做一个有责任心的中学生
青年一代要有理想有责任有担当演讲稿
青年一代要有理想有责任有担当演讲稿青年一代要有理想有责任有担当演讲稿〔一〕尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是“做一个有责任心的中学生”。
古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。
包袱里有家庭，事业，友谊，儿女等等。
历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。
因为这上面写着两个字：责任。
责任就是自己对自己的要求，责任就是别人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。
责任是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，还有“为中华之崛起而读书”。
生活中一个个感人的故事在诠释着责任的内涵。
最美的妈妈吴菊萍伸出双手接住从十楼突然坠下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被宏大的冲击力撞成粉碎性骨折。
活雷锋郭明义20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多，他先后资助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的单室里；孟佩杰带着病中的养母上大学，用青春的朝气驱赶种种不幸，让传统的孝道充满着每个细节。
虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容仍然灿烂如花。
一个个感人的故事告诉我责任就是救人于危难，就是助人于困难，就是尽孝于父母。
故事中的他们敢于承当责任的举动，让人感动，让人钦服，更让人心生崇敬。
那么，作为中学生的我们，该怎样做到有责任心呢？我听有的同学说：“责任”这两个字说的容易，可做到难。
其实，“责任”并不像你所说的那么难。
“责任”其实很简单，就是负起自己应尽的责任。
我们班第一个承当起学校卫生间清扫工作，我也积极成为其中一员，我和班里的同学共同去除污垢，不怕脏不怕累，使我们的校园变得更清爽干净，这是我们应尽的责任；在学校刚刚举行的健美操比赛活动中，我作为我们班的小教练，给同学们指导动作，纠正错误，有时我的嗓子累到说不出话，但我仍然坚持，因为我知道我身上肩负的是初二三班这个集体的荣誉，最终我们班荣获一等奖，积极参加学校各项活动，让我们的学习生活变得丰富多彩是我们的责任；在学习上，我努力学习，积极进取，同时我不厌其烦地帮助其他同学共同进步，我知道为学校树立良好的学习风气，是我们应尽的责任。
培养具有责任心的中学生
“培养具有责任心的中国人”道德主题活动工作计泰来农场学校林青明六年级在教育教学的阶段中，是初中起始阶段。
此阶段的学生，在各方面都还未趋向于独立。
因此帮助学生树立责任心就显得尤为重要。
在学习观的诸多因素中，我们年级的各位老师认为培养学生的学习、行规责任心是首要抓的任务。
一个人生活在世界上，无论对己，对人，对事都要恪受一定的道德规范，承担一定的工作任务。
并且还要采取自觉的态度与积极的行动。
学习的过程也是一个人有责任心的表现。
一个缺乏学习责任心的学生，要想搞好学习也是不大可能的事。
而且，学习没有责任心，将来也不会有真正投入身心的工作。
当然不能光说培养学生的责任心，也要真正付诸于行动。
1、课堂主人翁：学生对学习任务的理解力度，增加对学生们的实践活动，当一个学生对自己的学习任务的性质，及完成的条件和方法等，都有明确的认识和了解，那就容易养成积极的责任心。
在学习中，我也会尊重学生的主体地位，发挥他们的主体作用。
并且帮助他们意识到自己在学习中的主体地位，发挥自己的主观能动性；让学生积极主动地承担起学习任务，让学生真正的意识到自己是课堂的主人。
2、志愿者在行动：我还会要求每位学生在班级或学校承担起一定的职责，真正做到学校所要的的那样人人有事做，事事有人做。
让班级的每一项工作都落实到位，人尽其责，学生成为班级的主人。
我会想尽办法，给学生创造机会，并负有力所能及的责任，让学生在积累中体验经验和成功。
3、通过活动来培养学生责任感：一、主题班会活动现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。
因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。
二、在社会实践活动中培养学生责任感例如在学雷锋活动月提倡雷锋精神，通过读雷锋日记和看电影《雷锋》让学生对雷锋精神有一个更深层次的理解，再组织学生在班级做好事，在社会上助人为乐。
把雷锋精神发扬光大。
做一个有责任心的中学生
做一个有责任心的中学生一、活动对象：八（1）班学生二、活动时间：2017年10月10日三、活动地点：录播教室四、活动背景：未来社会，竞争日益激烈，对人才的要求越来越高。
特别是现在的孩子大多是独生子女，由于父母的过分溺爱，容易养成依赖性强，意志薄弱的性格，缺乏竞争意识和责任。
如何使在校学生学会学习、学会关心、学会合作、学会负责，培养他们形成健全的人格，创新意识和创新精神，已成为教育界的主流意识。
责任心的培养正在引起人们的关注。
五、活动目标：1、让学生懂得责任心的养成要从小事做起，从现在做起。
2、让学生懂得一个人做事要有责任心，学会自己做的事自己负责。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任，会对自己、他人、集体带来不好的影响。
六、活动过程：1、小故事引入主题，《老鼠和狗》一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃，却惊动了睡在桌边的狗。
老鼠们同狗商量，说:"你要是不声张，我们可以弄几块肉给你，咱们共享美味。
"狗严辞拒绝了老鼠们的建议:"你们都给我滚，要是主人发现肉少了，一定怀疑是我偷吃的，到那时我就会成为案板上的肉了。
"展示教师搜索结果责任:一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。
例如:社会责任，家庭责任。
责任是一种职责和任务。
身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性。
它伴随着人类社会的出现而出现，有社会就有责任。
责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。
责任产生于社会关系中的相互承诺。
在社会的舞台上，每种角色往往意味着一种责任。
当我们在承担一项责任的时候，要付出一定的代价，但也意味着获得回报的权利。
社会在发展，责任内涵也在不断发展，改革开放和现代化建设的伟大实践，赋予责任日益丰富的时代内容。
负责任的大国，负责任的政府，负责任的公民--中国以更加鲜明的形象呈现在世界面前。
2、自己的小测试，提出问题：作为一名初中生你身边有不负责任的事情吗？学生分组讨论派代表举手表述。
3、那我们都变得不负责任会怎么样呢？⑴每个家庭会怎样；⑵我们的班级会怎样；⑶我们的社会会怎样。
做一个有责任心的中学生
做一个有责任心的中学生尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家早上午好!今天我国旗下讲话的题目是“做一个有责任心的人”。
在上周星期四举行的班主任论坛会上，班主任老师讲的最多的是爱和责任。
对一名老师来说，爱就是对待每一个学生象自己的孩子一样关心和呵护，责任就是尽其所能让每一个学生都能在德、智、体、美各方面全面发展。
2008年5月12日，汶川发生了里氏8.0级地震，一时间，山河呜咽，天地动容！我们敬爱的温总理第一时间赶到灾区，顶着潇潇风雨，冒着余震飞石，走遍了每一个灾区，看望受灾群众，指挥抗震救灾。
试问一个泱泱大国的国家总理、一位年近七十的古稀老人，是什么驱使他冒着生命危险，如此的忘我工作？那就是对人民的责任。
再举一个例子：有一位名人在央视《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事。
他到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。
由于这响动时间过长，而且也过于奇特，因此不觉吸引了他的好奇。
于是，在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。
这一看使他惊叹不已。
原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。
一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修复那个冲刷设备。
而他的父母、老师当时并不在他的身边。
这件事令这位名人非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神。
从这些事我们不难悟出：什么是责任呢？责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。
责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。
我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。
反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，做有责任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。
中学生责任心主题演讲稿(精选6篇)
中学生责任心主题演讲稿（精选6篇）演讲稿一：中学生责任心的重要性尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我想与大家分享的主题是中学生责任心的重要性。
责任是每个人所应具备的品质，也是成功路上不可或缺的力量。
作为中学生，我们正处在求知的阶段，拥有着旺盛的好奇心和探索欲望。
但同时，我们也要认识到，我们拥有的不仅仅是权利，更重要的是责任。
首先，中学生责任心在学习中发挥着至关重要的作用。
我们是家庭和校园里的未来希望，只有在学业上勤奋努力、心无旁骛，才能为实现自己的梦想打下坚实的基础。
同时，我们还要承担起为他人答疑解惑、帮助他人进步的责任，使得整个班级更加和谐、进步更加明显。
其次，中学生责任心在社交中发挥着重要的作用。
我们是社会的一份子，要尊重他人、关心他人、帮助他人，培养良好的待人之道和团队合作精神。
只有这样，我们才能与他人和谐相处，共同创造美好的生活。
最后，中学生责任心在社会实践中发挥着重要作用。
我们要关心环境保护、参与公益事业，为社会的发展做出自己的贡献。
培养良好的公民素养，不仅能够为个人的成长打下坚实基础，更能够为社会的进步推动出更好的力量。
亲爱的同学们，责任心是中学生必备的一项品质，它不仅是我们成为一名合格的学生的必要条件，更是我们成为一名优秀的公民的重要素质。
在今后的学习和生活中，让我们紧紧抓住责任这根纽带，用它来推动自己的成长，为家庭、为学校、为社会做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：承担责任，成就未来亲爱的老师、同学们：大家好！我是XXX，今天我想与大家谈一谈中学生责任心的重要性。
责任心是立人之本，也是创造美好未来的关键。
正如一位名人所说：“责任心是塑造人格、提高品质的标志。
”作为中学生，我们应当时刻保持责任心，用行动来担当起我们应有的责任。
首先，中学生责任心在学习中发挥着重要的作用。
学习是每个中学生的主要任务，只有有责任心才能踏踏实实地学习，提高自己的知识水平。
我们要对自己的学习负责，要努力提高自己的成绩，为实现自己的理想奠定基础。
怎样做一个有责任心 做一个有责任心的人
怎样做一个有责任心做一个有责任心的人怎样做一个有责任心做一个有责任心的人做一个有责任心的人责任，是一个在集体中的角色所决定的应该做的事和不应该做的事。
承担应有的责任，是维护集体利益和荣誉，建设集体的荣誉，建设集体的最好的方法。
我是一个普普通通的中学生，作为集体的一员我应当承担起自己的责任。
班级和学校组织的集体活动不要不闻不问，应当积极参加，处处为班集体着想，为班集体争光当我们集体班级获得荣誉时，我们激动，我们开心;当我们的集体受到损害时，我们愤怒，我们难过。
在我们每一个人中，每一个人都承担着不同的责任。
比如说我们生活中不显眼的清洁环卫工，他们每天都用自己两双勤劳的双手默默无闻地为我们这美丽的城市做贡献。
凭着自己的责任心去清扫大街的每一个角落，把这个城市打扮得如此美丽。
当大地震发生时，老师凭着一颗责任心挺身而出奋勇相救自己的学生;一名15岁的少年连续救出了7名他的同学，他在这种紧要关头很冷静很机敏，展现了现代少年承担责任的风采，我和他相比远远不够。
当我们班和别的班打篮球比赛时，我也不关心，不去观看、喝彩、助威一位和自己无关。
那时我早已跑回家看电视、玩去了，连本班的输赢也不过问，现在想起来真是无比惭愧一个国家的国民，连最起码的对自己行为负责的责任心都没有，那就跟谈不上什么素质，也谈不上什么文明了。
一个大学生取车时一不小心碰到了一排的单车，趁别人不注意，骑上自己的车就走了。
大客司机闯红灯，撞伤一老一少，逃离现场。
这种种不良的行为都说明了我们缺乏对自己行为负责的责任心。
一个文明的国家，每一个人都有责任心，国家将会无比强大～～～做一个有责任心的人相关内容:假如我..... 当我还小时，我就有一个愿望:长大以后做一名无私奉献的老师。
当看到讲台上老师高大的身影，这个愿望越来越强烈。
假如有那么一天，我真的成了一名老师，我一定会尽我最大的努力尽到一个老师的职责。
...卖报进行曲卖报进行曲啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，大风大雨里哟～是那里传来的歌声,喔～原来歌声的发源地是那群正在卖报的孩子们啊～去看看吧～坐在教室里的我一听见今天要去卖报这个消息，心里就十五只吊桶打水七上八下。
做一个有责任心品学兼优的学生演讲稿多篇
做一个有责任心品学兼优的学生演讲稿多篇做一个有责任心品学兼优的学生演讲稿1尊敬的各位评委老师：大家早上好!我今天演讲的题目是《责任重于泰山》。
俗话说“良好的开端是成功的一半”。
刚开学时，我第一次走进空荡荡的教室，看到整整齐齐的板登桌椅，井井有条的扫帚拖把，还有那绘声绘色的板报评比栏，我心里禁不住升腾起一把希望之火。
这将是怎样的一个班集体呢?这一切更让我感受到肩上责任的重大。
虽然未曾谋面的孩子们在我眼里还是未知之数，但我心中早已为自己立下目标：我要每一天都过得充实，我要认真地对待每一位同学。
“人生在勤，不索何获?”要做一名勤奋的人民教师，首先要成为一个勤奋的学生。
学校开始的“每日一课”活动，正是为了我们新教师的成长而搭建的平台。
只要我能够调课，我就去听，这是为了汲取营养，为了学习老教师们先进的教学理念，娴熟的教学技能，生动的课堂评价语言，这些都是我所欠缺的。
尺有所短，寸有所长，只有通过不断地听课、备课、上课，才能提高自身的业务能力，所以每一次都让我满载而归。
会议记录本上醒目地印着，“认真是一种能力，认真做事就是认真做人。
”开学的前一天晚上，我在灯下怀着无比兴奋地心情认真的准备了发言稿。
早上，我第一个来到教室，迎接孩子们的到来，面对着61张陌生而又稚嫩的面孔，我精神饱满地走上讲台开始了我教师生涯中的第一堂班队会。
自此，我才真正踏上了向往以久的班主任的征程。
班主任的工作，忙忙碌碌，平平淡淡，却又波澜不惊。
班里的一切事务事无巨细，班主任都应全权负责。
小到班里的同学生病请假，上课说话，大到争夺流动红旗及学校安排的各项活动方案的具体实施，还要时刻把握孩子们的思想动态，时刻注意班风舆论导向。
为了更好地管理班级，还要培养一支认真负责的、能为同学们服务的班干部群体。
我经常是刚刚放下手头没有看完的作业，就得处理那两位调皮学生的打闹纠纷;刚刚批评完一位同学的说谎行为，又要给班干部们开个短期培训会;课间时不时还得到教室附近转转，看看同学们都在干些什么。
做一名合格的中学生结束语
做一名合格的中学生结束语
作为一名中学生，我们不仅要学习知识，还要做一个有思想、有责任心、有担当的中学生。
首先，我们要有正确的价值观。
应该珍惜时间，努力学习，不断进步，发扬个人优点，避免个人缺点。
要学会感恩，懂得感恩父母、老师和朋友的关爱和帮助。
其次，我们要有良好的行为习惯。
注意言行举止，不说脏话，不打诈骗电话，不抄袭作业，不看不良信息。
要积极参加各种活动，培养自己的爱好特长。
最后，我们要有责任心和担当精神。
做好自己的本职工作，积极参与社会公益活动，关心身边的人，愿意帮助他人。
做一名合格的中学生，需要我们不断学习和成长。
我们要充满信心和勇气，为实现自己的梦想而努力奋斗。
让我们一起为中学生的名字增光添彩！
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说明
分数为10--15:你是个非常有责任感的人。你行事谨 慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。 分数为3--9:大多数情况下，你都很有责任感，只是 偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。 分数为2以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友 的父母可能会对你有成见，力劝儿女少跟你来往。 你一次又一次地逃避责任，造成每个工作经常干 不长，手上的钱也老是不够用。
与理想和责任心有关的故事
• 《万斯同闭门苦读》 • 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要 史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩 子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到 了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子， 被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门 思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一 年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿 子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期 的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者， 并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
• 为自己说的每一句话每一件事都要负起责任来，学会去承 担身边的一切事情，遇到事情不要推卸，不要总是找借口 为自己开脱，这一切行为是最主要的。
• 一个责任感的人，不管他承担什么样的任务，在责任、克 服困难、纠正错误面前，他对自己总是没有借口的。
• 最简单的方法，每做一件事都用心去做，日积月累，就是 一个有责任心的人了。 • 做为一个学生在课堂上认真听讲，努力学习是对自己负责 的表现。 • 责任是无处不在，责任就是
责任心测试
游戏规则：一共十五道题， 选“是”得一分，选“否”不得 分。当一人进行测试时，如果旁 边的人发现有说谎现象，可立即 举手反驳。
1.与人约会，你通常会提前一会出门，以保证自己 能准时赴约吗？ 12 13 14 15 10 11 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2.当你发现自己脚下有纸屑你会拾起扔进垃圾桶吗？ 3.你会把零用钱储蓄起来吗？ 4.发现朋友违规，你会作出善意的提醒吗？ 5.当外出的你找不到垃圾桶时，会把垃圾带回家去 吗？ 6.你会坚持运动以保持健康吗？ 7.你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的 食物吗？ 8.你永远将正事列为优先，完成后再做其他休闲吗？ 9.当在你玩得正兴起时，母亲请你帮忙去买酱油， 你会放弃玩耍吗？ 10.收到别人的信，你总会尽快回信吗？
做好你应该做的事。
请 记 住
让别人因我的存在 而感到幸福！
谢谢！
七（14）班主题班会
第一篇章
知责任
什么是责任、责任感？
在字典里, 对于责任和责任感, 它给予 了这样的解释: 责任： （1)份内该做的事情 （2)没有做好份内的事而应当承担的过失
所以, 责任有两个方面：
一方面, 是要去做; 另一方面, 是要做好。
第二篇章
明责任
对人类负责 对国家负责 对家庭负责 对集体负责 对自己负责
乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信 任。年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦 之乐。老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。 老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。乔治自 然无法推辞。 乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。用料也不那么 严格，做出的活也全无往日的水准。老板看在眼里，但却什么也没说 。等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。 “这是你的房子，”老 板说，“我送给你的礼物。” 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。 他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造 的房子。 同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的 房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。如果一个人希望 自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成 为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠 。 一个人的学识、能力、才华确实很重要，但责任感、责任意识、责 任心更重要。责任感是一个人精神境界的反映。有责任感的人，对什 么事情不会袖手旁观，而是负重前行，敢与说真话，关键时刻要敢表 态。虽然我们都不是法官，但是我们每个人都有最基本的道德观，是 非分明，对就是对，错就是错，一清二白。紧要关头，危急时刻，要 敢于负起自己的责任。
一滴水只有放进大海， 才能永不干涸。 ——雷 锋 集体，是需要责任感的。
• 莎士比亚说过:“一个人要是在他生命的盛年，只知道吃吃睡睡， 他还算是什么！” • 生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任？ 答案只有一个：自己。换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？ 答案也只有一个——还是自己。 • 在自己生命的春天，自己的事情自己做，不会的事情学着做,从小 事做起！作为学生，我们现在的责任就是学习，用优异的成绩为 二十年后的自己负责！ • 向今天负责的人，才是对自己负责的人。 • 现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔？ • 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责， 抓住今天的机会，为今后的你打好基础！
匹 夫 有 责
天 下 兴 亡
看看咱们同学们是如何做的
• • • • • • • 在列队集合时, 我看到的最多的是懒散的脚步 课室卫生上不尽人意，时有纸屑 上课铃响了，还在与同桌聊天 上课半天，还没有拿出课本 老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事 试卷写得不能辨认 自习课，甚至上课睡大觉
• 轮到我值日，草草了事……
名人名言
• 6.每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负； 人所不能负的责任,我亦能负。 ——林肯【美】 • 7.每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此 问题；只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是 人类存在最重要的本质。 ——维克多· 费兰克【英】 • 8.如果做某事,那就把它做好。如果不会或不愿做它,那最 好不要去做。 ——列夫· 托尔斯泰【俄】 • 9.每天务必要做一点你所不愿意做的事情.这是一条宝贵的 准则,他可以使你养成认真尽责的习惯 ——马克· 吐温【美】
• 说说身边的，以及自己知道的有关责 任心的故事，越多越好。
理想和责任心有关的故事
• 《陆羽弃佛从文》 • 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。 陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗 书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给 陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲 茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆， 不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人 的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面 前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰 写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
名人名言
• 1.说话随便的人，便是没有责任心。 ——哈代 [英国]
• 2.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德[德 国] • 3.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该 按照资禀，各尽所能。 —— 歌德 [德国] • 4.尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折 不扣的废物。——刘易斯[美国] • 5.一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是 责任心。 ——列夫· 托尔斯泰 [俄]
• 人类的家园——地球只有一个，是所有人赖 以生存的唯一空间。但是，在过去相当长的 时间内，人类却很少从长远和全局考虑如何 更好地与这个星球的自然环境协调发展。从 产业革命开始，一系列公害问题便日益严峻 地摆在人类面前。作为“地球村”的每一个普 通公民，尤其是青年学生，肩负着重大的责 任和使命。
为中华之崛起而 读书！