【初中教育】最新初三物理教学案(30)总复习热现象知识点四word版
九年级物理中考复习：热现象教育科学版
九年级物理中考复习：热现象教育科学版【本讲教育信息】一. 教学内容：中考复习：热现象二、重、难点1、物态变化及其吸放热情况的判断2、晶体的熔化和凝固3、质量的概念及测量4、密度的概念、公式及应用5、天平的使用方法6、什么是内能及改变物体内能的方式7、比热容的概念及相关计算8、热机的工作过程及热机的效率三、具体内容：（一）温度及其测量1、温度与摄氏温度的规定物体的冷热程度用温度表示，测量温度的工具是温度计。
摄氏温度的规定：在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃，而把水的沸腾温度规定为100℃，把0和100之间分为100等份，每一等份称为1摄氏度，单位用符号℃表示。
2、温度计及其使用方法实验室常用的温度计是利用水银、酒精或煤油等液体热胀冷缩的性质制成的。
在使用温度计测量物体温度时，应注意以下几点：（1）在使用温度计时首先要选择合适的类型，使得被测温度在温度计的测量X围之内，否则温度计会被损坏。
因此第一步应估计被测物体的温度，然后根据被测物体的温度确定所选温度计的量程，使用前，首先看清温度计的测量X围和分度值。
（2）测量液体温度时，玻璃泡要完全浸入液体中，放在被测液体中部，不能与容器底和壁接触。
（3）要等温度计的液面稳定时再读数。
读数时要保证玻璃泡不脱离被测物体，且视线应与温度计标尺垂直。
也不能把温度计从测量对象中拿出来读数。
（二）物态变化1、物体的状态有固态、液态和气态。
由一种状态变化为另一种状态的过程叫物态变化。
物态变化过程如图2、晶体与非晶体、熔点与凝固点晶体：有一定的熔点。
如，海波、冰。
非晶体：没有一定的熔点。
如，松香，蜂蜡。
熔点：晶体都有一定的熔化温度。
凝固点：液体凝固成晶体都有一定的凝固温度。
对于同一晶体，熔点与凝固点数值相同。
3、沸点、蒸发与沸腾4、物态变化的条件晶体熔化的条件：温度达到熔点且不断从外界吸热。
液体凝固的条件：温度降到凝固点且不断向外界放热。
气体液化的条件：所有气体在温度降低到足够低、体积压缩到足够小时都可以液化。
初中物理热现象的知识点
初中物理热现象的知识点物理热现象是物质在不同温度下的相互作用过程中表现出的一系列现象。
初中物理课程中涉及的热现象主要包括热传递、热膨胀、凝固和融化等。
下面将逐一介绍这些热现象的知识点。
一、热传递：1.热传递的三种方式：导热、对流和辐射。
导热是指热通过物体内部的传递，对流是指物体内部的热周转运动，辐射是指热通过电磁波的传递。
2.热传导的条件：热传导需要有温度差才能进行，温度差越大热传导的速度越快。
3.热传导的影响因素：物体的热导率、物体的厚度和物体的面积是影响传导热的重要因素。
4.传热方程：根据传热的原理，可以得到物体的传热方程。
常见的传热方程有傅立叶传热定律和牛顿冷却定律。
二、热膨胀：1.热膨胀的概念：物体在受热时会发生体积的变化，称为热膨胀。
热膨胀包括线膨胀、面膨胀和体膨胀。
2.线膨胀的计算方法：线膨胀系数是描述物体线膨胀程度的物理量，可以根据线膨胀公式计算出物体的膨胀量。
3.不同物质的线膨胀系数：不同物质的线膨胀系数不同，一般来说，固体的膨胀系数比液体小，液体的膨胀系数比气体小。
4.热膨胀的应用：热膨胀在生活中有很多应用，如温度计、电气元件的接触问题等。
三、凝固和融化：1.凝固和融化的概念：凝固是指物质由液态变为固态的过程，融化是指物质由固态变为液态的过程。
2.凝固和融化的熔点：每种物质都有特定的凝固点和熔点，熔点是物质由固态到液态的温度，凝固点是物质由液态到固态的温度。
3.凝固和融化的过程：在凝固的过程中，物质的温度保持不变，凝固时会放出结晶潜热；在融化的过程中，物质的温度保持不变，融化时会吸收熔化潜热。
4.凝固和融化的应用：凝固和融化在生活和工业上有很多应用，如冰块制作、合金的制备等。
通过学习和了解以上的热现象知识点，可以更好地理解和应用热学知识，同时也有助于培养学生的实际动手能力和科学思维能力。
九年级中考物理总复习4《热学》(2021年整理)
九年级中考物理总复习4《热学》(word版可编辑修改) 九年级中考物理总复习4《热学》(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级中考物理总复习4《热学》(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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09年中考物理总复习四《热学》【考点聚焦】1．了解摄氏温度及生活环境中常见的温度值；2．了解晶体与非晶体的区别，会判断六种物态变化；3．认识物质的熔点和沸点，认识宏观热现象和分子热运动的联系；4．体验熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华的过程； 5．知道什么是比热容,能用比热容解释简单的自然现象;6．能从能量转化的角度认识燃料的热值，通过实例认识能量是可以转化和转移的；7．知道什么是物体的内能及改变物体内能的方法.★考查的热点： 知道温度及生活环境中常见的温度值；会判断物态变化；会探究物质吸热多少与什么因素有关；改变物体内能的方法；会进行简单热学计算及和电学结合的计算。
★考查的题型：除作图外,其他考试题型都会出现. 【考点链接】1．温度的国际单位是 ，摄氏温度的规定 。
2．常用温度计是利用 的性质制成的。
使用温度前应观察它的和 。
正确使用时应注意：①测液体温度时,应使且不得 ，②待温度计 后再读数；③读数时，视线应 。
体温计和普通温度计在使用方法上的不同： 。
3．讨论课本P71”想想议议”，问题1的答案是 ；问题2的答案是 . 4． 叫熔化, 叫凝固， 熔化要______热，凝固要_______热。
观察P77图4。
初中物理热现象的知识点
初中物理热现象的知识点热是物质的一种性质，是指物质内部微观粒子的运动引起的能量传递过程。
热现象是我们日常生活中经常遇到的，了解热现象的知识对于我们理解世界、解决问题有着重要的意义。
下面我们将介绍初中物理中与热现象相关的几个基本知识点。
一、热传递的方式热传递是指物体之间热能的传递过程。
热能可以通过传导、传热和辐射这三种方式进行传递。
1. 传导：传导是指热能通过物体内部的分子、原子之间的碰撞传递。
传导是固体导热的主要方式。
热传导的速度与物体的导热性能有关，导热性能好的物体传热快，反之则传热慢。
2. 对流：对流是指热能通过流体的流动传递。
流体的传热是指流体内部的微观粒子的运动引起的能量传递。
对流是气体和液体传热的主要方式。
3. 辐射：辐射是指热能以电磁波的形式传递。
辐射是一种无需介质传导的热传递方式，即使在真空中也能传热。
太阳辐射热能到达地球的过程就是辐射传热的例子。
二、热与温度的关系热和温度是不同的概念，但它们之间有密切的联系。
热是指物体内部的微观粒子的运动引起的能量传递，是一种能量的形式，具有传递性。
温度是反映物体热状态的物理量。
热现象的大小一般通过温度来表示。
温度高低决定了物体所具有的热能多少，温度的测量单位是摄氏度（℃）。
三、热膨胀热膨胀是指物体在受热时，由于物体内部粒子的热运动加剧，导致物体的体积、长度或面积发生变化的现象。
热膨胀是热现象中重要的一个方面。
热膨胀分为线膨胀、面膨胀和体膨胀三种形式。
线膨胀是指物体在受热时只发生线性长度的变化；面膨胀是指物体在受热时只发生表面积的变化；体膨胀是指物体在受热时发生体积的变化。
由于不同物质的热膨胀系数不同，所以在工程设计和日常生活中需要考虑热膨胀对物体带来的影响。
四、热与热量热量是物体间传递的热能，是热现象中一个重要的物理量。
热量的单位是焦耳（J）。
在实际应用中，还会用到卡路里（cal）和大卡（kcal）来表示热量的大小。
热量的传递遵循能量守恒定律，即能量的传递既不会凭空消失，也不会凭空产生。
九年级物理热知识点
九年级物理热知识点热是一种常见的物理现象，涉及到能量转换和传递。
在九年级物理学中，有一些重要的热知识点需要我们了解。
本文将重点介绍以下几个方面的内容：热的传递方式、温度与热量、热膨胀、热导和热辐射。
一、热的传递方式热的传递方式有三种：传导、对流和辐射。
传导是指在物质中通过分子间碰撞传递热能的过程。
对流是指物质在热差驱动下形成的循环流动，随之带走或带来热能。
辐射是指热能以电磁波的形式传播，不需要媒质。
二、温度与热量温度是物体内部微观粒子运动的平均热动能的量度，用摄氏度、华氏度或开尔文度等单位表示。
热量是指物体之间传递的能量，热量的单位是焦耳（J）。
根据热力学第一定律，热量的增加等于吸收的热量减去做功的热量。
三、热膨胀物体受热后，其体积会发生变化，这就是热膨胀现象。
热膨胀可以分为线膨胀、面膨胀和体膨胀三种形式。
线膨胀指的是物体的长度随温度的变化而发生变化，面膨胀指的是物体的面积随温度的变化而发生变化，体膨胀指的是物体的体积随温度的变化而发生变化。
四、热导热导是指物质中热量由高温区向低温区传递的过程。
不同物质的热导率不同，金属类物质的热导率较高，是热导材料的重要属性之一。
热导的方式可以是传导、对流或辐射，具体取决于物体的性质和周围环境。
五、热辐射热辐射是指物体因温度不同而发出的热电磁波的现象。
根据斯特藩—玻尔兹曼定律，物体的辐射功率与其表面积和温度的四次方成正比。
黑体辐射是指能够完全吸收并辐射出所有入射辐射的物体，它对热辐射的研究起到了重要的作用。
综上所述，九年级物理的热知识点包括热的传递方式、温度与热量、热膨胀、热导和热辐射。
熟悉这些知识点能够帮助我们更好地理解热现象，并在实际生活中加以应用。
通过实验和观察，我们可以更深入地了解热的特性及其规律，为进一步学习和研究物理打下坚实的基础。
物理九年级热现象的知识点
物理九年级热现象的知识点物理九年级热现象是热力学的一部分，涉及到能量传递、温度、热量等概念。
本文将重点介绍热传导、热辐射和热传递的三种基本方式。
热传导热传导是指热量通过物质内部的传递。
根据物质的导热性能不同，可以分为导热好的导体和导热差的绝缘体。
导热好的材料如金属，具有良好的热传导性能；而绝缘体如木材、橡胶等导热性差，不易传热。
导热的速度还与物体的面积、温度差和物体的厚度有关。
热辐射热辐射是指物体由于温度差异而产生的热能以电磁波的形式传递。
所有物体都会辐射热能，但辐射的强弱受到物体表面的特性和温度的影响。
根据斯蒂芬-波尔兹曼定律，辐射功率与物体的温度的四次方成正比。
这意味着温度升高，辐射功率呈指数增长。
热传递热传递是指热量从高温物体传递到低温物体的过程。
热传递方式有三种：热传导、热辐射和热对流。
热对流是指热量通过流体（气体或液体）的对流传递，如水的沸腾和暖气散发的热量。
热传递的速率与温度差、传热介质的性质和几何形状有关。
热力学定律热力学是研究能量转化和传递的学科，其理论基础是热力学定律。
其中最基本的有以下三条：1. 第一定律：能量守恒定律，能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量守恒不变。
2. 第二定律：热力学箭头定律，自发过程中，热量只能从高温物体传递到低温物体。
3. 第三定律：绝对零度不可达到定理，绝对零度是温度的下限，任何物体都无法达到绝对零度。
温度和热量温度是物体内部分子热运动的程度的度量，常用单位是摄氏度（℃）或开尔文（K）。
热量是物体内部的热能，热量和温度无直接关系，而是取决于物体的热容量、质量和温度差。
热传导的应用热传导的应用广泛，特别是在热工和工程领域。
通过热传导，我们可以利用导热好的材料制造散热器散去电子设备产生的热量；在建筑领域，合理利用导热差的绝缘材料可以提高建筑物的保温性能。
热辐射的应用热辐射的应用也非常广泛。
例如，电炉利用热辐射加热物体；太阳能热能利用的核心就是通过太阳辐射将光能转化为热能；红外线设备利用材料的热辐射特性进行远距离测温及成像等。
2024年中考物理总复习课件：专题四热第一节 生活中的热现象
见的是摩擦生热现象。
总结：对物体做功，物体内能增大；物体对外做功，物体内能减小。
例6 （2023·北京）如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住
管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白
气”。下列说法正确的是( D )
A.管口出现的“白气”是水蒸气
B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加
热容大的物质温度上升得少。
考点加油站
1.热值：燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的比，用表示，公式为
= ，单位有/、/ 等。热值是燃料的一种特性。
2.比热容：物质吸收的热量与物质的质量、温度的变化量之比，用表示，
公式为 =
，单位为/
⋅
⋅ ℃ 。比热容是物质的一种特性。
例5（1） 用两个相同的加热器分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，它们的温
度随时间变化的图像如图所示，由图线可以看出(
B )
A.甲的比热容比乙大
B.甲的比热容比乙小
C.甲和乙的比热容相同
D.刚开始加热时甲和乙的比热容为零
乙
（2）从甲、乙两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却液，应选择____液体。
专题四 热
第一节 生活中的热现象
江西省物理学考试卷对本节知识的考查以填空题为主，选择题为辅，有时也出
现在实验与探究题中。本节知识的考查点主要有：辨析物态变化及吸放热，改变内
能的方式，沸腾、熔化的特征及条件，热值、比热容的定义等，在物理学考试卷中
占5分左右。通过分析历年有关本节知识点的试题的得分率发现，考生们对本节知
水 = . × / ⋅ ℃ ，物理意义： 的水温度升高（或降低） ℃吸收
（或放出）. × 的热量。
物理九年级热知识点
物理九年级热知识点热是我们日常生活中经常遇到的一种能量传递方式，了解热的性质和热传递的方式对于我们理解物质的性质和现象具有重要意义。
在物理九年级课程中，有几个热知识点是我们需要重点掌握的。
本文将从热的性质、热传导、热辐射和热膨胀四个方面进行详细介绍。
一、热的性质热是物体内部平均动能的表现形式，也是物质微观粒子之间相对运动的表现。
热的传递可以引起物体的温度变化，热量的单位是焦耳（J）。
热的性质主要包括热容、比热容和热与机械能的转换等。
1. 热容：热容是物体单位温度变化所吸收或释放的热量。
它的计算公式为Q = mcΔθ，其中Q表示吸收或释放的热量，m表示物体的质量，c表示物体的比热容，Δθ表示温度变化。
热容与物体的质量成正比，与物质的比热容成正比。
2. 比热容：比热容是物质单位质量的热容。
不同物质的比热容不同，它反映了物质对热的敏感程度。
比热容的单位是焦耳/千克·摄氏度（J/(kg·℃)）。
3. 热与机械能的转换：根据热力学第一定律，能量既不能创造，也不能消失，只能从一种形式转换为另一种形式。
热可以通过热机、热泵和热管等转换为机械能，或者通过电热效应将机械能转换为热。
二、热传导热传导是热从高温物体传递到低温物体的过程，可分为导热、对流和辐射三种方式。
1. 导热：导热是指热通过物质的传递方式。
在物体中，热量由高温区向低温区传递，直到两者温度达到平衡。
导热的速率与物质的导热系数、面积和温度差有关。
2. 对流：对流是指伴随着物质的流动而发生的热传递方式。
比如空气受热升温，密度变小，会上升，形成对流气流。
3. 辐射：辐射是指热通过电磁波的传播方式。
热辐射可以穿过真空，并且不受介质的影响。
辐射的速率与物体的温度的四次方成正比。
黑体是理想的辐射体，它能够将所有的吸收能量都以热辐射的形式重新辐射出来。
三、热辐射热辐射是一种能量的传递方式，它是由物体内部微观粒子的运动引起的，可以穿过空气、真空和介质等。
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——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新初三物理教学案（30）总复习热现象知识
点四word版
______年______月______日
____________________部门
课题总复习热现象知识点四主备张继维审定时间
内燃机的应用
1、在燃烧的过程中，燃料的____能转化为_____能，也就是通常所说的燃烧时放出的______。
2、1kg 某种燃料完全燃烧时化学能转化为内能的量（放出的热量），叫做____________。
3、锅炉__________的热量与__________放出的热量之比，叫做锅炉的效率。
4、提高燃料的利用率和锅炉效率的措施,把煤磨成煤粉，用空气吹进炉堂，______________。
用各种办法加大受热面积，______________________。
5、煤和石油等燃料往往含有杂质，在燃烧时会产生__________等有害气体，在燃烧不充分时，还会产生_______和________等，这些烟尘是__________污染的主要来源。
燃料的利用和环境保护 1、将燃料燃烧时放出的______能转化为_____能的机器，统称热机。
2、汽油机的结构主体是 ，内有 ，它通过 与 相连。
上部有 和 ，顶部有 。
汽油机 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
1、请你阅读课本155页，简单叙述汽油机的工作过程。
2、汽油机的四个冲程中，只有_____冲程燃气对外做功，其他三个冲程都是辅助冲程，要靠安装在曲轴上的飞轮的________来完成过。
热机
柴油机
吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
(1)汽油机的应用
汽油机比较轻巧，常用在汽车、飞机和小型农业机械上面。
(2)柴油机的应用
柴油比较便宜，但柴油机比较笨重，主要用在载重汽车、拖拉机、坦克上面。
汽油机和柴油机的异同
汽油机柴油机
不同点燃料结构
吸气冲程
压缩冲程
点火方式
相同点工作循环
能量转换压缩冲程：
做功冲程：
活塞、曲轴运动
运动
优缺点。