论马克吐温《王子与贫儿》中的黑色幽默
论马克吐温《王子与贫儿》中的黑色幽默作者：王勃来源：《校园英语·下旬》2015年第07期【摘要】在19世纪的后期，著名的美国现实主义作家马克吐温创作了具有浓厚现代主义色彩的《王子与贫儿》。
这一部小说当中，作者马克吐温通过其犀利的笔锋，揭露当时的英国上层阶级对于穷苦劳动人们的残酷镇压，同时也是对于这一时期美国资本主义对于人们压迫的真实描写。
马克吐温借用各种描述的手法，为读者营造出了一种幽默的阅读效果，并以此为基础引发对于社会问题的思考。
本文主要分析了马克吐温在《王子与贫儿》这一小说中的黑色幽默，以更加清晰的解析这一作品。
【关键词】王子与贫儿黑色幽默讽刺一、前言黑色幽默最早出现于法国安德烈布勒东所出版的《黑色幽默文集》当中，之后一些作家也逐步开始使用这一名词定义自身的作品。
然而对于黑色幽默的定义，每一个作家都有着自身的定义和看法。
而归结为一点，黑色幽默突破了而传统表现手法的限制，以幽默和笑脸来表现悲惨的情绪和无奈的现实，是具有独特特征的文学表现手法。
其具体的表现主要有以下几点：第一，突出描写怪诞的世界和离奇的社会；第二，刻画的人物形象大都具有明显的病态的心理或者畸形的性格；第三，语言的阐述也富有游戏性和欺骗性；第四，文学体裁新颖而特殊，其故事情节也大都突破世俗限制。
在上个世纪中后期，黑色幽默得到繁荣发展。
虽然，马克吐温在1881年就创作了《王子与贫儿》，但是其中的写作手法和表现特征都具与黑色幽默相契合，本文也是主要分析了这一步小说中的黑色幽默成分。
二、《王子与贫儿》中的黑色幽默元素1.两条平行线索。
马克吐温在《王子与贫儿》当中，从两个平行的线索当中勾勒整篇文章。
一条线索以主人公汤姆的人生轨迹为角度，另一条以主人公爱德华的人生事迹为角度，这两条线索看似是相互独立的，而实际上又是相互衬托、相互补充的。
并且，在这两条平行的线索当中，又蕴含着一定的对比特征，从而为读者勾勒一个具有强烈讽刺意味的幽默风格在里面。
汤姆出身于贫苦的家庭，清贫的生活让他始终有一个变成王子的梦想，并在自己玩耍的游戏当中扮演者王子的身份。
而当他真的与王子爱德华互换身份成为王子之后，汤姆自然而然的开始享受上层社会的奢靡生活，其内心有贫苦人转换成王子的速度也非常之快。
纵观全文，一个出身于贫苦的孩子，最终却获得国家继承人的身份，这无疑对于英国封建制度的观念来讲，具有非常浓厚的讽刺意味。
同时也是对于根深蒂固的，出身决定发展这一观念的彻底否定。
对于汤姆人生发展的这一角度来讲，作者主要的目的就是能够引起读者对于环境决定作用的思考。
反观拥有尊贵身份的爱德华，其内心总是有着对于不被王族身份所束缚的自由向往。
当机会来临时，爱德华没有过多思考，就与汤姆互换了身份。
由此，原本拥有尊贵生活的王子，开始进入下层社会，并与贫民生活在一起。
然而，生活的凄苦，汤姆父亲的虐待，使得爱德华无法适应下层人们的生活，并开始怀念曾经作为王子的日子。
之后，为了躲避汤姆父亲的虐待，爱德华逃亡森林，并与其中的盗贼团伙结伴，却依然受到无情的嘲讽和无视。
即便同样都曾是贵族的亨利，也是仅仅是一种奚落的态度讽刺这位已经落魄的王公贵族。
由此，作者向读者展示了一幅贵族身份的脆弱性，以及底层人们对于上层社会繁重理解的嘲讽和蔑视。
由尊贵的王室贵族转变为一个贫苦的爱德华王子的人生轨迹，也表达了作者对于英国封建制度的巨大的讽刺。
汤姆和爱德华由于出身环境的原因，最初是没有任何交集的，然而，在互换身份之后，爱德华失去了原有的地位，汤姆却摆脱了原有的贫苦。
久而久之，他们开始将自己的身份归结为自身生活环境的影响。
在一个世界之下，人与人之间实际上并没有过多的差别，只不过需要在出身环境当中扮演好自己的角色身份。
也就是说，并不是因为爱德华的王室身份，也并非是由于汤姆的贫苦出身，决定他们的只不过是其生活的环境，以及这一个环境当中的思想和行为。
这一道理实际上就是马克吐温给予人们的黑色幽默这一哲学命题的思考。
2.对贵族的讽刺。
马克吐温在创作的《王子与贫儿》这部小说当中，以及其尖锐的描写手法对贵族进行了讽刺性的描写。
主要体现在，爱德华与汤姆互换身份之后，爱德华受到曾经贵族亨利的嘲讽、汤姆父亲的虐待......这一些遭遇都说明了贵族在下层劳动群众中，并不会受到礼遇，甚至会被无情的揶揄和嘲讽。
马克吐温实际上就是以他人的口吻，讲述自己内心深处对于贵族的繁杂礼节的轻视。
一方面，马克吐温以森林中儿童的口吻，向读者描述了王子爱德华在森林生活中的可笑行为。
以说明贵族的高贵实际上就是他们自身的主观臆想，而并没有得到整个社会的认可。
爱德华在与汤姆互换身份之后，其生活的做派却依然没有得到改变，这种生活方式受到汤姆家人的无情嘲讽和奚落。
而爱德华为了躲避这种虐待行为，进入森林变成小偷之后，又只是得到了一些海通的奉承，从侧面上表现了丛林孩子对于贵族的轻蔑态度。
另一方面，英国封建贵族内部的传统的观念和修养也被作者无情的揭露出来。
按照王族的传统观念，王室贵族的存在是他们道德、尤其的最高集成的化身。
受这种根深蒂固观念的影响，他们的日常生活习惯和行为也被披上神圣的外衣，由此决定了他们所举行的各种仪式也是带有肃穆和庄重之感。
然而，马克吐温却在小说中对贵族内部的奢靡生活进行了描写，刻画了贵族中的不择手段的无耻行为。
例如，爱德华的搭救者亨利层级就是一个贵族，其落魄的原因来自于亲兄弟的陷害。
已经出嫁的公主罔顾道德伦常，依然和自己的情人保持着暧昧的关系。
这些情节的描写都是作者对于上层社会的批判和揭露，表达了作者对于英国封建制度的不满和批判。
由此可见，爱德华和汤姆在互换身份之后会拥有不同人生的原因是由于环境所决定的话，那么贵族内部的各种罪恶的行为的根本原因却是社会本身的弊端造成的。
也就是说，贵族本身就不是神圣的存在，其行为也不会是圣洁。
这种描写不仅仅只是对于当时英国封建贵族的描写，而实际上是也是作者马克吐温对于美国逐渐贵族化的上流社会的讽刺。
3.人性丑陋面的夸张描写。
文学的魅力所在最为主要的原因就是读者能够透过作者的描述感受到生活中的原本存在。
而将现实中的形象刻画于纸上，就需要作者能够使用夸张的手法将其叙述出来。
而马克吐温比较擅长的描写手法就是夸张。
当这种手法被应用到丑恶现象的描述之后，能够给读者更大的冲击力。
例如，在描写汤姆的父亲这一形象时，其所特有的愚昧和贪婪，被马克吐温以夸张的手法淋漓尽致的表现出来。
作为父亲，没有对汤姆表现出一丁点的关爱，并且还对汤姆大打出手。
即使有牧师的接济和教诲，但是这位父亲却依然将孩子逼迫从窃，这也成为造成汤姆人生观和价值观存在一定扭曲的根本原因。
马克吐温通过夸张描写汤姆的父亲这一角色，将人性中的贪婪和自私充分的表现出来，作者在这种对现实生活的讽刺当中，也表达了自身对于底层人们的同情与无奈。
此外，如夸大统治者的昏庸无能。
亨利八世虽然备受争议，但是无可否认是英国政治历史生涯上一个非常具有声望的君主，就是这样一位有声望的君主，却对自己的孩子没有形成一个客观的评价。
在《王子与贫儿》这一作品当中，作者对于英国国王的昏庸和无能进行了夸张的刻画，并且将其治理能力上的愚昧与其对于社会观察能力上的丧失联系在一起，这无疑大大加重了下层群众的生活负担，直至汤姆取得王子的身份，下层人们的生活才得到改变。
作者透过对文中过往无能的表现，重点批判了英国封建王朝贵族王室统治能力的丧失。
另外，鞭童对于国王的哀告，从另一个侧面的角度描写出封建制度下奴仆尊严的丧失。
鞭童作为一项职业，其主要的任务就是在王子犯错之后，替其承担刑罚。
然而，在王子成年之后，这一已经伤痕累累的少年却依然希望继续代替王子接受鞭刑。
造成这一行为的主要原因，就是鞭童就是在这一个职业之下，才能够支撑家庭生活，而不需要接受鞭刑的他，就意味着要是去这一份职业，其家庭餐桌上也将不会再出现面包。
这种看似残酷而又非常无奈的职业，表现的是在当时的社会环境之下，下层群众为了获得生活报酬，不得不放弃自己的人格和尊严。
鞭童的命运实际上也是宫廷内众多奴仆生活的真实写照。
纵观全文，马克吐温将这种夸张的描写运用到几乎所有的人物形象当中。
下层群众为了生活抛弃自己的人格、尊严和良知，这是他们对于生活的无奈。
统治者的愚昧以及宫廷奴仆的辛酸，都成为作者讽刺当时的封建社会的媒介。
而这些人性的丑恶在美国社会当中，虽然是不同的形式，但是本质却也相同的问题存在，表达了作者对于当时美国上层社会生活的不满情绪。
4.勾画美好蓝图。
《王子与贫儿》这部小说中最为主要的文学基调就是批判人生的自私和丑恶。
然而，在小说的结尾却出现了一个美好的生活蓝图——爱德华重返自己的国王之位，汤姆也没有因为奢侈的生活而丢失自己的本真，而是回到自己原本的生活当中。
并且，经过下层人们生活的体验，爱德华对底层群众的生活也有了一个充分的了解和同情，并成为一个体恤百姓疾苦的明君。
黑色幽默是文学作家为了揭露现实生活的丑恶而引起读者反思的写作手法。
马克吐温使用黑色幽默深刻揭露了英国封建王朝的腐朽，同时对美国逐渐贵族化的上流社会的不满情绪。
然而，在文章的最后，作者却为人们勾勒出一个美好的愿景和蓝图。
在社会当中，人是最为基本的元素，而人与人之间的信任、尊重和相互理解，又被西方社会看做为道德的最高标准。
马克吐温在《王子与贫儿》这部小说当中，也在结局之初寄托了自己的美好愿望。
例如，在描写人性的丑恶、贪婪、自私等性格的背后，实际上作者是对当时的尖锐的社会矛盾的批判，并希望在经过各种调和之后，统治者能够认识到自己的错误，并改变自己的行为，以争取社会利益的最大化。
在马克吐温《王子与贫儿》这部小说中处处体现着作者的这一改良的愿望。
这也是马克吐温在全篇使用黑色幽默以引起人们对于社会问题的重视之后，以美好的愿望做结，表达出自己对于生活的美好憧憬。
由此，小说由爱德华王子和汤姆之间的个人利益关系上升到社会利益的阶段，不仅是《王子与贫儿》这部小说的社会价值，同时也展现出马克吐温使用黑色幽默进行这部小说创作的根本目的。
三、结论马克吐温在《王子与贫儿》这一部小说当中，以夸张的手法具体描绘了多个不同的人物形象。
这些人物的命运之间形成了一个鲜明的对比，实际上是对于当时英国封建社会制度之下，上层贵族以及底层群众生活和思想状况的批判。
而各个人物的命运起伏在彼此之间又形成了一个强烈讽刺意味和黑色幽默浓重的童话故事。
在这一系列的丑恶现象揭露之后，作者又以美好的社会构想为结尾，表达出自己内心深处的期盼。
这部小说的创作，除了是对当时英国社会的讽刺之外，同时也表达了作者对于逐步贵族化的美国上层社会的不满情绪。
在马克吐温的笔下，黑色幽默不再仅仅是为人提供一种乐趣，而更多的是拷问读者，从而来以引起人们的共鸣。
参考文献：[1]张薇.浅析《王子与贫儿》中的黑色幽默[J].甘肃广播电视大学学报.2014（1）：43-44.[2]苏晖.纪实与虚构的互应：从马克吐温的自传小说黑色幽默特点的形成原因[J].广播电视大学学报：哲学社会科学版.2011（3）：33-34.[3]童彦.马克吐温小说中的幽默与讽刺艺术[J].湖北成人教育学院学报.2012（4）：20-21.作者简介：王勃（1983年-），女，河南洛阳人，硕士，讲师，研究方向：应用语言学与英语教学、认知语言学、认知诗学。
马克吐温的黑色幽默
作者简介: 李晓莉，在读硕士，山东大学外国语学院英语语言文学专业，山东济南研究方向: 英美文学邮政编码:文章编号: ( )浅析马克吐温的黑色幽默以哈克贝利费恩历险记中家庭对儿童成长的扭曲影响为例李晓莉摘要: 世纪年代盛行于美国文坛的黑色幽默文学可谓历史悠久，其源头可追溯到马克吐温时代在其代表作哈克贝利费恩历险记中，尖刻辛酸的黑色幽默随处可见其中，马克吐温从家庭与儿童成长关系的角度入手，揭露社会的丑恶与道德的伪善，刻画出家庭对儿童成长的扭曲影响，堪称黑色幽默文学的经典之作关键词: 黑色幽默; 家庭; 哈克; 汤姆中图分类号: 文献标识码:黑色幽默，又称病态幽默，绝望的喜剧，它不仅带有家族相似的喜剧性特征，更由于浓重的悲剧性因素的渗透而表现出某种基因变异的征兆［］美国韦氏大辞典的补编六千词将黑色幽默解释为经常用病态的讽刺的荒唐而可笑的情节来嘲笑人类的愚蠢法国的彩色拉鲁斯词典对黑色幽默的定义是用尖刻的辛酸的有时甚至是绝望的笔调着重刻画人世间的荒谬黑色幽默一词最早随着法国作家安布莱顿黑色幽默文选的出版而出现在人们视野之中布莱顿将其描述为一种态度一种立场，或者说是一种独立于文学而又能体现于文学的观点从而使黑色幽默首先在法国作为一个特定的文学批评概念而引起关注［］至世纪年代，黑色幽默文学成为风行于美国文坛的现代主义流派，与法国的荒诞派戏剧相呼应，在文学领域大放异彩其实，黑色幽默文学历史悠久在美国小说界，其源头可以追溯到马克吐温时代，当代黑色幽默作品中的许多风格题材和写作技巧都可以在他的作品中找到根源本文将以马克吐温的代表作哈克贝利费恩历险记为例，从家庭对儿童成长的扭曲影响入手，来探源马克吐温的黑色幽默风格一文章简介黑色幽默繁荣昌盛之时一般是社会动荡不安之日［］哈克贝利费恩历险记正是在这种社会状况下写作而成的世纪下半叶，美国社会发生了剧烈变化残酷的内战使人们从盲目乐观中清醒过来，开始面对社会的丑陋现状长期以来激励人们不断去创造的美国梦似已化作乌有，美国社会进入了内里虚空，矛盾重重的镀金时代马克吐温以其敏锐的视觉洞察丑态百出的社会，并用犀利的语言刻画出了一批栩栩如生的小人物形象此外，作家个人生活中的悲剧性变更令他忧郁失望，使其原本诙谐的风格增加了荒诞的色彩哈克贝利费恩历险记即反映了世纪中期美国社会的荒诞无稽在这部作品中，尖刻辛酸的黑色幽默随处可见一个胸无点墨的小流浪汉哈克与一个目不识丁的黑奴吉姆同乘木筏出逃，沿密西西比河顺流而下，途中经历了种种奇遇，呈现了一幅美国社会的全景图此外，小说中另一重要形象汤姆也给读者留下了深刻印象生活在两种迥然不同的家庭环境中，哈克与汤姆形成了截然相反的性格与处事态度在这种无知与机智野蛮与文明的对比中，马克吐温猛烈抨击了美国社会的黑暗面，尽显黑色幽默的犀利与尖刻二家庭对儿童成长的扭曲影响家庭背景哈克贝利费恩历险记中主要呈现了两种家庭模式，即哈克畸形的低产阶级家庭和汤姆体面的中产阶级家庭作为孩子出生后接触的第一个社会实体，家庭对儿童成长与性格塑造有重要影响其中，家庭结构，家长素质，亲子关系对孩子成长的影响尤为关键［］首先，家庭结构会影响孩子的成长状况流浪汉哈克生长在一个单亲家庭，病态的父爱没能给予他正常的家庭教育由于体力及心理方面的缺陷，父亲帕普缺乏经济来源，哈克经常需要自己谋生存与之相反，汤姆却在一个联合家庭中度过了童年生活在这个体面的家庭里，波利姨妈负责监护侄子汤姆和细弟这种家庭结构使得监护人拥有更大权威波利姨妈为汤姆提供健康成长所必需的条件，致力将其培养成社会主流的中产阶级孩童其次，家长素质也会对儿童的行为思想产生多重影响哈克的父亲帕普是公认的社会无赖，道德败坏，性情暴戾，文化素质低下，并阻止儿子学习文化知识这却极具讽刺意味地使哈克恰恰能远离资本主义价值观的束缚，在许多情况下按自己的意志采取措施而汤姆的监护人波利姨妈却是一个体态优雅的中产阶级妇女，她聪慧机智，乐观开朗，以体面的言谈举止影响着汤姆的世界观与价值观再次，亲子关系在家庭教育中也发挥着重要作用哈克与父亲紧张对立的关系使他对这个社会也心存戒备，最终哈克因不忍恶父虐待，装死离开家乡而作为汤姆的监护人，波利姨妈对汤姆则倾心关爱，为其营造融洽的家庭氛围，使得汤姆成为奉行主流社会规范的正统少年哈克与汤姆生活在两种迥异的家庭中，哈克与汤姆注定有诸多不同的行为表现，而马克吐温恰是利用这一点讽刺了当时的社会风气和宗教谬说一个没有受过教育，满口脏话，衣衫褴褛的孩童却拥有丰富的生活经验，能采取实际有效的措施来应对许多棘手情形; 此外，哈克待人诚恳善良，不仅与黑奴吉姆建立了深厚友谊，甚至不忍像公爵国王这样的恶棍受到惩罚，他对周围每一个人都心存善心，以致宁愿选择自己下地狱以换取朋友的自由; 他远离伪善社会道德的束缚，以自己的行为标准处事，做出了很多在当时情境下正确却被社会认为不道德的事情他以自己敏锐的目光去解读世界，解读人性，辨第卷第期年月鸡西大学学报别是非善恶因此，哈克才更容易在社会谋生存与之相反，出身于正统的中产阶级家庭，受过学校教育且举止优雅的汤姆却是一个只会照搬书本不切实际的幻想狂他的知识仅限于帮助他模仿书中的故事，他甚至为了迎合书中的情节而不顾生活常识同时，汤姆是一个自私自利的人，他只在乎自己的计划能否实施，从不顾及他人感受，无论是对无私的波利姨妈，还是本质善良的萨利姨妈和姨夫他未曾考虑吉姆对自由的渴望，一心只想模仿小说中的情节以求自我愉悦另外，汤姆机械奉行社会规范，墨守陈规，努力迎合社会期望，却多次被这些规范所束缚他是社会这个巨大压制性机器上的一轮钝齿，终将在实际社会生活中被淘汰三马克吐温的黑色幽默表现手法和作品特征在这部小说中，家庭对儿童成长的扭曲影响体现了马克吐温一贯的表现手法和鲜明的吐温式作品特征截然不同的家庭塑造出两个性格迥异的少年，但这种影响却呈现病态扭曲的趋势: 在粗俗低下的环境中成长的哈克却充满了善良诚恳的光芒，而受过正规教育生长在良好家庭环境中的汤姆却充斥着自私与迂腐黑色幽默的一个重要特征就是以喜剧的形式来表现悲剧的内容［］哈克与汤姆的性格差异正是当时社会与家庭教育的悲剧，而小说却以一种轻松幽默的口吻来体现这种荒诞例如，汤姆把萨利姨妈家装满老鼠，绞尽脑汁为营救吉姆制造麻烦的场景令读者啼笑皆非黑色幽默小说的另一重要特征是以反理性的形式，背离传统小说的叙事方法，大量采用各式模仿，包括滑稽模仿嘲弄模仿歪曲模仿等( 模仿的对象常常是文学经典通俗小说等) 形式扩展主题［］这部小说中，马克吐温建立了小人物式的主人公，以反理性的形式进行叙述，大量着墨汤姆对传奇小说的机械模仿这种打破逻辑常识且具嘲弄式的模仿行为尽显当时教育方式与社会风气对儿童的毒害，这也正是马克吐温一贯的表现手法以清新幽默的文笔毫无雕琢的朴素语言描写幽默和讽刺，利用夸张对比等表现手法展现黑色幽默的魅力可以说马克吐温以其独特的艺术风格和作品特征开创了美国黑色幽默小说的先河，对后世产生深远影响社会价值小说中，马克吐温将家庭社会对儿童的毒害表现得淋漓尽致，这是作者对现实社会不满的一种宣泄，也是黑色幽默文学典型的社会价值体现健康的家庭本应对儿童成长产生积极作用，而家庭结构家长素质亲子关系方面皆具优势的汤姆家庭却将其培养为一个以自我为中心愚昧无知的社会牺牲品; 但家庭破碎缺乏家庭教育的哈克却成长为一个富有爱心机智灵活的弄潮儿作为黑色幽默反英雄式的主人公，哈克无权无钱，不融于当时社会，但恰恰是这种在社会低层苦苦挣扎的人显示出顽强的生命力，体现了人性的善良与关爱纵观马克吐温的一生，随着年龄的增长，其作品中悲观主义色彩逐渐增多，而理想主义色彩随之减少，晚年时期，其理想主义成分则完全消逝而哈克贝利费恩历险记的创作正值其思想转变期马克吐温选择社会的丑恶面来创作，揭示了对当时美国社会的无奈和价值体系的质疑: 饱读书文的汤姆愚昧无知，生长在野蛮环境中的哈克却表现得更文明通过马克吐温的黑色幽默笔调，呈现出的不仅是一幅幅荒诞无稽令人发笑的画面，更是一幕幕在社会畸形价值体系下悲惨的社会现状现实问题经过黑色幽默的处理，并不是变成了真正的玩笑，而是被强调到浓黑的程度，成为一种阴暗的病态的幽默［］美国所谓的文明社会恰是以这种笔调受到了绝妙讽刺四结语马克吐温堪称当代黑色幽默的鼻祖［］他以独特的视角和新颖的语言抨击当时腐朽的社会海明威曾赞誉一切现代美国文学来自一本书，即马克吐温的哈克贝利费恩历险记这是我们所有书中最好的一切美国文学都来自这本书，在它之前，或在它之后，都不曾有过能与之媲美的作品在这部小说中，他利用家庭与儿童成长关系这一角度来揭露社会的丑恶与道德的伪善出身于卑微家庭中的哈克更像是一个高贵的人，而生长在所谓文明家庭中的汤姆却成为一个自私傲慢的人马克吐温用讽刺的笔调构建了一个反常化的变型世界，刻画了家庭对儿童成长的扭曲影响，在内容上揭示了资本主义社会的荒诞与悲哀，堪称黑色幽默文学的经典之作参考文献［］［］修倜论黑色幽默的悖论性［］外国文学研究，( )［］［］周静琼美国黑色幽默小说欣赏［］广州:华南理工大学出版社，: ，［］叶立群家庭教育学［］福建: 福建教育出版社，:［］西方现代主义文学［］( )［］:?［］曾杭丽美国黑色幽默探源［］鸡西大学学报，( )［］詹虎从马克吐温到约瑟夫海勒试论美国的传统幽默与黑色幽默文学［］乐山师范学院学报，( ): ，，，，: ; ; ;: :( 责任编辑: 郑英玲)第期鸡西大学学报年。
论马克吐温《王子与贫儿》中的黑色幽默
- 252 -校园英语 /论马克吐温《王子与贫儿》中的黑色幽默郑州成功财经学院/王勃【摘要】在19世纪的后期，著名的美国现实主义作家马克吐温创作了具有浓厚现代主义色彩的《王子与贫儿》。
这一部小说当中，作者马克吐温通过其犀利的笔锋，揭露当时的英国上层阶级对于穷苦劳动人们的残酷镇压，同时也是对于这一时期美国资本主义对于人们压迫的真实描写。
马克吐温借用各种描述的手法，为读者营造出了一种幽默的阅读效果，并以此为基础引发对于社会问题的思考。
本文主要分析了马克吐温在《王子与贫儿》这一小说中的黑色幽默，以更加清晰的解析这一作品。
【关键词】王子与贫儿 黑色幽默 讽刺一、前言黑色幽默最早出现于法国安德烈布勒东所出版的《黑色幽默文集》当中，之后一些作家也逐步开始使用这一名词定义自身的作品。
然而对于黑色幽默的定义，每一个作家都有着自身的定义和看法。
而归结为一点，黑色幽默突破了而传统表现手法的限制，以幽默和笑脸来表现悲惨的情绪和无奈的现实，是具有独特特征的文学表现手法。
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虽然，马克吐温在1881年就创作了《王子与贫儿》，但是其中的写作手法和表现特征都具与黑色幽默相契合，本文也是主要分析了这一步小说中的黑色幽默成分。
二、《王子与贫儿》中的黑色幽默元素1.两条平行线索。
马克吐温在《王子与贫儿》当中，从两个平行的线索当中勾勒整篇文章。
一条线索以主人公汤姆的人生轨迹为角度，另一条以主人公爱德华的人生事迹为角度，这两条线索看似是相互独立的，而实际上又是相互衬托、相互补充的。
并且，在这两条平行的线索当中，又蕴含着一定的对比特征，从而为读者勾勒一个具有强烈讽刺意味的幽默风格在里面。
浅析马克·吐温短篇小说中的黑色幽默[权威资料]
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浅析马克·吐温短篇小说中的黑色幽默黑色幽默是一种绝望的幽默，它力图引出人们的笑声，作为人类对生活中的无意义和荒谬的一种反响。
“黑色”代表死亡，是可怕滑稽的现实，“幽默”是有意志的个体对这种现实的嘲讽态度。
幽默加上黑色，就成了绝望的幽默。
黑色幽默后来成为一种用喜剧形式表现悲剧内容的文学方法。
这派作家调动一切可调动的艺术手法，将周围的世界和自我的滑稽、丑恶、畸形、阴暗等放大、扭曲，使其更加荒诞不经。
“黑色幽默”派是西方现代派文学中的一个十分重要的流派，对现代世界文学有着广泛而深刻的影响。
《第二十二条军规》、《万有引力之虹》、《烟草经纪人》和《第五号屠场》等小说是“黑色幽默”派影响最大，最具代表性的经典作品。
小说家突出描写世界的荒谬和社会对个人的压迫，以一种无可奈何的嘲讽态度表现环境和个人之间的不协调，社会对人性的扭曲与异化，并把这种不协调和异化现象加以放大扭曲，使它们显得更加荒诞不经，滑稽可笑，同时又令人感到沉重和苦闷。
因此，有一些评论家把“黑色幽默”称为“绞架下的幽默”或“大难临头时的幽默”。
马克・吐温的《他是否还在人间》就是黑色幽默的代表作品。
按小说所叙，米勒在年轻时空怀一身技艺，却穷困潦倒。
其所创名画《晚祷》索价8法郎，买主仅愿出价5法郎，买卖未成，米勒还后悔不迭。
正当米勒与其他穷画家朋友一筹莫展之际，朋友中一位名叫卡尔的画家发现了一条定律：每个无名艺术家在他死后总会被人赏识，而且一定要等他死后才行，那时候他的画也就身价百倍。
于是他们抽签决定由谁来装死，中签者正是米勒。
在假死之前，米勒以每天50余张的速度做画，他的朋友们则用尽手段拉拢记者，为米勒“死后”造势。
果不其然，这一招竟然奏效。
米勒迅速成为艺术市场上家喻户晓的人物，作品的卖价青云直上。
最后，米勒的同伴宣布了他的死亡，并为他举办了隆重的葬礼，颇具讽刺意味的是，米勒本人还充当了自己棺材的扛夫。
在他“死”后，其大师资格更是毋庸置疑了。
苦儿流浪记马克吐温幽默与社会讽刺的经典之作
苦儿流浪记马克吐温幽默与社会讽刺的经典之作苦儿流浪记：马克·吐温幽默与社会讽刺的经典之作近几年，我一直在研究马克·吐温的作品，作为一位文学家，我不禁被他独特的幽默和社会讽刺所吸引。
而他的作品《苦儿流浪记》则是我心中的经典之作。
这个故事以一个苦儿的流浪经历为线索，通过马克·吐温独有的笔触揭示了社会的丑恶与不公，同时也将人性的善良和希望传递给读者。
在故事开始时，我们见到了一个名叫汤姆的苦儿，他生活在十九世纪美国的一个小镇上。
汤姆是一个孤儿，他过着贫困的生活，缺乏温饱和关爱。
然而，尽管他的生活困苦，他却有着一颗坚强的心态与乐观的人生态度。
这一点在他看待困境时表现得淋漓尽致。
通过描写汤姆的经历，吐温展示了当时美国社会的不公。
他以独特的幽默和讽刺来揭露当时社会中的种种问题，比如贫富差距、种族歧视和对妇女的不公。
吐温的幽默并不是单纯的让人发笑，而是在其中融入对社会问题的思考，让读者在欢笑中感受到一丝哀愁。
在《苦儿流浪记》中，吐温以汤姆的视角刻画了各个角色，使他们更具鲜活性和代表性。
其中最令人难以忘怀的角色无疑是汤姆与吉姆，他们之间的友谊让人感动。
尽管吉姆是一个黑人奴隶，与汤姆地位悬殊，但他们的心灵却是相通的。
这不仅反映了吉姆对汤姆的无私奉献和时间的相处，也揭示了奴隶制度的不公与对于人性的无视。
吐温在小说中还通过细腻的描写展现了对于自然的热爱和对宗教的思考。
他通过汤姆与吉姆的长途流浪，表达了对自然的向往和对自由的憧憬。
吉姆尤其渴望自由，梦想着有一天能够摆脱奴役的束缚。
而汤姆则通过对宗教的思考，探索着生命的意义和人类的信仰。
这些细腻而深入的描写不仅让故事更加丰富多彩，也给读者留下了深刻的印象。
与其他作家相比，马克·吐温的作品总是给人一种清新的感觉。
他在细节处的描写，常常让人会心一笑。
比如他对于汤姆经常扮演不同身份的描述，让人忍俊不禁。
同时，这些幽默描写也不乏对社会现象的讽刺，他以一种轻松明快的风格，将人性中的虚伪和丑陋揭示给读者。
《王子与贫儿》读后感
《王子与贫儿》读后感《王子与贫儿》读后感(精选15篇)《王子与贫儿》读后感1本书的作者是美国著名作家——马克·吐温，他一生作品很多，尤以幽默小说见长。
在《王子与贫儿》这部小说中，他讽刺和嘲笑了英国上流社会的愚昧行为，并且指出了以貌取人的观点是多么的荒唐！文中主要描写了王子爱得华和贫儿汤姆年龄一样，长相一样，一天，两个男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互换了衣服，结果命运就突然间让他们走进了与自己截然不同的对方的世界。
贫儿汤姆体验了一个王位继承人的生活，而王子爱得华也解到了作为乞丐的辛酸与不幸！故事中向我们揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。
原本王子和贫儿都很诚实，他们一再说出自己的身份，可是没有人相信他们，结果就造成了让人哭笑不得的笑话。
虽然这是一部小说，它夸张了现实生活的一个侧面，但我们也不能不思考生活中的确也存在着一些这样的人。
例如：两个人要购买同样的一件价格昂贵的商品，一个穿着华丽，一个穿着破烂，他们一同走进商场后，各自从不同的方向观察商品，售货员就会对穿着华丽的顾客更为热情些，因为在他心理认为这位先生更有可能购买这件商品。
这种现象的确不少，不过也可以理解。
最不可理解的是那些虚伪的人，也就是我们平时所说的”见人下菜碟“的人。
他们见到当官的就献媚，见到平民就横眉冷对。
殊不知，每个人都有尊严，为什么要丧失自己的尊严或者去诋毁别人的尊严呢？我们都听过一位名人和一名乞丐的故事吧，这个名人遇到乞丐后想给他一点钱，可是不巧，身无分文，所以他很抱歉地对乞丐说：”真对不起！我今天没带钱！“当时，乞丐就很感动地说：”不，先生，您已经给了我最宝贵的东西——尊严。
“每个人都需要尊严，不管你身居高位，还是一介贫民。
所以我们不妨用平等的眼光去看待身边的每一个人，班级的每一个孩子！让我们相信”虚伪的外衣永远遮挡不了丑恶的贪欲。
“”给自己一份尊严，就得到了一份信任；给别人一份尊严，就给了别人一份自信！“《王子与贫儿》读后感2以是尝尽了人生中的辛酸苦辣，因此从中收获颇丰：因为过着与老黎民一样的生活，以是发现了政治弊端，这对他统治国家是大有好处的，况且，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，释放无罪的囚犯，他还颁发了一些合乎情理的法令，责怪宗成了被万民拥护的开明君主。
浅析《王子与贫儿》中的黑色幽默
２ ０ １ ４年 ２月
甘 肃广 播 电视 大 学学 报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ￣ ｏ ｆ Ｇａ ｎ ｓ ｕ Ｒａ ｄ ｉ ｏ ＆ ＴＶ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
Ｖｏ １ ． ２ ４ Ｎｏ ． １ Ｆ ｅ ｂ ． ２ ０ １ ４
浅析《 王子与贫儿》中的黑 色幽默
小乞丐。有所庆幸 的是 ， 爱德华 因此 了解 了英 国 的社会现实 ， 虽然身份的交换使他受到 了极 大的
苦楚 ， 但 是 却使 他成 长为 一个 仁 民爱物 的君 王 。
的或畸形的、 反英雄式 的人物形象 ； 虚构现实从而
影射现实 ； 大量使用游 戏性、 欺骗性 的语言 ； 特殊 的体裁 ； 荒诞不经 的情节等。
［ 中图分类号 ］ Ｉ １ ０ ６ ． ４
［ 文献标 志码 ］ Ａ
［ 文章 编号 ］ １ ０ ０ ８ — ４ ６ ３ ０ （ ２ ０ １ ４ ） Ｏ １ ～ ０ ０ ４ １ — ０ ２
虽然笔者一直认 为《 王子与贫儿》 的写作语言
比较直白， 称不上是水平 十分高超的小说 ， 但是不 得不承认 ， 作为幽默大师 的马克 ・ 吐温确实在 这 篇作 品中都把他 的幽默发挥到 了极致 ， 并试 图利 用这种幽默来达到他对社会的讽刺与谴责效果 。
甘 肃广播 电视 大学学报
பைடு நூலகம்第２ ４卷第 １ 期
情 形 在小 说 中成 为 了 现 实 ， 并利 用这 种 童话 般 的
不可 能 达 到 了 一 种 可 能— — 在 滑 稽 的互 换 中 ， 让
子 的身份 ， 他 们 所 做 的 一 切 只不 过 是 为 了欺 骗 爱 德华、 合 伙 儿嘲 笑爱 德华 ， 从 而 获得 哈 哈大 笑 的快 感 而 已 。对 爱德华 最关 心 的麦 尔 斯 虽然 恭 恭敬 敬
对比手法在《王子与贫儿》中产生的幽默效果
对比手法在《王子与贫儿》中产生的幽默效果作者：李丽阳来源：《青年文学家》2013年第23期摘要：《王子与贫儿》是十九世纪后期美国现实主义作家马克吐温的代表作。
小说虽然以十六世纪的英国为背景，却影射了十九世纪的美国资本主义社会。
作者在作品中使用了大量对比手法，构造了跌宕起伏的情节，刻画了性格迥异的人物，衍生出令人捧腹的幽默效果，并由此阐发出深刻的主题思想。
本文针对《王子与贫儿》中的对比手法及其产生的幽默效果进行分析，试图为该作品的解读提供新的视角。
关键词：王子与贫儿；对比手法；幽默作者简介：李丽阳，女，江西理工大学应用科学学院2010级学生。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2013）-23-0-02一、引言小说《王子与贫儿》（以下简称《王》）的童话叙事模式、巧妙的对比手法和幽默讽刺的语言一直受到人们的广泛关注，而其中的对比手法运用尤其激发了众多学者的浓厚兴趣。
作品以两个对比色彩鲜明人物为题旨“标示”，暗示了小说中将包含穷人和富人的两种迥异生活方式的描述以及作者对他们的不同态度（张丽，2005）。
开篇伊始，小说就描绘了两个小主人公王子爱德华和贫儿汤姆的不同身世背景和生活境遇。
他们俩在同一天出生，王子一出生举国欢庆，从小过着锦衣玉食的生活；而贫儿的出生只是给家人徒增烦恼。
两者形成了鲜明的对比。
巧妙的是，作者在小说中安排这两个小主人公在某一天相遇了，使两人的对比描写一步一步推向高潮。
可以想象，他们由于社会阶级悬殊，毫无共同语言，彼此不能理解，于是两个人决定交换身份，开始冒险生活，在"新"生活中，两人处处碰壁，深有感悟，作品在其间也充分运用了对比（廖海君，2011）。
另一处对比便是亨利八世的血腥统治与汤姆和爱德华施行的仁政，在亨利八世在位时，人民往往会因为很小的过错而被判处绞刑，而汤姆和爱德华爱护人民，珍视他们的生命。
迈尔斯的宽容善良和其第休的阴险恶毒也构成了对比，休斯欺骗众人，强娶伊迪丝，霸占家产，罪大恶极，但迈尔斯却原谅了他，免除了休的绞刑。
最新 马克·吐温作品中的黑色幽默现象-精品
马克·吐温作品中的黑色幽默现象摘要：黑色幽默作为流派盛于20世纪六七十年代，但作为一种语言特点，它在西方文学史上却有深远的渊源。
作为美国历史上一代文豪马克·吐温，其作品以其独特的诙谐、讽刺等黑色幽默语言特点对美国文学界产生了重大影响，这种独具魅力的黑色幽默特色在马克·吐温的很多作品中都有体现。
本文主要选取其代表作《哈克贝利·费恩历险记》《镀金时代》以及《王子与贫儿》中黑色幽默为分析对象，深刻地展现了其独特魅力的语言。
关键词：马克·吐温、黑色幽默、现象引言作为一种文学流派，黑色幽默盛行于20世纪六七十年代;但作为一种语言特点，黑色幽默在西方文学上却有着深远的渊源。
顾名思义，黑色幽默是“黑色”与幽默的结合，是一种用喜剧形式表现悲剧内容的文学方法。
不同于一般幽默，黑色幽默是在冷嘲热讽中包含了沉重和苦闷、眼泪和痛苦、忧郁和残酷，因此，在它的苦涩的笑声中包含着泪水，甚至愤怒。
“黑色”代表死亡，是可怕黑暗的现实，“幽默”是有意志的个体对这种现实的嘲讽态度。
幽默加上黑色，就成了绝望的幽默。
作为美国历史上的一代文豪，马克·吐温极尽其诙谐、讽刺之能，创造一个个黑色幽默，让读者在笑声过后深感哀伤，从而揭示社会黑暗与丑陋。
本文选取了其代表作《哈克贝利·费恩历险记》、《镀金时代》以及《王子与贫儿》中黑色幽默作为分析对象，可以说这些作品中黑色幽默语言特点如反讽、对比及滑稽模仿等的运用，恰到好处的展现了文章的主题，达到批判当时社会的效果。
一、诙谐与反讽手法影射社会的阴暗1、《哈克贝利·费恩历险记》中的解析《哈克贝利·费恩历险记》通过展现以哈克为代表的低产阶级家庭和以汤姆为代表的体面的中产阶级家庭中塑造出截然不同的少年形象，在这样的家庭影响下儿童成长表现出变态扭曲的特点，一方面，哈克虽然成长于低下粗俗的社会环境下，没有接受过正规高等的，但是最终呈现出一颗善良真诚的心;而从小在富裕高等环境中成长起来的汤姆，虽然一直接受良好的家庭环境教育却内心充满了自私与丑陋。
马克·吐温作品幽默语言风格
浅议马克·吐温作品的幽默语言风格摘要马克·吐温是19世纪至20世纪初美国著名批判现实主义作家，他的作品以独特的美国式幽默、辛辣的讽刺和浪漫主义的色彩而在世界文坛上独树一帜，他的大众口头语言的广泛使用、他的幽默典型矛盾设计以及他的浪漫主义式的极度夸张，通过故事人物积极深刻地描绘出那个时代的人情世故和社会弊端，反映出在阶级冲突、社会剧变中的人性挣扎和人类心灵的成长。
马克·吐温作品的幽默语言风格，其根源是对美国现实生活的反讽。
关键词：马克·吐温幽默风格中图分类号：i106.4 文献标识码：a一马克·吐温的生活和成长经历马克·吐温（mark twain）1835年11月30日出生于美国密苏里州佛罗里达乡村里的一个贫穷律师家庭中。
12岁那年，马克·吐温的父亲因肺炎去世，于是，他开始独立生活。
最初，他在印刷所做学徒，这段印刷所的工作培养起了他的表达欲望；1851年，他开始尝试为报纸写稿，这成为他日后专门从事文学创作的萌芽，而他的经历也为他日后的创作提供了基本源泉。
例如，《汤姆·索亚历险记》和《顽童流浪记》就是马克·吐温从童年时期生活在密苏里州汉尼拔时的那段时光获取的灵感。
当时密苏里州还实行奴隶制，他同情奴隶的遭遇，因此，在他的一些著作中就体现出了对奴隶的同情，以及解放奴隶制还人类社会以平等自由的创作思想。
在《哈克贝里·芬历险记》中，马克·吐温借主人公哈克的身份，克服了当时资产阶级道德观念所不允许的同情奴隶、反对废弃奴隶制的思想，经过心灵的痛苦挣扎，最后实现了对奴隶吉姆的拯救，从而也使他的作品创作主题得以升华。
由于生活的变故，马克·吐温还做了几年的领航员和矿工，从事过木材业和出版业，甚至在南北战争时，还当过南军士兵，这些经历虽然并没有给他带来多少财富，却使他丰富了创作思想和思路，并熟悉了各地不同人群的语言习惯，为他后来的创作积累了丰富的原始素材。
《王子与贫儿》中讽刺与幽默
《王子与贫儿》中的讽刺与幽默摘要:本论文将幽默与讽刺作为对马克·吐温小说研究的切入点，集中探讨其小说幽默与讽刺的构成特征、内在品性。
马克·吐温的幽默, 既富有哲理意味，又具有强烈的艺术感染力。
《王子与贫儿》从表面上看似乎仅仅是一部写给孩子们的书，但实际上它给与读者一种深层次的影响。
这部小说取材于十六世纪的英国社会，但实际上它暗讽了十九世纪的美国社会。
同时，这部小说也体现了作者的民主思想，揭露并批判了封建统治者与人民之间的尖锐对立。
论文旨在求得对马克·吐温的小说做更为准确、深刻的理解和阐释。
关键词：幽默讽刺民主哲理satire and humor in the prince and the pauperli feiabstract: this thesis puts the satire and humor to the contact point of the study on the mark twain’s novels and intensively explores the constitutive characteristics and internal qualities of the satire and humor in the novel the prince and the pauper. mark twain’s humor is not only rich of philosophy but also boasts strong artful appeal. from the surface of this novel, it is only a story for children, but in fact it gives readers a profound reflection. the novel has drawn its materials from england society of 16th century, butactually it insinuates the american society of 19th century. at the same time, it embodies the author’s sense of democracy, exposes and criticizes the sharp contradiction of the peasants and the feudal rulers. the purpose of the thesis is to give more accurate and further explanation of mark twain’s novel.key words: humorsatiredemocracyphilosophycontentsintroduction (1)1. features of satire and humor (2)2. satire in the prince and the pauper (3)2.1 role-exchange of the two maincharacters (4)2.2 exposure of the unequal law and monarchism (5)3. humor in the prince and the pauper (6)3.1 the novel’s layout (7)3.2 sense of democracy (8)conclusion (10)notes (11)bibliography (12)satire and humor in the prince and the pauperli feiintroductionmark twain is a remarkable representative of american realistic literature in the 19th century, he is the first writer who had the literary creation “americanization” and had the literary language “nationalize”.with hard work, he finished lots of literature works in his life. in his works of literature, he laughed at, satirized and criticized the power of money, the hypocritical morality, corrupted politics, etc. his humor had great impact on the following men of letters；critics also attached significance to it and put forward various interpretations. mark twain’s humor is typical american humor; it is asymmetric, hypocritical and anti-traditional. “this kind of humor is not washington irving’s humor---his imitation target is addison or thackeray. twain’s humor is not implicit but direct and it is cordial but it also shows the author’s anger.”to conduct this research, the researcher is somewhat much helped by other researchers’ studies that have been done on the same novel. one of them is the researcher david laskin who wrote twain’s method of characterization. this research discusses only the prince and the pauper’s intrinsic elementsthat form the whole story in the novel. the research focuses on the study of mark twain’s way of characterization. it is said that the story in the novel is established not only by the extrinsic but also by the intrinsic elements. even though these intrinsic elements are not very often, however they sometimes play an urgent role in ascertaining the flow of the story rather than the extrinsic one. in addition, according to this research’s conclusion, mark twain participated dominantly an intrinsic element in his the prince and the pauper as mark twain shows it noticeably in tom’s and prince edward’s character. further, the researcher gets louis suarez-potts’ comparative study entitled: the erotics of government: hysteria and fin-de-siècle joan of arc. potts is seemingly more interested over and over to conduct comparative study for twain’s work. in potts’ secondly study, he compares two twain’s works, that are the prince and the pauper and personal recollections of joan of arc (1896). as potts notes that mark twain’s the prince and the pauper is twain’s sturdy commitment toward egalitarianism and government’s restitution. potts himself concludes in the end of his study: twain’s the prince and the pauper is his hagiography and his equal commitment to anti-imperialism andthe restitution of a legitimate governmentality, while his personal recollections of joan of arc is his representative of the iconic figure of manhood.furthermore, the researcher gets a critical essay “a critical essay on the prince and the pauper mark twain”. the author of this essay considers that twain has pictured wholly harsh experience of low-class society life through his novel around 1500-1800’s england.based on the above explanation, the researcher of this thesis is going to conduct research on mark twain’s the prince and the pauper under the title satire and humor in the prince and the pauper. this thesis emphasizes on the exploration of the satire and humor in this novel, through which you can have a thorough and profound comprehension about this master’s super writing skills.1. features of satire and humorone of the most effective and constructive kinds of humor is obtained by reducing a real-world situation, person, or idea to its absurd logical extreme, or magnifying its flaws by making obviously absurd statements. this kind of humor is at the core of satire and is often used to stimulate criticalthinking about current problems within a society. so does in mark twain’ articles. humor and satire are closely relative with each other in the novel.there is a general theory of humor elicitation that specifies the conditions in which humor is experienced in both social and nonsocial situations. the theory takes into account the interpretation of a stimulus event that is necessary to elicit humor, the difficulty of identifying the humor-eliciting features of this interpretation, and the cognitive elaboration of implications of the event. the influence of these factors is postulated to depend on information-processing objectives at the time a stimulus event occurs. the theory is used to conceptualize the humor elicited by jokes, witticisms, and social events that are neither intended nor expected to be humorous. particular attention is given to the cognitive underpinnings of responses to ethnic humor and to the humor that is elicited by one’s own behavior in social situations.voltaire basically invented the social satire as we understand it today. the most modern example of taking it to mainstream heights is gary larson’s absurd views on life in the far side. unfortunately, once his comic strip stoppedpeople appreciating satire and now you hardly see it use in mainstream circles without people misunderstanding dry comedy.in his new book, mark twain has so far divested himself of his usual literary habit, that the readers inclined now and then, as follows the quaint story, to turn back to the title page in the expectation of finding that the famous humorist and satirist has been writing.when mark twain wrote the prince and the pauper, the civil war came to an end not long ago. the bourgeois betrayed the principle of this war. the slavery in the south hadn’t been cleared off, meanwhile, bourgeois attempted to recover something on the base of so-called liberal, democratic capitalism in order to realize the aim to oppress vilely the black. although mark twain wrote about england in the 16th century, he criticized america in the 19th century. therefore, the prince and the pauper was written in 1882, its pertinence was transparent. more than 100 years passed, nowadays the prince and the pauper is still a good book to readers. it tells us how to fight against frustration with a smile. the prince and the pauper is a carefully structured historical romance with many humorous situations.2. satire in the prince and the paupersatire is witty, ironic, and often exaggerated. it uses extremes to bring its audience to a renewed awareness of its ethical and spiritual danger. if it does attack some by name rather than hoping to reform these persons, it seeks to warn the public against approving of them.下第五版接第四版in satire, vices, follies, abuses and shortcomings are held up to ridicule, ideally with the intent of shaming individuals, and society itself, into improvement. although satire is actually meant to be funny, its greater purpose is constructive social criticism, using wit as a weapon. the most light-hearted satire always has a serious “after-taste”. mark twain’s satire also first makes people laugh, and then makes them think.2.1 role-exchange of the two main characterssatire in general attacks types-the fool, the boor, the adulterer and the proud rather than specific persons. if it does attack some by name, rather than hoping to reform these persons, it seeks to warn the public against approving of them.sometime if the satirist is in danger for his or her attack, ambiguity, innuendo and understatement can be used to help protect its author.mark twain used comedy form to describe the lives in palace to expose its falsehood. this kind of writing method was filled with hyperbole but played a vital role in satire. in the palace, everything would be managed for tom. meanwhile, tom must be careful for everything lest there were any impolite and unsuitable actions. during tom’s first royal dinner, an episode happened to him, “i crave your indulgence: my nose itched cruelly. what is the custom and usage in this emergence？” [1]in front of his ministers, tom dared not to scratch his nose. after hearing tom’s words, none smiled, but all were sore perplexed, and looked one to the other in deep tribulation for counsel. but behold, here was a dead wall, and nothing in english history to tell how to deal with it. the master of ceremonies was not present, there was no one who felt safe to venture upon this uncharted sea, or risk the attempt to solve this solemn problem. alas! there was no hereditary scratchier. meanwhile the tears had overflowed their banks, and began to trickle down tom’s cheeks. his twitching nose was pleading more urgently than ever for relief.at last nature broke down the barriers of etiquette, “tom lifted up an inward prayer for pardon if he was doing wrong and brought belief to the burdened hearts of his court by scratching his nose himself.” [2] when the meal ended, a lord came and held before him a broad, shallow golden dish with fragrant rose water in it, to cleanse his mouth and fingers. from that we can see mark twain illustrated the satire and humor through details.tom’s normal actions were treated mad behavior, meantime normal tom couldn’t understand abnormal palace lives. so he spoke some “foolish words.” in fact, these “foolish words”reflected certain truth, sometimes cruel for people. taking a story for example, tom couldn’t understand why the whipping-boy would be whipped for faults of prince study well. he felt it ridiculous and decided to forbid it. but the whipping boy stopped him horribly. “my good lord! please don’t do it. my back is my bread, if it goes idle, i starve. and you cease from study, mine office is gone, thou’ it need no whipping-boy. do not turn me away!” [3] tom tumbled to the fact and promised that he would betake himself to his books again, and study so ill that the whipping boy received treble wage.what a ridiculous thing! mark twain used light language to express gloomy mood. once upon a time, tom often imagined himself a king when he lived in “offal court”. but now, he was disappointed and called the palace “golden cage”. this contrast reflected decay and absurdity of the palace lives. mark twain not only jeered at the lord’s foolery and bigotry but also portrayed peasants’ suffering during prince edward’s experiences in folk. especially it is necessary to point out that the prince and the pauper reproduced peasants’miserable situation at the beginning of capitalism. let’s look at real prince edward who encountered many things as soon as he got out of the palace. he was superficial andill-informed to the civil things and suffered from troubles. at the gate of palace, prince edward who was ragged was beat by the safeguard, boys bullied and laughed at him because of his ignorance. he claimed that he was prince edward unfortunately no one believed him and treated him as a fool. edward strolled here and there and showed his king’s majesty in the middle of beggars, peasants called him as “king of fool’s kingdom”.2.2 exposure of the unequal law and monarchismmark twain’s bitter satire on the palace lives exposed the bloody law and opposed to the monarchism reached the climax. the description of the seal was very important to push the development of the plot, and having a symbolic meaning. the seal was the symbol of power, it was lost in the palace aroused old king and the lords’ scare. edward identified himself to be a true prince with the seal stood for monarchism, owing noble power. but to our fun, the seal became a piece of useless iron, only was used to break chestnut. tom announced this news in public after edward’s recovery. so to speak, this news was a kind of indignity to noble power. this was a clever satire to monarchism.mark twain wasn’t limited in exposing the difference of material life between the two social statuses in the temporal society. the lord and peasant were absolute different in profit and life style, therefore the thinking and starting point were absolute different. observing the same phenomenon from the different standpoints, one class felt it common, another one thought it absurd. mark twain grasped this trait, and made use of native mentality of the children to reveal the contrary between the lord and the peasant, and to achieve the intense comedy effect for the first time. pauper tom metwith prince edward at the first time in palace. they did not know each other and had nothing in common. for example edward asked tom if tom’s two sisters forbid his servants to laugh like the lady elizabeth. tom said that his sisters hadn’t servants at all. thus, the prince was very surprised and couldn’t understand it.this book’s tendency against monarchism was based on enlightenment and democracy. the exchange of places between the prince and pauper was the main hinge of the development of the plot. as a fairy tale, it was full of imagination, implicating an opposition; kingship was given by god “advocating everyone is in equality”. mark twain believed that man was born equal, without the difference between the officials and average men. after edward changed his clothes with tom and said to him, “fared we forth naked, there is none could say which was you, and which the prince of wales.”[4] in fact that reflected the author’s view in that unequal society; clothes were a mark of social status. the lord took tom as the prince by mistakes; at the same time, real prince had’’t been admitted as a prince. mark twain thought the source of inequality lay in the difference of wealth and feudal power. therefore, he also criticized the system ofhereditary noble. during edward’s divagation in folk, miles protected him all the time although he also didn’t consider him as a real prince, treated him as a prince in order not to harm his soul. edward was accustomed to be treated as a king by miles and decided to reward him. miles regarded it as a play game and said to edward, “i hope our later generation and i will sit down in front of king of england for ever.”[5] edward knighted him as a duke and vouchsafes his requirement. so miles became a duke in his dream. this was very funny. meanwhile, the reward edward gave him had an effective meaning. from now on, miles would not stand in front of the king. so this vouchsafe was a false joke. mark twain described this detail vividly to criticize the monarchism and the noble. this paragraph was described distinctly, originally, to show author’s outstanding gift.notes[1] 吴伟仁. 美国文学史及选读[m]. 北京:外语教学与研究出版社, 1990. p.35.[2] james snead. white screens images [j]. new york: routledge, 1994. p.80.[3] mary rohrberger, et al. an introduction to literature[m]. new york: random, 1968. p.83.[4] james vinson, ed. great writers of theenglish language: novelists and prose writers [m]. new york: st. martin press, 1979. p.15.[5] 王长荣. 现代美国小说史[m]. 上海:上海外语教育出版社, 1992. p.107.[6] 刘敏. 浅析马克·吐温几篇作品中的讽刺和幽默[j]. 南京理工大学学报, 2004. p.125.[7] james hart. the oxford companion toamerican literature [d]. london: 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