地区发展模式下社区工作运用以A社区为例
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案
2024年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共45题）1、小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务。
这个过程中小张扮演了（）角色。
A.倡导者B.使能者C.联系人D.教育者【答案】 A2、小组工作中，（）更强调小组组员之间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式【答案】 C3、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉，组织讨论活动时都能积极发表自己的意见，会议氛围非常激烈，互不相让，有时还会出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的言行。
社会工作者小赵细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。
小赵运用的小组技巧不包括( )。
A.表达鼓励支持B.积极给予回应C.促进互动交流D.角色扮演技巧【答案】 D4、某福利机构社会工作者赵明为智障人士服务多年，运用各种手法帮助他们适应社会。
例如教他们唱歌、跳舞，培养一些兴趣，带领他们走进社区，与居民一起观看节目，使他们融人群体中。
赵明的这些实践行动体现了社会工作价值观的( )作用。
A.推动智障人士的动力B.确定机构目标的根据C.体现社会工作者教育的核心内容D.有效促进社会工作者的个人水平【答案】 B5、在精神健康机构工作的社会工作者小林，经过长期努力，与服务对象孙某建立了信任关系。
孙某在一次治疗中透露，他长期精神紧张、焦虑的原因是他曾挪用过大笔公款，但此事尚未暴露，孙某请求小林为他保密。
小林的正确做法是()。
A.感谢孙某的信任，答应他的请求B.暂时答应孙某的请求，结案后再向有关部门报告C.帮助孙某分析此事的影响，劝其自首D.答应孙某的请求，面谈结束后向其单位检举【答案】 C6、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（）。
A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思【答案】 A7、(2015年)社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。
初级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题(四)
初级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题（四）姓名：__________单位：__________一、单选题：下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1.【单选题】在小组工作过程中，组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。
这种状况往往出现在小组的（）A.工作开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.结束阶段参考答案B2.【单选题】社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理，得知小赵喜欢健身运动后，他要赠送小赵一些券。
根据社会工作专业伦理守则，小赵正确的做法是（）A.婉拒赠送，表示感谢B.接收赠送，转赠同事C.婉拒赠送，结束服务D.接受赠送，表示感谢参考答案A3.【单选题】社会工作者在了解社区问题的基础上，依靠专家的意见和知识，通过理性、客观和系统化地分析，对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式，这属于社区工作的（）。
A.社区照顾模式B.社会策划模式C.社区行动模式D.地区发展模式参考答案B4.【单选题】社会工作者小林在四川地震灾区为灾民分发救灾物品并且对他们进行了心理服务，小林提供的这项服务体现了社会工作（）的目标。
A.解救危难B.促进发展C.缓解困难D.促进公正参考答案A5.【单选题】问卷设计中问题有态度、行为和状态三种类型。
下列问题中，属于状态类型问题的是（）A.您对社会工作服务项目策划的培训有何评价？B.您如何评价当前的政府购买社会工作服务？C.过去一个月您参加过几次读书会活动？D.您的专业是社会工作吗？参考答案D6.【单选题】根据《最低生活保障审核确认办法》，共同生活的家庭成员（）低于当地低保标准，且家庭财产状况符合政府规定条件的，可以申请低保。
A.总收入B.可支配收入C.纯收入D.人均收入参考答案D7.【单选题】社会工作专业伦理的基本原则不包括（）。
A.服务对象为本B.专业价值高于个人价值C.坚持专业的权威性D.服务对象的价值高于其他人的价值参考答案D8.【单选题】小明在某中学读初中三年级，爸妈离婚了，小明为此很不开心，这学期成绩下降，在班里总是沉默不语、独来独往。
2023年社会工作者之中级社会综合能力模考预测题库(夺冠系列)
2023年社会工作者之中级社会综合能力模考预测题库(夺冠系列)单选题（共30题）1、在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该()。
A.逐渐退至边缘地带B.回到中心地带C.退缩至副中心D.逐渐接近中心【答案】 B2、“慈善、博爱、众生平等”属于()思想，它对中国社会工作价值观有深远的影响。
A.儒家B.道家C.墨家D.佛家【答案】 D3、小组工作的目标是形成一个民主互助的体系，允许小组成员利用小组寻求他人的发展。
这属于()。
A.行为主义B.增能理念C.系统理念D.人本主义【答案】 D4、社会工作者小李向督导者老张反应，街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文，且给的时间十分有限，虽然自己很努力地完成了工作，但街道领导仍不太满意，他感到很挫败，针对这一情况，从“教育学督导”的角度出发，老张适宜的做法是（ ）。
A.与小李讨论公文写作的规律B.为小李示范婉拒领导的方法C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我D.将小李的工作职责反馈给街道领导【答案】 A5、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物，在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高居民协商议事能力，从地区发展的模式看，社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者B.领导者C.使能者D.协调者【答案】 C6、人们必须在行动或实践过程中决定哪一种行为是好的或正确的，必须判断行动或实践本身对受助者的影响，以符合专业行为的道德要求，这指的是( )。
A.伦理难题B.社会专业价值观C.伦理决定D.道德实践【答案】 C7、(2015年)社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作，动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。
小魏的做法体现出的社区工作具体目标是（ ）。
A.培养民主精神B.尊重社区自决C.善用社区资源D.提高居民能力【答案】 C8、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导，在他的引领和鼓励下，志愿者积极投入垃圾分类工作，为了激发志愿者持续参与的动力，小林每个月都会组织他们开座谈会，交流分享服务经验和助人体会，从志愿者督导的功能看，上述工作发挥的是（ ）。
社会工作实务(高级)及答案
社会工作实务（高级）一、主观题（每小题10 分，共 100分）1、小芬，女，16岁，初中三年级学生。
小芬有两个哥哥，都是初中没毕业就外出打工，现在都已经成家。
小芬家在农村，父母都是农民，但由于这两年天气干旱，庄稼收成不好，父亲便出去打工，做起了农民工。
小芬的父母一直对小芬寄予很大希望，希望小芬能考进重点高中，所以对小芬要求严格，要她努力学习，一定不能辜负父母的期望。
小芬虽家庭不富裕，可是在小芬的教育投资方面，父母却很舍得。
从小芬小时候起，小芬的每一天都排满了学习课程，小芬父母还为小芬买了各种各样的辅导书。
小芬外出玩耍的时间很少，出去玩一会都要向父母请示，得到父母同意，买文具、衣服等，妈妈都会全程监督。
小芬看到很多同学都可以去外面自由玩耍，可以随意买自己喜欢的东西，心里很羡慕也很难受。
小芬如果和同学出去玩，回来也不敢跟家里人说，害怕挨父母批评。
马上就要中考了，小芬很担心，如果考不上重点高中，父母会责备她，有时小芬不敢回家，故意在外磨蹭，还学会了对父母撒谎。
小芬的父母觉察到小芬经常说谎，而且最近一次月考的成绩也没有以前考得好。
1.小芬面对的主要困境有哪些？2.针对小芬的困境，社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论？【答案】1.上述案例中，小芬面临的主要困境有：（1）父母管教严厉，缺乏自由。
父母对小芬寄予厚望，在学习上要求严格，平时对小芬有太多的约束，限制了小芬正常活动的自由。
（2）升学压力大。
小芬马上就要进行中考，升学压力较大，月考成绩不理想，不敢回家，害怕遭受责骂。
（3）与父母没有正确的沟通。
小芬向往自由，却不敢和父母说，害怕遭受责骂。
小芬和父母之间缺乏沟通，甚至还学会了撒谎。
2.针对小芬的困境，社会工作者在介入策略中可能会用到的家庭社会工作的理论有：（1）家庭系统理论家庭系统理论有三个基本观点：①家庭成员的基本问题是整个家庭不良的沟通交流方式导致的；②家庭所面临的危机既是机会，也是挑战；③因“问题”而导致的家庭功能的失调能够得到有效解决。
黑龙江齐齐哈尔市2024年社会工作者国编版押题(通关题)(带答案解析)
黑龙江齐齐哈尔市2024年社会工作者国编版押题(通关题)（带答案解析）1、社工单选题（综合能力）（共80题）1. 下列关于阿尔德弗尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处，说法正确的是( )。
A.需要是有层次和顺序的B.都包含自尊和自我实现的需要C.低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要D.当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强【答案】C【解析】阿尔德弗尔的ERG 理论认为，当某种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要，也可能没有这种上升趋势。
马斯洛认为，只有基本满足了低级需要后才会产生高级需要，高级需要出现之后，低级需要仍然存在。
二者相似之处在于均包含低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要的观点。
A 项，阿尔德弗尔的ERG 理论不强调需求层次的顺序；B 项，尊重和自我实现的需要是马斯洛需要层次理论内容；D 项，马斯洛需要层次理论认为，高级需要出现之后，低级需要仍然存在，但对行为的影响减弱了；ERG 理论认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会增强。
2. 社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长，他希望能够秉持社会工作价值观，与服务对象建立良好的专业关系。
下列小李的做法中，体现了社会工作非评判原则的是( )。
A.避免议论指责服务对象的言行B.与服务对象进行充分的情感交流C.理解认同服务对象的生活方式D.视服务对象为工作中的合作伙伴【答案】A【解析】非评判。
社会工作虽然是一种价值主导的专业实践，但社会工作者仍要避免将自己的价值观强加于服务对象，不应指责和批判服务对象的言行与价值观，更不应将自己的负面情绪发泄在服务对象身上。
作为一种专业服务活动，社会工作者应坚持与服务对象一起工作，共同分享对问题和需要的看法，一起探讨解决问题的策略和方法。
3. 社会工作服务机构筹资时非常重视企业捐赠的动机。
下列企业捐赠动机中属于"公共关系”的是( )。
A.争取新客户B.体现社会责任C.合理避税D.造福员工【答案】B【解析】提升公司形象，体现社会责任，赢得良好声誉。
2023年社会工作者之中级社会综合能力自测提分题库加精品答案
2023年社会工作者之中级社会综合能力自测提分题库加精品答案单选题（共30题）1、根据生态系统理论，个人日常生活于其中，可以直接与其互动，并对个人的行为模式产生重要影响的社会和物质环境属于()。
A.微观环境B.中观环境C.宏观环境D.外在环境【答案】 A2、养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。
在征求活动方案意见时，高龄老人提出最好选一个近处的公园，以免过度劳累，低龄老人提出最好到郊外春游，近的地方太没意思了。
经过讨论，小王最终设计了两套不同的活动方案，分批次带老人外出春游。
小王的做法突出体现了伦理难题处理的（）。
A.保护生命原则B.坦率真诚原则C.最小伤害原则D.差别平等原则【答案】 D3、社会工作价值观的核心是（）。
A.平等B.利他主义C.社会公正D.自由【答案】 B4、精神分析理论在治疗过程中中坚持（）原则，强调每个人的早期经验都是不同的。
A.系统化B.个别化C.多样化D.普遍化【答案】 B5、社区工作者小王在参与社区活动时观察到，李芳在决定要不要举办一个活动时起着关键作用，并且缺了李芳的参与活动就没了趣味。
小王的这种观察属于对社区（）的分析。
A.人口状况B.权力结构C.文化特色D.社区资源【答案】 B6、病态家庭结构中的三角缠是指()。
A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠C.家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了同盟D.家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩予手里【答案】 A7、某儿童福利院救助了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现胆怯、惊恐，为此社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能，该小组适当采取的工作模式()。
A.互动模式B.治疗模式C.发展模式D.社会目标模式【答案】 C8、下列选项中，不属于社会工作者对全社会的伦理责任的是（）。
A.促进整体社会福祉B.保障专业的完整性C.鼓励公民参与D.倡导社会与政治行动【答案】 B9、任务中心模式把服务介入的焦点放在（）上，希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己选定的明确目标。
南开24年秋季《社区工作》作业参考一
24秋学期《社区工作》作业参考1.以社区能力建设目标，这体现了社区工作的（）原则。
选项A：以社区发展为主要目标选项B：根据实际条件制定工作计划选项C：强调居民参与选项D：尊重社区自决参考答案：A2.（）是指项目所投入的人力、财力和物力等综合消耗。
选项A：服务投入选项B：服务产出选项C：服务结果选项D：服务效能参考答案：A3.作为社会工作的一种特定服务，社区工作是一种（）。
选项A：间接服务选项B：直接服务选项C：微观服务选项D：研究服务参考答案：A4.社会策划模式中社区工作者的角色是（）。
选项A：由社区民众去作选项B：为社区民众而作选项C：与社区民众同作选项D：支持社区民众去作参考答案：B5.睦邻组织运动起源的时代是（）选项A：罗斯福时代选项B：俾斯麦时代选项C：维多利亚女皇时代选项D：拿破仑时代参考答案：D6.根据地域性社区划分法，社区可以划分为（）。
选项A：农村社区、集镇社区、城市社区选项B：经济型社区、文化型社区、旅游型社区选项C：农业型社区、林业型社区、牧业型社区选项D：部落型社区、传统型社区、现代型社区参考答案：A7.根据杰克·罗斯曼的总结，（）的基本改变策略是把所有的人团结在一起，然后讨论、决定。
选项A：地区发展选项B：社会策划选项C：社会行动选项D：社区照顾参考答案：A8.社区构成的组织结构要素是指（）。
选项A：社区内居民生活方式和交际语言选项B：社区内部各种社会群体间的构成方式及其相互关系选项C：社区内居民人口的数量与质量选项D：社区的自然地理条件参考答案：B9.策划者身体力行，与群众一道共图整体性的社会结构的嬗变，这属于社会策划的（）。
选项A：社会改革传统选项B：政策分析传统选项C：社会学习传统。
2022年-2023年社会工作者之中级社会综合能力模考预测题库(夺冠系列)
2022年-2023年社会工作者之中级社会综合能力模考预测题库(夺冠系列)单选题（共50题）1、年初，17岁的小郭、小孙给小陆过18岁生日。
从未沾过酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。
他们的青春本来将有几年在大墙内度过，但一项新制度使之得以改变。
这就是该市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。
这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。
罪错青少年由社工进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。
此案例涉及的社会工作领域是()。
A.学校社会工作B.心理健康服务C.司法社会工作D.家庭社会工作【答案】 C2、社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于（）。
A.支持小组B.治疗小组C.成长小组D.教育小组【答案】 B3、社会工作者小王负责“校园综合干预计划”项目，通过“心理故事视频”“Why课堂”“关爱屋”等形式为农村寄宿留守儿童提供服务，旨在丰富其在校生活，促进其身心健康。
下列小王的做法中，体现政策影响者角色的是( )。
A.激励农村寄宿留守儿童通过“关爱屋”宣泄负面情绪B.协助农村寄宿留守儿童理解“Why课堂”讲授的知识C.动员社会力量采用公益认领方式创作“心理故事视频”D.撰写项目评估报告提出加强农村寄宿留守儿童服务的建议【答案】 D4、社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组工作对乳腺癌患者的干预效果。
为了完成这项评估，下列做法中，正确的是()。
A.以参与支持小组的患者为实验组B.已与支持小组数目相同的人群为控制组C.在小组工作开始前评估参与者的需要D.比较支持小组成员与其他人群的指标差异【答案】 C5、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧这属于（）。
A.现实情况反思B.直接影响反思C.人格发展反思D.情绪控制反思【答案】 A6、家庭教养模式影响青少年的成长，下列各类型家庭中，能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。
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地区发展模式下的社区工作
以A社区为例
时间：2012-2014
社区：A社区
参与人员：A社区人口
案例：A社区是一个老城区，这里环境污染比较严重，交通比较拥挤，生活不太方便，特别是买菜要去很远，居民相互之间关系也比较疏离，对本社区没有归属感，平时意见多。
任务目标：
1、解决买菜不方便问题
2、解决交通不方便问题
3、缓解社区环境污染问题
4、缓解居民陌生感，建立社区互动关系
过程目标：
1、提升居民对参与社区事务的兴趣
2、培养居民互助合作精神
3、发现和培训社区领袖
4、建立社区相关服务组织
理论：
地区发展模式的定义：是指通过调动社区居民的参与、互助合作，再加上上级政府和外界机构组织的协助和支持，动员社区内外资源，解决社区问题，满足居民需求的一种工作模式。
该模式强调的是居民的参与和合作沟通，注重居民在参与守区发展过程的个人能力、公共意识和社区归属感的培养，而不仅仅是社区物质环境的建设。
策略是指行动的重要考虑和计划。
地区发展模式所采用的策略，主要集中于推动社区成员的参与和互助合作，改善沟通和合作的渠道，更好地运用地区资源，解决现存的社区问题。
地区发展模式的实施策略有：
（1）促进居民的个人发展
促进居民个人发展主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。
社会工作者一般会通过组织一系列社区活动，让居民在这些活动中相互熟悉、交往、沟通，并让部分有积极性的居民承担一些任务，或参与活动的策划或管理，以增强居民处理事务的能力和责任感；在活动结束后，社会工作者和居民共同分享活动中的收获，用成功的合作经验鼓励居民持续参与，并增强他们的自信心。
（2）团结邻里
团结邻里主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。
社会工作者一般会组织多元化的活动鼓励居民参与，推动建立社区归属感和认同感。
社会工作者也会建立基层联络网，加强邻里间的沟通，实现邻里关系的改善。
（3）社区教育
社区教育主要解决的是居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题。
社会工作者会通过绘制社区地图、印发宣传单等方式，向他们发放社会服务资料，告知社区资源的分布；也会通过一些小组课程，教一些居民运用社会资源来改善生活。
居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务。
一般会采取个别辅导的方式进行。
（4）提供服务和发展资源
提供服务和发展资源主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。
①在业务提供方面，社会工作者根据社区的需要，利用社会工作的专业知识和技巧，开展多种形式的社区活动或社区教育活动；发动社区资源，开展互助服务；对于一些有特殊需要的居民，也提供转介服务。
②在发展资源方面，社会工作者主要是要挖掘社区中的人力资源，包括发现、挖掘和培养居民骨干；引进一些社区以外的专业人士或知名人士作顾问，指导社区工作；采取合作互利的方式，推动本社区各类团体关注和参与社区等。
（5）社区参与
社区参与主要是处理社区面对的部分共同问题。
社会工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题，还会采取建立居民关注问题小组来改善社区的动力系统。
居民常常抱怨政府对社区的共同问题应对不及时、解决策略不恰当，社会工作者则要以此为契机，提供一些建设性途径让居民表达意见，反映民意，建立政府与居民的联系及沟通，促进互相了解，同时也要求居民不仅仅表达不满，更重要的是提出改善的建议和方法。
正文：
虽然A社区存在着买菜不方便，交通不便利，环境污染等问题，但是最主要还是社区居民之间关系疏远，没有社区归属感。
所以要解决居民遇到的种种问题是需要长时间的跟进和关注，因此根据具体情况，个人列出以下种可以进行的步骤：
（1）进入社区，进行社区调查，熟悉社区居民
（2）集中相关社区居民，就买菜难和交通不方便问题，提出自己的意见，并以这次讨论为契机，建立居民的初步联系和发现社区领袖
因为买菜难和交通不方便是居民切身最迫切解决的问题，所以这样也是最容易集合居民一起解决问题，培养互助团结精神，建立居民初步关系和发现社区领袖的好契机。
1、主要是举行听证会 （3）活动中建立居民的联系
（4）建立和发展居民组织
注：此计划只是个人的初步计划书，由于社区A 问题比较难以解决，是一个持之以恒过程，所以只是简单列出大体的计划实施过程，而细节计划过程，还要另外写一份详细的计划书。
1、 拜访关键人物
2、 和居民进行街头接触或深入访谈
3、 社区调查：社区观察法；文献分
析法；深入访谈；问卷调查 4、 1、参加社区集会和公益活动
1、
寻找卡片
2、
文艺晚会
3、
文艺比赛等等
1、社区医疗
2、心理辅导站
3、青少年辅导站
4、文艺中心
5、休闲中心等等
6、居家养老服务站
（5）着手缓解社区污染严重问题
1、听证会：通过以上努力已经建立起居民团结互助关系，居民已经有自觉参与社区决策，形成相关的听证管理条例。