四下科学D2k3课堂达标检测题-附答
三年级科学下册期末试卷达标检测(Word版含解析)
三年级科学下册期末试卷达标检测（Word版含解析）一、选择题1．坐在向前行驶的动车中，会看到外边的景物是（）。
A．向前快速移动B．静止不动C．向后快速移动2．如图所示钢尺在做（）运动。
A．圆周运动B．左右振动C．上下振动3．物体的运动形式是各种各样的，这些运动形式___________。
A．不可以分类B．可以分类C．一样的4．蓝水湾的摩天轮围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动形式是（）。
A．滑动B．滚动C．转动5．下面做直线运动的是（）A．苹果落地B．河边的水车C．天空中飞翔的老鹰6．在（）斜面上滚动得最慢。
A．B．C．7．立方体木块放在较陡的斜面的上端会（）。
A．向下滚动B．静止不动C．向下滑动8．两位同学从不同的地点和时间直线行走，不能比较他们运动快慢的是（）。
A．只测量行走的距离B．测量相同时间内行走的距离C．记录相同的距离内所用的时间9．在同一轨道上比较小球的运动快慢时要记录（）。
A．小球的运动时间B．球的大小C．球的颜色10．正常情况下，奔跑100米需要时间最多的是（）。
A．黑熊B．大象C．兔子11．刚产下的蚕卵是（）的。
A．黑色B．黄色C．白色12．蚕宝宝健康生长需要（）的条件。
A．适宜的温度B．干净的环境C．新鲜的食物D．适宜的湿度13．蚕卵是（）产出来的。
A．雌蛾B．雄蛾C．两种蚕蛾14．自然环境中，蚕宝宝一般在（）左右出生。
A．12月份B．4月份C．8月份15．蚕卵将要孵化时，它的特点是（）。
A．白色，半透明的，5毫米大小的圆球形B．黄绿如玉的1毫米大小的鸡蛋形C．紫黑色，1毫米大小，顶部有下陷的饼形16．奇奇对不同的卵进行了分类（如下图）。
阅读奇奇的分类记录单，分析他分类的依据是（）。
动物卵分类（记录单）分类标准：根据日期：蛇卵龟卵鸡卵（鸡蛋）蛙卵鱼卵蚂蚁卵A．卵的形状B．卵的颜色C．卵外是否有硬壳17．蚂蚁卵的形状（）。
A．球形B．月饼形C．长条形18．鸡卵中能发育成新个体的是（）。
大象版三年级科学下册第四单元测试卷(含答案)
大象版三年级科学下册第四单元测试卷(含答案)一、填空题(每空1分，共24分)1.地球的陆地表面大部分都覆盖着________。
土壤孕育了生机勃勃的________，植物又供养了种类繁多的________。
土壤是人类和动植物共同的________。
2.动物和植物都是有生命的物体，都属于________。
绝大多数生物都能________、会________，都需要一定的生存环境。
3.蚯蚓和蚂蚁是________;小草、大树是________;小石子既不是________，也不是________，它是______。
4.土壤里________含量的不同和________组成的不同，造就了五颜六色的土壤。
5.人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类:含黏粒多的土壤叫______;含沙粒多的土壤叫_____;沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫______。
6.通过观察，我们发现土壤是由不同的物质________的。
土壤中不仅有石块、________、粉粒、________，还有水、________、________等多种物质。
7.土壤类型对植物的生长非常重要，不同的土壤适宜种植________。
8.在探究如何保护土壤的实验中，我们应该注意对________的控制，明确哪些条件应该一样，需要改变的条件是什么。
二、判断题(对的画“√”，错的画“X”)(10分)1.过度放牧会导致土地沙化。
( )2.植物的根可以牢牢地抓住土壤，防止水土流失。
( )3.蚯蚓喜欢住在壤土里，因为壤土既松软又有水分和空气。
( )4.土壤与人类的生活没有什么关系。
( )5.沙质土摸起来较细腻。
( )6.仙人掌适合种植在壤土里。
( )7.绿豆属于非生物。
( ) 8.不同植物对土壤中的空气、水、矿物质的需求是不同的。
( )9.水流不会带走土壤。
( )10.保水性最差的土壤是黏质土。
( )三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(20分)1.挖开土壤需要用到( )A.放大镜B.塑料袋C.小铲子2.放大镜下沙质土中颗粒是( )3.下列属于生物的是( )A.瓶盖B.标本C.小草4.同一时间内，下列渗水量最多的是( )A.黏质土B.沙质土C.壤土5.土壤里一般不会发现( )A.蚂蚁B.树叶C.海龟6.探究不同土壤的渗水性时，不需要用到的材料是( )A.三种土壤B.纱布C.玻璃棒7.我国东北比较有名的土是( )A.红土B.黑土C.黄土8.乱砍滥伐会导致( )A.水土流失B.土地沙化C.土壤污染9.在探究不同土壤对绿豆生长影响的实验中，应设置的单一变量为( )A.种子埋的深度B.光照情况C.土壤种类10.下列不属于保护土壤的方法的是( )A.植树造林，不乱扔垃圾B.不向土壤里排放有害物，不滥用化肥C.多给土壤中喷洒农药，以杀死有害物质四、连线题(12分)五、简答题(共18分)1.观察土壤时，应注意些什么? (6分)2.腐殖质是如何形成的，它有什么作用? (6 分)3.土壤被污染后，其中的有害物质会到哪里去? (6 分)六、实验探究题(16分)参考答案一、1.土壤植物动物家园2.生物生长繁殖3.动物植物动物植物非生物4.腐殖质矿物质5.黏质土沙质土壤土6.混合而成沙粒黏粒空气腐殖质7.不同的植物8. 实验变量二、1.√2.√3.√4.X 5.X 6.X 7.X 8.√9.X 10. X三、1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.C 10.C五、1.(1)不要直接触摸不认识的物体，也不要伤害土壤中的动植物! (2)用小棍子、小铲子等尖锐、锋利的工具时要注意安全。
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及参考答案【综合卷】
教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.想要判断地球的大概年龄，我们可以通过（）。
A.测定水的化学成分B.测定岩石的化学成分C.观察树的年轮2.观察以下三种岩石发现，（）岩石是没有纹理和分层的。
A.B.C.3.以下说法正确的是（）。
A.岩石和矿物取之不尽，用之不竭B.所有矿物都不能食用C.我们应保护土壤不被污染和浪费4.将土壤倒入盛有水的杯子中并充分搅拌，静置一段时间后，最上层的是（）。
A.黏土B.粉砂C.沙砾5.制作岩石标本的步骤是（）。
①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面，洗净晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①6.小明准备把爸爸送给自己的三块岩石做成标本：他找来了一只纸盒，然后给岩石编了号，再对照岩石标本图鉴进行了识别，下一步他应该做的是（）。
A.放进纸盒里保存B.给岩石添加标签C.拿到学校里与同学进行交流7.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是（）。
A.岩石和矿物是可再生能源B.矿物是岩石的组成成分C.土壤可以由岩石变成8.岩石碎裂后不会形成（）。
A.沙B.黏土C.壤土9.小科隔着一块矿物碎片边缘看字，书上的字模糊不清，由此推测这块矿物的透明度为（）。
A.透明B.半透明C.不透明10.小强捡到的一种不知名矿物表面是红色，把它放在白色无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是樱红色，小强判断这是什么矿物，以（）为参考依据更可靠。
A.红色B.樱红色C.无法判断二.填空题(共10题，共36分)1.由于（）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能（），形成（）。
2.在识别一块岩石的时候，我们用眼观察发现它是纯白色的，有美丽的条纹；用手摸比较粗糙；用指甲刻不出痕迹，但铜钥匙可以刻出痕迹；用盐酸滴有气泡产生。
根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于（），这块岩石应该是我们比较常见的（）。
3.我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为不透明、（）和（）三种。
教科版三年级科学下册第一单元测试题及参考答案【达标题】
教科版三年级科学下册第一单元测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
当圆点贴在青蛙头上时，它的运动方式是（）。
A.直线运动B.曲线运动C.不同2.50米赛跑时，运动员做（）更有利于取得好成绩。
A.直线运动B.曲线运动C.直线运动和曲线运动3.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（）是参照物。
A.300米B.梓轩家C.晓晓家4.正常人骑行自行车的速度大约是（）。
A.1m/sB.5m/sC.20m/s5.下列说法不正确的是（）。
A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移6.在“过山车”设计要求中（）要有变化。
A.轨道的总长B.轨道的坡度C.轨道所用的材料7.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（）。
A.先制作后设计B.边制作边设计C.先设计后制作8.圆形物体可以向前动，比方形物体向前要。
A.移动；费力B.滚动；省力C.平移；费力9.工作中的钟表，指针在转动。
下面哪一物体的运动形式与钟表指针相同？（）。
A.行进中的滑板车轮子B.弹跳着的弹弹球C.运动中的指尖陀螺10.在学校的100米短跑比赛中，小旭用时19.5秒，小龙用时20秒，下列说法正确的是（）。
A.小龙比小旭跑得快B.小旭比小龙跑得快C.无法判断谁跑得快二.填空题(共10题，共38分)1.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（）倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向（）倾斜。
2.参照物是事先假定为（）或（）的物体。
3.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（）。
在草原上以白云为参照物，老鹰是（）的。
4.根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为（）运动和（）运动两种形式。
5.在相同距离下，所用的时间越（），物体运动的速度越快；在相同时间内经过的距离越长，物体运动的速度越（）。
教科版六年级科学下册第四单元综合素质达标测试卷含答案
第四单元综合素质达标一、选择题（每题2分，共30分）1 .下列食品制作过程中，发生化学变化的是（ ）＜,A.糯米包成粽子B.面团拉成面条2 .下列各种场景中，没有发生化学变化的是（3.把一根燃烧的火柴伸进刚混合有小苏打和白醋的玻璃杯里，会（ ）。
10 .物质的变化与我们的生活关系很大。
下列有关物质变化的说法正确的是（ A.煤、石油燃烧给全球环境造成巨大的压力，煤的燃烧是化学变化B.给发高烧的婴儿身上擦酒精是降低体温的一种方法，酒精挥发是化学变化C.吃食物时，牙齿咀嚼、肠胃蠕动等过程都是化学变化 11 .反复咀嚼米饭，会感觉有甜味。
这是因为（ ）。
A.咀嚼过程中，唾液变成了糖B.米饭被牙齿磨碎后糖就被挤出来了C 在唾液的作用下，米饭中部分淀粉被分解成了麦芽糖12 .打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（ ）。
A.二氧化碳B.空气C.水蒸气13 .用柠檬汁在白纸上写字后自然晾干,然后向纸张上喷紫甘蓝汁液,纸张上会出现（）。
A.蓝色的字B.红色的字C.无明显现象A.燃放烟花B.泡沫灭火器灭火C.臼砂糖溶解在水中C.米饭酿成黄酒A.燃烧更旺B.和原来一样C.立即熄灭4 .白醋和小苏打反应，用同样规格勺子来取，二者的比例比较合适的是（ ）。
A.l ： 1B.3 ： 15 .下列变化中属于化学变化的是（ ）。
A.虾煮熟后变红B.虾从水底浮到水面6 .蜡烛在燃烧过程中（ ）o A.发生物理变化B.发生化学变化7 .下列变化中属于化学变化的是（ ）o A.电灯发光B.泥水静置后分层C.I : 3C.虾被折断虾须C.发生物理变化和化学变化C .铁钉生锈8 .华华将收集到的二氧化碳通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊（生成了白色沉淀据此可以判断该变化属于（ A.化学变化B.物理变化C.其他变化9.我们的呼吸离不开氧气，大气中的氧气主要是由（ ）制造的。
A.绿色植物B.动物C.人类14 .研窕铁锈能否被磁铁吸引时，下列做法比较合理的是（）。
教科版小学三年级科学下册第二单元检测卷(共三套)附答案
教科版三年级科学下册第二单元检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．（）被称为“中国克隆之父”，他是世界上第一位克隆出鱼类的科学家。
A．童第周B．袁隆平C．钱学森2．蚕蛹的形状像（）。
A．花生B．蚕豆C．圆球3．判断蚕宝宝是否快要吐丝的方法是（）。
A．测量蚕宝宝的体重B．测量蚕宝宝的体长C．观察蚕宝宝的身体是否变得透明发亮4．下列动物一生中要经过蛹的阶段的是（）。
A．菜粉蝶B．蜻蜓C．蝙蝠5．在养蚕的纸盒盖子上打一些小孔是为了（）。
A．更好的观察蚕B．保证盒内与外界的空气流通C．让蚕通过小孔进出6．在给小蚕喂食桑叶时（）。
A．为了保鲜，从树上摘下来后马上给蚕吃B．给蚁蚕吃的桑叶要喷水，防止被噎着C．桑叶要新鲜，并保持干燥，切成碎片或条条7．许多动物都是产卵繁殖，卵是这些动物新生命的开始。
下列动物是产卵繁殖的是（）。
A．鲸B．羊C．青蛙8．动物的繁殖方式主要有两种（）。
A．水生和陆生B．开花和不开花C．胎生和卵生9．刚孵出来的蚕宝宝很小，适宜采用的观察方法是（）。
A．用镊子夹起来观察B．用毛笔或羽毛轻取轻放C．直接用手拿起来观察10．蚕宝宝蜕皮是为了（）。
A．清洁身体B．让自己长大C．改变颜色11．下面动物中，（）的生殖方式与金鱼的生殖方式不同。
A．蝗虫B．乌龟C．家兔12．下列动物中，身体构造与蚕蛾的身体构造不同的是（）。
A．蜻蜓B．蚂蚁C．蟾蜍二、填空题（每空1分共20分）13．每一种动物的一生都会经历( )、( )、( )、( )的过程。
14．蚕宝宝最喜欢吃的食物是( )，所以我们会种植桑树。
15．人和动物一样，一生都要经历( )、( )、( )、死亡的生命过程。
16．蚕的生命周期大约是_____天。
17．动物都有生命周期，都要经历____________、____________、繁殖、____________。
教科版科学五年级下册第四单元热达标测试(含答案)
小学科学五年级下册第四单元《热》测试卷姓名________班级________学号_________成绩_________一、判断题（每题2分，共20分）1.当水沸腾后，继续给水加热，温度还会继续升高。
（）2.在水结冰的过程中，温度使得水的状态发生了变化。
（）3.水结冰时，向周围放出热量。
冰融化时，要向周围吸收热量。
（）4.保温杯只能起到尽量阻碍热量传递的作用，但事实上还是会发生热量的传递。
（）5.江河湖海无时无刻不在蒸发。
（）6.空气中的水蒸气凝结成小水珠后就会下雨。
（）7.我们可以借助一些辅助材料来观察热的传递过程。
（）8．同时浸在热水中的塑料小勺比钢勺传热快。
（）9．塑料勺、木勺和钢勺相比，钢勺传热快。
（）10.热在不同的物体中传热的快慢是不一样的。
（）二、选择题（每题2分，共30分）1．下列现象中，哪些是由于热传递使物体温度升高的（）。
A．用毛巾反复擦热皮肤感到热B．子弹打进墙里，子弹温度升高C．把手伸到热水里手会感到热D．将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热2．在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（）。
A．水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾B．水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高C．水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变3. 水结冰实验中，你测量试管中水温的方法是（）。
A．B．C．4．将木条、金属条同时放入热水中，分别用手触摸木条和金属条的末端，发现( )。
A．木条的温度上升得快B．金属条的温度上升得快C．木条与金属条的温度上升得同样快5．对于保温杯的保温效果，下面说法正确的是（）。
A．金属外壳的保温杯一定比塑料外壳的保温杯保温效果好B．厚的保温杯一定比薄的保温杯保温效果好C．保温杯的双层结构并抽成真空的设计使保温效果更好6．小明发现保温杯可以保温杯内的水，关于“保温”，下列说法错误的是（）。
A．保温可以减缓杯内水的温度变化B．当保温杯内的水温度低于外界的温度，保温杯能减缓杯内水的温度升高的速度C．保温杯能使杯内的水保持原来的温度7.热传导在传递热量过程中（）。
三年级下册科学试卷可打印
三年级下册科学试卷可打印一、填空题（每空2分，共30分）1. 植物的一生是从_种子_开始的。
2. 蚕的生命是从_卵_开始的，一个蚕卵就是一个生命。
3. 物体的冷热程度叫_温度_，通常用摄氏度（℃）来表示。
4. 我们可以通过_眼看_、_鼻闻_、_手摸_等方法来观察岩石。
5. 土壤是由_沙_、_黏土_、_腐殖质_、_水_和_空气_等物质组成的。
6. 磁铁上磁力最强的部分叫_磁极_，磁铁有_两_个磁极。
二、判断题（每题2分，共20分）1. 植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件。
（_√_）2. 蚕蛾不会飞，它的翅膀只是一种装饰。
（_×_）3. 水的温度越高，蒸发得就越慢。
（_×_）4. 所有的岩石都是由一种矿物组成的。
（_×_）5. 土壤中的腐殖质越多，土壤就越肥沃。
（_√_）6. 磁铁只能吸引铁制品。
（_×_）7. 当两块磁铁相互靠近时，总是会相互吸引。
（_×_）8. 一个完整的电路中不能缺少导线。
（_√_）9. 我们可以用电路检测器检测家里的220V电路。
（_×_）10. 绝缘体在任何情况下都不导电。
（_×_）三、选择题（每题3分，共30分）1. 下列植物中，（_A_）是用种子繁殖的。
A. 向日葵B. 红薯C. 月季。
2. 蚕宝宝在吐丝前，会（_B_）。
A. 吃更多的桑叶B. 不再吃桑叶C. 身体变小。
3. 测量水温时，下列做法正确的是（_C_）。
A. 将温度计拿出水面读数。
B. 把温度计下端浸入水中即可。
C. 温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。
4. 下列岩石中，遇稀盐酸会冒泡的是（_A_）。
A. 石灰岩B. 花岗岩C. 砂岩。
5. 土壤中渗水性能最强的是（_A_）。
A. 沙质土B. 黏质土C. 壤土。
6. 下列物体中，能被磁铁吸引的是（_A_）。
A. 铁钉B. 塑料尺C. 铜片。
7. 把两块条形磁铁的N极相互靠近时，它们会（_B_）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青岛版四下科学单元二岩石的科学K3. 认识岩石课堂练习题
学习导航：能利用简单的观察仪器观察岩石的主要特征，知道岩石具有硬度、遇酸反应、纹理、形态、结构等特征。
一．填空
1.火山喷发的岩浆冷却后，会形成. 。
2.用于鉴别岩石种类的盐酸具有. ，千万不要溅到皮肤上和眼睛里，滴过盐酸的岩石要用清水冲洗干净。
二．判断
1. 所有的岩石滴上盐酸都能冒出气泡。
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（）
2. 不同的岩石，形成的原因各不相同。
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（）
3. 自然界中的岩石经过漫长的年代逐渐改变着模样。
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（）
4. 研究岩石主要从颜色、硬度、结构和与酸的反应等方面进行。
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（）三．选择
1.某矿物不能用铜钥匙划出痕迹，但能用小刀划出痕迹，这种矿物的硬度（）。
A.较软
B. 较硬
C. 很硬
2.下列说法正确的是（）。
A.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的
B. 岩石和矿物要保护和合理利用
C. 岩石和矿物在自然界中是不变的四．科学与生活
1. 怎样用手指甲、铜钥匙和小刀做工具，用刻划的方法研究岩石的硬度？
2.结合生活中你对岩石的了解，介绍一种你熟悉的岩石。
3 .要认识岩石，就需要对我们采集的岩石样品进行观察，请问：我们至少能从哪四个方面来进行观察啊？
4.如何用放大镜来观察物体的细节？
5.岩石的用途有哪些？
6. 什么叫变质岩？举例说明。
7.岩石按成因可分为哪三类？
青岛版四下科学单元二岩石的科学K3. 认识岩石课堂练习题- 参考答案
学习导航：能利用简单的观察仪器观察岩石的主要特征，知道岩石具有硬度、遇酸反应、纹理、形态、结构等特征。
一．填空
1.火山喷发的岩浆冷却后，会形成. 岩石。
2.用于鉴别岩石种类的盐酸具有. 酸性，千万不要溅到皮肤上和眼睛里，滴过盐酸的岩石要用清水冲洗干净。
二．判断
1. 所有的岩石滴上盐酸都能冒出气泡。
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（×）
2. 不同的岩石，形成的原因各不相同。
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（√）
3. 自然界中的岩石经过漫长的年代逐渐改变着模样。
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（√）
4. 研究岩石主要从颜色、硬度、结构和与酸的反应等方面进行。
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（√）三．选择
1.某矿物不能用铜钥匙划出痕迹，但能用小刀划出痕迹，这种矿物的硬度（C ）。
A.较软
B. 较硬
C. 很硬
2.下列说法正确的是（ B ）。
A.岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的
B. 岩石和矿物要保护和合理利用
C. 岩石和矿物在自然界中是不变的
五．科学与生活
1. 怎样用手指甲、铜钥匙和小刀做工具，用刻划的方法研究岩石的硬度？
答：①砸开岩石后，用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。
②手指甲刻划后留有划痕的岩石较软；手指甲刻划后没有划痕，铜钥匙刻划后留有划痕的岩石较硬；
铜钥匙刻划后没有划痕，小刀刻划后留有划痕的岩石很硬；小刀刻划后也没有留下划痕的岩石硬度非常大！
2.结合生活中你对岩石的了解，介绍一种你熟悉的岩石。
答：我们常见的石灰岩，它呈青灰色或褐色，颗粒很细，较硬，遇盐酸冒泡。
3 .要认识岩石，就需要对我们采集的岩石样品进行观察，请问：我们至少能从哪四个方面来对岩石样品进行观察啊？答：我们可以从看、摸、刻、滴盐酸等四个方面来进行观察。
①看指用眼睛借助放大镜来观察物体的细微结构；②摸指的是用手去直接触摸岩石测其手感；
③刻指用手指甲、铜钥匙、小刀通过刻划岩石新断面来测其硬度；④滴盐酸目的是测其成分中是否含有碳酸盐。
4.如何用放大镜来观察物体的细节？
答：①使用时，将需要进行观察的物体放在一个固定的位置上；
②再将放大镜靠近物体；
③然后沿着肉眼与物体之间的直线方向慢慢地来回移动放大镜，直到看清楚物体的细微结构为止。
5.岩石的用途有哪些？
答：①岩石是重要的建筑材料。
可用于建造房屋、桥梁等；
②岩石是重要的生活、生产资料。
可制成石桌、石凳，石碾、石磨等；
③岩石可以雕刻、磨制成各种工艺品。
如人物雕像、花盆、玉雕等。
④岩石是重要的工业原料。
可制水泥、玻璃、冶炼金属等。
6. 什么叫变质岩？举例说明。
答：①岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构重新组合，便形成了富含矿产的变质岩。
②如铁、金，石墨，石棉、滑石等。
7.岩石按成因可分为哪三类？
答：岩浆岩、沉积岩、变质岩。