山西事业单位教师专业知识备考：教师招聘考试复习题
山西事业单位教师专业知识备考：教师招聘考试复习题(28)
山西事业单位教师专业知识备考：教师招聘考试复习题（28）【导读】中公事业单位招聘考试网为大家提供事业单位教师专业知识。
在本篇文章中，小编将带大家了解教育与文化的关系。
1、简述教育与文化的关系。
文化与教育是相互制约、相互促进的关系。
文化对教育的制约作用主要表现在以下方面：第一、文化影响教育目的的确立。
教育目的的确立，除了取决于政治经济制度和生产力发展水平之外，还受文化的影响。
第二、文化影响教育内容的选择。
教育的内容就是人类文化，不同时期的文化和不同国家与民族的文化，影响着教育内容的不同选择。
首先，文化的发展影响教育内容的选择，主要表现在教育内容的不同选择。
其次，不同的国家与民族的文化也使不同国家和民族的教育内容具有一定的倾向性和一定的特色。
第三、文化影响教学方法的使用。
教育对文化发展的促进作用，主要表现在以下几个方面：第一、教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。
第二、教育具有传播和交流文化的作用。
第三、教育具有更新和创造文化的作用。
教育对文化的创造作用主要表现在以下三个方面：一是教育为社会文化的更新与发展提供大量的、具有创造力的人才，并通过他们去推动本民族的科学技术、文学、艺术及整个社会意识的发展。
二是教育如何选择文化并将选择后的文化确定为教育内容，使得文化更具有生命力。
三是教育带来的文化交流，使原生文化在与异族文化的交融和优化中，激发出文化的生机和动力。
教育与文化关系的特殊性：同教育与政治经济制度、教育与生产力的关系相比，教育与文化的关系有一定的特殊性，一方面文化本身是一种教育力量; 另一方面教育本身也是一种文化。
山西招聘教师试题及答案
山西招聘教师试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育心理学认为，学生在教师的课堂提问中，能够主动思考并积极回答问题，这属于学生学习动机中的（）。
A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 成就动机答案：A2. 在教育过程中，教师应当遵循的主要原则不包括（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 填鸭式教学D. 启发式教学答案：C3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）义务教育制度。
A. 六年B. 九年C. 十二年D. 普及答案：B4. 教师在课堂上使用多媒体教学工具的主要目的是什么？（）A. 增加课堂娱乐性B. 提高教学效率C. 减少教师工作量D. 替代传统板书答案：B5. 下列哪项不是教师职业道德的基本要求？（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 团结协作D. 个人主义答案：D6. 在班级管理中，教师采取民主的方式，让学生参与到班级决策中，这种管理方式属于（）。
A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 强制型答案：C7. 教师在教学过程中，应当注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新能力C. 服从性D. 记忆力答案：B8. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C9. 在教育评价中，形成性评价与总结性评价的主要区别在于（）。
A. 评价的时间B. 评价的目的C. 评价的方法D. 评价的主体答案：B10. 教师在课堂上使用小组讨论的方式，主要是为了促进学生的（）。
A. 竞争B. 合作C. 独立思考D. 纪律性答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教师在设计教学活动时，需要考虑的因素包括（）。
A. 学生的年龄特点B. 教学内容的难度C. 学生的兴趣爱好D. 教学资源的可用性答案：A, B, C, D12. 以下哪些方法可以用来激发学生的学习兴趣？（）A. 创设情境B. 增加作业量C. 使用游戏化学习D. 频繁考试答案：A, C13. 教师的专业发展包括哪些方面？（）A. 教学技能的提升B. 学科知识的更新C. 教育技术的掌握D. 班级管理能力的增强答案：A, B, C, D14. 在进行学生评价时，教师应该遵循的原则包括（）。
山西事业单位教师专业知识备考：教师招聘考试复习题
山西事业单位教师专业知识备考：教师招聘考试复习题
1、简述身心发展的概念。
答案：身心发展的概念个人身心发展指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。
促进人的身心发展是教育的直接目的。
2、身心发展的动因是什么?
答案：(一)内发论
内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
(二)外铄论外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
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(三)多因素相互作用论
辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果。
3、身心发展的一般规律是什么?
答案：(一)教育要适应年轻一代发展的顺序性、循序渐进性地促进学生身心的发展。
(二)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性。
(三)身心发展的不平衡性。
(四)身心发展的互补性。
(五)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性。
2023年山西省教师招聘考试《中学教综》备考题汇编(含答案)
2023年山西省教师招聘考试《中学教综》备考题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于( )。
A.伦理的道德情感B.想象的道德情感C.直觉的道德情感D.记忆的道德情感2.热爱集体与自私自利、创新与保守、自尊与自卑属于（）。
A.性格特征B.气质特征C.意志特征D.能力特征3.校园文化建设是学校发展的保证．根据所呈现的形态进行分类．校园文化可分为显性文化和隐性文化。
下列选项中，不属于校园显性文化的是（）。
A.班级人际关系B.校园建筑C.校园仪式D.制度4.充分利用了“让学校每一面墙都开口说话”的教育方法是()。
A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德教育法5.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。
这种情绪是（）。
A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感6.经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象称为( )。
A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功能7.《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为（）。
A.1次B.2次C.3次D.4次8.教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。
这种注意是（）。
A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意9.乌申斯基说：“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经结束了。
”这强调教师应具备( )。
A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素养10.“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。
”这句话告诉我们，教师()A.不仅要提高道德认识，而且要加强道德实践B.不仅要有从教的学识能力，还要以身作则C.不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D.不仅要有专业知识，还要有宽大的人文情怀11.从形态上看，我国现行的学校教育制度是( )。
山西教师招聘考试试题
山西教师招聘考试试题山西教师招聘考试试题通常包括教育知识、学科专业知识和教育法律法规等内容。
以下是一份模拟试题，供参考：一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的本质属性是（）A. 传递文化B. 培养人才B. 社会化D. 教育公平2. 教育心理学中，皮亚杰的认知发展理论认为儿童认知发展分为几个阶段？（）A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）年义务教育制度。
A. 八B. 九C. 十D. 十二4. 教师职业道德规范中，要求教师要（）A. 尊重学生人格B. 追求个人利益C. 忽视学生差异D. 随意体罚学生5. 以下哪项不属于学校教育的特点？（）A. 系统性B. 计划性C. 随意性D. 组织性...（此处省略其他15个选择题）二、多项选择题（每题2分，共10分）6. 教师的教学设计应该包括以下哪些方面？（）A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价7. 学校心理健康教育的主要内容包括（）A. 情绪管理B. 人际关系C. 学习策略D. 职业规划...（此处省略其他2个多项选择题）三、判断题（每题1分，共10分）8. 教育评价的主要目的是选拔和淘汰学生。
（）9. 教师应该根据学生的个体差异进行差异化教学。
（）10. 教育的目的是传授知识，而不是培养学生的能力。
（）...（此处省略其他7个判断题）四、简答题（每题5分，共20分）11. 简述教师专业发展的重要性。
12. 阐述教育评价的基本原则。
13. 描述如何进行有效的课堂管理。
14. 解释什么是多元智能理论，并举例说明其在教学中的应用。
五、案例分析题（每题10分，共20分）15. 某班级学生在课堂上玩手机，作为教师，你将如何处理这一情况？16. 某学生在考试中作弊，作为教师，你将如何进行教育和处理？六、教学设计题（每题15分，共15分）17. 设计一节关于“环境保护”的课程，包括教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
山西省教师招聘考试真题及答案
山西省教师招聘考试真题及答案下列哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 尊重学生D. 追求名利答案：D在课堂教学中，教师应如何对待学生的不同意见？A. 忽视不理B. 强行压制C. 积极倾听并引导讨论D. 嘲笑讽刺答案：C下列哪项不属于教学设计的基本要素？A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教师个人喜好答案：D山西省的教育政策中，强调教育的哪项功能？A. 政治功能B. 经济功能C. 文化功能D. 社会功能答案：C（注意：这取决于山西省当前的教育政策，此答案可能需要根据实际情况调整。
）教师在备课时，以下哪项不是必要的步骤？A. 分析教材和学情B. 制定教学目标和计划C. 准备教学资料和教具D. 随意选择教学方法答案：D课堂教学中，教师应该如何培养学生的自主学习能力？A. 完全放手，让学生自由发挥B. 严格控制，确保学生按教师要求学习C. 引导学生制定学习计划，并提供适当的指导和支持D. 忽略学生的自主学习需求答案：C哪项不是评价课堂教学效果的主要标准？A. 学生对知识点的掌握程度B. 学生的课堂参与度C. 教师的授课技巧D. 教室的卫生状况答案：D在山西省的教师招聘考试中，以下哪项不是考试的主要内容？A. 教育理论知识B. 学科专业知识C. 教学实践能力D. 个人兴趣爱好答案：D请注意，这些题目和答案仅供参考，实际的山西省教师招聘考试真题可能会有所不同。
为了准备真实的考试，建议您参考官方发布的考试大纲和历年真题。
2023年山西省教师招聘考试《教育学》备考题库(含答案)
2023年山西省教师招聘考试《教育学》备考题库（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。
A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型2.文化发展和教学内容的变化的关系是（）。
A.文化发展在前，教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前，文化发展在后3.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是( ) 。
A.知B.情C.意D.行4. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。
A.德谟克利特B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底5.中国近代系统完备的学制系统产生于（）。
A.《钦定学堂章程》B.《强迫教育章程》C.《劝学所章程》D.《小学校令》6.下列表述中符合教科书编写要求的是（）。
A.教科书的编排主要考虑教师教的方便B.教科书的编排对卫生学、教育学、心理学和美学的要求可以忽略不计C.教科书的篇幅可长可短，图表可以五花八门D.教科书的文字表述要简练、精确、生动、流畅7.人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A.创造B.学习C.生殖D.思考8.对一切教育工作有指导意义的是（）。
A.教育内容B.教育对象C.教育过程D.教育目的9.心理咨询的根本目标是（）。
A.解除学生的心理困扰，度过当前危机B.学会自己独立处理类似问题C.建立对咨询人员的信任D.学生对咨询过程的积极参与10.1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“（）”的观点。
A.问题中心B.社会中心C.教师中心D.当事人中心11.教师是履行教育教学职责的（）A.行政人员B.技术人员C.专业人员D.职业人员12.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。
A.礼、乐、射、辞、书、数B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数13.师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。
2023山西省教师招聘考试《中学教综》备考题汇编及答案
2023山西省教师招聘考试《中学教综》备考题汇编及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.埃里克森人格发展阶段理论中，12—18岁对应的是( )。
A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.自我同一性对角色混乱阶段D.自主感对羞耻心与怀疑阶段2.涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()A.个人本位论B.社会本位论C.科学本位论D.教育无目的论3.有“大器晚成”者也有“少年早慧”者，这体现了个体能力发展的( )。
A.顺序性B.个别差异性C.互补性D.阶段性4.某生观看电影《战狼》后，对军人产生了敬佩之情，立志成为一名中国人民解放军。
根据加涅的学习结果分类，这属于( )。
A.态度的学习B.智力技能的学习C.运动技能的学习D.言语信息的学习5.村民王某家境贫寒，其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作，村民对此议论纷纷。
下列说法正确的是（）。
A.甲：王某家境贫寒，小花不该去上学B.乙：小花应当学着干活，不去上学来减轻家庭负担C.丙：政府对这种事也无能为力，小花没法上学D.丁：对家庭经济困难的儿童，国家、社会为其提供帮助和便利，且国家实施九年义务教育,小花应当去上学6.经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象称为( )。
A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功能7.教育中“拔苗助长”的现象违反了个体身心发展的( )。
A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性8.校本研究的主体是（）A.学生B.教材C.教师D.校长9.学校心理健康要遵循保密性原则，下列有关说法不正确的是（）。
A.求助学生的所有资料和信息绝不应当作为社交闲谈的话题B.教育者可以随便将记录档案带离咨询与辅导机构C.在某些特定情况下，为了进行科学研究.可以进行正当泄密D.教育者所做的个人记录，不能随便让人查阅10.学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是（）。
2023年度山西省教师招聘考试《教育学》重点题型汇编(含答案)
2023年度山西省教师招聘考试《教育学》重点题型汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.品德评价法2.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。
A.说服法B.陶冶法C.实际锻炼法D.榜样示范法3.以教学组织形式为中心的教学策略是（）A.内容型策略B.形式型策略C.方法型策略D.综合型策略4.一位教育工作者的真正威信在于（）。
A.权利B.威严C.权威D.人格力量5.为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）A.课前半小时B.课前2-3 分钟C.听到上课铃声时D.等上课铃响过2 分钟6.一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）A.效度B.难度C.区分度D.信度7.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响8.班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。
A.民主型、惩罚型、放任型B.权威型、放任型、民主型C.放任型、监督型、正义型D.惩罚型、正义型、权威型9.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。
A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情，知、意、行依次进行C.以行为开端，行、情、知、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序10.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。
A.不平衡性B.顺序性C.阶段性D.互补性11.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是（）A.因材施教原则B.导向性原则C.疏导原则D.教育的一致性原则12.下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。
A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的13.以下属于课程目标的依据的是（）A.对教师的研究B.对校长的研究C.对活动的研究D.对学生的研究14.1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭15.雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。
山西教师招试题及答案
山西教师招试题及答案# 山西教师招聘考试题及答案解析## 一、选择题1. 题目：教育的本质是什么？- A. 知识的传授- B. 技能的培养- C. 人的全面发展- D. 社会地位的提升答案： C解析：教育的本质是促进人的全面发展，包括知识、技能、情感、价值观等多维度的成长。
2. 题目：以下哪项不是教学方法？- A. 讲授法- B. 讨论法- C. 启发式教学- D. 考试答案： D解析：考试是一种评价手段，而非教学方法。
教学方法包括讲授法、讨论法、启发式教学等。
## 二、填空题1. 题目：教育心理学认为，学生在学习过程中的动机可以分为内在动机和________。
答案：外在动机解析：内在动机是指学生出于对学习内容的兴趣和满足感而产生的动机，外在动机则是指由外部奖励或惩罚等引起的动机。
2. 题目：在教育评价中，形成性评价和________是评价的两种主要方式。
答案：终结性评价解析：形成性评价是在教学过程中进行的，用以调整教学策略的评价；终结性评价则是在教学结束后进行，用以评定学生的学习成果。
## 三、简答题1. 题目：简述教师职业道德的主要内容。
答案：- 尊重学生，平等对待每一位学生。
- 爱岗敬业，认真履行教育教学职责。
- 遵守法律法规，维护教育秩序。
- 不断学习，提升自身的教育教学能力。
解析：教师职业道德是教师职业行为的规范，它要求教师在教育教学中尊重学生、敬业爱岗、遵守法律，并不断提升自我。
2. 题目：请简述现代教育技术在教学中的应用。
答案：- 利用多媒体教学，提高教学的直观性和趣味性。
- 运用网络资源，拓展教学内容和学习渠道。
- 采用智能教学系统，实现个性化教学。
- 利用在线平台，进行远程教学和交流。
解析：现代教育技术的应用极大地丰富了教学手段，提高了教学效率，同时也为学生提供了更加多样化的学习方式。
## 四、论述题1. 题目：论述如何培养学生的创新思维能力。
答案：- 创设开放的学习环境，鼓励学生自由表达和探索。
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山西事业单位教师专业知识备考：教师招聘考试复习题
【导读】
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在本篇文章中，小编将带大家学习学校教育的相关解析题。
1、学校教育的特点是什么?
①学校教育的对象主要是新生的一代;
②其任务是实现个体社会化;
③它是在受过专门职业训练的教师的指导下进行的;
④它是有组织、有计划、有目的的活动。
2、为什么说教师在教育过程中发挥主导作用?
①教师承担着传承人类文明和促进社会发展的重任;
②教师受过专门的职业训练;
③青少年处在身心迅速发展的时期。
3、简述学校教育三要素之间的关系。
学校教育包括三个基本要素，即教育者、受教育者和教育影响。
教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。
它是教育实践活动的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介。
从教育者的角度来看，教育的过程是教育者选择教育影响并向受教育者施加教育影响的过程，从受教育者的角度来看，教育的过程是受教育者根据自己的发展水平和主观愿望选择教育影响，并将教育影响内化为自己的身心发展内容的过程
4、资产阶级建立面向全体社会成员的国民教育体系的措施有那些?
①国家建立公立教育系统，加强对教育的控制;
②普遍实施义务教育;
③重视教育立法;
④依法治教。
5、简述现代学校教育的特征。
①教育与生产劳动相结合;
②教育面向全体社会成员;
③教育的科学化程度和教育水平日益提高。
6、学习化社会中的终身教育主要具有哪两大特征?
①全体社会成员的一生都处在不断学习中;
②社会能为每一位社会成员提供适当的教育。