考研英语一阅读题型总结

合集下载

考研英语一 题型

考研英语一 题型

考研英语一题型考研英语一作为国内高等教育的重要考试之一,旨在测试考生的英语语言能力和应用水平。

本文将从四个方面对考研英语一的题型进行分析,以帮助考生更好地备考。

一、阅读理解阅读理解是考研英语一中占比最大的部分,通常占据40%左右的分数。

阅读理解主要测试考生对英语文章的理解和信息提取能力。

通常由4篇文章组成,每篇文章大约1500字,总计约6000字。

文章题材广泛,包括社会科学、人文科学、自然科学等。

阅读理解的问题类型包括细节题、推理题、主旨题、词汇题等。

考生需要通过阅读文章,理解和分析作者的观点、态度和意图,从而作出正确的判断和选择。

二、完形填空完形填空是考研英语一中比较有挑战性的题型之一,主要测试考生的词汇和语法知识。

通常由一篇约200字的短文组成,短文中含有20个空,每个空提供一个备选项,要求考生选择最合适的选项填空。

完形填空的问题类型包括词汇题、语法题、搭配题等。

考生需要通过分析句子结构和上下文语境,选择正确的词汇和语法表达,以使句子完整、通顺。

三、翻译翻译是考研英语一中比较特殊的一个题型,主要测试考生的英汉互译能力。

通常由一段约150字的英文段落组成,要求考生将其翻译成中文。

翻译的问题类型包括直译、意译等。

考生需要通过理解英文段落的含义,用准确的中文表达出来,同时要注意语言表达的流畅性和准确性。

四、写作写作是考研英语一中分值仅次于阅读理解的题型,主要测试考生的英文表达能力和思维逻辑。

通常由两部分组成,第一部分是小作文,要求考生写一篇约100字的英文短文,内容涉及书信、通知、摘要等应用文写作;第二部分是大作文,要求考生写一篇约200字的英文议论文或说明文。

写作的问题类型包括观点论述、图表分析、对比论述等。

考生需要掌握基本的英文写作技巧,如段落结构、语言表达等,同时要注意逻辑清晰、观点鲜明、表达准确。

总体来说,考研英语一的题型多样,对考生的英语语言能力和应用水平要求较高。

考生需要通过系统的复习和练习,全面提高自己的英语水平,掌握各种题型的解题技巧,才能在考试中取得好成绩。

考研英语阅读理解10种题型解题技巧 (1)

考研英语阅读理解10种题型解题技巧 (1)

考研英语阅读理解10种题型解题技巧(红宝书编辑)根据考研英语最新大纲的阅读技能要求和文章的特点以及题目设置的方式,可以将考研英语阅读理解的题型分为以下10种类型,针对不同题目类型总结出10大解题技巧:(一)细节事实题这是考研英语阅读中数量最多、也最重要的一种题型,可以从下列几个方面把握:1. 题型特点根据文章中具体细节信息做出提问。

细节事实题的考查内容和形式可以归纳为二种类型:(1)According型:题干一般围绕5W和1H而展开。

即who,what,where,when,why,how;(2)隐含的事实和细节型:需要在读懂全文的基础上,综合概括作者展示的各种细节。

2. 标志(1)题干中明确提到人名、地名、数字时间等细节性信息;(2)往往针对文章中可以定位的一句话或几句话设计问题;(3)题干和选项之间有时是因果关系。

3. 关键词包括数字、时间、专有名词——如人名、地名、学科名词或带引号的词。

4. 命题模式According to the passage / the author,who(what,where,which,when,why,how etc.)5. 做题关键:准确定位、返回原文。

(1)根据题干中的明确关键词返回原文;(2)根据题干中的重点词或其同义词(如名词、动词、形容词等)返回原文;(3)根据原文中的特殊语言现象,要善于利用因果、类比、时间、空间的关系将零碎的细节组成一个逻辑分明的有机体。

如转折词but、however、yet等定位。

6. 做题步骤(1)根据段落中主题句的名词粗略确定段落内容方向;(2)利用题干提问的内容,大致定位对应的段落;(3)利用题干中的重要信息词准确确定相关信息句,进行判断并确定细节题的正确答案。

7. 注意事项干扰选项的特征:(1)正反混淆选项的内容和作者在原文中提到的信息相反。

(2)偷换概念选项提到了原文的内容,但是却将原文对应部分中的另一个关键词或短语换成了意思不同的其他词汇。

考研英语阅读常见题型归纳

考研英语阅读常见题型归纳

考研英语阅读常见题型归纳例证题1、例证题的标记。

当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。

2、返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。

3、搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。

例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。

举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。

4、找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。

5、例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。

即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

(�w)要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。

指代题1、返回原文,找出出题的指代词。

2、向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)3、将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺4、将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。

词汇题“搜索代入”法1、返回原文,找出该词汇出现的地方2、确定该词汇的词性3、从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适4、找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案注意:a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案b.考研阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。

注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。

考研英语真题一题型总结

考研英语真题一题型总结

考研英语真题一题型总结
一、单选题型
考研英语单选题型是考察学生对阅读理解、语法和词汇的理解能力。

此类题型需要考生根据题干提供的信息,从四个选项中选择最佳答案。

本题型主要考查考生的阅读理解能力和词汇积累,同时也要求考生
对语法结构的掌握以及对语境的适应能力。

二、填空题型
考研英语填空题型是考察考生对文章整体内容的理解和对文章中细
节信息的把握。

此类题型需要考生根据上下文的语境,填入最佳答案。

填空题主要考查考生的词汇积累和阅读理解能力。

答题时,考生需
要综合考虑选项中的词义、词性和语法结构,并且要与文章的意思相
吻合。

三、阅读理解题型
考研英语阅读理解题型是考察考生对文章理解能力的重要方式。


类题型需要考生通过阅读短文或长文,回答相关问题。

阅读理解题主要考查考生的阅读理解能力和对文章信息的把握。


题时,考生需要综合考虑文章的主旨、细节、逻辑关系等方面,同时
注意选项中的干扰信息,准确选择正确答案。

四、选词填空题型
考研英语选词填空题型是考察考生对语义关联、逻辑推理和词汇用法的能力。

此类题型需要考生根据文章的语境,从四个选项中选择适当的单词填入空格。

选词填空题主要考查考生对句子结构和语义关系的理解能力。

答题时,考生需要综合考虑选项中单词的词义、词性以及与上下文的逻辑关系,准确填入合适的单词。

总之,考研英语真题一题型涵盖了单选题型、填空题型、阅读理解题型和选词填空题型。

在备考过程中,考生需要通过大量的阅读和练习,提高自己的阅读理解能力、词汇积累和语法掌握,以便在考试中取得好的成绩。

考研英语一题型和分数分配

考研英语一题型和分数分配

考研英语一题型和分数分配考研英语一题型和分数分配(1)完型填空:10分(20题×0.5分)在一篇约240-280词的*中留出20个空白,四选一,选出最佳答案,使补全后的*意思通顺、前后连贯、结构完整。

这部分考查考生对不同语境中的词汇、表达方式等的掌握程度以及对语段特征的辨识能力。

备考建议:这部分是吃力不讨好的题型,题量大分值不高,建议可以在做题时适当地放到最后做,不过这个题型在18年,19年真题中难度有所降低。

(2)阅读理解:40分(4篇,共20题×2分)要求考生根据所提供的4篇*的内容,四选一,选出最佳答案。

要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力,题材会涉及到经济类,科普类,文化类,社会类等等,主要来自外国的一些权威刊期杂志,比如经济学人,时代周刊,商业周刊,纽约时报等等。

备考建议:得阅读者得天下,英语一想要取得高分,阅读必须要花大力气,这一块需要在前期投入大量的时间和精力。

(3)阅读新题型:10分(5题×2分)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及*结构的理解。

本部分有3种备选题型。

每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

备选题型有:七选五、排序、小标题。

备考建议:一般看来小标题难度比较小,七选五和排序难度都比较大,也是需要话时间和精力准备的题型。

(4)翻译:10分(5句×2分)英译汉:从*中选出5句进行翻译,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

备考建议:如果在阅读理解时注意长难句地理解,这部分内容也就迎刃而解了。

(5)作文:30分(10分+20分)小作文(10分):为应用作文写信、通知、告示等备考建议:大家可以针对不同类型的作文,准备一篇,主要是注意格式问题,不要把通知类的作文写成建议类,一旦写错了,分数肯定不会高。

大作文(20分):一般为看图作文备考建议:漫画类作文比较难,难就难在怎样立意。

考研英语阅读各题型解题要点

考研英语阅读各题型解题要点

考研英语阅读各题型解题要点考研英语阅读解题要点一、细节题【解题方法】题干+选项精确定位法【解题步骤】1. 找出题干关键词,精确定位到*返回原文可依据以下几个关键点来:1)可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文;2)根据出题的顺序返回原文;3)根据题干中或四个选项中的重点词,或同义词返回原文;4)通过长难句返回原文。

2. 将所选答案精确定位到*【例题】2014年Text 121. According to Dumn and Norton, which of the following is the most rewarding purchase?[A] A big house[B] A special tour[C] A stylish car[D] A rich mealThese two academics use an array of behavioral research to show that the most rewarding ways to spend money can be counterintuitive. Fantasies of great wealth often involve visions of fancy cars and extravagant homes. Yet satisfaction with these material purchases wears off fairly quickly. What was once exciting and new becomes old-hat; regret creeps in. It is far better to spend money on experiences, say Ms. Dumn and Mr. Norton, like interesting trips, unique meals or even going to the cinema. These purchases often become more valuable with time - as stories ormemories-particularly if they involve feeling more connected to others.【解题步骤应用】1 题干定位Dumn and Norton--- Ms. Dumn and Mr. NortonAccording to---saythe most rewarding ---far betterpurchase--- to spend money on因此,答案定位在 experiences like interesting trips, unique meals or even going to the cinema.2 选项定位答案[B] A special tourspecial----interesting 表示"特别的,有趣的";a tour----trips 表示"旅程"。

考研英语:阅读理解题型的分类总结

考研英语:阅读理解题型的分类总结一、例证题分类此前在分析例证题的题型特点和解题办法时将例证题分为例子在文首和例子在文中两种情况。

例子在文中又可进一步分为四种情况:1. 例子在文中,观点在同一段的前面【2001 text 2 57.】【2003 text 4 57.】【2007 text 4 38.】2. 例子在段首,观点为段落结尾句【2003 text 2】48. The example of the grandmotherly woman is used to show the public's ________.[A]discontent with animal research[B]ignorance about medical science[C]indifference to epidemics[D]anxiety about animal rights【分析】这道例证题的特点是,例子在段首,到这一段的最后一句话之前,通过对末句的观察,我们看到末句是一个论述总结性的句子,观点即为最后一句话,正确答案为B。

对比:【2004 text 2】46. What does the author intend to illustrate with AAAA cars and Zodiac cars?[A] A kind of overlooked inequality[B] A type of conspicuous bias[C] A type of personal prejudice[D] A kind of brand discrimination【分析】这道题和上一个例子从形式上看如出一辙,但是仔细观察发现例子后的句子同样是在讲例子、摆事实,不是总结论述的话,所以这道题的观点只能往前面找,就找到了一段中的中心句或最后一句,都可以得出答案,正确答案为A。

3. 例子独立一段,观点在前面二阶真题阅读中没有,这种情况比如在2002 text 1这篇文章中二段整段都为例子,其论证的观点就在一段。

考研英语一阅读理解题型分类表

考研英语一阅读理解题型分类表考研英语一阅读理解题型可以分为以下几种:1. 主旨大意题:主要测试考生对文章主旨大意的把握能力。

常见的问题形式包括“What is the main idea of the passage?”, “The author’s primary purpose in the passage is to...”。

2. 细节题:主要测试考生对文章中特定细节的提取和理解能力。

常见的问题形式包括“According to the passage, who...?”, “Which of the following is NOT mentioned in the passage?”。

3. 推理判断题:主要测试考生根据文章信息进行推理判断的能力。

常见的问题形式包括“What can be inferred from the passage?”, “The author implies that...”。

4. 词汇题:主要测试考生对文章中特定词汇的理解能力。

常见的问题形式包括“The word 'xxx' in paragraph X means...”。

5. 态度题:主要测试考生对作者在文章中表达的态度和观点的理解能力。

常见的问题形式包括“What is the author's attitude towards...?”。

6. 结构题:主要测试考生对文章整体结构以及各段落之间关系的理解能力。

常见的问题形式包括“The author organized the passage mainly in...”。

这些题型可以考察考生多方面的阅读理解能力,例如对主旨的把握、对细节的关注、推理判断能力、词汇理解、理解作者态度以及理清文章结构等。

希望对您有所帮助,祝您考研成功!。

考研英语一题型总结

考研英语一试卷题型
一、完型选择(10分/20题)
二、阅读理解(60分)
1.阅读短篇*4(40分/5*4题)
2.新题型(10分/5题)
(1)?选句填空
一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。

要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

(2)?段落排序
在一篇长度约500~60O词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。

要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中2~3个段落在文章中的位置已给出。

(3)句段匹配
?在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。

这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。

旅游管理考研要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

3.中译英(10分/5题,翻译短文中划线句)
三、写作(30分)
1.应用型小作文(10分,信件、通知、邀请函等)
2.议论型大作文(20分,看图写作、思考社会现象)。

考研英语阅读理解题型分析及解题方法

考研英语阅读理解题型分析及解题方法一、细节类在考研英语中,细节题是考的最多的题型。

该类题主要考查考生对所读文章具体细节的理解。

细节题的内容包罗万象,有什么样的内容就有什么样的细节。

但是无论问什么,都会有一定的命题范围。

如果是说明文,涉及某个事件、某个人物、某种现象,通常会问这样的一些问题:(1)起因、过程(发展)、结果、意义;(2)时间、地点、人物、特征;(3)步骤、方法、条件、目的;(4)年代、数据、倍数。

如果是议论文,命题范围通常围绕这样一些问题:观点(有新旧之分)、举证(有赞成反对之分)、事实、数据、结论、态度等。

细节题题干中常见的疑问词有:what,who,which,where,when,why,how;另外有一些词或词组也常用于题干中,譬如:from,because of,because,accord ing to,by(表示方式方法);除此以外,还有众多的不带疑问词的题干,以未完全的陈述句形式出现,它们没有什么特定的形式,问题取决于文章的内容。

常见的表达方式:W hat causes...?W hy does the au thor ment ion...?Ho w many...?W here in the passage does the au thor descr ibe...?W hat t ime does the wr i t er th ink is...?W hat does the au thor pay leas t a t t en t ion to...?Ho w many...does(d id)so mebody do someth ing?W here is...loca ted?W hat does(d id)somebody do?Ho w did someth ing happen?W hen was someth ing done?W hich of the fo l lowing people should(not)do?W e can see f rom...tha tThe fo l lowings are the reasons for...excep t解答这类题型宜用扫读法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
表引申意的单词
Utopia乌托邦,子虚乌有,不存在Shangri-la子虚乌有Dominoes连锁反应
New World美洲大陆Old World欧洲Free World发达国家ZZZ睡觉
“than”
More A than B与其B不如A,重点是than之前
More than远不止,它所在的句子的下一句为重点
以下单词出现是错选:indifferent漠不关心puzzling疑惑subjective客观biased偏激contempt蔑视
两者考法:细节作者态度题(找关键词),主旨作者态度题(类似于主旨题)
作者态度在文章位置:转折词,情态动词,if引导的条件从句,感情色彩词(sad/happy/clearly/fortunately),祈使句,few people understand/believe/know,若找不到作者观点,找作者引用。
Mutual affection betweenindividuals
Physical exercise健康
Socialresponsibility社会责任感
教育
Balanced development of a child平衡发展(考过)
Independence/self-reliance独立(考过)
Ecological balance
Green commuting绿色出行lowcarbonof life style低碳
交通(参考价值小)
Drunk driving酒驾
Tired driving
Traffic rules
养老
The wellbeingof theseniors老年人福利
The health and happiness of the seniors安度晚年
Protection of ancient constructions
发展(边缘话题)
Space exploration
Contribution by the rural workers
Housing problem
Price hike of oil supply
Tourism development
将来时:be going to be about to will\would shall\should it is time for
考点:选项中常将完成时与过去时混淆
文章一段中出现大量时间,重点看“现在”,过去时间为了引出话题,话题在现在时间之后。
连接词的考点
and前后并列,缺一不可,若只有一个在选项中一般是范围过窄;
娱乐
Pet keeping宠物
Star worship追星
Flaunting wealth炫富
Travelabroad
文化
Cultural inter exchanges in various forms文化交流
Conservation of the traditionalheritage文化遗产保护
词汇题
返回ห้องสมุดไป่ตู้定位;
若该单词为常用词汇,最基本含义必错,应通过上下文寻找引申义;
思路:判断词性,看是否有特殊的做题方法(特殊标点:破折号、定语从句which/who/whose/that、冒号、引号、括号),一般方法(平行结构、平行同义关系),如段落短,将所有相同词性找出,看哪个与其中一个选项对应,如段落长,上下句寻找同性词,反义关系,代入法(与短路中心有关,尽量不用)
Rather而是,重点看之后
易混淆词
Anything but不可能nothing but只有
Out of question没问题out of the question不可能
美国政府
The White HouseWashingtonD.C.President The name of president Administration
分总=总分
总分重点看总段,并列重点是段意,转折之后是重点,分总等同于总分。
是非题
标志:be (not) true/correct/mentioned
思路:最后一题为是非题,正确选项为某段中心句;其他题为是非题,正确选项对应段落中心句。
知识点总结
1.有关时态的考点(完成时、将来时)
完成时:have\has\had done there be can\could
题型总结
推理题
出题标志:infer imply learn indicate suggest
解题思路:细节推理题,题干中除标志词,还有关键词,当成细节题来解;段落推理题,找对应段落的中心句(两首,转折词所在的位置)
主旨题
标志:main idea purpose the best title
思路:找说明对象或作者态度(作者态度标志:转折词、情态动词、if引导条件从句、感情色彩词sad/happy/clearly/fortunately);穿线法即两首原则;文章特殊结构(开门见山:中心句在首句,作者态度句独句、段;层层递进:文章整体或几个段落都有递进词,核心往往是最后一段;转折:中心在某段开头的转折词后;平铺直叙:即时间顺序,中心是某事物发展过程;问题答案型:问题时文章中心,如第一题是主旨题,答案为问题的同义替换;起承转合:中心在尾段,标志为尾段开头往往是转折词;花开两朵:中心在首段即两花的定义、区别及联系,文章特点是中心在首段,若两个说明对象在同一段落且中间有转折词,作者很可能支持转折词后的,若两对象对立成段,则作者观点独立。)
The spirit of exploration探索精神
Cooperation team-work mutual support合作
Self-confidence自信self-dependence自立
Optimistic spirit乐观
Mutual understanding between neighbors/individuals爱心,友谊
No more than仅仅,不超过,重点是than之后
A less than B A少B多
Other than除非,除此之外,所在句子下一句为重点
None other than恰好是,正好是
No other than只不过,无非是,在选项中一般为过分绝对
A rather than B是A而不是B,than之前重要
句子理解题
mean show句子愿意,返回原文找句子上下文;infer imply learn考察引申义,返回原文找句子对应段的中心;
作者态度题
标志:the author attitude/think/beliebe/consider/regard/deem/suggest
作者态度三个:支持、赞成:完全支持(文中所有人包括作者都支持某个事物),同情弱者(前文体现大家不支持某人、事,反对呼声高,而作者在结尾强调事物、人不容易);中立、客观批评、反对:完全否定(文中有明确的作者态度标志为反对),怀疑(文中没有、、、,但通过别人的观点来证明自己时否定的观点态度)。
科技
Internet /cell phone
On-line addiction
Indulgence in a net world/net indulgence
On-line shopping
广告、诚信
Lack of occupational self-discipline缺乏行业自律
Misleading information in the market promotion
三种程度
几乎不:hardly barely rarely
一点也不:seldom little few
大多数:most major(两者都大于75%)
标点符号
逗号:两个逗号之间或一个逗号后为补充说明,分析句子主干时可忽略不看(插入语、非限定性定语从句、such as...)
破折号:两个之间,一个之后为解释说明,词汇题时运用;
Overprotection/doting care溺爱(考过)
Over-expectation to one’s child过高期待
Excessive academic pressure学业负担
Test-oriented education应试教育
Cultivation of creative thinking培养创造力
Awar of corruption反腐
阐述框架结构:
重要,有害,要重视;
挣钱,省时,担责任;
方便,快捷,要安全;
娱乐,要身心健康;
帮助他人,有助成功;
遵守法规,维护道德;
发展,兼顾环境文化。
看法段策略
建立监控机制,专家出办法;
媒体呼吁;
民众配合;
结尾句。
推理升华
考察几段的内容,要看这几段的关系。
总分关系:总段短,分短长,由例子解释说明
并列:段落间并列词(and/also still/meanwhile/in the meantime),并无并列词(段落长度差不多,都讲一件事),正确答案很可能是某个段落的中心句,最大干扰项是另一段落中心。
转折:正确答案往往在某段开头的转折词后。
,and前后承接,递进关系,前后有一个在选项中即可;
Or前后为选择关系,只有一个在选项中即可。
作者态度寻找之“few”
Few people understand\believe\know...之后一般为作者观点,作者往往站在少数人的观点。
It is said that=some people say作者往往否定该句子,然后提出自己的观点。
立法机构:美Congress国会英Parliament议会
写作
描述段策略
1.一看数字,名词,地点,人/动物/物体
2.二看位置(面对面,背靠背,肩并肩,手拉手,中心周围,内外)
相关文档
最新文档