最新.12人力资源管理(本科省考)期末复习资料

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人力资源管理期末复习题完整版

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人力资源管理期末复习题完整版人力资源管理期末复习题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人力资源管理期末复习题一、单项选择:1.象体育、文艺和特种工艺等单位需招用未成年人工作,一般在依法履行完审批程序后这些单位就可以招用未成年工了,那么中国政府规定的未成年的年龄是多大?( B )A、10周岁B、16周岁C、20周岁D、26周岁2.在基于战略分析的基础上,提出可行的、最优的、符合组织战略需求的人力资源战略管理目标及方向,这是指?( B )A.战略分析 B.战略选择 C.战略实施 D.战略衡量3. 将人力资源需求和内部供给的预测值加以比较来确定人员的净需求。

这是制定人力资源规划时哪一个步骤?( C )A.预测未来的人力资源供给 B.预测未来的人力资源需求C供给与需求的平衡 D.评估规划的有效性并进行调控和更新4.某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元费用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?( B )A.获得成本 B.开发成本 C.使用成本D.保障成本5. 管理人员定员的方法是( C )。

A.设备定员法 B.劳动效率定员法 C.职责定员法 D.比例定员法6. 在甑选过程中没有包括的是( B )。

A.填写申请表 B.职位安排 C.寻找候选人D.公文处理7. 在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式,是( B )。

A.讲授法B.研讨法C.角色扮演法D.案例分析法8. 以服务于了解人事原由为目的的考评属于( B )。

A.鉴定性考评B.诊断性考评C.评价性考评D.总结性考评9. 基本工资的计量形式有( B )。

A.基本工资和辅助工资 B.计时工资和计件工资C.岗位工资和技能工资D.定额工资和提成工资10.按照薛恩的观点,获得早期职业的正式成员资格阶段是在哪个年龄阶段?( B ) A.16-25岁 B.17-30岁C.35-45岁 D.40岁以后直到退休11.我国的社会保险制度体系主要包括( A )、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等内容。

人力资源管理期末复习材料

人力资源管理期末复习材料

人力资源管理第一部分:名词解释1、工作分析的基本概念任务:是员工在某一有限的时间段内为了达到某一特定的目的所进行的一项活动。

职责:由一个人承担一项或多项任务组成的活动。

职位:在一个特定的组织中,一个或多个任务落实到一个特定员工身上时出现的工作岗位。

职业:就是职位元元元的集合,是跨组织而言的。

2、人力战略:是指人力资源在组织目标的实现中产生任何作用,即企业根据自身的情况对人力资源实践模式的选择。

3、管理人员置换图:也称职位置换卡,它记录各个管理人员的工作绩效,晋升的可能性和所需要的训练等内容,由此来决定有哪些人员可以补充企业的重要职位空缺。

4、人力资源接续计划:根据工作分析信息明确工作岗位对员工的具体要求,然后确定一位显然可以达到这一工作要求的候选员工,或者确定哪位员工具有潜力,可以经过培训后胜任这一工作。

5、半结构化面试两种含义:①考官提前准备重要的问题,但是不要求按照固定的次序提问,而且可以讨论那些似乎需要进一步调查的问题。

②指面试人员依据事先规划出来的一系列问题来对应征者进行提问,一般是根据管理人员,业务人员和技术员等不同的工作类型设计的问题表格。

6、任务分析:目的在于通过分析员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力,从而确定培训内容。

7、皮格马力翁效应:即培训者对受训者的期望所产生的积极效果。

8、培训者的任务:使被培训者采纳或认同培训项目的目标9、学习效果曲线:在培训的初期,受训者进步明显,但是一段时间后,就回出现学习效果停滞不前的现象,之后学习效果还是呈现进步的态势。

10、关键事件法:即负责评价的主管人员把员工在完成工作任务时所表现出来的特别有效的行为和特别无效的行为记录下来,形成一份书面报告。

11、行为锚定评价法:明确定义每一评价项目,同时使用关键事件法对不同水平的工作要求进行描述,为评价者提供了明确而客观的评价标准。

12、平衡计分卡:平衡计分卡是一个将公司使命和发展战略落实到可行的目标,可衡量的指针和目标值上的战略实施工具。

人力资源管理期末考试复习内容整理

人力资源管理期末考试复习内容整理

人力资源管理期末考试题型人力资源管理复习内容要点第一章绪论1-61.人力资源管理的确立标志2.人力资源理论的基本观点3.日本的管理哲学4.人力资源的概念5.人力资源与人力资本的区别6.人力资源管理7.战略层次的人力资源管理8.人力资源管理战略的内容9.人力资源管理的组织区分:直线管理人员和参谋管理人员第二章人力资源管理的理论基础及系统设计7-1010.战略性人力资源管理的框架及具体内容11.人力资源管理的机制第三章素质模型11-1412.胜任素质运动的开端13.素质的概念14.冰山模型15.确定素质的两条基本原则16.素质模型17.素质模型构建第四章职务分析15-2018.职务分析的常用术语19.职务分析的概念20.职务描述21.职务规范22.职务分析的参与者23.职务分析的程序24.职务分析的方法25.职位分析问卷法PAQ26.美国劳工部工作分析程序27.功能性工作分析法FJA28.职务说明书的基本内容29.职务说明书的编写准则第五章人力资源规划21-2530.人力资源规划的概念31.影响人力资源规划的因素32.人力资源规划的模型33.需求预测需考虑的因素34.供给预测需考虑的因素35.需求预测的方法分类36.供给预测37.供给与需求的平衡第六章员工获取与再配置27-3738.招聘的概念39.选拔的概念40.影响招聘的因素41.招聘过程42.招聘策略43.招聘渠道方法44.主要的外部招聘方法45.猎头公司46.内部招聘方法47.选拔过程48.选拔中的几个主要测试49.测试方法50.工作模拟51.评价中心52.选拔面试53.面试的影响因素第七章人力资源开发-激励39-42 54.各种激励理论第八章教育培训43-4755.培训的概念56.人力资源开发57.影响培训的因素58.培训的程序59.培训设计60.培训的实施61.培训的评估第九章绩效管理49-5462.绩效63.绩效考评64.绩效管理65.绩效考评的问题及其与绩效考评指标的问题的区别66.绩效考评的原则67.绩效考评的内容68.绩效考评的十个方法69.工作考评内容70.行政公务类考评内容71.实施流程(重点)72.绩效考评中的问题73.考评标准问题74.考评技术失误75.考评中的误差与解决第十章薪酬管理76.薪酬的概念77.薪酬的组成78.薪酬的类别79.薪酬的体系80.工资曲线人力资源管理复习内容第一章绪论1-61.人力资源管理的确立标志1964年,贝克尔,《人力资本:特别关于教育的理论与经验分析》,现代人力资本理论最终确立的标志。

人力资源管理期末复习权威资料

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人力资源管理期末复习权威资料名词解释1.人力资源管理:通过对企事业组织的人和事的管理,处理人与人之间的关系,人与事的配合。

充分发挥人的潜能,并对人的各种活动予以计划、组织、指挥和控制,以实现组织的目标。

2.人力资源规划:根据企业的人力资源战略目标,科学预测企业未来的人力需求,预测其内部人力资源供给满足这些需求的程度,确定供求之间的差距,制定人力资源净需求计划,用以指导人力资源的招聘、培训、开发、晋升和调动,确保企业对人力资源在数量和质量上的需求的活动。

3.员工招聘:是企业根据人力资源规划和职务分析的数量与质量的要求,通过信息的发布和科学甄选,获得本企业所需的合格人才,并安排他们到企业所需岗位工作的活动和过程。

4.面试:是通过供需双方正式交谈,以使组织能够客观了解应聘者的业务知识水平、外貌风度、工作经验、求职动机等信息,同时应聘者也能够借此对组织有更全面的了解。

5.绩效考评:即通过运用科学的考核标准和方法,对员工的工作绩效进行定期考评,目的不仅是为了规划人力资源和薪酬,激励和发展员工潜力等有助于企业达到预期目标,而对员工来说,亦可加强自律。

6.宽带薪酬:是指多个薪酬等级以及薪酬变动范围进行重新组合,从而变成只有相对较少的薪酬等级以及相应的较宽的薪酬变动范围。

7.谈判工资制:即使一种基于市场的薪酬模式,即根据劳动力市场上的供求状况,企业和劳动者双方在平等自愿的基础上协商约定劳动合同期限内基本工资标准的一种分配制度。

8.劳动关系:企业作为用人单位与职工及其组织之间依据劳动法律法规形成和调整的劳动法律关系。

9.劳动争议:又称劳动纠纷,用人单位和劳动者之间因劳动权利和劳动义务所发生的纠纷。

10.职务分析:又称工作分析,是全面了解一项职务的管理活动,也是对该项职务的工作内容和职务规范的描述和研究过程,即制定职务描述书的系统过程。

需要掌握的知识点1.离职的类型:1)主动型2)被动型2.马斯洛需要分类:生理的需要—安全的需要—社交的需要—尊重的需要—自我实现的需要3.改造行为的四种强化手段:1)正强化2)消退3)惩罚4)负强化4. 薪酬:直接薪酬:1)基本薪酬2)可变薪酬3)福利和服务:是一种补充性报酬。

人力资源管理期末复习资料

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人力资源管理期末复习资料一、名词解释1.人力资源人力资源是指在一定领域或社会组织内能够推动其持续发展、进步,达成其目标的全部人口拥有的劳动力的总和2.劳动力资源劳动力资源是指进入法定劳动年龄(我国是16岁)并拥有现实劳动能力的那一部分人口的总和,是人力资源的主体。

劳动力资源突出的是劳动者数量,反映了一个国家或地区的劳动者总体的供给情况。

3.劳动力人口劳动力人口是指实际从事社会生产劳动的劳动力资源数量。

包括就业者和失业者。

4.人力资本人力资本是指通过教育、培训、保健、经验和劳动力迁移等投资而获得的凝结在劳动者身上的知识、技能、健康状况和水平的总和。

5.人力资源管理人力资源管理就是指企业为了获取、开发、保持和有效利用在生产和经营过程中必不可少的人力资源,通过运用科学、系统的技术和方法进行各种相关的计划、组织、领导和控制活动,以实现企业的既定目标。

6.人力资源战略人力资源战略是企业战略的子战略,是企业在对其所处的外部环境、内部组织条件以及各种相关要素进行系统、全面分析的基础上,根据企业战略而制定的关于人力资源开发、利用、提高和发展的总体规划。

7.工作分析工作分析是一种活动或过程,是分析者采用科学的手段与技术,直接收集,比较,综合有关的工作信息,为组织特定的发展战略,组织规划,为人力资源管理以及其他管理行为服务的一种管理活动8.角色扮演法角色扮演是指受训人员提供一个真实的情景,让他们在其中分别扮演不同的角色,做出他们认为适合每一种角色的行为和情感,在扮演过程中培训者随时加以指导,在结束后组织大家讨论,以各自对扮演角色的看法来发表意见,这其实就是通常所说的“换位思考”9.情景模拟培训法利用受训者在工作过程中实际使用的设备或者模拟设备以及实际面临的环境来对他们培训的一种方法。

10.职业锚职业锚是自我意向的一个习得部分。

个人进入早期工作情境后,由习得的实际工作经验所决定,与在经验中自省的动机、需要、价值观、才干相符合,达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。

大学期末复习试题资料整理人力资源管理期末复习(整理好的)

大学期末复习试题资料整理人力资源管理期末复习(整理好的)

⼤学期末复习试题资料整理⼈⼒资源管理期末复习(整理好的)⼀、多项选择题(每题⾄少有两个正确答案,多选少选均不能得分)1、制度合法性的内涵说到根本处就是(BC)。

A 权威B公平 C正义D 民主2、劳动者的⼼理素质是指劳动者⼼理特征的总体状况,包括劳动者的(AD)它是⼈⼒资源质量的⼼理基础。

A ⼈格素质 B ⼼理结构素质 C 情商D⼼理功能素质3、员⼯的(AB)是最有效的提⾼劳动⽣产率的途径,也是⼈⼒资本增值的重要途径。

A培训B教育 C激励 D管理4、从规划的性质看,公共部门⼈⼒资源规划可分为(AB)A战略性⼈⼒资源规划 B 战术性⼈⼒资源规 C 指令性规划 D 指导性规划5、⽤于⼈⼒资源需求预测的定性预测法有(AB)A 德尔菲法 B ⾃上⽽下预测法 C回归分析法 D⽐率分析法6、⼯作评估的⾮量化评估⽅法是(AB)。

A排序法 B分类法C因素⽐较法 D 点数法7、(AB)采⽤的是品位分类⽅法。

A 英国 B 法国 C 美国 D⽇本8、从激励内容⾓度,可以将激励划分为(AC)。

A物质激励 B外在激励 C精神激励 D内在激励9、⾮正式的⾏政⼈事制度安排就是⼈们对原发性规则的尊重,依靠(ACD),这些规则⼈们构建了整个⼈事⾏政秩序。

A道德 B 法律 C 意识态 D风俗习惯10、影响⼈⼒资源数量的因素有多种,其主要因素有(ABC)。

A ⼈⼝总量及其变动状况B ⼈⼝的年龄构成状况C 劳动⼒的参与率D⼈⼝的受教育情况11、公共部门⼈⼒资源损耗依据损耗发⽣的原因,可以分为(BCD)。

A 前期投资损耗B 制度性损耗C 管理损耗D后续投资损耗12、理性经济⼈性观和封闭性的环境观的代表⼈物有(ABC)。

A 韦伯B 泰勒 C法约尔 D马斯洛13、公共部门包括“纯粹”的政府组织,还包括“准”公共部门即(ABC)。

A 公益企业B 公共事业 C⾮政府公共机构 D国有企业14、20世纪80年代,尤其是80年代后期,⼈⼒资本理论研究的势头更加猛烈,其主要代表有(ABC)。

人力资源管理期末复习题及答案(本科)

《人力资源管理》期末复习指南一、判断题(每题1分,共10分)1、人力资源管理与人事管理的主要差别表现。

( × )2、与经济人假定相应的管理工作的重点在于考 ( × )3、人力资源不是重生性资源。

( × )4、人际关系理论要求管理人员不该只注意达成 ( √ )5、传统的人员配置往常专注于应聘者的价值 ( × )6、人力资源规划的内容可分为两个层次:战 ( √ )7、人力资源需求的个量需求不包含数目方 ( × )8、人力资源需求包含总量需乞降个量需求。

(√ )9、外面招聘的门路更多,所以比内部招 ( × )10、人力资源需求展望可分为短期展望和 ( × )11、职务与职位并不是一一对应,一个职位可能 ( × )12、不论对于什么职位,网络招聘都是当前最好 ( × )13、会计、工程师是一种职务。

( × )14、调剂成本属于人力资源的使用成本。

( √ )15、人力资源投资利润本质上是人力资本的 ( √ )16、问卷检查法的长处之一是检查范围广。

( √ )17、工作说明书包含工作描绘和职位要求。

( × )18、员工招聘应之内部荣膺选拔为主。

( × )19、面试是使用最为广泛的一种选拔方法。

( √ )20、察看法合用于高层管理职位或一些研究 ( × )21、在组织中,员工培训的目的是提高员工 ( √ )22、脱产培训是最常用的一种培训方式。

( × )23、认知学习理论认为学习过程是信息加工 ( √ )24、组织战略是影响组织薪酬制度最重要的 ( √ )25、住宅补助属于公共福利。

( × )26、在培训课程设计中,往常使用的教课策略是 ( √ )27、绩效管理就是绩效查核。

( × )28、在进行绩效反应时,面谈最为重点。

( √ )29、薪酬主要以薪资的形式表现出来。

人力资源管理期末复习资料(非常好)

人力资源管理期末复习资料〔非常好〕人力资源管理笔记人力资源管理第一讲人力资源一、人力资源1、含义:人所具有的,对价值创造起奉献作用,并能被组织所利用的体力和脑力的总和。

2、区别:〔1〕人口资源:全部数目的人,只强调数目,不考虑质量。

〔2〕人才资源:更注重教育方面,知识方面。

有能力。

有知识,不创造奉献也不叫人力资源。

〔3〕天才资源:一种稀缺资源,为一个国家,一个民族创造巨大财富。

比例关系:包含关系:3、a数量:〔1〕绝对:①适龄就业人口②未成年③老年人④待业人口⑤上学⑥入伍⑦家务〔全职太太〕⑧其它〔2〕相对:相对量=人力资源/人口资源 b质量:1〔1〕体质:身体素质忍耐力适应力抗病力体能健美度〔2〕智质:智商记忆力理解力应变力接受力感知力条理性思维力幽默感〔3〕心理素质:情绪稳定性平常心把握角色地位心理应变适应力爱人和被人爱〔4〕道德〔5〕能力素养:学历经历阅历心历〔6〕情商:①个体与自我:I认识自我情绪 II管理自我情绪 III善于自我鼓励②个体与他人:I认识他人情绪 II妥善处理与他人的关系③个体与环境:I认识环境 II处理与环境的关系 c“五商〞:IQ智商 EQ情商 AQ逆商 FQ财商HQ健商 d“五会〞:沟通交际电脑操作汽车驾驶英语玩 4、人力资源管理的性质〔1〕能动性人是能动性〔2〕时效性青壮年时期〔3〕增值性〔4〕社会性:①美国:个人主义自由民主②中国、日本:集体主义〔5〕两重性:创造与消耗〔6〕可再生性:①个人②社会:人类是不断繁衍的 5、作用〔1〕财富形成的关键〔2〕经济开展的关键〔3〕企业的首要资源 6、我国人力资源的状况〔1〕总体上数量丰富〔2〕整体素质较低〔3〕人口过剩与人才短缺并存第二讲人力资源管理概述一、管理1、含义:在特定环境下,对组织所拥有的各种资源,进行方案、组织、领导、控制,保证以有效的方式实现组织的目标的过程。

2、效率和效果=达成目标管理所追求的是效率〔正确的做事〕与效果〔做正确的事〕3、性质:科学性与艺术性自然性与社会性4、方式:V型〔命令式〕方案——执行——控制M型参与——方案——执行——控制——参与二、人力资源管理 1、含义:〔1〕人力资源开发:一个国家、组织、个人对一个人的培养。

人力资源管理总复习(共5篇)

人力资源管理总复习(共5篇)第一篇:人力资源管理总复习人力资源管理复习题一、单选题1.人力资源的关键特征是()A.能动性B.时效性C.可变性D.稀缺性E.可变性2.人力资源可变性是指()A.人力资源在使用过程中发挥作用的程度存在变化B.工作中个人的想法会发生变化C.个人的工作会发展变化D.个人的收入会发生变化3.适龄就业人口是指()A.处于劳动年龄之内,从事社会劳动的人B.尚未达到劳动年龄,已经从事社会劳动的人C.已经超过劳动年龄,继续从事社会劳动的人D.处于劳动年龄阶段,即将从事社会劳动的人4.人力资源管理活动的基础是()A.工作分析B.招聘甄选C.培训开发D.绩效管理5.人力资源管理的最终目标是()A.取得人力资源的最大实用价值,促使组织目标的实现B.履行人力资源管理的职能 C.提高工作效率 D.建立良好的员企(员工—企业)关系AAAAA 6.在人员短缺时,通常应当先考虑采用()A.内部调剂B.外部补充C.招聘D.借调7.招聘工作的提出的确定开始于()A.招聘需求B.招聘供给C.招聘计划D.招聘目标8.对于高级技术和管理岗位人员的获取的招聘据渠道选择时,主要采用()A.猎头公司B.内部招聘C.内部提升D.借调9.具有信息传播范围广、速度快、成本低、联系快捷方便,且不受时间、地域限制的招聘方式是()A.网络招聘B.外部招聘C.内部招聘D.广告招聘10.内部渠道就是从企业内部选拔合适的人才来补充空缺或新增的职位,以下属于内部渠道的有()A.岗位轮换B.亲属关系介绍C.招聘广告D.委托猎头公司AAAAA 11.招聘需求通常是由()提出的 A.用人部门B.人力资源部门C.高层管理者D.一线员工 12.企业招募、选择、录用和安臵员工的过程中所发生的费用称为()A.人力资源的获得成本B.人力资源的开发成本C.人力资源的使用成本D.人力资源的保障成本 13.招募专业性人员时,应选择的最佳广告媒体是()A.专业性的杂志B.地方性的报纸C.广播电视D.全国性的报纸14、绩效评估主要是员工的()对员工本人的工作状况和工作结果的评估。

人力资源期末考试知识点(一)2024

人力资源期末考试知识点(一)引言概述:人力资源管理是组织中至关重要的一环,对于人力资源专业学生来说,期末考试是对所学知识的综合应用和理解的一次考验。

本文将围绕着人力资源期末考试的知识点展开,概述人力资源管理的基础知识、组织人力资源、人力资源招聘与选择、薪酬与绩效管理以及员工关系与员工福利等内容,帮助读者更好地准备期末考试。

正文:一、人力资源管理的基础知识1. 人力资源管理的定义及目标2. 人力资源管理的作用和重要性3. 人力资源管理的发展历程4. 人力资源管理的组织结构与职责5. 人力资源管理与组织战略的关系二、组织人力资源1. 工作分析与人力资源规划2. 岗位设计与组织设计3. 企业文化与员工行为管理4. 组织行为与团队建设5. 员工培训与开发三、人力资源招聘与选择1. 人才招聘渠道与方法2. 招聘流程与技巧3. 人才选拔与评估4. 面试技巧与面试评估5. 人才入职与融入管理四、薪酬与绩效管理1. 薪酬制度与薪酬管理2. 绩效管理的目的与原则3. 绩效评估与绩效考核方法4. 绩效激励与奖励管理5. 绩效反馈与绩效改进五、员工关系与员工福利1. 员工关系的建立与维护2. 员工参与与员工满意度管理3. 劳动法律法规与劳动合同4. 员工福利管理与福利制度5. 员工离职与人力资源分析总结:人力资源管理的期末考试涵盖了人力资源管理的基础知识、组织人力资源、人力资源招聘与选择、薪酬与绩效管理以及员工关系与员工福利等多个方面的内容。

通过对这些知识点的学习和理解,学生可以更好地应对考试,提高成绩,同时也为将来从事人力资源管理工作打下坚实的基础。

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2014年12月人力资源管理本科复习资料一、判断题人力资源管理导论(×)1.从微观意义上来说人力资源不是以部门或企事业单位进行划分和计量。

(×)2.从宏观意义上来说,人力资源不是以国家或地区为单位进行划分和计量的。

(×)3.人力资源不具有在利用中再生、在利用中增值的特点。

(√)4.人力资源的基础是人的体力和智力(×)5.人事管理和人力资源管理的区别主要体现在内容上。

(√)6.人力资源关心的是“人的问题”,其核心是认识人性、尊重人性,强调“以人为本”理念。

(√)7.目前,我国一些企业领导人仍把企业员工视为一种附属物,这种认识是不正确的。

(×)8.在企业经营管理活动中,人是管理活动的主体,又是管理活动的客体。

(√)9.人力资源是第一可宝贵的,因而人力资源成为现代管理的核心。

(√)10.人力资源是一定范围内的人口总体,它涵盖了城市和农村的所有人口。

(×)11.围绕西部开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等国家的战略部署和重点任务,我们应大力开发自然资源,并以此促进人类社会的长远发展。

(√)12.人力资本关注的是收益问题,人力资源关注的价值问题。

(√)13.现代人力资源管理是人力资源获取、整合、保持激励、控制调整及开发的过程。

(×)14.“科技兴教”、“全面提高劳动里的素质”,所说的就是人力资源开发管理问题。

(√)15. “社会人”的假设来自于霍桑实验。

(×)16. 霍桑关于社会人的观点为驱使人们工作的最大动力不是社会和心理需求,而是经济需要。

(×)17.与经济人假设相对应的管理工作的重点在于考虑人的情感。

(×)18.泰罗在社会人假设的基础上提出了“人际关系理论”(√)19.人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务,而应把重点放在关心人和满足人的需要上。

(×)20.以人性为核心的人本管理包括企业人、环境、文化、价值观四个方面。

(×)21.根据中国法律规定,未满16周岁的人不能参加劳动,即便参加劳动也不属于真正的人力资源。

(√)22.我国实施人才强国战略,就要强化人才资源的市场化配置,从而提高人才资源的利用效率,努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。

人力资源管理与组织战略(×)23.人力资源战略与组织战略之间没有任何关系(√)24.组织中的任何战略规划都离不开人力资源战略的支持。

(√)25.实施人力资源战略最重要的工作任务就是依据企业的发展战略和终极目标、愿景,个性化地进行战略性的人力资源制度体系的设计。

人力资源规划(×)26.人力资源规划的工作包括组织生产、营销等方面的计划。

(√)27.人力资源规划包括组织的人力资源招聘、任用、考核、培训、薪酬、激励、文化等方面的计划。

(√)28.为了评估规划的有效性,规划人员有必要首先确定评估标准。

人力资源会计(√)29.人力资源价值会计研究的是人力资源对组织产生的价值。

(×)30.人力资源会计只关注成本收益问题。

(√)31.人力资源会计是指把人的成本和价值作为组织的资源而进行的计量和报告。

(√)32.人力资源成本会计既要研究如何计量在获得和开发人力资源方面组织的投资,又要研究如何计量目前录用人员的重置成本。

工作分析(×)33.工作分析作为一种活动,其主体是工作岗位,客体是工作分析者。

(√)34.效率定员计算法适用于一切能用劳动定额表现生产工作量的工种或岗位。

(×)35.定额与定员不相关。

(√)36.看管定额是指对操作者在同一时间内照管机器设备的台数或工作岗位数所规定的限额。

(×)37.职位和职务并非一一对应的关系,一个职位可能不止一个职务。

(×)38. 一个单位的会计与工程师,其具体工作的内容与数量不尽相同,但他们彼此所担负的职责及其对他们的任职要求却是相似的。

(×)39.会计、工程师是一种职务。

(√)40.主管人员对被分析的工作有双重的理解,对职位所要求的工作技能的鉴别与确定非常内行。

(√)41.工作分析的结果是职务说明书。

(√)42.“经常敲击热水瓶”的描述句远不及“每八小时内敲击热水瓶六小时”的描述句。

(×)43.在分析检查任务时,可以这样描述:检查信件、报告、包裹。

(×)44.在分析搬运任务时,可以这样描述:搬运结束后工具被工作员清洁。

(√)45.定额是合理编制定员的前提。

(√)46.优选法是通过对各项工作任务作不同的排列与组合,寻找最佳操作方式,节约时间,提高效率的一种方法分析(√)47.我们可以用工作活动流程图的形式来揭示工作任务的操作要素与流向。

招聘(×)48.甄选能为企事业组织中空缺的职位寻找到合适人选,实际中间夹着招聘。

(√)49.招聘策略是招聘计划的具体体现,是为实现招聘计划而采取的具体策略。

(√)50.通过参加招聘洽谈会,用人单位招聘人员不仅可以了解当地人力资源素质和走向,还可以了解同行业其他企业的人事政策和人力需求情况。

(×)51.招聘程序的第一步是招募。

(√)52.通过人才交流中心选择人员,有针对性强费用低廉等优点,但对于如计算机,通讯等热门人才或高级人才效果不太理想。

(×)53.专业性职位的候选人由人力资源部进行就可以了,完全没有必要请部门经理和专家组成的甑选委员会来进行甄选。

(√)54.甄选工作在整个招聘过程中已经越来越居于核心地位,应该借助于多种甄选手段来公平、客观地作出正确的决策。

(×)55.有效的甄选会花更多金钱和大量的时间。

(×)56.美国微软公司近一半的员工都是通过人才猎取方式获得的。

(√)57.面试方法可以全面测评个体的任何素质。

(√)58.如果企事业组织在当地有良好的口碑,则其招聘活动就会比其他企事业组织成功。

(×)59.目前网上招聘适合所有的内资企业、外资或合资企业。

培训(×)60.培训就是人们经常说的开发,二者在内涵和实质都是一致的。

(√)61.榜样的影响是社会学习理论的核心。

(√)62.在现代企业中,员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。

(×)63.员工培训只包括基本知识技能和专业知识技能的培训。

(√)64.不仅新老员工需要不断接受培训,管理者和领导者也需要不断“充电”,接受培训。

(√)65.培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需知识和能力,以更好的完成现在所承担的工作。

(×)66.一个人的忠诚感和献身精神是天生的,这是无法通过员工培训来得到的。

绩效考核(×)67.一般绩效考评属单项考评,而企业诊断与培训中的员工考评大多数是综合考评(√)68.员工考评是人力资源管理过程中最为核心的环节。

(√)69.员工考评指标的设计直接影响到整个员工考评的质量。

(√)70.为了评估的有效性,规划人员有必要首先确定评估标准。

(×)71.考评主体只能是一个人。

(×)72.“人”的考评客体是这个人从事的职位或岗位。

(√)73.“工作经验”这个考评目标难以操作,因此通过工作年限这个指标(√)74..我们可以用工作活动流程图的形式来揭示工作任务的操作要素与流向。

(√)75.关键事件技术是通过设计一定的表格,专门记录工作者工作过程中那些特别有效(成功)与特别无效(失败)的工作行为,作为将来确定任职资格的一种依据。

(×)76.经验排序法的优点是判断范围小,准确度较高。

薪酬(×)77.员工薪酬就是指发给员工的工资。

(×)78.产品数量主要取决于机器性能的行业适合使用计件工资制。

(×)79工资、奖金是一种福利。

(×)80.技能工资制适用于生产专业化、自动化程度较高的生产流水作业,以及分工细、同一岗位技能要求不大的企业和工种。

(√)81.提成工资的缺点之一是容易导致员工忽视售后服务等非销售任务。

(×)82.结构工资就是由岗位工资和技能工资结合而成的一种岗技工资。

(×)83.结构工资适用于同一岗位技能要求差别不大的企业和工种,如纺织工业。

(√)84.市场定位法是以市场平均工资为参照决定各职务价值的方法。

职业生涯管理(√)85.职业规划就是为了达成职业生涯的发展目标而进行的一系列设计与管理。

(√)86.职业生涯是指个体的职业工作经历(√)87.员工可以通过组织目标的实现达成自己的职业发展目标(×)88.职业发展阶段设计是指按员工现阶段的工作任务、任职状态、职业行为的不同特征进行设计,是组织职业生涯设计的常规性设计。

(√)89.职业发展是指组织或者员工本人为确定的一个职业生涯的发展目标员工保障(×)90.对女职工和未成年工实行特殊保护只是一项特殊规定,它不属于劳动保护的范畴。

(√)91.员工保障管理主要包括社会保障管理、劳动安全卫生与作业条件管理等。

(×)92.社会保障行政管理和基金运行由同一机构负责。

(×)93.生产第一,安全第二,先管生产后管安全劳动关系(×)94.在事实劳动关系中用人单位与劳动者双方都签订了实际的书面劳动用工合同。

(√)95.签订劳动合同是建立劳动关系的具体方式。

(√)96.人是生产力中最重要的因素,而劳动关系是生产关系中最重要因素之一。

(√)97.员工的安全与健康是企业生产力的基础员工保障管理主要包括社会保障管理、劳动安全卫生与作业条件管理等。

(×)98.解决劳动争议的途径和方法有调解、仲裁和法院处理三种,它们没有先后之分,只要能解决问题就行。

(×)99.根据劳动合同法的相关规定,组织和员工之间建立劳动关系,不是必须签订劳动合同的。

二、简答题1.解释霍桑试验及其结论2.简述人本管理的理论模式3.与经济人假设相联系的管理方式是什么?4.人力资源管理的功能有哪些?5.社会人假设的基本观点是什么?6.形成人力资源市场所需要的条件?7.如何积极开发人力资源?8.如何培育和发扬团队精神(1)明确合理的经营目标。

(2)增强领导者自身的影响力。

(3)建立系统科学的管理制度。

(4)良好的沟通和协调(5)强化激励,形成利益共同体。

(6)引导全体员工参与管理。

9.人力资源管理的主要意义10.人力资源规划的编制程序11.试论述人力资源规划的作用12.人力资源投资的范围包括那几个方面?(1)员工招聘投资(2)员工培训投资(3)劳动力配置投资(4)经济技术信息系统投资(5)医疗保健投资(6)员工福利及社会保障投资13.人力资源成本的核算程序一般来说,人力资源成本的核算应按以下程序进行(1)掌握现有人力资源原始资料(2)对现有人力资源分类汇总(3)制定人力资源标准成本(4)编制人力资源成本报表14.工作分析一般要做哪些方面的分析?15.岗位定位分析包括哪些步骤?16.工作分析有那些内容?(1)工作内容(2)任职资格(3)岗位责任(4)工作环境和危险性17.工作岗位设置的原则工作岗位的设置科学与否,将直接影响一个企业的人力资源管理的效率和科学性。

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