经功能缺损情况,评估病情变化。
3. 并发症:注意观察患者是否出现肺部感染、泌尿系感染、褥疮、下肢静脉血栓等并发症,并采取预防措施。
二、基础护理1. 尿路护理:保持尿管通畅,定期更换尿袋,预防尿路感染。
2. 口腔护理:每日清洁口腔,预防口腔溃疡、口腔感染。
3. 皮肤护理:定时翻身,按摩受压部位,保持皮肤清洁干燥,预防褥疮形成。
4. 饮食护理:给予患者低盐、低脂、低胆固醇饮食,遵循少食多餐的原则,保证营养摄入。
三、心理护理1. 了解患者心理状态,给予关爱、鼓励和支持,帮助患者树立战胜疾病的信心。
2. 加强与患者家属的沟通,共同关心患者的康复,减轻患者的心理压力。
3. 针对患者心理特点,开展心理疏导,帮助患者度过心理难关。
四、康复护理1. 早期康复训练:根据患者病情,开展早期康复训练,如肢体功能锻炼、言语康复等。
2. 恢复期康复指导:指导患者进行日常生活中的自我照顾,提高生活自理能力。
3. 康复评估:定期评估患者康复效果,调整康复计划。
五、并发症护理1. 预防肺部感染:鼓励患者深呼吸、咳嗽、咳痰,必要时给予吸痰。
2. 预防泌尿系感染:保持尿管通畅,定期更换尿袋,预防尿路感染。
3. 预防褥疮:定时翻身,按摩受压部位,保持皮肤清洁干燥。
4. 预防下肢静脉血栓:指导患者进行下肢肌肉锻炼,促进血液循环。
总之,脑梗死护理工作涉及多个方面,需要医护人员、患者及家属共同努力。
通过精心护理,提高患者生活质量,降低致残率,为患者康复创造有利条件。
脑梗死患者的心理护理和护理措施探讨

乐观 而愉悦 的情绪 , 树立起 重获健 康的信 心 。 对病情 危重的 患者 , 护士
首先要 保持镇 静 , 一切护理 操作都 应做 到轻车熟路 、 敏捷得 体 , 自己 用 的行 动帮 助患者 消 除其恐 惧心理 和不 安 的感觉 。 同时 , 还应针 对患 者 不同的生 活背景和个人情 况 , 不同的护理措施 , 采取 从身心 各方 面给予
丧、 郁郁寡 欢 的情绪 状况 , 的他们 非 常渴 望从 医护 人 员那里 得到 这时
理解、 帮助 和启 迪 , 因而这 一 阶段 护士 的 工作量 最 大 。 士要 用 良好 护 的语 言修养 , 启发诱 导患者来 用积极的观 点来看待病情 , 通过详细而乐
观 的介绍使 他们相信 医护人 员有办 法来治好 他的病 , 并要为 患者制 定
导 致他 们认 为 自己变成 了家 人 的累赞 , 怕亲 人们 的嫌弃 , 于此状 害 对
况 , 在鼓励 患者的 同时 , 护士 还要做 好与患 者家属 的沟通 工作 , 他们 让
了解患者此时 的心理 状况 , 并说服他们 不要 对患者的病情 失去信心 , 更
不要 在患者 面前流 露 出悲观 失望 的情 绪 , 要用全身 心的爱和 耐心帮 助
具 体的康 复计 划 。 于出院 的患 者 , 士也要 即时 关注 , 时访 问 , 对 护 定 指 导 患者较 好的康 复 。 参考 文献
脑梗 死是 脑 血管 病 症 中常 见病 , 多发 病 。 此病 的致 残率 高 , 发病 者 多为老 年人 。 由于老 年人 的组 织 器官生理 功能 衰退 , 以一旦 患有 所
脑 梗死 , 复进 程很慢 , 康 更有 甚者 , 至会 成为 不可逆 性 的病理 状态 。 甚
脑梗塞的护理常规

家人和病患在康复锻炼时的注意事项
6.常规的锻炼方法有以下几点:
(5)排便训练:如有便秘、尿潴留或大小便失禁者, 需给予相应处理。患者一般早期在床上排便,由家 属协助或训练有关动作后,再由患者自理。 (6)家务劳动:在部分生活自理的基础上,可从事 简单家务劳动,如叠被、洗碗、开关门窗等活动, 或在室外晒被、种花等脑梗塞康复锻炼法。
2.帮助病人建立信心,早日投入康复训练。 脑梗塞病人有个共同的特点,就是感情脆弱。 发病初期常常因自己由一个正常人突然变成 了残疾人而悲观失望。
家人和病患在康复锻炼时的注意事项
3.坚持锻炼,持之以恒是战胜疾病的关键。 再好的医生,再好的条件都是战胜疾病的外 部条件。要使疾病很快的康复还需要患者自 己不懈努力。在医生指导下,抓住一切可以 利用的机会锻炼会收到很好的效果。 4. 避免在康复锻炼中偏重多练某些部位,而 忽视锻炼其它部位,要全面兼顾各关节,肌肉, 及各种不同功能。
人员要多接触病人,了解病人痛苦,让病人 保持心情舒畅,消除紧张心理。必须尽早地 诱导和鼓励患者说话,耐心纠正发音,从简 到繁,如“e”、“啊”、“歌”等,反复练 习坚持不懈。并配合针刺哑门、通里、廉泉 等穴,这利于促进语言功能改善和恢复。
5、后遗症的功能恢复护理
(2)肢体功能障碍 急性期护理上要注意将瘫痪肢体置放功能位置,
2. 供给足够的水分,宜食清淡易消化,低脂, 高蛋白高维生素饮食。对胃肠功能低下者注 意少食多餐,提高每餐质量。必要时鼻饲饮 食,做好口腔清洁的护理。
3. 定时加服饮料,热开水,少饮茶及咖啡,戒 烟酒。注意训练排便习惯,必要时可用甘油 栓,番泻液或灌肠通便。
二、一般护理
4. 对尿潴留病人,严格做好留置导尿的护理,注意 尿量,尿色及性质的变化。女病人注意会阴部的 清洁卫生,每日冲洗一次。
脑梗死患者心理状况调查分析及护理
脑梗死患者心理状况调查分析及护理目的分析脑梗死患者的心理状况,找出相应对策。
方法收集笔者所在医院收治的100例脑梗死患者,应用Zung焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)分析脑梗死患者心理状态及与周围神经系统疾病患者的差异。
结果脑梗死患者焦虑患病率(48.0%)、抑郁患病率(57.0%)较高,脑梗死患者的焦虑、抑郁水平显著高于周围神经系统疾病患者。
结论应对脑梗死患者进行积极、适当的心理护理。
标签:脑梗死;焦虑;抑郁;护理;脑梗死致残率高,多数患者留有不同程度的后遗症,生活不能自理, 对患者的生活质量影响极大[1],并造成心理极大的负担[2]。
对患者的心理状态进行了解并采取相应的护理措施进行干预对于患者的恢复具有积极的意义,本文就脑梗死患者的心理状态及护理干预措施进行探讨。
1资料与方法1.1一般资料选取2011年5~9月笔者所在医院住院的脑梗死患者100例,男63例,女37例。
年龄41~90岁,平均69.7岁;所有患者均为首次发病,意识清醒,但伴有不同程度的偏瘫及语言功能障碍,其中于发病当天入院38例、1周内入院62例。
均无意识障碍、失语、精神病家族史及个人史。
对照组选择同期住院的三叉神经痛炎、坐骨神经痛等周围神经系统疾病患者83例。
其中男54例,女29例。
年齡22~56岁,平均63.2岁。
1.2方法运用问卷调查法调查脑梗死患者的心理状况。
采用Zung焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)来评价脑梗死的心理状态。
SAS标准分≥50分,SDS标准分≥53分作为判断焦虑、抑郁的评价标准,得分越高,症状越重[3]。
于入院第二周评定每位患者的情绪状态。
1.3统计学处理采用SPSS 13.0进行统计学处理。
两组患者焦虑、抑郁的差异性比较采用t检验,检验水准α=0.05。
2结果2.1脑梗死患者焦虑发生情况100例脑梗死患者存在焦虑者48例,占48.0%,SAS平均(58.37±9.87)分,显著高于周围神经系统疾病组(31.17±9.05)分,比较差异有统计学意义(P<0.05)。
脑梗死患者的护理要点及出院后指导
脑梗死患者的护理要点及出院后指导1、护理要点1病情观察监测患者意识、血压、呼吸、脉搏、体温、氧饱等情况有无异常,急性期患者上心电监护,观察瞳孔大小及对光反射是否正常,如发现患者嗜睡、精神萎靡,应立即通知医生。
同时对危重患者应记录24小时出入量。
2生活护理保持床单元整洁、干燥、无渣屑,减少对皮肤的机械性刺激,患者需在床上大小便时,为其提供隐蔽的环境。
协助患者取舒适卧位,向患者及家属讲解翻身拍背的重要性,协助定时翻身拍背。
每天全身温水擦拭1~2次,促进肢体血液循环,增进睡眠。
鼓励患者摄取足够的水分和均衡的饮食,养成定时排便的习惯,便秘者可适当教会患者适当的运动和按摩下腹部,促进肠蠕动,保持大便通畅。
注意口腔卫生,保持口腔清洁。
3安全护理运动障碍的患者要防止跌倒,床铺要有床栏,地面要保持平整干燥,防湿防滑,无障碍物,走廊、病房和卫生间设有安全扶手;嘱患者最好穿防滑软底鞋,衣着宽松;行走不稳或步态不稳者,选用三角手杖等合适的辅助工具,并有家属陪伴,防止受伤。
4用药护理脑梗死患者常联合应用抗凝,高血压、血脂、血糖等药物,护理人员应当告知患者各类药物的作用、不良反应及注意事项,指导患者遵医嘱正确用药。
5饮食护理指导患者进食高蛋白、低盐低脂、低热量的清淡饮食,糖尿病患者低糖饮食,改变不良饮食习惯,多吃新鲜蔬菜、水果、谷类、鱼类和豆类食物,使能量的摄入和需要平衡。
6心理护理脑梗死患者肢体的恢复是一个长期的过程,患者不免会有焦躁、悲观的情绪,应当多余患者交流,鼓励患者表达自己的情绪,正确对待康复训练过程中患者出现的缺乏主动性、畏难情绪、急于求成等心理表现,鼓励患者克服困难,增强自我照顾能力与信心。
2、出院指导(1)保持正常的心态和规律的生活,克服不良嗜好,合理饮食。
(2)康复训练要循序渐进,持之以恒,尽可能的做一些力所能及的家务劳动,日常生活不要依赖他人。
(3)积极防治高血压、糖尿病、高脂血症、心脏病等。
高血压患者要定时服用降压药,不可擅自服用多种降压药或自行停药,防止血压骤升骤降。
90例脑梗死患者的心理护理
有效率 分别 是 7 3 . 3 %、 6 8 . 8 %、 5 5 %和 6 6 . 7 %。
3 讨 论
力, 设 法减轻患者心理压力 。②减轻 患者负性心理 : 针 对患者
出现 的失望 、 焦虑 、 恐惧等 负性心理 , 护 士应 以积极 真诚 的态 度鼓励其 倾 吐内心痛苦 , 以温暖柔和 的言语耐心 、 诚恳、 和蔼 地和患者交谈 , 以同情鼓励 的行动去鼓励 体贴患者 , 如鼓励 患 者到娱乐室下棋 、 看 电视及阅读感兴趣的报刊 、 杂志等 , 从 而转
4 参 考文 献
移患者对病痛的注意力 , 减轻患者负性心理。③激发 患者生存 欲望: 精神支柱在悲观、 绝望和恐 惧的患者 中非常重要 , 护士要 劝导患者正确对待疾病 , 让患者 知道在疾病治疗和康复 中 良好 的心理状态起着重要 的作用 , 从 而鼓励 患者 通过 自我 意念 , 增
强患者对疼痛的耐受力 , 减轻焦虑情 绪。必要时向患者讲述 同 癌症顽强抗争的经历 , 鼓励患者积极参与到治疗中去。 1 . 2 . 3 舒适护理 : 舒适 护理是使 患者 在生理 、 心 理上 达到舒
营造温馨 、 舒适 、 安 全 的病 房环境 , 提高 患者 的 生理 舒 适 度。 ②疼痛护理 : 疼痛是肝癌 晚期患者最 大的生理痛 苦 , 不仅 对患
者正常的生活活 动造 成影 响, 也 可引起严 重 的心 理变 化。临 床护理 中, 可根 据 WH O提 出的三级止痛原则 , 阶梯给药 、 按时
7例 、 8例和 7例 ; 未改善 的分别 是 4例 、 5例、 9例 和 6例 。总
① 了解患者 : 护士应对患 者的文 化背景 、 职业 特性 、 个性特 征 、 生活 习惯等进行全方位 了解 , 从而 掌握其心理特 征 , 并 根据患
脑梗死护理诊断及护理措施
04
脑梗死心理护理
心理疏导
总结词
通过沟通交流,了解患者的心理状态,帮助患者释放压力,缓解焦虑和抑郁情绪 。
详细描述
与患者建立良好的信任关系,倾听他们的诉求和担忧,给予安慰和支持。向患者 解释病情和治疗方案,帮助他们正确认识疾病,减少不必要的恐慌和焦虑。
心理支持
总结词
提供情感支持和鼓励,增强患者的自 信心和积极配合治疗的意愿。
调整康复计划
根据患者的康复进展和反馈,适时调整康复训练计划,以适应患者 的需求和变化。
康复训练实施
实施康复训练
按照康复训练计划,对患者进行 具体的康复训练,包括肢体功能 训练、语言沟通训练、认知能力
训练等。
指导患者自我管理
教会患者自我管理和调节的方法 ,如保持良好的作息时间、合理 饮食、坚持康复训练等,以促进
建立日常认知习惯
鼓励患者保持读书、看报 、听音乐等习惯,刺激大 脑活动。
定期评估
定期评估患者的认知状况 ,以便及时调整护理措施 。
躯体移动障碍护理措施
康复训练
根据患者的具体情况,进 行适当的康复训练,如物 理疗法、运动疗法等。
协助移动
帮助患者进行翻身、坐起 、站立等动作,预防褥疮 和静脉血栓。
调整环境
语言沟通障碍
总结词
患者可能存在语言理解障碍、表达困难或失语症状。
详细描述
脑梗死可能导致语言中枢受损,影响患者的语言理解和表达能力。患者可能难 以理解他人说话或表达自己的意思,需要使用其他沟通方式(如手势、图片等 )来辅助交流。
02
脑梗死护理措施
认知障碍护理措施
01
02
03
认知训练
通过记忆、思维、注意力 等方面的训练,提高患者 的认知能力。
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主要是宣泄疏导、 耐心倾听患者诉说, 解决心理问题
对策
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多出现在老年人,平 时生活拮据,加之患 病后生活困难,又因 子女和亲人关心不够, 产生绝望心理。
谢 谢
谢谢聆听!
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脑梗死患者 心理护理
绵阳市中医院 艾 玲
脑梗死或缺血性卒中, 是脑血液供应障碍引起 缺血、缺氧。导致局限 性脑组织缺血坏死或脑 软化,约占全部脑卒中 的70%,临床最常见的 类型为脑血栓形成和脑 栓塞。
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好发于中老年人,多见于5060岁以上的动脉硬化患者,多 伴有高血压、冠心病或糖尿病。 最初可有头痛、头晕、肢体麻 木、无力等,常见各种类型的 偏瘫、失语、约有1/4的病人 曾有TIA史。 常在安静休息时发病,或睡眠 中发生,次日晨发现不能说话, 一侧肢体瘫痪。
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加强对病人个性的了 解,解决不同病人不 同的具体问题
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及时评估患者的心理 需求,采取相应的心 理护理活动。
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病人能自觉地进行肢体功能训练及语言功能训练, 以积极的,乐观地心态树立长期康复的信心。 培养了病人对生活的适应能力,使心理能够适应社 会。 积极配合治疗,回归社会,得到了提高生活质量的 目的。
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由于患者预感到疾病会
造成机体的残疾和语言不 畅及经济负担,而又无法 面对,常表现为顾虑重重, 心神不安,情绪低落,而 影响睡眠。又由于不了解 疾病的预后,对疾病康复 的时间和效果期望过高,
对策
产生期望性焦虑.
给予患者疏导、解释、 及时与患者沟通,告 知治疗效果和可能的 结果。说明只有患者 很好地配合治疗才能 有利于疾病的康复, 让患者理智地对待疾 病,树立信心,战胜疾 病。
对策
在生活上多给予照 顾,帮助解决实际 问题,同时做好子 女、亲友工作,让 他们多关心老人, 以消除绝望轻生的 思想。
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建立良好的护患关系, 取得心理护理成功关键。
因此护士有良好的语言、表 情、态度或行为才能对病人 发挥作用。
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护士要尊重理解病人: 热情接待,做好入院 宣教。尊重病人的人 格.
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由于患者突然发病住 院,离开工作岗位影 响经济来源,同时丧 失了个人的事业和发 展机会,对疾病的痊 愈信息不足,肢体活 动受限,不愿亲戚朋 友来探视产生自卑心 理。
对策
生活上给予照顾, 多与其交流,给予 患者更多地尊重, 用已经健康后重返 工作岗位示例帮助 患者树立信心,使 其消除自卑心理, 积极配合治疗。
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心理护理指专业的护 理工作者根据护理心 理学的理论和技术, 采取的有针对性的心 理护理过程
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指心理护理的实施者 在护理过程中通过积 极的语言、表情、态 度和行为去影响病人, 促使其疾病或适应不 良得到改善。
满足病 人合理 要求 提高病 人适应 能力
提供良 好的心 理环境
消除不 良情绪 反应