非生物因素对生物的影响
中考生物复习专题七——生物与环境试题
专题七 生物与环境知识提要1．非生物因素对生物的影响A ．阳光：a ．光对植物的生理和分布起着决定性作用。
一方面：光的决定性作用在于它的有无，目前地球各处根本都能得到光，所以决定植物分布的紧关键因素是水。
另一方面：不同的植物对阳光的要求不同。
如：喜阳植物适于生活在强光下，它的光补偿点和光饱和点都较高；阴生植物适于生活在弱光下，它的光补偿点和光饱和点都较低。
b.光能影响动物的繁殖及活动时间是。
C.水分：一切生物的生活都离不开水.一方面：水分过多或者过少都会明显影响生物的生长和发育。
另一方面：一年中降水量和雨季的分布是决定陆生生物分布的重要因素。
2．生物因素对生物的影响之种间关系A．互利一共生：生活在一起的两种生物，彼此依赖互相有利，如豆科植物和根瘤菌B．竞争：两种生物互相争夺资源.空间而引起竞争，如水稻和稗草C．寄生：一种生物生存依赖于另一种生物，如蛔虫和人D.捕食：一种生物以另一种生物为食物，如草食动物吃草，肉食动物捕食草食动物3．作用特点：各种生态因素的综合利用及关键因素的主导作用二．生物对环境的适应与影响植物对环境的适应适应的动物对环境的适应保护色生物对环普遍性外形的适应性特征戒备色生物对环境境的适应拟态的适应与影响适应的相对性现象生物对环境的影响原因1．普遍性A：植物对环境的适应：a:形态.构造与环境相适应；b:生理特征与环境相适应保护色：动物体色−−→−相似背风光彩C:特例 戒备色：动物体色−−−→−鲜明对比背风光彩−−→−模拟背景2.相对性A:含义：生物对环境的适应只是一定程度的适应，并非绝对适应，更非永久适应 B:原因：遗传物质稳定性与环境条件变化互相作用的结果生物对环境中其他生物的影响3.生物对环境的影响 生物对无机环境的影响三．生态系统的构造 非生物的物质和能量生态系统的成分 消费者生态系统 消费者的构造 食物链和食物网 分解者1．生态系统的成分C ：消费者：a.特点：属自养型生物〔包括绿色植物.硝化细菌等化能合成作用细菌〕b.作用：把无机物制造成有机物；把光能转换为化学能c.地位：是生态系统的最主要生物，必备成分D：消费者：a.特点：属异养型生物 b.级别：初级消费者→次级消费者→三级消费者E：分解者：a.特点：主要是异养型.营腐生生活的微生物〔另外还有少量腐生动物〕c.地位：也是生态系统的必备成分形成：生态系统中，各种生物因食物关系而形成的联络食物链根本形式：消费者+不同级别的消费者书写原那么：植物〔起点〕→植食性动物→小型→中型→大型肉食动物第一营养级第二营养级三四五环节：一般不超过5个环节形成一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物食物网一种植食性动物既可吃多种植物，也可被多种肉食动物所食功能：生态系统物质循环和能量流动的渠道四．生态系统的能量流动.1．能量流动的过程：以有机物形式沿食物链向下一营养级传递。
非生物因素影响生物分布的例子-概述说明以及解释
非生物因素影响生物分布的例子-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述:现代生物学研究表明，生物的分布不仅受到生物因素的影响，也受到非生物因素的重要影响。
非生物因素指的是那些与生物直接无关的环境因素，包括气候、地形等。
这些因素对生物的生存和繁衍起着至关重要的作用。
本文旨在探讨非生物因素对生物分布的影响，并以一些具体例子加以说明。
在自然界中，各种非生物因素相互作用，形成了复杂多样的生态系统。
气候因素是影响生物分布的重要因素之一。
温度和降水是气候因素中最为关键的两个因素。
不同温度和降水条件下的生态环境差异巨大，对生物的适应性和生存能力产生直接影响。
另外，地形因素也对生物的分布产生显著影响。
海拔高度和地形复杂度对于生物的生存条件起着决定性的作用。
不同高度、不同地形的地区往往具有独特的生态环境，孕育着各种特定的生物群落。
本文将通过探讨极地地区和沙漠地区的生物分布来更加具体地说明非生物因素对生物分布的影响。
极地气候的严寒和冰川、海冰的存在，导致了该地区的生物多样性相对较低，但却存在着一些适应极寒环境的特殊物种。
而沙漠地区由于高温和干旱的条件，往往仅有少数生物种类能够生存，并且它们大多具有特殊的生理特征和行为习性。
通过这些例子，我们可以更好地理解非生物因素对生物分布的重要性和影响。
总之，非生物因素在决定生物分布上起着至关重要的作用。
通过研究非生物因素对生物的影响，我们可以更好地理解生物的适应性和生态环境演化规律。
本文旨在强调非生物因素在生物学研究中的重要性，为深入研究生物分布与环境之间的关系提供参考。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以这样编写：文章结构本文将按照以下结构展开讨论非生物因素对生物分布的例子。
首先，在引言部分概述了本文的主题和目的，并简要介绍了非生物因素对生物分布的影响。
接下来，正文部分将详细探讨非生物因素对生物分布的影响，并列举了一些具体的例子来支撑这一观点。
在正文的第2.1小节中，我们将重点讨论气候因素对生物分布的影响。
非生物因素对生物的影响
非生物因素对生物的影响自然环境是所有生物所处的基础，然而，它不仅提供有利的条件，还有强烈的不利影响。
在许多情况下，非生物因素，如气候、水文、土壤、火灾和风暴，对生物的影响是至关重要的。
本文将探讨非生物因素对生物的影响，分析它们对生物的不同方面的影响，并探讨各种策略来减轻这些影响。
气候和生物气候是对生物影响最显著的非生物因素之一。
气候会在各种方式下影响动物的体温调节，营养和繁殖。
在北极和南极地区，温度极低，极端环境条件制约了许多生物的生存。
极地地区的动物必须通过改变外形和生理机能来适应生存条件。
例如，北极熊的毛皮很厚，体型比大多数熊要大，这使它们能够在冰雪覆盖的土地上保持温暖。
相反，在热带地区，较高的温度和湿度会对动物的健康和生存产生不利影响。
例如，气候干燥的地方就有高浓度的灰尘，这对人和动物之间都会引发呼吸系统疾病。
气候对动植物的生长也有深刻影响。
例如，温度升高会使植物生长更快，但太高的温度会使许多植物生长停滞。
这些因素均会对食物链、生态系统和生物多样性产生影响。
土壤和生物土壤是地球上的生命之源，可以为植物提供必要的营养物质和水分。
然而，土壤的酸度、质地和质量却会对植物的生长产生很大的影响。
各类化学物质的排放和土地的耕作等活动都可能使土壤质地和质量发生改变。
例如，积累在土地里的化学物质可能使植物吸收不合理的重金属等物质，让它们增加患癌症的风险。
这对人类健康也构成威胁。
水文和生物自然水资源是所有生命的必需品。
水资源的减少和污染会影响植物和动物及人类的健康。
例如，水污染会排出大量的重金属或化学物质，如果这些物质进入水源，水中的生物就无法承受它们，从而濒临危险。
水限制也会影响植物的生长和繁殖，导致生态系统的崩溃。
此外，缺水状况会使人类和动物吃不上足够的食物，这将导致健康问题，且在一定程度上影响整个经济稳定。
自然灾害和生物自然灾害如火灾、风暴和洪水等，对生物的影响会相应变化。
火灾对动植物的影响取决于不同地理区域的生活习性，而风暴和洪水对灌木和树木等植物的破坏很大。
初中生物之环境对生物的影响3篇
初中生物之环境对生物的影响3篇只要合理的解决好人类社会发展和自然环境变化之间的关系就能长足的发展，反之发展也是短时间的眼前利益。
所以我们要保护环境。
下面是小编给大家带来的初中生物之环境对生物的影响，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!环境对生物的影响(1)非生物因素对生物的影响：非生物因素包括：阳光、空气、水分、上壤、温度、湿度等多种因素，它们对生物的形态、生理和分布产生着影响①阳光只有在光照条件下，植物才能进行光合作用，制造有机物，并日储存能量。
光对植物的生理和分布起着决定性的作用。
有些植物只有在强光下才能生长得好，如小麦、玉米等。
有些植物只有在密林下层较阴暗处才能生长得好，如人参、三七等。
光对动物的影响也很明显.如蛾类多在夜间涌动，绝大多数动物在白天活动。
鼠妇(潮虫)总是存阴暗的地方出现②温度温度影响生物的生长和发育。
生物的生长和发育只能在一定的温度范围内进行，环境温度高于或低于一定的限度时，生物就可能受到伤害，甚至死亡。
温度也影响生物的分布。
如苹果、梨不宜在热带地区栽种，香蕉、菠萝不宜在寒冷地区栽种。
③水分一切生物的生活都离不开水。
水常常决定生物的分布。
如在干早的荒漠地区，只有少数耐干旱的动植物能生存;而在雨量充沛的地区，森林茂密.动植物种类繁多。
④空气空气影响动植物的生活。
植物的光合作用需要一氧化碳，动物的呼吸需要氧气等。
特别提醒：生物圈虽然能为各种生物提供阳光、空气、水和一定的温度等，但不同的生物对各种非生物因素的要求不同，从而影响了它们在生物圈中的分布。
(2)生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
自然界中的每一种生物，都受到周围其他生物的影响，包括捕食、寄生、共生、竞争、合作等关系。
①捕食关系：一种生物以另一种生物作为食物的现象。
如七星瓢虫与蚜虫②寄生关系：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物的体内或体表摄取营养物质维持生存的现象。
如水蛭寄生在牛等牲畜体内、菟丝子寄生在其他植物上(如图)。
非生物因素对生物的影响 课件 初中生物冀少版八年级下册(2022年)
水质的好坏也直接影响水生生物的生活和生存。
3、温度对生物的影响
温度直接或间接地影响生物的生长发育、生活状 况、繁殖和分布。
每种生物都有自己生长的最适温度。
温度过高或者过低都不利用生物的生存，严重时将 会导致生物的死亡。
受 温 度 影 香蕉 响 的 植 物
苹果
热 带 地 区
阔叶林
温 带 地 区
针叶林
A.放弃实验不再探讨此问题
B.修正实验结果以符合假设
C.重新提出假设再进行实验
D.不再做此实验，直接提出结论
A 4.实验后鼠妇应该怎么处理？（ ）
A.放回大自然
B.倒入垃圾桶
注意： 做完实验后，
别忘了把鼠妇放 回适合它们生存 的自然环境中。
C.把它们杀死
D.炒来吃
1、光对生物的影响
没有阳光，绿色植物就不能进行光合作用，也 就不能生存。光的强弱影响植物的分布。 下面这些植物哪些喜光，哪些喜阴？
7.1.1.1 非生物因素对生物的影响
学习目标
1.举例说出非生物因素对生物的影响，及其在生产、 生活中的应用。 2.运用探究的方法，研究非生物因素对生物的影响。
影响水稻的生存的环境因素有哪些?
影响水稻生存的环境因素
阳光
青蛙
非生物因素
蝗虫 水 土壤 蛇 田鼠 空气
生物因素
环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫做 生态因素，包括生物因素和非生物因素。
柳 喜光
三七 喜阴
人参 喜阴 油菜 喜光
槐树 喜光 向日葵 喜光
下面这些动物，哪些是我们在白天看不到的？
燕 子
昼行性动物
鸽 子
蝙 蝠
夜行性动物
猫 头 鹰
中考生物知识点之：非生物因素对生物的影响
中考生物知识点之：非生物因素对生物的影响（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如语文资料、数学资料、英语资料、物理资料、化学资料、地理资料、政治资料、历史资料、艺术资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of educational materials for everyone, such as language materials, mathematics materials, English materials, physical materials, chemical materials, geographic materials, political materials, historical materials, art materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!中考生物知识点之：非生物因素对生物的影响本店铺整理了关于2022年中考生物知识点之：非生物因素对生物的影响，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
非生物因素对生物因素的影响实验表格
非生物因素对生物因素的影响实验表格非生物因素对生物因素的影响是生态系统中的一个重要研究领域。
非生物因素包括气候、地形、土壤和水质等。
这些因素的变化会直接或间接地影响生物的生存、繁殖和适应能力。
气候是最重要的非生物因素之一，它对生物的分布和数量有着显著影响。
气候条件的变化会导致生物的适应性和生存能力发生改变。
例如，温度的变化会直接影响生物的生理过程和代谢速率。
在温暖的气候下，植物和动物的生长和繁殖速率通常更快，而在寒冷的气候下，生物的生命周期可能会延长。
光照条件的改变也会影响生物的生长和物种组成。
光照不足会阻碍植物的光合作用，影响它们的生长和繁殖。
因此，气候变化对生态系统中的生物种类和数量产生着重要影响。
地形和土壤也是非生物因素对生物因素影响的重要因素。
地形的起伏和坡度会影响水流的方向和速度，从而影响动物和植物的迁徙和分布。
土壤的质量和组成会直接影响植物的生长和繁殖能力。
不同类型的土壤具有不同的水分、养分和微生物含量，这些因素都会对植物的生长和适应能力产生影响。
例如，酸性土壤会影响植物的根系发育，使其根系无法吸收充足的水分和养分。
水质是水生生物的重要生存条件。
水质的改变会直接影响水生生物的健康和繁殖能力。
水质中的污染物、酸碱度、温度和含氧量等因素都会对水生生物产生影响。
例如，水体中的污染物会导致水生生物的毒性和生态位的改变，以及水生生物群落的结构和功能的变化。
增加水温会影响水生生物的新陈代谢，并可能导致一些物种的数量减少或灭绝。
为了研究非生物因素对生物因素的影响，科学家进行了许多实验。
实验可以是控制条件下的田间试验或实验室内的模拟试验。
通过改变非生物因素的条件，科学家可以观察到生物对环境变化的反应。
例如，科学家可以在实验室中模拟不同温度条件下植物的生长情况。
他们可以设置不同的温度条件，观察植物在不同温度下的生长速率、形态和生理变化。
通过这些实验，科学家可以确定植物在不同温度条件下的适应性和生长潜力。
非生物因素对生物的影响
非生物因素对生物的影响
非生物因素包括光、温度、水、土壤等
1. 光没有阳光，绿色植物就不能进行光合作用，也就不能生存。
光不仅影响植物的生活，还影响植物的分布。
在陆生植物中，有些只有在强光下才能生长得好，如松、杉、柳、槐、玉米等；有些只有在密林下层的弱光下才能生长得好，如药用植物人参、三七等。
阳光对动物的影响也很明显。
阳光能够影响动物的体色。
例如，大多数鱼身体背面的颜色较深，腹面浅淡，这就与阳光的照射有关系。
光照还能影响动物的生长发育。
有人做过这样的试验：把蚜虫培养在连续无光照的条件下，所产生的个体大多没有翅；把蚜虫培养在光暗交替的条件下，所产生的个体大多有翅。
2. 温度地球上温度变化的幅度极大，但适于生物生存的温度范围却很窄。
过热或过冷，都会使生物体的新陈代谢无法正常进行，甚至使生物死亡。
以动物为例，大多数动物生活在-2～50 ℃的温度范围内，如果环境温度超过了这个范围，很多动物就难以生存了。
温度还与植物的分布有着密切关系，对动物的形态和生活习性也有影响。
3 .水一切生物的生活都离不开水。
在组成生物体的成分中，大部分是水。
植物体的含水量一般为60%～80%，有的高达90%以上。
动物体的含水量也大致相似，例如，鱼的含水量为70%，人体的含水量，初生婴儿为72%，成人为65%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
光 合 作 用 强 度ABCDE 时间
在一天的不同时间段里，影响光合作 用的主要非生物因素分别是什么？
光照对动物生 活的影响(活动和 体色)
夜行性动物
梅花鹿 紫貂
红腹角雉 浣熊
日照长短的变更会影响动物性腺的发育，进而影 响其生殖器官的成熟以及相应的性行为。
松 叶 横 切
沙漠狐 极地狐
冬眠和夏眠(海参、沙蜥)
统计数据（只）
小组
一二三四五六七八平
均
环境
值
阴暗
明亮
五、得出结论：
分析实验数据，得出结论：（
）
六、表达交流
☆如果实验结果不理想，请分析原因。
（1）手电的亮度不够，或者手电不是垂直照射。
（2）周围环境无关刺激的干扰（环境嘈杂、桌面 震动、掀动盒盖次数过于频繁等）
（3）盒內土壤太厚。
光照 温度 水 空气 土壤等
4、实验中把鼠妇放在什么位置比较合适？为什么？
放在两种环境各自的中央，为了保证除了 光照这一条件不同外其它条件完全相同。
5、对照实验的设计原则： 设计对照原则 单一变量原则 可行性原则
四、实施计划
[注意事项]：放置鼠妇后要静置1—2分钟再开始 记时，每隔1分钟统计一次鼠妇在两种环境中的 个体数量，并填入观察记录表。
第二节生物与环境的关系 一、非生物因素对生物的影响
1、阐明影响生物生存的 非生物因素
2、举例说出生利用控制 非生物因素的方法在生 产、生活中的应用
鼠妇 （也叫“潮虫”、“西瓜虫”、“团子 虫”），它们都生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所， 昼伏夜出。在田间，主要为害黄瓜、西红柿、油菜等； 也具有一定的药用价值，可用于慢性气管炎，术后疼
1 ．生物圈是所有生物的家。它的范围包括（ D） A．大气圈、水圈、岩石圈 B．大气圈的下层、水圈、岩石圈 C．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D．大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层
2 ．地球上所有的生物共有一个家，这个家就是（ D ） A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈
3 ．养花时，我们要经常给花浇水、施肥、松土，把花放 在阳光下，天冷了还 要 及时把它们 转移到室内，且一般 一个花 盆只栽一株 植 物。与上述顺序相对应的生物生存 的基本条件依次是 ( D ) ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空 间 ⑥水
一半黑暗 一半明亮
黑暗10只 明亮10只
取全班各组的 平均值
以上四组同学都想通过一段时间的观察，看鼠妇
最终在哪种环境聚集的多，来得出鼠妇喜欢什么样 环境的结论。究竟哪一组的方案最合理呢？
●设计该实验要注意以下几点 ：
1、设计对照实验：在对照实验中除了已选择的一个条件（实验 变量）不同外，其它条件应该完全相同。
A．生物圈的资源、空间是有限的，必须控制人口的膨 胀
B．西部大开发中，实施保护天然林、退耕还林还草措 施，可改善生态 环 境
C．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境， 保护生态系统的多样性
D．我国地大物博，物种繁多，生物资源丰富，可以任 意开采
6. 将来的你, 如果和宇航员一起乘坐 宇宙飞船飞向太空旅 行。 那时， 你将 脱离生物圈， 但你必须从生物圈中 带 上足够维持你生命活动所必需的物质，这些物质最起码应 该包括（ A）
西双版纳 炮弹花
天山雪莲
落叶松 洛阳牡丹
影响生物的其他环境因素
土壤
环境
鼠妇只数
数据统计 方法
一组 一半潮湿一 半干燥
两边都明亮
两边都10只 取全班各组的 平均值
二组
潮湿
一半黑暗 一半明亮
黑暗10只 明亮10只
取全班各组的 平均值
三组
潮湿
一半黑暗 一半明亮
黑暗1只 明亮1只
取某一小组的 数据
四组
潮湿
一半黑暗 一半明亮
黑暗8只 明亮12只
取全班各组的 平均值
五组 一半潮湿一 半干燥
☆该实验的变量是 光照 。对照组是（阴暗组）实验组是（明亮组）
☆实验中为什么只让“光”一个条件不同，其它条件完全相同？ 因为实验中影响鼠妇的因素有很多，为排除其它因素的干扰， 保证实验结果的不同只是由确定的变量（光）引起的。
2、用20只鼠妇而不用1只鼠妇
因为用1只偶然性大，使实验结果不准确。
3、在数据统计时，取全班各组的平均值 可以减小实验误差，使实验结果更准确。
D．空气
8 ．生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示 （ B ） A ．说明人类的科学还不够发达 B ．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园 C ．人类可以离开生物圈 D ．科学实验总会有失败的
9 ．以下不属于生物圈的范围的是 （ D ） A．大气圈的底部 B ．岩石圈的上部 C．水圈的大部 D ．大气圈的顶部
A. 氧气袋、矿泉水、各种吃的 B. 太阳能电池、保暖内衣 C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机
7．在同一块地里同时栽培大蒜，若 栽 培在露天环境中，
长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片
是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素
是……（ B ）
A．水分
B．光
C．无机盐
三、制定计划：
小组讨论：
1、某同学在石块儿下面采集到了许多鼠妇，他 认为石块下面是阴暗的，因此，他得出结论：鼠 妇喜欢生活在阴暗的环境中；徐磊同学在掀动石 块儿时，发现鼠妇爬向了亮处，他认为鼠妇喜欢 明亮的环境。你认为他们得出的结论是否可靠？ 请说明理由。
都不可靠，因为没有设计对照实验。
2、实验设计分析：
痛，牙痛，口腔炎，咽喉肿痛等疾病的治疗。
当你搬开花盆或石块， 很快就爬走了。为什么 呢？
一、提出问题 二、作出假设 三、制定计划
四、实施计划 五、得出结论 六、表达和交流
探究“光照对鼠妇生活的影响”
一、提出问题：
鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中吗？ （或光会影响鼠妇的生活吗？） 二、作出假设： 光照会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活 在阴暗的环境中。
A．⑤⑥③②①④ B．①②③④⑥⑤ C．④③②①⑥⑤ D．⑥①②③④⑤
4 ．生物圈是指（ D ） A ．地球上所有生物的总称； B ．地球上层大气圈中分布有生物的范围； C ．地球上生物生存的地点； D ．由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表
面的一薄层
5 ．生物学有着广阔的发展前景，我们要继续学习，不断 探索，理智地运用科技成果，实现人与自然的和谐发展。 你认为下列哪一项是错误的（ D ）