气焊气割教学实习方案
气焊气割教学实习方案
一、教学目标
（一）知识掌握点.
1．气焊气割设备的构造. 原理和使用方法
2．气焊火焰的火焰种类与用途. 焊丝与焊剂的作用
3．切割金属材料的条件
4．通过训练使学生初步获得气焊. 气割的基本工艺知识
5．接受安全操作. 文明生产的训练
（二）能力训练点
1.气焊气割的点火.灭火. 火焰调节及选择方法
2.学会气焊. 气割的方法
3.通过训练培养学生的动手能力. 工艺分析能力. 创新能力。
（三）素质培养点
1.通过训练培养学生理论联系实际的严谨科学态度
2.学生由于以前没有接触过实践. 通过动手操作克服害怕心理和恐惧心理信心和能力
. 建立敢于独立工作
3.培养学生经济观点.质量观点. 工程观点、创新意识
4.使学生接受思想教育.培养劳动观点. 组织纪律性.爱护财产
二、大纲重点. 学习难点及化解办法
1.大纲重点
（1）. 掌握气焊. 气割设备的构造及工作原理
（2）掌握气焊火焰的种类及用途
(3)掌握气焊.气割的点火.灭火.与火焰调节方法
(4)掌握气焊.气割所用材料的基本知识
(5)掌握气焊.气割的基本操作方法
(6)掌握气焊.气割的安全生产知识
(7)掌握气焊.气割容易产生的缺陷与防止方法
2.学习难点
(1)学生没有接触过.不敢动手的恐惧心理
(2)操作上的理解与动手操作的距离焊缝成形的过程
(3)气焊三种火焰的调节方法
(4)气焊零件的未焊透与变形
(5)气割零件的切口线不直与切口不直
3.难点的化解办法
(1)难点(1)指导人员给学生讲克服思想上的恐怕心理.手把手教学生；
⑵ 难点(2).(3) 叫学生多练习；
(3)难点(4).焊矩移动速度要保证零件与焊丝熔化相配，溶池要有一定的大小，焊嘴角度控制好；
焊接变形要根据零件形状及薄厚采取不同的焊接工艺及使用不同的焊接工装来保证零件少变形；
(4)难点(5).指导老师讲明缺陷产生的原因及克服方法.学生训练
时及时指导。
三、教学计划
设计说明：
1•现场结合实物、挂图使学生容易掌握接受指导教师所讲解的内容。
2•设计思路按以往学生实习的先后顺序。
气焊、气割的所用的设备、至U操作过程及工艺知识、
材料的要求、安全操作知识。
四、物质准备
1•设备：氧气瓶、乙炔瓶、氧气减压器、乙炔减压器、焊枪、割炬
2•工具：气焊气割用的管路、墨镜、扳子、钳子、改锥、钢针、20号焊丝、12号铁丝、焊剂、
冬天用的胶皮暖水带等。
3.材料：1.5寸管子以上、长20―― 25mm焊接用。
铁板厚3mm以上切割用
4 .教具：焊矩、割炬的挂图、放录像设备(必要时放录像)
五、教学过程
1.开场白导入教学计划单元 1
导入：提问学生、焊接的用途及焊接的方法
学生回答、----------
指导教师总结学生的回答、给岀学生答案.焊接方法很多.最常用的是电弧焊和气焊、关老师刚讲了电弧焊的知识、现在我们来学习气焊的有关知识。
(1).提问：什么叫气焊？
自己回答：气焊是用气体火焰来溶化母材和填充金属的一种焊接方法。
(2)由气焊导入气割：我们能把两快及多快金属焊在一起、那么我们能不能把一块金属分成两快
及多快呢、能、常用的方法有锯割和气割。
提问：什么叫气割?
回答：气割是利用高温的金属在纯氧中燃烧而将工件分离的加工方法。
（3） ----------------------------------------------------------------------------------- 气焊气割实习时间是整个焊接实习时间的一半、这次气焊气割实习时间为---------------------------------------------
（4）通过这次实习使学生初步了解焊接技术知识、获得焊接材料、焊接术语、焊接工艺的基础知识。
培养学生的动手能力、创新能力、为以后从事生产技术及经营管理打下基础。
通过训练使学生建立起经济观点、质量观点、培养劳动观点、组织纪律性、爱护财产、和理论联系实际的严谨科学态度。
（5）气焊气割训练采取的方式是讲解与示范相结合、以学生亲手操作为主的方式。
焊接实习成绩的平定方法------------- 。
实习中劳动纪律的要求--------------- 。
实习中安全的要求----------------- 。
实习中对公共财产、卫生的要求---------------------
2.气焊设备
气焊是焊接常用的方法、气焊设备由哪些组成的呢？
气焊接设备包括乙炔瓶、回火发生器、氧气瓶、减压器、焊矩。
通过管道联接、组成焊接系统讲：
（1 ）乙炔瓶作用、结构、使用的注意事项、乙炔瓶的标志等。
讲解结合挂图或实物。
（2）回火防止器的作用、构造、原理、使用注意事项。
讲解结合挂图或实物
（3）乙炔气的原料与性能
（4）. 氧气瓶的作用、构成、承受的压力、氧气的注入方法、氧瓶标志、运输与存放。
（5）. 减压器的结构、工作原理、使用方法及注意事项。
讲解结合挂图与实物
（6）. 焊矩（焊枪）的用途、结构、工作原理。
焊矩、焊嘴的规格型号与用途和选择方法。
总结：概括以上讲解内容及注意事项。
3. 焊接工艺
导入 : 回顾焊接设备 的组成、熟悉焊矩的机构到同 学如何来掌握焊接技术、 示范：（ 1）
气焊的点火、灭火、火焰调节方法
示范与讲解：（ 2）气焊的火焰种类与用途
示范： （ 3）气焊的基本操作知识
焊矩、焊丝的拿法
焊丝、焊剂的作用
焊缝形成的方法及不同的作用
焊矩与工件的夹角大小有什么要求
焊接速度快慢有什么不同要求
示范与讲解：（ 4）气焊容易产生的缺陷与防止方法
讲解：（ 5）气焊的安全知识
学生操作：（ 6）学生亲自焊接管子
指导老师给出学生操作成绩
4．气割的设备、原理与过程
导入：由气焊设备的组成导 入气割设备的相同点到不同点、
变成割炬。
讲解：气割设备的构成与工作原理，结合挂图实物讲解 割炬结构与用途 讲解示范：气割的操作过程
讲解示范：气割容易产生的缺陷与防止方法 讲解示范：气割的安全操作知识 学生操作：切割铁板
S =7m m 以上
指导教师给岀学生操作成绩
5 •气割对材料的要求
要学会以下知识：
不同点焊矩
讲解：具备下列条件的金属材料可进行气割加工。
（1 ）金属的燃点应低于熔点、否则，切割时金属先熔化变为熔割过程、不能形成整齐的切口。
（2）燃烧生成的金属氧化物的熔点应低于金属本身的熔点、且流动性好、以便燃烧生成的氧化物能及时熔化被吹掉。
（3）金属燃烧物应放岀大量的热、而且金属本身的导电性低、这才保证下层金属有足够预热温
度、使切割过程不断进行。
满足上述条件的金属材料有低、中碳钢和低合金钢。
而高合金钢、铸铁、高合金钢以及铜、铝等有色金属及其合金、均难以进行氧气切割。
六、总结、任务、扩展
总结：学生实习的整个过程及其效果、表扬成绩、指岀不足。
任务：布置学生实习报告的作业、现时间交齐
扩展：简单介绍数控火焰切割机、数控水焰切割、半自动切割机、等离子切割机等设备的简
割过程、给学生扩展一思路、让学生心中有数。
说明：在整个教学过程中、根据教学进度适当时提岀一些问题、提岀的问题可以是启发性或针对
性、叫学生回答、较深一点问题也可以指导老师回答、以便提高实习效果。
_气焊与气割主要工艺参数及气焊气割教学实习方案范文
_气焊与气割主要工艺参数及气焊气割教学实习方案范文(一)气焊主要工艺参数气焊的焊接工艺参数包括焊丝的牌号和直径、熔剂、火焰种类、火焰能率、焊炬型号和焊嘴的号码、焊嘴倾角和焊接速度等。
由于焊件的材质、气焊的工作条件、焊件的形状尺寸和焊接位置、气(一)气焊主要工艺参数气焊的焊接工艺参数包括焊丝的牌号和直径、熔剂、火焰种类、火焰能率、焊炬型号和焊嘴的号码、焊嘴倾角和焊接速度等。
由于焊件的材质、气焊的工作条件、焊件的形状尺寸和焊接位置、气焊工的操作习惯和气焊设备等的不同，所选用的气焊焊接工艺参数不尽相同。
下面对一般的气焊工艺参数(即焊接规范)及其对焊接质量的影响分别说明如下：1．焊丝直径的选择焊丝的直径应根据焊件的厚度、坡口的形式、焊缝位置、火焰能率等因素确定。
在火焰能率一定时，即焊丝熔化速度在确定的情况下，如果焊丝过细，则焊接时往往在焊件尚未熔化时焊丝已熔化下滴，这样，容易造成熔合不良和焊波高低不平、焊缝宽窄不一等缺陷；如果焊丝过粗，则熔化焊丝所需要的加热时间就会延长，同时增大了对焊件的加热范围，使工件焊接热影响区增大，容易造成组织过热，降低焊接接头的质量。
焊丝直径常根据焊件厚度初步选择，试焊后再调整确定。
碳钢气焊时焊丝直径的选择可参照表2—2。
表2-2焊件厚度与焊丝直径的关系(mm)工件厚度1．0～2．02．0～3．03．0～5．05．0～10．010～15焊丝直径1．0～2．0或不用焊丝2．0～3．03．0～4．03．0～5．04．0～6．0在多层焊时，第一、二层应选用较细的焊丝，以后各层可采用较粗的焊丝。
一般平焊应比其它焊接位置选用粗一号的焊丝，右焊法比左焊法选用的焊丝要适当粗一些。
2．火焰性质的选择一般来说，需要尽量减少元素的烧损时，应选用中性焰；对需要增碳及还原气氛时，应选用碳化焰；当母材含有低沸点元素[如锡(Sn)、锌(Zn)等]时，需要生成覆盖在熔池表面的氧化物薄膜，以阻止低熔点元素蒸发，应选用氧化焰。
气焊气割教学实习方案
气焊气割教学实习方案一、教学目标（一）知识掌握点.1．气焊气割设备的构造.原理和使用方法2．气焊火焰的火焰种类与用途.焊丝与焊剂的作用3．切割金属材料的条件4．通过训练使学生初步获得气焊.气割的基本工艺知识5．接受安全操作.文明生产的训练(二)能力训练点1.气焊气割的点火.灭火.火焰调节及选择方法2.学会气焊.气割的方法3.通过训练培养学生的动手能力.工艺分析能力.创新能力。
(三)素质培养点1.通过训练培养学生理论联系实际的严谨科学态度2.学生由于以前没有接触过实践.通过动手操作克服害怕心理和恐惧心理.建立敢于独立工作信心和能力3.培养学生经济观点.质量观点.工程观点、创新意识4.使学生接受思想教育.培养劳动观点.组织纪律性.爱护财产二、大纲重点.学习难点及化解办法1.大纲重点(1).掌握气焊.气割设备的构造及工作原理(2)掌握气焊火焰的种类及用途(3)掌握气焊.气割的点火.灭火.与火焰调节方法(4)掌握气焊.气割所用材料的基本知识(5)掌握气焊.气割的基本操作方法(6)掌握气焊.气割的安全生产知识(7)掌握气焊.气割容易产生的缺陷与防止方法2.学习难点(1)学生没有接触过.不敢动手的恐惧心理(2)操作上的理解与动手操作的距离焊缝成形的过程(3)气焊三种火焰的调节方法(4)气焊零件的未焊透与变形(5)气割零件的切口线不直与切口不直3.难点的化解办法(1)难点(1)指导人员给学生讲克服思想上的恐怕心理.手把手教学生；(2)难点(2).(3)叫学生多练习；(3)难点(4).焊矩移动速度要保证零件与焊丝熔化相配,溶池要有一定的大小,焊嘴角度控制好；焊接变形要根据零件形状及薄厚采取不同的焊接工艺及使用不同的焊接工装来保证零件少变形；(4)难点(5).指导老师讲明缺陷产生的原因及克服方法.学生训练时及时指导。
三、教学计划设计说明:1．现场结合实物、挂图使学生容易掌握接受指导教师所讲解的内容。
2．设计思路按以往学生实习的先后顺序。
气割电焊实训报告
一、实训目的通过本次气割电焊实训，使我了解了气割和电焊的基本原理、操作方法和安全注意事项，提高了动手能力和实践技能。
同时，培养了我严谨的工作态度和团队协作精神。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX学院焊接实训室四、实训内容1. 气割操作实训（1）气割原理：气割是利用氧气与乙炔混合燃烧产生的高温火焰，将金属预热至熔点以上，然后喷射高速切割氧流，使金属熔化、蒸发并形成切口。
（2）气割操作步骤：①检查气瓶、减压阀、氧气表、乙炔表、切割氧表等设备是否完好，连接是否牢固。
②调整切割氧压力，确保氧气压力稳定。
③根据切割厚度调整乙炔压力，使切割氧流达到最佳状态。
④调整切割速度，确保切割质量。
⑤操作切割机进行切割，注意保持切割机平稳运行。
2. 电焊操作实训（1）电焊原理：电焊是利用电能将金属加热至熔化状态，然后通过熔化金属的流动和凝固形成焊缝，实现金属连接的一种方法。
（2）电焊操作步骤：①检查焊机、焊条、电缆、电极等设备是否完好，连接是否牢固。
②根据焊接材料选择合适的焊条和焊接电流。
③调整焊接电压，确保焊接电流稳定。
④进行焊接，注意控制焊接速度、焊条角度和焊接方向。
⑤检查焊接质量，确保焊缝平整、无气孔、无夹渣等缺陷。
五、实训过程1. 气割实训（1）在实训指导老师的带领下，了解气割设备的构造、工作原理和操作方法。
（2）按照操作步骤进行气割实训，掌握气割操作技巧。
（3）分析实训过程中出现的问题，及时调整操作方法，提高切割质量。
2. 电焊实训（1）在实训指导老师的指导下，了解电焊设备的构造、工作原理和操作方法。
（2）按照操作步骤进行电焊实训，掌握电焊操作技巧。
（3）分析实训过程中出现的问题，及时调整操作方法，提高焊接质量。
六、实训收获1. 掌握了气割和电焊的基本原理、操作方法和安全注意事项。
2. 提高了动手能力和实践技能，为今后从事相关行业奠定了基础。
3. 培养了严谨的工作态度和团队协作精神。
气焊气割的实践操作
气焊气割的实践操作一．气割的实践工艺操作1.实践用的材料1)厚度2——5MM低碳钢板。
250MM长，宽5MM若干段2)要求：割缝要直，宽窄一致，氧化铁挂渣少容易脱落，棱角完整，没有熔化现象，表面光滑，割纹粗细均匀。
3)操作要领：4)气割工具的正确使用与操作步骤5)根据工件的厚度确定气割规范，包括（割炬、割嘴的选择，氧压力的选择，火焰能率的选择，割炬的速度，割嘴与割件的倾斜角等。
）6)反复练习，熟练操作。
2.实践用的材料1)厚度8——16MM低碳钢板，直线与曲线切割。
2)要求30MM长，宽5MM若干段，φ200MM曲线若干3)操作要领：4)选择割炬，割嘴，调整好工艺参数，主要是割嘴与工件要垂直，割透，最好采用割圆工具效果更好。
5)遇到回火要正确处理，切割时内圆要先切割，然后外圆。
3．实践材料φ150MM钢管，切割成200MM长的管段。
1)选择割炬、割嘴，水平转动切割。
2)切割的管段切口要直，而且要安全。
3)固定钢管的切割。
二．气焊部分的实践1.实践材料1)厚度2——5MM，250×5MM板段，对接。
2)要求：对接要平，选用φ2.0、φ3.0 焊丝，不开坡口。
3)操作要领：选择焊炬，焊嘴，选择合适的工艺参数，采用左焊法。
4)目的：接头良好，焊缝整齐美观，保证焊透，无缺陷。
2.实践材料：1)厚度16——8MM低碳钢板，300×5MM板段，T形接并没有2)要求：T形接头牢固，选择φ4.0焊丝，开单边V形坡口。
3)操作要领：选择焊炬、焊嘴、选择合适的工艺参数，采用右焊法。
4)目的：接头性能良好，牢固。
焊缝整齐，保证焊透，无缺陷。
3.实践材料：1)常用钢管：φ150MM，200MM工管段，对接，水平转动，固定等。
2)要求对接，选用φ3.0、φ4.0焊丝，不开坡口。
3)操作要领：选择焊炬、焊嘴、工艺参数，采用左焊法，水平转动，可顺利些，固定有些难处，多练习，多操作。
4)目的：达到满意的效果4.实践材料：紫铜的钎焊，铸铁的钎焊等。
气割实习报告
气割实习报告
实习时间，2022年6月1日-2022年8月31日。
实习地点，某某工程公司。
一、实习目的和意义。
通过此次气割实习，我旨在深入了解气割工艺的原理和操作技术，提高自身的实际操作能力，为将来的工作做好准备。
此外，通
过实习，我还希望能够学习到更多的专业知识和技能，拓宽自己的
职业发展道路。
二、实习内容。
1. 学习气割工艺的基本原理和流程，包括气割设备的使用方法、操作规程、安全注意事项等。
2. 跟随老师学习气割设备的维护保养，了解设备的日常检查和
维修方法。
3. 参与实际气割作业，包括金属材料的切割、焊接接头的拆除、焊缝的清理等。
4. 学习气割工艺在工程施工中的应用，了解其在钢结构、管道
安装、金属加工等方面的具体操作。
三、实习收获。
1. 熟练掌握了气割设备的使用方法和操作技巧，能够独立进行
气割作业。
2. 对气割工艺的原理和流程有了更深入的理解，对金属材料的
特性和加工工艺有了更多的认识。
3. 通过实际操作，提高了自己的动手能力和操作技能，增强了
对工程施工的实际操作经验。
4. 与老师和同事们的交流和学习，拓宽了自己的专业视野，学
到了许多实用的经验和技巧。
四、实习总结。
此次气割实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的专业能力，也增强了对工程施工的实际操作经验。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的技能和能力，为公司的发展贡献自己的力量。
感谢公司和老师们在实习期间对我的指导和帮助，让我收获满满，收获颇丰。
气割实训学习计划
气割实训学习计划为了提高学生的气割技术水平和加强实际操作能力，我们制定了一份气割实训学习计划，帮助学生系统地学习和掌握气割技术。
学习时间：本次气割实训学习计划以一个学期为周期，共计16周，每周进行一次实训课程。
学习内容：第一周：理论学习- 了解气割的基本原理和工艺流程- 学习气割的安全操作规程- 理解气割设备的结构和使用方法第二周至第三周：气割设备操作练习- 学习气割设备的安装和调试方法- 练习如何正确使用气割喷嘴和割嘴- 进行气割设备操作练习，掌握基本的气割技术第四周至第六周：金属板材气割操作- 学习如何选择合适的气割工艺参数- 进行金属板材的气割操作练习- 掌握不同金属材料的气割技术要点第七周至第十周：焊接接头的气割操作- 学习如何进行焊接接头的气割准备工作- 进行焊接接头的气割操作练习- 掌握焊接接头气割的操作技巧第十一周至第十二周：异形工件的气割操作- 学习如何进行异形工件的气割准备工作- 进行异形工件的气割操作练习- 掌握处理异形工件的气割技术第十三周至第十四周：焊割操作- 学习如何进行焊割准备工作- 进行焊割操作练习- 掌握焊割的操作技巧第十五周至第十六周：实战演练- 综合运用所学的气割技术，进行实际的金属加工操作- 对学生的操作技能进行综合评估和指导学习方法：1. 理论学习与实际操作相结合，通过理论学习打好基础，再通过实际操作巩固和提高技能水平。
2. 强化安全意识，气割技术是一项高风险的操作，学生在进行实际操作时需要严格遵守操作规程，确保个人安全。
3. 制定个性化学习计划，学生的学习兴趣和能力各不相同，需要根据每个学生的具体情况制定个性化的学习计划，帮助他们更好地学习和提高技能。
学习目标：本次气割实训学习计划的学习目标主要包括：1. 了解气割的基本原理和工艺流程，掌握气割设备的操作方法；2. 掌握金属板材、焊接接头、异形工件和焊割的气割技术；3. 提高学生的实际操作能力和安全意识；4. 培养学生的团队合作精神和问题解决能力。
气割实习报告
一、实习目的本次气割实习的主要目的是为了提高我对气割技术的理解和应用能力，熟悉气割设备的操作流程，掌握气割过程中的安全注意事项，以及提高我在实际生产中的动手操作能力。
二、实习时间及地点实习时间为2023年X月X日至X月X日，实习地点为XX机械制造有限公司。
三、实习内容1. 气割设备认识在实习初期，我们首先对气割设备进行了全面的认识，包括氧气瓶、乙炔瓶、割炬、切割平台等设备的使用方法、注意事项以及维护保养。
2. 气割原理及操作步骤通过学习，我们了解到气割是利用氧气和乙炔混合气体燃烧产生的高温，将金属表面氧化成氧化铁，从而实现金属的切割。
操作步骤如下：（1）检查氧气瓶、乙炔瓶的压力，确保压力正常；（2）连接割炬、切割平台等设备，检查连接是否牢固；（3）调整割炬与金属表面的距离，一般为2-3mm；（4）打开氧气瓶、乙炔瓶的阀门，调整流量；（5）点燃割炬，调整火焰长度，使其呈蓝色；（6）将割炬移动至金属表面，缓慢进行切割；（7）切割完成后，关闭氧气瓶、乙炔瓶的阀门，熄灭割炬。
3. 气割过程中的安全注意事项（1）操作人员必须穿戴好防护用品，如防护眼镜、手套、工作服等；（2）严禁氧气瓶、乙炔瓶倒放，以防气体泄漏；（3）操作过程中，严禁触摸高温金属表面；（4）切割过程中，严禁将割炬离开金属表面，以防发生火灾；（5）实习结束后，关闭氧气瓶、乙炔瓶的阀门，熄灭割炬。
四、实习收获1. 理论知识与实践相结合，提高了自己的动手操作能力；2. 掌握了气割设备的操作流程和安全注意事项，为今后从事相关工作奠定了基础；3. 增强了团队协作能力，学会了与他人共同完成工作任务。
五、总结通过本次气割实习，我对气割技术有了更加深入的了解，掌握了气割设备的操作方法和安全注意事项。
在今后的学习和工作中，我将不断努力，提高自己的专业技能，为我国机械制造业的发展贡献自己的力量。
任务8 气焊与气割操作
任务8 气焊与气割操作【教学目的】通过本课题的学习，使大家了解火焰焊接与切割常用气体的种类，掌握可燃气体、助燃气体的性质，火焰焊接与切割的原理。
设备、工具的功能与正确使用，常见故障产生的原因及排除方法，熟练掌握拆装方法。
【重点和难点】氧、乙炔安全操作规程。
【注意事项】1.时刻提醒大家注意易燃、易爆物品的管理。
2.熟练掌握回火的排除方法。
讲解的同时，进行演示。
随时观察同学们的操作过程，及时纠正操作中不正确的地方。
3.工作完毕后，按规定及时清理工作场地。
【教学过程】一、氧乙炔手工切割（气割）1.气割前的准备（1）工作场地、设备及工具检查气割前要认真检查工作场地是否符合安全生产和气割工艺的要求，检查整个气割系统的设备和工具是否正常，检查乙炔瓶、回火防止器工作状态是否正常。
使用射吸式割炬时，应将乙炔胶管拔下，检查割炬是否有射吸力，若无射吸力，不得使用。
将气割设备连接好，开启乙炔瓶阀和氧气瓶阀，调节减压器，将乙炔和氨气压力调至需要的压力。
（2）工件的准备及其放置去除工件表面污垢、油漆、氧化皮等。
工件应垫平、垫高，距离地面一定高度，有利于熔渣吹除。
工件下的地面应为非水泥地面，以防水泥爆溅伤人、烧毁地面，否则应在水泥地面上遮盖石棉板等。
（3）确定气割工艺参数根据工件的厚度正确选择气割工艺参数、割炬和割嘴规格，准备好后，开始点火并调整好火焰性质（中性焰）及火焰长度。
然后试开切割氧调节阀，观察切割氧气流（风线）的形状。
切割氧气流应是挺直而清晰的圆柱体，并要有适当的长度，这样才能使切口表面光滑干净、宽窄一致。
如风线形状不规则，应关闭所有的阀门，用通针修理割嘴内表面，使之光洁。
2.气割操作技术（1）操作姿势气割时，先点燃割炬，调整好预热火焰，然后进行气割。
气割操作姿势因个人习惯而不同。
初学者可按基本的“抱切法”练习，如图1-29所示。
手势如图1-30所示。
图1-29抱切法姿势图1-30气割时的手势操作时，双脚里八宇形蹲在工件一侧右臂靠住右膝，左臂空在两脚之间，以便在切割时移动方便，右手把住割炬手把，并以大拇指和食指把住预热调节阀，以便于调整预热火焰和当回火时及时切断预热氧气。
气焊气割实习报告
一、实习背景为了提高自己的焊接技能，了解焊接工艺在工业生产中的应用，我于2023年X月参加了为期两周的气焊气割实习。
实习期间，在导师的指导下，我学习了气焊气割的基本原理、操作技能以及安全知识，掌握了气焊气割的操作方法，并进行了实际操作训练。
二、实习目的1. 熟悉气瓶的使用，了解氧-乙炔气焊气割的操作流程。
2. 掌握气焊气割的操作技能，提高焊接质量。
3. 了解焊接缺陷产生的原因及预防措施。
4. 增强安全意识，提高自我保护能力。
三、实习内容1. 气焊气割原理及设备介绍在实习过程中，我首先学习了气焊气割的基本原理，了解了氧-乙炔气体混合物的燃烧特性及其在焊接过程中的作用。
同时，了解了气焊气割设备的组成、工作原理及操作方法。
2. 气焊气割操作技能训练在导师的指导下，我进行了气焊气割操作技能的训练。
主要包括：（1）气瓶的使用：学会正确开启、关闭气瓶，了解气瓶压力表读数。
（2）氧气、乙炔气的配比：掌握氧气、乙炔气配比的方法，确保燃烧稳定。
（3）焊接火焰调节：学会调节火焰大小、形状，使火焰适应不同焊接需求。
（4）焊接姿势与操作技巧：掌握正确的焊接姿势，提高焊接效率。
3. 焊接缺陷分析与预防在实习过程中，我学习了焊接缺陷产生的原因，如焊接电流过大、焊接速度过快等。
同时，了解了预防焊接缺陷的措施，如调整焊接参数、注意焊接顺序等。
四、实习心得1. 焊接技术是一门实践性很强的技术，只有通过实际操作才能掌握。
2. 在焊接过程中，安全意识至关重要。
要严格遵守操作规程，确保自身及他人安全。
3. 焊接质量与焊接参数、操作技巧密切相关。
要不断总结经验，提高焊接技能。
4. 在实习过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。
只有团结协作，才能顺利完成焊接任务。
五、总结通过本次气焊气割实习，我不仅掌握了气焊气割的操作技能，还提高了安全意识。
在今后的学习和工作中，我将不断总结经验，努力提高自己的焊接技能，为我国焊接事业贡献自己的力量。
气割实训教案
气割实训教课设计湖南省石油化工技工学校实习课程教课设计（2017 学年第 2 学期）专业名称：焊接课程名称：焊工技术训练讲课教师：李剑一体化课程教课设计第 2 周编号：(1) 科目焊工技术年级 2 班级机械43 时间课题气割节次1~6（节）教学目标1.正确使用焊接劳动用品。
2.能对切割场所，设施及工具进行安全检查。
3. 娴熟操作气割设施和使用方法。
4.正确应付，气割过程中回火现象的办理方法。
5.切割火焰的火焰种类与用途。
6.接受安全操作.文明生产的训练。
解说课时 2 训练课时 4 共计课时 6技术理论知识1.气割参数的正确选择。
2.气割火焰的点燃，调理和熄灭课实质技1.割炬正确操作的角度，火焰与被切割金属表面的距离。
术操作题要设施、工量、刃具准备1.操作平台2.氧气.乙炔3.割炬求资料准备7 公分钢板（30mm×120mm）示范操作先学后教.教师展现1.认识安全生产的操作规程。
2 .气割设施的正确连结和使用重方法。
点1. 切割时角度的正确操作，及切割速度的控制。
难点教气割时，火焰与板材的距离不可以太近，会造成消融的金属液体粘堵割嘴。
当板材的学预热温度达到预约温度时，开启切割氧调理阀进行切割；并将割嘴向左倾斜一些，避后免消融的金属液体回流，粘连原来已经切割好的空隙；造成切割后板材不可以实现断开，记在切割的过程中应匀速运转。
保证金属的切割处温度一致，如遇切割停留或温度过低产生的不可以切割现象时；能够再次进行预热，并严格控制板材的温度变化；以便随时控制温度高升。
造成板材过热，使割缝两头提早消融。
当切割火焰再次经过时，预先消融的金属会在切割火焰的作用下再次粘连；为了更好的切割出合格的切缝，应实时调整火焰的距离和控制板材的温度。
做出正确的判断，做到随时应付切割问题的出现。
只需恪守切割操作规程和方法，切割出来的割缝将圆滑平直；板材切割处的反面氧化物也能相应减少。
任课教师：李剑组长批阅：2017 年9 月14 日年月日教学过程教课过程设计备注【组织教课】1 . 工作现场实物解说，氧气瓶.乙炔瓶的构造和作用2.解说操作安全流程，劳动纪律.和卫生保护.公物的爱惜3.经过教课训练同学们应当达到什么目标4.怎样实习才能达到预期目标，联合切割特色，依据已有经验提出学生应采纳的学习方式【新课解说】1 . 气割设施的构成与工作原理气割设施由氧气瓶.乙炔瓶连结气管.割炬构成割炬分为射吸式和等压式两种原理：气割时，先逆时针方向略微开启预热氧调理阀，再翻开乙炔调理阀并立刻进行点火，而后增大预热氧流量，使氧气与乙炔在喷嘴内混淆，经过混淆气体通道从割嘴喷出产生环形预热火焰，对割件进行预热。