个人SWOT分析报告
swot大学生自我分析范文（通用23篇）
swot大学生自我分析范文（通用23篇）swot大学生自我分析范文篇1一,个人优劣势分析1,个人优点(Strengths):性格上,做事认真,待人真诚,乐于助人,赋有责任感,言行举止得体,做人安分守己,热衷于教师工作,对教学有浓厚的兴趣,喜欢思考问题;能力上,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;生活上,勤俭节约,不与别人攀比,生活态度比较乐观积极向上,自控能力强,意志坚定;学习上,努力勤奋,不易受外界环境的影响(比如在吵杂的条件下仍能专心学习),成绩良好,上课专心致志,已经通过英语四级,普通话二乙和国家区计算机一级.2,个人缺点(Weaks):性格大体倾向于内向,做事不果断,经常犹豫不决;在大众面前显得不够热情大方,说话不稳重,也没幽默感;有时不够积极参加学校和学院的各项活动.英语六级尚未通过,在大学期间从未当过班级和个社团的班干活团干,寒暑假几乎不参加社会实践活动,实践能力薄弱.学习没有结合长远目标,创新能力有待提高;写作能力差,语言表达不够流利和简洁.竞争意识不强(不与他人竞争),不够主动地利用校园资源,比如学校图书馆和电脑室等,很少借阅书和到电脑室利用英语资源.二,环境外界分析1,环境优势(Opportunities):本人正处于大三第一学期期末,还有一年多的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力.正所谓二十一世纪是生命科学的社会,这说明做为生科院的一员,我在二十一世纪将有一个大好的发展前途.另一方面,即将进行课改政策的实施,这又为我的就业提供了好机会.国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题,我同样也受益在其中.我住在一个和谐的宿舍里,舍友们个个勤奋好学,有她们的帮助与支持.在广西内部,广西师范大学属重点大学,不仅为我们提供了良好的生活和学习环境,还提供了知识渊博的教师资源,给予我们学习的向导,还为我们提供就业信息,越来越多的学校与公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台. 2,环境劣势(Threats):首先,中国是个人口大国,各年龄段的人都特别多,尤其是80后的,也就是我们这代上下开始,导致大学学校扩招大学生,大学生人数也就日日增多,,并且退休教师也在减少,而各学校对教师的需要趋近于饱和,这成为我们就业的一大障碍.其次,前阵子刚爆发的金融危机更是一祸害,它不仅让各国的经济遭到巨大打击,更是令大学生对就业无策可对.在此,由于大学生人数的不断上升,就业的困难,一些大学生为了谋生存或更好的发展,踏上了考研之路,也就说研究生的数目也在上升,他们与我们本科生竞争相同的岗位,从而使得我们就业变得更加严峻.最后,现在大部分领导公权私用,他们的子女不经风雨走后门,这或多或少也影响到了我们这些出生于无权利农村家庭的大学生的就业.三,近三年的目标:首要的选择是打造自己成为一名优秀的人民教师,或者从事于与生物专业有关的并且能很好发挥与人沟通能力的职业,比如国家农业局,生产公司等,既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇.四,行动计划为完成目标,需要以下三年的努力:第一年的行动计划:在大学期间,首先要完成的是弥补前三年未完成的事情,改掉不良习惯,化缺点为优点,提高自己各方面的能力.具体行动是,1,争取拿到英语六级和国家计算机二级证书,为拿到这两证,要做的便是努力学习,抛开一切诱惑,全身心的投入到学习当中去.今年在寒假期间主要供国家计算机二级,力争在三月份拿到证书.假若上次英语六级尚未考过,接下来就供英语六级,用三个月的时间全面训练,六月份考试拿证!2,于此同时,将自己的坏毛病改掉,以积极向上的生活态度对待每一天,告诫自己莫可情绪化,同时要求舍友监督自己的行为.3,另一个重要的目标就是锻炼好自个的教师技能,训练好自己的粉笔字和口头表达的基本功底.增强社会实践能力平时认真对待学校开展的每一项活动,积极参与到当中去.在大四实习时,主动参与各项工作,对每个学生负责到底.第二年的行动计划:找份适合自己特长的教师工作单位,并使自己适应教师生活.在该期间,定要与学生建立良好的师生关系,做学生的良师益友.与所在学校的教师相互沟通,一方面可以增强自身的交际能力,也能与他们和睦相处,从而可以在遇到教学上的困难时向向老师们寻求帮助.积极展开教学活动,主动参与班级管理和教研工作,使自己彻底的接受并适应教师职业工作.第三年的行动计划:对自己的教学工作进行恰当的调整,以使自己成为一名成熟和优秀的教师,在教师岗位上,不能一味的采用相同的教学方案和教学方法,需要创新和发现问题,选择适合自己的方法并加以提升.在进行教师工作的同时,还要学习新的知识,不断地使自己的本体性知识深化和丰富条件性知识(其他专业的知识或课外知识).除此之外,还可以向学校或国家申请科研项目,对教学工作问题或其它社会现象进行研究,使自己有广博的社会实践知识,争做一个有丰富内涵和魅力并受学生尊敬的老师.倘若有可能,在做好本职的前提下,进行自己的第二份事业,比如开设提高班等.通过用SWOT分析法对自己进行全面分析,使我深刻的认识到自己存在诸多方面的不足与需要改进的的地方,进而思考了解决的相关方法和采取的行动;并提出了自己近三年的目标规划,为近三年的奋斗提供了明确的方向和行动计划,从而使接下来的学习生活变得更有目的性和丰富性.。
个人swot分析范文(优选六篇)
个人swot分析范文(优选六篇)得到了老师们的高度评价：学习过程中不断提出问题，分析问题，教学反思，用新课程理念及要求自己评价过去的教学活动实践，感悟点颇多，目的是提高自己以后的教学实践能力，使自己的教学活动符合新课程的要求标准，使自己的教学更高效。
新课程新在哪关在"新"上，新课程理念，新课程内容，新教学组织安排，新评价等，知道新课程的特点，更好理解新课程。
新课程的特点(1)教育应为学生的终身发展奠定基础。
(3)结构创新：课程中所有学生在同样的时间内，同样的进度、学习同样的内容，还要求达到同样的标准的做法，为限度地促进学生个性发展，满足学生多样化的需求。
(4)新课程的实施：立足的角度，具体落实新课标，借鉴的经验，在新课改的实施过程中，要注意学生的知、情、意的全面发展;不仅要关注学生的知识技能的发展，同时要兼顾其情感、态度、价值观等方面的培养。
在学与教的关系上，强调学的核心地位，教师的教是为促进学生的学，教服务于学。
在教育教学活动中应当尊重学生的差异，强调教学中要根据学生的不同特点进行针对性的教育。
新课改教学实施中要体现出尊重和满足不同学生的需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最基本的知识和技能，形成积极的情感态度和正确的价值观，为学生的终身发展奠定基础。
(5)新课程的评价结合教师与学生评价及学生间相互评价，结合书面考试、口头表达、课堂提问、平时作业等评价形式，使学生能及时了解到自己的进步程度。
完善的评价方式的运用就能促进学生自觉开展自主学习，与其他学生进行心灵的沟通，学习上进行朋友式的合作交流，有利于学生对生活充满乐趣，对学习的充满兴趣。
我通过学习获得的认识和具体方面的体会，新课程为学生提供了自主学习，合作学习，探究学习的平台，更有助于学生大众全面学习，终身学习。
通过新课程的通识培训学习，使我对新课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标有了全面的了解，明确了新课程的目标和方向。
大学生swot自我分析(精选9篇)
大学生swot自我分析（精选9篇）自我分析，实际上就是“知己”和自我认识的过程，它是职业生涯规划的基础，只有对自己有了充分的认识和了解，规划中的“定向”、“定位”、“定点”才能比较准确。
以下是为大家整理的大学生swot自我分析（精选9篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！大学生swot自我分析篇1一、内外部环境分析：1、内部环境分析：Strengths（优势）：（1）生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通，善于开导别人喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚（2）有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作（3）心思细腻，考虑问题比较细致（4）逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作weaks（劣势）：（1）竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够（2）口头表达有时过于细节化，不够简洁保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高不喜欢：机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情2、外部环境分析：opportunities（机会）：（1）就专业方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也专业方向是很有发展前景的。
（2）加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大.（3）中科院这个环境本身给我们提供的很好的软硬件条件不容忽视，有机会参与一些科研项目，学以致用，也可以积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质。
（4）身边很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
swot自我分析_求职应聘
swot⾃我分析_求职应聘swot⾃我分析本⽂是关于求职应聘的swot⾃我分析，感谢您的阅读！swot⾃我分析（⼀）SWOT分析主要⽤于分析组织和个⼈内部的优、劣势以及外部环境的机会和威胁，制定未来发展⽅向和实施策略。
SWOT分别是（优势s）、(劣势W)、(机会O）、(威胁T）。
所谓SWOT分析，指的是在四个维度上进⾏分析，然后通过矩阵式交叉的分析，找出适合于⾃⼰的基本策略。
SWOT分析实际上是将对⾃⾝内外部条件各⽅⾯内容进⾏综合和概括，进⽽分析组织的优劣势、⾯临的机会和威胁的⼀种⽅法。
通过SWOT分析，可以帮助⾃我把资源和⾏动聚集在⾃⾝的强项和有最多机会的地⽅。
以下就从这四个⽅⾯来解读，分析⾃⼰，制定发展计划。
⼀、评估⾃⼰的长处和短处，找出职业机会和威胁（优势s）(劣势W)内部因素1.热爱教师这个事业，喜爱孩⼦学⽣，对教育有⼀份执着的追求和责任感。
2.平时是个乐天派，喜欢对别⼈好，乐于助⼈，不计较得失；3.对语⾔很敏感、逻辑能⼒强、喜欢低年级语⽂教学；在团队中有很强亲和⼒，能很好的适应外界环境。
4.有较好的交际能⼒.喜欢与同伴在⼀起讨论或进⾏协作学习。
1.性格开朗平时说话毫⽆顾忌，有时候会得罪⼈。
2.课堂教学中⽤语还不够风趣幽默。
课堂上还缺乏⼀定的调控能⼒。
3.没有很坚定地信念，不能为⽬标的实现坚持不懈，持之以恒；4..做事有时过于严谨，不愿冒险，学习⽋主动，受到批评是易受影响，学习积极性也会下降。
(机会O）(威胁T）外部因素外在的机遇主要有：1.本⼈长期担任低年级的语⽂教学并有机会参加学校安排的各项教学和教研活动。
2、欣逢改⾰开放盛世基础教育课程改⾰下的校本研修必会促进教师的专业成长。
内在的机遇主要有：1.性格随和，结识了很多朋友，可以有很多的机会与他⼈交流沟通2.热爱学习，热爱教师⾏业，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展。
来⾃外界的，⼈才市场竞争激烈，⼈才需求饱和，教育战线的新⽼交替，教育者的知识结构的变化。
述职报告个人swot分析
述职报告个人swot分析本次个人SWOT分析报告分为四个部分，分别是个人优势、个人劣势、个人机会和个人威胁。
1. 个人优势在个人优势方面，我具备以下几个方面的能力和特点：- 拥有良好的沟通和团队合作能力。
我能够与团队成员和上级建立良好的沟通渠道，有效地传达信息和理解他人的需求。
- 具备较强的学习能力和适应能力。
我能够快速地学习新知识和技能，并能够适应不同的工作环境和工作要求。
- 具备较强的分析和问题解决能力。
我能够分析问题的关键因素，并提出有效的解决方案。
- 具备较好的时间管理和组织能力。
我能够合理安排工作时间，高效地完成任务。
2. 个人劣势在个人劣势方面，我存在以下几个方面的需要改进的地方：- 缺乏经验。
我在某些领域的工作经验相对较少，需要通过实践和学习来积累经验。
- 注意力不集中。
在工作中，我可能会分心或容易被其他事物干扰，需要更好的专注力和注意力管理能力。
- 决策能力不足。
在面对复杂问题时，我有时候会犹豫不决或者缺乏决断力，需要在这方面提升。
3. 个人机会个人机会指的是可以利用的外部环境因素或者发展机会。
以下是我所感知到的一些个人机会：- 参与新项目或跨部门合作的机会，可以借此拓宽自己的工作范围和提升自己的技能。
- 通过培训课程和专业资格认证的机会，可以不断提升自己的专业能力和竞争力。
- 在工作中遇到的挑战和困难也是机会，可以通过解决问题的方式来提升自己。
4. 个人威胁个人威胁指的是外部环境因素对个人发展的制约或威胁。
以下是我所感知到的一些个人威胁：- 强烈的竞争压力可能会影响个人在职场中的发展机会，需要与竞争者保持竞争力。
- 技术变革可能会使一些技能和知识变得过时，需要不断学习和更新自己的技能。
- 工作压力可能会对个人的工作效率和健康造成负面影响，需要有效地应对和管理。
以上是我对个人SWOT分析的总结和反思，希望能够不断挖掘自己的优势，改进自己的劣势，抓住机会，应对威胁，提升个人能力和职业发展。
个人swot分析范文(5篇)
个人swot 分析范文第1 篇：1、背景资料王圣镈，男，***党员，1984年出生，20XX年9月考入台州学院汉语言文学专业，年7月毕业；20XX 20XX年9月考入西南大学新闻传媒学院，专业方向新媒体传播，导师涂涛，现读研一。
2、内外部环境分析：S:优势开朗乐观、志向高远、生活态度用心、长于发现事物的用心面诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往强烈的职责心、较强的*** 适应潜力、必须的组织潜力心思细腻，思考问题细致、缜密学习认真踏实，具备必须的文学素养喜欢思考问题，有必须的分析潜力，并有寻根究底的兴趣富有逻辑性和条理性，有必须的书面表达潜力勇于创新、敢于尝试，喜欢接触新鲜事物W劣势*** 经验不足、知识范围过窄，缺少理性思维潜力语言表达潜力不强，不善于公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐思维比较程式化，不够灵活和变通自视过高，我行我素，有时候比较固执，不喜欢采纳别人的意见性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐失良机3、外部环境分析：O机遇当今社会是一个信息爆炸的时代，媒体在社会中的作用更显重要。
传播学是国内新兴学科，涉及面广，理论性和实践操作性兼备，发展空间很大；既有影视媒体又有网络媒体，紧跟现代传播技术的发展，从信息角度把握传播的发展趋势，既有深度又有广度，*** 对这方面人才需求量大，专业发展前景光明。
西南大学新闻传媒学院给我们带给了良好的学习环境和很好的软硬件条件，我们能够在导师的指导下有机会参与一些科研项目，学以致用，也能够积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质，能够有考博或就业的双重选取。
周围有很多优秀的同学，为自我的学习和课题研究带给了丰富的可利用资源，并且有构建良好的人际关系的条件。
硕士研究生在中国是更高学历、更高层次的专业人才，专业知识更为扎实和深厚，其每年毕业的研究生数量远远少于本科生，比本科生具有更多的机会和更大的竞争优势。
2023年最新的个人职业生涯SWOT分析报告五篇
2023年最新的个人职业生涯SWOT分析报告五篇【篇一】个人职业生涯SWOT分析报告一、前言：现在社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。
二、自我认识：1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜欢听歌，但不会唱歌；还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒；平时上上网啊，看看电影；对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。
比较喜欢做各种实验。
2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。
现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。
在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
三、职业分析:我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。
个人swot分析报告(优秀4篇)
个人swot分析报告(优秀4篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篇一：个人swot分析报告脚踏实地，把握机会--个人swot分析报告"机会垂青有准备的头脑。
"--巴斯德你是最有可能成功的，如果你在生活中使用你的才华，以最充分的程度。
同样的，你会遇到较少的问题，如果你知道你的弱点是什么，并且管理这些弱点，使他们不再左右你所做的工作。
因此，剖析自己，正确认识自己，准确定位，规划好未来，才能成就未来！个人概况基本情况：耿学慧，女，中国共青团团员，1991年出生于广西百色市，于2011年9月就读于广西医科大学，专业为五年制临床医学，将于2016年6月毕业。
个人swot分析一、s--优势（1）心思细腻，富有爱心和同情心。
（2）时间观念强，做事情有规划，有条理。
（3）个人性格随和，容易与人相处，生活态度积极。
（4）懂得换位思考，有一定组织、协调和沟通能力。
（5）工作认真，责任心强，具有良好的团队意识和合作精神。
（6）忍耐力较强，抗压能力强，考虑问题仔细，利于从事医学工作。
二、w--弱势（1）有时同情心过剩，爱憎过于分明。
（2）爱面子，在意别人对自己的看法。
（3）做事保守，缺乏冒险精神，创新能力不强。
（4）性格为慢热型，与陌生人交往需要一定时间。
（5）说话言辞技巧拿捏不够准确，与老师、领导沟通容易紧张。
（6）缺乏对长远目标的具体操控能力，容易被眼前利益所困扰。
（7）对自己看重的问题过分追求完美，过于看重细节，易导致自己捡了芝麻丢了西瓜。
（8）做决定时有时不够果断，容易受人影响，犹豫不决，有时又太过于独断。
三、o--机会（1）父母、亲人对自己从事医学事业无限支持。
（2)我校在广西区内知名度高，影响力大，且师资力量雄厚，学风良好。
（3）学校暑假么组织实训实践活动，增加学生实战经验，提高了动手能力。
（4）学校提供创新创业、未来学术之星等课题研究平台。
（5）学校是广西人文医师技能培训基地，并sci论文培训班。
（6）新医改的实施及新农合制度的普及，基层医院医护人员不足，（7）人们的健康意识提高，促进了医疗行业迅速发展。
四、t--威胁（1）当代医学吗发展迅速，竞争过于激烈。
（3）电子病历的普及，对个人计算机水平要求提高。
市级以上医院对更青睐研究生、博士生，对毕业生的综合素质不断提高。
（4）基层医院岗位多，但大多数毕业生不愿意回到基层。
（5）医患关系日益紧张，对医生生命健康造成威胁。
个人swot策略分析一、把握机遇客服劣势（so战略和wo战略）：（1）努力学好专业知识，掌握过硬本领。
（2）积极参加各种与医学相关的实践活动，提高自身动手能力，积累经验。
（3）参加人文医师技能培训，提高自身素质并取得资格证；参加sci论文写作培训，提高自身写作技巧。
（4）积极参加课题研究，提高科研能力，为考研打下基础。
（5）努力学习英语，提高口语及英语阅读能力。
二、完善自我回避威胁（st战略和wt战略）（1）学好专业知识，争取考上名校研究生。
（2）随时关注广西市级医院及基层医院的闲逛信息，为将来合理就业打下基础。
（3）积极参加去医院的实践活动，并且提高与别人的沟通能力。
（4）稳重做事，与人为善，，建立良好的人际关系。
（5）随时关注考研动态，并安排时间复习考研，为考研打下坚实基础。
（6）经常关注妇科病动态，及阅读妇科杂志。
个人职业生涯规划目标：做一名妇科医生，工作20~30年后有条件自己开家私人妇科医院。
短期目标：（1）大一~大二：学好医学基础知识，通过英语四级、计算机一级。
（2）大三~大四：学好专业知识，复习好基础知识，通过英语六级，搜集考研信息，并为考研做准备；定时阅读妇科杂志。
（3）大五：在医院实习，将理论应用于实践，积累经验。
长期目标：（1）2011年~2016年：本科毕业，准备考研。
（2）2016年~2017年：争取考上名校研究生。
（3）2017年~2020年：研究生毕业，取得医师资格证，进入一家市级医院工作。
（4）2020年~2025年：考取主治医师职称，积累临床经验，进修医院管理学，为自己管理医院做准备。
（5）2025年以后，积累妇科相关经验，并且学习有关管理医院的知识，选择合适时机建立自己的妇科医院。
结束语青春梦想，自己掌握，只要脚踏实地，好好学习，积累经验，又把握住机会，那么青春的蓝天，定有彩虹！篇二：个人swot分析未来5年职业生涯的目标1、探索阶段：学生我准备在未来五年中拿出2年时间用来修研究生，在此期间，认清现在的就业环境，找到自己喜欢或者即使不喜欢但是未来可能就职的岗位，并且熟悉其技能，多进行实习，同时，由于我的专业学习不够好，所以我要重新学习，以备面临就业考核，也学习新的知识，多多构建人际关系网络。
2、进入阶段：应聘者在这个阶段中，我的目标是要找到自己心目中理想的工作，主要是工资比较高，希望能达到6000以上的月收入，成为公司的新雇员，从事软件的开发、维护等等，进入与软件行业相关的产业中，积极向别人学习，了解情况。
3、新手阶段：实习生、资浅人员在这个阶段中，我的主要目标是熟悉职业的工作环境、职业所需要的工作技能、自我评价：放荡不羁是否是自甘堕落？洒脱桀骜是否等于格格不入？理想很丰满，现实很骨干，也许换个姿态出现更好。
座右铭：蓝天下便是阳光，艰苦后便是甘甜，失败了就当经验，成功时便是灿烂。
（江东子弟多才俊，卷土重来未可知）chapter 1 自我分析（一）自我反省1．价值观：更多奉献，投桃报李。
2．性格：随和随性，乐观3．优点：友善忠诚，做事一心一意，无法分心同时做两件事情，仔细认真，喜欢一个人思考问题。
4．缺点：懒惰，随意，有时轻视大家重视的东西，缺少持之以恒的坚持，表达能力不够，沟通能力欠缺。
（二）他人评价1. 家人对我的评价：xxxxxxxxxxxxxxx2. 同学对我的评价：xxxxxxxxxxxxxxxchapter 2 环境分析（一）社会环境1．优势：虽然竞争激烈，但国家一直支持社会主义市场经济正常发展，并实施了许多有利于大学生就业的措施，为我们开辟了更多就业途径。
逆境出人才，磨砺越多，人越坚挺。
2．劣势：目前，大学生就业越来越困难，毕业人数逐年增长，大学生就业困难程度加重，形成一种"毕业等于失业"的现象与担忧。
同时，各类单位对应聘者的素质要求也越来越高，有的专招硕﹑博士，竞争压力非常大。
伴随着成长的同时，企业对于员工的个人办事能力的要求越来越高，特别是外企，说明世界对我们公司管理层的要求也越来越高。
而且，财务纠纷已司空见惯。
总之，经管类学科的失业率将在一段时间内上升。
（二）学校环境教学设备先进齐全，学习资源丰富；老师学识渊博，教学经验丰富；同学们热爱学习，学风很好；舍友团结互助，感情融洽。
（三）家庭环境出生在一个（普通家庭/单亲），可特别分析哦?（四）总结分析根据环境分析，关键在于付出与汲取，虽然招生的增加，竞争力的增大，事业单位等对员工要求的提高，但是我拥有很多优势，看如何尽善尽美的发挥每一项，其实属于自己的位置就在那里，不近不远。
chapter 3 职业定位（一）swot分析内部环境分析1.优势（strength）●性格乐观向上，热爱网络，热爱生活，注重生活微小的细节，遇到挫折，很快坦然的接受。
●担任过学生组织的部长、常委，班级的班干，有一定的组织能力，领导能力，创意能力。
●有责任心，有同情心，有爱心，有利于从事财务管理相关的工作,参加过社会实习。
●吃苦耐劳，认定的事不轻言放弃，坚持到底。
●热爱集体，关心集体利益，积极参与集体活动，主张团结互助，望增强集体凝聚力。
●做事认真细心，考虑较周全。
●理科(文科)出身，逻辑思维能力和分析能力比较强。
●爱好广泛，有青春的活力，对生活充满期待。
●就读于省内名列前茅的二级院校，且以重点大学xx大学强大的师资作为依托，专业较受社会认可。
2.劣势（weakness）●意志力不够强，容易受周围环境的影响。
●有时太过仔细，以至于有点苛刻，太过于追求完美，变得复杂。
●竞争意识不够强，对环境资源的利用不够积极。
●面临选择，优柔寡断。
●做事经常拖拉，不够雷厉风行。
●学习有些保守，创新精神有待加强。
●学医热情不够高，兴趣调动不足。
●个人自身条件不够突出，学习成绩中下。
外部环境分析1.机遇（opportunity）●认识从事同类工作的家人、学长、学姐，有宝贵经验作为借鉴。
●国家正在规划新的金融改革试验区，实施东北老工业基地振兴﹑西部大开发，中部崛起等一揽子计划。
对我专业学生提供了较大的发展●班里有很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会。
●目前浙江省非公有制企业发展迅速，民营企业对会计类专业人员的需求量仍然很大，尤其是乡镇企业。
现在到基层工作的本科毕业生不是很多，相信我们毕业时仍有很大空间给我们选择。
●同济大学浙江学院依托母体同济大学雄厚的师资力量，教学资源齐全，先进，学习氛围浓厚，并且位于嘉兴市南湖区，有着优秀的革命历史传统，新区发展势头良好，为个人实践创造有利条件。
空间。
2.威胁（threats）●社会上具有厚实文凭、丰富经验的管理者甚多。
●机会不一定是均等的，不单是知识的比拼，还有人际关系，也就是所谓人脉的比拼，这也是把握机会能力的考验。
●就业市场前景不容乐观，大型企业人才济济，企业对人才素质的需求提高，有的专招硕士、博士，对于想在大型企业（特别是国有企业）立足的本科生难度相当大。
（二）总结分析职业目标：当一名财务主管职业发展策略：努力提升自我各方面能力a.能力强大，人脉充足，直接进入大中型国企（事业单位）b．能力不足，人脉短缺，先去小微型企业工作，然后跳槽到大中型企业工作。
职业发展路径：基层人员-基层管理者-中层管理者-高层管理者chapter 4 定下目标一、短期目标：学好理论知识，取得全国英语六级证书、全国计算机二级证书、学位证书。
中期目标：毕业后先考初级会计专业资格证书，积累一定社会经验二、长期目标：进修回来，逐步去争取中高层管理人员。
chapter 5 评估心得体会短期目标基本上可以按计划达成，对于中、长计划，需要持之以恒，始终铭记自己的最终目标与理想。
丘吉尔语录：成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个：第一个是坚持到底，永不放弃；第二个就是当你想放弃的时候，请回过头来再照着第一个秘诀去做。
今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。
未来，需要我们自己去打拼。