第1课 青春期性器官的发育
八年级(初二)生物 第一节人的生殖和发育(第一课时)
第一节人的生殖和发育（第一课时）教学目标1.理解生殖、发育、青春期发育的特点和卫生保健的概念。
2.了解男女生殖系统的结构和功能，精子和卵细胞，受精、胚胎的发育和营养，人体发育的各个时期等方面的内容。
3.寓性道德教育于性生理教学之中，结合学生现状，讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观，并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。
4.第二节内容中配以3幅曲线图，教学过程中应让学生结合自己的生长发育实际，对曲线图进行分析比较，这样做不仅有利于学生对有关知识的理解，而且还有助于培养学生的识图能力。
重点、难点分析1.青春期发育的特点是本章的重点内容，是继上一节所讲述的有关生殖等概念的基础上讲述这部分内容的。
青春期是生长发育的重要时期，整个时期发生一系列的重大变化。
有人把这个时期比作生命道路上的里程碑，这话一点不过份。
因此我认为，对于这部分知识要结合三幅曲线图及学生实际讲清楚。
2.青春期的心理卫生是本章教学的难点。
现在的学生尤其是城市的学生由于生活质量的逐步提高，发育成熟比较早，各种宣传媒体中有些不良的东西无时无刻不对学生产生各种各样的影响，学生或多或少地已知道有关性的知识，但不可能进行有效的识别，往往在这个时期把握不住自己，出现一些不正常的现象。
教师应就普遍存在的问题深入浅出他讲清道理，个别问题课下单独解决，切不可在课上指名道姓。
建议在讲完本章第一节课后对学生进行间卷调查，使下一节课的教学更具有针对性，同时对于兼做班主任的任课教师来说，借此也是了解学生的一个机会。
问卷调查的试题附在其后供参阅。
教学过程设计一、本章的参考授课时数为2课时。
二、第一课时：【教学准备】1．生殖系统挂图一套。
2.有条件的学校可展示与本课内容有直接关系的标本及模型。
3．印制好的《青春期心理、生理现状调查》若干份。
【提示】学习这部分知识首先要求学生要端正态度，不回避，不隐讳，以科学的态度像学习其它章节的内容一样地学习，有不清楚的及时间老师、家长或医生。
第1课 体育与健康基础知识——青春期男女生身体特征和生理机能变化-科学版五年级教案
第1课体育与健康基础知识——青春期男女生身体特征和生理机能变化-科学版五年级教案1. 引言本课是关于体育与健康基础知识的第一堂课，主要介绍青春期男女生身体特征和生理机能变化的科学知识。
青春期是人体发育的一个重要阶段，对于学生的身体健康和生理发育有着重要的影响。
因此，了解青春期男女生身体特征和生理机能变化是非常必要的。
2. 青春期男女生身体特征和生理机能变化的基本概念青春期是指从儿童期到成人期的过渡期，通常是从10岁到19岁。
在这个过程中，男女生身体和生理上都发生了许多变化。
青春期男女生身体特征和生理机能变化的基本概念主要包括以下几个方面：2.1 生长发育青春期男女生的身体开始快速生长，身高、体重都呈现出增长趋势。
其中，男生的生长发育比女生快，男生大约在14-15岁左右就会进入生长高峰期，并且生长期相对较长，直到20岁左右才会停止生长。
而女生的生长发育比男生慢，约在12-13岁左右达到生长高峰期，而且生长期较短，大约在18岁左右就停止生长。
2.2 体型变化青春期男女生的身体体型也会随着生长发育的变化而有所改变。
男生开始逐渐变得高大壮实，肌肉也逐渐变得发达。
而女生则逐渐发育出更加曲线美丽的体型，也开始出现二次发育，如乳房变大、月经来潮等。
2.3 骨骼发育青春期男女生的骨骼发育也随着生长发育而有所变化。
男生的骨骼开始变得更加粗壮，骨头也更加结实。
而女生则开始形成更多的骨量，骨密度也相应增加。
2.4 激素分泌青春期男女生的体内激素分泌也会发生重要的变化。
男生体内分泌睾丸激素、生长激素等男性激素，女生体内分泌雌激素、孕激素等女性激素，这些激素的产生对身体的发育和生理机能有着重要影响。
2.5 生殖系统发育青春期男女生的生殖系统也会随着生长发育而发生变化。
男生的睾丸、阴茎、附睾等器官开始发育，出现精子等性成熟标志。
女生的卵巢、子宫等器官开始发育，开始出现月经等生理现象。
3. 青春期男女生身体特征和生理机能变化对健康的影响青春期男女生身体特征和生理机能变化对健康有着重要的影响。
《男生青春期性教育》课件
的身心健康发展。
社会环境对性教育的影响
1 2
社会舆论对性教育的认知和态度
社会舆论对于性教育的认知和态度会影响家庭和 学校对性教育的重视程度和实施方式。
媒体对性信息的传播和塑造
媒体对于性信息的传播和塑造会影响公众对于性 的认知和理解，进而影响性教育的实施效果。
3
法律法规对性教育的规范和保障
法律法规对于性教育的规范和保障能够为家庭和 学校提供明确的指导和支持，促进性教育的健康 发展。
详细描述
性传播疾病（STD）是一种通过性接触传播的疾病，如梅毒 、淋病、生殖器疱疹等。预防性传播疾病的最有效方法是使 用安全套。此外，避免与多个性伴侣发生性关系、及时治疗 性传播疾病等也是有效的预防措施。
避孕方法与选择
总结词
了解各种避孕方法的特点和使用方法，选择适合自己的避孕方式。
详细描述
避孕方法包括避孕套、口服避孕药、避孕环、避孕植入物等。每种避孕方法都有其优缺点，适合不同的人群和使 用场景。男生应该了解各种避孕方法的特点和使用方法，选择适合自己的避孕方式，并正确使用。同时，也需要 了解避孕方法的失败率和使用限制。
02
性心理与情感发展
性意识的觉醒与探索
性意识的觉醒
描述青春期男生对性的认识和兴 趣的增加，以及如何正确理解和 接纳自己的性意识。
探索与好奇心
鼓励男生开放地讨论性问题，了 解性健康知识，以健康的方式满 足自己的好奇心。
情感与恋爱关系的处理
情感认知
帮助男生理解自己的情感，学会处理复杂的情绪，如爱、嫉妒、失落等。
随着阴茎的发育，其大小 和形状发生变化，勃起功 能也逐渐成熟。
阴毛生长
随着性激素的分泌，阴毛 开始生长，逐渐覆盖阴部 。
青春期男生生理教育通用课件
详细描述
讲解家庭关系和亲子沟通的重要性，引导男 生关注家庭成员之间的情感交流。通过分享 沟通技巧和方法，帮助男生学会与家人有效 沟通，理解家庭成员的需求和期望。同时， 强调尊重、理解和包容在家庭关系中的重要 性，鼓励男生积极表达自己的想法和感受， 促进家庭关系的和谐发展。
THANKS
感谢观看
职业规划与人生目标的设定
职业规划
了解自己的兴趣、能力和优势，选择适合自己的职业方向， 制定职业规划。
人生目标设定
设定长远的人生目标，明确自己的价值观和追求，激发自我 潜能，实现个人价值。
05
健康生活方式
合理饮食与营养搭配
总结词
青春期是身体发育的关键时期，合理的饮食和营养搭配对于男生的健康成长至关重要。
详细描述
建议男生每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动，如快走、游泳、骑自行车等。同时，保持规律的作息时间 ，早睡早起，保证充足的睡眠时间，有助于提高身体素质和免疫力。此外，运动时应避免过度疲劳和受伤，注意 适量休息和补充水分。
戒烟限酒与远离毒品
总结词
青春期男生应远离烟酒和毒品，保持身心健康。
详细描述
VS
详细描述
介绍基本的法律法规知识，让男生了解自 己的权利和义务。通过案例分析，引导男 生认识到遵守法律法规和行为规范的重要 性，培养他们自觉遵守法律、自我约束的 良好习惯。同时，强调在遇到问题时寻求 合法途径解决，提高男生的法律意识和自 我保护能力。
家庭关系与亲子沟通的技巧
总结词
家庭关系和亲子沟通是青春期男生必须关注 的问题，这有助于他们建立和谐的家庭关系 ，促进个人成长和发展。
吸烟、饮酒和毒品对青少年的身心健康具有极大的危害。吸烟会影响呼吸系统和心血管健康，饮酒会 导致肝脏损伤和神经系统异常，而毒品更是会严重损害身体健康和心理健康。因此，青春期男生应该 坚决拒绝烟酒和毒品，树立正确的价值观和生活态度，保持身心健康。
青春期性健康教育ppt课件
性道德教育
性道德规范，在中国主要有三个基本点： ①性行为必须以合法婚姻为基础。由政府登记而结成夫妻关系，产生 的性行为才是合法的，才能得到法律保护的，也才是合乎道德的。 ②性行为必须建立在爱情的基础上。只有建立在爱情基础上的性行为 才能达到精神与肉体的和谐统一，才是性行为主体的自由意志的体现 ，因而才是高尚的； ③必须对性行为的后果负责。 已婚男女双方都有性权利，同时也都履行相应的义务，主要有三个方 面的责任：一是向对方负责；二是性行为要对社会负责，要符合社会 道德规范，有益于社会风化；三是对性行为的结果负责，包括对方的 健康和下一代责任。
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远离性骚扰
性骚扰： 是指通过利诱和威胁，将自己的性殷勤强加于他人
，迫使他人屈从自己的性意志，满足其变态的性 侵犯的奢望。这是一种极不道德的行为。
43
最容易受性骚扰的情况
（1）在清晨或黄昏，特别是在夜间单独行走在 偏僻道路的少女。 （2）独身居住或单独进入男性房间的少女。 （3）择友不慎，处事草率，结交品质恶劣的男 性为友的女性。 （4）相貌迷人，举行风骚，穿着裸露，行为轻 浮的女子。
器
女性生Hale Waihona Puke 器外生殖器内生殖器
阴阜 大小阴唇 阴蒂 尿道口 阴道口 处女膜 前庭大腺 卵巢 输卵管 子宫 阴道
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性成熟
在第二性征开始出现，体形发生变化的同时， 生殖器官也在发育，即进入性成熟阶段。性成熟是 指在生殖器官发育正常和完善的基础上所具备的生 育功能，以及生理、心理上性欲望的产生。
女性的性成熟是以规律性的月经为标志。
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女性—白带
白带：是妇女从阴道里流出来的一 种带有粘性的白色液体，它是 腺体分泌和脱落的阴道上皮细 胞混合而成。
青春期健康性教育课件
目 录
• 青春期生理变化与性发育 • 心理发展与情感需求 • 性行为与性健康知识普及 • 情感关系建立与维护策略分享 • 网络环境下的自我保护意识培养 • 家庭、学校和社会在青春期性教育中角色定位
01 青春期生理变化 与性发育
青春期生理特点
身体外形变化
身高迅速增长，体重增加，体型发生 变化。
遗传、环境、营养、锻炼 等因素均可影响青春期的 生长发育。
02 心理发展与情感 需求
青春期心理发展阶段
早期青春期
独立性与依赖性并存，开 始形成自我意识，情绪波 动可能加大。
中期青春期
心理逐渐成熟，社交需求 增强，对异性产生好奇和 兴趣。
晚期青春期
自我认知更加明确，开始 规划未来，对社交和亲密 关系有更深的理解。
05 网络环境下的自 我保护意识培养
网络环境特点分析
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信息丰富多样
网络环境中包含着海量的信息， 涵盖了各个领域。
交互性强
网络使得人们可以跨越时空界 限进行实时交流。
匿名性
网络空间中的个体往往使用虚 拟身份，真实身份难以被识别。
开放性与共享性
网络资源可以被广泛共享和使 用。
网络安全风险识别与防范
倡导文明上网
积极参与网络文明建设，共同维护良好的网 络环境。
06 家庭、学校和社 会在青春期性教 育中角色定位
家庭在青春期性教育中作用
提供基础教育和情感支持
家庭是孩子的第一个教育场所，父母应该为孩子提供基础的性教育知识，并在情感上给予支 持和鼓励。
培养性别意识和自我认同
家庭应该帮助孩子建立正确的性别意识，引导孩子认识自己的身体和情感，培养孩子的自我 认同和自尊心。
男性青春期性生理PPT课件
通过手术扩大阴茎白膜周径，增加阴茎海绵体体 积，对勃起时阴茎周径的增加更加明显，但是有 可能术后性功能障碍。
产品正面(原表皮面)
产品反面(基底面)
二、性兴奋和性行为
► 性兴奋：精神或肉体上受到有关性的刺 激时，性器官和其他一些部位出现的一系列 生理变化。
发病情况： 估计全球每年新发生的 性病患者超过2.5亿。我国解放前性病曾 十分猖獗，解放后随着综合防治的展开， 二十世纪六十年代在全国范围内基本消 灭了性病，八十年性传播疾病死灰复燃。
梅毒
syphilis
• 梅毒：是由梅毒螺旋 体感染引起的一种慢 性传染病。
• 离开人体不易生存。煮 沸、干燥、肥皂水及一 般消毒剂均可短期内将 其杀死。最适温度37℃， 100℃立即死亡，0℃可 存活48小时,-78℃数年仍 有传染性.
SUCCESS
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2019/5/30
3、产道传染 梅毒孕妇在分娩时，新生儿通过产 道时发生感染。 4、非性接触传染 如普通的接吻、握手、妇科检 查、哺乳等。 5、输血感染 输入有传染性的梅毒患者的血液而 被感染。 6、间接接触传染 因接触带有梅毒螺旋体的内衣、 被褥、毛巾、剃刀、文具、医疗器械而间接被感 染。
⑥硬下疳出现后1～2周，腹股沟或患处附近 淋巴结可肿大，常为数个，大小不等、质硬、 不粘连、不破溃、无疼痛。穿刺淋巴结检查 有大量的梅毒螺旋体。肿大的淋巴结消退较 硬下疳愈合晚。约1～2月。一期梅毒除硬下 疳和肿大的淋巴结外无全身症状。
二期梅毒（secondary syphilis）：主 要表现为全身皮肤出现梅毒疹。
2、性器官的发育。 睾丸体积迅速增大，阴 茎增长，15岁时已接近 成人大小。
第19章第1节人的生殖和发育说课稿(第1课时)北师大版八年级上册生物
（2）通过分析生殖和发育过程，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：
（1）培养学生对人体生殖和发育的尊重和珍视。
（2）增强学生的生命观念，提高他们对生命的敬畏之心。
（3）引导学生正确对待青春期生理变化，培养健康的性心理。
2.小组讨论：组织学生分组讨论，探讨受精过程、胚胎发育过程以及胎儿在母体内的生活环境。
3.案例分析：提供相关病例，让学生分析病因，提出解决方案，提高知识的应用能力。
4.课堂问答：设置一系列问题，让学生回答，检验他们对知识点的掌握程度。
（四）总结反馈
在总结反馈阶段，我将采取以下措施：
1.让学生自我评价：让学生回顾本节课所学内容，对自己的学习效果进行评价，总结收获和不足。
（二）媒体资源
我将使用以下教具、多媒体资源和技术工具来辅助教学：
1.实物模型：展示男女生殖系统的结构，使学生直观地了解其形态和功能。
2.多媒体课件：通过图片、动画和视频等形式，生动展示受精过程、胚胎发育过程等，增强学生的学习兴趣。
3.互动白板：方便师生互动，实时展示学生的思考过程，提高课堂效率。
4.网络资源：利用互联网提供的相关知识，拓展学生的视野，丰富教学内容。
四、教学过程设计
（一）导入新课
为快速吸引学生的注意力和兴趣，我将采用以下方式导入新课：
1.以问题导入：提出与生殖和发育相关的生活问题，如“为什么男生和女生的身体构造不同？”、“婴儿是如何在妈妈肚子里长大的？”等，引发学生的思考。
2.视频导入：播放与生殖和发育相关的趣味科普视频，激发学生的好奇心，为新课学习做好铺垫。
3.胚胎发育过程：以时间为轴，展示胚胎发育的各个阶段，结合多媒体课件，让学生了解胚胎的成长历程。
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第1课青春期性器官的发育
教学目标：
1.通过本节课的学习，使学生了解在当前时期，学生的生理发展变化及其特点。
2.使学生了解在当前时期，学生的心理发展变化和特点。
3.使学生能够对自己的发展有一个正确的评估。
教学过程：
生理发展及其特点
外形的变化
a.身高：
中、高职生外形变化最明显的特征就是身高继续快速增长。
人身高的增长有两个高峰，第一个高峰发生在1岁左右，那时身高一般增加50%以上；第二次生长高峰出现于青春期，在这个阶段，中、高职生身高增长异常迅速。
据统计，在青春发育期之前，儿童平均每年长高3-5厘米，而在青春发育期，每年至少要长高6-8厘米，甚至可达到10-11厘米。
b.体重
处于青春发育期中的学生，在体重上也有较大的发展变化。
据统计，我国城市男生在13-15岁这段期间，体重增加最快，平均每年增长5.5公斤，14岁是增长高峰，15岁以后增长速度迅速下降。
城市女生在11-14岁时体重增加最快，平均每年增长4。
4公斤，
12、13岁是增长高峰，14岁以后增长速度迅速下降。
15、16岁左右，男女生的体重已接近成人。
c.第二性征：
男生：喉结突出，嗓音低沉，体格高大，肌肉发达，唇部出现胡须，周身出现多而密的汗毛，出现了腋毛、阴毛等。
女生：嗓音细润、乳房隆起、盆骨宽大、皮下脂肪较多、臀部变大、体态丰满、出现了腋毛、阴毛等。
d.头面部的变化
进入青春期以后，童年期的面部特征逐渐消失，以前较低的额部发际逐渐向头顶部及两鬓后移，嘴巴变宽，原来较为单薄的嘴唇开始丰满。
而且，随着青春期个体身体其他部分骨骼的迅速增长，头部骨骼的增长速度却在显著减慢，童年期那种头大身小的特征逐渐改变。
体内机能的增强
3 性的发育与成熟
a. 性激素的增多
男女生体内同时含有雄性激素和雌性激素，只是男生雄性激素含量高，女生雌性激素含量高。
性激素的增多带动性腺水平的提高，它促进性腺的发育，女生的性腺是卵巢，男生的性腺是睾丸。
性腺的发育成熟使女生出现月经，男生出现遗精。
b.性器官的发育
女性性器官：卵巢、子宫、阴道男性性器官: 睾丸、附睾、精囊、前列腺、阴茎 c.性机能的发育女生出现月经，男生出现遗精，标
志着男女生性机能发育成熟。
心理发展及其特点
1、中、高职生正处于少年期向成年期的过度阶段，即青年期。
青年期分为①青年初期（14——18岁）②青年中期（18——23岁）③青年后期（23——28岁）
2、个体心理发展正走向成熟，呈现出既有别与少年儿童，又有别与成年人的独特心理发展。
①性成熟的冲击②成人感和幼稚感的冲突③心理断乳与精神依赖的矛盾④心理冲动及行为偏差
三、中学生生智力发展的特点
四、中学生生情绪发展的特点1、情绪的两极性和矛盾性2、友情与爱情构成中、高职生情感的重要内容
五、中学生生自我意识发展的特点1、自我意识的分化2、自我意识的矛盾3、自我意识的统一
六、中学生生性心理发展的特征1、性意识的强烈性2、性冲动的强烈性3、梦幻的普遍性
七、中学生生社会化发展的特点
所谓的社会化就是指个体从“自然人”转变为“社会人”所经历的学习与被教化的过程。
在这一转化过程中，中学生的社会化过程有以下特点：
1、与步入社会的同龄青年相比较带有一定程度的封闭性、虚假性
和准成人性2、社会化不足或过度，主要表现如下：迟滞型假
成熟型变态型
2、教学后记：
1.通过这节课的学习，学生对于现阶段自己的生理发展的相关特点，心理发展的相关特点有了一定的了解和掌握。
2.学生能够对自己的情绪发展变化和智力发展变化有较好的认识。