通风安全学教案
煤矿通风安全管理培训教案范文（二篇）
煤矿通风安全管理培训教案范文【引言】煤矿通风安全管理是保证矿井工作环境安全的关键举措，对于预防矿井事故和提高生产效益具有重要作用。
煤矿通风安全管理培训是提高职工安全意识和操作技能的有效方式。
本教案旨在通过煤矿通风安全管理培训，提高职工对通风系统的了解和操作能力，从而确保矿井通风安全。
【教学目标】1. 了解煤矿通风系统的基本原理和作用；2. 熟悉通风系统的组成结构和运行方式；3. 掌握煤矿通风系统的日常操作和维护方法；4. 增强对煤矿通风安全管理的重要性和责任意识。
【教学重点】1. 煤矿通风系统的基本原理和作用；2. 通风系统的组成结构和运行方式；3. 煤矿通风系统的日常操作和维护方法。
【教学难点】1. 煤矿通风系统的运行方式和操作要点；2. 煤矿通风系统的故障排除和维护技巧。
【教学内容】一、煤矿通风系统的基本原理和作用1. 通风系统的定义和目的通风系统是指通过使用空气流动的原理来调节和改善矿井工作环境的系统。
通风系统的目的是为了排除有害气体、保持矿井大气中的氧气含量并控制温度、湿度等参数，以确保矿井空气的新鲜和洁净。
2. 通风系统的基本原理通风系统基于气体运动的物理原理，根据气体流动趋势和温度、浓度差异的自然推动力来保证通风的有效性。
通风系统通过建立差压、产生气流和控制气流的流向和速度来达到通风效果。
3. 通风系统的作用通风系统在煤矿中具有以下作用：(1) 保证工作面的安全生产；(2) 防止有害气体积聚和爆炸；(3) 降低工作面温度和湿度，改善工作环境；(4) 提供工作面所需的氧气。
二、通风系统的组成结构和运行方式1. 通风系统的组成结构通风系统主要包括：主风机、风门、风筒、支承和配电系统等。
各个部分协同工作，形成统一的通风系统。
2. 通风系统的运行方式通风系统的运行方式包括：自然通风和机械通风两种方式。
(1) 自然通风：依靠气流的自然流动，不需要外力的推动。
通常适用于小型矿井或短期停电维修等情况。
矿井通风实训教案
课程类型：工学结合 实验实训主题 （任务 1） 专业或班级 实训目标
项目 2 矿井风流能量及变化规律 相对空气压力测定 煤矿开采技术 计划课时 时间 2 2012 年 9 月 指导教师 日
赵尚书
使学生掌握矿井相对空气压力测定方法，能分析空气变化状况。 1.熟悉相对空气压力测定仪器的种类、构造与功能。
2.熟悉通风阻力测定仪器的操作使用方法及要领。 3.会测算矿井通风阻力。 4.会分析评价矿井通风等级和通风状况。
地点与器材 教学方法 实训教学 组织
地点：矿井通风实训室 器材：U 型压差计、皮托管、连接胶管 示范引导法、训练指导法 “师讲生学、师示生仿、生练师导、相互考评、总结讲评” 集中引导讲授、示范操作引导模仿、组织指导练习、组织学生互评、教 师总结讲评 实训内容： 1.矿井通风阻力测定仪器的构造原理。 2.矿井通风阻力测定操作方法及要领。 3.测算通风阻力。
实训任务
2.熟悉相对空气压力测定压力测定仪器的操作使用方法及要领。 3.会操作使用相对空气压力测定仪器。 4.会绘制不同通风法的相对压力关系图，分析空气压力变化状况。
地点与器材 教学方法 实训教学 组织
地点：矿井通风实训室 器材：U 型压差计、皮托管、胶管 示范引导法、训练指导法 “师讲生学、师示生仿、生练师导、相互考评、总结讲评” 集中引导讲授、示范操作引导模仿、组织指导练习、组织学生互评、教 师总结讲评 实训内容： 1.相对空气压力测定仪器的构造原理。 2.相对空气压力测定仪器操作使用方法及要领。 3.用相对空气压力测定仪器测量空气压力。
2. 示范操作绝对空气压力测定仪器，引导学生模仿操作过程，掌 握操作要领。 （1）选择绝对空气压力测定仪器。
（2）检查绝对空气压力测定仪器。 （3）确定测量路线。 （4）将绝对空气压力测定仪器置于测点。 （5）读取所测定的空气压力值 PS。 3.按 6 人一组实施绝对空气压力测定仪器操作的反复训练，巡回 指导答疑。 4.抽查学生“边操作，边提问”，检查训练效果。 5.组织训练小组织间相互考评。 6.组织训练小组代表对考评结果进行讲评。 7.总结讲评实训情况，并提出改进建议。 8.安排实训报告的编写。 9.组织学生评教。 效果评价
通风安全学全套教案
通风安全学全套教案教案标题：通风安全学全套教案教学目标：1. 了解通风安全的重要性和作用；2. 掌握通风安全的基本知识，包括通风原理、通风设备和通风管理；3. 培养学生的通风安全意识和应对突发通风安全事故的能力。
教学内容：1. 通风安全的基本概念和原理a. 解释通风安全的概念和重要性；b. 介绍通风安全的原理和通风对人体健康的影响；c. 分析不良通风条件可能引发的问题和危害。
2. 通风设备的种类和使用方法a. 介绍通风设备的种类，如机械通风设备、自然通风设备等；b. 说明通风设备的使用方法和注意事项；c. 根据实际情况，演示使用不同通风设备的操作方法。
3. 通风管理的重要性和实施方法a. 强调通风管理对于控制环境空气质量的重要性；b. 讲解通风管理的一般原则和方法，如定期检查通风设备、保持通风道畅通等；c. 提供通风管理的案例分析和讨论。
教学流程：1. 导入：通过引入实际通风安全事故案例或类比故事，引起学生对通风安全的关注和兴趣。
2. 知识讲授：分模块讲解通风安全的基本概念、原理、设备种类和使用方法，以及通风管理的重要性和实施方法。
3. 案例分析：提供一些通风安全事故案例，让学生分析事故发生的原因和可能的应对措施，以培养学生的分析和解决问题的能力。
4. 操作演示：根据实际情况，进行通风设备的操作演示，让学生亲自体验和掌握通风设备的使用方法。
5. 小组讨论：组织学生分小组进行通风管理的案例分析和讨论，促进学生之间的合作和交流，加深对通风管理的理解。
6. 总结归纳：让学生总结本节课所学内容，强调通风安全的重要性和应对通风安全事故的能力。
教学方法和教学资源：1. 情境教学法：通过引入通风安全事故案例和组织小组讨论等教学方法，激发学生学习兴趣和思考能力。
2. 多媒体教学资源：利用多媒体资源如图片、视频等辅助教学，以提升学生的学习效果和理解能力。
3. 通风设备模型或实物：可以准备一些通风设备的模型或实物，让学生亲自操作和体验通风设备的使用方法。
《矿井通风与灾害防治》课程授课教案
《矿井通风与灾害防治》课程授课教案一、课程简介1.1 课程名称：矿井通风与灾害防治1.2 课程性质：专业核心课程1.3 课程目标：使学生掌握矿井通风与灾害防治的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析和解决矿井通风与灾害防治问题的能力。
二、教学内容2.1 矿井通风的基本原理2.2 矿井通风设备及系统2.3 矿井通风设计与管理2.4 矿井灾害类型及危害2.5 矿井灾害防治技术三、教学方法3.1 讲授法：讲解矿井通风与灾害防治的基本理论、基本知识和基本技能。
3.2 案例分析法：分析典型矿井通风与灾害防治案例，提高学生分析和解决实际问题的能力。
3.3 实地教学法：组织学生参观矿井，了解矿井通风与灾害防治的实际情况。
四、教学安排4.1 课时：32课时4.2 教学方式：课堂讲授、案例分析、实地教学4.3 教学进度安排：第1-4课时：矿井通风的基本原理第5-8课时：矿井通风设备及系统第9-12课时：矿井通风设计与管理第13-16课时：矿井灾害类型及危害第17-20课时：矿井灾害防治技术五、教学评价5.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、案例分析报告等，占总成绩的40%。
5.2 考试成绩：包括理论知识考试和实际操作考试，占总成绩的60%。
教案编写完毕，仅供参考。
如需进一步修改和完善，请随时告知。
六、教学资源6.1 教材：《矿井通风与灾害防治》6.2 辅助教材：《矿井通风设计与实践》、《矿井灾害防治技术案例分析》6.3 网络资源：相关论文、案例、新闻报道等6.4 实地考察：安排学生参观矿井，了解矿井通风与灾害防治的实际情况七、教学环节7.1 授课：教师讲解矿井通风与灾害防治的基本理论、基本知识和基本技能7.2 案例分析：分析典型矿井通风与灾害防治案例，提高学生分析和解决实际问题的能力7.3 作业布置与批改：布置课后作业，检查学生对课堂所学知识的掌握程度7.4 实地教学：组织学生参观矿井，了解矿井通风与灾害防治的实际情况7.5 考试与评价：理论知识考试和实际操作考试，评估学生对课程的掌握程度八、教学策略8.1 启发式教学：引导学生主动思考、提问，提高课堂互动性8.2 情境教学：创设实际矿井通风与灾害防治情境，提高学生解决问题的能力8.3 对比教学：对比分析不同矿井通风与灾害防治案例，帮助学生深入理解8.4 产学研结合：邀请企业专家授课，分享实际工作经验和案例九、课程考核9.1 过程考核：包括课堂表现、作业完成情况、案例分析报告等，占总成绩的40%9.2 期末考试：包括理论知识考试和实际操作考试，占总成绩的60%十、教学反思10.1 教师反思：课程结束后，教师对学生学习情况进行总结，反思教学方法和策略10.2 学生反馈：收集学生对课程的意见和建议，以便对教学进行改进10.3 教学改进：根据教学反思和学生反馈，对教案进行修改和完善，提高教学质量教案编写完毕，仅供参考。
通风机操作工培训教案
通风机操作工培训教案古汉山矿机电科2014年2月1、教案名称：通风机操作工培训教案2、授课人：3、授课时间：4、教学目的：通过培训使通风机操作工培训了解通风机操作程序、操作规范、工作标准，规范日常检修和维护，保证通风机安全运转。
5、教学难点：通风机的工作原理。
6、教学重点：通风机操作规范的掌握。
7、教学方法：讲授法8、培训课时：4课时教案内容：通风机操作工培训教案第一章：通风机的有关规定一、矿井通风机供电有关规定（一）通风机使用管理规定1、开关的选型和使用必须符合《煤矿安全规程》的有关规定。
2、开关的安装、维护和使用必须达到产品使用的各项技术要求。
技术性能达不到要求的开关不得在现场使用。
3、入井前，各区队应对开关的各项技术参数进行检查和调试。
并对其防爆性能进行检验和贴证。
否则，一律严禁入井。
4、开关的安装、移挪、拆除必须经电管组审批后方可实施。
开关的电源必须分别来自两段不同的电源。
开关安装、调试、验收合格后，方可交付使用。
5、专供电源作为主扇电源（正常运行）。
备扇应保持完好状态，随时投入运行。
6、主扇因故障停止运转后，备扇应延时3～8秒启动，并保持正常供风。
7、主、备局扇和联锁开关必须保持风电联锁和瓦斯电闭锁。
当主扇停止运转，自动切换到备扇上时，备扇同时应具备风电、瓦斯电闭锁功能。
切换局扇后，风电闭锁开关应人工复电。
8、当切换开关自动切换备扇后，局扇司机、检修工应及时发现、回报并处理主扇电源、开关存在的问题，处理好后再恢复到主扇工作。
9、开关应悬挂标志牌，并注明局扇台数、功率、整定及供风范围。
开关上应写上主扇、备扇字样，各种按钮、文字标记清楚。
10、检修工应熟知供电线路，掌握切换开关的性能和工作原理及操作程序，能及时判断排除故障，并指导局扇司机工作。
11、检修工应加强开关、线路的日常检查与维护，每天应对其防爆性能、接地装置和运行状况进行检查，杜绝失爆、失保。
12、开关必须完好，适时置换干燥剂，保证绝缘状态良好。
开窗通风教案幼儿园
开窗通风教案幼儿园一、教学目标1.让幼儿了解开窗通风的好处，如有助于室内空气流通、减少细菌和病毒的传播等。
2.培养幼儿爱护、关心环境的意识。
3.练习幼儿独自开窗的能力，提高他们的自我管理能力。
4.培养幼儿的观察能力、动手能力、语言表达能力和协作能力。
二、教学内容1.什么是开窗通风2.开窗通风的好处3.怎样正确地开窗通风4.如何保护自己和他人的健康三、教学过程1. 自我认知（5 min）通过谈论自己在家中使用开窗通风的体验，引导幼儿对开窗通风进行自我认知，提高幼儿对开窗通风的兴趣。
2. 观察实践（15 min）在教室中搭建一个模型窗户，让幼儿围观并观察，了解如何打开窗户。
3. 说文化（10 min）介绍什么是开窗通风的概念，与幼儿进行简单的交流和讨论。
4. 实践动手（15 min）安排幼儿站到教室的门边，开启窗户的正确方法：•检查窗户是否紧闭；•轻轻拉下窗户手柄；•慢慢地向外推窗户，直到窗户完全打开；•在教室中保持卫生和安全的情况下，保持窗户开启。
5. 形成知识（20 min）通过图片、视频和简单案例的演示，加深幼儿们对开窗通风好处的理解和认识，使他们可以更好地保护自己和他人的健康。
6. 复习巩固（5 min）引导幼儿回忆本节课所学内容，加深对开窗通风的理解和记忆。
四、教学重点1.开窗通风的好处和原则。
2.练习正确地开窗通风和关窗的方法。
3.培养幼儿对大气污染和健康的关注和责任感。
五、教学效果评估通过教学前后，针对幼儿进行问答、观察实验的方式进行效果评估。
通过观察幼儿的表现，掌握幼儿掌握本节课程的程度。
同时，给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心和自我管理意识。
六、教学延伸可以将开窗通风的实践引入到家庭教育中。
引导家长和孩子们合作开窗通风，增强家庭成员的对健康的认识和关注。
七、教学注意事项1.安全第一，教学过程中必须做好安全措施。
2.强化“不开家具中空气污染”的认识与观念，指导家长和幼儿合理选购和使用家具等家居用品。
四年级上册劳动技术教案第20课《电风扇的安全使用》
四年级上册劳动技术教案第20课《电风扇的安全使用》教学目标：1. 让学生了解电风扇的基本构造和功能。
2. 让学生掌握电风扇的安全使用方法。
3. 培养学生正确的用电习惯和自我保护意识。
教学重点：1. 电风扇的基本构造和功能。
2. 电风扇的安全使用方法。
教学难点：1. 电风扇的安全使用方法。
教学准备：1. 电风扇实物。
2. 电风扇图片。
3. 安全用电宣传资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生展示电风扇实物，引导学生观察电风扇的外观和结构。
2. 邀请学生分享他们对电风扇的了解。
二、讲解电风扇的基本构造和功能（10分钟）1. 向学生讲解电风扇的基本构造，包括扇叶、底座、开关等。
2. 解释电风扇的功能，如降温、通风等。
三、讲解电风扇的安全使用方法（10分钟）1. 向学生讲解电风扇的安全使用方法，包括：- 使用前检查电线是否完好，插头是否牢固。
- 使用时保持电风扇水平放置，避免跌落。
- 避免将手指伸入电风扇的扇叶和底座之间。
- 使用后及时关闭电源，拔掉插头。
2. 通过图片和实例，向学生展示电风扇使用不当可能引发的危险。
四、小组讨论和分享（10分钟）1. 将学生分成小组，让他们讨论如何在家庭中安全使用电风扇。
2. 邀请每个小组分享他们的讨论成果。
五、总结和布置作业（5分钟）1. 总结本节课的重点内容，强调电风扇的安全使用方法。
2. 布置作业：让学生结合安全用电宣传资料，编写一个关于电风扇安全使用的小故事。
教学反思：本节课通过讲解和小组讨论，使学生了解了电风扇的基本构造和功能，掌握了电风扇的安全使用方法。
但在教学过程中，要注意加强对学生的监督和指导，确保他们能够正确使用电风扇，避免发生安全事故。
同时，可以适当增加实践环节，让学生亲身体验电风扇的使用，提高他们的实践操作能力。
培训教案-矿井通风
包围地球表面的是很厚的大气层，即空气，普通称地面空气。
按体积计算，地面空气的主要成份为：氧——20.96％；氮——79％；二氧化碳——0.04％。
此外，还含有少量的水蒸气和尘埃等。
地面空气进入矿井后，成份发生变化。
其原因有：①人员呼吸、煤和其他物质氧化，使氧含量减少和二氧化碳含量增加；②混入各种有害气体；③混入煤尘和岩尘；④空气的温度、湿度和压力都会发生变化。
这些变化威胁矿工的安全、影响工人的身体健康和生产的正常进行，因此，矿井必须进行通风。
1．矿井通风的基本任务矿井通风就是把地面空气不断送入井下，同时把污浊空气排出井外的过程。
其任务是：(1)连续不断地向井下用风场所供给新鲜空气；(2)冲淡和排除井下各种有害气体和矿尘；(3)创造良好的温度、湿度、风速等气候条件，保证矿工的安全健康和正常生产，增强矿井的抗灾能力。
2．矿井空气的主要成份和质量标准矿井空气与地面空气相比存在许多差异，但其主要成份仍然是氧、氮和二氧化碳。
(1)氧气(O2)。
氧是一种无色、无味、无臭，化学性质很活泼的气体，它对空气的相对密度为 1.11。
氧是人和动物呼吸及物质燃烧不可缺少的气体。
空气中氧含量的降低可使人感到呼吸艰难、心跳加速。
当氧气含量降到 9％以下时，人在短期内窒息死亡。
因此，《规程》规定，采掘工作面的进风流中，氧气浓度不低于 20％。
(2)氮气(N2)。
氮气是一种无色、无味、无臭的惰性气体，它对空气的相对密度为 0.97，不助燃，不能维持呼吸。
井下氮气的增加，主要原因是有机物质的腐朽，爆破工作，从煤和岩体的裂缝中涌出等。
空气中氮气的增加，相对减少了氧气，所以对人体是有害的。
(3)二氧化碳(CO2)。
二氧化碳是一种无色、无臭、略带有酸味的气体，它对空气的相对密度为 1.52，易溶于水，不助燃，不能维持呼吸，常积聚于巷道底部或者下山掘进工作面。
井下空气中二氧化碳的增加，主要原因是煤或者岩体中涌出，可燃物质氧化，人员的呼吸，爆破工作等。
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通风安全学
教案
(安全工程专业)
主讲人: 刘泽功
安徽理工大学
能源与安全学院安全工程系
通风安全学
一、学习这门课的必要性
1、专业方面；
2、课程重要性；
3、应用方面；
二、怎么样学好这门课
1、认真听课
2、课后认真复习；
3、课后认真做作业；
4、认真做实验；
三、课程学时安排
总56学时，其中：
讲课52学时；习题4学时，实验22学时(另外开设)
四、教学方法
采用多媒体教学
五、主要内容
两部分，共十二章
1、矿井通风基础理论与应用（共七章）
2、矿井安全（共五章）
六、主要参考书
1．吴中立主编《矿井通风与安全》中国矿大出版社1989年6月
2．张国枢主编《通风安全学》中国矿业大学出版社2000年7月
3．《煤矿安全规程》2004年版
4．张国枢编著，《矿井实用通风技术》，煤炭工业出版社，1992年12月
5．王省身张国枢编著，《矿井火灾防治》，中国矿业大学出版社1989年9月6．俞启香编著，《矿井瓦斯防治》，中国矿业大学出版社1990年4月
7．张国枢，戴广龙著，《煤炭自燃理论与防治实践》，煤炭工业出版社，2002年3月
目录
第一部分通风工程
第 1 章矿井空气
§1 矿井空气成份
§2 矿井空气中有害气体
§3 矿井气候
第 2 章矿井空气流动基本理论
§1 空气主要物理参数
§2 风流能量与压力
§3 通风能量方程
§4 能量方程在矿井通风中的应用
第 3 章井巷通风阻力
§1 井巷断面上的风速分布
§2 摩擦风阻与阻力
§3 局部风阻与阻力
§4 矿井总风阻与矿井等积孔
§5 降低矿井通风阻力的措施
第 4 章通风动力
§1自然风压
§2通风机类型及构造
§3主要通风机附属装置
§4主要通风机实际特性曲线
§5主要通风机工况点及其经济运行
§6通风机联合运转
§7矿井通风设备选型
第 5 章矿井通风网络中风量分配与调节§1 风量分配的基本规律
§2 简单网络特性
§3通风网络动态特性分析
§4矿井风量调节
§5应用计算机解复杂通风网路
第 6 章局部通风
§1 局部通风方法
§2 掘进工作面风量分配
§3 局部通风设备
§4 局部通风系统设计
第7 章通风系统与通风设计
§1 矿井通风系统和局部通风系统
§2 通风构筑物与漏风
§2 通风设计
第二部分安全工程第8 章矿井瓦斯
§1 概述
§2 煤层瓦斯赋存与含量
§3 矿井瓦斯涌出
§4 煤与瓦斯突出
§5 瓦斯爆炸与预防
§6瓦斯抽放
第9 章火灾防治
§1 概述
§2 外因火灾及其预防
§3 煤炭自燃理论基础
§4火灾预测与预报
§5 开采技术防火措施
§6灌桨与阻化剂灭火
§7 均压防灭火
§8 惰气防灭火
§9 火灾时期通风
§10矿井火灾处理与控制
第10 章矿尘防治
§1 矿尘及其性质、尘肺病
§2 煤尘爆炸及其预防
§3 综合防尘措施
第11 章矿山防水
地面防水、井下防水及其处理
第12 章矿山救护
§1 矿山救护队
§2 矿工自救
§3 现场急救。