二十道幼升小经典数学题及答案详解(一)2024
幼升小考试题目答案及解析
幼升小考试题目答案及解析1. 题目：请将下列数字按从小到大的顺序排列。
答案：1, 2, 3, 4, 5解析：数字的排序是按照数值的大小进行的，从小到大即从数值最小的数字开始排列，直到数值最大的数字。
2. 题目：请找出下列单词中不属于同一类别的词。
选项：苹果、香蕉、桌子、橙子答案：桌子解析：苹果、香蕉和橙子都属于水果类别，而桌子属于家具类别，因此不属于同一类别的词是桌子。
3. 题目：请计算下列算式的结果。
算式：3 + 4答案：7解析：将数字3和4相加，根据加法运算法则，结果是7。
4. 题目：请用“和”字造句。
答案：我和小华是好朋友。
解析：在句子中，“和”字用来连接两个并列的名词，表示两者之间的关系，这里用来表达“我”和“小华”之间的友好关系。
5. 题目：请识别下列图形中哪一个是正方形。
图形选项：A. 圆形 B. 三角形 C. 正方形 D. 长方形答案：C解析：正方形是四边等长且四个角都是直角的四边形，根据图形的特征，选项C符合正方形的定义。
6. 题目：请用“因为”和“所以”造句。
答案：因为我今天起晚了，所以上学迟到了。
解析：“因为”用于说明原因，“所以”用于说明结果，句子表达了由于起晚导致迟到的因果关系。
7. 题目：请将下列句子补充完整。
句子：我喜欢吃______。
答案：我喜欢吃苹果。
解析：根据句子的语境，需要填入一个具体的食物名称，这里以“苹果”为例，完成了句子。
8. 题目：请计算下列算式的结果。
算式：5 - 2答案：3解析：将数字5减去2，根据减法运算法则，结果是3。
以上是幼升小考试题目的答案及解析，旨在帮助学生理解题目要求和解题思路。
2024年幼升小试题
选择题
下列哪个字母在英文字母表中排在最前面？
A. B
B. A（正确答案）
C. C
D. D
小明有3个苹果，小华给了小明2个苹果后，小明一共有几个苹果？
A. 4个
B. 5个（正确答案）
C. 6个
D. 7个
下列哪个数字比5小？
A. 6
B. 4（正确答案）
C. 7
D. 8
小红的书包是蓝色的，小明的书包是红色的，那么小华的书包可能是什么颜色？
A. 一定是蓝色
B. 一定是红色
C. 可能是绿色（正确答案）
D. 一定是黄色
下列哪个图形有4条边？
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形（正确答案）
D. 椭圆形
小明早上7点起床，他要在8点之前到学校，他最晚应该在几点出发？
A. 7:30
B. 7:45
C. 7:59
D. 8:00之前（正确答案）
下列哪个词语与“大”意思相反？
A. 小（正确答案）
B. 高
C. 长
D. 宽
小华喜欢吃的水果是苹果，小明喜欢吃的水果是香蕉，那么小红可能喜欢吃什么水果？
A. 一定是苹果
B. 一定是香蕉
C. 可能是橘子（正确答案）
D. 一定是梨
下列哪个数字是偶数？
A. 1
B. 3
C. 5
D. 6（正确答案）。
2024年幼升小思维题：数学题二十道
1. 买一件上衣30元,买一条裤子0元,买一套衣服用多少钱?
2. 妈妈买苹果用了5元2角,买青菜用了2元,一共用去多少钱?
3. 小新有1元钱,买练习本用去3角,还剩多少钱?
九、在（ ）里填上合适的数。
20分=（ ）角 7角=（ ）分 60角=（ ）元
十八、两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个里一共有多少块？
十九、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=（）
二十、"1、4、（）、10、（）、16"，请在括号处填上符合规律的数字。
幼升小思维题：数学题二十道3
1．小丽走进教室，看见教室里只有7名同学，那么现在教室里有几名同学？
17、1张50元可以换成（ ）张5元。
18、1张50元可以换成（ ）张10元。
19、1张50元可以换成（ ）张20元和（ ）张10元。
20、1张100元可以换成（ ）张10元。
21、1张100元可以换成（ ）张20元。
22、1张100元可以换成（ ）张50元。
十二、付人民币。
1、一个台灯65元可以怎样付钱？
4元+1元2角=( )元( )角 3角+9角=( )元( )角
2元-7角=( )元( )角 1角1分-4分=( )分
在○里填上>、
200分○3元 7角○65分 81分○9角1分
5角○30分 40分○4角 2角3分○3角2分
幼升小思维题：数学题二十道5
一、填空
1、人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。
2张2元+4张1元+3张2角+2张1角= （ ）元（ ）角
幼儿园升小学数学题-附答案
幼儿园升小学数学题No.1：4，6，8，9，13，后面一个数字应该是多少？我：4+2=6，6+2=8，8+1=9，9+4=13，一会儿加2，一会儿加4，到底应该加多少？正确答案：需要跨过第三个数字找规律，并引入数字1，4+6-1=9，6+8-1=13，由此得出，8+9-1=16No.2：小明参加赛跑时，追过了第二名，小明是第几名？我：超过了第二名，我就是第一名呀，2的前面不是1吗正确答案：恭喜你，答错了。
追过第二名，小明只是取代了第二名，第一名还是第一名。
No.3：还是小明参加赛跑，小明追过了最后一名，请问小明是第几名？我：哈哈哈哈，休想再骗我，和刚才那个题目一样，超过最后一名，我就是倒数第二名！正确答案：只能说，不完全争取，最后一名也可以理解为最后超过的一名，再也没有可超过的了，那么你就是第一名。
No.4：一毛钱可以买一个桃，3个桃核可以换一个桃，请问一块钱最多可以吃多少个桃？我：一块钱=10毛钱，可以买10个桃，产生10个桃核，最多可以换3个桃，产生3个桃核，又可以换一个桃，总共是14个！正确答案：nonono，是15个，为什么呢？因为一开始10个桃核换3个桃时，剩余了一个桃核，吃完14个桃之后，又剩余一个桃核。
重点来了！你可以向老板借一个桃，吃完再把3个桃核给他。
所以是，15个。
No.5：一个挂钟敲6下需要30秒，敲12下需要几秒？我：30秒敲6下，5秒敲一下，12下需要12*5=60秒正确答案：错了哟，挂钟敲第一下开始计时，敲第2下时经过了1个时间段，敲第3下时经过了2个时间段……敲第6下的时候经过了5个时间段，每个时间段是30/5=6秒。
敲12下需要经过11个时间段，及需要6*11=66秒。
幼升小数学训练习题100道及答案解析
幼升小数学训练习题100道及答案解析1. 小明有3 个苹果，小红有5 个苹果，他们一共有几个苹果？答案：3 + 5 = 8（个）解析：将小明的苹果数和小红的苹果数相加，即可得到总共的苹果数。
2. 树上有7 只鸟，飞走了2 只，还剩几只鸟？答案：7 - 2 = 5（只）解析：用原来树上鸟的数量减去飞走的鸟的数量，就是剩下的鸟的数量。
3. 妈妈买了8 个梨，吃了3 个，还剩几个梨？答案：8 - 3 = 5（个）解析：用买来梨的总数减去吃掉的数量，得到剩余的数量。
4. 教室里有10 个小朋友在画画，走了4 个，教室里还剩几个小朋友？答案：10 - 4 = 6（个）解析：原有的小朋友数量减去离开的数量，就是剩下的小朋友数量。
5. 小花有6 颗糖，弟弟比她少2 颗，弟弟有几颗糖？答案：6 - 2 = 4（颗）解析：小花的糖的数量减去 2 颗就是弟弟糖的数量。
6. 停车场里原来有9 辆车，又开来了3 辆，现在停车场有几辆车？答案：9 + 3 = 12（辆）解析：将原来停车场车的数量和新开来的车的数量相加。
7. 小明做了5 道题，小红做的和小明一样多，他们一共做了几道题？答案：5 + 5 = 10（道）解析：小明做的题目数量加上小红做的题目数量，因为小红做的和小明一样多，所以都是5 道。
8. 书包里有7 本书，桌子上有2 本书，书包和桌子上一共有几本书？答案：7 + 2 = 9（本）解析：把书包里书的数量和桌子上书的数量相加。
9. 爷爷买了10 个橘子，给了小明4 个，给了小红3 个，还剩几个橘子？答案：10 - 4 - 3 = 3（个）解析：用总数依次减去给小明和小红的橘子数。
10. 有8 只鸭子在河里游泳，上岸了3 只，又有2 只下水，河里现在有几只鸭子？答案：8 - 3 + 2 = 7（只）解析：先算出上岸3 只后河里剩余的鸭子数量，再加上新下水的2 只。
11. 小兔子有5 根胡萝卜，兔妈妈给了它3 根，小兔子现在有几根胡萝卜？答案：5 + 3 = 8（根）解析：将小兔子原有的胡萝卜数量和兔妈妈给的数量相加。
2024年度-幼小衔接数学练习题21套完整版x
位置关系
能够理解和描述物体之间的位置 关系，如相邻、相对、包含等， 培养空间观念和逻辑思维能力。
空间运动
了解基本的空间运动方式，如平 移、旋转等，能够在给定条件下 进行简单的空间运动分析和判断
。
14
04
时间与钟表
15
认识钟表和时间单位
认识钟表
01
了解钟表的构造，认识时针、分针、秒针，并知道它们各自的
引导孩子对一组数按照从小到大或 从大到小的顺序进行排列，培养他 们的逻辑思维能力和数感。
综合运用
结合加减法运算和比较大小的知识 点，设计综合性的数学问题，让孩 子在解决问题的过程中巩固所学知 识。
10
03
图形与空间
11
认识基本图形
认识平面图形
图形的性质
能够辨认和区分圆形、正方形、三角 形、长方形、平行四边形等基本平面 图形，了解它们的名称和基本特征。
理解时间对于计划的重要性，能够制定 简单的时间计划表，并按照计划安排自 己的活动。
时间与效率
认识到时间的重要性，懂得珍惜时间、 合理安排时间以提高学习和生活效率。
18
05
统计与概率初步
19
数据的收集与整理
了解数据收集的方法和过程，能够根据不同的情境选择 合适的数据收集方式。
掌握数据整理的方法，能够对收集到的数据进行分类、 计数和制表。
通过图形、物品等多种方式帮助孩子直观 认识0-9这10个数字，并理解它们所代表 的数量。
引导孩子认识两位数，理解十位和个位的 概念，掌握20以内数的顺序和大小。
指导孩子正确书写0-20各数，理解数的 组成和分解，培养数感。
8
加减法运算
01
02
03
2024年幼儿园升小学奥数试题及解析
2024年幼儿园升小学奥数试题及解析一、填空题（每题5分，共25分）1.20+30=________________解析：直接相加，答案为50。
2.4515=________________解析：直接相减，答案为30。
3.5×6=________________解析：直接相乘，答案为30。
4.32÷4=________________解析：直接相除，答案为8。
5.8+78=______________解析：先算加法，8+7=15，再算减法，158=7。
答案为7。
6.12×(42)=______________解析：先算括号内的减法，42=2，再算乘法，12×2=24。
答案为24。
7.45÷9+5=______________解析：先算除法，45÷9=5，再算加法，5+5=10。
答案为10。
8.7×82×7=______________解析：先算乘法，7×8=56，2×7=14，再算减法，5614=42。
答案为42。
9.100÷25×4=______________解析：先算除法，100÷25=4，再算乘法，4×4=16。
答案为16。
10.7+63+4=______________解析：按照从左到右的顺序计算，7+6=13，133=10，10+4=14。
答案为14。
二、选择题（每题5分，共25分）11.下列哪个数是3的倍数？（）A.6B.9C.12D.15解析：3的倍数是指能被3整除的数。
6、9、12、15中，能被3整除的数有6、9、12、15。
故选D。
12.下列哪个数是4的倍数？（）A.8B.12C.16D.20解析：4的倍数是指能被4整除的数。
8、12、16、20中，能被4整除的数有8、16。
故选C。
13.小明有苹果、香蕉、橙子三种水果，他吃了其中两种水果，那么他可能吃的是？（）A.苹果和香蕉B.香蕉和橙子C.苹果和橙子D.三种水果解析：小明吃了其中两种水果，所以不可能吃三种水果。
2024年幼儿园升小学奥数试题及解析2024年小学奥数真题
2024年幼儿园升小学奥数试题及解析2024年小学奥数真题嘿，家长们，宝贝们即将迈入小学的门槛，是不是有点紧张呢？别担心，今天我为大家带来了2024年幼儿园升小学奥数试题及解析，以及2024年小学奥数真题，帮助大家提前了解小学奥数的难度和题型，为宝贝们顺利过渡做好充分准备！一、2024年幼儿园升小学奥数试题及解析1.题目：小华有10个苹果，小明比小华多2个苹果，小刚比小华少3个苹果。
请问小明有多少个苹果？小刚有多少个苹果？解析：这是一道基础的加减法题目。
小华有10个苹果，小明比小华多2个，所以小明有10+2=12个苹果。
小刚比小华少3个，所以小刚有10-3=7个苹果。
答案是：小明有12个苹果，小刚有7个苹果。
2.题目：一个篮子里有8个红苹果，6个绿苹果，小丽要从中选出4个苹果，请问有多少种不同的选法？解析：这是一道组合数学题。
我们可以将红苹果和绿苹果分别看作两个集合，然后计算它们的笛卡尔积。
红苹果有8个，绿苹果有6个，所以总共有8×6=48种选法。
但是，题目要求选出4个苹果，所以我们需要计算C(14,4)。
答案是：C(14,4)=1001种选法。
3.题目：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。
解析：这是一道基础的几何题。
长方形的面积等于长乘以宽，所以面积=10×5=50平方厘米。
答案是：长方形的面积为50平方厘米。
二、2024年小学奥数真题1.题目：小亮有5个篮球，小强比小亮多2个篮球，小华比小亮少1个篮球。
请问小强有多少个篮球？小华有多少个篮球？答案：小强有7个篮球，小华有4个篮球。
2.题目：一个盒子里有10个乒乓球，其中5个是红色的，5个是绿色的。
小美要从中选出3个乒乓球，请问有多少种不同的选法？答案：C(10,3)=120种选法。
3.题目：一个正方形的边长是8厘米，求它的面积。
答案：正方形的面积为8×8=64平方厘米。
4.题目：一个圆形的半径是5厘米，求它的面积。
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二十道幼升小经典数学题及答案详解
（一）
引言概述：
数学是幼儿园到小学阶段的一门重要学科，对于幼儿正确学习
数学知识具有重要意义。
本文将详细解析二十道幼升小经典数学题
及答案。
通过对这些题目的学习和理解，能够帮助幼儿掌握基本的
数学概念和解题技巧，为他们进一步学习数学打下坚实的基础。
正文：
一、加减法的运算
1. 小明有5颗苹果，他吃掉了3颗，还剩下几颗？
答案：小明还剩下2颗苹果。
2. 有2个小朋友在玩捉迷藏。
开始的时候，小明躲在桌子下面，小红躲在椅子后面。
现在，小明躲到了椅子后面，小红躲到了桌子
下面。
现在谁躲在桌子下面？椅子后面？
答案：小明躲在椅子后面，小红躲在桌子下面。
3. 小猫有3个小鱼，小狗有5个小骨头。
小猫捉到了2个小鱼，小狗吃掉了3个小骨头。
现在小猫和小狗一共有几个东西？
答案：小猫和小狗一共有7个东西。
4. 小明有8块巧克力，他分给小红2块。
现在小明还有几块巧克力？
答案：小明还有6块巧克力。
二、形状和空间的认知
1. 下面哪个图形是正方形？
A. □□□□
B. △△△△
C. ■□□□
答案：选项A是正方形。
2. 请找出图中的圆形。
+-----------------+
| |
| O X |
| |
+-----------------+
答案：图中的O为圆形。
3. 请用直线把下面的图形分成两半。
+-----------------+
| |
| |
| |
+-----------------+
答案：请参考图中的示意线划出的两半图形。
4. 请把下面的图形涂成蓝色。
+-----------------+
| □□□□ |
| |
| □□□□ |
+-----------------+
答案：请参考图中示意部分，将图形涂成蓝色。
5. 下面哪个物体是立体的？
A. 一张纸
B. 一个球
C. 一条线
答案：选项B是立体的。
三、两位数的认识和比较
1. 请填入下面的空格，使等式成立：27 ＿ 8 ＿ 35。
答案：27 < 8 < 35。
2. 请用<, >或=号表示下面两个数的大小关系：25 ____ 52。
答案：25 < 52。
3. 请写出下面数的前一个和后一个数：57， 74。
答案：前一个数是56，后一个数是75。
4. 请比较下面两个数：68和86，哪个数更大？
答案：86大于68。
5. 请写出一个两位数，使得十位数是1，个位数是4，十位数和个位数之和等于5。
答案：14。
四、数的排列和比较
1. 请写出下面数的前一个和后一个数：123， 321。
答案：前一个数是122，后一个数是322。
2. 请将下面的数从小到大排列：234， 142， 281。
答案：142， 234， 281。
3. 请将下面的数从大到小排列：841， 357， 563。
答案：841， 563， 357。
4. 请填空，使下面的数满足条件：70 < ____ < 100。
答案：71 < ____ < 100。
5. 请写出一个三位数，百位数是4，个位数是5，十位数是6。
答案：456。
五、数的认识和运算
1. 请写出一个乘法，使得结果是25。
答案：5 × 5 = 25。
2. 请写出一个除法，使得结果是8。
答案：64 ÷ 8 = 8。
3. 请写出一个数，用数字和字母表示：6的平方。
答案：6²。
4. 请写出一个数，用数字和字母表示：8的立方。
答案：8³。
5. 请写出一个数，用数字表示：4加上2的平方。
答案：4 + 2²。
总结：
通过对以上二十道经典数学题及答案的详细解析，我们能够了解加减法的运算、形状和空间的认知、两位数的认识和比较、数的排列和比较、以及数的认识和运算等基本数学概念和解题技巧。
这
些题目旨在巩固幼儿对数学的理解和基础能力，为他们进一步学习数学打下坚实的基础。
有效的学习和掌握这些题目将有助于幼儿顺利应对幼升小的数学考试，并为他们未来在数学学习中取得更好的成绩奠定坚实的基础。