人人为我我为人人相关名言
“我为人人,人人为我”理念初析-2019年文档
“我为人人，人人为我”理念初析19世纪，美国的教育学家约翰?杜威对于民主主义与教育作过经典的论述，他曾有这样的表述：对自由的要求的实质，就是需要有一些条件，使个人能对集体利益做出他特殊的贡献，并且使他在参与集体活动时，社会指导应该是他自己的精神态度，而不只是他的行动受到权威的支配。
在我们教学的思想品德课本七年级上册第六课的内容中，有《授人玫瑰手留余香》的观点阐述，针对其中到底是“人人为我，我为人人”还是“我为人人，人人为我”的提法，广大师生有着不同的意见和看法。
笔者也借助杜威先生对教育工作的方法，试着对“人人为我”和“我为人人”观点提出自己的一些看法。
一、关于“人人为我，我为人人”的概念“人人为我，我为人人”，是列宁《在全俄玻璃磁器工人代表大会上的演说》中的一句引语，在新译中多表述为“大家为一人，一人为大家”。
在列宁之前，对于“人人”与“我”的关系，就有很多学者作出过表述，古希腊的毕达哥拉斯学派就曾有“一人为别人所做的，也就是别人为他所做的”的认识，到了十七八世纪，随着商品经济不断发展进步，法国经济学家加尼尔也提出，“每人为大家劳动，大家为每人劳动”，还有叫做“一人为大家幸福，大家为一人幸福” 的说法等。
但列宁认为，在私有制社会产生以后，占据统治地位的剥削阶级和上层建筑一直把人性的贪婪和自私作为国家信念，把个人的利益与群众利益、社会整体利益完全对立，社会中尽是弥漫着“人不为己，天诛地灭”“人人为自己，上帝为大家”的信条。
所以，如何打破这样的旧观念，如何在新社会建设新的社会主义新道德是列宁关心和考虑的问题。
所以，在这个时间点上，列宁提出这个“人人为我，我为人人”的概念，就希望这个概念能够渗透到群众的意识中，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去，从而逐步地、坚持不懈地推行共产主义纪律和共产主义劳动。
二、关于“人人为我”和“我为人人”的辩证关系通过上文的表述，大家可以知道，对于列宁同志来说，他非常敏锐地认识到在建设社会主义国家，自身的正当利益是与集体、社会的利益完全一致的。
“我为人人,人人为我”
2.4“我为人人，人人为我”，理性现实的道德
随着社会进入转型时期，人们在价值观上逐渐由社会本位过渡到个人本位或二者兼顾。
“我为人人，人人为我”可以说是对现实的正视，也是对“毫不利己，专门利人”的理性修正。
一方面，“我为人人”的前提是我的存在，我的生存，假如我的基本生存条件都不满足，便危及我的存在，我为人人则成了无稽之谈；另一方面，强调“人人”的存在是“我”的存在的必要条件，从而“我”要帮助“人人”，自觉地为社会服务。
并且，人们从顾自己、帮助邻人和维护周围的小环境，发展到维护全社会的利益，懂得了自己周围环境和全社会是紧密联系的，懂得了如若用牺牲国家的利益、集体的利益来换取自己的利益，很可能因整体的衰败而自己得不到多大的幸福，心灵也不宁静。
必须指出的是，“我为人人，人人为我”与“人人为我，我为人人”虽然只是顺序的颠倒，但在道德的价值取向上有本质的区别。
前者强调“交换”的前提是“为人”才能“为我”，依然显露出浓烈的道德意味；而后者“为我”是“为人”的前提，只是普通的商业交往了。
由此可见，“我为人人，人人为我”表明了利他、利国、利民和利己是对立统一的。
学雷锋志愿服务活动宣传口号
学雷锋志愿服务活动宣传口号学雷锋志愿服务活动宣传口号1.岗位学雷锋，服务树新风2.人人为我，我为人人3.向雷锋学习，做一颗闪闪发光的螺丝钉4.学雷锋忆传统献爱心5.人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋人人做雷锋6.知雷锋颂雷锋学雷锋做雷锋7.人人为我，我为人人8.真情暖万家，青春见行动9.雷锋精神永远不会过时10.做一颗闪闪发光的螺丝钉11.让行动与雷锋精神同在12.人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋13.众人拾柴火焰高，公益事业靠大家14.助人为乐学习雷锋;15.服务校园奉献社会，做公民道德的践行者16.学习雷锋好榜样，三月花开助人乐。
17.雷锋精神人人学习!18.雷锋精神就在我们身边!19.学雷锋树新风争当校园文明使者20.弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行21.学习雷锋你我参与!22.争做现代的雷锋!23.继承优良传统，弘扬雷锋精神24.服务校园奉献社会，做公民道德的'践行者25.学院申学雷锋，服务树新风26.学习雷锋同志,弘扬雷锋精神27.学习雷锋的奉献精神，服务人民助人为乐28.学习雷锋的敬业精神，干一行爱一行专一行精一行29.雷锋精神永远连着你我他!30.学雷锋树新风争当校园文明使者31.学雷锋忆传统献爱心32.左邻右社，学习雷锋，遇到困难你我来帮!33.相约春天，让雷锋精神在校园闪光34.弘扬雷锋精神，争当时代楷模35.学雷锋，见行动，为两个‘文明’作贡献36.学雷锋精神，树立新社会新风!37.学雷锋见行动，讲奉献倡文明38.人人是文明形象，个个是雷锋传人39.弘扬雷锋精神，青年志愿者与你同行40.学雷锋，见行动，为两个文明作贡献41.继承优良传统，弘扬雷锋精神42.弘扬雷锋精神，争当时代楷模43.雷锋精神与我们同行44.服务人民奉献社会，做公民道德的践行者45.学习雷锋的创新精神，锐意进取自强不息46.学习雷锋的创业精神，艰苦奋斗勤俭节约47.弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设48.弘扬雷锋精神，共建富裕和谐秀美江西49.弘扬雷锋精神，优化发展环境，共建文明家园50.弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者51.人人为我，我为人人52.让雷锋精神扎根赣鄱大地，引领社会风尚53.参与志愿服务，促进社会和谐54.学雷锋，树新风，扬正气，比奉献55.学习雷锋，从自己做起，从小事做起56.团结友爱，助人为乐，尊重他人，善于合作57.孝顺父母，关心他人，勤俭节约，热爱劳动58.广泛普及爱国敬业诚信友善基本道德规范59.岗位学雷锋，争做好员工60.窗口学雷锋，服务暖人心61.送人玫瑰，手有余香，助人为乐，快乐一生62.雷锋能做的我们都能做!63.弘扬雷锋精神，创建文明城镇64.向雷锋同志学习65.学习雷锋好榜样66.争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风。
人人为我,我为人人
人人为我，我为人人
人人为我，我为人人。
其实这句话应该反过来说，也就是我为人人，人人
为我。
这也是我们提前学25课《自己的花是让别人看的》的原因，如果没有了我为人人，哪来的人人为我啊！
德国人家家户户都养花，中国人也养花，可养花的习惯却大不相同。
德国
人把花样在临街的地方，让每一个过路人都看到；中国人却把花养在家里，自
己的花自己看。
德国人走在街上，就仿佛进入了花的世界里，满眼都是鲜花，
你欣赏我的花，我欣赏你的花，你为我带来好心情，我为你送去满心的愉悦。
德国人这种我为人人，人人为我境界应该让我们好好学习学习。
中国人的自私
随处可见，你瞧吧：公交车上抢座位，随手扔垃圾，公共场合大声喧哗许多人
就是这样，只顾自己的利益，自己好了就行，不管别人。
其实在生活中也是这样，我们在班级上，每个人一周只用值日一次；我们
今天值日是为了明天能让同学们在干净和整洁的环境下学习，第二天又有别的
同学为我们值日，让我们有一个好的环境学习，做什么事都是这样，有了我为
人人，才能得到人人为我的回报。
赠人玫瑰，手有余香。
让我们一起延续这种我为人人，人人为我的精神吧！
广东深圳龙岗区深圳市龙岗区实验学校五年级:陈艺萱。
我为人人,人人为我
我为人人，人人为我有同事和我说:“培训没有用，培训是理想主义者理想化的设计，不能付诸于实践，解决不了实际问题。
”用经验对现象做总结评价，有对的地方，但不够客观，更不够严谨，所以我问:那你为企业文化建设做了哪些工作？往往回答更多的是:关我什么事，我有我的工作，我能做好我这摊儿就行了。
高总创造了大方公司，6年来他在不断地打造大方，升级大方。
他要设计大方更美好的未来，为的是什么呢？大方现在有400多个就业岗位，是大方解决了400多人的经济来源问题，使得400多个家庭稳定祥和。
这是高总承担下来的社会责任，这是正能量的释放，这也是“我为人人”的最好见证。
而大方继续向前不单是靠高总的高瞻远瞩，还有一个基础，就是靠我们400余人齐心协力听从高总的指挥。
传递企业的正能量需要我们一起同舟共济，所谓“人人为我”，目标一致，才可众人划桨开动大帆船。
有同事还在私底下说：“有些事情不知道该跟谁说，说了也解决不了。
”工作遇到困难是在所难免的，但要知道唠骚是一种病毒，就如同瘟疫一般，会扩散、蔓延。
等到中毒者感觉无药可医的时候，他就会选择最坏的解决办法，逃离疾病区，把病毒带到另一个场所（不必在此探讨）。
高总很久以前就说过：有问题，要反映给领导，解决不了，可以反映给更高层的领导，有必要时可以直接反映给他。
而我想问：“同志们，你们把自己工作中遇到的问题，总结出来没有？总结出来，你反映了没有？反映了，你得到回馈了没有？回馈了，你的问题解决了没有？”当我们梳理自己工作上的问题，一步步分析，便可以找到解决的方法和途径，不是把问题一下子抛给领导，等领导解决。
也不是把问题闷在心里，等越来越糟糕，成为死结了，就不了了之。
我们常讲做人和做事，我们常讲的是别人做人和做事。
我们为什么不好好讲一讲自己呢？你做人好吗？你做事好吗？作为员工，你为企业贡献了哪些力所能及的力量；作为朋友，你为同事付出了哪些关心和关怀；作为家庭的顶梁柱，你为家庭创造了哪些财富和幸福？而我们清楚的知道，企业、朋友需要我们，我们也需要企业、朋友，家人更需要我们，我们也离不开家人。
人人有责的名言名句
人人有责的名言名句
以下是一些关于“人人有责”的名言名句：
1. “人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。
”-《人权宣言》
2. “世界上最危险的观念，就是：‘别人会去做的事情，我不需要去做。
’”-爱因斯坦
3. “一个人能够承担足够的责任，就能获得足够的自由。
”-柏拉图
4. “改变从我做起，从现在开始。
”-未知
5. “没有人可以单独完成一项伟大的使命，但每个人都可以为此作出贡献。
”-荷兰谚语
6. “一个人可以改变世界，只要他敢于追求改变。
”-麦克阿瑟将军
7. “人人有责，为了创造更美好的世界而努力。
”-未知
8. “责任并不是强加在我们身上的枷锁，而是一种激励我们成长的机会。
”-奥普拉·温弗瑞
9. “一个人的价值不是由他取得什么，而是由他为别人贡献了什么来衡量。
”-爱因斯坦
10. “人人有责，为了共同的利益而奋斗。
”-未知
这些名言名句都强调了每个人都有责任为世界做出贡献，以创造一个更美好和公正的社会。
助人类名言或俗语
助人类名言或俗语
1. 伸出援助之手，温暖他人心灵。
2. 人人为我，我为人人。
3. 有困难时互相帮助，志愿者精神代代传承。
4. 众人拾柴火焰高。
5. 行善积德，温暖人间。
6. 与人为善，善待自己。
7. 己所不欲，勿施于人。
8. 仁爱和关怀是人类最宝贵的品质。
9. 向前一步，千人助力。
10. 岂能因小失大，可能一次小小帮助成就一个大成功。
11. 助人为快乐之本。
12. 当你帮助他人时，自己也会受益。
13. 用心倾听，理解别人的需求。
14. 为别人的快乐付出，才能收获自己的幸福。
15. 愿每个人都成为他人生活中的一盏明灯。
16. 共渡难关，携手前行。
17. 世界因助人之举而更美好。
18. 分享快乐，繁荣人间。
19. 手足情深，众志成城。
20. 在乎他人的幸福，你才会找到自己的快乐。
[“人人为我,我为人人”是什么意思？]
![[“人人为我,我为人人”是什么意思？]](https://img.taocdn.com/s3/m/e241efdbf12d2af90342e690.png)
[“人人为我，我为人人”是什么意思？]各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！在我们生存的环境中要相互帮助，不要以自我利益为中心点。
别人的劳动和思想果实我能得到分享，我的也能和其他人一块分享，大家是一个互惠互利不可分开的整体。
在社会中这句话代表着相互帮忙.构建和谐社会的意思.一般都做为宣传用语.像电视上的公益广告类似面解出了正规的答案。
但按照逻辑推一下，此句为条件复句时，“我为人人,人人为我”就是只有我帮助别人越多，才会得到的回报越多，意为“好人有好报”。
反过来“人人为我，我为人人”就是只有别人更多地帮助我，我才会更好地帮助别人，意为“人不为己天诛地灭”。
，社会价值变了喔互相帮助，互助互爱。
自己付出越多,得到的回报也越多大千世界,芸芸众生,相互依存,"人"字结构就是如此!你为己时(工作)亦在为他,你为他时(工作)亦在为己(生存),人人莫过于此!!如果是《自己的花是给别人看的》季羡林因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上又享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。
作文聪明的我400字看了这个题目，你也许会情不自禁地说：“黄婆卖瓜？？？？？――自卖自夸，一点也不谦虚。
”不过，那一次，我也暗暗觉得我挺聪明的嘛。
暑假的一天，我和表妹在打乒乓球，表姐也走上前去想凑热闹，谁知我一失手，乒乓球掉在地上了，被表姐一脚踩了下去，等她一抬起脚，哇，乒乓球已经被踩瘪了。
“啊！我的乒乓球！”我大声尖叫起来。
不过，乒乓球就只有这一个，为了练习，我只能苦苦地思索着。
表妹提了个建议：“用打气筒，打足气吧！”我立即拿来了打气筒，摸了摸乒乓球，说：“从哪儿开始呢？”表妹指着乒乓球上的一个小孔说：“这儿吧！”于是，我将管子塞进了小孔里，便费力地打起气来，直到我打得筋疲力尽时，才发现乒乓球一点儿也没有任何变化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人人为我我为人人相关名言
1.人人生而平等，应该受到同等的尊重和待遇。
2. 我们应该始终牢记“人人为我，我为人人”的信念，助人为乐。
3. 没有人是孤独的岛屿，我们都需要彼此的帮助和支持。
4. 真正的成功不是个人的荣耀，而是为了整个社会的繁荣和进步。
5. 我们应该关注每一个人的利益，尤其是那些处于弱势地位的人。
6. 只有当我们团结一致，互相帮助，我们才能共同实现更大的目标。
7. 无论我们的身份、种族或性别如何，我们都应该平等地享有权利和机会。
8. 我们应该以身作则，带头做一个善良、有爱心的人。
9. 只要我们共同团结、合作，我们就可以创造出更美好的未来。
10. 世界上没有绝对的正义和绝对的邪恶，只有让每个人都受益的改变才是最好的。
- 1 -。