小学卫生管理制度
小学校园环境卫生管理制度(八篇)
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
小学卫生管理制度_措施
一、指导思想为了保障学生的身体健康，提高学校卫生管理水平，预防疾病传播，我校特制定以下卫生管理制度措施。
二、组织机构1.成立学校卫生工作领导小组，负责学校卫生工作的全面领导和组织实施。
2.设立卫生管理员，负责具体实施卫生管理制度，监督和检查卫生工作。
三、卫生管理制度1.环境卫生管理（1）保持校园环境整洁，每日进行清扫，垃圾要及时清理。
（2）教室、宿舍、食堂等场所要保持空气流通，定期开窗通风。
（3）卫生间要保持干净卫生，每日清洁，及时清理污水。
2.个人卫生管理（1）学生应养成良好的个人卫生习惯，每天按时洗手，保持口腔卫生。
（2）学生应穿着整洁，不得穿拖鞋、背心等不合适的衣物上学。
（3）学生应保持头发整洁，不得留长指甲、涂指甲油。
3.食品卫生管理（1）食堂工作人员应具备相应的健康证明，持证上岗。
（2）食堂应定期对餐具、厨具进行消毒，确保食品安全。
（3）学生不得在校园内携带、食用校外食品。
4.传染病预防（1）加强传染病防控宣传教育，提高学生、教职工的防范意识。
（2）定期开展传染病监测，发现疑似病例及时报告并隔离治疗。
（3）加强校园卫生检查，发现问题及时整改。
5.健康教育（1）开展健康教育课程，普及卫生知识，提高学生、教职工的健康素养。
（2）举办卫生知识讲座、竞赛等活动，增强学生、教职工的卫生意识。
四、卫生检查与考核1.学校卫生工作领导小组定期对卫生工作进行检查，发现问题及时整改。
2.卫生管理员负责日常卫生检查，对卫生工作情况进行记录和反馈。
3.对卫生工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
五、附则1.本制度适用于我校全体学生、教职工。
2.本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校卫生工作领导小组负责解释。
通过以上卫生管理制度措施的实施，我校将努力为学生创造一个安全、卫生、健康的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。
小学卫生管理制度(4篇)
小学卫生管理制度为保障小学师生的身体健康，营造良好的学习和生活环境，我校制定了以下卫生管理制度：一、卫生值日制度：1.每个班级每天选一名学生进行卫生值日，负责清扫教室和卫生间等公共场所；2.卫生值日表由班级班主任统一管理，确保每个学生有机会参与卫生值日；3.卫生值日要求清扫干净、整洁，并做好记录备查。
二、环境卫生管理：1.教室门窗定期开窗通风，保持空气流通；2.教室、走廊、操场等公共区域定期清扫，保持地面干净整洁；3.定期进行灭鼠、灭蚊等病媒生物防治工作，确保学校环境卫生；4.培养学生养成保持个人卫生习惯，如勤洗手、保持头发清洁等。
三、食品卫生管理：1.学校食堂管理严格，确保食品安全；2.食堂工作人员要持有效健康证明，严禁生病人员从事与食品有关的工作；3.食堂加强食品原材料和进货渠道管理，确保食品质量；4.食堂内要注意食品加工和存储的卫生条件，保持食品清洁无污染；5.每天进行食品留样，存档备查。
四、个人卫生管理：1.学生要保持整洁的服装和齐整的发型；2.学生要养成勤洗手、爱护环境、不随地乱扔垃圾的好习惯；3.防止跳蚤、虱子等害虫滋生，定期进行体检，及时发现和治疗传染病；4.鼓励学生养成良好的生活习惯，包括定期锻炼身体、保持充足的睡眠等。
五、疾病预防和控制：1.学校每学期组织学生参加常规的健康体检，并及时通知家长做好相关防控工作；2.学校每周进行一次义务消毒，特别是教室、公共区域和卫生间等易滋生病菌的场所；3.出现传染病疫情时，学校将及时配合卫生部门的防控措施，做好隔离和治疗工作；4.学校开展健康教育课程，加强学生对疾病预防和控制知识的掌握。
六、应急处理：1.学校建立健全应急处理机制，制定相关操作规程；2.学校配备急救药品和急救设备，设置急救箱和急救室，并指定专人负责管理；3.学校设立应急广播台，及时通知师生处理突发事件；4.学校进行定期的应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
以上是我校针对小学卫生管理制度的总体要求和具体措施，通过严格执行这些制度，可以保障师生的身体健康，提供良好的学习和生活环境。
小学卫生室管理制度模版（四篇）
小学卫生室管理制度模版卫生室管理规则一、卫生室工作的主要任务是贯彻预防为主的方针，做好卫生宣传教育工作，使师生养成良好的卫生习惯，掌握预防疾病的知识，提高健康水平。
二、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、新购置的器械、药品，首先进行质量验收，合格后才能进入卫生室。
四、设备、器械、药品应建帐登记，定期清点，做到帐物相符。
五、卫生室有关物品，器械要严格消毒，未经允许，一律不准动用。
六、保持室内整洁、安静，不得在卫生室闲聊、喧哗，以免影响正常工作。
七、认真做好安全保卫工作。
校医岗位职责一、努习医学知识力学，不断提高义务水平，对病人态度和蔼，治疗及时。
二、负责制定学校医疗卫生保健计划。
三、经常对师生进行卫生保健知识宣传教育，按时组织好各种预防、接种工作，做好学生的卫生保健、体质检查、卫生宣传、卫生检查等工作。
四、建立学生健康卡片，进行健康分析，制定保健措施。
五、重视近视眼病的预防与治疗，制定学生视力保护计划。
六、配合健康教育课，经常采用多种形式对学生进行青春期教育，心理卫生知识咨询和教育。
七、负责对学生突发病、意外伤害事故的紧急救护，危重病人应及时护送到医院医治，并监护病情变化。
八、定期对教室、卫生区、食堂和学生宿舍进行消毒和卫生检查，搞好校园环境卫生。
预防传染病流行，做好饮食、饮水卫生监管工作。
九、配合学校各项活动，做好防病救护工作。
小学卫生室管理制度模版（二）一、绪论本制度旨在规范小学卫生室的管理，创造一个健康、安全的学习环境，保障学生身心健康。
为此，制定以下管理制度。
二、卫生室人员管理1. 卫生室人员应具备相关专业知识和技能，并持有相应的资格证书。
2. 卫生室人员应按时上岗，并按照规定的工作时间完成卫生室工作。
3. 卫生室人员应保持良好形象，穿着整洁干净的工作服，遵守卫生规范。
4. 卫生室人员应具备良好的沟通和协调能力，与学生、教师、家长等进行有效的交流。
三、卫生室环境管理1. 卫生室应始终保持整洁和干净，定期进行清洁和消毒。
小学卫生室管理制度（6篇）
小学卫生室管理制度一、严格执行学校及上级部门关于卫生工作的规定。
二、主动关心师生的身心健康，工作细心，防止出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生，配合体育教师开展定期的体育卫生检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、做好药品的添置、保管工作，完善药品入库和使用的登记造册工作，严防药品流失和浪费。
十一、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作；因管理疏忽造成损失，由管理责任人负责赔偿。
十二、模范做好卫生室的环境卫生工作。
浦南小学校长室小学卫生室管理制度（2）小学卫生室是学校保障学生身体健康的重要场所，卫生室的管理工作直接关系到学生的健康和学校的正常运转。
为了确保小学卫生室的管理工作得以有效进行，本文将从建立卫生室管理制度的必要性、制定卫生室管理制度的原则、卫生室管理制度的内容以及卫生室管理制度的执行与评估等方面进行论述。
一、建立卫生室管理制度的必要性小学卫生室是学校保障学生身体健康的重要场所，具有以下重要性：1.维护学生的身体健康。
卫生室是学校保障学生身体健康的第一线，可以及时对学生进行常规体检、疾病预防和咨询等服务，为学生提供及时有效的医疗救助，帮助学生保持良好的身体状态。
2.保证学校正常的教学秩序。
学生的身体健康是学习的基础，卫生室的存在可以及时对学生身体不适进行救治，减少因疾病引起的学习时间和效果的损失，保证学校的正常教学秩序。
3.增强学生的自我保健意识。
卫生室可以通过举办健康教育活动、发放宣传资料等方式，向学生灌输良好的卫生习惯和保健知识，引导学生主动关心、保护自己的身体健康。
小学环境卫生管理制度范文（三篇）
小学环境卫生管理制度范文第一章总则第一条为了规范小学环境卫生管理，提高学校卫生状况，保障师生健康，根据国家相关法律法规和教育部门的要求，制定本管理制度。
第二条本制度适用于所有小学的环境卫生管理工作。
第三条小学应建立完善的环境卫生管理机构和工作制度，明确各岗位的职责和工作要求。
第四条小学应加强环境卫生宣传教育，提高全体师生的环境卫生意识和责任意识。
第五条小学应建立健全的环境卫生检查制度，定期对学校环境卫生进行检查，及时发现问题并进行整改。
第六条小学应加强环境卫生设施建设，提供良好的环境卫生条件。
第二章管理机构和人员第七条小学应设立环境卫生管理组织机构，由校长担任组长，卫生教育主任、保卫处负责人等担任副组长，环境卫生委员会成员担任成员。
第八条环境卫生管理组织机构负责制定学校环境卫生管理制度，监督学校环境卫生工作的开展，处理环境卫生管理方面的问题。
第九条环境卫生委员会成员由校、班级教师、学生代表及后勤工作人员组成，每学年选举产生。
委员会成员的具体职责由学校明确。
第十条校长担任环境卫生管理组织机构组长，负责制定环境卫生管理计划，组织环境卫生检查和督导工作。
第十一条卫生教育主任负责组织开展环境卫生宣传教育，负责监督学生的环境卫生行为。
第十二条保卫处负责人负责学校安全和卫生工作，负责学校环境卫生设施的管理和维护工作。
第十三条校、班级教师负责组织学生进行环境卫生活动，引导学生培养良好的环境卫生习惯。
第十四条后勤工作人员负责学校环境卫生设施的清洁和维护工作。
第三章工作内容和要求第十五条小学应加强环境卫生宣传教育，组织开展各种形式的宣传活动，提高全体师生的环境卫生意识和责任意识。
宣传内容应包括环境卫生常识、个人卫生习惯、公共卫生措施等。
第十六条小学应制定学校环境卫生计划，明确环境卫生检查的频次和责任人，定期对学校环境卫生进行检查，及时发现问题并进行整改。
检查内容包括教室、食堂、厕所、校园卫生等方面。
第十七条小学应加强食堂环境卫生管理，配备专职保洁人员，定期进行食堂环境卫生检查，确保食堂卫生符合相关标准。
小学卫生清洁制度(4篇)
小学卫生清洁制度一、总则为了保障小学师生的身体健康，创造良好的学习环境，制定本卫生清洁制度。
本制度适用于全校师生，并且遵守国家有关法律法规和学校的其他管理制度。
二、校园环境卫生1. 校园内应保持整洁，墙壁、地面、门窗、桌椅应保持干净，定期进行清洁。
2. 饮水设备应定期清洗消毒，饮水文明用语应贴在饮水设备旁边。
3. 操场、运动场及游泳池应保持干净卫生，定期清理杂物，严禁乱扔垃圾。
4. 农田和花园应保持整洁，定期除草，防止杂草生长。
5. 建筑物墙面应每学期粉刷一次，清理干净墙面上的标语、涂鸦等。
三、教室卫生1. 学生及时将书包摆放整齐，个人物品要放在指定位置，不准随意乱放。
2. 学生每天上课前应根据班级和个人分工，对教室进行清扫和整理。
3. 每天下课后，教室内的白板、桌椅、窗户及地面都要清洁干净。
4. 定期对教室进行大扫除，如每学期结束前进行一次彻底清洁。
四、卫生设施管理1. 学校应提供干净、舒适的卫生设施，如洗手间、洗浴设施等。
2. 学校应定期对卫生设施进行维护检查，发现问题立即修理。
3. 学生使用卫生间后，要注意保持卫生，不乱扔垃圾，不在卫生间内留字画。
五、食堂卫生1. 食堂必须按照食品安全标准进行经营，保证食品质量安全。
2. 食堂应定期进行清洁消毒，保持整洁卫生。
3. 食堂内的餐具应洗净，储存整齐，定期进行消毒。
六、个人卫生1. 学生要保持良好的个人卫生习惯，每天洗脸、刷牙、洗手，并保持衣着整洁。
2. 学生应定期剪指甲，保持指甲清洁，防止细菌滋生。
3. 学生应保持良好的饮食习惯，不吃过期食品，不乱吃零食，注意锻炼身体。
七、卫生清洁管理1. 学校应设立卫生管理小组，负责协调卫生清洁工作，每月召开卫生工作会议。
2. 学校要定期开展卫生知识的宣传教育活动，提高师生的卫生意识。
3. 学校应建立卫生清洁考评制度，对个人和班级的卫生工作进行考核和评比，并设置奖励机制。
4. 学校应落实卫生清洁工作责任制，明确相关工作人员的职责和权利。
小学学校卫生管理制度（精选8篇）
小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
小学公共卫生管理制度(三篇)
小学公共卫生管理制度是为了维护学生健康、提高学生素质、营造良好教育环境而建立的一套管理规定和措施。
其主要内容包括以下几个方面：1. 学校环境卫生管理：要求学校定期进行环境卫生检查和清扫，保持教室、厕所、食堂等场所的清洁和卫生。
2. 餐饮安全管理：要求学校建立健康餐饮制度，合理安排学生饮食，确保食品安全，防止食物中毒等食品安全事件的发生。
3. 学生个人卫生管理：要求学校对学生进行常规体检，建立健康档案，提供健康教育，指导学生正确洗手、刷牙等个人卫生习惯。
4. 疾病预防和控制：要求学校定期开展疾病预防宣传教育，加强传染病防控措施，做好学生疫情监测和报告工作。
5. 环境安全管理：要求学校关注学生的安全问题，做好校园安全巡查，设置防护设施，加强安全教育。
6. 环境检测和治理：要求学校定期进行学生宿舍、教室等场所的环境检测，防治室内空气污染，确保学生的健康生活环境。
7. 突发事件应对管理：要求学校建立突发事件应对预案，组织开展应急演练，增强学校的应急处置能力。
总之，小学公共卫生管理制度是为了保障学生的身体健康和提供良好的学习环境而建立的，通过规范学校管理措施和加强健康教育，提高了学生的卫生意识和自我保健能力，为学生健康成长提供重要保障。
小学公共卫生管理制度（二）是指针对小学校园内的公共卫生情况而制定的管理规定和措施。
其目的是保障学生的健康与安全。
小学公共卫生管理制度的主要内容包括以下几个方面：1. 环境卫生管理：学校应建立健全的环境卫生管理制度，包括学校清洁、垃圾分类、卫生设施等方面的管理要求，确保校园环境的整洁和卫生。
2. 食品安全管理：学校提供的食品应符合卫生标准，学校应设立食堂管理制度，确保食品的质量和安全，防止食源性疾病的发生。
3. 学生个人卫生管理：学校应加强对学生个人卫生的宣传教育，教导学生正确洗手、刷牙、洗澡等卫生习惯，学校应提供健康卫生的洗手间和洗浴设施。
4. 疫情防控措施：学校应建立疫情防控措施，及时发现并报告疾病传播的风险，进行适当的隔离和消毒措施，减少疫情传播的可能性。
小学卫生室管理制度范文(3篇)
小学卫生室管理制度范文第一章总则第一条小学卫生室是学校为保护学生身体健康，提供基本医疗救护服务的场所。
本管理制度的制定旨在规范小学卫生室的管理和服务，保障学生的身体健康。
第二条小学卫生室的管理工作由学校卫生室管理员负责，协助的人员由学校根据需要聘请。
第三条小学卫生室的管理必须遵守国家有关法律法规和教育部门的规定，以学生的身体安全和健康为根本出发点。
第四条小学卫生室的管理要与学校和家长、教师密切配合，开展健康教育，共同关心学生的身体健康。
第五条学生去卫生室就医或护理应向班主任或值班老师先行报告。
第六条学校卫生室制定并执行卫生室健康档案制度，详细记录学生的身体健康状况、就医情况和护理情况。
第二章卫生室管理第七条学校卫生室的管理人员必须具备相关医学知识和卫生管理知识，经过相关培训，取得相应资格证书。
第八条学校卫生室必须建立健全的医疗用品和药品管理制度，保证医疗用品、药品的存储、保管和使用安全，定期检查过期药品并按规定处理。
第九条学校卫生室要定期检查和维护医疗器械设备，确保设备正常运行，及时修理或更换损坏设备。
第十条学校卫生室要保持良好的卫生环境，定期进行清洁消毒工作，保证学生在卫生室内的安全和舒适。
第十一条学校卫生室要制定并严格执行传染病防控措施，对疑似传染病学生进行隔离观察，并及时向学校和家长、教师报告，积极配合有关部门开展防治工作。
第十二条学校卫生室要定期进行健康宣传和教育活动，提高学生的健康意识和卫生素养，加强学生的预防保健知识。
第三章医疗服务第十三条学校卫生室要配备专业医生或注册护士提供医疗服务，及时处理学生的常见病、急症和轻微外伤。
第十四条学校卫生室要根据学生的健康状况和需求，开展常规体检工作，定期对学生进行健康检查。
第十五条学校卫生室要提供必要的医疗器械和设备，如血压计、体温计、担架等，以便进行紧急救助和护理。
第十六条学校卫生室要在医疗过程中保护学生的隐私权，严格遵守医疗保密规定，对学生的病情和就医记录保密。
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第三部分卫生管理制度
卫生检查制度
（1）公共卫生
①教室和卫生区坚持每天一小清扫，每周一大扫，痰孟一天一洗
刷，每周评比的制度，做到地面无脏物，沟渠无污水，桌面、窗台无灰尘，墙壁无脏痕，室内物品摆放整齐；
②讲究公共卫生，保持环境清洁。
做到四不准：即不准乱丢果皮、纸屑，不准乱侄垃圾脏物；不准随便吐痰和大小便，不准在墙壁门窗上乱涂乱画。
③定期进行体检，建立教师保健卡片和学生健康卡片，发现传染病必须隔离治疗。
（2）个人卫生
①养成讲究个人卫生的良好习惯，坚持做到“五勤”，即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗手帕，定时漱口刷牙，每周一课间操后，由卫生委员协同班主任进行个人检查。
②讲究食品卫生。
不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不吸烟喝酒，在校不准买老百姓的东西吃，饭后半小时内不做剧烈运动。
③注意保护眼睛，讲究用眼卫生。
做到看书、写字脊椎不弯曲；眼睛和书本保持三十厘米的距离；不躺着看书；不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习；不在行驶的车、船上或行走时看书，坚持做好眼保健操，定期检查视力，及时防治眼病。
卫生室管理制度
1、卫生室工作制度
1.1在校长室的领导下以对每一个学生负责，对每一个家庭负责的原则，积极做好学生的常见病的防治工作和各项卫生监督工作。
1.2卫生室要保持清洁，各种物品陈放整齐。
1.3服务态度和蔼可亲，对待来客要礼貌。
1.4按时参加每周组织的政治学习和业务学习，有事向领导请假。
1.5在处理伤病时，要穿白大衣，带工作帽进行无菌操作规程，严防交叉感染和医疗事故的发生。
1.6常用药品要定期检查，凡过期药品，按规定随时销毁。
1.7、对有危险药品、毒品要严格管理，确保安全。
1.8随时添补常用医药器材，器械摆放有固定位置，定期检修、更换。
1.9凡购入药品、卫生器械等要设帐目，消耗药品要有目录。
1.10发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。
1.11对学生一般外伤应及时处理，重症病人即送河口医院。
1.12积极配合卫生防疫站做好查病防疫工作。
1.13积极开展卫生知识宣传工作。
1.14定期对学生体检，健全学生健康档案。
2、学生健康教育制度
2.1小学健康教育教委课程计划，每周0.5节，开足上好，课表上要反映开课率达100%。
2.2使用好省编《健康教育》课本。
2.3提高健康教育的质量，做好课时、课本、教师、教案、考查“五落入”工作。
2.4努力提高学生健康知识知晓率（达96%）和卫生习惯形成率（达90%以上）。
2.5认真贯彻实施国家教委办公厅颁发的《学校健康教育评价方案（试行）》，每学年做好自查自评工作。
2.6利用黑板报、宣传橱窗，宣传健康、卫生知识，发动组织学生出好健康小报。
2.7做好健康教育资料积累和整理工作，配合创建卫生城镇工作。
3、学生体格检查制度
3.1、按《条例》要求，学校每年组织学生体检一次，建立并健全学生健康卡档案。
3.2每学期给学生进行常规项目检查，有视力测试，身高胸围、
体重测量、龋齿检查。
发现有不良情况及时向班主任、家长反馈并提出纠正建设。
3.3学生在校发生意外伤害或疾病，做到及时处理，无条件处理的即送医院处理，同时报告班主任、家长。
3.4对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案，及时采取防治措施，定期组织检查，观察治疗情况。
4、学生体质健康卡建档制度
4.1按时按要求填写健康卡。
4.2做好健康卡的保管、存档工作。
4.3定期作好学生体质健康的状况分析工作。
5、学校卫生监督制度
5.1学校环境卫生，每天做到一查一记录，有情况及时和总务处联系。
5.2对个人卫生每周由班卫生员进行一次抽查，并作记录。
5.3在防近工作方面，每日的眼保健操由任课教师监督做好，并且有红领巾监督岗每日两次检查的制度。
5.4对学校饮水卫生进行监督。
5.5对学校照明、采光问题学校总务处每年监测一次。