2002年秋季幼儿园开学第一课教案,幼儿开学活动方案
秋季幼儿园开学第一课教案
秋季幼儿园开学第一课教案1500字一、教学目标：1. 了解秋季的特点和变化。
2. 学会认识秋季的常见天气现象。
3. 学会认识秋季的一些植物和动物。
4. 培养幼儿对秋季的喜好和兴趣。
二、教学准备：1. 彩色图片或绘画图画，展示秋季的特点和变化。
2. 游戏道具，如秋天里的植物和动物的图片等。
3. 音乐录音带或音乐乐器。
三、教学步骤：Step 1：引入主题（5分钟）1. 随着轻快的音乐，带领幼儿一起做些秋天的动作，如拍打树叶、摇晃树枝等。
2. 通过图片展示、或用简单的词语描述，引导幼儿回忆夏天过去了，现在进入秋季了。
Step 2：了解秋季的特点和变化（15分钟）1. 展示图片、或用绘画图画带入秋季的特点和变化。
向幼儿描述秋天的天空更蓝、天气变凉、树叶变黄等。
2. 让幼儿通过观察周围的环境和回忆，分享他们对秋季的感受。
Step 3：认识秋季的天气现象（20分钟）1. 展示图片、或用绘画图画带入秋季的常见天气现象，如秋雨、秋雾、秋风等。
2. 带领幼儿表演模拟不同的天气现象，如用纸做成雨点、模拟秋风吹动树叶等。
Step 4：认识秋季的植物和动物（20分钟）1. 展示图片、或用绘画图画带入秋季的常见植物，如枫树、菊花等，并学习它们的特点和形态。
2. 展示图片、或用绘画图画带入秋季的常见动物，如松鼠、大雁等，并学习它们的特点和习性。
Step 5：总结与评价（10分钟）1. 让幼儿用自己的话总结秋季的特点和变化。
2. 通过游戏形式，测试幼儿对秋季的认识，如看图片说出对应的天气现象、植物和动物等。
四、教学反思：1. 这堂课通过多种形式展示秋季的特点和变化，能够吸引幼儿的注意力，激发他们对秋季的兴趣。
2. 幼儿可以通过参与课堂活动和游戏，积极认识秋季的天气现象、植物和动物，增强自己的观察和表达能力。
3. 整堂课时间合理分配，注重互动和参与，可以提高幼儿的学习积极性。
幼儿园开学第一课教案(合集5篇)
幼儿园开学第一课教案(合集5篇)一、活动目标：1. 关心孩子们熟悉自己的身体部位以及它们的名称。
2. 培育孩子们对自己身体各部位的认知力量。
3. 提高孩子们的观看力和记忆力。
4. 增加孩子们的口头表达和团队合作力量。
二、活动预备：1. 绘制一幅大大的人体示意图，并用彩色扭转蜡笔为不同部位进行标记和涂色。
2. 制作一个熟悉自己的小工具包，包括镜子、模型身体、书籍、可移动标签等。
三、活动流程：1. 活动导入（10分钟）：我将展现给孩子们绘制的人体示意图，引导他们一起观看。
我会问他们是否知道图上的各个部位是什么，并尝试引导他们回答。
然后，我将和孩子们一起探讨我们的身体部位和它们的功能。
2. 视频播放（10分钟）：为了更生动地展现人体各个部位的名称和功能，我预备了一个好玩的视频。
视频内容将包括人体的各个部分，并为孩子们带来一些好玩的小学问。
我们将一起观看视频，并回答一些问题。
3. 分组活动（30分钟）：预备一些模型身体和熟悉自己的小工具包，我将把孩子们分成小组。
每组将得到一个模型身体和一个工具包，并被要求通过观看和比较，将工具包里的不同部位标签粘到相应的位置上。
同时，我将供应一些绘本和绘画工具，关心孩子们深化了解和表达自己的身体。
4. 制作个人海报（30分钟）：在小组活动之后，我们将进一步加强对身体部位的认知。
每个孩子将得到一个海报纸和一些装饰材料，他们将用图片和文字的方式，将自己学到的身体部位和它们的名称展现出来。
他们可以在海报上绘制自己的轮廓，然后标上眼睛、耳朵、手、腿等等。
5. 活动总结（10分钟）：在活动结束时，我将邀请每个小组派代表上台展现他们制作的海报，并鼓舞其他同学提问。
同时，我会总结今日的活动内容，并鼓舞孩子们每天和家长一起观看自己的身体，并学习更多的身体部位。
四、教学效果评估：1. 综合观看每个孩子在活动中的参加度和学习状况。
2. 考察每个孩子在小组活动和制作海报时的合作力量和表达力量。
幼儿园秋季开学第一课活动方案秋季幼儿园开学第一课教案
幼儿园秋季开学第一课活动方案3篇秋季幼儿园开学第一课教案活动目标：1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关怀和帮忙中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小朋友交往。
活动预备：1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园活动过程：一、入园活动1、热度接待入园幼儿，相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进展晨检二、入厕在分组上厕所的过程中，发觉问题解决问题三、室内活动说说自己的新发觉。
如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕全部哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺侮小，敬重长辈，讲安全四、离园活动1、不跟生疏人走，紧牵父母的手，以防丢失。
2、知道靠右行，不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延长活动父母给孩子讲诉生活中的安全学问，增加幼儿安全熟悉。
幼儿园秋季开学第一课活动方案2一、活动目标：1、培育幼儿喜爱幼儿园的情感。
2、初步培育幼儿能宁静、用心听故事的习惯。
3、引导幼儿记住故事的主要角色和情节。
二、活动预备：多媒体课件，挂图三、活动过程：（一）放映多媒体课件，幼儿观看后争论：故事中有谁？它们都干什么？（二）教师结合挂图，分段叙述，设计问题帮忙幼儿理解故事情节：小白兔先遇到谁？又遇到谁？他们是怎么上幼儿园的？（三）教师操作多媒体，依据故事情节，引导幼儿说出小动物们说的话。
（四）争论：我们小朋友应怎样上幼儿园？（五）教师小结：小朋友们应当学习小白兔、小鸭子、小花猫，高快乐兴的上幼儿园。
四、活动延长：幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听，家长也准时鼓舞、教育幼儿开心的上幼儿园。
幼儿园秋季开学第一课活动方案3目标：1 理解故事内容，学习故事中的对话。
2 体验开快乐心上幼儿园的情感。
预备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？2、学说对话，进一步理解故事中的内容：3、情景表演，体验高快乐兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。
2024年秋季幼儿园开学第一课活动方案大中小班
2024年秋季幼儿园开学第一课活动方案大中小班清晨的阳光透过树叶洒在幼儿园的操场上，秋风送爽，孩子们即将迎来新学期的第一课。
这一课，我们要让他们在快乐中学习，在游戏中成长，激发他们对新学期的期待与热情。
一、活动主题：快乐启航，梦想飞扬二、活动目标1.帮助孩子们尽快适应新学期的生活节奏。
2.培养孩子们的团队协作能力和创新思维。
3.激发孩子们对新知识的渴望和对梦想的追求。
三、活动时间：2024年秋季学期开学第一天四、活动地点：幼儿园操场、教室五、活动流程1.开场仪式（1）园长致辞：园长向孩子们表达新学期的祝福，鼓励他们勇敢追梦。
（2）升旗仪式：孩子们整齐列队，观看国旗升起，培养他们的爱国情怀。
2.游戏环节（1）大班：拔河比赛让孩子们分成两队，进行拔河比赛。
通过比赛，培养孩子们的团队精神和拼搏精神。
（2）中班：接力跑孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛。
这个环节可以锻炼孩子们的体能，提高他们的团队协作能力。
（3）小班：捉迷藏让孩子们在操场上进行捉迷藏游戏，培养他们的观察力和应变能力。
3.创意环节（1）大班：手工制作孩子们在老师的指导下，用彩纸、画笔等材料制作属于自己的梦想飞船，寓意着新学期的启航。
（2）中班：环保时装秀孩子们利用废纸、塑料袋等材料，制作环保时装，展示自己的创意和环保意识。
（3）小班：涂鸦墙孩子们在涂鸦墙上自由发挥，画出自己心中的梦想，激发他们的想象力。
4.成果展示孩子们将自己的作品展示在操场上，与大家分享自己的快乐和成果。
5.结束语六、活动保障1.人员保障：确保活动期间，每个环节都有专门的老师负责组织和管理。
2.安全保障：对活动场地、设施进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。
3.物资保障：提前准备好活动所需的道具、材料等物资。
在这个特殊的日子里，让我们一起为孩子们营造一个充满快乐、温馨、创新的学习环境，让他们在新的学期里，勇敢追梦，快乐成长！注意事项一：确保活动顺利进行，避免出现场面混乱。
幼儿园开学第一课主题活动方案(精选5篇)
幼儿园开学第一课主题活动方案（精选5篇）幼儿园开学第一课主题活动方案1活动目标：1.了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2.学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
活动准备：交通安全标志的'课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备(搜索flash 动画)活动重难点：重点：了解基本的交通规则。
难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。
二、活动展开(一)观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。
)问："刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。
男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。
交换角色再次游戏。
小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。
今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。
秋季幼儿园开学第一课教案
秋季幼儿园开学第一课教案幼儿园开学第一课篇一孩子的安全教育形式多种多样，但不管采取哪种形式，都必须将安全教育渗透在孩子一日生活的各个环节，要幼儿园和家长共同配合，只有这样，才能真正让孩子树立起安全意识，达到安全教育的目的。
下面是由小编为大家带来的关于幼儿园开学第一课安全教育，希望能够帮到您！幼儿园开学第一课安全教育一教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
幼儿园开学第一课活动教案
幼儿园开学第一课活动教案
一、教学目标
1.让孩子们建立起积极向上的学习态度。
2.帮助孩子们适应幼儿园生活。
3.培养孩子们的团队合作能力。
二、教学准备
1.大型玩具积木。
2.摆放积木的棉布。
3.粉笔、小黑板。
4.糖果、红包等奖励物品。
三、课程设计
3.1 开始环节
老师向孩子们大声问候，并向他们介绍新学期的起始日期。
然后，老师会让孩子们自我介绍，让孩子们对幼儿园的环境和其他小伙伴更加熟悉。
3.2 正文环节
1.活动一：团队合作
教师会将孩子分成两个小组，每个小组都需要看看自己手中的积木。
老师会告诉孩子们，今天的重点是在团队合作的方面进行探索。
如果他们希望成功，就必须要在互助合作的环境中取得胜利！
2.活动二：放松身心
在两个小组结束活动一之后，教师会领他们一起进行儿童瑜伽课程，旨在让孩子们放松身心，并保持积极向上的心態。
3.活动三：总结反思
在整体活动结束前，教师会让孩子们对今天的学习和活动进行总结。
孩子们可以沟通交流，总结归纳自己的心得和体会，并通过小黑板记录下来，方便老师和父母查询。
3.3 结尾环节
在今天的活动结束后，教师会向孩子们发放奖品，以表扬他们的出色表现，并慰问孩子们一些仍然不适应幼儿园生活的孩子，帮助他们适应幼儿园生活。
四、教学评估
通过整个活动的开展，教师可以很快地了解孩子们的学习状况和学习态度。
此外，教师还可以借助孩子们的回答和反馈，来了解他们今天学到了哪些知识，是否需要进一步加强相关教育課程。
幼儿园开学第一课主题活动方案 幼儿园活动
主题：幼儿园开学第一课主题活动方案一、活动主题：爱与关怀1. 活动目的：通过开学第一课的主题活动，让孩子们感受到老师和家长的爱与关怀，帮助他们顺利适应幼儿园生活，建立良好的情感基础。
2. 活动内容：1）晨间集会：老师和家长们和孩子们一起唱歌、跳舞，营造欢快、温馨的氛围。
2）亲子互动：老师组织家长和孩子们进行一系列亲子互动游戏，增进亲子之间的感情。
3）情感学习：老师通过故事、绘本等方式向孩子们传达爱与关怀的重要性，引导他们学会分别“爱”和“不爱”的表达。
4）手工制作：孩子们和家长一起制作爱心手工，手工作品作为开学礼物送给孩子，传递爱与关怀的情感。
3. 活动形式：活动以集体形式进行，全园师生家长共同参与，手工制作环节可以根据芳龄分班开展。
4. 活动地点：活动地点可以选择使用操场或多功能活动室。
5. 活动时间：活动时间安排在开学第一天上午，充分利用孩子们的好奇心和活跃度。
6. 活动效果预期：1）增进亲师生之间的情感通联，为后续教学打下良好基础。
2）帮助孩子们适应幼儿园生活，减少开学后的分离焦虑。
3）提高孩子们的团体协作能力，培养良好的集体意识。
7. 活动评估：活动结束进行简要的评估，收集家长和孩子们的反馈意见，以便对活动进行改进。
二、活动准备：1. 人员准备：全园师生家长全员参与，各班教师负责组织本班家长和孩子们的活动。
2. 物料准备：根据活动内容准备音响设备、故事绘本、手工材料等。
3. 环境准备：保证活动地点空间宽敞、整洁，并做好安全防范工作。
4. 时间安排：严格按照活动时间表进行活动安排，保证活动的流畅进行。
5. 老师培训：老师需要提前进行相关培训，确保活动的顺利开展。
6. 安全保障：活动过程中，保证孩子们的安全，家长和老师要做好安全防护工作。
三、活动实施：1. 活动流程：1）晨间集会：老师和家长带领孩子们进行集体唱歌、跳舞，营造活泼、轻松的氛围。
2）亲子互动：老师组织家长和孩子们进行亲子游戏，增进亲子之间的感情。
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2002年秋季幼儿园开学第一课教案
教学目标
1.让幼儿感受到开学的喜悦和责任
2.通过游戏和活动，帮助幼儿建立良好的行为习惯
3.培养幼儿积极向上的态度和团队合作意识
教学内容
主题：欢迎开学
活动一：认识班级
内容展示
在黑板上写出“我们的班级”，请每位幼儿代表自己的名字，介绍自己，并介绍其他班级同学的名字。
实践环节
1.组织幼儿做手工，制作自己的姓名牌
2.将姓名牌贴在班级的牌子上，让幼儿们更加了解自己的班级
活动二：交朋友
内容展示
卡片上写有每位幼儿的名字，让幼儿们在课堂上互相认识，并配对找到自己的朋友。
实践环节
1.幼儿手牵手形成环形，带上音乐一起跳舞
2.在音乐停止时，让幼儿找到自己的朋友，两人一起完成体育动作
活动三：班级目标
内容展示
在黑板上写出班级的目标，例如：集体卫生，分组合作等。
实践环节
1.幼儿组成小组完成简单的卫生清理
2.小组合作，制作班级的目标海报，宣传
班级目标
活动四：班级规则
内容展示
给幼儿介绍班级的规则，例如：要遵守特定的时间表，要保持安静，要注意个
人卫生等。
实践环节
1.针对个人卫生，幼儿在老师的指导下，展示正确的洗手方式。
2.引领幼儿完
成校园环境的巡视和整理，练习遵守规则的行为。
教学方法
游戏体验法
通过丰富有趣的游戏和活动，让幼儿在轻松愉悦的气氛中，快速融入学校生活。
合作探究法
在活动中，引导幼儿主动参与，发现问题，并主动解决问题，培养积极探究解
决问题的能力，并通过合作方式加深同伴间的情感共鸣。
总结
通过本节课，让幼儿们感受到了开学的喜悦和责任，通过游戏和活动，帮助幼
儿建立良好的行为习惯，并在班级目标和规则中，培养了幼儿积极向上的态度和团队合作意识。