Java课程设计电子版

合集下载

课程设计java

课程设计java

课程设计 java一、教学目标本课程的目标是让学生掌握Java编程语言的基本语法、概念和编程技巧,培养学生独立思考、解决问题的能力,并激发学生对计算机科学的兴趣。

具体的学习目标包括:1.知识目标:–理解Java编程语言的基本语法和结构;–掌握Java中的数据类型、运算符、控制语句、数组、字符串等基本概念;–了解面向对象编程的基本原理,包括类、对象、继承、多态等;–学习Java中的异常处理和文件操作。

2.技能目标:–能够使用Java编程语言编写简单的程序,解决实际问题;–熟练使用Java开发工具和环境,如Eclipse、IntelliJ IDEA等;–掌握基本的调试技巧,能够独立排查和解决问题。

3.情感态度价值观目标:–培养学生对计算机科学的热爱和好奇心,激发学生继续深入学习编程的兴趣;–培养学生的团队合作意识和沟通能力,学会与他人合作解决问题;–培养学生认真负责、细致耐心的学习态度,养成良好的编程习惯。

二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几个方面:1.Java基本语法和结构:介绍Java编程语言的基本语法和结构,包括数据类型、运算符、控制语句等。

2.面向对象编程:讲解面向对象编程的基本原理,包括类、对象、继承、多态等,并通过实例让学生亲自动手实践。

3.常用数据结构:学习数组、链表、栈、队列等常用数据结构的基本原理和使用方法。

4.文件操作和异常处理:了解文件操作的基本方法,掌握文件的读取和写入;学习异常处理的基本原理,能够正确处理程序中的异常情况。

5.编程实践:通过完成一系列的编程练习和项目,让学生将所学的知识应用到实际问题中,培养学生的编程能力和解决问题的能力。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法:1.讲授法:讲解基本概念和原理,让学生掌握Java编程语言的基本知识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解Java编程在实际中的应用,提高学生的学习兴趣。

jave课程设计

jave课程设计

jave课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解Java基本语法和编程结构,掌握变量、数据类型、运算符、控制流程等基本概念。

2. 学会使用面向对象编程思想,理解类与对象的关系,掌握封装、继承、多态等核心概念。

3. 了解Java常用的集合框架,熟练运用数组、列表、映射等数据结构解决问题。

4. 掌握Java异常处理机制,提高程序的健壮性。

技能目标:1. 能够运用所学知识编写简单的Java程序,解决实际问题。

2. 学会使用调试工具,分析并解决程序中的错误。

3. 掌握Java编程规范,编写具有良好可读性的代码。

4. 提高团队协作能力,学会与他人共同完成项目。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣,激发学习热情。

2. 培养学生的逻辑思维能力,提高分析问题和解决问题的能力。

3. 培养学生良好的编程习惯,注重代码质量。

4. 培养学生的创新意识,鼓励尝试新方法解决问题。

课程性质:本课程为Java编程入门课程,旨在让学生掌握Java基本语法和编程技巧,培养编程兴趣和逻辑思维能力。

学生特点:学生处于初级阶段,对编程有一定兴趣,但基础薄弱,需要从基础开始逐步引导。

教学要求:注重理论与实践相结合,通过案例分析和实际操作,帮助学生掌握Java编程技能。

同时,关注学生的学习进度和个体差异,提供有针对性的指导。

在教学过程中,强调编程规范和团队协作,培养学生的职业素养。

二、教学内容1. Java基本概念与语法- 程序基本结构- 变量、数据类型与运算符- 控制流程(条件语句、循环语句)2. 面向对象编程- 类与对象- 封装、继承、多态- 抽象类与接口3. 常用集合框架- 数组- 列表、映射- 集合操作与遍历4. 异常处理- 异常类型- 异常捕获与处理- 自定义异常5. Java编程规范与调试- 代码规范- 调试方法与技巧- 优化程序性能6. 实践项目- 设计小型程序,解决实际问题- 团队协作完成项目- 代码审查与优化教学内容安排与进度:1. 第1-2周:Java基本概念与语法2. 第3-4周:面向对象编程3. 第5-6周:常用集合框架4. 第7-8周:异常处理5. 第9-10周:Java编程规范与调试6. 第11-12周:实践项目教材章节关联:1. 第一章:Java入门2. 第二章:Java基本语法3. 第三章:面向对象基础4. 第四章:高级面向对象5. 第五章:集合框架6. 第六章:异常处理7. 第七章:Java编程规范与实践教学内容确保科学性和系统性,结合教材章节进行有序安排,以适应学生的认知水平和学习进度。

java课程设计案例精编pdf

java课程设计案例精编pdf

java 课程设计案例精编 pdf一、课程目标知识目标:1. 理解Java面向对象编程的基本概念,掌握类与对象的关系、构造函数、继承与多态等核心知识;2. 学会使用Java集合框架,理解泛型的概念,掌握常用的数据结构及其操作方法;3. 熟悉Java异常处理机制,能够编写具有良好异常处理的程序;4. 掌握Java多线程编程的基本方法,了解线程的生命周期、同步与互斥等概念。

技能目标:1. 能够运用面向对象思想,独立设计和编写Java程序,实现复杂业务逻辑;2. 能够灵活运用Java集合框架解决实际问题,提高代码的复用性和可维护性;3. 能够编写具有良好异常处理的程序,提高程序的健壮性;4. 能够运用多线程编程技术,解决实际问题,提高程序的并发性能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生的编程兴趣,激发他们学习Java的热情,增强自信心;2. 培养学生良好的编程习惯,注重代码规范与注释,提高团队协作能力;3. 培养学生面对问题积极思考、主动探究的精神,提高解决问题的能力;4. 培养学生具备较强的责任感和使命感,关注社会热点问题,将所学知识应用于实际生活。

课程性质:本课程为Java编程进阶课程,以案例驱动,注重实践,旨在帮助学生巩固和提高Java编程能力。

学生特点:学生已经掌握了Java编程基础,具有一定的编程能力和逻辑思维能力。

教学要求:结合实际案例,引导学生独立思考,动手实践,注重培养学生的编程技能和解决问题的能力。

在教学过程中,关注学生的学习进度和反馈,及时调整教学策略,确保课程目标的实现。

通过本课程的学习,使学生能够达到预期学习成果,为后续的Java开发奠定坚实基础。

二、教学内容1. 面向对象编程:- 类与对象的关系- 构造函数与析构函数- 封装、继承与多态- 抽象类与接口2. Java集合框架:- Collection接口及其实现类- Map接口及其实现类- 泛型的概念与应用- 常用数据结构及其操作方法3. 异常处理:- 异常分类与异常体系- try-catch-finally结构- 自定义异常- 异常链与异常转译4. 多线程编程:- 线程的创建与运行- 线程的生命周期- 线程同步与互斥- 死锁与饥饿问题- 线程池与并发工具类教学大纲安排:1. 第一周:面向对象编程基础2. 第二周:Java集合框架3. 第三周:异常处理4. 第四周:多线程编程教材章节关联:1. 面向对象编程:第3章 类与对象2. Java集合框架:第4章 Java集合框架3. 异常处理:第5章 异常处理4. 多线程编程:第6章 多线程编程教学内容进度安排:1. 每周分别针对一个知识点进行讲解和实践,确保学生充分掌握;2. 每周布置课后作业,巩固所学内容;3. 定期组织讨论和分享,提高学生的编程思维和解决问题的能力;4. 结合实际案例,将所学知识应用于实际项目中,提升学生的实践能力。

java课程设计.

java课程设计.

java 课程设计 .一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握Java编程语言的基本语法和程序设计的基本思想,培养学生编写简单Java程序的能力。

具体来说,知识目标包括:1.理解Java语言的基本语法和数据类型。

2.掌握基本的控制结构和函数。

3.了解面向对象编程的基本概念。

技能目标包括:1.能够使用Java语言编写简单的程序。

2.能够利用面向对象编程思想解决实际问题。

情感态度价值观目标包括:1.培养学生对编程语言的兴趣和好奇心。

2.培养学生解决问题的能力和团队合作精神。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括Java语言的基本语法、数据类型、控制结构和函数。

具体安排如下:1.介绍Java语言的基本语法和编程环境。

2.讲解Java的数据类型,包括整数类型、浮点类型、布尔类型等。

3.介绍控制结构,包括条件语句和循环语句。

4.讲解Java的函数,包括函数的定义和调用。

5.引入面向对象编程的基本概念,如类、对象、封装等。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法。

具体包括:1.讲授法:教师讲解Java语言的基本语法和编程环境。

2.案例分析法:通过分析具体的Java程序案例,使学生理解数据类型、控制结构和函数的使用。

3.实验法:学生动手编写Java程序,巩固所学知识。

4.讨论法:学生分组讨论面向对象编程的概念,分享学习心得。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本节课将准备以下教学资源:1.教材:选用《Java编程思想》作为主要教材,为学生提供系统的学习材料。

2.参考书:提供《Java核心技术》等参考书籍,供学生深入学习。

3.多媒体资料:制作PPT课件,生动展示Java编程的相关概念。

4.实验设备:为学生提供计算机和网络环境,进行Java编程实践。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本节课将采用多种评估方式。

具体包括:1.平时表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,了解学生的学习态度和理解程度。

java课程设计.docx

java课程设计.docx

java课程设计.docx一、教学目标本章节的教学目标分为三个部分:知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

知识目标:通过本章节的学习,学生需要掌握Java编程的基本语法、数据类型、控制结构、函数等基础知识。

技能目标:学生能够运用Java编程解决简单的实际问题,具备基本的编程能力。

情感态度价值观目标:培养学生对编程的兴趣和热情,提高学生解决问题的能力。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括Java编程的基本语法、数据类型、控制结构、函数等基础知识。

具体包括以下内容:1.Java编程的基本语法和规则2.数据类型:整数类型、浮点类型、字符类型、布尔类型等3.控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构等4.函数:定义和调用函数,传递参数,返回值等5.常用内置函数:数学函数、字符串函数等三、教学方法本章节的教学方法采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的方式进行。

1.讲授法:通过讲解和示范,让学生掌握Java编程的基本语法和规则,以及数据类型、控制结构、函数等基础知识。

2.案例分析法:通过分析实际案例,让学生学会如何运用Java编程解决实际问题。

3.实验法:通过上机实验,让学生动手实践,巩固所学知识,提高编程能力。

四、教学资源本章节的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

1.教材:选用权威、实用的Java编程教材,如《Java核心技术》等。

2.参考书:提供相关的Java编程参考书籍,如《Java编程思想》等。

3.多媒体资料:制作精美的PPT课件,提供Java编程相关的视频教程等。

4.实验设备:确保学生有足够的计算机设备进行上机实验。

五、教学评估本章节的教学评估主要包括平时表现、作业和考试三个部分,以全面、客观、公正地评估学生的学习成果。

1.平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等方式,评估学生在课堂上的学习态度和表现。

2.作业:布置适量的作业,评估学生的知识掌握和运用能力。

3.考试:进行定期的考试,评估学生对章节知识的全面理解和掌握程度。

java课程设计doc

java课程设计doc

java课程设计doc一、教学目标本课程旨在通过学习Java编程语言,使学生掌握Java的基本语法、数据结构、控制流程、面向对象编程等核心知识,培养学生具备编程思维和解决问题的能力。

1.理解Java编程语言的基本语法和规则。

2.掌握Java中的基本数据类型和数据结构。

3.熟悉Java的控制流程,包括条件语句、循环语句等。

4.理解面向对象编程的基本概念和原则,掌握类、对象、继承、多态等核心概念。

5.能够使用Java编写简单的程序,解决实际问题。

6.能够阅读和理解Java代码,进行代码的审查和修改。

7.能够使用Java开发工具,如集成开发环境(IDE)进行程序的编写、调试和运行。

情感态度价值观目标:1.培养学生的编程兴趣,激发学生对计算机科学的热爱。

2.培养学生的自主学习能力,提高学生的问题解决能力。

3.培养学生团队合作精神,提高学生的沟通协作能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java编程语言的基本语法、数据结构、控制流程和面向对象编程等。

1.Java基本语法:介绍Java编程语言的基本规则和语法,包括变量、数据类型、运算符、表达式等。

2.数据结构:讲解Java中的基本数据结构,包括字符串、数组、列表、集合等,并介绍如何使用这些数据结构进行编程。

3.控制流程:学习Java中的条件语句、循环语句等控制流程,掌握如何根据条件进行分支和循环操作。

4.面向对象编程:理解面向对象编程的基本概念,学习如何定义类、创建对象、实现接口、继承和多态等。

为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法相结合的方式。

1.讲授法:教师通过讲解和示范,向学生传授Java编程语言的基本概念和语法。

2.讨论法:鼓励学生参与课堂讨论,通过小组合作、问题解答等形式,培养学生的思考和沟通能力。

3.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解Java编程在实际应用中的方法和技巧。

4.实验法:安排实验课程,让学生亲自动手编写代码,培养学生的实践能力和问题解决能力。

java课程设计完整版

java课程设计完整版

面向对象程序设计课程设计报告设计题目:__ 商品销售管理系统专业班级: ______ _______学生姓名: _______ ___________学生学号: _____________________指导教师:完成日期: ____ __2011年7月3日____ _目录一系统功能介绍及界面展示 (2)1.1登陆界面 (2)1.2 修改界面 (2)1.3 查询界面 (3)1.4 删除界面 (3)1.5 添加界面 (4)二数据库展示 (4)2.1 用户登入表 (4)2.2商品信息表 (5)三系统源代码展示 (5)一系统功能介绍及界面展示1.1 登陆界面(限制人员登入,只有通过正确的用户名及密码方可登入)1.2 修改界面(通过查询商品代码修改商品信息)1.3 查询界面(通过商品代码可以查询商品信息)1.4 删除界面(通过商品代码可以删除商品信息)1.5 添加界面(可以添加新商品信息)二数据库展示2.1 用户登入表(记录用户名及密码)三系统源代码展示import java.awt.event.*;import java.sql.*;import java.util.*;import javax.swing.*;import java.awt.*;class date extends Panel implements ActionListener { Box base,box1,box2;Label l2,l3,l4;Button button,button1;TextField text1,text2,text3;Panel p1,p2;date(){ text1=new TextField(27);text2=new TextField(27);text3=new TextField(27);l2=new Label("输入要查询的商品代码");l3=new Label("商品名称");l4=new Label("商品型号");p1=new Panel();p2=new Panel();button=new Button("查询");button1=new Button("修改");p1.add(l2);p1.add(text1);p1.add(button);add(p1,BorderLayout.NORTH);box1=Box.createV erticalBox();box1.add(l3);box1.add(Box.createVerticalStrut(10));box1.add(l4);box2=Box.createV erticalBox();box2.add(text2);box2.add(Box.createVerticalStrut(10));box2.add(text3);base=Box.createHorizontalBox();base.add(box1);base.add(Box.createHorizontalStrut(10));base.add(box2);p2.add(base);p2.add(button1);add(p2,BorderLayout.CENTER);button.addActionListener(this);button1.addActionListener(this);setVisible(true);setBounds(200,200,200,200);validate();}public void actionPerformed(ActionEvent e){ String spdm=text1.getText();if(e.getSource()==button){if (spdm.equals("")) {JOptionPane.showMessageDialog(null,"商品代码不能为空!");}String sql="select * from goods where 商品代码='"+spdm+"'";try{Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver");String url="jdbc:sqlserver://localhost:1433;databaseName=w2";Connection con=DriverManager.getConnection(url,"sa","");Statement stmt=con.createStatement();ResultSet rs=stmt.executeQuery(sql);if(rs.next()){String dm=rs.getString(1);String mc=rs.getString(2);String xh=rs.getString(3);text2.setText(mc);text3.setText(xh);}else{JOptionPane.showMessageDialog(this, "该商品不存在!", "提示框",JOptionPane.W ARNING_MESSAGE);text1.setText(null);return;}}catch(Exception e6){System.out.print(e6);}}if(e.getSource()==button1){String mc=text2.getText();String xh=text3.getText();String sql2="update goods set 商品名称='"+mc+"', 商品型号='"+xh+"' where 商品代码='"+spdm+"'";try{Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver");String url="jdbc:sqlserver://localhost:1433;databaseName=w2";Connection con=DriverManager.getConnection(url,"sa","");Statement stmt=con.createStatement();stmt.executeUpdate(sql2);}catch(Exception e6){JOptionPane.showMessageDialog(this, "修改失败!","提示框", JOptionPane.W ARNING_MESSAGE);text1.setText(null);text2.setText(null);text3.setText(null);}}}}class Lete extends Panel implements ActionListener{Button button;TextField text;Label label;Panel p1;String sqlstr;ResultSet res;Lete() {label = new Label("请输入商品代码:");text = new TextField(20);button = new Button("删除");p1 = new Panel();p1.add(label);p1.add(text);p1.add(button);add(p1, BorderLayout.NORTH);text.addActionListener(this);button.addActionListener(this);setBounds(0,0,560,400);setVisible(true);}public void actionPerformed(ActionEvent e) {try {if (e.getSource() == button){String spdm = text.getText();sqlstr = "select * from goods where 商品代码='"+spdm+"'";Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver");Stringurl="jdbc:sqlserver://localhost:1433;databaseName=w2";Connection con=DriverManager.getConnection(url,"sa","");Statement sta = con.createStatement();res=sta.executeQuery(sqlstr);if( res.next()){ sqlstr = "delete from goods where 商品代码='"+spdm+"'";sta.executeUpdate(sqlstr);JOptionPane.showMessageDialog(null, "删除成功!");text.setText(null);}else{JOptionPane.showMessageDialog(null,"删除失败!\n"+ "原因可能是您输入的商品\n代码为空或者不存在!\n");text.setText(null);}}}catch (Exception ee) {}}}class dd extends Panel implements ActionListener {Panel p;Label dm, mc, xh;TextField spdm, spmc, spxh;Button button, exitbutton;dd(){ setLayout(null);dm = new Label("商品代码:");dm.setBounds(120, 30, 100, 50);add(dm);mc = new Label("商品名称:");mc.setBounds(120,80, 100, 50);add(mc);xh = new Label("商品型号:");xh.setBounds(120, 130, 100, 50);add(xh);spdm = new TextField(10);spdm.setBounds(230, 30, 160, 28);add(spdm);spmc = new TextField(10);spmc.setBounds(230, 80, 160, 28);add(spmc);spxh = new TextField(10);spxh.setBounds(230, 130, 160, 28);add(spxh);button = new Button("确定");button.setBounds(120, 180, 90, 30);add(button);button.addActionListener(this);exitbutton = new Button("退出");exitbutton.setBounds(340, 180, 90, 30);add(exitbutton);exitbutton.addActionListener(this);p=new Panel();p.setBounds(0,0,560,600);p.add(new Label("添加"));add(p);setVisible(true);}public void actionPerformed(ActionEvent e){ if (e.getSource() == button){ String scourseid = spdm.getText();if (scourseid.equals("")){ JOptionPane.showMessageDialog(null, "商品代码不能为空!");}else {String scoursename = spmc.getText();String snote = spxh.getText();String sql = "select *from goods where 商品代码='" + scourseid+ "'";try {Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver");String url="jdbc:sqlserver://localhost:1433;databaseName=w2";Connection con=DriverManager.getConnection(url,"sa","");Statement sta = con.createStatement();ResultSet rs = sta.executeQuery(sql);if (rs.next()){ JOptionPane.showMessageDialog(null,"该商品代码已存在!");}else {sql = "insert into goods values('" + scourseid+ "','" + scoursename + "','" + snote + "')";int j = sta.executeUpdate(sql);if (j > 0)JOptionPane.showMessageDialog(null, "添加成功!");}} catch (Exception ee) {JOptionPane.showMessageDialog(null, "添加失败!");}}}if (e.getSource() == exitbutton){setVisible(false);}}}class lect extends Panel implements ActionListener {Button button;TextField text;TextArea text1;public lect() {Panel p = new Panel();p.setBounds(0,0,560,400);p.add(new Label());add(p);Label label = new Label("请输入商品代码:", SwingConstants.CENTER);text = new TextField();button = new Button("确定");text1=new TextArea();Panel jp1 = new Panel();jp1.add(label);jp1.add(text);jp1.add(button);add(text1,BorderLayout.CENTER);add(jp1, BorderLayout.NORTH);button.addActionListener(this);setSize(560, 400);setVisible(true);}public void actionPerformed(ActionEvent e) {if (e.getSource() == button){String spdm = text.getText();String sqlstr;try {Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver");String url="jdbc:sqlserver://localhost:1433;databaseName=w2";Connection con=DriverManager.getConnection(url,"sa","");Statement sta = con.createStatement();sqlstr = "select * from goods where 商品代码='"+ spdm+"'";ResultSet res=sta.executeQuery(sqlstr);while(res.next()){String dm=res.getString(1);String mc=res.getString(2);String xh=res.getString(3);text1.append("商品代码:"+dm);text1.append("\n");text1.append("商品名称:"+mc);text1.append("\n");text1.append("商品型号:"+xh);text1.append("\n");}} catch (Exception el) {}}if (text.getText().equals("")){JOptionPane.showMessageDialog(null, "商品代码不能为空!");}}}class Mywindow extends Frame implements ActionListener { Lete x1;dd x2;lect x4;date x3;Panel pc;MenuBar bar;Menu menu;MenuItem item1,item2,item3,item4;CardLayout card;Mywindow(){addWindowListener(new WindowAdapter(){ public voidwindowClosing(WindowEvent e){System.exit(0);}}); card=new CardLayout();bar=new MenuBar();menu=new Menu("菜单");item1=new MenuItem("录入");item2=new MenuItem("删除");item3=new MenuItem("查询");item4=new MenuItem("修改");menu.add(item1);menu.add(item2);menu.add(item3);menu.add(item4);item1.addActionListener(this);item2.addActionListener(this);item3.addActionListener(this);item4.addActionListener(this);bar.add(menu);setMenuBar(bar);setSize(500,300);setVisible(true);pc=new Panel();pc.setLayout(card);x4=new lect();x3=new date();x1=new Lete();x2=new dd();pc.add("修改",x3);pc.add("删除",x1);pc.add("查询",x4);pc.add("录入",x2);add(pc,BorderLayout.CENTER);validate();}public void actionPerformed(ActionEvent e2){ if(e2.getSource()==item1){card.show(pc,"录入");validate();}else if(e2.getSource()==item2){card.show(pc,"删除");validate();}else if(e2.getSource()==item3){card.show(pc,"查询");validate();}else{card.show(pc,"修改");validate();}}}class jiemian extends Frame implements ActionListener { Panel p;Button queding;Button quxiao;Label username;Label mima;Label label;TextField kuang1;TextField kuang2;jiemian() {setTitle("商品销售管理系统");label = new Label("商品销售管理系统");label.setBounds(119, 20, 420, 50 );username = new Label("用户名:");mima = new Label("密码: ");kuang1 = new TextField();kuang1.setBounds(210, 100, 150, 25);kuang2 = new TextField();kuang2.setBounds(210, 175, 150, 25);kuang2.setEchoChar('*');queding = new Button("确定");queding.addActionListener(this);quxiao= new Button("取消");quxiao.addActionListener(this);p = new Panel();p.add(new Label());p.setBounds(0, 0, 560, 400);quxiao.setBounds(300, 270, 90, 35);queding.setBounds(135, 270, 90, 35);username.setBounds(110, 90, 100, 50);mima.setBounds(110, 165, 100, 50);add(label);add(username);add(mima);add(kuang1);add(kuang2);add(queding);add(quxiao);add(p);setSize(560,400);setResizable(false);setLayout(null);setVisible(true);setLocationRelativeTo(null);addWindowListener(new WindowAdapter(){ public void windowClosing(WindowEvent e){System.exit(0);}});}public void actionPerformed(ActionEvent e){if (e.getSource() == quxiao){ System.exit(0); }if (e.getSource() == queding){String user=kuang1.getText();String pwd=kuang2.getText();String sql="select * from manager where ID='"+user+"'and pwd='"+pwd+"'";try{Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver");} catch(ClassNotFoundException e1){}try{Stringurl="jdbc:sqlserver://localhost:1433;databaseName=w2";Connection con=DriverManager.getConnection(url,"sa","");Statement stmt=con.createStatement();ResultSet rs=stmt.executeQuery(sql);if(rs.next()){new Mywindow();setVisible(false);}else {JOptionPane.showMessageDialog(null,"您输入的用户名或密码错误!");kuang2.setText(null);}}catch(SQLException e2){}}}}public class system{public static void main(String args[]) {new jiemian();}}。

java课程设计pdf

java课程设计pdf

java课程设计pdf一、教学目标本节课的目标是让学生掌握Java基本语法、数据类型、控制结构和面向对象编程思想。

知识目标包括:1. 理解Java程序的基本结构;2. 掌握Java的数据类型、变量和运算符;3. 学会使用条件语句和循环语句进行程序控制;4. 理解面向对象编程的基本概念,如类、对象、封装、继承和多态。

技能目标包括:1. 能够编写简单的Java程序;2. 能够使用Java编写解决实际问题的程序;3. 能够运用面向对象编程思想进行程序设计。

情感态度价值观目标包括:1. 培养学生的编程兴趣和自信心;2. 培养学生团队合作和解决问题的能力;3. 培养学生对编程事业的热爱和责任感。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括Java基本语法、数据类型、控制结构和面向对象编程。

具体安排如下:1. Java程序的基本结构,包括主函数、类和对象;2. Java的数据类型,包括整型、浮点型、字符型和布尔型;3. 变量和运算符,包括变量的声明、赋值和使用,以及算术运算符、关系运算符和逻辑运算符;4. 控制结构,包括条件语句和循环语句;5. 面向对象编程,包括类的定义、对象的创建、封装、继承和多态。

三、教学方法本节课采用讲授法、案例分析法和实验法进行教学。

首先,通过讲授法向学生讲解Java的基本语法、数据类型、控制结构和面向对象编程思想;其次,通过案例分析法让学生结合实际问题,运用所学知识进行程序设计;最后,通过实验法让学生动手实践,巩固所学知识,培养编程能力。

四、教学资源本节课的教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。

教材为《Java编程入门》,多媒体资料包括PPT课件和编程实例视频,实验设备包括计算机和网络。

这些资源将有助于学生更好地理解Java编程知识,提高编程技能。

五、教学评估本节课的评估方式包括平时表现、作业和考试。

平时表现占30%,主要评估学生在课堂上的参与程度、提问回答和团队协作情况;作业占30%,主要评估学生的编程能力和对知识的理解运用;考试占40%,主要评估学生对Java基本语法、数据类型、控制结构和面向对象编程的整体掌握程度。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
}
}
运行结果:
4.
编程思路:
1):定义了一个新的类(class),这个类的名字是“anvar04”。类是java的基本封装单元。类的定义一开花括号“{”开始,闭花括号“}”结束。
“{”是java程序的起始定界符,在这里表示“”类从这里开始。
当然我们可以将核心代码直接放在main()函数中,也可以放在某个函数中(如sum()),根据我们自己的需要进行选择,如果放置在sum()函数中,可以让函数有返回值int,函数体中加return语句,直接将变量sum返回,这样就不必使用System.out.print()函数进行输出了。
原代码:
//anvar06
class anvar06 {
public static void main(String[] args)
{
int res=0;
for (int i=1;i<100;i+=2)
{
res += i;
}
System.out.println ("1+3+5+...+99 = "+res);
(2)熟练掌握Java类、对象的概念。
(3)熟练掌握Java封装、继承和多态的概念。
(4)熟练掌握Java重写和重载的概念,并实现重写和重载。
(5)熟练掌握Java程序的编写方法和思路。
(6)完成课设论文。




(1)通过课设加深对Java技术的学习与掌握。
(2)训练运用Java技术完成简单程序的开发和设计。
public static void main(String[] args) {
int result = 0;
int tmp = 1;
for(int i = 1; i <= 5; i++){
tmp = 1;
for(int j = 1; j <= i; j++)
tmp *= j;
result += tmp;
原代码:
//anvar04
public class anvar04
{public static void main(String [] args)
{
int sum=0;
for(int i=1;i<=100;i++)
{
sum+=i;}
System.out.println(sum);
}
}
运行结果:
5.
编程思路:
原代码:
//anvar09.java
{
System.out.println(" *");
System.out.println(" ***");
System.out.println(" *****");
System.out.println(" *******");
System.out.println("*********");
}
}
运行结果:
原代码:
//anvar08.java
class anvar08 {
public static void main(String[] args) {
int result = 0;
int tmp = 1;
for(int i = 1; i <= 10; i++){
tmp = 1;
for(int j = 1; j <= i; j++)
(3)训练运用Java技术完成对数据库的连接与访问。
(4)掌握课设论文的撰写要求与技巧。




JAVA程序设计基础教程 人民邮电大学出版社 。
上网(internet)查资料,查程序,模仿程序。
从零到学java程序设计 北京大学出版社。
周次
第一周
第二周





根据所选择题目,查阅资料配置java开发环境及tomcat web 服务器。完成对Java程序的设计、修改及调试。
}
}
运行结果:
7.
编程思路:
这个问题解决的方法很多,比如递归函数解决很方便,也可以用别的方法。这个方法利用递归的方法求解乘:内层for循环用于计算j!,外层for循环用于做1!~5!!的累加,每次内层for循环结束将tmp的值累加到result中。
原代码:
//anvar07.java
class anvar07 {
System.out.println("********************");
}
}
运行结果:
2.
*
***
*****
*******
*********
编程思路:
1):定义了一个新的类(class),这个类的名字是“anvar02”。类是java的基本封装单元。类的定义一开花括号“{”开始,闭花括号“}”结束。
2016届课程设计
《Java程序设计》
课程设计说明书
学生姓
学号
所属学院信息工程学院
专业计算机科学与技术
班级
指导教师Βιβλιοθήκη 教师职称塔里木大学教务处制
塔里木大学课程设计任务书
课程名称:Java程序设计
课程所属教研室:计算机系指导教师:
学号
学生姓名
(专业)班级
设计题目
软件代码开发技术






(1)安装Java环境及环境变量配置。
***
*****
*******
*********”输出后光标移动到下一行的行首,换言之,下一次从新的一行进行输出。在这些都是JDK提供的。Printlin()的小括号()中的内容即使要输出的内容。
原代码:
//anvar02.java
class anvar02
{
public static void main(String args[])
(2):“{”是java程序的起始定界符,在这里表示“*****************************
Welcome youVery good
*****************************”类从这里开始。
(3):使用了系统提供的“System.out.println(。。。。。。。。。。。。。。。。。。)”方法,这个方法在控制台窗口中输出字符串“*****************************
Welcome youVery good
*****************************”输出后光标移动到下一行的行首,换言之,下一次从新的一行进行输出。在这些都是JDK提供的。Printlin()的小括号()中的内容即使要输出的内容。
源代码:
//anvar01.java
class anvar01
1.
*****************************
Welcome you
Very good
*****************************
编程思路:
(1):定义了一个新的类(class),这个类的名字是“anvar01”。类是java的基本封装单元。类的定义一开花括号“{”开始,闭花括号“}”结束。
(2):“{”是java程序的起始定界符,在这里表示“*
***
*****
*******
*********”类从这里开始。
(3):“{”表示main方法从这里开始。
(4):使用了系统提供的“System.out.println(。。。。。。。。。。。。。。。。。。)”方法,这个方法在控制台窗口中输出字符串“*
{
public static void main(String args[])
{
System.out.println("********************");
System.out.println(" Welcome you");
System.out.println(" Very good");
###
#
###
#####
#######”类从这里开始。
(3):“{”表示main方法从这里开始。
(4):使用了系统提供的“System.out.println(。。。。。。。。。。。。。。。。。。)”方法,这个方法在控制台窗口中输出字符串“
#######
#####
###
#
###
#####
#######
public class anvar05
{public static void main(String [] args)
{
int sum=0;
for(int i=2;i<=100;i++)
{
sum+=i;}
System.out.println(sum);
}
}
运行结果:
6.
编程思路:
首先给起一个名字(名字随便起),打开一个java窗口,里面开始写程序,程序从java名字开头,然后写有关程序段,中间开始写代码,这个程序的思路和前面的1到100的和的思路一摸一样,不同点就是这个代码从1一直加到99为止,只少加一个数,这就是跟前面程序不同的唯一一个最关键的程序段,其他的方法都是一个样。
”输出后光标移动到下一行的行首,换言之,下一次从新的一行进行输出。在这些都是JDK提供的。Printlin()的小括号()中的内容即使要输出的内容。
相关文档
最新文档