连锁门店员工培训体系
2 学习评估 通过考核成绩来反应
3 行为评估 学员在工作中行为发生的改变
4 绩效评估 培训对绩效提升的帮助
连锁门店员工培训体系
分模块分享门店培训的要点必须的：店长或督导负责 课程：必须的5-6门 2 实践培训 制定学习计划+指定培训导师 3 跟踪考核： 每天有考核（口试）+周周笔试 4 自学：指定心态类的书籍阅读 5 提升培训：安排到好的门店参观学习
门店员工培训体系
连锁门店员工培训体系
课程目的
教会店长如何建立门店培训体系，掌握必要的培训方法和技能，并有效 组织门店培训，促进员工成长。
连锁门店员工培训体系
门店培训工作中
店长的工作职责
1 建立（或协助建立）门店培训工作体系 2 组织实施（协助组织实施）门店培训项目 3 培训、带教门店员工（新员工/在职员工） 4 检查和跟踪培训效果（包括组织考核） 5 完善培训制度
1 考核
a 考的是重点，而不是难点；理论培训后的考核一般 应该比较简单，给学员增加信心；
培训计划 培训准备
连锁门店员工培训体系
培训组织实施 培训评估 跟踪改进，循环培训
培训类别
连锁门店员工培训体系
1 根据培训对象分类 加盟经理培训、店长培训、导购员培训
导购员培训： 新导购员入职培训 在职导购员培训
连锁门店员工培训体系
2 根据培训工作项目分类 a 每年2季新品上市培训 b 新方案和推广政策培训 c 新店开业专项培训 d 大型促销活动专项培训 e POS使用培训
适合企业的人是企业培养出来的！
连锁门店员工培训体系
什么是培训体系
连锁门店员工培训体系
门店培训体系
建立 门店培训管理制度
指导
年度/月度 培训工作规划
修正
实践
观察培训效果
必须
组织实施培训
连锁门店员工培训体系
门店培训管理制度
培训工作思路
培训指导思想
培训目的
培训宗旨
培训适用范围
培训工作分工及职责
培训模块及工作流程 **年度费用预算
连锁门店员工培训体系
核心
**年度培训项目规划
培训模块及工作流程 举例：导购员培训工作模块
连锁门店员工培训体系
举例：导购员培训工作模块
一 培训目的 二 培训时间 三 培训方式 四 培训课程 五 培训组织和实施 六 培训考核与奖惩 七 培训制度发展与完善
连锁门店员工培训体系
培训流程-----6步骤 培训需求调查
连锁门店员工培训体系
3 根据培训内容分类 a 知识类培训 b 技能类培训 c 态度类培训 d 提升类培训
连锁门店员工培训体系
培训方式
连锁门店员工培训体系
分类1
a 理论培训 b 实践培训 c 案例培训 d 音像/光盘培训等 自学、讨论会等
连锁门店员工培训体系
分类2
a 脱岗培训- --大集中 b 在岗培训-- -小集中 c 个人跟踪指导—教练式
实际培训往往是多种方 式的结合
如何发现培训需求
1 新员工培训----必要的技能培训 2 连锁加盟复制所需要的培训 3 绩效不达标 4 提升的需要
连锁门店员工培训体系
如何制定培训计划 举例：上海门店新员工2月培训计划
连锁门店员工培训体系
如何做培训准备
1 培训场地的确定 2 培训讲师的确定 3 培训教材的确定：最好使用PPT 4 培训硬件的准备：投影、白板、桌椅、平面等 5 培训软件的确定：教材内容、学员通知、讲师通 6 培训主持人：培训导航、纪律控制、串词
连锁门店员工培训体系
连锁门店员工培训体系
连锁门店员工培训体系
导购员在职培训
1 导购员在职培训管理办法 培训表现与晋升和评星级相结合； 2 培训内容 应季培训：陈列方案、上市方案、推广方案 缺什么补什么：陈列技能、产品知识、终端标准化 3 培训的有效方式： 案例教学、经验分享、晨会 4 培训的频率 每周培训1-2次
连锁门店员工培训体系
如何讲授课程
连锁门店员工培训体系
切忌照本宣科 1 提前准备试讲，学会使用批注； 2 练习：开头、结尾、过渡 3 提升学员积极性：多提问 4 提升课程趣味性：加入相关的笑话或案例 5 提升课程的实用性：加入实际的销售数据 6 避免口头禅 7 注意基本的肢体语言要求
连锁门店员工培训体系
连锁门店员工培训体系
连锁门店员工培训体系
连锁门店员工培训体系
连锁门店员工培训体系
店长培训
1 店长在职培训管理办法 培训表现与晋升和评星级相结合； 2 培训内容 应季培训：陈列方案、上市方案、推广方案 缺什么补什么：陈列技能、产品知识、终端标准化 3 培训的有效方式： 店长例会、店长论坛 4 培训的频率 每年到公司参加1-2次培训
如何带教新人
连锁门店员工培训体系
1 我做你看 2 我坐你做 3 你做我看 注意点： × 知道了吗？-----知道了 ㊣ 知道了吗？------知道了-----那你说一遍
回了吗？--------会了--------那你做一遍
连锁门店员工培训体系
严格是大爱 检查是帮助
考核与奖惩
连锁门店员工培训体系
连锁门店员工培训体系
培训的组织和实施
1 培训导航：课程安排、人员破冰等 2 课堂形式：分组，增加竞争性 3 培训纪律：小组抢答并公布，培训公约当众承诺、
快乐纪律、纪律PK公布； 4 提高学习成果：提问抢答； 5 考核：考核是手段，不是目的 6 奖惩：将培训成果与晋升/薪资挂钩
连锁门店员工培训体系
培训评估
连锁门店员工培训体系
连锁门店员工培训体系
如何制作培训教材
连锁门店员工培训体系
先求实，再求式
1有可能的话，尽量使用PPT 2 用数据说话 3 大量使用实际图片 4 产品知识的教材：最好附带销售数量 5 培训教材简洁：求内容不求长度 6 有开头，有结尾 7 教材的模式：
课程名称、授课者、目的、大纲、内容分条、课程回顾、 祝福语
连锁门店员工培训体系
课程大纲
一、如何建立门店培训体系 二、门店的培训方式和方法 三、有效组织和实施门店培训 四、培训评估与效果跟踪 五、培训的循环与发展
连锁门店员工培训体系
培训理念 ◆培训天平
连锁门店员工培训体系
胜任工作
对培训的几点共识
1 培训是重要的 2 门店员工的技能通过培训是可以提升的； 3 做连锁加盟企业，培训是必须的； 4 培训是一项长期的、系统的工作！
[3]浅谈海底捞公司员工培训模式分析以及改善对策-1
![[3]浅谈海底捞公司员工培训模式分析以及改善对策-1](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/7a0e15457ed5360cba1aa8114431b90d6c8589b5.webp)
浅谈海底捞公司员工培训模式分析以及改善对策员工培训是企业的重要组成部分，也是企业竞争力的重要保证。
企业通过对员工的培训可以提升员工素质、增强员工技能，从而提高企业的生产力，为企业带来更多的效益。
而在人力资源管理中，人力资源培训是其重要组成部分。
因此，海底捞在人力资源培训方面做出了巨大的贡献。
海底捞是国内知名餐饮连锁品牌，是中国第一家以服务著称的餐饮连锁企业。
海底捞拥有自己的管理模式和经营理念，其成功的关键在于海底捞独特而完善的员工培训体系。
在海底捞，所有员工都有属于自己的头衔、工资和福利待遇，同时海底捞还为其制定了完善、系统而有效的培训制度和流程，保证了员工培训工作在整个企业中起到了应有的作用。
在海底捞，员工培训具有一套完整而独特的流程和方法，主要包括以下几个方面： 1.分析现状 2.建立培训体系 3.实施培训计划 4.评估效果 5.反馈信息 6.持续改进本文主要对海底捞现有员工培训模式进行分析，并根据海底捞公司目前员工培训方面存在的问题提出相应建议及改善对策，以期能够对其他企业在人力资源方面提供参考和借鉴。
一、引言随着社会的不断进步和经济的飞速发展，人力资源在企业中的作用越来越重要。
作为企业发展的根本动力，人力资源管理工作包括企业人员招聘、培训、考核、激励和退出等各个方面。
其中，员工培训是人力资源管理的重要组成部分。
近年来，随着经济的飞速发展，人们对生活质量的要求越来越高，对餐饮服务质量也提出了更高的要求。
在这种形势下，餐饮业出现了“餐饮服务品质提升”和“餐饮服务标准化”等一系列问题。
在这种情况下，以“服务至上”为核心理念的海底捞在不断提高自身服务水平和管理水平的同时，也进一步提升了其在餐饮业中的竞争优势。
通过对海底捞现有员工培训模式进行分析可以发现，海底捞现有员工培训体系存在一些问题，如培训内容不够丰富、培训形式较为单一等。
二、员工培训理论概述员工培训是指企业通过一定的方法，对企业员工进行必要的知识、技能、态度和行为等方面的培训，使员工掌握必要的知识，具备良好的职业道德和职业操守，不断提高工作能力和工作效率，以更好地完成企业目标，促进企业发展。
连锁酒店如何建立良好的员工培训体系
连锁酒店如何建立良好的员工培训体系在竞争日益激烈的酒店行业中，连锁酒店要想脱颖而出，提供优质的服务，建立良好的员工培训体系至关重要。
一个有效的员工培训体系不仅能够提升员工的专业技能和服务水平，还能增强员工的归属感和忠诚度，从而提高酒店的整体竞争力。
一、明确培训目标首先，连锁酒店需要明确员工培训的目标。
这包括提高员工的服务技能，如接待客人、处理投诉、提供客房服务等，以提升客户满意度；培养员工的团队合作精神和沟通能力，促进各部门之间的协作；帮助员工了解酒店的企业文化和价值观，增强员工的认同感和归属感；同时，也要关注员工的职业发展，为他们提供晋升和发展的机会，激发员工的工作积极性和创造力。
例如，对于新入职的员工，培训目标可以是让他们尽快熟悉酒店的工作流程和规章制度，掌握基本的服务技能；对于在职员工，可以根据他们的岗位需求和职业发展规划，制定个性化的培训目标，如提升管理能力、学习新的营销技巧等。
二、制定详细的培训计划明确了培训目标后，连锁酒店需要制定详细的培训计划。
培训计划应包括培训内容、培训方式、培训时间和培训师资等方面。
1、培训内容专业技能培训：根据不同岗位的需求，开展针对性的专业技能培训，如前台接待的礼仪培训、客房服务员的清洁技巧培训、厨师的烹饪技能培训等。
服务意识培训：强调以客户为中心的服务理念，培养员工主动服务的意识，提高服务质量。
团队协作培训：通过团队建设活动、案例分析等方式，增强员工之间的信任和合作，提高团队的凝聚力和战斗力。
管理能力培训：为有晋升潜力的员工提供管理知识和技能的培训，如领导力、决策能力、人员管理等。
行业知识培训：让员工了解酒店行业的最新动态和发展趋势，拓宽视野，为酒店的创新和发展提供思路。
2、培训方式内部培训：由酒店内部的资深员工或管理人员担任培训师，进行面对面的培训和指导。
这种方式成本较低，且培训内容更贴合酒店的实际工作情况。
外部培训：邀请专业的培训机构或行业专家来酒店进行培训，能够带来新的理念和方法，拓宽员工的思路。
如何带教新员工(连锁药店培训)
如何带教新员工（连锁药店培训）一、公司文化介绍在带教新员工的过程中，首先需要向他们介绍公司的文化。
这包括公司的愿景、使命、价值观以及行为准则等。
通过了解公司文化，新员工可以更好地理解公司的经营理念和行为规范，从而更好地融入公司的工作环境。
二、药品知识学习药品知识是连锁药店员工必须具备的基本素质。
因此，在带教新员工的过程中，需要系统地介绍药品的分类、功效、用途以及注意事项等方面的知识。
同时，还需要教授新员工如何根据顾客的需求提供合理的药品推荐。
三、销售技巧传授销售技巧是连锁药店员工必须掌握的重要技能之一。
在带教新员工的过程中，需要向他们传授销售技巧，包括如何与顾客沟通、如何挖掘顾客需求、如何进行药品推销等。
通过实践和指导，使新员工能够逐渐掌握销售技巧，提高销售业绩。
四、客户服务培训连锁药店的客户服务质量直接影响到公司的声誉和顾客满意度。
因此，在带教新员工的过程中，需要注重客户服务培训，教授新员工如何提供优质的客户服务，包括如何接待顾客、如何解答顾客咨询、如何处理顾客投诉等方面。
五、药品陈列指导药品陈列是连锁药店的重要组成部分，对于提高销售额和顾客购物体验具有重要意义。
在带教新员工的过程中，需要指导他们如何进行药品陈列，包括药品的摆放位置、陈列方式、陈列效果等方面。
通过指导和实践，使新员工能够掌握药品陈列技巧，提高药品陈列效果。
六、法规政策培训连锁药店作为药品销售企业，必须遵守相关的法规政策和法律法规。
在带教新员工的过程中，需要向他们介绍相关的法规政策和法律法规，并教授他们如何遵守这些规定。
此外，还需要向新员工介绍公司的规章制度，并指导他们如何遵守这些规定。
七、沟通技巧传授良好的沟通技巧是连锁药店员工必须具备的重要素质之一。
在带教新员工的过程中，需要向他们传授沟通技巧，包括如何与同事和上级进行有效的沟通、如何解决沟通障碍等方面。
通过实践和指导，使新员工能够掌握沟通技巧，提高沟通效果。
八、团队协作精神培养团队协作精神是连锁药店员工必须具备的重要素质之一。
麦当劳培训体系
2 培训周期过长
麦当劳的培训体系通常需要数周时间，这对于快餐行业 来说是一个相当长的周期。这可能导致新员工在完成培 训后仍然需要一段时间适应工作环境。
3 培训方式单一
麦当劳的培训通常采用传统的课堂讲授方式，这种方式 对于一些年轻人来说可能缺乏吸引力，导致培训效果不 佳。
4 缺乏有效的评估机制
目前，麦当劳的培训体系缺乏有效的评估机制，无法对 员工的培训成果进行准确的评估，也无法对培训体系本 身进行改进。
麦当劳培训体系
目录
• 引言 • 麦当劳培训体系概览 • 麦当劳培训体系的内容 • 麦当劳培训体系的实施与效果评估 • 麦当劳培训体系的挑战与改进建议 • 结论
01
引言
主题简介
01
麦当劳作为全球知名的快餐连锁 品牌，其成功的关键因素之一是 其完善的培训体系。
02
该培训体系旨在确保员工具备高 效的服务态度、专业的操作技能 和良好的企业认同感，从而为顾 客提供优质的用餐体验。
通过优化培训内容，减少不必要的理论学习 ，将培训周期缩短至一到两周。这样既能够 提高员工的工作效率，也能够降低企业的培 训成本。
建立评估机制
设立专门的评估人员或团队，对员工的培训 成果进行评估。同时，通过对评估结果的分 析，找出培训体系中存在的问题，并进行改 进。
06
结论
对麦当劳的意义和价值
提高员工素质
改进建议
加强实际操作培训
在培训过程中，应增加实际操作环节，使员 工能够更好地掌握工作技能。例如，在餐厅 中设置模拟工作场景，让员工进行实际操作
。
缩短培训周期
除了传统的课堂讲授方式外，还可以采用在 线学习、模拟操作、角色扮演等多种方式进 行培训。这样能够提高员工的参与度，提升
连锁超市培训课程体系图
E-learning
： B8及以上管理层
： 营运B3-B7管理层
： 营运所有新入职员工
： 营运所有新入职员工
人员管理系列课程简介
目标：
帮助新晋/外招管理层了解人力资源管理的基本理念及在实践中的应用，从 而确保他们能够有效地进行人员管理并带领团队完成业务目标。服务是每个人的工作 • 传奇服务由顾客定义 • 传奇服务是系统 • 领导艺术造就传奇服务 • 如何领导服务的团队，进行客户服务管理 • 高峰期服务的特点和需关注点 • 情绪/压力管理
• 强化服务意识 • 提升服务技巧 • 案例分析
• 基本顾客服务理念 • 顾客服务重要性 • 基础顾客服务行为
培训课程体系图
SoftSkills Training 文化系列
(3)跨文化的知识和技巧 (2)沃尔玛文化 (1)入职培训
零售业务系列
(30)零售财务培训101 (31)零售财务培训201 (32)零售财务培训301 (33)一件T-恤之旅 ……
文化系列课程简介
目标：
帮助员工充分了解沃尔玛文化和相关政策、正确理解沃尔玛文化，促 使他们更快融入沃尔玛大家庭，并在工作中实践文化。
•招聘原则 •面试流程 •面试技巧
•事业发展含义 •事业发展蓝图 •公司学习和发展资源 •我的事业我做主
•培训的概念 •培训流程三步曲 •课堂培训技巧 •现场培训技巧
•培训效果评估
•敬业度理念 •提升敬业度工具 •员工流失率分析和控制 •最佳实践分析
•职位定义、作用 •职位分析流程图 •职位描述流程 •如何撰写
•“Welcome”录像 •60天回顾会 •E-learning课程
B7
3
6
•了解企业文化重要性 •分享对沃尔玛文化的感受和体验 •实践沃尔玛文化
连锁药店店员培训方案计划
一、前言随着医药市场的不断发展和消费者需求的日益多样化，连锁药店在市场竞争中的地位愈发重要。
为了提升药店整体服务质量和员工综合素质，特制定本培训方案计划，旨在通过系统培训，提高店员的专业知识、服务技能和团队协作能力。
二、培训目标1. 提升店员的专业知识水平，使其熟悉药品相关知识、法律法规及药店经营理念。
2. 培养店员良好的服务态度和沟通技巧，提高顾客满意度。
3. 强化店员团队协作意识，提升药店整体运营效率。
4. 增强店员对新药品、新技术的了解，以适应市场变化。
三、培训内容1. 药品专业知识培训（1）药品分类及作用机理（2）药品的用法、用量及注意事项（3）药品不良反应及处理方法（4）药品法律法规及行业规范2. 服务技能培训（1）顾客接待礼仪（2）电话沟通技巧（3）投诉处理方法（4）销售技巧与话术3. 团队协作培训（1）团队建设与沟通（2）角色认知与定位（3）跨部门协作与协调（4）冲突解决与团队合作4. 市场营销培训（1）市场调研与分析（2）产品推广与促销（3）顾客关系管理（4）门店运营管理四、培训方式1. 内部培训：由公司内部资深员工或聘请外部专家进行授课。
2. 外部培训：组织店员参加行业培训、研讨会等活动。
3. 在职培训：通过实际工作过程中的经验分享、案例分析等形式，提高店员技能。
4. 在线培训：利用网络平台，开展线上培训课程，方便员工随时学习。
五、培训时间与周期1. 培训周期：每年至少开展两次全面培训，针对不同岗位、不同需求开展专项培训。
2. 培训时间：每次培训时间为2-3天，可根据实际情况调整。
六、培训考核与评估1. 考核方式：理论考试、实践操作、案例分析等。
2. 评估标准：根据考核结果，对店员进行评级，优秀者给予表彰和奖励。
3. 持续改进：根据培训效果和员工反馈，不断优化培训内容和方式。
七、总结本培训方案计划旨在通过全面、系统的培训，提升连锁药店店员的专业素质和团队协作能力，为药店发展提供有力支持。
连锁店员工管理制度
一、总则为加强连锁店员工管理，提高员工素质，保障连锁店正常运营，特制定本制度。
本制度适用于连锁店所有员工，包括但不限于店长、主管、销售员、收银员、后勤人员等。
二、员工招聘与培训1. 招聘（1）连锁店应严格按照国家相关法律法规，遵循公平、公正、公开的原则进行员工招聘。
（2）招聘过程中，应对应聘者进行资格审查，确保其符合岗位要求。
（3）面试环节，应对应聘者的综合素质、专业技能、沟通能力等方面进行全面评估。
2. 培训（1）新员工入职后，应进行岗前培训，包括公司文化、规章制度、业务知识、服务规范等。
（2）在职员工应定期参加业务技能培训，提高自身综合素质。
（3）根据市场变化和业务发展需求，组织员工参加专项培训，提升团队整体竞争力。
三、员工考勤与考核1. 考勤（1）员工应按照规定时间上下班，不得迟到、早退、旷工。
（2）因特殊情况需请假，应提前向主管申请，并按公司规定办理请假手续。
（3）考勤记录应真实、准确，如有虚假记录，一经发现，将严肃处理。
2. 考核（1）公司定期对员工进行考核，考核内容包括工作态度、业务能力、团队协作等。
（2）考核结果作为员工晋升、奖惩的依据。
（3）考核过程中，应保证公平、公正、公开，确保员工权益。
四、员工奖惩1. 奖励（1）对工作表现优秀、成绩突出的员工，给予物质奖励或精神鼓励。
（2）对在工作中做出突出贡献的员工，给予表彰和晋升机会。
2. 惩罚（1）对违反公司规章制度、损害公司利益的员工，视情节轻重给予警告、罚款、降职、辞退等处罚。
（2）对在工作中出现重大失误，造成公司损失的员工，依法追究其法律责任。
五、员工福利与保障1. 福利（1）员工享有国家法定节假日、带薪年假、婚假、产假等福利待遇。
（2）公司为员工提供良好的工作环境、完善的培训体系、晋升机会等。
2. 保障（1）依法为员工缴纳社会保险、住房公积金等。
（2）关心员工生活，关注员工身心健康，定期组织员工体检、文体活动等。
六、附则1. 本制度由连锁店人力资源部负责解释。
超市人员培训计划
超市人员培训计划一、培训目标本次超市人员培训计划旨在提高员工的服务技能和客户满意度，同时增强团队凝聚力，以确保超市运营的高效性和顺畅性。
二、培训内容本次培训将涵盖以下内容：1. 零售基本知识：了解超市运作机制、商品陈列、库存管理及促销活动等。
2. 沟通能力：培养员工与客户、同事之间的有效沟通技巧，提升人际交往能力。
3. 销售技巧：学习如何引导客户需求、促进销售及处理客户异议等。
4. 客户服务：强化服务意识，提升客户满意度，培养员工在面对客户时的应对能力。
5. 卫生安全：确保员工了解超市卫生及食品安全标准，保障顾客购物安全。
三、培训方式采用以下几种方式进行教学：1. 课堂培训：通过讲座、案例分析等形式传授理论知识。
2. 实际操作演示：组织员工进行模拟销售、陈列、客户服务等实际操作练习。
3. 案例分析：引导员工分析实际案例，培养问题解决能力。
4. 线上学习：利用在线教育平台，员工可自行安排时间进行自主学习。
四、培训阶段与时间安排本次培训分为三个阶段，每个阶段持续一周：1. 初级阶段：主要进行零售基本知识和沟通能力的培养，以理论学习为主。
2. 中级阶段：学习销售技巧和客户服务，结合实际操作演示进行学习。
3. 高级阶段：重点培养员工的卫生安全意识和应对能力，模拟真实销售环境进行实战演练。
五、考核与评价方法通过以下几种方式对员工的学习成果进行评估：1. 观察法：观察员工在实际工作中的表现，对其服务技能和客户满意度进行评价。
2. 测试法：对员工进行知识测试，检查其对零售基本知识的掌握程度。
3. 反馈法：鼓励员工相互评价，提供反馈意见，促进共同进步。
4. 成果总结法：对整个培训过程中的成果进行总结，分析并改进不足之处。
六、鼓励与激励机制为激励员工积极参与培训并取得优异成绩，我们将采取以下措施：1. 设立优秀学员奖，颁发荣誉证书，对表现突出的员工给予公开表彰。
2. 对表现优异者给予适当的奖励，如奖金、晋升机会等。
肯德基的培训体系
肯德基的培训体系作为世界最大的餐饮连锁企业，肯德基自进入中国以来，带给中国的不仅是异国风味的美味炸鸡、上万个就业机会，还有全新的国际标准的人员管理和培训系统。
作为劳动密集型产业，肯德基奉行“以人为核心”的人力资本管理机制。
因此，员工是肯德基在世界各地快速发展的关键。
肯德基不断投入资金、人力进行多方面各层次的培训。
从餐厅服务员，餐厅经理到公司职能部门的管理人员，这些培训不仅帮助员工提高工作技能，同时还丰富和完善了员工自身的知识结构和个性发展。
另外，由于肯德基采取开放式就业，公司对员工的流动并没有做出特殊的限制和要求。
经过公司严格培训的本地熟练工人和管理者因为种种原因走出公司，甚至会流向当地竞争企业。
比如，上海的“新亚大包”、来自台湾的“永和豆浆”的核心高级管理人员就有一些是来自原肯德基的高级管理人员。
但正是这种宽松环境下造成的人员流动，使肯德基培训的管理知识和经营理念也实现了隐形传播。
肯德基工作和受训经验，使员工变成人才，人力资源变成人力资本，进而成长为中国经济发展进程中出色的企业管理人才。
那么，究竟它的员工培训系统是怎样的呢？肯德基的培训体系教育培训基地：员工学堂肯德基在中国特别建有适用于当地餐厅管理的专业训练系统及教育基地——教育发展中心。
这个基地成立于１９９６年，专为餐厅管理人员设立，每年为来自全国各地的２０００多名肯德基的餐厅管理人员提供上千次的培训课程。
中心大约每两年会对旧有教材进行重新审定和编写。
培训课程包括品质管理、产品品质评估、服务沟通、有效管理时间、领导风格、人力成本管理和团队精神等。
在一名管理人员的培训计划中记者看到了《如何同心协力做好工作》、《基本管理》、《绩效管理》、《项目管理》、《７个好习惯》、《谈判与技巧》等科目。
据了解，肯德基最初的培训课程有来自于国际标准的范本，但最主要的是来自于当地资深员工的言传身教及对工作经验的总结。
因此，教材的审定和重新编写主要是补充一线员工在实践中获得的新知识、新方法。
连锁企业提升员工综合素质培训体系建设
的情 况 ， 制定不 同的方案和对策 ， 以求 得较好的 培训效果 。
１ 连锁 企业 员工 综合 素质 培训 的特点
我 国连锁企业 呈 现 出 以下 特点 ： 一是 有 了 ～个 培 训模
２ 连 锁经 营 员工综 合素 质培训 方法
对 连 锁 企 业 员 工 综 合 素 质 培 训 ， 须 有 一 个 好 的 指 导 必
一
的话 不利于考 核 的公正 。团队优 秀则 个人 优秀 的指标 可 以
个 员工 的心里 。科 研事业单 位可 以根 据不 同层 次 或不 同 适 当增加 ， 对于个 人 的考 核要 根 据 岗位 的 职责 和 具体 业绩
类 型 的 测 试 对 象 ， 绩 效 考 核 指 标 再 细 分 为 个 性 指 标 和 共 完成情 况 ， 将 实行定量 为主 ， 定性为辅 的绩 效考核 。 同指 标 ， 从而弥 补传 统 的考 核过 于 死板 的不 足 。确 定 考核 ３ ３ 考核 结 果 和 奖 惩 制 度 相 结 合 ． 的等 级 。实 行 岗 位 分 级 分 类 考 核 。 不 同 职 务 和 不 同 岗 位 、 实 行 考 核 结 果 跟 奖 惩 制 度 相 结 合 原 则 ， 以 根 据 科 研 可 不 同 技 术 层 次 的 职 员 在 业 务 和 工 作 业 绩 方 面 有 着 不 同 的 要 事业 单位 的具 体情 况 ， 考核 结 果 直接 与 工资 和 职位 升迁 将
一
时的特殊情 况来 安排 工作 人 员 和服 务 内容 ， 一 个必 须解 是
个现实 是 ， 工 综 合 素质 培训 是 我 国连 锁 业经 营 中 决 的 问题 。处理 不好 ， 影 响 到企 业 的经 营 以及 员工 的积 员 会