最新部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件

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部编人教版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质教学课件

部编人教版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质教学课件

引入新课
蟋蟀的住宅是伟大的 工程,蟋蟀是如何建成它 的呢?
引入新课
法布尔,法国昆虫学家, 动物行为学家,文学家。 代表作《昆虫记》。
我会认
zhái yǐn háo shèn zhǐ liáng
宅隐毫慎址良
jué sōu qīng zhòu zhǐ pāo
掘搜倾 骤 置抛
我会写
住宅 临时 选择 地址 良好 洞穴 客厅 卧室 专门 分寸 保卫 比较
——(法)法布尔
人教部编版小学语文四年级
谢谢观看

第11课 蟋蟀的住宅
课 题 导 入
从题目中你知道了些 什么?
题目为什么叫“蟋蟀 的住宅”呢?
蟋蟀
亦称“促织”“趋织”“吟
相 蛩”“蛐蛐儿”。昆虫纲,直翅 关 目,蟋蟀科。触角比躯体长。善 链 于跳跃,好斗。以翅摩擦发音。 接 同科有油葫芦、大棺头蟋等。均
·你从这几个词中感受到蟋蟀身上有哪些优秀的品质?
慎重、认真、不随遇而安、踏实、吃苦耐劳、有耐 心、努力、勤劳、聪明……
住宅的特点·外部特点
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜
课 文
的隧道,即使有骤雨,这里也会立刻就会干的。


用词语概括蟋蟀住宅的特点。
朝阳 隐蔽
干燥
住宅的特点·外部特点
课 隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,




生 字




广
场厅





点击生字 学习笔顺
宅隐毫慎址良
认 读
园 shèn zhǐ liáng

掘搜倾

新统编部编版小学四年级语文上册《蟋蟀的住宅(第1课时)》优质教学课件

新统编部编版小学四年级语文上册《蟋蟀的住宅(第1课时)》优质教学课件
选址:向阳倾斜、便于排水
外部特点
样子:弯弯曲曲、大小适宜 环境:洞口隐蔽、平台平坦
内部特点
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。 主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体 上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单, 这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀的住宅有这么多优点,怪不得作者会 称赞“这座住宅真可以算是伟大的工程了”。 请将赞叹之情融入朗读中。
比一比
出口的地方总有一丛草掩着,就像一座门。 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
洞口2-3厘米
一个“半”字,写出了 住宅门洞的特点——既隐蔽、 安全,又通风、便于进出。 这样的表达更准确,更清楚。
作者观察细致 表达准确
文中像这样写得准确,又体现出作者观 察细致的地方还有很多,请你找一找。
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏 着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也 立刻就会干的。
慎重:谨慎认真。
住宅的卖点
住宅概况 默读课文,说一说:课文围绕蟋蟀的 住宅写了哪两方面的内容?
住宅的特点(2-6自然段)
蟋蟀的住宅
修建过程(7-9自然段)
住宅特点
默读第5、6自然段,先勾画出表现住宅 特点的句子,再找到句中的关键词语,根据 关键词语思考从这些地方看出了住宅的什么 特点。
在朝着阳光的斜坡上,青草丛中隐藏着一条倾斜的 隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地 势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来 吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经 过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四 周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(共26张PPT)

部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(共26张PPT)

在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐 藏着一条倾鈄的隧道,即使有骤雨,这 里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯曲 折曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋
蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半 掩着,就像一座门。
出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 出口的地方总有一丛草掩着,就像一座门。
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
即使在冬天,只要天气和蔼,太阳晒到它住宅 的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土 来。
从秋到冬, 持之以恒。
研究土蜂,用了两年; 研究一种蓝黑色的甲虫花了25年; 研究遂蜂,前后经过30年;
蝴蝶以为他是一截树桩,
蚂蚁以为他是巨大的食物
我悉心视察的是生命!
黑步甲
24
我把蝉放在黑步甲的洞口处,黑步甲好 像听到了什么响声似的立刻从半梦半醒的状态 中苏醒了过来。它摇动着自己的触须,非常谨 慎地爬到了斜坡的上半部分。快要到达洞口的 黑步甲探着头看到了这只蝉,他突然从坑里跳 了出来,纵身一跃扑向了洞口处的蝉。
整本书导读
蟋蟀
25
蟋蟀刚开始拉起琴弓,是为了演奏 自己的幸福生活。在它的音乐中,流淌 着柔美的阳光,闪耀着甜蜜的露珠;它 用音乐赞颂(sòng)太阳的永恒,感 谢大地的慷(kāng)慨(kǎi);每 一棵青草、每一个隐蔽所,都能成为它 音乐的主题。
藏着一条 的隧道,即使有骤雨,这
Байду номын сангаас
里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯曲
折曲,
,这便是蟋
蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩
着,就像一座门。
这座住宅真可以算是是伟大的工程了!
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足 扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。 后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》课件(40张ppt)

部编版语文四年级上册11《蟋蟀的住宅》课件(40张ppt)

课文解读
第五自然段
在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使 有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯曲折曲,最多九寸 深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着, 就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,绝不去碰这一丛草。那微斜 的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四 周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
住宅的选址
的 住宅的特点 外部的特点
住 宅
内部的特点
工具简单 伟大工程
动工时间
如何建造住宅 怎样发掘
不断修整
“当四周很安静地时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。” (判断修辞手法)
“它有特别好的工具吗?没有。”(判断修辞手法)
指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。(根据意思选成语)
不急躁;不怕麻烦;不厌烦(多用于否定式)(根据意思选词语)
课文解读
这句话说明了什么?
蟋蟀在建造住宅时接连几个小时不停地干,很 有耐心,很能吃苦。
课文解读
第九自然段
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够 宽阔的了。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天 做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加 深加阔。即使在冬天,只要天气和蔼,太阳晒到它住宅的 门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
课文解读
第二自然段
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫, 弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择 住址,一定要排水良好,并且有和蔼的阳光。它不利用现成的洞穴。 它的舒坦的住宅是自己一点儿一点儿发掘的,从大厅一直到卧室。
第二自然段主要写的是什么?找出关键字圈一圈。
课文解读
划分课文层次,概括大意。 第一部分(1段):蟋蟀出名的原因。 第二部分(2-6段):蟋蟀住宅的特点。 第三部分(7-9段):蟋蟀建造、整修住宅的 经过。

部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(18张PPT)

部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(18张PPT)

1.蟋蟀的住宅有多大?小东西的住宅是怎样的? 自读课文,画出有关的句子。
2.分组讨论,试着画出蟋蟀的住宅。
三、变换角色,再读课文
1.请你来当“住宅评判委员会”的委员。
小家伙的住宅不就是几个洞,有啥了不起的?老师住 的楼房有100多平方米,比它的好多了,可我的房子竟 没有这家伙有名,今天,我请全班同学当“住宅评判 委员会”的委员,好好评一评。
四、深入了解,认识蟋蟀
蟋蟀:昆虫,身体黑褐色;触角很大,后腿粗大,善 于跳跃,尾部有一对尾须。雌的两根尾须之间有一个 产卵管,雄的好斗,两翅摩擦能发声。生活在阴湿的 地方,吃植物的根、茎和种子,对农业有害。也叫促 织,有的地区叫蛐蛐儿。
看了图片、资料,你懂得了哪些以前不知道的知识?
五、作业
1.以“我的住宅”为题介绍蟋蟀住宅的特点以及如何 建造的。 2.用几个昆虫的名字编个小故事。
语文四年级 上册
第二单元
11 蟋蟀的住宅
第一课时
一、激趣导入
1.这些小东西你们认识吗? 知道它们叫什么吗?
蟋蟀是它的大名, 它的小名叫蛐蛐。
2.学会写。


shuài

注意:左右结构的字大部分是左窄右宽,写完后两部分的中间 要能刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开)。
3.你知道蟋蟀都有哪些本领吗? 蟋蟀好斗、爱唱歌、还会建住宅呢。
2.了解蟋蟀的住宅。
做好评委要先了解参评的住宅,小家伙的住宅是什么 样的?有什么特点?请评委们了解一下。 分段读课文,读准字音,读通句子。
四、再读课文,找诞生字,讨论
1.再读课文,划出不理解的生字。

zhái shèn
蔽宅慎

部编版小学四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件(共201张PPT)

部编版小学四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件(共201张PPT)

住宅出名
阅读文章第一部分(第1自然 段),说一说,蟋蟀因什么而出名?
“不光……还……”是个递进关系的关联词。 更进一步说明蟋蟀的住宅很出名。
它的出名不光由于它的唱歌, 还由于它的住宅。
“唱歌”和“住宅”这两个词的顺序能交换吗?
住宅特点 默读2—6自然段,讨论这一部分介绍 了蟋蟀的住宅的什么特点。
蟋蟀盖房子大多是在十月, 秋天初寒的时候。
说明蟋蟀盖房子的时间。
挖掘工具柔弱
它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较 大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有 两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
作者是如何把蟋蟀建造住宅的过程写清楚的?
通过“扒”“搬”“踏”“推”“铺” 一系列动词,具体生动地描写了蟋蟀建造住 宅的过程,表现了蟋蟀的建筑才能和吃苦耐 劳的精神。
送蟋蟀 回家
挖优住隐倾掘良宅蔽斜
第二步:学字词
为加红字选择正确的读音,打“√”。
√ 隐蔽(yǐn yǐng) √ 搜索(shōu sōu ) √ 骤雨(zhòu zòu)
√ 住宅(zái zhái ) √ 倾斜(qīng qīn) √ 放置(zhì zì)
【隐蔽】 【随遇而安】 【简朴】 【慎重】 【优良】
慎 毫
址掘
骤 倾
同音易混字
字义:挑拣,挑选。如,选择。

组词:(选择)(抉择)(口不择言)
zé 泽
字义:金属或其他物体发出的光亮或 水积聚的地方。
组词:(润泽)(光泽)(竭泽而渔)
运用:我和妹妹在超市里选择一些色泽鲜艳的玻璃球。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
加点的字 是多音字!
它用前足扒. 土,还用钳子搬掉较大的土块。

部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(共30张PPT)

部编版语文四年级上册11蟋蟀的住宅课件(共30张PPT)

体裁 视察日记 视察记录
情势
日记
图文结合、 表格等
内容
翔实:视察对象的变化、视察方 法、视察过程、心情、感受等。
简洁:一两句话,客观清楚记 录视察对象的变化。
作业布置
早在一千多年前,诗人叶绍翁就写过这样的诗句:
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
著名诗人白玉蟾也曾写下了这样的诗句:
三更窗外芭蕉影,九月床头蟋蟀声。
台。当四周很安静的时候,蟋蟀
就在这平台上弹琴。
平台
屋子的内部没什么布置, 但是墙壁很光滑。主人有的是 时间,把粗糙的地方修理平整。 大体上讲,住所是很简朴的, 清洁、干燥,很卫生。
你能说一说下面的片段,在表达 上与课文有什么不同吗?(课后第三题)
蟋蟀体型微扁,头部圆形,触角长,呈线状。有翅时, 翅平叠于躯体上,多数体色呈褐色或黑色, 深浅不一。雄 虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产 卵器很显著,呈筒或针状。
什么发现? 苦农民家庭,从小热爱昆虫。
56岁时法布尔用自己所有的积蓄购买了一
片荒地,专门用来放养昆虫。在这片荒地上,
法布尔进行了长达30年的视察,掀开了昆虫世
界的许多秘密,并写成了卷帙浩繁的《昆虫
记》。这部杰作把科学知识和文艺非常奇妙地
结合起来,用一种富有诗意的笔调,向人们展
示了一个绚丽多彩的昆虫世界。
课文中是如何描写这种工具 的呢?
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?他有 特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是发掘技 术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们 对它的劳动成果感到惊奇。
工具柔弱
假使我们想到蟋蟀用来发掘的工具是 那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工 程了。
工具简单
它用前足扒土,还用钳 子似的大颚搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。后 腿上有两排锯,用它们将泥 土推到后面,倾斜地铺开。

部编版四年级语文上册11 蟋蟀的住宅-优质课件

部编版四年级语文上册11 蟋蟀的住宅-优质课件
2.1021.2.10Wednesday, February 10, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:37:0610:37:0610:372/10/2021 10:37:06 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。21.2.1010:37:0610:37Feb-2110-Feb-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。10:37:0610:37:0610:37Wednesday, February 10, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。21.2.1021.2.1010:37:0610:37:06February 10, 2021
zhái yǐn
宅隐
liánɡ jué
良掘
háo

sōu

shèn

qīnɡ

zhǐ

zhòu zhì
骤置
我 会 读
pāo

宅、慎、址、置都是翘舌音。
搜是平舌音。
11 蟋蟀的住宅
学习字词 我会写
宅 临 慎选择 址 良穴 厅
“穴”的最后一笔捺要舒展。
“卫”最后一笔横要长一些。
“卧”的最后一笔都是点。
卧专 寸卫 较
11 蟋蟀的住宅
隐蔽: 借助别的东西遮盖掩藏。 随遇而安:顺应环境,在任何境遇中都能满足。 慎重: 谨慎认真。 柔弱: 常指体弱,易感疲劳的;易得病的。 搜索: 仔细查找。 隧道: 埋置于地层内的工程建筑物。 耙扫: 打扫。
11 蟋蟀的住宅
课文一共9个自然段,可以分为三部分:
第一部分(第1自然段)写蟋蟀出名不光由于它的 唱歌,还由于它的住宅。 第二部分(第2~6自然段)具体介绍住宅的特点。 第三部分(第7~9自然段)具体描述蟋蟀修建住宅 的经过。
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屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。 主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体 上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单, 这座住宅真可以算是伟大的工程了。
讨论交流
为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?
蟋蟀的身躯那么柔弱,用来施工的工具 仅仅是细弱的前足和后腿,要挖土、搬 土块、踏地、推土、修整等,这对蟋蟀 来说的确是伟大的工程。
平坦
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。 这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就 在这平台上弹琴。
把蟋蟀洞穴门口的平地比作“平台”, 把蟋蟀发出的声音称为“弹琴”,让 我们感到蟋蟀的住宅设计讲究,不仅 能藏身栖息,还具备休闲娱乐功能。 字里行间体现了作者对蟋蟀的喜爱。
蟋蟀住宅内0 部的特点
蟋蟀,又叫促织,俗名蛐蛐。身 体黑褐色,触角很长,后腿粗大,善 于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗, 两翅摩擦能发声。生活在阴湿的地方, 吃植物的根、茎和种子,对农业有害。
学习目标
1 认识12个生字,会写14个生字,正确
理解“住宅、随遇而安”等词语。
2 了解蟋蟀建造住宅的过程,激发学生观
察大自然、探索大自然的兴趣。
A. 隐蔽(yǐng) 慎重(shèn) B. 倾斜(qǐng) 搜索(sōu) C. 骤雨(zhòu) 放置(zhì) 二、比一比,再组词。 慎 ( 慎重 ) 厅 ( 客厅 ) 择 ( 选择 ) 镇 ( 城镇 ) 斤 ( 公斤 ) 泽 ( 光泽 )
整体感知
本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇 的题目展开,通过描写蟋蟀住宅的特点 及蟋蟀建筑住宅的才能,表现了作者对 蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
蟋蟀唱歌非 常出名,但它还 有一样东西非常 出名,是什么?
蟋蟀的住宅
学习字词

zhái yǐn háo shèn zhǐ
宅 隐毫 慎址
会 读
lián jué sōu qīng zhòu zhì pāo
g良 掘 搜 倾 骤 置 抛
宅、慎、址、置都是翘舌音。
搜是平舌音。
学习字词 我会写
宅 临 选 择 址 良穴 厅
结构梳理
课后作业
1 请你以蟋蟀的身份,向家长或同学介绍自
己住宅特点及修建过程。
2 课外阅读法布尔《昆虫的故事》,向同学
们介绍书中的内容。
3 仔细观察一种小动物,写一篇短文。写出
这种小动物的特点。
11.蟋蟀的住宅
第一课时
导入
昆虫的世界非常奇妙,夏天 我们经常听到蝉在窗外高歌。 昆虫界中,除了蝉拥有优美 的歌声外,还有一种昆虫也 常常给我们带来美妙的歌曲。
3 体会作者用生动形象的语言描写具体事
物的写作方法。
会认字
zhái yǐn 住宅 隐蔽
zhǐ liáng 住址 优良
qīng zhòu 倾斜 骤雨
háo 丝毫
jué 挖掘
zhì 布置
shèn 慎重
sōu 搜索
pāo 抛出
会写字
宅 临 慎 选 择 址良 穴 厅 卧 专 寸 卫较
注意这些字的笔画顺序哟。
课文一共9个自然段,可以分为三部分:
第一部分(第1自然段)写蟋蟀出名不光由于它的 唱歌,还由于它的住宅。 第二部分(第2~6自然段)具体介绍住宅的特点。 第三部分(第7~9自然段)具体描述蟋蟀修建住宅 的经过。
能力拓展
现在,你就是蟋蟀工程师,要参 加昆虫王国第一届住宅设计大赛, 请工程师为自己的住宅设计广 告词。
广告词0 示例:
舒适的平台,温暖的阳光,绿色的家园, 这就是我们蟋蟀的住宅。
蟋蟀的住宅,给你一个清洁宽敞的环 境,让你拥有一生的幸福。
精心打造,享受生活,一流的建筑。
课文解读
时间
蟋蟀盖房子大在十月,秋天初寒的时候。它
蟋蟀住宅0 的选址
别 临时的隐蔽所
的 昆
得来不费工夫
虫 弃去毫不可惜
不肯随遇而安
慎重选址

排水要优良
有温和的阳光 蟀
靠自己挖掘
蟋蟀住宅外0 部的特点
在朝着阳光的堤岸上
向阳
即使有骤雨,这里也立刻就 会干的。
排水好
顺着地势弯弯曲曲
出口的地方总有一丛草半掩 着,就像一座门。
隐蔽
那微斜的门口,经过仔细耙 扫,收拾得很平坦。
词语解释
【隐蔽】 借旁的事物来遮掩。 【搜索】 仔细寻找(隐藏的人或东西)。 【简朴】(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。 【整修】 整治修理(多用于工程)。 【粗糙】(质料)不精细;不光滑。 【随遇而安】 能适应各种环境,在任何环境中都能
满足。
字词练习
一、下列词语中标红字注音无误的是( C )
课前导入
七月八月正当忙, 碰到一班读书郎。 捣我房屋抄我床, 把我捕去坐班房。
你能猜出旁边 的谜语吗?
蟋蟀
走近作者
法国著名昆虫学家、文学家。 被世人称为“昆虫界的荷马”,昆 虫界的“维吉尔”。
他从小喜欢昆虫,立志做一个 为虫子写历史的人。著有《昆虫记》 10卷。
知识锦囊
法布尔以毕生的时间和精力,详 细地观察了昆虫的生活和为生活所进 行的斗争,然后把观察所得用笔记详 细确切地记录下来,最后编辑成书。 在书中法布尔以充满爱的语言向人们 描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。该 书出版后,好评如潮,被誉为“昆虫 的史诗”。
段落层次
1
蟋蟀出名的原因
2—6
蟋蟀住宅的特点
7—9
蟋蟀的住宅是怎 样建成的
课文解读
居住在草地上的蟋蟀,超不多和蝉一样有 名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的 住宅。
写出了蟋蟀出名的 两个原因:
唱歌 住宅
你会用“不光……还……” 造句吗?
读课文2—6自然段,思考:
这一部分从几个方面讲蟋蟀 住宅的特点? 每个方面写了蟋蟀住宅的什 么特点?
用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强
有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土
推到后面,倾斜地铺开。 前足
钳子
动作
工具
后腿
简单
后足
合作探究
从文中可以看出蟋蟀具有怎样的精神?
不肯随遇而安。它慎重地选择住址,不 利用现成的洞穴。 吃苦耐劳,坚持不懈。蟋蟀用它柔弱的 工具完成了建筑住宅的一系列工序。
“穴”的最后一笔捺要舒展。
“卫”最后一笔横要长一些。
“卧”的最后一笔都是点。
卧专 寸卫 钳 较 锯
隐蔽: 借助别的东西遮盖掩藏。 随遇而安:顺应环境,在任何境遇中都能满足。 慎重: 谨慎认真。 柔弱: 常指体弱,易感疲劳的;易得病的。 搜索: 仔细查找。 隧道: 埋置于地层内的工程建筑物。 耙扫: 打扫。
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