【山东省曲阜市】2018届高三10月质量检测历史试卷(附答案与解析)

山东省曲阜市2018届高三10月质量检测历史试卷
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题：本卷共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．山东省因历史上有齐国、鲁国而被称为“齐鲁大地”，但山东省的简称是鲁，而不是齐。

下列解释合理的是（）
A．鲁国的疆域比齐国辽阔B．鲁国的历史更为悠久
C．鲁国的实力比齐国强大D．受宗法制正统观念影响
2．2017年4月1日，中央设立河北雄安新区，其“副首都”的城市定位使京津冀一体化取得重大进展。

下列关于河北的说法正确的是（）
A．“三晋之地”指的是今天的河北省B．元朝没有在河北设置行省
C．京张铁路是中国第一条自建铁路D．华北事变标志着中日矛盾开始上升为主要矛盾3．2017、2018年分别是鸡年、狗年，传统历法中每一年都对应一个与人们生产生活联系密切的“生肖”形象，与这种独具中国特色的“生肖”文化形成关联最密切的是（）
A．中国大河农耕文明的发展B．西方海洋商业文明的传入
C．古代城市商品货币关系繁荣D．明清资本主义萌芽的产生发展
4．明万历《同安府志·物产》记载，福建同安县“往时市肆绸缎纱罗绝少，今則苏缎、潞绸、杭货、福机行市，无所不有者”。

由此可知，当时（）
A．福建丝织业发展快B．同安县是福建商贸中心
C．长途贩运比较发达D．棉纺织业开始走向衰落
5．“学者须先识仁。

仁者，浑然与物同体。

义、礼、智、信皆仁也。

仁者，以天地万物为一体，莫非己也。

”这一主张的思想家是（）
A．孔子B．董仲舒C．程颢D．王阳明
6．梁启超称黄宗羲的《明夷待访录》为一部“怪书”，它“的确含有民主主义的精神，虽然很幼稚，对于三千年专制政治思想为极大胆的反抗。

”黄宗羲思想很幼稚的根本原因是（）
A．未能跳出传统思想的窠臼B．新经济因素的迟滞与微弱
C．缺乏相应的阶级基础D．未提出未来社会的理想蓝图
7．下表为历史学科核心素养内涵表。

据此，下列选项中属于“历史解释”的是（）
9．下面是关于“马”字写法的发展演变图，促进这一变化的主要因素是（）
A B
28．从甲图到乙图的历史变迁，反映了（）
A．经济全球化是国际冲突的根源
B．经济全球化没有给西方国家带来什么实惠
C．经济全球化使西方的中下阶层面临更大的就业压力
D．经济全球化导致发达国家和发展中国家的差距进一步扩大
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、非选择题：本大题共2小题，第31题22分，第32题18分，共40分。

31．（22分）阅读材料，完成下列要求。

材料一
董仲舒是有汉以来最有影响的思想家，在当时就有“群儒之首”的声誉，在中国文化史上也占有重要地位。

他认为，即便对先秦儒家所追求的那个浪漫柔情的美好世界同样地执着，如果不想被历史和现实无情地抛弃，也不得不清醒地面对眼前冷酷的事实……既然不能改变世界，那就只有改变世界观。

——毛圣泰《董仲舒对儒学的法家化改造》（1）材料一中，董仲舒认为先秦儒学有什么缺陷？（2分）结合所学知识概括指出董仲舒对先秦儒学有哪些继承和发展？（5分）
材料二
宋代，理学家们通过对所控制的科举制度进行改革，将科举考试的内容逐漸收缩到儒家学说的核心上来。

与之相配合，注重蒙学教育的教材和读物的编写，通过儿童时期特有的认知特点，将儒家价值观念传播提前至儿童时期。

更难得的是，宋代注重族规家训的编纂，士大夫为了使家庭、家族得到长久地延续，运用儒家三纲五常规范族人、家人的社会和家庭生活习慣，将儒学的原则和制度渗透到民众的生活中，促进了儒学的世俗化和社会化。

——摘编自《浅析宋代儒学社会化的新途径》（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代儒学社会化的表现和影响。

（5分）
材料三
明清时期，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。

以黄宗羲为例，他提出了相当接近民主制度的设计，以为君民之间，不是主从尊卑，政府是为民而设。

地方发展，犹如诸侯，有相当的自主权。

学校是议政的场合，其所议定，由地方长吏付之实行。

这一构思，俨然是代议制，而且是地方自治的民主政治！……
——许倬云《历史大脉络》（3）根据材料三并结合所学的知识，指出传统儒学在明清时期发展为“新思想系统”的主要表现。

（3分）结合所学知识，对“新思想系统”进行简要评价。

（4分）
（4）综合以上材料，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。

（3分）
32．（18分）阅读材料，完成下列要求。

儒家有两种根本自相矛盾的倾向，一方面它助长了科学的萌芽，一方面又使之受到损害。

因为就前一方面来说，儒家思想基本上是重理性的，反对任何迷信以至超自然的宗教……就后一方面来说，儒家思想把注意力倾注于人类社会生活，而无视非人类的现象，只研究“事”（affairs），而不研究“物”（things）。

——（英）李约瑟《中国科学技术史》围绕材料，结合中国古代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。

（要求：明确写出论题，阐述须史论结合。

）（18分）
山东省曲阜市2018届高三10月质量检测历史试卷
答案
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题
1~5．DBACC 6~10．BDABB 11~15．BADDD 16~20．CBBBC
21~25．BDCBC 26~30．CDBCC
第Ⅱ卷（非选择题共40分）
二、非选择题
31．（1）缺陷：脱离现实。

（2分）继承：民本、仁政。

（2分）发展：天人感应学说，大一统思想，三纲五常的道德标准。

（3分）
（2）表现：科举考试更注重儒学内容；注重对儿童儒学价值观的培养；运用儒学思想规范家族、家庭生活；注重将儒学渗透到民众社会生活中。

（每点1分，答出其中任意3点3分）
影响：促进了儒家伦理的传播与普及；有利于维护封建统治。

（每点1分，共2分）
（3）表现：抨击君主专制；反对重农抑商，主张工商皆本；主张经世致用；强调唯物主义哲学观。

（每点1分，答出其中任意3点3分）
评价：一方面，对传统儒学批判继承，促使中国传统文化重新焕发了生机；具有民主启蒙色彩，对后世民主思想的发展有一定影响。

另一方面，没有从根本上动摇儒学在政治、文化上的统治地位，也没有推动社会的转型。

（4分）
（4）认识：春秋战国时期儒家思想形成，促进了思想文化的传播；从西汉到南宋，儒家思想不断丰富和完善，逐步确立了统治地位，对维护封建专制主义起了重要的作用；自明朝以后，逐渐僵化保守，禁锢了人们的思想，阻碍了社会的进步，儒家思想的统治地位受到怀疑和挑战。

（3分）
32．示例（论题2分：阐述16分）
论题：儒家思想对古代科技的影响（或儒学对古代科技作用的双重性）
阐述：从科技与文化相互关系的角度看，科学技术总是在一定的文化背景下孕育并得以发展，而儒家文化是中国传统文化的主流，因而必然会受到儒家思想的影响。

一方面，儒家思想促进了古代科技的发展。

儒家思想基本上是重理性的，孔子注重人事，主张敬鬼神而远之，荀子主张“天行有常”“制天命而用之”；孔子开创私人讲学之风，主张“有教无类”，扩大了受教育的范围；孔子注重人的全面发展，从礼、乐、射、御、书、数（自然科学知识）六个方面来培养学生；孔子提倡“多闻阙疑，慎言其余”“知之为知之，不知为不知”，符合现代科学原则；宋代儒家具有普遍的济世精神，程朱理学主张“格物致知”，对宋代科技具有促进作用。

另一方面，儒家思想在一定程度上阻碍了古代科技的发展。

儒家注重以社会人文问题作为论说的主题，而无视非人类的现象，对于自然的探求和技术的总结，没有给予充分的重视；知识分子以仕途辉煌为人生理
想，文人学士醉心于功名利禄，导致了古代中国专心从事科学技术研究的人才力量相对薄弱；科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，特别是明清八股取士，被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。