如何提高职高英语课堂教学效率

浅谈如何提高职高英语课堂教学效率

摘要：课堂教学是教学的主阵地，在学习英语的过程中英语的课堂教学尤显得更为重要。本文阐述了提高英语课堂教学效率应从以下几个方面着手：精心备课;加强学习，提高教师个人素质;教师精讲，学生“多练”，充分发挥学生的主体作用；建立和谐、融洽的师生关系；激发学生的学习兴趣，增强课堂教学效果;改进教学方法，指导学法；运用多媒体技术辅助教学。

关键词：个人素质课堂效率主体作用教学方法多媒体

中等职业学生基础薄弱，英语水平参差不齐，这是目前职高英语教学效果的两个主要制约因素，在这种客观条件下寻求有效的教学效果是当务之急。如何解决这两个问题，实现教学目标，就需要在教学过程中采取有效措施。杜威认为，教育要使学生成为教学活动的积极参与者，而不是漠不关心的旁观者，强调教育要激发学生的学习动机，因为动机能激发新的学习需求。

一、精心备课是前提

精心备课，切实做好上课前的充分准备，是提高课堂效率的关键。备课时，系统认真地研究本学期教材，明确各单元、各课的教学目的、要求、重点和难点，对教材的整体把握要十分清晰明了，才能在课堂上得心应手。能否提高英语课堂教学效率，可以说，在很大程度上取决于教师的备课和教案设计。备课越认真，教师的主导作用和学生的主体作用越能得到发挥，课堂效率也就越高。当然备课应结合职业学生的特点，应注意到班级学生的可接受度。因此备课