部编版八年级上册语文第三单元名著导读《红星照耀中国》课件 (共48张PPT)
第六篇 红星在西北
采访路西安
走马观花赏析章节及内容： 第一篇：探寻红色中国
1、一些未获解答的问题。——红军存在？共产党是什 么样的人？领导人是谁？苏维埃？农民支持吗？ 兵力？P6 2、去西安的慢车——去西安之前，注射了很多疫苗。 3、汉代青铜——介绍张学良
4、通过红色大门——从西安坐卡车往北，到达延安。 步行进步往苏区的山道，遇到贫民会主席刘龙火。p34
第十一篇：回到保安 1、路上的邂逅——64岁，自称是年纪最大的一个 红军战士，老李p371；绰号“礼拜堂”的贾河 忠p372，遇到了红军打了胜仗，带着俘虏回来。 2、保安的生活——蔡树藩（假肢）、陆定一 （飞机）、徐海东（假牙）p378 3、俄国的影响（略读） 4、中国共产主义运动和共产国际（略读） 5、那个外国的智囊——德国顾问李德 6、别了，红色中国——对毛泽东的最后访问， 与国民党合作抗日的具体条件；离别保安的情景。 p402
谜
苏维埃？
共产党？
选读
选读书中报道人物事迹的任意章节
要求：速读，疏理人物的主要经历，标注
最让你感动的故事或细节，摘录作者评 论人物的关键词，写下你的感受。
（写在便利贴上）
示例
人物：周恩来
主要经历：出身官僚家庭„„组织大罢工„„ 最让我感动的故事或细节：第（）页第（ ）自然段 作者评论：造反者„„ 我的感受：周恩来，带给我太多的震撼和感动„„
本书描写的对象——所口述的。此外还有毛泽
东、彭德怀等人所作的长篇谈话，用春水一般
清澈的言辞，解释中国革命的原因和目的。
还有几十篇和无名的红色战士、农民、工人、 知识分子所作的对话，从这些对话里面，读者
可以约略窥知使他们成为不可征服的那种精神， 那种力量，那种欲望，那种热情。——凡是这 些，断不是一个作家所能创造出来的。这些是 人类历史本身的丰富而灿烂的精华。 ——《一九三八年年中译本作者序》
5、红军战士的生活（健康、有规律、有 组织的生活）p293
6、政治课（列宁室参观上政治课p295）
预旺堡：第九篇：同红军在一起（续） 1、红色窑工徐海东（p307）——家庭世世 代代做窑工、骑马失事碰掉了两颗门牙 2、中国的阶级斗争——国民党军队在鄂豫 皖苏区对老百姓所犯的罪行（p316—318）
阅读规划
阶段
第三阶段 （ 10 月 10 日 -10 月 29日）
任务
要求
1.选择一个主题发言：①我最 喜欢（敬佩）的红军；②我心 举行读书 中的长征；③我所了解的苏维 汇报会 埃；④难忘的西北之旅；⑤探 究报告文学的艺术魅力。 2.写一篇读后感。
读书方法指导
一、利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印 象。 二、边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展 线索。 三、把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者 想用事实说什么“话”。 四、阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来 知道自己的学习与生活。
3、四大马——马鸿逵、马鸿宾、马步芳、 马步青p319
第十篇：战争与和平 1、再谈马——红军前线骑兵p335 2、红小鬼——少年先锋队员p339。最喜欢 的是交通处处长李克农的通讯员小鬼 ——向季邦（担心记者把自己写进专著、被 外国人误以为“鸡巴”而影响红军声誉的红 军小鬼p345） 3、实践中的统一战线 4、关于朱德——朱德亲口对韦尔斯女士 叙述自己一生的经历p358
分享交流
我喜欢的人物：
主要经历： 最让我感动的故事或细节：
作者评论：
我的感受：
人物：周恩来
示例
主要经历：出身官僚家庭—就读南开中学、大学—领导
学生运动—帮助创建共产党—任职黄埔军校—组织大罢 工—组织“八一”起义—在南方艰苦斗争—长征。
最让我感动的故事或细节：第52页第2自然段 作者评论：纯粹的知识分子、书生出身的造反者 我的感受：周恩来，带给我太多的震撼与感动。
一个特殊的年代
铜墙铁壁 新闻封锁
未解之谜
红军？
苏维埃？ 共产党的政策？
有这样一个人
冲破国民党严密的封锁线
四个多月的实地考察 14本密密麻麻的笔记本
30卷胶卷
第一个向世界报道了红军长征的消息
有这样一本书
中国 万千青年 走上革命之路 毅然奔赴抗日前线
加拿大 白求恩
名著导读
《红星照耀中国》 纪实作品的阅读
采访路 线 采访对 象
采访内 容 采访感 想
北平-西安-保安-预旺堡-保安-西安
毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀…… 红军战士、农民、工人、知识分子
中国革命的原因和目的
不可征服的力量
再读目录
浏览目录，说一说，这本书主
要写了哪些人？
关于红军重要人物
造反者（45） 贺龙二三事（54） 红军旅伴（61） 苏维埃掌权人物（68） 一个共产党员的由来（115） 彭德怀印象（269） 为什么当红军（274） 红色窑工徐海东（304） “红小鬼”（339） 关于朱德（355）
小结
猜读法 速读法 批注法
读目录，知思路，明内容 读故事，知人物，解谜团
红星照耀中国
红军？
谜
苏维埃？
共产党？
阅读规划
阶段 任务 要求
边读边画，寻找谜底。 第一阶段（9 阅读全书 月 2 日 -22 日 ）
1. 划出红军的长征路线图， 依次写下牺牲人数、重要 第二阶段（9 《长征》专题 事件，了解红军长征的起 月 23 日-10月 阅读 因、经过、结果；探讨长 9日） 征胜利的根本原因、意义。 2.搜集长征的相关资料。
第十二篇：又是白色世界 1、兵变前奏 2、总司令被逮——东北军和西北军控制了西安， 在临潼一个宾馆后山逮捕了穿着睡衣睡裤，身子 索索地在寒冷中哆嗦着的蒋介石。 3、蒋、张和共产党？（略读） 4、针锋相对？（略读） 5、友谊地久天长？（略读） 6、红色的天际p463——中国社会革命运动最后 终于会获得胜利
解题：
1927年8月1日南昌起义，中国工农革命军 成立（翌年改名中国工农红军），其红色军旗 上印有一枚嵌有镰刀锤子的白色五角星，红军 的帽子带有一枚红色的五角星。之后，红星由 红军扩展，逐渐成为共产党的象征。
作品影响 《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，使西方 人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
红色 中国 解
谜
之旅
观看红军长征的影片，了解红军精神
背景介绍
1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发
动了反革命政变，大肆屠杀迫害共产党员、国民党左
派和革命群众。与此同时，与中国共产党、红军有关
的消息也被严密封锁。
作者简介： 埃德加· 斯诺（Edgar Snow，1905～ 1972），美国著名新闻记者、作家。从1928年起 ，他先后担任欧美多家报社驻华记者、通讯员。 1936年，斯诺突破重重困难，访问陕甘宁边区， 写下大量通讯报道，成为第一个采访红色苏维埃 地区的西方记者。抗战爆发后，斯诺又担任英国 《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战 地记者。1942年，斯诺去中亚和苏联前线采访。 新中国成立后，斯诺曾应邀三次来华访问。 斯诺 为人正直，热爱和平、正义，具有浓厚的“中国 情结”，十分关心中国命运，主要著作有《红星 照耀中国》（原名《西行漫记》）、《红区内幕 》（《续西行漫记》）等书。
主要内容
通过与中国共产党的领导人毛泽东、 周恩来、朱德、刘志丹、贺龙、彭德怀 等，以及广大红军战士、农民、工人、 知识分子的接触交往，了解了革命根据 地各方面的真实情况，向全世界客观公 正地报道了中国共产党和红军的真实情 况。
《红星照耀中国》知识清单
作者 采访时 间
【美】埃德加·斯诺，新闻记者 1936年 西安事变前夕
第二篇：去红都的道路
百家坪： 2、造反者：周恩来（p45）
3、贺龙二三事 ——李长林介绍贺龙（p56）
第三篇：在保安 毛泽东（第三篇、第四篇：一个共产 党员的由来）p115 林彪（第三篇：悬赏两百万元 的首级）p99
单独记叙：第五篇：长征（P177）
第六篇：红星在西北——刘志丹（陕北苏 区：开创时期）。p207
彭德怀印象（269） 为什么当红军（274）：彭德怀
乐观、豁达、勇敢、率真、大公无私
关于朱德（355）：朱德
个性谦逊，极端温和，对大小事情都 十分负责，喜欢跟战士们打成一片。
本书的意义：
1、通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界 报道了共产党和红军的真实情况，使西方第一次 了解到中国共产党人的真实生活。p64 2、书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且 还深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的 原因、对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 p65
造反者（45）：周恩来 头脑冷静，善于分析推理， 讲究实际经验，对人态度 温和。
贺龙二三事（54）：贺龙 一个大个子，像老虎一样强壮 有力。已年过百半，但仍很健 康，不知疲倦。对有钱人和地 主仇视。以行军神出鬼没著称。
苏维埃掌权人物（68） 一个共产党员的由来（115）：毛泽东
精明而又博学多才的知识分子，军事家 和政治战略家，自尊心极强，有当机立断 的魄力。
《红星》诞生：1936年6月，一位风华正茂富有正义感和冒险精
神、并在旧中国工作生活了八年的外国记者，数次去医院注射了天花、 伤寒、鼠疫等一连串预防针后，带上一封用隐色墨水所写给毛泽东的 介绍信，外加“两架照相机、24个胶卷，还有足够的笔记本”，经宋 庆龄和华北地下党的帮助与安排，由北平秘密出发，开始了充满风险 与传奇的陕北保安之行。 在红区安塞他惊喜地遇到“长着一脸黑色大胡子”却是第一个用温文 尔雅的英语和他对话交流的周恩来。他听从周为其细致设计的92天旅 程安排，在陕甘宁红区进行了广泛深入的采访；特别是他用“激将法” 成功记录了毛主席亲自口述自己的历史，又采访了彭德怀、徐海东等 红军高级将领，详细记录了长征中许许多多艰苦卓绝感人至深的英雄 故事。四个月后，他依依不舍地惜别红都保安，满载生动鲜活的第一 手素材——十几个记录本和大量摄影图片，凯旋而归。 这位英俊潇洒、第一个冒险访问陕北，并向世界全景式客观报道“红 色中国”真相与可歌可泣的长征故事的年轻人，就是中国人民最真挚 的朋友、著名记者和作家埃德加· 斯诺；他的这部魅力四射的经典之作 就是《红星照耀中国》
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第三单元名著导读《红星照国》复习课件(共29张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
28.用一种标点符号来比喻《红星照耀中国》，并简要说明这样比喻的理 由。(100字左右) 【示例】《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的纪实作品。这本 书仿佛是一个红色的感叹号，向全世界揭开了中国共产党不怕牺牲、信 念坚定、自强不息的精神面貌。书中描写的红军战士冒着生命危险飞夺 泸定桥的情景，就像是在铁索桥上写下的感叹号；还有，爬雪山时，战 士们克服物资缺乏和天气恶劣的困难，取得最后胜利的英勇行为，更是 在川藏边界写下了惊人的感叹号。
3.请概括说说什么是“民团”。(第二篇 第一章) “民团”就是“白匪”，是由地主和乡绅挑选、组织和指挥的。他们的主要 任务是反对共产主义，帮助收租交谷，讨欠债本息，帮助县长勒索苛捐 杂税。他们从事冒险活动，主要是为了进行报复和获取很快到手的钱财。 4.说说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区的故事。(第二篇 第三章) 1928年贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，有几个县政 府的收税员来了，他就率领几个人袭击了他们，用一把刀宰了他们，解 除了他们的卫队武装，武装了第一支农民军队。
27.《红星照耀中国》这本书的出版有什么意义? ①它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军 的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 ②书中 不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了 “红色中国” 产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
17.游击战为什么在有些地方发展很快，成为了政治力量， 而在有些地方 却很容易遭到迅速的镇压?(第八篇 第四章) ①中国的游击战只有在共产党的革命领导下才能取胜，因为只有共产党 有决心、有能力满足农民的要求，了解在农民中间进行深入、广泛、经 常的政治和组织工作的必要性，能够实现它宣传的诺言。②游击队的实 际战地领导必须坚决果断、勇敢无畏。没有这些领导品质，游击战不但 不能发展，而且在反动派的进攻下一定会衰亡。
第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共30张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
作品是按照"探寻红色中国”的时间顺序来记录的。
重点人物
毛泽东
个人经历：1893年出生于湖南湘潭。童年时期在家中成长、读书， 父亲的暴躁和家中教员的粗暴严厉，让毛泽东不断抗争。随着进步 思想的影响，他的思想眼界逐渐开阔；1914-1918年在湖南省立第 一师范学校求学，在长沙读书后，他了解到更多运动，接触到进步 书刊和进步人士；后来到北京后在北京大学做过图书管理员，认识 很多进步人士，这段时间他在长沙、上海、北京等地组织工人运动， 并在1920年接受了马克思主义理论。1921年包括毛泽东在内的12个 人参加了共产党成立大会。他关心政治，不仅了解中国国情，对世 界政治也很熟悉，渐渐成为共产党的领袖人物。 外貌描写：面容瘦削、看上去很像林肯，个子高出一般的中国人， 背有些驼，一头浓密的黑发留的很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高， 颧骨凸出。（我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分 子的面孔。） 性格特点：好学进取、敢于反抗、勇敢、爱国爱民、善于思考。
部编语文八年级上册第三单元名著导读
《红星照耀中国》 纪实作品的阅读
作者介绍
埃 德 加 · 斯 诺 （ 1905—1972 ） ， 美 国著名记者。他于1928年来华，曾任欧美 几 家 报 社 驻 华 记 者 、 通 讯 员 。 1933 到 1935年，斯诺在燕京大学新闻系任讲师。 1936年6月斯诺访问陕北，写了大量报道， 成为第一个采访红区的西方记者。为了在 国民党统治区出版方便，曾易名《西行漫 记》。
周恩来
个人经历：他是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大 官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡响，他从小就 表现出突出的文学天赋，他毕业于南开大学，后到法国、 德国、英国等地学习，回国的时候已经是著名的革命组织 者。领导过广州起义，在黄埔军校做过秘书，组织工人运 动。 外貌描写：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管 胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富 于热情。（外貌清俊、身材苗条、像个姑娘） 性格特点：温和文雅、平易近人、头脑冷静、善于计划
第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共43张ppt)++2022-2023学年部编版语文八年级上册
口才好，有威望 有感召力和影响力
他以行军神出鬼没著称。性格急躁， 骁勇善战，有卓越的
但很谦虚。
军事才能；谦虚
事件 窑工出身。参加革命后，组织湖北第 一支“工农军队”。他打仗十年，负伤 八次，全身多处都受过伤。
态度上、外表上、谈吐上和背景上都 表现出强烈的"阶级意识"
热情地邀请斯诺去采访他的部队;因真 诚而受部下拥戴。
１、长征的艰苦历程 (1)从江西瑞金撤退，突破湖南广西碉堡线，向西进发。
(2) 转战川黔滇 、四渡赤水河 （打破了敌人的追剿计划）
四渡赤水
赤水河
红军四渡赤水纪念塔
三、长征的胜利
１、长征的艰苦历程 (1)从江西瑞金撤退，突破湖南广西碉堡线，向西进发。 (2)转战川黔滇 、四渡赤水河 （打破了敌人的追剿计划） （3）南渡乌江、巧渡金沙江 （摆脱了敌人的围追堵截）
3. 语言的平实：没有过多的修饰，都是朴实如话地记录红军长征 的具体事实。
有人说：“斯诺对中国的深刻认识缘于他对事件本身深度的、全 方位的参与。他不仅仅准确记录了历史，还准确预测了未来的趋 势。”斯诺预测了“红星”必将“照耀中国”。
请结合你的阅读，谈谈你是从哪些方面读出此预测倾向的？
我通过作者筛选的事实可以读出。如书中对长征中强渡大渡河、 过大草地等事实的细致描写，还有对毛泽东、周恩来、彭德怀等领 袖生平描写，从中体现出的百折不挠、自强不息革命精神。
强渡大渡河、飞夺泸定桥
俯瞰大渡河
泸定桥
三、长征的胜利
１、长征的艰苦历程 (1)从江西瑞金撤退，突破湖南广西碉堡线，向西进发。 (2) 转战川黔滇 、四渡赤水河（打破了敌人的追剿计划） （3）南渡乌江、巧渡金沙江 （摆脱了敌人的围追堵截） （4）强度大渡河，飞夺泸定桥 （5）翻越大雪山（夹金山）、走过烂草地
第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共61张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
生动活泼的“小人物”
示例：徐海东
斯诺在书中这样评价他： “他的直率的毫不掩饰的回答，是完全可信的。” “每天早上4点他就起床，他精力充沛和对工作仔细认真的 作风，使他的部队勇健、整洁、守纪律。” “徐海东自豪的热情虽然有点幼稚和天真，但是极其真诚 ，他的部下对他的拥戴的秘密也许就在这里。”
生动活泼的“小人物”
搞清陕北苏区这个“未知之地”的真实情况，揭开这个举世之“谜”，斯诺决心秘密前
往苏区。在得到纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》两家报纸的赞同支持后，经宋庆
龄和华北地下党组织的具体帮助和安排，斯诺于1936年6月满怀喜悦之情，带着一封用
隐显墨水写的致毛主席的介绍信，加上“两只照相机，二十四个胶卷，还有足够的笔记
斯诺以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如
一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。本书因而得名
。1938年
创作
背景 在1936年10月，
，胜利到达陕北。然而由于国
民党反动派制造了种种不实的谣言，千方百计地严密封锁中国共产党和红军的一切消息
，所以中国革命的真相，对世界各国人民来说，也完全是一个难以猜测的“谜”。为了
过人，身体素质好；一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家
和政治战略家，同时又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者
（续表）
毛泽东
相关情节
①与父亲的矛盾对抗； ②剪辫子、参军； ③自己到湖南省立图书馆看书自修半年； ④谈及牺牲的同志和饥荒引起的死人事件，他总是眼睛湿润； ⑤对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连 斯诺都无法回答； ⑥与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争
斯诺笔下的“红色中国”
周恩来
贺龙
毛泽东
第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共35张PPT)-2024-2025学年统编版语文八年级上册
作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。
1.斯诺为什么要去红区采访？
新闻封锁
谜
唯一值得报道
探明事情真相
2.斯诺到达西北后采访了哪些人？了解到了哪些事？
红军将领、红军战士、“红小鬼”、工人、农民、少先队员…… 长征、红军队伍……
畅所欲言话感想
斯诺把他在红区的所见所闻都记录在了这部作品里，读了本书 后，你最感兴趣或印象最深的内容是什么？
汇报完毕 感谢聆听
汇报人：XX
红军将领 “红小鬼” 长征篇章
红军战士 红军队伍 斯诺感受
示例
毛泽东 他面容瘦削，个子高出一般中国人，双目炯炯有神，鼻梁很高，给人的印
象是一个非常精明的知识分子。他诞生在湖南省湘潭县韶山冲一个农民家庭。在 家乡韶山六所私塾读书，接受中国传统的启蒙教育。1914年秋季，进入湖南省立 第一师范学校本科第八班。1920年11月，在湖南创建共产主义组织。他代表了中 国人民大众的迫切要求，苏区人民都拥护他。他熟读世界历史，熟知世界政治， 是个认真研究哲学的人；他是天才的军事家和政治战略家。
他，既是共产党的主要领导，又是红军普通的一员！他的身上，闪烁着红军 特有的精神！
朱德 （1886年－1976），字玉阶，原名朱代珍，曾用名朱建德，1886年12月1
日生于四川省仪陇县一个佃农家庭。1909年初到昆明考进云南陆军讲武堂，同年 加入孙中山领导的革命团体中国同盟会。1911年10月在云南参加辛亥革命武装起 义。伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国 人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元 帅之首。
示例
人物：周恩来 主要经历：
出身官僚家庭—就读南开中学、大学—领导学生运动—帮助创建共产党—任 职黄埔军校—组织大罢工—组织“八一”起义—在南方艰苦斗争—长征。 最让我感动的故事或细节：
部编版八年级上册语文《红星照耀中国》PPT课件
赏析： 在国民党中央党部的工作中，毛泽东先后担任过
那里杀死我。不过，我曾向一个同志借了几十块钱， 我想用它贿赂护送兵来放掉我。那些士兵都是雇佣 来的兵，他们并没有兴趣看我被杀，所以他们同意 释放我。但是那个押送我的副官不肯答应，因此我 决定还是逃走，但是一直到我距民团总部二百码的 地方才有机会。在这个地点，我挣脱了，跑到田野 里去。我逃到一块高地，在一个池塘的上面，四周
中考真题
1.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ） A．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西
汉史学家司马光。 B．美国著名记者埃德加·斯诺在他的纪实报道
《红星照耀中国》一书中断言，中国红军的长征实际 上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗。
C．英国作家罗曼·罗兰的《名人传》，包括《贝 多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》。
主要内容 《红星照耀中国》（Red
通过这段经历，斯诺对中国的认识达到了一 个前所未有的高度。他发现了一个“活的中国”， 对普通中国百姓尤其是农民即将在历史创造中发 挥的重要作用作出了正确的预言，他发现了隐藏 在亿万劳动人民身上的力量，并断言中国的未来 就掌握在他们手中。
片段赏析
片段一： 从1924年春至1927年国共关系破裂之前，毛泽东
国》第65页）当时统治湖南的军阀是赵恒惕，他下 令杀害了两名工人的领袖，引起了工人的反抗，毛 泽东领导了这次“反赵运动”。在这期间，毛泽东 竭力推动工会的运动，争取更高的工资、待遇和工 会的被承认，大多数的罢工是成功的，毛泽东看到 了劳工运动的空前力量。
名著导读
《红星照耀中国》
部编本人教版 纪实作品的阅读
示例：D
【示例】在师范毕业之后，毛泽东面临选择，当时 许多同学都计划要到法国工读，新民学会当时对这 些同学给予帮助，但毛泽东选择留在国内，“他认 为我对于本国还未能充分了解，而且我以为在中国 可以更有益地花去我的时间……”在北平他找到原 来在师范学校的教员杨怀中，他正在北大做教授，
人教部编版八年级上册语文第三单元名著导读《《红星照耀中国》课件(共34张PPT)可编辑全文
： 工作经历
曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员
北平燕京大学新闻系讲师
又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战 地记者
代表作品： 《红星照耀中国》
2024/11/16
文本讲读之
“红星知识竞赛”
形式 知识竞赛 组队 10大组 竞赛 规则 先举手抢得答题机会，答错不扣分，答对
一题加1分。
• 1.《红星照耀中国》的作者是（ 美 ）国 记者 （ 埃德加.斯诺 ）。《红星照耀中国》 为了在国民党统治区出版方便，曾易名
——
红 星 照纪
实
耀作 品
中的 阅 读
国
学习目标
• 1.浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容， • 2.选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事
，激发学生阅读整本书的兴趣。 • 3.了解红军长征，初步感受红军的精神。
2024/11/16
作者名片
姓名： 埃德加.斯诺
国籍： 美国
: 职业 驻华记者、通讯员 大学讲师
2024/11/16
• （一）坚定理想信念。理想信念是人们对未来的向往和追 求，是其世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现，是 确立人生价值取向的最高准则。理想信念一旦形成，就会 成为支配人们行动持久的精神动力。
• （二）树立集体主义价值观。长征精神就是人民利益、国 家利益、民族利益高于一切，集体利益高于个人利益，全 局利益高于局部利益的精神。
2024/11/16
自主+合作
示例
• 阅读《造反者》选段46页—53页：
1.圈画梳理周恩来的这段经历。
2.除了让你了解了关于周恩来的事实之 外， 你读到作者对周恩来什么样的态度？
• 周恩来，1898.3.5出生于一个官僚家庭。
八年级上册 第三单元 名著导读 《红星照耀中国》：纪实作品的阅读课件(共28张ppt)
4、作者的整个采访经历和感受等。
绘制路线，梳理探险历程
请根据斯诺的采访行程，画出斯诺的行走路线图。 要求：1.标注途径地点和时间（出现章节）
2.标注遇见人物及重要事件。
绘制路线，梳理探险历程
请根据斯诺的采访行程，画出斯诺的行走路线图。
预望县
10彭德怀 11红小鬼 12朱德
韦州
9苏区通缉传单收集起来印刷红军宣传品； ⑤童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦 片烟踢掉； ⑥善于总结战术经验，巧妙运用游击战术； ⑦从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。
彭德怀
人物形象：率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、 精力旺盛、性格刚烈，具有强烈反抗精神，是一位爱惜部下、
长征精神：
关于长征
①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想 和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；
②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；
③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；
④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；
⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的 精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表 现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力量。
了解背景，理解书名
为了在国民党统治区出版方便，让更多的人 了解中国共产党，曾易名《西行漫记》，这是具 有历史特色的策略性结果。
书名“红星照耀中国”中，“红星”代 指中国共产党，也可以指共产主义。“红星 照耀中国”即共产主义之光照耀中国，强调 中国共产党给中国带来了光明。
明确体裁，把握特点
纪实作品是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事 实说话。这类作品，或是记录历史，或是叙写现实。
第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共31张PPT)2023—2024学年统编版语文八年级上册
【主要人物形象】
4.贺龙
(1)名望高，有号召力 他的父亲是哥老会的一个领袖，他的名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻 名湖南全省。后来贺龙在哥老会中的名声遍及全中国。红军说，他可以手无寸 铁地到全国任何哪个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队 来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是贺龙的“辈分”最高，因此据说曾经不 止一次把一个地方的哥老会全部兄弟收编进红军。 (2)口才好 他的口才很好，在国民党中是有名的。李说他说起话来能“叫死人活过来打仗”。
【主要人物形象】
(5)慎行 贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。李 长林、周逸群同贺龙谈了三个星期，他很快懂得革命的意义，但是他经过了慎 重的考虑，同他的部下商量，最后才同意加入国民党。 (6)同情穷苦人民 贺龙到一九二七年南昌八一起义后才参加共产党。在这以前不久，他还效忠于 汪精卫的武汉(国民党)政府。但是唐生智、何键等*打倒地主的运动，开始著名 的“农民大屠杀”，国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、 工人、学生，这时贺龙才毅然投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭，完全同 情穷人，这种屠杀激起他的愤怒。
习题精选：
1.《红星照耀中国》的作者是 埃德加・斯诺 。他于1905年出生于美__国__
堪萨斯城的一个贫苦家庭，年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒，大 学毕业后开始从事新闻工作。
2．在陕北，埃德加・斯诺采访的共产党领袖和红军将领周恩来除毛泽
东外，还有
朱德、彭德怀、徐海东
等。
3．苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、博古 。
①广大人民的根本利益高于一切，坚定革命信念，坚信正义事业必 然胜利的精神 ②为了救国救民，不怕艰难险阻，不惜牺牲一切的精神 ③坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神 ④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神 ⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗 的精神。
第三单元名著导读《红星照耀中国》课件(共54张PPT)2022—2023学年统编版语文八年级上册
教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。
事件 1919 年学生运动学生领袖；1925、1926、1927年进
行了北伐；1931 年后他加入红色队伍。
人物特 1.有吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信 点及作 的奇怪混合的产物。 者印象 2.中国人中间最罕见的一种人，行动同知识和信仰
完全一致的纯粹知识分子，书生出身的造反者。
精彩片段赏析
红军长征
起因
◆敌人的经济封锁和王明的“左”倾 冒险主义政策，使中央苏区陷入危机。 ◆中央苏区地盘太小，人口锐减。 ◆“第五次反围剿”的失败。
红军长征
长征路线
红军长征首先向西，然后向北， 中央红军长征经过了江西、福建、 广东、广西、湖南、贵州、四川、 云南、西藏、甘肃和陕西共11个 省。总里程约为二万五千里。
西安事变
意义
基本结束了长达十年的内战，开始了 国共两党第二次合作，一致抗日的新 阶段，促成了抗日民族统一战线的建 立，极大地鼓舞了中国人民的抗日热 情，奠定了全民族抗战的基础，成为 由国内战争走向抗日民族战争的转折 点，成为时局转换的枢纽。
第四部分
主要人物分析
（一）领袖人物之毛泽东
1919年在长沙
4.精力过人，不知疲倦，天才的军事家和政治战略家。
5.相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。
（二）领袖人物之周恩来
（二）领袖人物之周恩来
周恩来与邓颖超
类别
表现
肖像 个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又长又黑，
外表上仍不脱孩子心，又大又深的眼睛富于热情。
出身 大官僚家庭。祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的
（一）解题
红星照耀中国，即共产主义之 光照耀中国。
写作背景
作者按照事件发生的自然时间顺 序 记 录 自 1936 年 6 月 至 10 月 在 中 国西北革命根据地（以延安为中 心的陕甘宁边区）进行采访的所 见所闻。
事件 1919 年学生运动学生领袖；1925、1926、1927年进
行了北伐；1931 年后他加入红色队伍。
人物特 1.有吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信 点及作 的奇怪混合的产物。 者印象 2.中国人中间最罕见的一种人，行动同知识和信仰
完全一致的纯粹知识分子，书生出身的造反者。
精彩片段赏析
红军长征
起因
◆敌人的经济封锁和王明的“左”倾 冒险主义政策，使中央苏区陷入危机。 ◆中央苏区地盘太小，人口锐减。 ◆“第五次反围剿”的失败。
红军长征
长征路线
红军长征首先向西，然后向北， 中央红军长征经过了江西、福建、 广东、广西、湖南、贵州、四川、 云南、西藏、甘肃和陕西共11个 省。总里程约为二万五千里。
西安事变
意义
基本结束了长达十年的内战，开始了 国共两党第二次合作，一致抗日的新 阶段，促成了抗日民族统一战线的建 立，极大地鼓舞了中国人民的抗日热 情，奠定了全民族抗战的基础，成为 由国内战争走向抗日民族战争的转折 点，成为时局转换的枢纽。
第四部分
主要人物分析
（一）领袖人物之毛泽东
1919年在长沙
4.精力过人，不知疲倦，天才的军事家和政治战略家。
5.相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。
（二）领袖人物之周恩来
（二）领袖人物之周恩来
周恩来与邓颖超
类别
表现
肖像 个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，胡子又长又黑，
外表上仍不脱孩子心，又大又深的眼睛富于热情。
出身 大官僚家庭。祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的
（一）解题
红星照耀中国，即共产主义之 光照耀中国。
写作背景
作者按照事件发生的自然时间顺 序 记 录 自 1936 年 6 月 至 10 月 在 中 国西北革命根据地（以延安为中 心的陕甘宁边区）进行采访的所 见所闻。