浙江工商大学437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷
社会工作硕士《437社会工作实务》名校考研真题汇编（含部分答案）
目 录第一部分 中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题（含部分答案）2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（含部分答案）2014年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2015年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2016年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2018年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版）2019年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2020年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）第二部分 北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题2012年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2013年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2014年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2015年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2016年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2018年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2020年北京师范大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）第三部分 复旦大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题2013年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2014年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2015年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2016年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2017年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2019年复旦大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）第四部分 武汉大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题（含部分答案）2012年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2012年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2013年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2013年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解2014年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2015年武汉大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题第五部分 山东大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题2013年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2014年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整）2015年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2016年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2017年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题2018年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题第一部分 中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]历年考研真题（含部分答案）2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题一、名词解释1小组生命周期2社会工作督导3接纳4社会工作评估5社区矫正6社区康复7家庭雕塑8代币疗法二、简答题1简述“人在情境中”所包含的主要观点。
杭州师范大学社会工作实务2015--2020年考研初试真题
（2）若对寻求服务的妇女开展小组工作，你将依据什么小组工作模式设计小组活动。
（3）设计几节小组的活动。
杭州师范大学
2016年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码：437
考试科目名称：社会工作实务
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、名词解释（每题5分，共30分）
杭州师范大学
2020年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码：437
考试科目名称：社会工作实务
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、名词解释（每题5分，共30分）
1.社会网络
2.目标
3.危机
4.社会化小组
5.在社区照顾
6.行动研究
二、简答题（每题10分，共50分）
1.结构家庭治疗模式的特点
以下是这张纸上的内容：
小组契约
第一，我自愿加入小组，为了自己和同伴的成长。
第二，我力求坦率真诚，与他人分享自己生命的体验。
第三，我将保守小组的秘密。
第四，我遵守小组的纪律和制度。不迟到不早退。如遇疾病和其他特殊情况，事先向组长请假。如果两次无法参加小组的活动，视为退出小组。
第五，在小组的过程中，可能会扰动身心，我对此有必要的了解和准备。
根据以上案例回答以下问题：
（1）上述案例中社会工作者运用了哪一种社区工作模式？
（2）在这个社区工作模式中，社会工作者主要担当哪些角色？
（3）假如你是该社区的社会工作者，你将会如何进一步开展服务？
2.这是小组的第六次活动，也是最后一次。第五次活动结束时，工作者已经告诉成员活动到了尾声，所以成员们都十分准时地到达了。活动中，工作者带领大家就前几次活动进行回顾，引导小组成员反思自己的收获和变化，大家表达了自己参加小组后思想认识上的收获，小组成员彼此交流心得和感受，还互相提出了许多建议和今后的打算，对工作者的工作、特别是给予她们在婚姻家庭认识方面和法律知识提供方面的帮助表示了由衷的感谢。但是也有个别成员表示不想离开，希望还有类似的活动参加，不为别的，只是在小组内感到安全、舒服，回到家心情压抑、没有安全感。大家提议小组结束了但彼此可以成为好姐妹，今后可以互相鼓励和支持，通过电话联络或找机会重聚，最后还编印了成员通讯录，并合影留念，希望有机会和工作者再见面。
社会工作硕士(社会工作实务)历年真题试卷汇编及答案1
社会工作硕士（社会工作实务）历年真题试卷汇编一、名词解释1.社会行政(湘潭大学2016年研；武大2014年研；南航2012年研；浙江师大2012年研)、社会工作行政(青岛大学2016年研；北师2015年研)2.微观社会工作行政(社科院2011年研)3.社会工作督导(青岛大学2017年研；华中农大2015年研；南京理工2011年研)4.社会政策(华中农大2014年研；西南大学2011年研；南京理工2011年研)5.社会救助(南京理工2011年研)二、简答题6.社区工作的过程是怎样的?(河北大学2011年研)7.简述矫正对象的特点。
(武大2010年研)8.社区工作的主要模式，阐述地区发展模式的优缺点。
(武大2011年研)9.社区工作的基本技巧有哪些?(华中农大2012年研；河北大学2012年研)10.用优势视角帮助妇女要注意什么?(武大2010年研)11.社区工作过程中如何利用网络社区资源?(中山大学2010年研)12.社区建设过程中如何加强居委会和NGO的合作关系?(中山大学2014年研)13.什么是社会行政?社会行政包括哪两大类型?(首都经贸2010年研)14.简述社会行政与社会工作的关系。
(首都经贸2011年研)15.简述社会行政的主要功能。
(华南理工2016年研)16.简述社会行政的主要内容。
(华中农大2011年研)17.社会政策在解决社会问题中的作用如何?(首都经贸2010年研)18.社会政策与社会工作的关系。
(华东理工2011年研)19.简述建立社会保障制度的作用和意义?(河北大学2012年研)三、论述题20.论述社区工作的目标、功能，以及在和谐社区建设中的作用。
(社科院2011年研)21.结合实际谈谈社区工作对创新社会管理的意义。
(南航2012年研)22.试论述残疾人社会工作的主要方法。
(武大2010年研)23.如何将社区工作应用到我国当前的社区居委会工作中?(河北大学2011年研)24.论述中国传统文化对中国社会工作发展的影响。
2020年中级社会工作者社会工作实务真题及答案
2020年中级社会工作者社会工作实务真题及答案第一题：（案例分析题，20分）因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者，某社区被划定为疫情高风险地区，紧急实施封闭式管理。
在该社区封闭式管理期间，有的残疾人暂时中断了康复治疗：有的独居老人日常生活受到严重影响，亲友也无法去照顾；有的孩子因对病毒产生恐惧，无法正常学习和生活；部分辖区居民因生活诸多不便而情绪激动，甚至提出一些不合理的要求。
为了解决上述问题，社会工作者在社区党组织的领导下，积极发挥专业优势，推动多方联动，参与抗疫行动。
社会工作者利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品；社会工作者认真分析社区各方力量的特点，创造机会，推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务；在此过程中，社会工作者尤其注重动员和培育社区居民骨干积极参与上述各项服务。
问题：1.社会工作者可以为该社区提供哪些服务？2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？参考答案：1.社会工作者可以为该社区提供以下服务：（1）社区残疾人服务：为残疾人提供生计帮扶、家庭支持、社区康复和社会融入等服务。
（2）社区老年人服务：为老年人特别是留守、空巢、失独、病残、失能、高龄老年人提供生活照顾、精神慰籍、情绪疏导、危机干预、关系调适及社会参与等服务。
（3）社区儿童服务：为对病毒产生恐惧的儿童、青少年提供生活照料、救助保护、学业辅导、情感关怀、成长支持等服务。
（4）社区困难居民服务：为遭遇突发事件、意外伤害、丧葬事宜等需要帮助的社区居民提供生活照料、情绪疏导、哀伤辅导、危机干预、资源链接等服务。
（5）社区其他特殊人群的服务。
（6）社区资源调配服务：利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品。
（7）动员和培养社区居民骨干的服务。
2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？（1）社区社会工作者手中要有“一台账”。
上海政法学院437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷
四、联系实际综合分析题（本大题共 2 小题，每小题 26 分，共 52 分） 1、资源不在社区，精英不在社区，权力也不在社区。你如何认识该观点，请结合当下社区 工作实践，分析我国社区工作开展的各种制约性的因素，并分析如何超越这些障碍，开拓当 下中国社区工作发展的新思路。 2、2013 年上海聚家养老服务社提出了“老少结对合住计划”，通过让外地来沪年轻人入住 上海老人家中，成为独居老人的守夜天使。请你评价该计划，分析该计划夭折的原因？你认 为一个好的社会服务计划，应该具备哪些条件？
—1—
2020 年上海政法学院硕士研究生入学考试 业务科目二试题（B 卷）
报考专业代码及名称： 考试科目代码及名称：
035200 社会工作专业硕士 437 社会工作实务
一、名词解释题（本大题共 3 小题，每小题 8 分，共 24 分） 1、转介 2、社区照顾 3、焦点回归
二、简答题（本大题共 3 小题，每小题 15 分，共 45 分） 1、个案工作者应对案主求助需要应遵循哪些原则？ 2、简述发展模式小组工作的原则及目标。 3、简述心理—社会模式的核心观点和内容。
王思斌《社会工作概论》437社会工作实务 考研真题(名词解释)【圣才出品】
一、名词解释1．现实性心理反应（浙江师范大学2013年研）答：现实性心理反应是指案主求助时出现的一种情绪和态度反应。
这种反应表现为对工作者的态度预期与现实差距之间的比较，以及求助时忐忑的心情。
一般来说，服务对象的现实性反应来源于下列原因：（1）恐惧面对失败的人生，缺少承认问题的勇气；（2）逃避自己，不愿面对现实，恐惧改变；（3）过去曾有过成功或者不成功的求助经验，因而对助人者的能力有怀疑；（4）不知如何表达自己，怀疑助人者是否能理解和接纳自己；（5）在他人转介下或强迫下前来机构，自己并不情愿求助。
2．矫正社会工作（浙江师范大学2013年研）答：矫正社会工作又称矫治社会工作，是社会工作在矫正体系中的运用。
它是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构、修正行为模式、适应社会生活的一种福利服务。
3．实地研究（浙江师范大学2013年研）答：实地研究是指一种深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。
实地研究是一种定性研究方式，也是一种理论建构型的研究方式，按照不同的标准，将实地研究区分为参与观察、个案研究等。
4．再测信度（浙江师范大学2013年研）答：再测信度是指对同一群对象采用同一种测量，在不同的、时间点先后测量两次，根据两次测量的结果计算出相关系数，这种相关系数就叫做再测信度。
这是一种最常用、最普遍的信度检查方法。
使用这种方法时，两次测量所采用的方法、所使用的工具是完全一样的。
再测信度的缺点是容易受到时间因素的影响，即在前后两次测量之间的某些事件、活动的影响，会导致后一次测量的结果客观上发生改变，使两次结果的相关系数不能很好地反映两次测量的实际情况。
2020年社会工作实务中级试题解析
2020年社会工作实务真题1/5因相邻市场发现了新冠肺炎确诊患者，某社区被划定为疫情高风险地区、紧急实施封闭式管理。
在该社区封闭式管理期间，有的残疾人暂时中断了康复治疗；有的独居老人日常生活受到严重影响，亲友也无法上门照顾；有的孩子因对病毒产生恐惧，无法正常学习和生活；部分辖区居民因生活诸多不便而情绪激动，甚至提出一些不合理的要求。
为了解决上述问题，社会工作者在社区党组织的领导下，积极发挥专业优势，推动多方联动，参与抗疫行动。
社会工作者利用社区资源图和社区组织名录，动员社区商户为居民调配急需的生活用品；社会工作者认真分析社区各方力量的特点，创造机会，推动驻社区单位代表、社区社会组织代表和社区志愿者等为社区特殊人群提供服务；在此过程中，社会工作者尤其注重动员和培育社区居民骨干积极参与上述各项服务。
问题：1.社会工作者可以为该社区提供哪些服务？2.在本案例中，社会工作者从哪几个方面推动了多方联动？P367-372答：1.社会工作者可以为该社区提供以下服务：社会工作者可以为社区中提供统筹照顾中的残疾人、独居老人、儿童，社区困难居民服务。
针对有的残疾人暂时中断了康复治疗，社工可以为残疾人积极链接资源，提供康复服务，恢复康复治疗。
针对独居老人日常生活受到严重影响，亲友也无法上门照顾的情况，积极联系社区志愿者或社区居委会人员，帮助他们解决日常生活中遇到的困难，多关心独居老人，满足情感需求；针对有的孩子因对病毒产生恐惧，无法正常学习和生活，向他们讲解病毒，形成对病毒的正确认识，理性看待病毒，并对这些孩子进行心理疏导，协助恢复学习和生活；针对部分辖区居民因生活诸多不便而情绪激动，甚至提出一些不合理的要求，社工首先安抚居民的情绪，讲明封闭的原因，对他们的心情表示理解，及时发布工作动态，让居民了解工作进程，获取居民的理解，一起共渡难关，对居民的不合理要求，委婉拒绝，并说明拒绝的理由。
2.多方联动在社区社会工作服务中的实施可以从以下几个方面着手：一是社区社会工作者手中要有“一台账”。
社会工作实务考研真题答案
社会工作实务考研真题答案第一篇：社会工作实务考研真题答案二O 一四年招收硕士研究生入学考试试题A参考答案考试科目代码及科目名称： 437社会工作实务一、名词解释（每小题4分，共20分）1、矫正社会工作是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术、为罪犯及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。
2、社会工作实习是一个结构化的教学过程，是为着专业养成所必需的教育训练过程，学习是它的基本特性。
它的目标是为了培养知、觉、行合一的具有社会工作专业素质的社会工作者。
3、文献研究是一种通过收集和分析现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
4、探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。
5、社会个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质或情感方面的支持与服务，目的在于帮助个人和家庭减低压力、解决问题，达到个人和社会的良好福利状态。
二、简答题（每小题10分，共70分）1、（1）建立关系；（2）收集资料；（3）制订计划；（4）社区行动；2、（1）贫困家庭的救济与扶助；（2）家庭心理辅导；（3）家庭能力建设；3、（1）接案与建立专业关系；（2）对案主的需要与问题进行评估；（3）订立工作计划、介入干预和最后总结与检讨4、（1）医疗救助和弱势群体的医务社会工作；（2）弱势人群的长期照顾及医务社会工作；（3）临终关怀和善终照顾服务医务社会工作；5、（1）注意信息传递的外部环境；（2）注意语言的选择；（3）提供合作性的目标；（4）关注和调整小组中的互动模式；6、优点：（1）适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为；（2）研究的效度较高；（3）方式比较灵活，弹性较大；（4）适合研究现象发展变化的过程及其特征。
2024年社会工作实务(初级)考试题及答案(含真题、典型题)
2024年社会工作实务（初级）考试题及答案（含真题、典型题）1.作者社里纠纷影响人际和谐。
小林运用社会工作的专业方法加强社区居民沟通、调解邻里纠纷，帮助居民创造和谐的社区人际环境。
下列方法中，与该目标的达成无直接关联的是()A、组织居民间的互助交流活动，增进相互了解B、走访冲突居民家庭，了解冲突原因C、及时调解、处理邻里纠纷，避免冲突升级D、进行跟踪服务参考答案：D2.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组，督导要求她对小组过程的每一环节分别作出评估。
为此，小王应向督导提供有关服务过程中的()信息。
A、服务网络B、服务结果C、介入对象D、介入行动参考答案：D3.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。
换句话说，预估就是收集资料和()的过程。
A、解释问题B、解决问题C、认定问题D、描述问题参考答案：C4.甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反应强烈。
与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。
于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。
本案例中的资源链接方式属于()。
A、资源共享B、资源协调C、资源整合D、资源流通参考答案：A5.新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。
小明父母向社会工作者小黄求助。
小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。
经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进人结案阶段。
为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是()。
(2020)A、协助小明分析害怕上学的原因B、帮助小明处理结案时的离别情绪C、帮助小明回顾会谈过程中的成长D、鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中参考答案：C6.小陈跟随丈夫从小城镇移居到了大城市，丈夫常常出差，没有时间陪她。
工商管理学院《社会工作实务手册》考试试卷(167)
工商管理学院《社会工作实务手册》课程试卷（含答案）__________学年第___学期考试类型：（闭卷）考试考试时间：90 分钟年级专业_____________学号_____________ 姓名_____________1、名词解释（35分，每题5分）1. 公共政策答案：公共政策是国家机关或执政党制定的旨在解决某一问题的具有权威性的行动准则。
公共政策的表现形式有法律、规章、行政命令、政府首脑声明和指示、行动计划与策略等。
一般将公共政策划分为四大类，即政治政策、经济政策、社会政策和科教文卫政策等。
解析：空2. 优势视角答案：优势视角是一种关注人的内在力量和优势资源的视角。
它认为，每个人、群体、组织和社区都有其内在的能力，包括天赋、知识、社会支持和资源，只要存在适当的条件，他们就可以建设性地发挥自身功能。
将目光投向可能性，在创伤、痛苦和困难的荆棘之中看到希望和转变的种子。
优势视角的宗旨是：动员服务对象的力量（天赋、知识、能力和资源）来达到他们自己的目标和愿望。
优势视角/能力视角的实践意味着，社会工作所做的一切，都要立足于发现和寻求、探索和利用服务对象的优势和资源，协助他们达到自己的目标，实现他们的梦想；面对他们生命中的挫折和不幸，抗拒社会主流的控制。
优势视角下的社会工作实务强调社会工作的任何过程都要重视服务对象具有的优势。
解析：空3. 剩余性社会福利[中国社会科学院2012年研]答案：剩余性的社会福利是指当家庭和市场等常规机制瘫痪时，国家的干预必不可少，从而满足公民的社会需要，解决社会问题。
这种福利带有明显的针对性和排他性，同时多数福利项目也需要通过家计调查的监督与评估手段来完成。
解析：空4. 矫治社会工作[河北大学2012年研]答案：矫治社会工作又称矫正社会工作，是社会工作在矫正体系中的运用。
它是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。