创新与创业管理第7章 创业资源
创新与创业管理智慧树知到答案章节测试2023年上海杉达学院

绪论单元测试1.从已有组织(企业、大学或科研机构)中产生的企业,被称为:()A:机会型企业B:衍生创业C:生存型企业D:独立企业答案:B2.基于创业效果的创业分类,可以分为以下哪些类型?()A:催化剂式创业B:失败的创业C:成功创业D:重新分配式创业E:团队创业F:个人创业答案:ABCD3.#细节题#“八叛逆”创立了以下哪家公司(或机构)?()A:贝尔实验室B:肖克利实验室C:仙童半导体公司D:网景公司答案:C4.蒂蒙斯模型三要素是指:()A:团队B:机会C:营销D:资源答案:ABD5.()更侧重于财富创造,更关注市场和顾客,更注重商业化过程。
它可以表现为创新并使之商业化,也可以表现为模仿并商业化。
()A:创业B:创新C:发明D:创意答案:A6.以下哪位学者将企业家提高到“工业社会的英雄”、“伟大的创新者”的高度,而且强调企业家的职能是“创造性破坏”?()A:约瑟夫·熊彼特B:霍华德·史蒂文森C:杰弗里.蒂蒙斯D:理查德·坎特龙答案:A7.创业的本质在于创新,其核心在于超越既有资源限制而对机会的追求。
()A:对B:错答案:A8.中国的创业活动,先后经历了以下哪些发展阶段?()。
A:纵深发展阶段B:原始积累阶段C:迅速发展阶段D:曲折前进阶段E:正式起步阶段答案:ABCDE9.“我们正处在一场静悄悄的大变革中——它是全世界人类创造精神和创业精神的胜利。
我相信它对21世纪的影响将等同于或超过19和20世纪的工业革命。
”这是以下哪位学者的观点?()A:霍华德·史蒂文森B:杰弗里.蒂蒙斯C:理查德·坎特龙D:约瑟夫·熊彼特答案:B10.创业革命的影响主要体现在以下哪些方面?()A:经济发展的原动力B:社会创新的扩容器C:科技创新的加速仪D:社会就业的扩容器答案:ACD第二章测试1.以下观点正确的是?()A:创业者是天生的,并非后天培养。
B:创业者遗传上并非异于其他人,某个人是否成为创业者,是环境、生活经历和个人选择的结果。
智慧树知到《创业管理(上海财经大学版)》章节测试答案

智慧树知到《创业管理(上海财经大学版)》章节测试答案第一章1、创业对自身的意义不包括?A:自我实现B:获取财富C:拥有权力D:实现自由正确答案:获取财富2、创业过程包括以下哪些特征?A:复杂性B:不确定性C:可预测性D:可操控性正确答案:复杂性,不确定性3、创业资源包括?A:政策资源B:人才资源C:资金资源D:科技资源正确答案:政策资源,人才资源,资金资源,科技资源4、创业形式不包括下列哪项?A:内部创业B:组建乐队C:新建企业D:家族传承正确答案:组建乐队5、互联网+时代创业的优势体现在A:创业成本降低B:创业竞争降低C:创业机会增加D:创业风险降低正确答案:创业成本降低,创业机会增加6、创业方式包括哪些?A:新创企业B:公司创业C:特许经营D:家族企业继承正确答案:新创企业,公司创业,特许经营,家族企业继承7、蒂蒙斯的创业过程理论模型包括哪些要素?A:创业机会B:创业资源C:创业团队D:创业环境正确答案:创业机会,创业资源,创业团队8、创业是复杂管理和不确定性管理活动。
A:对B:错正确答案:对9、创业对于创业者的意义在于()A:自我实现B:获取财富C:拥有权力D:渴望自由正确答案:自我实现,拥有权力,渴望自由10、机会型创业机会是指创业者把创业作为其不得不做出的选择。
A:对B:错正确答案:错第二章1、在产品的价值主张和商业模式为得到验证时,可以投入营销资源?A:对B:错正确答案:错2、精益创业以计划为导向是对的吗?A:对B:错正确答案:错4、互联网+时代创业的优势体现在A:创业成本提高B:创业竞争降低C:创业机会增加D:创业风险降低正确答案:创业机会增加5、创业要素不包括下列哪项?A:创业者B:创业机会C:.创业资源D:风险投资正确答案:风险投资6、以下哪一项不属于精益创业的核心内容()A:最小化产品原型B:顾客反馈C:快速迭代D:产品聚焦正确答案:产品聚焦7、区块链在金融业的应用场景包括()A:数字货币B:数字身份C:数字资产D:数字信贷正确答案:数字货币,数字身份,数字资产8、比特币的主要风险来自于价格的波动。
《大学生创新创业基础》教案第6章创业资源与创业融资

第六章创业资源与创业融资一、教学目标(I)熟悉创业资源的概念、分类、来源和获取途径。
(2)掌握创业资源的整合与利用技巧。
(3)熟悉创业融资的概念、分类、过程和渠道。
(4)能够根据实际情况分析创业所需的资源。
(5)能够整合创业资源。
(6)能够根据实际情况估算创业所需的资金,并选择合适的融资渠道。
二、课时分配本项目共2节,共需6课时。
建议课时安排:第一节2课时,第2节2课时,实践课2课时,理论实践可穿插进行。
三、教学重点(1)创业资源的概念、分类、来源和获取途径。
(2)创业资源的整合与利用技巧。
(3)创业融资的概念、分类、过程和渠道。
四、教学难点(1)创业资源的整合与利用技巧。
(2)创业融资渠道的选择。
五、教学提纲开篇故事:在校大学生巧妙借力整合资源成功创业第一节创业资源问题导入(1)创业资源包括哪些?(2)怎样获取创业资源?(3)什么是创业资源整合?(4)如何有效地整合人力、技术、财务等资源?一、创业资源的概念二、创业资源的分类知识拓展:社会资源三、创业资源的获取(一)创业资源的来源(二)影响创业资源获取的因素1.创业导向2.商业创意的价值3.创业资源的配置方式4.创业者的管理能力5.社会网络(三)获取创业资源的途径1.通过市场途径获取创业资源2.通过非市场途径获取创业资源四、创业资源的管理(一)创业资源的整合1.人力资源2.信息资源3.财务资源4.技术资源(二)创业资源的整合过程1.资源扫描2.资源控制3.资源利用4.资源拓展案例阅读:企业借力(三)创业资源的整合和利用技巧1.善用资源整合技巧2.发挥资源杠杆效应3.设置合理的利益机制4.有限资源的创造性利用课后实践(一)案例分析(二)创业资源获取能力训练(三)创业资源整合能力训练第二节创业融资问题导入(I)创业资金可以从哪些渠道获得?(2)如何选择适合创业企业的融资类型?一、创业融资的概念二、创业资金的估算(一)创业资金的分类1.投资资金2.流动资金(二)预测投资需求3.固定资产4.无形资产5.开办费6.其他投入案例阅读:创业资金估算案例三、创业融资的分类(一)股权融资(二)债权融资(三)股权融资与债权融资的比较四、创业融资的过程(一)做好融资前的准备知识拓展:个人信用(二)计算创业所需资金(三)编写创业计划书(四)确定融资渠道(五)展开融资谈判课堂讨论五、创业融资的渠道(一)私人资本融资1.个人积蓄2.向亲友融资(二)机构融资1.向银行借款2.向非银行金融机构借款3.交易信贷4.融资租赁(三)风险投资(四)天使投资知识拓展:天使投资与风险投资的关系(五)政府扶持案例阅读:政府贴息贷款两次雪中送炭,大学生创业项目“起死回生”课后实践(一)制订融资计划探索活动(二)创业访谈。
07 《创新思维与创业教育》第七章_课件简版(P23)

7.2.2 新媒体推广
新媒体推广是市场推广的重要渠道和方式。随着互联网的发展,出现了网络杂志、博客、微博、微信、TAG、SNS、 RSS、WIKI等这些新兴的媒体,这些也成了线上推广的主要渠道。
新媒体推广的要点
体验性(experience): 能带给客户良好体验。
沟通性(communicate): 能建立顺畅的沟通渠道。
这是典型的先做好根据地,继而复制全国的案例。
7.1.3 “保龄球” 战略
首先攻占整个目标市场中的某个“关键市场”——第一个“球瓶”,然后利用这个“关键市场”的巨大辐射力来影响周 边广大的市场,以达到占领大片市场的目的。这种市场拓展战略我们称之为“保龄球”战略。
“保龄球”战略的运作要点
• 为何找到关键市场 “关键市场”的消费者一般有较强的求新意识和较
运用“采蘑菇”市场拓展战略的企业,企业在开拓目标地区市场时,首先选择和占领企业最有吸引力的目标地区 市场,采摘最大的“蘑菇”,其次再选择和占领企业较有吸引力的地区市场,采摘第二大的“蘑菇”,以此类推。
“采蘑菇”战略的优势
• 经济效益最佳 • 兼具灵活性与时效性 • 不分强弱先后均可使用
经典案例——嘉士伯
目标: 推广产品品牌,制造品牌名度。
增加下载/注册数量。
提升客户转换率。
典型的地推做法
网吧 资料收集以及定期回访。网吧资料包括机器台数、IP等等,
定期回访是为了做好客情关系,进而可以张贴自己的宣传
品和安装自己公司的新游戏。宣传资料包括但不限于:门 上的推拉,海报,宣传POP,喷绘,车贴,DM单。
小区、学校等 选定推广地区及宣传、活动方式,根据客户特点和成本效 率选择礼品、制作印制宣传资料(能快速推广品牌且成本、 受众广),具体推广活动的执行,对转化结果的监控以及 反思。
《创新与创业》课件第7章

《创新与创业》课件第7章一、教学内容本节课我们将学习《创新与创业》教材第7章,主要内容包括:创业团队的构建与领导力培养,创业计划的制定与实施,创业融资与风险控制,以及创业案例分析。
二、教学目标1. 让学生了解创业团队的构建方法和领导力的重要性。
2. 培养学生制定和实施创业计划的能力。
3. 使学生掌握创业融资和风险控制的基本知识。
三、教学难点与重点教学难点:创业融资与风险控制。
教学重点:创业团队的构建、领导力培养,以及创业计划的制定与实施。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入:通过分析一个实践情景,让学生了解创业团队构建的重要性。
2. 讲解:详细讲解创业团队的构建方法、领导力培养、创业计划的制定与实施。
3. 例题讲解:分析一个成功的创业案例,让学生了解创业过程中的关键环节。
4. 随堂练习:让学生分组讨论,设计一个创业计划,并分析其中的风险与融资策略。
六、板书设计1. 创业团队的构建与领导力培养团队构建方法领导力的重要性2. 创业计划的制定与实施计划的组成部分实施步骤与策略3. 创业融资与风险控制融资渠道与策略风险识别与控制七、作业设计1. 作业题目:选择一个感兴趣的创业项目,制定创业计划书,并分析可能面临的风险与融资策略。
项目背景与目标市场分析团队构建与分工营销策略财务预测风险分析与控制八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果,学生在哪些方面表现较好,哪些方面需要加强。
2. 拓展延伸:鼓励学生关注创业领域的最新动态,了解成功创业者的经验教训,提高自身创业素质。
重点和难点解析1. 创业团队的构建与领导力培养2. 创业计划的制定与实施3. 创业融资与风险控制4. 作业设计中的创业计划书一、创业团队的构建与领导力培养1. 团队成员的互补性:团队成员应具备不同的专业背景和技能,以便在创业过程中相互补充,形成合力。
2. 团队价值观的一致性:团队成员应具有共同的价值观,以确保团队在面临困境时能够保持团结协作。
《创业管理》课程笔记

《创业管理》课程笔记第一章:认识创业1.1 数字创业新时代- 数字经济:基于数字计算技术的经济模式,包括电子商务、数字支付、在线服务等。
- 创新创业是经济增长的引擎:创新推动经济增长,创业是将创新转化为经济价值的过程。
- 创新创业是影响一生的决策:创业对个人职业生涯、财务状况和生活方式产生深远影响。
1.2 创业内涵- 创业是机会发现和开发的过程:创业者通过发现市场需求并创造新产品或服务来开发机会。
- 创业是企业家精神和创造力驱动的结果:创业者通过创新思维和行动将创意转化为商业机会。
- 创业是复杂管理和不确定性管理活动:创业者需要处理各种挑战和不确定性,包括市场风险、财务管理和团队建设。
1.3 创业要素- 创业者和创业团队:创业者的个人特质、能力和经验,以及团队的协作和共同目标。
- 创业机会:市场的需求、竞争环境和可行性分析。
- 创业资源:资金、技术、人才和其他资源支持。
1.4 创业过程- 机会识别:发现市场需求和潜在机会。
- 商业计划:制定创业计划,明确目标、策略和实施步骤。
- 资源整合:获取创业所需的资金、人才和其他资源。
- 企业创建:注册公司、建立团队和开展业务。
- 市场推广:通过市场调研、广告宣传和销售渠道拓展市场。
- 企业成长:持续改进产品或服务,扩大市场份额,实现盈利和可持续发展。
1.5 创业方式- 独立创业:个人或小团队独立开展创业活动。
- 合作创业:与他人合作共同创业,分享风险和收益。
- 内部创业:在已有企业内部开展创业活动,利用企业资源和市场优势。
总结:创业是一个复杂而充满挑战的过程,涉及到机会的发现和开发、资源的整合和团队的建立。
创业者需要具备创新思维、领导能力和决策能力,同时也需要面对市场风险和不确定性。
创业不仅是个人职业发展的选择,也是推动经济增长和社会进步的重要力量。
第二章:创新基础2.1 创新概念- 创新是指以新的方式创造或应用想法、产品、过程或服务,以创造新的价值。
- 创新不仅仅是技术上的突破,还包括商业模式、组织结构和管理方法的改进。
《创新创业教程》教案第7章

7.3.1【案例导读】直播行业——来也匆匆,去也匆匆
原本红火的直播市场,在2017年迎来了倒闭潮,伴随众多直播平台纷纷倒下,从此撕开了直播行业虚假繁荣的表象。光圈直播就是其中最典型的一个。
1.独角兽诞生;2.快速倒塌;3.原因分析。
7.3.2相关概念
1.创业风险的概念:
创业风险就是创业企业在创业时遇到的风险,是指因为创业环境的不确定性、创业机会与创业企业的复杂性,创业者、创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性,造成创业活动与预期目标相脱离的情况。
7.2创业资源管理
7.2.1创业资源的开发与整合
5分钟
5分钟
35分钟
30分钟
第4次第1页
教 案(续页)
课程名称:创业教育编写时间:2019年8月22日
1.人脉资源的开发与整合;2.人才资源的开发与整合;3.信息资源的开发与整合;
4.技术资源的开发与整合;5.资产资源的开发与整合;6.行业资源的开发与整合;
教 案
课程名称:创业教育编写时间:2019年8月22日
授课章节
第7章创业资源
目的要求
了解何为创业过程中的资源需求,如何获取和管理创业资源,以及创业资源整合的方法
重点难点
创业资源获取方法和管理的技巧
教学过程
一、课程导入
创业不是“天马行空”,不是引“无源之水”、载“无本之木”。没有真正意义上的“白手起家”,创业者不可能完全靠一己之力轻松做老板。创业需要资源,那么创业资源都包括哪些具体的资源,如何获取这些资源?引出本节课内容——创业资源。
7.政府资源的开发与整合
7.2.2创业资源整合过程
1.创业资源整合特点:(1)渐进性;(2)双赢;(3)量力而行。
大学生创新创业教程第7 章

7.1创业项目的识别
• (2) 市场结构 • 针对创业机会的市场结构进行5 项分析, 包括进入障碍、供货商、顾
客、经销商的谈判力量、替代性竞争产品的威胁, 以及市场内部竞争 的激烈程度。由市场结构分析可以得知新企业未来在市场中的地位, 以及可能遭遇竞争对手反击的程度。 • (3) 市场规模 • 市场规模大小与成长速度, 也是影响新企业成败的重要因素。一般而 言, 市场规模大者, 进入障碍相对较低, 市场竞争激烈程度也会略为下 降。
• 2.创业能力 • 创业者的创业能力是创业机会识别的基础。创业者在识别创业机会的
过程中会需要用到创业者的个人能力。与创业机会识别相关的能力主 要有: 远见与洞察能力、信息获取能力、技术发展趋势预测能力、模 仿与创新能力、建立各种关系的能力等。 • 3.创业环境
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7.1创业项目的识别
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7.1创业项目的识别
• (3) 市场变化 • 由于市场变化而产生的具有一定规模与开发价值的消费需求, 被认为
是创业机会。市场机会是潜在的、隐性的、非直接的消费需求带来的 。市场新需求的产生、市场供求关系的转变、市场竞争态势的变化, 都能带来创业机会。
• 7.1.2创业机会的特征与类型
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7.1创业项目的识别
• 一方面, 机会会引导新创企业者开发出新产品和新服务; 另一方面, 新 产品和新服务又能带来新的创业机会。
• (2) 市场机会 • 市场机会一般分为3 类: 第一类是在当下市场的已有的产品和服务中,
去寻找尚未满足顾客的需求, 去开发一个新的市场, 或开发现有产品的 新功能和新用途。第二类是指创造开发, 设计生产出具有新功能的产 品, 来满足变化的市场需求。第三类是指基于社会分工演化下, 专业化 所衍生的市场。 • (3) 政策机会
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资源外取战略强化了蒙牛的核心业务,补足了短板,催生了 规模快速膨胀。蒙牛整合了大量的社会资源,把传统的“体 内循环”变作“体外循环”,把传统的“企业办社会”变作 “社会办企业”。这正是虚拟经营方式中“不求所有,但求 所用”的生动体现。正是这种虚拟经营的外部资源整合策略, 通过与外部资源合作,充分发挥企业外部和内部两个优势, 提高资源利用效率,借梯上楼,使得“蒙牛”只用几个月就 完成了一般企业几年才能实现的扩张。
在物资资源中,创业初期的资源最初主要为财务资源和 少量的厂房、设备等。因而,细分后的创业资源经过重新归 纳,主要为以下几种:①人力和技术资源,包括创业者及其 团队的能力、经验、社会关系及其掌握的关键技术等;②财 务资源即以货币形式存在的资源;③其他生产经营性资源, 即在企业新创过程中所需的厂房、设施、原材料等。
开始以223%的年复合增长率上升。2002年已驶入快车道的蒙 牛对资金仍然十分渴求,资本的注入对其成长至关重要。而 蒙牛却是被顶级国际投资人相中的。2002年10和2003年10月, 摩根、英联、鼎辉分两次向其注入了约5亿元资金。
从1999年从3730万元销售收入飞速增长到2009年超过200 亿元的销售收入,牛根生说:“蒙牛企业文化中有‘四个98 %’:资源的98%是整合,品牌的98%的是文化,经营的98 %是人性,矛盾的98%是误会。”在这里,第一个98%就是 资源整合,可见在牛根生眼中,资源整合之重要。蒙牛资源 整合的主要方式是资源借用。
目 第七章 创业资源 录
第一节 创业资源及其分类
第二节
创业资源获取途径和方法
第三节
创业资金需求与来源
第四节
风险资本
【引例】 蒙牛的资源借用
1999年,在中国乳业老大伊利当了10年生产经营副总裁 的牛根生被开除了。失业的牛根生决定自己创业!凑集启动 资金是创业者遇到的第一道坎,几个人跑遍全国、东拼西凑 了900万元,于1999年8月18日注册成立了“内蒙古蒙牛乳业 股份有限公司”。蒙牛最初的启动资金来自至爱亲朋,承载 着亲情、友情和信任。包括牛根生在内的10位创业者有5位是 来自伊利,凭借行业内经验丰富、广泛的人脉关系和可以利 用的市场渠道。蒙牛在第一个年头剩下的3个半月就实现了 3730万元的销售收入。过了这道坎蒙牛就没有什么办不到的 事了,它的销售收入
创业资源的概念模型图示如下:
(二)人力和技术资源、财务资源、生产经营性资源 从Barney的分类出发,创业资源可分为组织资源、人力
资源、物质资源。对于新创企业,组织资源无疑是三类中较 为薄弱的部分;而人力资源为创业时期中最为关键的因素, 创业者及其团队的洞察力、知识、能力、经验及社会关系影 响到整个创业过程的开始与成功;同时,专门的知识技能往 往掌握在创业者等少数人手中,因而此时的技术资源在事实 上和人力资源紧密结合,并且上述两种资源可能成为企业竞 争优势的重要来源。
牛根生和他的创业团队把一个一无奶源、二无工厂、三无 市场的“三无企业”发展成为年销售额达20多亿元人民币的大 企业,成功秘笈就在于创业资源的运用和整合。
7.1 创业资源及其分类
一、创业资源的概念 狭义的创业资源是与创业直接有关的资源,包括有形资源,
如厂房、设备等,还有无形资源,如品牌、声誉等; 广义的创业资源就是那些已经显现和现在尚未显现、潜在
(三)核心资源与非核心资源 根据资源基础论,创业资源可分为核心资源与非核心资源。
核心资源 主要包括技术、管理和人力资源。人力资源是企业创 新的源泉。高素质人才的获取和开发是现代企业可持续发展的 关键。管理资源又可理解为创业者资源。创业者的个性,对机 遇的识别和把握,对其他资源的整合能力,都直接影响创业成 败。科技资源是一种积极的机会资源。对于新创企业来说,主 动引进和寻找有商业价值的科技成果,是企业的立身之本和市 场竞争之源。
的但是在将来可能会为创业者所利用的一切资源。
二、创业资源的分类
(一)直接资源和间接资源 按照资源要素对企业战略规划过程的参与程度,创业资源可
分为间接资源和直接资源。财务资源、管理资源、市场资源、人 才资源是直接参与企业战略规划的资源要素,可以把他们定义为 直接资源;政策资源、信息资源、科技资源这三类资源要素对于 创业成长的影响更多的是提供便利和支持,而非直接参与创业战 略的制定和执行,因此,对于创业战略的规划是一种间接作用, 可以把它们定义为间。这家企业当时经营不 善,正缺管理人才。通过合作,蒙牛运作了国内8个困难企业, 盘活7-8亿元资产,实现了双赢。蒙牛在创建时,利用承包、 租赁、托管的方式“盘活”其他乳制品企业,派出自己的管 理人员和技术骨干进行技术改造和设备更新。蒙牛用标准、 技术和品牌,从而把别人的工厂变成了“自有”车间的方法, 具有“研发与销售在内,生产加工在外”的“杠铃型”企业 组织特点,借自己的核心资源管理、经验、技术和文化等获 得快速、大规模的产品上市,从而创造了“先有市场、后有 工厂”的奇迹。
蒙牛在创立初期,借用地域品牌和行业领军品牌的“借 船出海”的广告战略,“像伊利老大哥学习,做内蒙古乳业 第二品牌”。作为乳品企业,“得奶源者得天下”。但当时 的奶源已被大企业瓜分殆尽。自建奶源基地,自建工厂,没 有一年半载根本就不可能。如果按部就班,在强大竞争队友 的层层围困中,弄不好就会落个“出师未捷身先死”的下场。 面对窘境,公司管理层跳出“先建工厂,后建市场”的窠臼, 创造性地提出“先建市场,后建工厂”的战略。采取了“虚 拟联合”额度方式,1999年2月,杨文俊(后任公司总裁)率 部8人远赴冰城
到1999年底,蒙牛开始由“虚”转“实”。公司一面继 续扩展自己的“虚拟联合”经营方式,一面创建自己的工厂。 初创的蒙牛买不起2500万元的液态奶设备,通过沟通,利乐 公司采取了灵活的变通策略:先在北京找了一家租赁公司, 由租赁公司以第三方的身份,把设备转租给蒙牛。如果蒙牛 将来不出问题,那就一直租下去。蒙牛有了自己的工厂后, “虚拟联合”不仅没有收缩,而且进一步延伸。目前,奶站 基地、运输车辆和员工后勤系统都外包给了其他主体运营, 把传统的“体内循环”变为“体外循环”;公司只专注于自 己最擅长的事,其他的就由那些更有效率的外部专家去做。