小学二年级数学特色作业

二年级数学暑假特色作业(7页)

二年级数学暑假特色作业(7页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。

二年级数学暑假特色作业姓名：2012年7月13日1、口算36÷4×5= 40÷8＋4= 8×3÷4= 6×7－12= 72÷8×4= 54÷9÷2= 20÷4×3= 27÷3÷3= 4×6÷3=7×9－12= 21÷7＋17= 40÷8×4= 24÷6×4= 56÷7×3= 72÷9÷4= 35÷7×8= 49÷7＋12= 3×6÷9= 6×8÷6= 56÷8×2= 35÷7×2= 8×3÷4= 48÷6×5= 6×9－24= 9×7－30= 2×6＋15= 3×6÷9= 8×3÷6= 64÷8÷2= 42÷6＋7= 64÷8÷2= 42÷6＋7= 36÷6÷3= 45÷5×3= 72÷9×6= 4×9÷6= 24÷6÷4= 21÷7×4= 36÷6×3= 27÷3×4= 3×6÷9= 9÷9×2= 2、在○里填上“>”“<”或“=”。

72+8○9 9×9○81 40÷5○8 72÷9○9 63÷7○70 64÷8○8 45÷5○5 25－5○30 36÷4○8 27÷9○36 54÷9○6 72÷8○972÷8○9 42÷6○4 45÷9○6 30○8×47○42－6 9×8○17 7○36÷6 9×6○5549÷7○6 24÷6○7 4÷2○4－2 20○4＋581÷9○10 9×8○70 40÷8○6 36÷9○556÷8○8 8×4○30 54÷9○6 4×9○4524÷4○7 5×7○35 800克○4千克3千克○3000克 2千克○1500克 2500克○3千克7000克○9千克 5千克○4900克 1千克○1000克4000克○4千克 800克○2千克 2千克○20克284克○285克 5千克○4900克 7000克○70千克3千克○300克 2345克○2千克 980克○1千克100克○1000克3、笔算340 560 130 520+210 +150 +280 +290440 460 530 620 370 510—230 —170 —280 —290 + 110 — 150320 520 440 460 470 520+380 —190 —250 +170 —280 + 290330+150= 300+280= 410+360= 190—130=350－230= 280－260= 470－350= 610－46=380+250= 320－180= 610+360= 540－170=390－330= 430－360= 270+340= 610－460=780+240= 720－580= 110+390= 510－270=340－160= 340－160= 430－320= 710－580=740－230= 540－270= 870－180= 320+590=530－280= 750－480= 440+350= 370+485=340－260= 600－370= 740+230= 950－470=560+230= 230－410=4、列式计算：（1）480比200多多少？（2）270与310的和是多少？（3）比470多160的数是多少？（4）比590少180的数是多少？（5）76比39多多少？（6）比84少55的数是多少？（7）56是8的几倍？（8）238加657约是等于几？（9）42除以6的商的3倍是多少？（10）9比21除以7的商是多少？5、应用题。

人教版二年级数学上册《能量单位》特色作业

人教版二年级数学上册《能量单位》特色
作业
引言
本次特色作业旨在帮助学生巩固和深入理解人教版二年级数学上册中的《能量单位》知识点。

通过完成特色作业，学生将能够掌握不同能量单位的换算关系，提高他们的计算能力和数学思维。

任务一：补全能量单位表格
请学生补充下面的能量单位表格，将不同能量单位之间的换算关系填写完整。

任务二：完成能量单位换算练
请学生根据下面的题目，完成相应的能量单位换算。

1. 小明一天消耗了2500千焦的能量，这相当于多少焦耳？
2. 小红每天摄入了3000卡路里的能量，这相当于多少千卡？
3. 小刚跑步消耗了4500焦耳的能量，这相当于多少千卡？
总结
通过本次特色作业，学生们加深了对能量单位的理解，并通过练提高了换算能力。

希望学生们能继续努力，熟练掌握能量单位的换算规则，为研究数学打下坚实的基础。

以上是人教版二年级数学上册《能量单位》特色作业的内容，希望对学生们的学习有所帮助。

二年级数学寒假特色作业设计

二年级数学寒假特色作业设计
一、基础练习：
1. 数学日记：在这个寒假里，请同学们每天记录一件和数学有关的事情，例如和家人玩数学游戏，或者在生活中遇到的数学问题。

这可以帮助你们更好地理解和欣赏数学在日常生活中的重要性。

2. 口算小达人：每天做一份口算题卡，提高你们的计算速度和准确率。

3. 图形世界：寻找家中的各种形状，例如圆形的餐盘，方形的窗户等等，并记录下来。

这可以帮助你们更好地理解图形的概念。

二、实践项目：
1. 购物小达人：和家人一起去购物，尝试计算找零，以及比较不同商品的价格，看看哪个更划算。

2. 测量小能手：测量家中物品的长度，宽度，高度等，并记录下来。

例如测量房间的长度和宽度，或者测量一本书的厚度。

3. 制作日历：尝试制作一个简单的日历，标记重要的日期，比如家人的生日或者重要的节日。

三、阅读和探索：
1. 数学故事书：选择一本有趣的数学故事书来阅读，例如《哈利·波特的数
学魔法》。

2. 数学探索：在网上寻找一些有趣的数学游戏或挑战，例如数独或者解谜
游戏。

四、展示和分享：
开学后，我们将举行一个寒假作业分享会，同学们可以展示自己的数学日记、口算题卡、测量结果、日历等等。

希望通过分享，大家能更好地交流学习心得，共同进步。

祝同学们寒假愉快，学习进步！。

二年级数学特色暑假作业

二年级数学特色暑假作业摘要：一、前言二、二年级数学特色暑假作业内容概述1.认识几何图形2.简单的四则运算3.生活中的数学应用4.有趣的数学游戏三、特色暑假作业的意义和目的1.巩固基础知识2.培养数学思维能力3.提高数学学习兴趣四、家长和老师的角色1.引导孩子完成作业2.解答孩子的疑问3.鼓励孩子探索和创新五、总结正文：一、前言暑假是孩子们休息、放松和提高自己的好时机。

对于二年级的学生来说，利用暑假时间巩固数学基础知识，培养数学思维能力，提高数学学习兴趣至关重要。

为此，我们特别为孩子们准备了一份二年级数学特色暑假作业，希望孩子们在愉快的假期中，也能感受到数学的魅力。

二、二年级数学特色暑假作业内容概述1.认识几何图形几何图形是数学中的重要内容，通过学习几何图形，孩子们可以培养空间观念和抽象思维能力。

暑假作业中，我们将通过生活中的实例，引导孩子们认识和理解各种几何图形，如：圆形、三角形、正方形等。

2.简单的四则运算四则运算是数学的基本技能，通过暑假作业，孩子们可以巩固加减乘除的运算方法，熟练掌握运算定律，提高运算速度和准确率。

3.生活中的数学应用数学来源于生活，又服务于生活。

暑假作业将引导孩子们发现生活中的数学问题，学会用数学方法解决实际问题，从而提高孩子们运用数学知识的能力。

4.有趣的数学游戏游戏是孩子们的天性，暑假作业将融入有趣的数学游戏，让孩子们在游戏中提高数学思维能力，培养数学学习兴趣。

三、特色暑假作业的意义和目的1.巩固基础知识暑假作业围绕二年级数学课程标准，设计了一系列有针对性的题目，旨在帮助孩子们巩固已学过的知识，为新学期学习打下坚实基础。

2.培养数学思维能力通过暑假作业，孩子们可以培养逻辑思维、空间观念、抽象思维等数学思维能力，提高数学综合素质。

3.提高数学学习兴趣暑假作业采用丰富多彩的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，激发他们对数学的兴趣和热爱。

四、家长和老师的角色1.引导孩子完成作业家长和老师要关注孩子的学习进度，引导他们按时完成暑假作业，确保学习效果。

二年级下册数学特色作业

二年级下册数学特色作业
二年级下册数学特色作业
作为一名小学数学老师，我认为数学应该是一门乐趣盎然的学科，而非枯燥乏味的知识串烧。

为了让孩子们更加喜欢数学，我在二年级下册中通过设计一系列数学特色作业来激发他们的兴趣和热情。

第一篇：数学趣味漫画
在这个作业中，我让学生们一边学习数学知识，一边用漫画的形式呈现出来。

他们可以自由选择数学题目和故事情节，利用绘画和文字来表现出来。

这种带有创造性的学习方式不仅让孩子们增强了对数学知识的理解，还提升了他们的想象力和表达能力。

第二篇：数字拼图游戏
这个作业要求学生们用数字拼图的方式来解决数学问题。

我会给他们一幅图片，图片上的数字是不连续的。

学生们需要将数字拼成一个与图片一致的数学问题，然后进行计算。

这个游戏有助于孩子们加强对数字的认识和计算能力。

第三篇：数学游戏设计
在这个作业中，我要求学生们设计一个有趣的数学游戏，并让其他同学来进行游戏。

游戏的设定必须涉及数学知识，并要求玩家进行一定的计算。

这个任务可以帮助孩子们理解数学知识的应用，并让他们在玩中学，学中玩。

第四篇：数字故事书
这个作业要求学生们创作一本数字故事书，故事中必须含有数学知识，并配以相关的计算。

学生可以自由选择故事主题和数字，并用自己的
语言描述出故事情节。

这种寓教于乐的学习方式可以让孩子们在轻松
的氛围中学习数学知识，并培养他们的写作能力。

通过以上的数学特色作业，我希望能够让孩子们对数学有更深入的理
解和热情，让他们爱上这门学科，并在未来的学习中取得更好的成绩。

二年级数学特色寒假作业

二年级数学寒假生活姓名：活动一：自制钟表□（完成一项打√）活动二：天气记录□活动三：找比100更大的数□活动四：计算天天练□活动五：《解决实际问题》分类巩固练习□活动一：自制钟表（下学期可用）为了让孩子们初步了解钟表，鼓励小朋友和父母一起动手制作自己专属的钟表，大小不限，材质不限，要求做好后指针能够拨动。

（写上姓名，开学交给我保管，课上要用。

）活动二：假期天气记录画“正”字或画“○”、“√”（选择一种），统计2月1日-2月25日的天气情况，最后填写表格。

晴天多云下雨下雪阴天天气天数观察以上表格，你有什么发现？我发现：活动三：找比100更大的数。

目前我们学习到最大的数是100，你能在生活中找到比100还要大的10个数吗？请你写出来。

例如：我在矿泉水瓶上发现了比100大的数：550。

我在上发现了比100大的数：。

活动四：计算天天练计算1一、直接写出得数47+53＝49+16＝2×6＝3÷1＝1×1＝52+27＝12÷2＝2÷2＝54+28＝7×3＝2×4＝25-5＝6×3＝22+27＝29+67＝1×6＝30÷6＝54+35＝23-12＝7÷7＝3×7＝15-3＝14+6＝6×4＝3×6＝7+20＝49-7＝4×3＝25÷5＝5×7＝56-26＝5×5＝76-23＝11+19＝3×()＝3二、列竖式计算41－27－13＝76－36＋15＝38＋25＋10＝29＋28＋39＝45＋22－19＝91－71－18＝三、在⭕里填“＞”“＜”或“＝”。

二年级数学第二单元特色作业

二年级数学第二单元特色作业一、知识点总结。

1. 100以内的加法和减法（二）- 加法。

- 不进位加法：相同数位对齐，从个位加起。

例如：32 + 24，个位上2+4 = 6，十位上3+2 = 5，结果是56。

- 进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。

例如：38+25，个位上8 + 5=13，满十向十位进1，个位写3，十位上3+2+1 = 6，结果是63。

- 减法。

- 不退位减法：相同数位对齐，从个位减起。

例如：56 - 23，个位上6 - 3 = 3，十位上5 - 2 = 3，结果是33。

- 退位减法：相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，从十位退1当10再减。

例如：51 - 26，个位上1不够减6，从十位5退1当10，10+1 - 6 = 5，十位上5退1后剩4，4 - 2 = 2，结果是25。

2. 连加、连减和加减混合运算。

- 连加：按照从左到右的顺序依次计算。

例如：23+15+12，先算23+15 = 38，再算38+12 = 50。

- 连减：按照从左到右的顺序依次计算。

例如：78 - 23 - 15，先算78 - 23 = 55，再算55 - 15 = 40。

- 加减混合：不带括号的按照从左到右的顺序计算；带括号的先算括号里面的。

例如：32+18 - 25，先算32+18 = 50，再算50 - 25 = 25；而对于32+(18 - 15)，先算括号里18 - 15 = 3，再算32+3 = 35。

二、典型例题。

1. 加法例题。

- 计算36+27。

- 解题步骤：- 先将相同数位对齐，个位上6+7 = 13，满十向十位进1，个位写3。

- 十位上3+2+1 = 6，所以结果是63。

2. 减法例题。

- 计算50 - 28。

- 解题步骤：- 个位上0不够减8，从十位5退1当10，10 - 8 = 2。

- 十位上5退1后剩4，4 - 2 = 2，所以结果是22。

3. 连加例题。

二年级数学创意实践作业

二年级数学创意实践作业
1. 数学游戏设计，让学生设计一个简单的数学游戏，例如数学拼图、数学迷宫等。

他们可以使用基本的加减法来设计游戏规则，并与同学们分享他们的游戏。

2. 数学手工制作，让学生使用纸板、彩纸等材料制作一些数学教具，例如数字卡片、几何图形模型等。

通过动手制作，学生可以更好地理解数学概念。

3. 数学故事创作，鼓励学生编写一个关于数学的小故事，可以是关于数字的奇妙故事，也可以是关于解决数学问题的故事。

这样的创作可以培养学生的想象力和逻辑思维能力。

4. 数学实地探索，组织学生到校园或社区进行数学实地探索，例如数数树上的鸟巢、测量操场的长度和宽度等。

通过实地探索，学生能够将抽象的数学概念与日常生活联系起来。

5. 数学竞赛活动，组织一个小型的数学竞赛，让学生在游戏中巩固所学的数学知识，激发他们的学习兴趣和竞争意识。

这些创意实践作业可以帮助学生在实践中感受到数学的乐趣，提高他们的动手能力和逻辑思维能力，同时巩固所学的数学知识。

希望这些建议能对你有所帮助。