唐之韵-レストランサービス日本语ー会话练习-教案
日语初级会话教案
日语初级会话教案1. 教学目标本教案旨在帮助初学者掌握基本的日语会话能力，包括自我介绍、问候、提出问题、表达意见等方面。
2. 教学准备- 教材：提供一本适合初学者的日语教材，包括基本词汇和句型。
- 课件：准备一份互动的电子课件，包含图片、音频和文字等，以便展示和辅助教学。
3. 教学内容本教案将会话内容划分为不同的主题，并逐步引导学生进行实际对话练习。
以下是教学内容的示例：主题一：自我介绍- 老师示范自我介绍，并用日语提问学生。
- 学生分组进行自我介绍，互相交流并纠正发音和表达。
- 引导学生用日语描述自己的兴趣爱好、家庭背景等。
主题二：日常问候- 教授日语问候语的基本用法，如“おはようございます”（早上好）、“こんにちは”（你好）等。
- 角色扮演练习：让学生模拟不同场景下的日常问候，如上学、下学、遇见朋友等。
主题三：购物对话- 学习基本的购物用语，如“いくらですか？”（多少钱？）、“これをください”（请给我这个）等。
- 制作课件展示不同商品图片，让学生模拟购物对话，进行实际的会话练习。
主题四：约会安排- 提供相关词汇和句型，让学生学会用日语进行约会安排。
- 分组练习：学生们分角色进行约会安排的对话练习，包括选择时间、地点和活动等方面。
主题五：求助与感谢- 学习表达求助和感谢的日语句型，如“助けてください”（请帮助我）和“ありがとうございます”（谢谢）等。
- 制作课件展示不同求助情景，让学生模拟对话，包括向他人求助和表示感谢。
4. 教学活动- 角色扮演：组织学生进行角色扮演练习，模拟真实生活中的对话情境，增强实际运用能力。
- 情景对话：设计不同情境的对话，鼓励学生自由发挥，提高口语表达能力。
- 听力训练：用音频材料进行听力训练，培养学生的听力和反应能力。
5. 教学评估- 学生自评：请学生对自己的口语表达能力进行自评，并记录在学习笔记中。
- 教师评估：观察学生在角色扮演和情景对话中的表现，并及时给予反馈和指导。
新编日本语教程 第三课教案
新編日本語教程 第三課 教案第３課 今年ことしも田中先生たなかせんせいの下もとで日本語にほんごを勉強べんきょうします。
討論前文新学期しんがっきが始はじまって、新あたらしいクラスが発表はっぴょうされました。
運良うんよく、日本語能力試験にほんごのうりょくしけん３級きゅうに合格ごうかくしたわたしは新中級しんちゅうきゅうクラスに入はいることができました。
クラスメートにはキムさんや陳ちんさんをはじめ、は顔馴染かおなじみのお友達ともだちも大勢おおぜいいます。
そして、今年ことしもまた田中先生たなかせんせいのご指導しどうのもとで、と日本語にほんごを勉強べんきょうすることになりました。
１いっ週間延しゅうかんのびた「お花見はなみ」も楽たのしかったです。
イギリスへ帰国きこくしたダニエルさんはもちろんいません。
とても寂さびしいですが、その代かわりに新あたらしいお友達ともだちが加くわわりました。
スリランカ人じんのマノリさんです。
彼女かのじょは母国ぼこくで演劇えんげきを学まなんでいたそうです。
桜さくらの木きの下したで彼女かのじょが見みせてくれたダンスは素晴すばらしかったです。
「お花見はなみ」が終おわったら、春休はるやすみの復習ふくしゅうの状況じょうきょうをチェックする確認かくにんテストがあります。
その結果けっかによっては、クラスくらすの変更へんこうも検討けんとうされそうです。
「今いまのクラスに残のこりたい」ということだけに限かぎらず、テストてすとを受うける以上いじょうは頑張がんばりたいと思おもいます。
新学期开始后，新的班级也发布了。
运气真不错，能力考试3级合格的我能够进入中级日语的班级。
同学有很多是像金和陈（敏）等为首的熟人。
并且，今年还是在田中老师指导下学习日语。
延期一周的赏樱也去了，而且很开心。
当然，已经回英国的丹尼尔是不在这次活动中的，虽然感到很寂寞，但有取代他而加入的新朋友——斯里兰卡人玛诺里。
听说在她斯里兰卡学的是戏剧。
《标准日本语》 初级 上册 单词
《标准日本语》初级上册第1课词汇Ⅰわたし (0) [代] 我会社員 (かいしゃいん) (3) [名] 公司职员学生 (がくせい) (0) [名] 学生 (多指高等院校的学生)留学生 (りゅがくせい) (4) [名] 留学生初めまして (はじめまして) (4) [寒暄] 初次见面 (寒暄语) はい (1) [感] 是，是的 (应答声或用于回答)そう (1) [副] 那样旅行社 (りょこうしゃ) (2) [名] 旅行社社員 (しゃいん) (1) [名] 职员あなた (2) [代] 你いいえ (3) [感] 不，不是 (用于回答)田中 (たなか) (0) [专] 田中 (姓氏)日本 (にほん) (2) [专] 日本王 (おう) (1) [专] 王中国 (ちゅうごく) (1) [专] 中国東京大学 (とうきょうだいがく) (5) [专] 东京大学～は～です～さん～人 (じん)～ではありません～の～か词汇Ⅱ彼 (かれ) (1) [代] 他彼女 (かのじょ) (1) [代] 她山下 (やました) (2) [专] 山下 (姓氏)スミス (1) [专] 史密斯 (姓氏)アメリカ (0) [专] 美国第2课词汇Ⅰこれ (0) [代] 这，这个本 (ほん) (1) [名] 书，书籍雑誌 (ざっし) (0) [名] 杂志それ (0) [代] 那，那个万年筆 (もんねんひつ) (3) [名] 自来水笔あれ (0) [代] 那，那个辞書 (じしょ) (1) [名] 词典この (0) [连体] 这，这个 (人或事物)新聞 (しんぶん) (0) [名] 报纸その (0) [连体] 那，那个 (人或事物)科学 (かがく) (1) [名] 科学歴史 (れきし) (0) [名] 历史あの (0) [连体] 那，那个 (人或事物)人 (ひと) (2) [名] 人だれ (1) [代] 谁友達 (ともだち) (0) [名] 朋友こんにちは (0) [寒暄] 您好 (日间的寒暄语)何 (なん) (1) [代] 什么英語 (えいご) (0) [名] 英语張 (ちょう) (1) [专] 张フランス (0) [专] 法国～語 (ご)词汇Ⅱどれ (1) [代] 哪个どの (1) [连体] 哪个 (人或事物)カメラ (1) [名] 照相机テレビ (1) [名] 电视机，电视ラジオ (1) [名] 收音机，无线电广播部屋 (へや) (2) [名] 房间，屋子いす (0) [名] 椅子机 (つくえ) (0) [名] 桌子，书桌第3课词汇Ⅰここ (0) [代] 这里，这边学校 (がっこう) (0) [名] 学校教室 (きょうしつ) (0) [名] 教室あそこ (0) [代] 那里，那边体育館 (たいいくかん) (4) [名] 体育馆，室内操场図書館 (としょかん) (2) [名] 图书馆郵便局 (ゆうびんきょく) (3) [名] 邮政局映画館 (えいがかん) (3) [名] 电影院駅 (えき) (1) [名] 车站 (火车，电车)デパート (2) [名] 百货商店どこ (1) [代] 哪里，何处前 (まえ) (1) [名] 前，前面店員 (てんいん) (0) [名] 店员いらっしゃいませ (6) [寒暄] 您来了 (表示欢迎) ワイシャツ (6) [名] 衬衫売り場 (うりば) (0) [名] 柜台，售货处いくら (1) [名] 多少钱くださる (3) [动1] 请给 (我)ありがとうございます (2) + (4) [寒暄] 谢谢いただく (0) [动1] 收下靴 (くつ) (2) [名] 鞋かばん (0) [名] 皮包，皮箱隣 (となり) (0) [名] 邻接的地方どうも (1) [副] 实在，真，太 (指感谢或对不起) ～を～も～円 (えん) ～階 (かい)～館 (かん) ～局 (きょく)词汇Ⅱ大学 (だいがく) (0) [名] 大学うしろ (0) [名] 后边横 (よこ) (0) [名] 旁边右 (みぎ) (0) [名] 右，右边左 (ひだり) (0) [名] 左，左边銀行 (ぎんこう) (0) [名] 银行公園 (こうえん) (0) [名] 公园先生 (せんせい) (3) [名] 老师第4课词汇Ⅰ昨日 (きのう) (2) [名] 昨天今日 (きょう) (1) [名] 今天明日 (あす) (2) [名] 明天木曜日 (もくようび) (3) [名] 星期四金曜日 (きんようび) (3) [名] 星期五土曜日 (どようび) (2) [名] 星期六休日 (きゅうじつ) (0) [名] 休息日，休假日時計 (とけい) (0) [名] 钟表今 (いま) (1) [名] 现在，目前午前 (ごぜん) (1) [名] 上午，午前起きる (おきる) (2) [动2] 起床会社 (かいしゃ) (0) [名] 公司始まる (はじまる) (0) [动1] 开始午後 (ごご) (1) [名] 下午，午后終わる (おわる) (0) [动1] 结束，完働く (はたらく) (0) [动1] 工作，劳动月曜日 (げつようび) (3) [名] 星期一おはようございます (0) + (4) [寒暄] 您早，你早次 (つぎ) (2) [名] 下一个，其次バス (1) [名] 公共汽车休み (やすみ) (3) [名] 休息 (日)夏休み (なつやすみ) (3) [名] 暑假いつ (1) [名] 什么时候，几时～月 (がつ) ～日 (にち) ～でした～ではありませんでした～時 (じ) ～分 (ふん) ～に～から～まで…ます…ません～日 (び)词汇Ⅱ勉強 (べんきょう) (0) [名] 学习おととい (3) [名] 前天雨 (あめ) (1) [名] 雨先週 (せんしゅう) (0) [名] 上星期，上周誕生日 (たんじょうび) (3) [名] 生日，诞辰寝る (ねる) (0) [动2] 睡觉，就寝映画 (えいが) (1) [名] 电影，影片～年 (ねん)第5课词汇Ⅰ行く (いく) (0) [动1] 去電車 (でんしゃ) (0) [名] 电车 (指电气化列车)家 (いえ) (2) [名] 家，房子帰る (かえる) (1) [动1] 回去，回来去年 (きょねん) (1) [名] 去年来る (くる) (1) [动3] 来，来到美術館 (びじゅつかん) (3) [名] 美术馆かかる (2) [动1] 用 (～小时)着く (つく) (1) [动1] 到，到达来週 (らいしゅう) (0) [名] 下星期あさって (2) [名] 后天客 (きゃく) (0) [名] 客人東京 (とうきょう) (0) [专] 东京 (地名)北京 (ペキン) (1) [专] 北京上野 (うえの) (0) [专] 上野 (地名)～へ～で…ました～と～たち～時間 (じかん) ～といっしょにお～～が词汇Ⅱ毎日 (まいにち) (1) [名] 每天，天天今週 (こんしゅう) (0) [名] 这星期，本星期先月 (せんげつ) (1) [名] 上月今月 (こんげつ) (0) [名] 这个月，本月来月 (らいげつ) (1) [名] 下月今年 (ことし) (0) [名] 今年来年 (らいねん) (0) [名] 明年飛行機 (ひこうき) (2) [名] 飞机タクシー (1) [名] 出租汽车工場 (こうじょう) (3) [名] 工厂家族 (かぞく) (1) [名] 家族，家属地下鉄 (ちかてつ) (0) [名] 地铁うち (0) [名] 家自転車 (じてんしゃ) (2) [名] 自行车上海 (シャンハイ) (1) [专] 上海…ませんでした第6课词汇Ⅰ読む (よむ) (1) [动1] 看，读居間 (いま) (2) [名] 起居室 (全家常用的房间)奥さん (おくさん) (0) [名] 夫人，太太食器 (しょっき) (0) [名] 餐具，食具洗う (あらう) (0) [动1] 洗台所 (だいどころ) (0) [名] 厨房娘 (むすめ) (3) [名] 女儿，姑娘する (0) [动3] 做，干自分 (じぶん) (0) [名] 自己出かける (でかける) (0) [动2] 到……去，出去傘 (かさ) (1) [名] 伞買う (かう) (0) [动1] 买音楽 (おんがく) (1) [名] 音乐レストラン (1) [名] 西餐馆食事 (しょくじ) (0) [名] 吃饭茶 (ちゃ) (0) [名] 茶飲む (のむ) (1) [动1] 喝，饮見る (みる) (1) [动2] 看，观看こんばんは (0) [寒暄] 您好 (晚间用的寒暄语)パンフレット (4) [名] 小册子もう (1) [副] 已经；不久就ピンポン (1) [名] 乒乓球まだ (1) [副] 还，尚あと (1) [名] 以后；后面新宿 (しんじゅく) (0) [专] 新宿 (地名)男はつらいよ (おとこはつらいよ) (3) + (0) [专] (日本电影的片名) ～週間 (しゅうかん) ～店(てん)词汇Ⅱ妻 (つま) (1) [名] 妻子家内 (かない) (1) [名] 妻子，内人 (自谦语)お嬢さん (おじょうさん) (2) [名] 姑娘，女孩子 (对别人女儿的礼貌称呼) テニス (1) [名] 网球見物する (けんぶつする) (0) [动3] 参观ビール (1) [名] 啤酒第7课词汇Ⅰ手紙 (てがみ) (0) [名] 信，书信書く (かく) (1) [动1] 写話 (はなし) (3) [名] 话，谈话電話 (でんわ) (0) [名] 电话絵 (え) (1) [名] 画，图かく (1) [动1] 画絵の具 (えのぐ) (0) [名] 绘画颜料名前 (なまえ) (0) [名] 名字小学生 (しょうがくせい) (3) [名] 小学生画用紙 (がようし) (2) [名] 图画纸もらう (0) [动1] 领受，取得お母さん (おかあさん) (2) [名] 妈妈，母亲あげる (0) [动2] 给おめでとうございます (0) + (4) [寒暄] 恭喜，贺喜母 (はは) (1) [名] 母亲，妈妈プレゼント (2) [名] 礼品，赠物初めて (はじめて) (2) [副] 第一次，初次さっき (1) [副] 刚才，方才お父さん (おとうさん) (2) [名] 爸爸，父亲すぐ (1) [副] 马上，立刻花 (はな) (2) [名] 花届く (とどく) (2) [动1] 送来，送到夕方 (ゆうがた) (0) [名] 傍晚，黄昏純子 (じゅんこ) (1) [专] 纯子 (女人名)～ごろ～よ词汇Ⅱおじいさん (2) [名] 爷爷，老爷祖父 (そふ) (1) [名] 祖父，外祖父おばあさん (2) [名] 奶奶，姥姥祖母 (そぼ) (1) [名] 祖母，外祖母父 (ちち) (2) [名] 父亲，爸爸お兄さん (おにいさん) (2) [名] 哥哥兄 (あに) (1) [名] 哥哥お姉さん (おねえさん) (2) [名] 姐姐弟 (おとうと) (4) [名] 弟弟妹 (いもうと) (4) [名] 妹妹習う (ならう) (2) [动1] 学习かける (2) [动2] 打 (电话)話す (はなす) (2) [动1] 谈话，说话旅行する (りょこうする) (0) [动3] 旅行カレンダー (2) [名] 年历，月历，日历食べる (たべる) (2) [动2] 吃はし (1) [名] 筷子第8课词汇Ⅰある (1) [动1] 在，有上 (うえ) (2) [名] 上，上面花瓶 (かびん) (0) [名] 花瓶そば (1) [名] 旁边下 (した) (2) [名] 下，下面猫 (ねこ) (1) [名] 猫いる (0) [动2] 有，在 (人、动物)玄関 (げんかん) (1) [名] (日本房屋的)进门处庭 (にわ) (0) [名] 院子犬 (いぬ) (2) [名] 狗2階建て (にかいだて) (0) [名] 两层楼房応接間 (おうせつま) (0) [名] 客厅どうぞ (1) [副] 请こちら (0) [代] 这边いくつ (1) [名] 几岁，多少岁小学校 (しょうがっこう) (3) [名] 小学紅茶 (こうちゃ) (0) [名] 红茶ミルク (1) [名] 牛奶砂糖 (さとう) (2) [名] 砂糖テーブル (0) [名] 桌子，饭桌試合 (しあい) (0) [名] 比赛 (运动或武术)吉祥寺 (きちじょうじ) (5) [专] 吉祥寺 (东京郊外的地名) ～ね～歳 (さい) ～年生 (ねんせい)词汇Ⅱそちら (0) [代] 那边あちら (0) [代] 那边どちら (1) [代] 哪边写真 (しゃしん) (0) [名] 照片，相片パンダ (1) [名] 熊猫中 (なか) (1) [名] 里边会議室 (かいぎしつ) (3) [名] 会议室ノート (1) [名] 笔记本ネクタイ (1) [名] 领带お手洗い (おてあらい) (3) [名] 厕所薬 (くすり) (0) [名] 药箱 (はこ) (0) [名] 箱，盒木 (き) (1) [名] 树第9课词汇Ⅰ建物 (たてもの) (2) [名] 楼房，建筑物高い (たかい) (2) [形] 高，高的低い (ひくい) (2) [形] 低，低的，矮，矮的動物園 (どうぶつえん) (4) [名] 动物园にぎやかだ (2) [形动] 热闹静かだ (しずかだ) (1) [形动] 安静登る (のぼる) (0) [动1] 登 (山)途中 (とちゅう) (0) [名] 途中頂上 (ちょうじょう) (3) [名] 山顶歩く (あるく) (2) [动1] 走暑い (あつい) (2) [形] 热少し (すこし) (2) [副] 稍微，一点儿寒い (さむい) (2) [形] 冷雪 (ゆき) (2) [名] 雪ええ (1) [感] 嗯，唉天気 (てんき) (1) [名] 天气どう (1) [副] 怎样，如何とても (0) [副] 很，非常いい (1) [形] 好おおぜい (3) [名] (人) 很多多い (おおい) (2) [形] 多富士山 (ふじさん) (1) [专] 富士山…ない…なかった～メートル～園 (えん)词汇Ⅱ少ない (すくない) (3) [形] 少悪い (わるい) (2) [形] 坏忙しい (いそがしい) (4) [形] 忙易しい (やさしい) (0) [形] 容易暇だ (ひまだ) (0) [形动] 闲，闲暇第10课词汇Ⅰ古い (ふるい) (2) [形] 古老的，旧，旧的庭園 (ていえん) (0) [名] 庭园あまり (0) [副] (不) 很，(不) 太大きい (おおきい) (3) [形] 大，大的有名だ (ゆうめいだ) (0) [形动] 有名白い (しろい) (2) [形] 白的砂 (すな) (0) [名] 沙，沙子黒い (くろい) (2) [形] 黑的岩 (いわ) (2) [名] 岩石新幹線 (しんかんせん) (3) [名] 新干线約 (やく) (1) [名] 大约最高 (さいこう) (0) [名] 最高時速 (じそく) (1) [名] 时速速い (はやい) (2) [形] 快，迅速乗り物 (のりもの) (0) [名] 交通工具町 (まち) (2) [名] 城市寺 (てら) (2) [名] 寺院たくさん (3) [副] 很多美しい (うつくしい) (4) [形] 美丽新しい (あたらしい) (4) [形] 新，新的しばらくですね (2) [寒暄] 好几天不见了いろいろだ (0) [形动] 各种各样的所 (ところ) (0) [名] 地方どんな (1) [连体] 什么样的京都 (きょうと) (1) [专] 京都 (地名) 清水寺 (きよみずでら) (0) [专] 清水寺金閣寺 (きんかくじ) (1) [专] 金阁寺龍安寺 (りょうあんじ) (1) [专] 龙安寺～しか～キロメートル～や词汇Ⅱ赤い (あかい) (2) [形] 红的青い (あおい) (2) [形] 蓝的黄色い (きいろい) (3) [形] 黄的緑 (みどり) (1) [名] 绿的親切だ (しんせつだ) (1) [形动] 热忱車 (くるま) (0) [名] 汽车りんご (0) [名] 苹果果物 (くだもの) (2) [名] 水果きれいだ (1) [形动] 美丽色 (いろ) (2) [名] 颜色小さい (ちいさい) (3) [形] 小難しい (むずかしい) (0) [形] 难問題 (もんだい) (0) [名] 问题北京大学 (ペキンだいがく) (4) [专] 北京大学第11课词汇Ⅰ好きだ (すきだ) (2) [形动] 喜欢上手だ (じょうずだ) (3) [形动] (某种技术) 好，擅长野球 (やきゅう) (0) [名] 棒球ルール (1) [名] 规则よく (1) [副] 充分地，常常わかる (2) [动1] 明白，懂たいへん (0) [副] 非常人気 (にんき) (0) [名] (人気がある) 受欢迎，有人缘男 (おとこ) (3) [名] 男，男的たいてい (0) [副] 大体上，差不多プロ (1) [名] 职业的，专业的チーム (1) [名] (球) 队アマチュア (2) [名] 业余的バレーボール (4) [名] 排球番組 (ばんぐみ) (4) [名] 节目でも (1) [接续] 可是，不过選手 (せんしゅ) (1) [名] 选手帽子 (ぼうし) (0) [名] 帽子巨人 (きょじん) (1) [专] 巨人队阪神 (はんしん) (1) [专] 阪神队词汇Ⅱ住所 (じゅうしょ) (1) [名] 住所秋 (あき) (1) [名] 秋天スポーツ (2) [名] 体育运动歌 (うた) (2) [名] 歌曲子供 (こども) (0) [名] 孩子兄弟 (きょうだい) (1) [名] 兄弟姐妹試験 (しけん) (2) [名] 考试お金 (おかね) (0) [名] 钱クラス (1) [名] 班，级女 (おんな) (3) [名] 女，女的子 (こ) (0) [名] 孩子陳 (ちん) (1) [专] 陈第12课词汇Ⅰ広い (ひろい) (2) [形] 广大，宽广狭い (せまい) (2) [形] 狭小，狭窄人口 (じんこう) (0) [名] 人口友好都市(ゆうこうとし) (5) [名] 友好城市いちばん (0) [副] 最夏 (なつ) (2) [名] 夏天昼 (ひる) (2) [名] 白天夜 (よる) (1) [名] 夜晚涼しい (すずしい) (3) [形] 凉快，凉爽冬 (ふゆ) (2) [名] 冬天暖かい (あたたかい) (4) [形] 暖和気温 (きおん) (0) [名] 气温零下 (れいか) (1) [名] 零下下がる (さがる) (2) [动1] 下降ずっと (0) [副] (比) ~得多では (1) [接续] 那么季節 (きせつ) (2) [名] 季节～より～ほど～のほうが～万 (まん) ～人 (にん) ～度 (ど)词汇Ⅱ病院 (びょういん) (0) [名] 医院近い (ちかい) (2) [形] 近楽しい (たのしい) (3) [形] 愉快強い (つよい) (2) [形] 强若い (わかい) (2) [形] 年轻山田 (やまだ) (0) [专] 山田 (姓氏)第13课词汇Ⅰ毎朝 (まいあさ) (1) [名] 每天早晨パン (1) [名] 面包仕事 (しごと) (0) [名] 工作出勤する (しゅっきんする) (0) [动3] 上班スーパー・マーケット (5) [名] 自选商场種類 (しゅるい) (1) [名] 种类商品 (しょうひん) (1) [名] 商品食料品 (しょくりょうひん) (0) [名] 食品日用品 (にちようひん) (0) [名] 日用品衣類 (いるい) (1) [名] 衣服便利だ (べんりだ) (1) [形动] 方便値段 (ねだん) (0) [名] 价格安い (やすい) (2) [形] 便宜利用する (りようする) (0) [动3] 利用買い物 (かいもの) (0) [名] 买东西豚肉 (ぶたにく) (0) [名] 猪肉卵 (たまご) (2) [名] 鸡蛋それから (0) [接续] 然后歯ブラシ (はブラシ) (2) [名] 牙刷すみません (4) [感] 请问，对不起インスタント・ラーメン (7) [名] 方便面小銭 (こぜに) (0) [名] 零钱おつり (0) [名] 找的钱お預かりします (おあずかりします) (7) [寒暄] 收您 (~钱) ～杯 (はい) ～枚 (まい) ～のほかに～回 (かい) ～くらい～グラム～個 (こ) ～本 (ほん)词汇Ⅱ毎週 (まいしゅう) (0) [名] 每周，每星期注文する (ちゅうもんする) (0) [动3] 要；订货，订菜切手 (きって) (0) [名] 邮票会議 (かいぎ) (1) [名] 会议会う (あう) (1) [动1] 会见，会面第14课词汇Ⅰほしい (2) [形] 想要，想得到技術 (ぎじゅつ) (1) [名] 技术借りる (かりる) (0) [动2] 借飲み物 (のみもの) (2) [名] 饮料コーヒー (3) [名] 咖啡水 (みず) (0) [名] 水，凉水中華料理 (ちゅうかりょうり) (4) [名] 中餐，中国饭菜おいしい (0) [形] 好吃，味美例えば (たとえば) (2) [副] 例如ラーメン (1) [名] 中国汤面専門 (せんもん) (0) [名] 专业，专门饺子 (ギョーザ) (0) [名] 饺子国 (くに) (0) [名] 国家土地 (とち) (0) [名] 地区料理 (りょうり) (1) [名] 饭菜味 (あじ) (0) [名] 味，味道違う (ちがう) (0) [动1] 不同甘い (あまい) (0) [形] 甜，甜的辛い (からい) (2) [形] 辣，辣的四川料理 (しせんりょうり) (4) [名] 四川菜店 (みせ) (2) [名] 店，商店入る (はいる) (1) [动1] 进，入冷たい (つめたい) (0) [形] 冷，冷的かしこまりました (0) [寒暄] 知道了麻婆豆腐 (マーボードーフ) (5) [名] 麻婆豆腐ぜひ (1) [副] 一定…たい～店 (てん) ～によって…ませんか…ましょう…ましょうか词汇Ⅱいかが (2) [副] (いかがですか) 怎么样，如何げっこうです (1) [寒暄] 不用，不要要る (いる) (0) [动1] 要，需要湯 (ゆ) (1) [名] 开水，热水息子 (むすこ) (0) [名] 儿子作る (つくる) (2) [动1] 制作出す (だす) (1) [动1] 寄(信)地方 (ちほう) (2) [名] 地方，外地遊ぶ (あそぶ) (0) [动1] 玩，游戏晩 (ばん) (0) [名] 晚，晚上御飯 (ごはん) (1) [名] 饭，米饭テープ・レコーダー (5) [名] 录音机温かい (あたたかい) (4) [形] 温的紙 (かみ) (2) [名] 纸第15课词汇Ⅰ小包 (こづつみ) (2) [名] 包裹，邮包送る (おくる) (0) [动1] 寄住む (すむ) (1) [动1] 住アパート (2) [名] 公寓カセット・テープ (5) [名] 盒式录音带，盒式磁带売る (うる) (0) [动1] 卖返事 (へんじ) (3) [名] 回信役立つ (やくだつ) (3) [动1] 有用，有益使う (つかう) (0) [动1] 使用局員 (きょくいん) (2) [名] 邮局里的职员船便 (ふなびん) (0) [名] 海路邮件航空便 (こうくうびん) (0) [名] 航空邮件お願いする (おねがいする) (0) [动3] 请你 ~，拜托送料 (そうりょう) (1) [名] 邮费重さ (おもさ) (0) [名] 重量量る (はかる) (2) [动1] 称ちょっと (1) [副] 稍微待つ (まつ) (1) [动1] 等待…てください…ている词汇Ⅱ見せる (みせる) (2) [动2] 给看，让看勤める (つとめる) (3) [动2] 工作，服务言う (いう) (0) [动1] 说持つ (もつ) (1) [动1] 拿置く (おく) (0) [动1] 放，搁寮 (りょう) (1) [名] 宿舍化学 (かがく) (1) [名] 化学歌う (うたう) (0) [动1] 唱自動販売機 (じどうはんばいき) (6) [名] 自动售货机切符 (きっぷ) (0) [名] 票，车票生活 (せいかつ) (0) [名] 生活コンピュータ (3) [名] 电子计算机，电脑第16课词汇Ⅰ休む (やすむ) (2) [动1] 请假風呂 (ふろ) (2) [名] 澡盆，浴池診察 (しんさつ) (0) [名] 看病 (给人治病)受ける (うける) (2) [动2] 接受 (治疗)今朝 (けさ) (1) [名] 今天早晨熱 (ねつ) (2) [名] 热度 (发烧)頭痛 (ずつう) (0) [名] 头疼食欲 (しょくよく) (0) [名] 食欲受付 (うけつけ) (0) [名] 挂号处診察券 (しんさつけん) (4) [名] 挂号证待合室 (まちあいしつ) (3) [名] 候诊室たつ (1) [动1] 过 (~小时)看護婦 (かんごふ) (3) [名] 护士呼ぶ (よぶ) (0) [动1] 叫，唤診察室 (しんさつしつ) (4) [名] 门诊室医者 (いしゃ) (0) [名] 医生，大夫頭 (あたま) (3) [名] 头痛い (いたい) (2) [形] 痛，疼ずいぶん (1) [副] 非常のど (1) [名] 嗓子はれる (0) [动2] 肿風邪 (かぜ) (0) [名] 感冒注射 (ちゅうしゃ) (0) [名] 注射ゆっくり (3) [副] 慢慢地，充分地食後 (しょくご) (0) [名] 饭后お大事に (おだいじに) (0) [寒暄] 请多保重…てはいけません～室 (しつ) ～券 (けん)词汇Ⅱかまいません (5) [寒暄] 没关系，不要紧吸う (すう) (0) [动1] 吸開ける (あける) (0) [动2] 打开鉛筆 (えんぴつ) (0) [名] 铅笔煙草 (たばこ) (0) [名] 香烟体 (からだ) (0) [名] 身体髪 (かみ) (2) [名] 头发目 (め) (1) [名] 眼睛鼻 (はな) (0) [名] 鼻子口 (くち) (0) [名] 嘴歯 (は) (1) [名] 牙齿耳 (みみ) (2) [名] 耳朵顔 (かお) (0) [名] 脸首 (くび) (0) [名] 颈腕 (うで) (2) [名] 胳膊手 (て) (1) [名] 手足 (あし) (2) [名] 脚，腿第17课词汇Ⅰ国土 (こくど) (1) [名] 国土細い (ほそい) (2) [形] 细，窄長い (ながい) (2) [形] 长北 (きた) (2) [名] 北方，北部南 (みなみ) (0) [名] 南方，南部ほとんど (2) [副] 几乎降る (ふる) (1) [动1] 下 (雪)快適だ (かいてきだ) (0) [形动] 舒适，舒服催し (もよおし) (0) [名] 集会，活动盛んだ (さかんだ) (0) [形动] 盛行紅葉 (もみじ) (1) [名] 红叶鮮やかだ (あざやかだ) (2) [形动] 鲜艳南北 (なんぼく) (1) [名] 南北気候 (きこう) (0) [名] 气候人々 (ひとびと) (2) [名] 人们，人人コート (1) [名] 大衣，外套着る (きる) (0) [动2] 穿夏服 (なつふく) (0) [名] 夏装さわやかだ (2) [形动] 清爽，爽快芸術 (げいじゅつ) (0) [名] 艺术盛り (さかり) (0) [名] 盛期早い (はやい) (2) [形] 早，快遅い (おそい) (0) [形] 晚，慢桜 (さくら) (0) [名] 樱花反対だ (はんたいだ) (0) [形动] 相反春 (はる) (1) [名] 春天代表的だ (だいひょうてきだ) (0) [形动] 有代表性的，典型的風物 (ふうぶつ) (1) [名] 风景，风物今度 (こんど) (1) [名] 下次，下回北海道 (ほっかいどう) (3) [专] 北海道 (地名)沖縄 (おきなわ) (0) [专] 冲绳 (地名)词汇Ⅱ軽い (かるい) (0) [形] 轻咲く (さく) (0) [动1] 开 (花)正しい (ただしい) (3) [形] 正确答え (こたえ) (2) [名] 回答小説 (しょうせつ) (0) [名] 小说散歩 (さんぽ) (0) [名] 散步運転する (うんてんする) (0) [动3] 开 (车)第18课词汇Ⅰニュース (1) [名] 消息，新闻朝 (あさ) (1) [名] 早晨，清晨音 (おと) (2) [名] 声音電気 (でんき) (1) [名] 电灯，电つける (2) [动2] 开 (电灯)明るい (あかるい) (0) [形] 明亮製品 (せいひん) (0) [名] 制品，产品掃除機 (そうじき) (3) [名] 吸尘器電子レンジ (でんしレンジ) (4) [名] 电烤箱家事 (かじ) (1) [名] 家务短い (みじかい) (3) [形] 短ステレオ (0) [名] 立体声音响设备進歩する (しんぽする) (1) [动3] 进步，提高故障 (こしょう) (0) [名] 故障発達 (はったつ) (0) [名] 发达変える (かえる) (0) [动2] 变，改变以前 (いぜん) (1) [名] 以前操作 (そうさ) (1) [名] 操作簡単だ (かんたんだ) (0) [形动] 简单，简易冷蔵庫 (れいぞうこ) (3) [名] 冰箱楽だ (らくだ) (2) [形动] 轻松，舒适本当に (ほんとうに) (0) [副] 真豊富だ (ほうふだ) (0) [形动] 丰富…くなる…くする…[に] なる…[に] する～のおかげで词汇Ⅱ病気 (びょうき) (0) [名] 病下手だ (へただ) (2) [形动] 不擅长将来 (しょうらい) (1) [名] 将来暗い (くらい) (0) [形] 暗，黑汚い (きたない) (3) [形] 脏第19课词汇Ⅰ遅れる (おくれる) (0) [动2] 晚，迟到乗る (のる) (0) [动1] 坐，乘 (车，飞机)あした (3) [名] 明天 (意思与“明日 (あす)”一样，但用于会话) 近く (ちかく) (2) [名] 附近，近处ラッシュ・アワー (4) [名] (上下班电车、汽车的) 客流高峰时间混雑する (こんざつする) (1) [动3] 拥挤危ない (あぶない) (0) [形] 危险押す (おす) (0) [动1] 推駅員 (えきいん) (2) [名] 车站工作人员マイク (1) [名] 话筒，麦克风叫ぶ (さけぶ) (2) [动1] 叫，叫喊ホーム (1) [名] 月台，站台週休2日 (しゅうきゅうふつか) (0) [名] 每周休息两天取る (とる) (1) [动1] 得到 (休息、假期)届け (とどけ) (3) [名] 申请，报告許可 (きょか) (1) [名] 允许，批准どうして (1) [副] 为什么困る (こまる) (2) [动1] 为难，难办，不好办なるほど (0) [副] 原来如此，的确，诚然祝日 (しゅくじつ) (0) [名] 节日文化の日 (ぶんかのひ) (1) [专] 文化日，文化节…なければ…ばならない…なくても词汇Ⅱ都合 (つごう) (0) [名] 方便 (不方便)出発する (しゅっぱつする) (0) [动3] 出发，动身掃除する (そうじする) (0) [动3] 打扫，扫除ない (1) [形] 没有第20课词汇Ⅰできる (2) [动2] 会，能最近 (さいきん) (0) [名] 最近，近来寄る (よる) (0) [动1] 顺便去，顺路到冷凍 (れいとう) (0) [名] 冷冻食品 (しょくひん) (0) [名] 食品焼売 (シューマイ) (0) [名] 烧卖 (食品名)特に (とくに) (1) [副] 特别肉 (にく) (2) [名] 肉魚 (さかな) (0) [名] 鱼冷凍庫 (れいとうこ) (2) [名] 冷冻库期間 (きかん) (2) [名] 期间，时间保存する (ほぞんする) (0) [动3] 保存良い (よい) (1) [形] 好支度 (したく) (0) [名] 准备，预备苦手だ (にがてだ) (3) [形动] 不擅长材料 (ざいりょう) (3) [名] 材料，用料得意だ (とくいだ) (2) [形动] 拿手，擅长もちろん (2) [副] 当然すごい (2) [形] 了不起，非常好教える (おしえる) (2) [动2] 教…こと…方 (かた)词汇Ⅱ出る (でる) (1) [动2] 出 (门)始める (はじめる) (2) [动2] 开始弾く (ひく) (0) [动1] 弹 (琴)漢字 (かんじ) (0) [名] 汉字ピアノ (0) [名] 钢琴宿題 (しゅくだい) (0) [名] 家庭作业おもしろい (4) [形] 有趣字 (じ) (1) [名] 字，文字答える (こたえる) (3) [动2] 回答ひらがな (3) [名] 平假名食堂 (しょくどう) (0) [名] 食堂第21课词汇Ⅰ歌舞伎 (かぶき) (0) [名] 歌舞伎劇場 (げきじょう) (0) [名] 剧场能 (のう) (0) [名] 能 (古典歌舞剧)狂言 (きょうげん) (3) [名] 狂言 (古典滑稽剧) 古典芸能 (こてんげいのう) (4) [名] 古典表演艺术外国 (がいこく) (0) [名] 外国公演する (こうえんする) (0) [动3] 公演，演出授業 (じゅぎょう) (1) [名] 课芝居 (しばい) (0) [名] 戏，戏剧内容 (ないよう) (0) [名] 内容感想 (かんそう) (0) [名] 感想…たあとで词汇Ⅱ走る (はしる) (2) [动1] 跑聞く (きく) (0) [动1] 听泳ぐ (およぐ) (2) [动1] 游泳山 (やま) (2) [名] 山疲れる (つかれる) (3) [动2] 疲劳，劳累海 (うみ) (1) [名] 海第22课词汇Ⅰ売店 (ばいてん) (0) [名] 小卖部，小卖店週刊誌 (しゅうかんし) (3) [名] 周刊杂志知る (しる) (0) [动1] 得知 (消息)，了解，知道一般 (いっぱん) (0) [名] 一般朝刊 (ちょうかん) (0) [名] 晨报夕刊 (ゆうかん) (0) [名] 晚报経済 (けいざい) (1) [名] 经济同じだ (おなじだ) (0) [形动] 相同見出し (みだし) (0) [名] 标题記事 (きじ) (1) [名] 报道，消息新聞社 (しんぶんしゃ) (3) [名] 报社趣味 (しゅみ) (1) [名] 爱好選ぶ (えらぶ) (2) [动1] 挑选，选择方法 (ほうほう) (0) [名] 方法…たり (だり) ～だけ～紙 (し)词汇Ⅱレコード (2) [名] 唱片スキー (2) [名] 滑雪スケート (2) [名] 滑冰，溜冰部品 (ぶひん) (0) [名] 零件練習 (れんしゅう) (0) [名] 练习洗濯 (せんたく) (0) [名] 洗品物 (しなもの) (0) [名] 物品，东西第23课词汇Ⅰ思う (おもう) (2) [动1] 想，认为これから (4) [词组] 今后，以后もっと (1) [副] 更，更加研修生 (けんしゅうせい) (3) [名] 进修生留学する (りゅうがくする) (0) [动3] 留学電子工学 (でんしこうがく) (4) [名] 电子学人間 (にんげん) (0) [名] 人，人类計算する (けいさんする) (0) [动3] 计算正確だ (せいかくだ) (0) [形动] 正确記憶する (きおくする) (0) [动3] 记忆ロボット (1) [名] 机器人組み立てる (くみたてる) (0) [动2] 组装運ぶ (はこぶ) (0) [动1] 运输，装运危険だ (きけんだ) (0) [形动] 危险単純だ (たんじゅんだ) (0) [形动] 单纯，简单専攻 (せんこう) (0) [名] 专业進む (すすむ) (0) [动1] 进步，先进世界 (せかい) (1) [名] 世界増える (ふえる) (2) [动2] 增加熱心だ (ねっしんだ) (1) [形动] 热情，热心研究する (けんきゅうする) (0) [动3] 研究しっかり (3) [副] 好好地…ために～の代わりに (～のかわりに) ～中 (じゅう) ～者 (しゃ)词汇Ⅱ顔色 (かおいろ) (0) [名] 脸色訳す (やくす) (2) [动1] 翻译第24课词汇Ⅰ伝わる (つたわる) (0) [动1] 传，传入文字 (もじ) (1) [名] 文字以上 (いじょう) (1) [名] 以上制度 (せいど) (1) [名] 制度文化 (ぶんか) (1) [名] 文化まねる (0) [动2] 模仿影響 (えいきょう) (0) [名] 影响与える (あたえる) (0) [动2] 给与，给以現在 (げんざい) (1) [名] 现在，目前両国 (りょうこく) (1) [名] 两国間 (あいだ) (0) [名] 间，之间交流 (こうりゅう) (0) [名] 交流共同 (きょうどう) (0) [名] 共同製作する (せいさくする) (0) [动3] 制作時代 (じだい) (0) [名] 时代迎える (むかえる) (0) [动2] 迎接，迎来全域 (ぜんいき) (0) [名] 整个地区，整个范围取材する (しゅざいする) (0) [动3] 取材今回 (こんかい) (1) [名] 这次，这回雄大さ (ゆうだいさ) (0) [名] 雄伟，宏伟感動する (かんどうする) (0) [动3] 感动きっと (0) [副] 一定中日 (ちゅうにち) (1) [名] 中日スタッフ (2) [名] 工作人员協力 (きょうりょく) (0) [名] 合作成功する (せいこうする) (0) [动3] 成功すばらしい (4) [形] 极好，出色奈良 (なら) (1) [专] 奈良 (地名)長安 (ちょうあん) (1) [专] 长安大黄河 (だいこうが) (3) [专] 大黄河 (电视节目名) 黄河 (こうが) (1) [专] 黄河词汇Ⅱ明るさ (あかるさ) (0) [名] 光，亮度長さ (ながさ) (1) [名] 长，长度広さ (ひろさ) (1) [名] 宽度，面积雄大だ (ゆうだいだ) (0) [形动] 雄伟，宏伟にぎやかさ (4) [名] 热闹便利さ (べんりさ) (3) [名] 方便撮る (とる) (1) [动1] 照相，拍学ぶ (まなぶ) (0) [动1] 学，学习。
初级日语教案：会话练习详细布置
初级日语教案：会话练习详细布置日语是当前热门的语言之一，越来越多的学习者开始学习日语。
对于初学日语的人来说，掌握日语的会话能力是非常关键的。
因此，本文将为您详细介绍初级日语教案的会话练习。
一、教学目标掌握日语的基本会话能力，能够进行日常生活中常见场景的会话交流。
二、教学内容1.自我介绍：学生互相介绍自己的姓名、年龄、国籍和职业等。
2.日常会话：（1）问候：学习问候语，并在日常生活中进行实践。
（2）用餐：学习相关用餐用语，能够在日常生活中流畅地进行简单的订餐。
（3）购物：学习购物所需用语，能够在商店或超市中自如地进行简单的购物。
（4）出行：学习出行所需用语，能够解决简单的交通问题。
（5）约会：学习约会所需用语，能够流畅地进行日常生活中的简单社交对话。
三、教学计划本教学计划将会从以下方面进行，学习时间为两个月。
1.每周两次面授课程，每次课程时间为两小时。
2.每周两次网络课程，每次时间为一小时。
3.每周一次练习，内容涵盖教学内容的所有方面。
四、教学方法1.图片和视频教学法：使用图片和视频进行教学，使得学生能够更直观地理解和掌握日语的会话技巧。
2.角色扮演教学法：通过角色扮演，使得学生能够更深入地理解和掌握日语的会话技巧。
3.小组讨论教学法：将学生分为小组，让他们一起讨论并解决日常生活中遇到的语言问题，从而进一步促进语言交流。
五、教学评价1.学生主动性的考察：在教学过程中，着重考察学生的主动性，鼓励他们在日常生活中积极运用所学知识。
2.学生自主评价的考察：每周会设定一些问卷或是考试，用以考察学生对自己所掌握知识的评价。
六、结论通过此次会话练习，学生能够有效地促进自己的口语表达能力，并能够流畅地进行与日常生活相关的简单对话，从而更好地适应日本的日常生活。
日语会话练习
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あー、あー。[理解を示すように] <フゔイナルっていう>{<}<笑い>。 <夏公開>{>}。 あー、あれ私も気になりますね<笑い>。 終わるんだ、やっとっていうのが=，， =そうですねー=。 =気になりますね。 わかりましたー、あ、あの4人のなかで誰が一番タイプとかあり ますか?。 『どうみょうじ』ですよねー<笑い>。[笑いながら大きくうなず <あー>{>}、そうですかー<はっはっはっ>{<}。[理解を示すよう に笑いながら] <はい>{>}。[微笑んでうなずきながら] わかりました<笑い>。 何か、ばん、その、映画の宣伝で、来週とかいろいろテレビにも <出る<みたいですからね>{<}。 <あ、ありがとうございます>{>}<笑い>、<そうですかー>{<}。 <はーい>{>}、チェックが必要だと思います<笑い>。= =はい。 さて、じゃあ次の質問。 <はい>{>}。 <えーと>{>}、じゃあ、外国人の友人は、いますか?。 はい、いますね。 うん、その留、えーと…，， ホームステイ=。 =ホームステイ、時代の<人ですか?>{>}。 <のー>{>}、方ももちろんそうですけど(うーん)、その大学のとき に知り合った(うーん)、方とか、あと、友達の友達で(ふーん)っ ていう人とか、様々ですけど。 じゃ、普段から外国人の人と，， うーん、<そうですね>{<}。 <話したりとか?>{>}。[→] いたら声かけたいと思いますね。 ふーん。[関心したように] 友達になる機会があるならば。 あー、じゃあ、英語ももう、結構?。 いえいえ全然（ふふふ）、向こうが日本語をしゃべってくれるの で、日本語で対応です。 あー、なるほど。 はい。 そっか、留学している人は、日本語、<上手ですもんねー>{<}。 <そうです、はい>{>}。 へー、じゃあ、もし話すとしたらどんな話、で盛り上がりたいで すか?。 流れですよね(うーん)、その人が何を好きなのかとか(うんうんう ん)、いうのを聞きながら(うん)、共通点があったらそこを膨らま せるっていうので(うんうんうんうん)、特に、こう、構えていく もの(うーん)じゃないかな?って思うんですけど。 そうですね、はい。 じゃ、もし出かけるとしたら、日本のどこか案内するとしたら、 どんなところ案内したいですか?。 まずはカラオケですよね。 おー、そうきますか。 知らない，， はい。[納得するように] ので、<たぶん、とか>{<}。 <うんうんうん>{>}。 あと、そうですね、銭湯とか??。 うん、それも日本独特<ですよね>{<}。 <独特ですよね>{>}。 そうですね、なんか、浅草とか(はーい)、東京タワーとかそうい う(うん)、王道なところじゃなく(うん)、ちょ、横道にそれた部 分を(うんうん)、うん、紹介できればなとは思いますけどね、<は
日语老师教学教案模板范文
课程名称： [课程名称，例如：初级日语会话]授课对象： [年级/班级，例如：高一（1）班]授课时间： [具体日期，例如：2023年11月7日]教学目标：1. 知识目标：- 学生能够掌握课程中出现的词汇和句型。
- 学生能够运用所学知识进行简单的日常交流。
2. 技能目标：- 学生能够听懂并模仿日语发音。
- 学生能够运用所学词汇和句型进行简单的对话。
3. 情感目标：- 激发学生对日语学习的兴趣。
- 培养学生的跨文化交际意识。
教学内容：1. 词汇：[列出课程中出现的词汇，例如：こんにちは、ありがとう、すみません等]2. 句型：[列出课程中出现的句型，例如：私は〇〇です。
、何ですか？等]3. 文化背景：[介绍与课程内容相关的日本文化知识]教学过程：一、导入（5分钟）1. 用日语进行简单的自我介绍。
2. 引导学生回顾上节课所学内容，并进行提问检查。
二、新课程学习（20分钟）1. 词汇学习：- 展示词汇卡片，引导学生跟读。
- 通过图片、实物等辅助工具，帮助学生理解词汇含义。
- 进行词汇接龙游戏，巩固记忆。
2. 句型学习：- 逐句讲解句型结构，强调重点词汇和语法。
- 学生跟读，教师纠正发音。
- 进行句型模仿练习，逐步过渡到实际对话。
三、巩固练习（15分钟）1. 词汇练习：- 学生分组，进行词汇填空练习。
- 教师随机抽取学生进行问答，检查学习效果。
2. 句型练习：- 学生进行角色扮演，运用所学句型进行对话。
- 教师巡回指导，纠正发音和语法错误。
四、文化背景介绍（5分钟）1. 简要介绍与课程内容相关的日本文化知识。
2. 通过图片、视频等形式，让学生直观感受日本文化。
五、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，强调重点。
2. 布置课后作业，巩固所学知识。
课后作业：1. 复习本节课所学词汇和句型。
2. 搜集日本文化资料，进行课堂分享。
教学反思：1. 本节课的教学效果如何？2. 学生在哪些方面存在困难？3. 如何改进教学方法，提高教学效果？---注意事项：1. 教案应根据实际情况进行调整，以适应不同学生的需求。
日语对话课教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 知识目标：掌握基础日语对话的常用词汇和句型，理解并能够运用日语进行日常交流。
2. 能力目标：提高学生的口语表达能力和听力理解能力，增强语言实际应用能力。
3. 情感目标：激发学生学习日语的兴趣，培养跨文化交流的意识和能力。
教学重点：1. 常用日语词汇和句型的掌握。
2. 对话场景的理解和应对。
教学难点：1. 在实际对话中灵活运用所学词汇和句型。
2. 理解并应对不同场景下的对话。
教学准备：1. 教材：《日语会话教程》2. 多媒体设备：电脑、投影仪3. 辅助材料：卡片、图片、视频等教学过程：第一课时一、导入（5分钟）1. 回顾上节课所学内容，引导学生复习基础日语词汇和句型。
2. 通过简短的日语歌曲或视频，激发学生学习日语的兴趣。
二、新授（40分钟）1. 词汇教学：- 展示新词汇卡片，引导学生朗读并解释意思。
- 结合图片或情境，让学生理解词汇的实际用法。
2. 句型教学：- 讲解并演示基础日语对话的常用句型。
- 让学生跟读并模仿句型，提高口语表达能力。
三、练习（20分钟）1. 分组练习：学生分成小组，进行角色扮演，模拟实际对话场景。
2. 全班练习：教师组织学生进行集体对话练习，纠正发音和语法错误。
四、小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，强调重点词汇和句型。
2. 鼓励学生在课后继续练习，提高日语口语水平。
第二课时一、复习（10分钟）1. 复习上节课所学内容，检查学生的掌握情况。
2. 针对上节课练习中出现的问题进行讲解和纠正。
二、新授（30分钟）1. 词汇和句型拓展：- 引入更多与日常生活相关的词汇和句型。
- 结合情境，让学生理解并运用新词汇和句型。
2. 对话场景模拟：- 教师创设不同场景，让学生进行对话练习。
- 鼓励学生发挥想象力，丰富对话内容。
三、练习（30分钟）1. 分组练习：学生分组进行角色扮演，模拟不同场景下的对话。
2. 全班练习：教师组织学生进行集体对话练习，提高学生的口语表达能力。
日语教学法教案模板范文
课题：日语基础会话技能训练课时：2课时教学目标：1. 知识目标：掌握基本的日语日常会话用语，理解其含义和使用场景。
2. 技能目标：能够运用所学会话用语进行简单的日常交流。
3. 情感目标：激发学生学习日语的兴趣，增强学生的自信心。
教学内容：1. 基本问候语2. 常用询问和回答3. 简单的介绍和回应4. 表达感谢和道歉教学重点：1. 基本问候语的正确使用2. 常用询问和回答的语法结构3. 表达感谢和道歉的情感态度教学难点：1. 日语语序与汉语的不同2. 语法结构的准确运用3. 情感表达的自然流畅教学方法：1. 情境教学法：通过创设实际情境，让学生在真实环境中运用日语。
2. 讲授法：讲解重点语法和表达方式。
3. 练习法：通过反复练习，强化学生的语言技能。
教学手段：1. 多媒体课件2. 黑板3. 日语教材4. 实物教具（如图片、卡片等）教学过程：第一课时1. 导入（5分钟）- 利用图片或视频展示日本文化，激发学生的学习兴趣。
- 简要介绍本节课的学习目标和内容。
2. 新授课（40分钟）- 基本问候语：讲解并示范“こんにちは”（早上好）、“おはようございます”（早上好）、“こんばんは”（晚上好）等问候语的用法。
- 常用询问和回答：讲解并示范“何かご用件がありますか？”（有什么需要帮忙的吗？）和“ありません”（没有）的用法。
- 简单的介绍和回应：讲解并示范如何介绍自己和回应他人的介绍。
- 表达感谢和道歉：讲解并示范“ありがとうございます”（谢谢）和“ごめんなさい”（对不起）的用法。
3. 练习（20分钟）- 学生分组进行角色扮演，练习使用所学会话用语。
- 教师巡回指导，纠正学生的发音和语法错误。
第二课时1. 复习（10分钟）- 复习上一节课的内容，检查学生的学习效果。
2. 巩固练习（30分钟）- 学生进行小组讨论，设计一个简单的对话场景，并尝试使用所学会话用语进行对话。
- 教师选取优秀的小组进行展示，并对学生的表现进行点评。
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教师巡视、补 充、总结。
图片是直观的教 学材料，刺激并强 化学生记忆。
2
【任务实践】
活动二：编写对话并展示
山之川日本料理店的一次餐厅服 务。按照“歓迎―案内―注文―確認--
1、教师向全体 学生讲授任务
サービス―勘定―送別”来编写对话，
并分组分角色展示。
2、 学生分组完
2、 每组分角色上台演示，角色可设置 迎宾员、点菜员传菜员、客人等。
演示点评法
3、 每组演示时，其他小组进行评价。 教师根据每组的语言表达，记录表 达中的不当之处，综合给大家讲授， 并现场纠正并练习，加深印象。
4、 表演后，每组做出自评，并对其他 两组做出评价。要求尽量能够配合 动作，能够脱稿。教师根据每组的 语言表达，记录表达中的不当之处， 综合给大家讲授，并现场纠正并练 习，加深印象。
归纳讲授法
通过实践性的编 写对话，具体的语 言材料，让学生对 服务流程的记忆 更加具体化、形象 化。
通过演示，锻炼了 学生的口语能力， 增强学生自信，从 而培养学生学习 热情。
【服务总流程总结】
迎宾-就座-点菜-确认-上菜-结账-送客
并回顾每个流程需要用到的主要礼貌 用语。
学生回顾流程， 教师点评补充
上海石化工业学校教案
课程名 称
授课班 级
使用教
材
旅游专业日语 141 旅游
课题名称
授课 日期
授课教师：
レストラン日本語の会話練習
2016-10-24
教学
时数
2
参考：《饭店基础日语》
知識目標：1、日本料理の名前を身につけること；
２、サービスの手順：「歓迎―案内―注文―確認―サービス―勘定―送別」を
覚えること。
教
日本料理の名前を身につけること
学
日本料理サービスの過程を覚えること。
要
会話を作பைடு நூலகம்こと。
求
組で会話を発表できること。
在餐饮实训室上课，分三组练习，每组 7 人左右，根据结合餐饮服务流程进行餐厅服务进行 演示。
教 学 场 景 设 计
教
学 资
PPT 图片；纸质图片；多媒体投影仪；纸质评价表；餐厅服务实训室。
源
1
教学步骤与内容
教学组织形式 教学方法
达成目标
【组织教学】 问候
全体讲授
讲授法
集中学生注意力， 引导学生把心思 转向课堂。
【复习】
问答、评价
1、 I 前の授業の文型と文法。 II 日本料理の名前。
2、 写真と図を展示し、覚えること。
图片展示法
学生通过列举来 复习，教师展示图 片加深学生记忆。
【导入新课】
【任务实践】
任务背景：山之川日本料理店
活动一：根据前面的服务流程，基于之 前学过的礼貌用语，参考《饭店基础日 语》，自主归纳日本餐厅服务中每个环 节所需要的礼貌用语。
学生讨论
自主学习法
学生在清楚服务 环节的基础上，有 目标地去归纳相 应的礼貌用语。
归纳法
1、学生分组讨论归纳。 2、教师巡视，答疑。 3、教师展示 PPT 流程，提问，学生回 答每个流程常用的礼貌用语。
总结点评法
学生能够掌握餐 厅服务基本流程
【课堂小结】
1、教师 PPT 展示本节课主要内容，学 生回顾餐厅服务流程及重点表达方式 3、教师总结重点难点
教师提问，学生 回答
设问教学法
总结本次课重点 内容，降低遗忘曲 线的倾斜度。
3
【结束工作】
布置作业。 告别语：お疲れ様でした。 教 学 小 结
讲授、问答
“山之川”日本料理店是东京一个 问答式导入 非常有名的日本料理店，店里的餐厅服 务中有哪些流程？
教
教师引导学生根据常识及餐厅课
学 学到的知识，来思考餐厅服务的流程。
活 学生列举，教师补充、归纳。
动
流
歓迎―案内―注文―確認―サー
程 ビス―勘定―送別
任务引领法 列举归纳法
通过日常生活中 对餐厅服务的了 解，让学生自发地 了解日本服务流 程。利用新鲜感来 激发学生的学习 热情。
问答法
通过布置作业引 出下次课题：日语 会话练习之餐厅 服务中的突发事 件
课
根据日本料理服务流程，运用学过的单词和句型，发挥想像力，在上完菜和结账环节中
外 间设计一些突发环节，如客人要求加菜、换菜和其它服务等，编写简短对话。要求：不少于
作 业
8 组问答，至少设计两个事件。
附件：课堂活动评价表
组号：
组内成员：
成任务。
任务引领法
1、 教师随机发日本料理图片和空白纸 （以备写上自己想要的菜名或酒水 3、学生互评， 名），每组选择菜和酒水，选 8-10 教师点评。 种菜和 3-4 种酒。学生选择自己需 要的菜，并将相应的图片放在餐盘 中以便展示，选择自己需要的酒水， 并将相应的图片放在酒杯中以便展 示。
分组讨论法 情景模拟法 角色扮演法
教
学 技能目標：１、習った言葉と文型によって、「歓迎―案内―注文―確認―サービス―勘定
目 标
―送別」の手順で会話を作ること。
２、「歓迎―案内―注文―確認―サービス―勘定―送別」という線を沿って、 組で会話を発表できること。
態度目標：生徒さんが自発的にあたらしいないようをべんきょうする慣習を養成できる。
请自评，并给其他三组同学作出评价：
组
发音
号
20 分
1
2
3
音量 20 分
流畅度 20 分
仪态、表现力 20 分
能否脱稿 20 分
4