2018年九年级物理上册14.1电阻习题练习新版苏科版
苏科版-物理-九年级上册- 14.1《电阻》同步练习(苏科版九年级上)
第8课时 欧姆定律的应用（五）--电阻的并联（二） 课堂巩固1．把R 1与R 2并联后接在电源上，当R 1减小时，其总电阻（ ）． A ．一定减小 B ．一定增大C ．可能会增大D ．可能会减小2．把两根长度相同粗细不同的镍铬合金线连接在电路中，若通过它们的电流相等，则它们的连接方式是 （ ）．A ．一定是串联B ．一定是并联C ．可能是串联，也可能是并联D ．无法判断3．如图1所示的电路，R 1=2R 2，电流表在A 、B 两处测得的电流分别为I A 和I B ，则 （ ）．A ．I A =21IB B ．I A =31I BC ．I A =32I B D ．I A =I B4．如图2：R 1=10Ω，R 2=20Ω，S 断开时，电流表的示数为0．6A ．求S 闭合时电流表的示数．5．如图3，电源电压4V ，R 1=R 2=4Ω，R 3=2Ω．电流表A 1、A 2、A 3的示数分别是多少？6．如图4所示的电路，R 1=2Ω，R 2=6Ω，开关闭合后，电流表的示数为4．8A ，求：（1）电路的总电阻；（2）电阻R 1、R 2两端的电压之比；（3）通过R 1、R 2的电流之比；（4）电源电压图1 图2 图3 图4课后提升7．如图5所示的电路，电流表A 1与电流表A 2的读数之比是5:2，则两个电阻R 1与R 2之比是 （ ）．A ．2:5B ．5:2C ．3:2D ．2:38．如图6所示的电路，当开关S 断开时，电流表的示数是1A ，开关闭合时，电流表的示数将 （ ）． A ．不变 B ．增加到2AC ．减少到1/2AD ．增加到4A9．将电阻R 1、R 2并联后接到某电源上，干路中的电流为I ，则（ ）．A ．R 1中的电流为I R R R 212+B ．电源电压为（2111R R +）I C ．R 2上的电压为IR 2 D ．R 1、R 2上的电压之比为R 2:R 110．如图7所示，R 1为0～200Ω的变阻器，R 2=50Ω，电源电压为20V ，电流表的量程A 1是0～0．6A ，电流表A 2的量程是0～3A ．合上S ，当滑动变阻器的滑片位于R 1的中点时，（1）通过R 1的电流是多少？（2）为了使两表都不损坏，R1连入电路的电阻只能在什么范围内变化？11．如图8，当S 闭合时，电流表的示数1．5A ，电压表的示数为9V ．求（1）求电源电压和R 1的阻值；（2）当S 断开时，电压表的示数为6V ，电流表的示数为1A ，R 2的阻值是多大？图5 图6 图7图8。
精选2018年九年级物理上册14-1电阻习题新版苏科版
14.1电阻习题1.下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）A．导体是否接入电路B．导体两端的电压C．通过导体的电流D．导体的长度2. 关于铜导线，下列说法正确的是 ( )A．铜导线是导电能力最好的导线 B．铜导线均匀拉长后，电阻变小C．铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D．铜导线的温度升到足够高时，电阻为零3.下列各组物体中全部属于导体的是（）A.铝、陶瓷B.橡胶、铜C.油、大地D.石墨、水银4. 由同种材料制成的a、b、c三根导线，已知a与b粗细相同但a比b长，c与b一样长但c比b粗，则它们的电阻 ( )A．a最大 B．b最大 C．c最大 D．无法比较5. 一段电阻丝的电阻值为R，其两端电压为U，通过其电流为I（不计温度对电阻的影响），以下说法正确的是（）A.U变大时，R变大B.U变大时，R变小C.U变小时，R不变D.U＝0时，R＝06. 电阻R1与R2并联，通过R1的电流小于通过R2的电流， R1、R2对电流阻碍作用是( ) A．R1对电流的阻碍作用大 B．R2对电流的阻碍作用大C．R1和R2对电流的阻碍作用一样大 D．大小关系无法判断7.某导线长5m，它的电阻是10Ω，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（）．A．大于10Ω B．等于10Ω C．小于10Ω D．不能确定是否变化8. 如图是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（）A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大B．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系C．在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大D．在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大9. 如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流大小有 ( )A．R AB>R BC，I AB<I BC B．R AB<R BC，I AB＝I BCC．R AB>R BC，I AB＝I BC D．R AB＝R BC，I AB<I BC10. 如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，这是利用半导体 ( )A．良好的导电特性 B．良好的绝缘特性C．电阻随温度变化而变化的特性D．电阻随光照变化而变化的特性11. 现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系la=lb ＞lc，横截面积关系Sa＞Sb=Sc），电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是（）A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③12. 小明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧．这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（）A．电阻较大B．电流较大C．电压较小D．电功率较小13. 导体对的阻碍作用，叫做电阻，在国际单位中，电阻的单位是，符号是。
九年级物理上册14.1电阻课时训练新版苏科版
一、电阻【知识梳理】1. 电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积以及导体的温度，与所加的电压和导体中通过的电流无关。
金属导体的电阻随温度升高而增大，如小灯泡灯丝的电阻跟亮度有关。
2．研究导体的电阻跟哪些因素有关运用的是控制变量法，即把多变量的问题，转化为多个单变量的问题，分别加以研究，最后加以综合。
【范例精析】【例1】铅笔芯的主要成分是石墨。
软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，例如作画用6B 软铅笔，写字用软硬道中的HB铅笔，制图用6H硬铅笔。
铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度有什么关系呢？请你设计一个实验方案对这个问题进行探究。
（1）写出主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）。
（2）分析测得的物理量，说明铅笔芯电阻大小与铅笔芯软硬度的对应关系。
【解析】根据电阻的定义，利用电流与电阻的关系来设计实验方案，主要通过测量电流，根据电流的的变化，反映电阻的不同，设计过程中要运用控制变量的思想。
【答案】a.用导线将电源、开关和电流表，依次与长度和横截面积都相同的软铅笔芯和硬铅笔芯连成串联电路。
b.闭合开关，分别读出电流表的示数I1、I2、I3。
（2）若I1＝I2＝I3，则铅笔芯的电阻大小与软硬度无关。
若I1>I2>I3，则长度、横截面积相同时，铅笔芯的硬度越大，电阻越大。
若I1<I2<I3，则长度、横截面积相同时，铅笔芯的硬度越大，电阻越小。
【点评】“勇于探究日常用品中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识”是新课程目标之一．本题以铅笔芯为情境，围绕“铅笔芯的电阻大小与其软硬度有什么关系?”这一疑问的解决，考查学生利用身边有限的常用工具，解决实际问题的能力。
【例2】如图所示，AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝，B、F分别为这两段电阻丝的中点，张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验，记录数据见下表：(1)比较步骤，得出结论：导体电阻大小与材料有关。
苏教九年级物理第十四章第一节电阻同步测试卷
苏教版九年级物理第十四章第一节电阻同步测试卷苏教版九年级物理第十四章第一节电阻同步测试卷一、选择题为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行了抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大．从影响导体电阻大小的因素来分析，使这种电线电阻不符合规格的主要原因是〔〕A．电线的长度B．电线的横截面积 C．电线的材料D．电线的温度2. 对于某个导体电阻的大小，以下说法中正确的选项是〔〕A．加在导体两端的电压增大两倍，导体的电阻也增大两倍B．通过导体的电流减小一半，那么导体的电阻增大两倍C．当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关在“探究影响导体电阻大小的因素〞的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是〔〕A．探究导体电阻与长度的关系B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与材料的关系D．探究导体电阻与温度的关系在如下图的电路中，闭合开关S，让开关S1和S2断开，调节滑动变阻器的滑片P使其位于滑动变阻器的最左端处，此时灯泡 L恰好正常发光，电流表A和电压表V均有示数．滑动变阻器的总电阻大于灯泡L的电阻，以下判断正确的选项是〔〕A．假设保持S1和S2断开，让P缓慢向右滑动，灯泡L有可能被烧毁B．假设保持P在a处不动S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数均不变C．假设保持P在a处不动S1仍断开，闭合S2后，A表和V表示数将变大D．假设保持S2断开，将P移至滑动变阻器最右端b，再闭合S1后，A表和V表仍均有示数5. 导体的电阻大小与以下哪个因素无关〔〕A．导体的材料B．导体的横截面积C．导体的长度D．通过导体的电流6. 关于导体的电阻，以下说法中正确的选项是〔〕A．同种材料制成的导线，横截面积大的电阻一定小B．材料不同、长度相同的导线的电阻，细的电阻一定大C．长度、粗细都相同的铜导线和铁导线，铁导线的电阻大D．长度、粗细都相同的导线，其电阻一样大1/5在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关〞的实验中，将一根粗细均匀 的导体截成两段后分别接入电路中，如下图，那么这是用来研究〔〕A ．导体电阻与横截面积的关系B ．导体电阻与材料的关系C ．导体电阻与长度的关系D ．导体电阻与温度的关系8. 白炽灯的灯丝被烧断了，假设能搭上，可以继续使用，此时灯丝的电阻〔 〕A ．不变B ．变小C ．变大D ．无法确定9. 现有 A 、B 、C 三根同种材料制成的导线，A 和B 的长度一样， 但A 比B 粗；B 和C 一样粗细，但B 比C 短，那么A 、B 、C 三根导线中电阻最小的是〔〕 A ．A 导线 B ．B 导线 C ．C 导线D ．无法确定白炽灯泡用的时间长了，灯泡壁往往会发黑，这是灯丝在发光时温度很 高，钨先升华后凝华在灯泡壁上造成的，此时灯丝的电阻将〔〕 A ．变大 B ．变小 C ．不变 D ．条件缺乏，无法确定11. 有一盏家庭照明灯泡，正常发光时的电阻设为R 1，灯泡熄灭后的电阻 设为R 2，那么R 1与R 2 的大小关系是〔〕 ． R 1＝R 2．R 1＞R 2 C ．R 1＜R 2 ．无法确定 A BD 12. 如下图，电源电压恒定不变，当S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数 为3V ；当S 1断开，S 2 闭合时，电压表的示数为 9V ，那么R 1:R 2为〔〕A ．1:3B ．3:1C ．1:2D ．2:113.如下图，电源电压不变，电路中电阻为R ，电流表的示数为I ，假设使电流表的示数变为4I ，那么要在电路中〔〕A ．串联一个3R 的电阻B ．并联一个3R 的电阻苏教版九年级物理第十四章第一节电阻同步测试卷C．串联一个R的电阻D．并联一个R的电阻如下图的电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时〔〕A．电流表示数变大，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数变小C．电流表示数变大，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变大15.在做“伏安法测电阻〞的实验中，假设调节变阻器滑片P使被测电阻两端的电压由1V增加到2V，被测电阻的阻值〔〕A．是原来的两倍 B．是原来的一半 C．保持不变D．无法确定其大小二、填空题小阳要自制滑动变阻器，老师向她提供了下表所示的几种材料及相关数据，她应选取______材料做电阻丝，因为在相同条件下，这种材料的电阻值______〔填“较大〞或“较小〞〕．导线电阻R/Ω铜铝铁镍铬合金小明在探究导体电阻与温度的关系时，在不同时刻测量了一段锰铜合金线的电阻，其电阻与时间的图象如下图，与时刻t2相比拟，时刻t1的温度较______〔填“高〞“低〞或“一样高〞〕．白炽灯灯泡内的钨丝正常工作时温度高达2000℃左右〔钨的熔点是3410℃〕，长期使用后，钨丝因升华而变细，导致灯丝电阻变________，升华后的钨又________，使灯泡内壁变黑．三、实验题小明和小华做探究“导体电阻大小与长度关系〞的实验．他们准备在图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源两端电压保持不变，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，电阻丝的规格如下表所示：序号材料长度横截面积1锰铜合金丝L S3/52镍铬合金丝L S3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2L S〔1〕他们应选择序号为______的两根电阻丝来探究．〔2〕正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比拟电阻丝电阻的大小．实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值____________〔填“较大〞或“较小〞〕．四、综合题如下图，电源电压6V保持不变，滑动变阻器R3的最大阻值为20Ω，R2的阻值是30Ω.当开关S断开，滑片P在a端时，电流表的示数为求：（1〕R1的阻值；2〕当开关S闭合，滑片P在b端时，电流表的示数是多少？苏教版九年级物理第十四章第一节电阻同步测试卷参考答案 一、选择题1、B2、D3、C4、B5、D6、C7、C8、B9、A10、A11、B12、C13、D14、A15、C 二、填空题 16、镍铬合金 较大17、高18、大 凝华 三、实验题19、〔1〕2、4 〔2〕较大 四、综合题20、〔1〕当开关S 断开，滑片 P 在a 端时， 滑动变阻器 R 3阻值最大 R 3＝20Ω，R 1＝R －R3＝30Ω－20Ω＝10Ω．〔〕当开关S 闭合，滑片P 在b 端时，滑动变阻器R 3＝，R 1和R 2并联，2I ＝I 1＋I2＝ ＋ ＝．1/5。
2018-2019学年苏科版九年级物理上册14.1《电阻》同步练习与解析
2018—2019学年苏科版九年级物理上册14.1《电阻》同步练习与解析一．选择题（共12小题）1．下列说法中正确的是（）A．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷B．两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮C．电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比D．把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值2．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．电阻是导体本身的性质，因此一段导体的电阻是一定的B．长短、粗细都相同的不同材料的导体的电阻值一定不同C．电阻是导体对电流的阻碍作用，电路中没有电流时也就没有电阻D．电灯泡的电阻，发光时比不发光时大得多3．物理实验室中有一根镍铬合金丝，小敏把它接入电路中后，想增大它的电阻，则小敏可以采取的方法有（不考虑温度变化）（）A．将镍铬合金丝对折后接入电路中B．将镍铬合金丝拉长后接入电路中C．将镍铬合金丝剪去一段后接入电路中D．使通过镍铬合金丝的电流变小4．用某种材料制成的粗细均匀的一段金属导体，对于其电阻的大小，下列说法正确的是（）A．当导体两端的电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B．当导体被均匀拉长至原来的两倍时，它的电阻减小为原来的一半C．电阻是导体本身的一种性质，所以温度不论如何变化，电阻也不会变化D．电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关5．甲、乙是由同种材料制成的两导体，若甲的电阻大于乙的电阻，则关于甲、乙的长度L及横截面积S大小的情况，不可能存在的是（）A．L甲＞L乙，S甲＞S乙B．L甲＜L乙，S甲＜S乙C．L甲＞L乙，S甲=S乙D．L甲＜L乙，S甲＞S乙6．将电阻R1与100欧的电阻并联后，它们的总电阻小于10欧。
下列判断中正确的是（）A．R1一定小于10欧B．R1可能大于10欧C．R1一定大于10欧D．R1不可能为10欧7．下列关于导体的各项中，跟导体电阻大小无关的是（）A．长度B．电流C．横截面积D．材料8．把一段导体接在电路中，以下说法正确的是（）A．通过导体的电流为零时，导体的阻值也为零B．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零C．当通过导体的电流增大时，它的电阻变小D．当导体两端的电压增大时，它的电阻不变9．某同学利用如图甲所示的电路“探究影响电阻大小的因素”，下列说法中正确的是（）A．实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数越大，则接入M、N间的电阻越大B．在M、N间分别接入1、2两电阻丝，发现两次电流表示数相同，说明电阻的大小与导体的长度无关C．在M、N间分别接入2、3两电阻丝可以探究电阻与材料的关系D．在M、N间接入一根电阻丝后发现电流表有示数，但是灯泡不发光，说明灯泡断路10．如图所示，实验桌上备有实验器材：电池组、电流表、横截面积相同的电阻丝和带有金属夹的导线，其中1、2、3号电阻丝的长度相同。
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14.1 电阻一．选择题（共8小题）1．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（）A．焦耳B．欧姆C．瓦特D．牛顿2．一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A．对折B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半D．外表涂上绝缘材料3．下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）A．导体是否接入电路B．导体两端的电压C．通过导体的电流D．导体的长度4．小明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧．这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（）A．电阻较大B．电流较大C．电压较小D．电功率较小5．有四段导线，甲、乙、丙都是铜线，丁是镍铬合金线，甲与乙等长而甲比乙粗，乙与丙等粗而乙比丙短，丙与丁等长且等粗．关于它们的电阻，下列判断中正确的是（）A．甲的电阻最大B．丁的电阻最大C．乙的电阻最大D．丙的电阻最大6．下列关于电阻的说法中正确的是（忽略温度对电阻的影响）（）A．导体的电阻与其两端的电压及通过的电流有关B．两根粗细一样的导体，长的一定比短的电阻大C．若导体不接入电路，其电阻为零D．电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定7．如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（）A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大B．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系C．在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大D．在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大8．在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，那么下面的一些探究活动他不能完成的是（）A．探究导体电阻与材料的关系B．探究导体电阻与长度的关系C．探究导体电阻有横截面积的关系D．探究导体电阻与温度的关系二．填空题（共12小题）9．决定电阻大小的因素有导体的材料、和．10．如图所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线．将它们分别接入电路进行实验，通过观察两次，可以比较出这两条镍铬合金电阻的大小，这套实验装置研究的是导体电阻大小与导体的关系．如果再提供一条外形和CD完全相同的锰铜合金线，还可以研究导体电阻大小与导体的关系．11．两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横街面积大，它们的电阻关系是R A R B；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是I A I B．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）12．如图所示，将导体接到电路的A、B之间时，导体与灯泡是（填“串联”或“并联”）的，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察和比较来判断不同导体电阻的大小．13．如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的阻值差异不大，则可以用替换灯泡，作进一步的判断．14．如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯与一盏灯泡串联接入电路中，此时灯泡（选填“能”或“不能”）发光．然后用酒精灯加热玻璃芯，当玻璃芯达到红炽状态时，灯泡（选填“能”或“不能”）发光．该实验说明．15．小鹏利用一段电阻丝及相关器材进行实验，记录的实验数据如表所示．请根据表中数据归纳出电阻大小R与长度L的关系式：R=．16．小明用如图所示电路做“探究影响导体大小”的实验，他将电阻丝接在A、B之间，电阻丝与灯泡联，在A、B间换接另一根电阻丝之前，他应先进行的操作是．接另一根电阻丝后，他观察到灯泡亮度变化不明显，写出一条产生这一现象可能的原因：．17．小明用如图所示的电路来探究金属丝电阻大小的影响因素，根据可比较电阻大小．探究时小明先将一根金属丝，全部接入电路中，若移动夹子改将一半长度的金属丝接入电路中，电流表的示数将（变大/变小），要想继续探究电阻与横截面积的关系，他的做法是．18．如图所示是四根高压输电线上的一个装置，该装置应该属于（填“导体”或“绝缘体”），它的作用是将四根导线（填“串联”或“并联”）起来，以增大导线的横截面积，从而减小输电线上的，达到减少输电线上电能损失的目的．19．在如图所示的电阻网格中，AB、BC、CD、DA四根电阻丝的阻值为r，其余各电阻丝的阻值都相等，但阻值未知，测得AC两点之间的总电阻为R，若将AB、BC、CD、DA四根电阻丝皆换成阻值为2r的电阻丝，则AC两点之间的总电阻为．20．长度相同的镍铬合金丝A比镍铬合金丝B粗得多，它们以某种方式连入同一个电路，如图所示．如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为R A和R B，此时通过它们的电流分别为I A 和I B，则有R A R B，I A I B．（选填“＞”、“=”或“＜”）三．作图题（共1小题）21．如图所示，一个黑箱内有由几个相同阻值的电阻R组成的电路，箱外有四个接线柱．已知1、2间的电阻是1、3和2、4间电阻的2倍，而3、4间没有明显的电阻，请画出盒内最简单的一种电路图．四．实验探究题（共5小题）22．如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同（1）该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小．（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关．（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关．（4）选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关．（5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟有关．23．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表．根据实验数据，回答下列问题：（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中．（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．A．电阻的大小与长度的关系是：；B．电阻的大小与横截面积的关系是：．（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：．（4）实验中一根合金丝的电阻为Ω，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是m．（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1Ω）24．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω2A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端．（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=Ω．（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻（选填“越大”或“越小”）．．（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫：．在下列两个电学实验中，应用此方法的是：（选填字母）A．用伏安法测电阻B．探究电流与电压、电阻的关系．25．某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系，在拓展课中做了如下实验：【实验步骤】①按方案连接电路，闭合开关，用电流表测出电路中的电流，并记录；②用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压，并记录；请你用笔画线代替导线，将电流表接入如图电路中．【数据处理】①在数据处理时，有同学发现表中的一个数据有误，错误的数据是；②重新测量，根据所测的数据计算R1、R2和R的值．总记录表：【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和．【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法，如在某实验中需要用到35Ω的电阻，现有阻值为15Ω、20Ω、50Ω的三个电阻，就可以选用其中的两个电阻串联替代．26．李霞同学想探究金属丝电阻大小与长度的关系．她取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上，在金属丝安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω2A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．（2）实验中使用的研究方法主要有和转换法．（3）某次实验中测得电压表的读数为2.8V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=Ω．（4）实验中移动金属夹P．分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知其他条件不变，导体的电阻与长度成比．（5）小英同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置，你认为他的想法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是：．五．解答题（共3小题）27．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，为了探究电阻大小跟导体长度的关系，应该选择材料和都相同、长度不同的多根金属丝，实验数据记录如表所示：请你分析表中数据，归纳出电阻R与导体长度L的关系式：R=．28．现有一个电压表，若干导线、两节干电池和一个开关，请你设计一个实验来判断两段材料不同，长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小．（1）画出实验电路图．（2）说明实验的步骤以及需要测量的物理量．（3）小金认为，根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱，你认为小金得出结论的依据是什么？（不考虑温度对电阻的影响）29．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关．②导体的电阻与导体的横截面积有关．③导体的电阻与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N 两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，．（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（选填“明显”或“不明显”）．参考答案与解析一．选择题（共8小题）1．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（）A．焦耳B．欧姆C．瓦特D．牛顿【分析】认识图片展示的物理学家，根据对物理量及单位的对应关系确定符合题意的选项．【解答】解：A、图片中的科学家是焦耳，它的名字被命名为功和能量的单位．不符合题意．B、图片中的科学家是欧姆，它的名字被命名为电阻的单位．符合题意；C、图片中的科学家是瓦特，它的名字被命名为功率的单位．不符合题意；D、图片中的科学家是牛顿，它的名字被命名为力的单位．不符合题意；故选B．【点评】此题考查我们对物理学史的了解和掌握情况，属于基础题，难度较小，容易解答．2．（2016•玉林）一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料【分析】电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系．【解答】解：A、电阻丝对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故A错误；B、电阻丝长度拉伸为原来的2倍后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故B正确；C、把电阻丝剪掉一半，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误；D、在电阻丝外表涂上绝缘材料，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误．故选B．【点评】本题考查了影响电阻大小的因素，属于基本内容，比较简单．3．（2016•成都）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）A．导体是否接入电路 B．导体两端的电压C．通过导体的电流D．导体的长度【分析】导体电阻大小的影响因素：导体的材料、长度和横截面积．电阻是导体的一种特性，和导体中的电流、导体两端的电压、导体是否接入电路无关．【解答】解：导体电阻大小和导体的长度、横截面积、材料和温度有关，而与导体中的电流、导体两端的电压、导体是否接入电路无关，故D正确．故选：D．【点评】此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握，知道电阻是导体的一种特性是解决此题的关键．4．（2016•株洲）小明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧．这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（）A．电阻较大 B．电流较大 C．电压较小 D．电功率较小【分析】（1）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度，在其他条件相同时，导体越细，电阻越大；（2）串联电路中各处的电流相等，根据I=和P=I2R进行分析．【解答】解：A、在其他条件相同时，导体越细，电阻越大，所以，锡箔纸最细处电阻最大，故A正确；B、因串联电路中各处的电流相等，所以，通过整个锡箔纸的电流相等，故B错误；C、由I=可知，锡箔纸最细处两端的电压最大，故C错误；D、由P=I2R可知，锡箔纸最细处的功率最大，故D错误．故选A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用以及影响电阻大小的因素，会根据控制变量法的思想分析它们电阻之间的关系是关键．5．有四段导线，甲、乙、丙都是铜线，丁是镍铬合金线，甲与乙等长而甲比乙粗，乙与丙等粗而乙比丙短，丙与丁等长且等粗．关于它们的电阻，下列判断中正确的是（ ） A ．甲的电阻最大 B ．丁的电阻最大 C ．乙的电阻最大 D ．丙的电阻最大【分析】导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，在材料一定时，导体越长，其横截面积越小，其电阻的阻值越大；相同长度和横截面积的电阻线的阻值还与其材料有关．据此判断上述四个电阻的关系，即根据控制变量法的思路分析判断即可．【解答】解：（1）甲、乙、丙都是铜线，材料相同，甲与乙等长而甲比乙粗，则甲的电阻小于与乙的电阻；乙与丙等粗而乙比丙短，则乙的电阻小于丙的电阻；因此R 甲＜R 乙＜R 丙；（2）丙与丁等长且等粗，丙是铜线，丁是镍铬合金线，丙与丁材料不同，由于铜的导电性能比镍铬合金的导电能力强，所以丙的电阻小于丁，所以R 甲＜R 乙＜R 丙＜R 丁；故选B ．【点评】探究电阻大小与什么因素关系时，要用到控制变量法，掌握控制变量法的具体使用方法是解决此题的关键．6．下列关于电阻的说法中正确的是（忽略温度对电阻的影响）（ ）A ．导体的电阻与其两端的电压及通过的电流有关B ．两根粗细一样的导体，长的一定比短的电阻大C ．若导体不接入电路，其电阻为零D ．电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定【分析】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解答】解：A 、导体电阻和导体两端的电压及通过导体的电流无关，故A 错误；B 、导线的横截面积和长度知道，材料未知，无法比较电阻大小，故B 错误；C、导体电阻和导体两端的电压及通过导体的电流无关，导体不接入电路，电流和电压为零时，电阻不为零，故C错误；D、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，故D正确．故选D．【点评】此题主要考查影响电阻大小的因素，是一道基础题；解答此题的关键是我们要知道电阻的大小和电压和电流无关．7．如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（）A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大B．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系C．在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大D．在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大【分析】（1）根据欧姆定律可知在导体两端的电压不变的条件下，导体的阻值越大通过导体的电流就越小，所以可以通过比较导体电流的大小比较导体阻值的大小；（2）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积．因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法．即：研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做对比实验．根据这个思路可以解决此题．【解答】解：A、在导体两端的电压不变的条件下，导体的阻值越大通过导体的电流（电流表的示数）就越小，所以本实验可以通过电流表的示数比较导体电阻的大小，电流表示数越大，所接电阻阻值越小，故A错误；B、在研究电阻与导体横截面积的关系时，可以把A单独连入电路，然后把B和C并联后连入电路，进行比较，故B错误；C、导线B和C完全相同，在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将不变，故C错误；D、在图示情况下，连接B、C接线柱，即把B和C并联后连入电路，此时导体的电阻变小，所以电流表示数将变大，故D正确．故选D．【点评】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用，是中考的常见题型．8．在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，那么下面的一些探究活动他不能完成的是（）A．探究导体电阻与材料的关系B．探究导体电阻与长度的关系C．探究导体电阻有横截面积的关系D．探究导体电阻与温度的关系【分析】导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看电阻如何变化就可以．【解答】解：A、当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成；B、当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成；C、当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成；D、探究导体电阻与温度的关系，可控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，能够完成．故选A．【点评】解决此类影响导体的电阻与多因素有关时，应采用控制变量法进行分析．二．填空题（共12小题）9．（2016•怀化）决定电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积．【分析】根据课本关于导体电阻大的决定因素可以知道，电阻的大小与哪些因素有关．从而可以得到答案．【解答】解：导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小取决于内因是：导体的材料、长度、横截面积；外因是温度．故答案为：长度；横截面积．【点评】电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料等有关，与电流以及电压的大小无关．10．（2016•盘锦）如图所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线．将它们分别接入电路进行实验，通过观察两次电流表的示数，可以比较出这两条镍铬合金电阻的大小，这套实验装置研究的是导体电阻大小与导体横截面积的关系．如果再提供一条外形和CD 完全相同的锰铜合金线，还可以研究导体电阻大小与导体材料的关系．【分析】根据决定电阻大小的因素进行分析，即影响电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积，注意要用控制变量的思维来分析【解答】解：在温度不变时，导体的电阻由导体的材料、横截面积和长度决定；图中的AB、CD两电阻丝的长度相同、材料也相同，横截面积不同，故通过观察电流表的示数研究导体的电阻与导体的横截面积是否有关；如果再提供一条外形和CD完全相同的锰铜合金线时，它们的长度、横截面积相同，材料不同，故通过观察电流表示数研究导体的电阻与导体的材料是否有关．故答案为：电流表的示数；横截面积；材料．【点评】知道影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度，会用控制变量法进行探究分析．11．（2016•梧州）两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B 的横街面积大，它们的电阻关系是R A＜R B；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是I A=I B．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）【分析】A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小；因两电阻串联，则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系．【解答】解：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，横截面积越大，电阻越小，故R A＜R B；因导体A和B串联，串联时电流处处相同，所以此时I A=I B．故答案为：＜；=．【点评】本题考查了影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，关键是串联电路电流特点的灵活运用．12．如图所示，将导体接到电路的A、B之间时，导体与灯泡是串联（填“串联”或“并联”）的，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察和比较灯泡的亮暗来判断不同导体电阻的大小．【分析】电流先后经过各个用电器的连接方法叫做串联，串联电路中接入的电阻不同，会导致电路中电流也不同，所以灯泡的亮度也不同，因此我们可以简单的通过灯泡的亮暗比较两个电阻的阻值大小，这种方法叫做转换法．【解答】解：若将某一导体接到电路A、B之间，则电流会先后经过灯泡和导体，因此它们是串联的；将不同导体接到A、B之间，灯泡越亮，说明灯泡的实际功率越大，由P=I2R可知，电流中电流越大，由R=可知电路中电阻越大，所以接入电路的导体电阻越大，故可通过观察和比较灯泡的亮暗来判断不同导体电阻的大小．故答案为：串联；灯泡的亮暗．【点评】本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，要知道灯泡亮度是由灯泡的实际功率决定的．。
苏科版九年级物理上册《14.1电阻》同步测试题带答案
苏科版九年级物理上册《14.1电阻》同步测试题带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法符合实际的是（）A．一节蓄电池的电压为220V B．人体安全电压应不高于36VC．一位中学生人体的电阻约为10ΩD．节能灯正常工作时的电流约为5A2．如图将材料和长度相同横截面积不同的圆柱形导体A、B连接在电路中，下列说法正确的是（）A．导体A电阻较大，通过导体A电流较小B．导体A电阻较小，通过导体A、B电流相等C．导体A电阻较小，通过导体A电流较大D．导体A、B电阻可能相等，通过导体A、B电流相等3．现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是（）A．超导材料可用来制作电饭锅的发热体，且发热效率更高B．橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料C．输电导线应该用较细的导线，因为较细的导线电阻小D．有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻4．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（）A．电荷移动一定能形成电流B．电压的作用是电路中产生自由电荷C．电阻中有电流时它两端一定有电压D．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定5．以下说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明摩擦过程中玻璃棒失去了电子B．导线中电流的方向与其内部自由电子定向移动的方向相同C．导体两端有电压，就一定能形成稳定电流D．由R＝UI可知，导体的电阻R与它两端的电压U成正比，跟电流I成反比6．用如图电路探究影响电阻大小的因素实验时，下列说法正确的是（）A．电路电流变化较小时，可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱B．实验只需控制导体的材料相同C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度是否有关D．根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关7．现代生活需要各种各样的材料，下列关于各种材料的说法正确的是（）A．铝、橡胶、塑料等都是很好的绝缘材料B．导体电阻的大小只与材料有关C．超导体是一种电阻很大的材料D．半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间8．下列有关电学初步知识的一些说法中，正确的是（）A．长导线的电阻一定大B．玻璃也有可能是导体C．人体安全电压是36VD．与玻璃棒摩擦过的丝绸带正电9．在甲、乙两根导线的两端加相同的电压，甲导线中的电流小于乙导线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是A．当它们的材料、粗细都相同时，甲导线比乙导线长B．当它们的材料、长度都相同时，甲导线比乙导线粗C．当它们的长度、粗细都相同时，材料一定不同D．它们的材料、长度、粗细中，至少有一项是不同的10．某水果电池和盐水电池的结构如图所示，下列说法中不正确的是（）A．水果电池可以将化学能转化为电能B．V形发光板里面的若干个发光二极管具有单向导电性C．盐水电池通电时，锌片是正极D．铜片和电压表之间的导线中电子的运动方向是从电压表到铜片11．如表是甲、乙两种电阻线的参数，下列分析正确的是（）导体长度/m横截面积2/mm材料甲 1.00.2镍铬合金乙 1.00.4镍铬合金A．把乙电阻线剪去一半，剩下一半的电阻与甲的电阻相等B．把甲电阻线均匀拉长到2.0m，其与乙电阻线的电阻相等C．将甲电阻线对折后，其与乙电阻线的电阻相等D．将甲、乙电阻线串联在电路中，通过它们的电流相等12．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体的电阻与通过导体的电流、加在导体两端的电压均无关B．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零C．导体的电阻与通过导体的电流有关D．导体的电阻与导体两端的电压有关二、填空题13．如图所示，用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当B夹子左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。
九年级物理上册14.1电阻复习练习题新版苏科版含
2021 九年级物理上册 14.1 电阻练习题 ( 新版苏科版含答案 )电阻【基础训练】1．导体的电阻是导体自己的一种性质，它的大小决定于导体的 _______、_______和横截面积，还与导体的温度有关。
2．电阻是 _______的一种性质，导体的电阻越大，表示导体对 _______的阻拦作用越大。
3．铅笔芯是由石墨和黏土混杂制成的。
不相同种类的铅笔的笔芯软硬程度不相同，其中6H 的铅笔芯最硬，6B 的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。
铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度可否有关呢？小明用以以下图的装置研究这个问题。
他先后将 6B、HB和 6H 的铅笔芯分别接入电路A、B 两点间，经过观察 ______________可比较出三者电阻的大小。
用此方法比较电阻大小的依照是_______。
他采用的这三支铅笔芯应满足的条件是_____________________ 。
4．两只灯泡的灯丝长度相同，都用钨制成，其中灯泡甲的灯丝较细，灯泡乙的灯丝较粗，它们的电阻对照较，那么()A ．甲的电阻较大B．乙的电阻较大c ．甲、乙的电阻相同大D．无法比较5．关于铜导线，以下说法正确的选项是()A ．铜导线是导电能力最好的导线B ．铜导线均匀拉长后，电阻变小c．铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D ．铜导线的温度升到足够高时，电阻为零6．由同种资料制成的a、 b、c 三根导线， a 与 b 粗细相同但 a 比 b 长， c 与 b 相同长但 c 比 b 粗，那么它们的电阻 ()A ． a 最大 B． b 最大c ． c 最大 D．无法比较7．以以下图的电子体温计经过流过半导系统成的感温头的电流来反响人的体温，这是利用半导体()A．优异的导电特点B．优异的绝缘特点c．电阻随温度变化而变化的特点D．电阻随光照变化而变化的特点8．以以下图， AB、 Bc 是由同种资料制成的长度相同、横截面积不相同的两段导体，将它们串通后连入电路中，比较这两段导体的电阻及经过它们的电流大小有()A ． RAB>RBc， IAB B ． RAB c ． RAB>RBc， IAB＝ IBcD ．RAB＝ RBc，IAB 9 ．一根合金丝的电阻为R，要使连入电路中的合金丝的电阻变大，可采用的措施是()A．将这根合金丝对折后连入电路中B．将这根合金丝一分为二，用其中的一根连入电路c．增大合金丝两端的电压，或减小经过合金丝中的电流D．将这根合金丝均匀拉长后再接入电路【提优拔尖】10．一般情况下，以下物体：①橡皮擦、②铅笔芯、③塑料尺、④钢尺、⑤盐水、⑥食用油，其中属于导体的是_______，属于绝缘体的是_______ 。
2018苏科版九年级物理上册练习：14
一、电阻专题1 电阻（一）1．A 如图所示的电路中，小红把5 Ω、50 Ω的不同导体分别接在同一电路中，哪种情况灯泡较亮？____________，这是因为____________。
2．B 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。
上图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是l m，d的长度是0.5 m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟________两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，思路分析比较这两根金属丝电阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是______________________。
3．A 如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是（选填“导体”或“绝缘体”）。
4．B 导体的电阻与哪些因素有关？实验小组用如图所示的装置进行探究。
实验记录数据如表：步骤材料长度/cm横截面积/cm2M接N接灯泡亮度1镍铬合金丝30 0.5 a a ′暗2镍铬合金丝30 1.0 b b ′较亮3镍铬合金丝15 0.5 c c ′较亮4锰铜合金丝15 0.5 d d ′亮（1）连接电路时，开关应________；（2）比较步骤_____，得出结论：导体的电阻与材料有关；（3）比较步骤1和2，得出结论：___________；（4）比较步骤1和3，得出结论：___________；（5）王刚同学在完成上述实验后，将M同时接到c、d，N同时接到c ′、d ′，此时小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为____________________________________。
2018年苏科版九年级物理上册14.1电阻练习题
电阻【基础训练】1．导体的电阻是导体自己的一种性质，它的大小决定于导体的_______、 _______和横截面积，还与导体的温度相关。
2．电阻是 _______ 的一种性质，导体的电阻越大，表示导体对_______的阻挡作用越大。
3．铅笔芯是由石墨和粘土混淆制成的。
不一样种类的铅笔的笔芯软硬程度不一样，此中6H的铅笔芯最硬， 6B 的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。
铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度能否相关呢？小明用以下图的装置研究这个问题。
他先后将6B、 HB 和 6H 的铅笔芯分别接入电路A、 B 两点间，经过察看______________ 可比较出三者电阻的大小。
用此方法比较电阻大小的依照是 _______。
他选用的这三支铅笔芯应知足的条件是_____________________ 。
4．两只灯泡的灯丝长度同样，都用钨制成，此中灯泡甲的灯丝较细，灯泡乙的灯丝较粗，它们的电阻对比较，则( )A．甲的电阻较大B．乙的电阻较大C．甲、乙的电阻同样大D．没法比较5．对于铜导线，以下说法正确的选项是( )A．铜导线是导电能力最好的导线B．铜导线平均拉长后，电阻变小C．铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D．铜导线的温度升到足够高时，电阻为零6．由同种资料制成的a、 b、 c 三根导线，已知 a 与 b 粗细同样但 a 比 b 长， c 与 b 同样长但 c 比 b 粗，则它们的电阻( )A． a 最大B． b 最大C． c 最大D．没法比较7．以下图的电子体温计经过流过半导体系成的感温头的电流来反应人的体温，这是利用半导体()A．优秀的导电特征B．优秀的绝缘特征C．电阻随温度变化而变化的特征D．电阻随光照变化而变化的特征8．以下图， AB、 BC是由同种资料制成的长度同样、横截面积不一样的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及经过它们的电流大小有( )A． R AB>R BC， I AB<I BCB． R AB<R BC， I AB＝ I BCC．R >R ，I ＝ IABBC ABBCD． R AB＝ R BC， I AB<I BC9 ．一根合金丝的电阻为R，要使连入电路中的合金丝的电阻变大，可采纳的举措是( )A．将这根合金丝对折后连入电路中B．将这根合金丝一分为二，用此中的一根连入电路C．增大合金丝两头的电压，或减小经过合金丝中的电流D．将这根合金丝平均拉长后再接入电路【提优拔尖】10．一般状况下，以下物体：①橡皮擦、②铅笔芯、③塑料尺、④钢尺、⑤盐水、⑥食用油，此中属于导体的是 _______，属于绝缘体的是 _______。
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14.1电阻习题
1.下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）
A．导体是否接入电路 B．导体两端的电压 C．通过导体的电流 D．导体的长度2. 关于铜导线，下列说法正确的是 ( )
A．铜导线是导电能力最好的导线 B．铜导线均匀拉长后，电阻变小
C．铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D．铜导线的温度升到足够高时，电阻为零
3.下列各组物体中全部属于导体的是（）
A.铝、陶瓷
B.橡胶、铜
C.油、大地
D.石墨、水银
4. 由同种材料制成的a、b、c三根导线，已知a与b粗细相同但a比b长，c与b一样长但c比b粗，则它们的电阻 ( )
A．a最大 B．b最大 C．c最大 D．无法比较
5. 一段电阻丝的电阻值为R，其两端电压为U，通过其电流为I（不计温度对电阻的影响），以下说法正确的是（）
A.U变大时，R变大
B.U变大时，R变小
C.U变小时，R不变
D.U＝0时，R＝0
6. 电阻R1与R2并联，通过R1的电流小于通过R2的电流， R1、R2对电流阻碍作用是( ) A．R1对电流的阻碍作用大 B．R2对电流的阻碍作用大
C．R1和R2对电流的阻碍作用一样大 D．大小关系无法判断
7.某导线长5m，它的电阻是10Ω，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将（）．A．大于10Ω B．等于10Ω C．小于10Ω D．不能确定是否变化
8. 如图是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（）A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大
B．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系
C．在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大
D．在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大
9. 如图所示，AB、BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，
将它们串联后连入电路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流大小有 ( )
A．R AB>R BC，I AB<I BC B．R AB<R BC，I AB＝I BC
C．R AB>R BC，I AB＝I BC D．R AB＝R BC，I AB<I BC
10. 如图所示的电子体温计通过流过半导体制成的感温头
的电流来反映人的体温，这是利用半导体 ( )
A．良好的导电特性 B．良好的绝缘特性
C．电阻随温度变化而变化的特性D．电阻随光照变化而变化的特性
11. 现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．给出三根镍铬合金线a、b、c（其长度关系la=lb ＞lc，横截面积关系Sa＞Sb=Sc），电源、电流表、开关各一个、若干根导线，可以完成的研究课题是（）
A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③
12. 小明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）
接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧．这是因为与长度
相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（）
A．电阻较大 B．电流较大 C．电压较小 D．电功率较小
13. 导体对的阻碍作用，叫做电阻，在国际单位中，电阻的单位是，符号是。
导体的电阻是导体本身的．它的大小决定于导体的、和，还与有关．
14. 由镍铬合金制成的A、B两根导线，横截面积相同，A长1．2m，B长150mm，它们中电阻较大的是导线．
15. 铅笔芯是由石墨和黏土混合制成的。
不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。
铅笔芯是导
体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图所示
的装置探究这个问题。
他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路
A、B两点间，通过观察______________可比较出三者电阻的大小。
用此方法比较电阻大小的依据是_______。
他选取的这三支铅笔芯应
满足的条件是_____________________。
16. 在石墨、塑料、人体、铜、酱油、陶瓷、纯净的水中，通常属于导体的是，属于绝缘体的是。
17. 用电源、灯泡、导线、开关和钨丝组成如图所示的电路，闭合开关，
小灯泡发光；再用酒精灯对钨丝加热，会发现灯泡亮度变_______，原
因是钨丝的温度升高其电阻变_______。
18. 如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小
灯泡不发光．说明：，给玻璃珠加热，如图乙所示，当
玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：．综合
答案
13. 电流欧姆Ω特性材料长度横截面积温度
14. A
15电流表示数的大小电压一定，电流越大，电阻越小粗细相同、长度相同
16. 石墨、人体、铜、酱油塑料、陶瓷、纯净的水
17. 暗大
18. （1）玻璃珠不容易导电，是绝缘体；
（2）红炽状态的玻璃珠是导体；
（3）当条件改变时，绝缘体也可以变成导体．
19. （1）电流表示数（或小灯泡亮度）；
（2）A；C；
（3）③；
（4）①；材料和横截面积一定时，导体越长电阻越大；
（5）减小．。