公开课开场白和结束词
教师讲课开场白和结束语
老师讲课开场白：
尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们的公开展示课，我代表xx所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在请各位将手机调至关机或者静音状态，以避免影响孩子们在课堂上的注意力，课程进行期间请勿来回走动。
谢谢大家的配合！首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的讲课老师，现在咱们公开课正式开始！
老师讲课结束语：
亲爱的同学们，你们的努力不会白费，时间会做出最公正的评判。
奋斗的汗水要洒在成功的笑容里，让童年的花朵绽放在梦想的追逐中。
在薪火相传的国学宝库里，我们相信经典文字是有力量的，它会赐予我们坚实的翅膀，让我们在未来的日子里飞的更高，飞的更远。
作文结尾公开课开场白
作文结尾公开课开场白1. 嘿，各位你们写作文的时候，是不是经常在结尾这儿卡壳啊？就像开车到了目的地附近，却找不到停车的地方一样让人着急。
今天咱们这个公开课啊，就是专门来解决作文结尾这个大难题的。
3. 同学们！我问你们啊，如果把作文比作一道美食，那结尾就像最后的那一口甜品，得给人留下美妙的回味。
可好多人呢，做这道“甜品”总是失败。
今天咱这个公开课，就像一位特级厨师来教你做那完美的“甜品”啦。
4. 哈喽，在场的小伙伴们！作文结尾啊，就像是给一幅画最后添上那点睛之笔。
可是不少人添的这笔啊，不但没点亮画面，还差点毁了整幅画。
你们有没有同感呢？今天我们就一起在公开课里找找正确的画法。
5. 哎，你们知道吗？作文结尾就如同一场旅行的归程，要是归程不顺，整个旅行的美好都会大打折扣。
我猜你们很多人在这归程上都走得磕磕绊绊的吧。
今天的公开课就是来帮大家铺平这条路的。
6. 大家好哇！我觉得作文结尾就像是给一个故事系上最后的蝴蝶结。
不过很多时候，这个蝴蝶结系得松松垮垮的，一点都不精致。
你们是不是也有这样的困扰呢？咱们公开课就来学学怎么系出漂亮的蝴蝶结。
7. 嗨喽，各位！想象一下，作文是一座大楼，结尾就是楼顶的那面旗帜。
没有旗帜的大楼总感觉少了点威严。
我敢说你们不少人都不知道怎么把这面“旗帜”立起来吧？今天的公开课就是答案所在。
8. 朋友们啊！作文结尾好比是一首歌曲的最后一个音符。
如果这个音符没弹好，整首歌都会变得很别扭。
我想很多人都在这个最后的音符上栽过跟头吧。
那今天就来公开课里重新学习怎么奏响这个音符。
9. 嗨在场的所有人！你们看啊，作文结尾就像是给一场戏剧演完后的落幕掌声。
要是这掌声稀稀拉拉的，那说明这戏收尾没收好。
你们是不是也希望自己作文的结尾能赢得热烈的掌声呢？那就来参加今天的公开课吧。
10. 嘿，同学们呀！如果把作文当作一次冒险旅程，结尾就是回到温暖港湾的那一刻。
但是很多人的“船”总是不能稳稳地停靠。
你们想不想学会怎么让自己的“船”稳稳靠岸呢？今天的公开课可别错过。
围棋公开课开场白和结束词
开场白：用自己的勇气和自信，举起手中的棋子，在比赛中寻找无尽的快乐。
本次比赛得到了校领导以及各院领导，老师的大力支持,同时也得到了全校广大同学的积极配合。
在这里请允许我代表棋协的所有成员,向校领导以及各院领导,老师和广大同学表示由衷的感谢! 同学们，开幕式即将开始，下面让我们一起倒计时，数十个数, 下面我宣布，xx学院"大学生协会”第五届象棋，围棋比赛正式开
结束语：同学们到这里本次比赛开幕式就要接近尾声了。
最后我预祝，本次象棋，围棋比赛取得圆满成功!祝，所有参赛队员取得优异成绩，希望你们在比赛过程中，赛出自己的风格,赛出自己的魅力，赛出自己的成绩!谢谢大家。
公开课结束语
公开课结束语
1. 公开课就这么结束啦！大家是不是都收获满满呀？就像我们一起爬上了一座知识的山峰，看到了好多美丽的风景！例子：今天的公开课，不就像一场奇妙的冒险嘛！
2. 哎呀，公开课结束咯！但这不是终点呀，这是我们新旅程的起点呢！例子：这就好比一场比赛，结束意味着下一场比赛即将开始呀！
3. 公开课结束啦，伙伴们！难道你们不想继续这样的精彩吗？例子：这公开课就如同一个宝藏盒子，打开了就不想关上啦！
4. 公开课到这儿就结束啦，朋友们！是不是感觉像做了一场美梦呀？例子：这次公开课，不就像是一场梦幻之旅嘛！
5. 嘿！公开课结束了哟！我们一起度过的这段时光多棒呀！例子：这就像一起乘坐了一辆欢乐的列车。
6. 公开课结束喽，大家！这可真是一次难忘的经历呀，不是吗？例子：这公开课如同璀璨的星星，在我们心中闪耀。
7. 哇塞，公开课结束啦！但我们的热情可不能结束呀！例子：这就好像燃烧的火焰，不能轻易熄灭呀！
8. 公开课结束咯，同学们！这难道不是一次超级棒的体验吗？例子：这公开课就像是一顿丰盛的大餐。
9. 哎呀呀，公开课结束啦！可我们的故事还在继续呢！例子：就如同
电影散场，但我们的故事还在演绎。
10. 公开课就这样结束啦，各位！真希望还有更多这样的时刻呀！例子：这不就像看到了美丽的彩虹，还想再看一次嘛！。
讲座主持词开场白和结束语3篇
讲座主持词开场白和结束语讲座主持词开场白和结束语精选3篇（一）开场白：尊敬的各位嘉宾、尊敬的各位观众：大家好！非常荣幸能够在这个美丽的时刻，站在这个讲台上，为大家主持这场讲座。
感谢各位嘉宾出席，感谢各位观众的到来。
今天，我们聚集在一起，就是为了分享知识、交流思想，共同成长。
这是一个非常值得期待的时刻，我相信，在座的每一位朋友在这里都能获得思想的碰撞与灵感的激荡，享受这个学习的盛宴。
讲座的主题是XXX（填写具体主题），这是一个非常重要且有意义的话题。
当今社会，我们面临着日新月异的变化，信息的爆炸让我们需要不断学习、不断进步。
而这场讲座，恰好为我们提供了一个深入了解和思考的机会。
无论是从个人成长还是社会发展的角度，我们都需要关注并更好地理解这个主题。
因此，我相信今天的讲座一定会让我们获益匪浅。
这场讲座，将会有一位来自XXX（填写嘉宾单位或个人），他/她是一个非常优秀的专家/学者/行业领袖（具体根据嘉宾身份填写）。
他/她在这个领域有着独到的见解和丰富的经验，对于我们的讲座主题有着深入的研究和思考。
他/她将通过亲身经历和案例，给我们带来精彩而深刻的演讲。
我相信，通过他/她的分享，我们将会更加全面地认识到这个主题的意义和价值。
结束语：尊敬的各位嘉宾、尊敬的各位观众：今天的讲座已经接近尾声了，在此，先要感谢各位的耐心聆听和支持。
同时，也要再次感谢我们的讲者（填写嘉宾姓名），他/她的深入分析、生动案例和精彩演讲，给我们带来了一场丰富而有意义的思想盛宴。
他/她的分享，一定会对我们的个人成长和社会发展带来很大的启示和帮助。
通过这场讲座，我们更加明白了XXX（填写主题）的重要性，也增长了对这个领域的认识。
有了这些新的知识，我们可以更好地适应时代的变革，更好地应对挑战和压力。
这是一个不断自我提升、追求卓越的时代，希望今天的讲座能给大家带来更多的思考和启发。
最后，在结束之际，我要再次感谢各位嘉宾的到来，感谢各位观众的支持。
讲课件的开场白和结束语
1. “嘿，各位小伙伴们！今天咱要一起踏上一段知识的奇妙之旅，就像去探索神秘的宝藏岛。
有一回我自己在知识的海洋里遨游，那感觉，简直棒极了。
你说咱今天会不会有惊喜呢？”- 例子：我对听众说：“今天一起去发现新知识，兴奋不？”听众回应：“期待！”2. “哇哦，大家好呀！现在我们站在知识大门前，准备推开它，看看里面有啥好玩的。
有一次我打开一扇知识的门，就像进入了一个魔法世界。
难道你不想一起去看看吗？”- 例子：我问大家：“准备好进入知识魔法世界了吗？”大家点头。
3. “嘿，朋友们！今天我们要像勇敢的探险家一样，去探索未知的知识领域。
有一回我当探险家，那刺激，别提了。
你说咱能发现啥宝藏呢？”- 例子：我跟大家说：“咱当回知识探险家，咋样？”大家说：“好呀！”4. “哇，各位亲！现在我们即将开启一场头脑风暴，就像在刮一场超级旋风。
有一次我经历头脑风暴，那场面，热闹极了。
难道你不想参与吗？”- 例子：我对大家说：“一起头脑风暴，嗨起来！”大家欢呼。
5. “嘿，小伙伴们！今天我们要一起搭乘知识的列车，驶向远方。
有一回我坐知识列车，看到好多美景。
你说咱这趟会看到啥呢？”- 例子：我问大家：“准备好上知识列车了吗？”大家兴奋。
6. “哇哦，大家好！现在我们就像一群好奇的小鸟，准备去知识的天空飞翔。
有一次我像小鸟一样飞翔，那自由，让人难忘。
难道你不想试试吗？”- 例子：我对大家说：“咱像小鸟一样飞知识天空，咋样？”大家赞同。
7. “嘿，朋友们！今天我们要走进知识的花园，看看有哪些美丽的花朵。
有一回我在知识花园里，被美景迷住了。
你说咱会看到啥漂亮的花呢？”- 例子：我跟大家说：“一起逛知识花园，好不好？”大家说：“好！”8. “哇，各位！现在我们要像潜水员一样，潜入知识的海洋深处。
有一次我潜水知识海洋，发现好多奇妙的东西。
难道你不想去探索吗？”- 例子：我问大家：“一起潜水知识海洋，敢不？”大家勇敢回应。
9. “嘿，小伙伴们！今天我们要当知识的魔法师，变出神奇的东西。
学校公开课主持词模板
学校公开课主持词模板
尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我代表学校向各位领导、嘉宾和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们的光临和支持，今天我们相聚在这里，共同参加学校的公开课活动。
学校公开课活动旨在提高同学们的学习兴趣，丰富同学们的学习内容，促进同学们全面发展。
通过开展公开课活动，我们希望能够为同学们提供一个展示自己才艺和学习成果的舞台，同时也给各位领导和嘉宾们展示我们学校的教育质量和培养成果的机会。
这次公开课活动，我们紧紧围绕着培养学生的综合素质和实际能力展开，涵盖了各个年级的文化课、艺术课和体育课等内容。
同学们不仅可以通过观摩他人的表演和展示，感受到不同领域的魅力和美好，还可以借此机会展示和提升自己的能力和素养。
公开课活动也是一次交流和学习的机会，同学们可以通过互相观摩、互相讨论和互相学习，相互借鉴优点、共同进步。
在这里，我们希望同学们能够敢于展示自己的才艺和学习成果，勇于发表自己的见解和观点。
希望同学们能够充分利用这次公开课活动，提高自己的学习水平和综合素质。
最后，再次感谢各位领导、嘉宾和同学们的支持和参与！希望今天的公开课活动能够取得圆满成功，同学们能够在这里收获知识、展示才艺、提高能力，为实现自己的梦想而努力奋斗！
谢谢大家！。
讲课开场白和结束语
讲课开场白和结束语讲课开场白和结束语篇一导入新课是课堂教学的重要环节，是一堂课得以成功的重要条件高尔基在谈创作体会时说：“开头第一句是最难的，好像音乐定调一样，往往要费好长时间才能找到它”教学也是如此，一堂好课如果没有成功的开端，教师会讲得索然无味，学生也很难进入学习状态。
课堂教学的其它环节也就难以进行著名特级教师于漪说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住”因此，能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的基本技能之一下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙的课堂开场白：全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象”的作文课时，一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中：今天看到大家感到很亲切，特别是我们这所学校，那真是哑巴开会———没说的；我们六年级一班的同学，一个个就像雨后的春笋———拔尖！为什么我们这所学校这么有名气？因为老师好，校长治校有方提起我们的校长和老师，真是狗撵鸭子———呱呱叫！铁锤敲锣———响当当！刚才我把你们的老师和校长夸了一通，我夸他们的时候，大量地使用了什么？（学生：歇后语！）歇后语是我们祖国语言的精髓，是劳动人民智慧的结晶，它生动、形象，极富表现力，一本《歇后语大全》就有这么厚（用手比划）今天老师再送大家一些歇后语（教师投放幻灯片，学生念读“猪鼻子插葱———装象”等多个歇后语）于老师的课堂开场白已不是单纯的沟通情感和拉近距离，而是因地制宜地运用歇后语夸赞学校、校长、老师和学生，如暖日熏人，令人陶醉，同时也营造了一种和美、和畅、和顺、和谐的美好教学氛围，为下面说歇后语和写歇后语做了很好的铺垫这样的开场白，既能激起学生的兴趣，又可起到示例的作用，激发了学生参与的积极性讲座主持词开场白及结束语篇二亲爱的各位老师，各位同学，大家晚上好！欢迎大家参加****系列活动。
今天，我们有幸请到****(演讲人的主要头衔)为大家做一场关于“大学生，如何提高自身的核心竞争力”的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。
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公开课开场白和结束词
公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。
公开课主持词开场白和结束语如下：
1、公开课主持词开场白：
一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。
2、公开课主持词结束语：
今天我们的教研活动到此结束，各位一定收获颇多，对大家今后的教育教学工作一定会有帮助。
最后再说声：感谢张晓英老师的精彩课堂，感谢在座各位的精彩发言。
公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。