引发孤独症的原因是什么
自闭症的原因及治疗
自闭症的原因及治疗自闭症确切的病因目前尚不清楚，国外不少研究认为，儿童孤独症的发病与遗传、家庭特征、社会心理、生理解剖、生物化学等因素可能有关。
1、遗传学因素。
研究发现，单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。
孤独症的单卵双生子同病率为82%，双卵双生子同病率为10%。
患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多，孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征，这些都表明孤独症的发病存在遗传学基础。
2、生物学因素。
患儿具有围生期损害史者较正常出生婴儿多，包括先天性风疹、巨细胞病毒感染、早产、难产、产伤、窒息等。
孤独症患儿发生癫痫者较多（10%-15%），脑电图多有异常。
研究发现，患儿左颞叶角部扩大者较多，提示大脑中颞叶可能有病变存在。
3、生化因素。
孤独症患儿的多巴胺、5-羟色胺可增高，血浆中肾上腺素和去甲肾上腺素增高、阿片等神经递质异常，但缺乏特异性；脑组织发现小脑部位有神经细胞迁移的异常，浦肯野氏细胞数量的减少。
另有研究报告孤独症可能与大脑边缘系统、杏仁核、海马回有关。
还有研究认为孤独症与其出生后第一年内的脑生长速度过快有关。
4、家庭因素。
可能因为父母对儿童教育方法不当或因父母个性中有一种特殊形式的遗传，或二者兼有。
患儿的父母文化水平大多较高，父母性格较内向，对子女冷淡和固执，家庭缺少温暖。
与父母亲教养方式无关，而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。
...自闭症的症状自闭症的发病原因比较复杂，那家长如何及时根据孩子的表现判断出孩子是否患有自闭症？自闭症的症状有哪些？下面，小编一一告诉你。
1、语言障碍。
语言与交流障碍是自闭症的重要症状，是大多数儿童就诊的主要原因。
语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数自闭症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。
孤独症科普演讲稿三分钟
今天，我很荣幸站在这里，与大家分享一个我们社会中一个常常被忽视但极其重要的群体——孤独症（自闭症）患者的世界。
在这个三分钟的演讲中，我将带大家了解孤独症的基本知识，以及我们如何更好地理解和支持这些特殊的朋友们。
一、什么是孤独症？孤独症，也称为自闭症，是一种起源于婴幼儿时期的神经发展障碍。
它主要影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。
孤独症并非一种疾病，而是一种终身存在的神经多样性。
全球约有1%的儿童患有孤独症，这意味着在我们的生活中，每100个人中就可能有一个人受到影响。
二、孤独症的症状孤独症的症状多种多样，但以下是一些常见的表现：1. 社交互动障碍：孤独症儿童可能难以与他人建立眼神接触，不喜欢身体接触，难以理解他人的情感和需求。
2. 沟通能力受限：他们可能无法通过语言或非语言方式表达自己的需求和感受，或者对某些沟通方式有特殊的偏好。
3. 刻板行为：孤独症儿童可能会重复某些动作或行为，如摇摆身体、旋转物品等，这些行为对他们来说具有安抚作用。
4. 兴趣和活动受限：他们可能对某些特定的事物或活动特别感兴趣，而对其他事物则不太关注。
5. 感官敏感性：孤独症儿童可能对声音、光线、触觉等感官刺激特别敏感或迟钝。
三、孤独症的原因目前，孤独症的确切原因尚不完全清楚，但研究表明，遗传、环境因素以及孕期和出生时的并发症都可能与孤独症的发生有关。
四、如何支持孤独症儿童1. 早期干预：研究表明，早期干预对于孤独症儿童的成长至关重要。
这包括语言治疗、行为治疗和社交技能训练等。
2. 家庭支持：家庭是孤独症儿童最重要的支持者。
了解孤独症、学习相关的沟通技巧和应对策略，对于家庭来说至关重要。
3. 教育支持：特殊教育计划和资源可以帮助孤独症儿童在学校中获得适当的支持和关注。
4. 社会理解：提高公众对孤独症的认识和理解，减少对孤独症儿童的误解和歧视，是构建包容社会的关键。
五、结语孤独症是一个复杂的领域，需要我们共同努力去理解和支持。
自闭症的成因
自闭症的成因迟雅直至目前，仍没有任何一种假说能从根本上完美地解释自闭症的病因。
有多种病因学说，但究竟是什么原因引起的儿童孤独症，至今尚未有明确的定论。
介绍以下几种业界认同度较高的假说，谨供参考。
1.新陈代谢疾病苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，可造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。
苯酮尿症（phenylketonuria，PKU）或称苯丙氨酸羟化酶缺乏症，是由于肝脏苯丙氨酸羟化酶缺乏或活性减低而导致苯丙氨酸代谢障碍的一种遗传性疾病。
PKU是氨基酸代谢性疾病最常见的类型，全球发病率约1/1.5万。
苯酮尿症临床表现不均一，主要临床特征为智力低下、精神神经症状、湿疹、皮肤抓痕征及色素脱失和鼠气味等，脑电图异常。
多在儿童及青少年中发病。
特点是患者尿中可排泄大量的苯丙酮酸。
如果能得到早期诊断和早期治疗，则前述临床表现可不发生，智力正常，脑电图异常也可得到恢复。
随着年龄的增大，摄入的苯丙氨酸用于合成蛋白的量逐渐减少。
出生以后，每天摄入的苯丙氨酸约为0.5g，儿童和成人增加到4g。
其中较大部分被氧化成酪氨酸，这一过程主要依赖于苯丙氨酸羟化酶（PAH），但也需要辅因子参与。
如果这一氧化过程发生障碍，则有苯丙氨酸在体内堆积，在此情况下，苯丙氨酸则通过其他途径进行代谢而产生苯丙酮酸有害物质。
苯丙酮尿（PKU）就是因为PAH活性减低或缺乏而引起的一种遗传性疾病。
苯酮尿症为常染色体隐性遗传，突变基因位于12号染色体长臂（12q24.1），该基因的微小变异即可引起发病，并非由于基因缺失。
系由两个杂合子的婚配而导致的遗传性疾病，以近亲结婚的子代为多见，患儿同胞约40%患病。
引起苯酮尿症的基因是PAH 基因，病因诊断就是检测PAH基因突变。
PAH 基因突变的检测不仅可以对患者做出病因诊断，而且对胎儿可做出产前诊断。
典型PKU病例出生时多表现正常，在1～6个月后婴儿逐步出现智商（IQ）降低，并出现易激惹，呕吐，过度活动或焦躁不安，有些婴儿出现湿疹。
造成老人孤独心理有哪些原因？
造成老人孤独心理有哪些原因？对于老年人来说，孤独是很常见的一种心理问题，通过研究表明，孤独会给人不开心的感觉，还会存在很大的杀伤力。
如果老年人患上孤独症，会对生活会造成很大的影响，因此需要做好预防工作才行。
1、环境因素有些环境容易让人感到孤独，比如，孤单的环境，陌生的环境，突变的环境等。
2、自我评价不当如果一个人自我评价过低，往往会产生自卑心理，自卑心理严重的人往往缺少朋友，容易产生孤独感。
而如果一个人自我评价过高，往往产生自负心理，看不起别人，他们在交往中表现为不合群、不随和、不尊重他人，很容易导致他人的不满，因此，自负心理严重的人也往往缺乏朋友，感到孤独。
3、自我意识太强他们很关心自己在他人心目中的地位和形象，重视他人的评价。
正因为这样，他们会将自己隐藏起来。
一方面他们觉得自己心中有很多秘密，不愿告诉别人，有一种封闭心理;另一方面他们又特渴望别人能真正了解自己。
这种需要得不到满足时，便会陷入惆怅和苦恼，产生孤独感。
4、情绪情感障碍情绪情感成分是人际交往中的主要组成部分，人际交往中的情绪情感障碍常常诱发人际孤独。
常见的情绪情感障碍有：害羞、恐惧、愤怒、嫉妒、狂妄等，其中，与孤独感密切相联的是害羞和恐惧，害羞和恐惧会使人产生逃避行为，从而避开与人交往的情境，离群索居，封闭自我。
如果人际关系紧张，就有可能产生孤独、寂寞的心理体验。
5、缺乏交往技巧人际交往需要真诚、需要热情、也需要技巧。
有的人因为没有掌握交往技巧而失去朋友或得罪他人、破坏自己的形象。
造成老年人孤独心理有很多的原因，如果想要避免出现孤独心理，日常生活中老人们可以多去寻找一些业余爱好，让自己的晚年生活可以变得更加充实一点。
只有每天处于快乐和忙碌的状态之中，才能避免引发出更多的问题。
自闭症是什么原因引起
自闭症是什么原因引起自闭症，也被称为孤独症谱系障碍，是一种复杂的神经发育障碍，它会影响一个人的社交互动、沟通能力、兴趣和行为模式。
对于自闭症的成因，科学界至今仍在不断探索和研究中，但已经有了一些较为明确的线索和可能的因素。
遗传因素在自闭症的发生中起着重要的作用。
研究表明，如果一个人的亲属中有自闭症患者，那么他患自闭症的风险会显著增加。
许多基因的变异和组合可能与自闭症的发展有关，这些基因可能影响大脑的发育、神经连接的形成以及神经递质的功能。
例如，某些基因可能影响神经元的迁移和分化，导致大脑结构和功能的异常。
环境因素也被认为可能对自闭症的发生产生影响。
在胎儿发育期间，母亲的健康状况、感染、药物使用、营养不良等都可能对胎儿的大脑发育产生不利影响。
例如，母亲在怀孕期间感染风疹、巨细胞病毒等，可能增加孩子患自闭症的风险。
另外，出生时的并发症，如早产、低体重出生、缺氧等，也可能对婴儿的大脑发育造成损害，从而增加自闭症的发生几率。
神经生物学因素在自闭症的成因中也占据重要地位。
研究发现，自闭症患者的大脑结构和功能存在异常。
例如，大脑的体积、皮层厚度、神经元的数量和分布等方面可能与正常人有所不同。
在神经连接方面，自闭症患者大脑中的突触连接可能存在异常，导致信息传递和处理的障碍。
神经递质的失衡，如血清素、多巴胺等，也可能影响大脑的功能和行为表现。
免疫系统的异常也可能与自闭症有关。
一些研究表明，自闭症患者的免疫系统可能存在过度活跃或反应不当的情况。
免疫系统的异常可能导致炎症反应，影响大脑的发育和功能。
此外，免疫细胞产生的抗体可能攻击自身的神经细胞，从而影响神经系统的正常运作。
肠道微生物群的失衡也被认为是自闭症的一个潜在因素。
肠道微生物群在维持人体健康方面起着重要作用，包括影响免疫系统、代谢和神经功能。
研究发现，自闭症患者的肠道微生物群组成与正常人有所不同，这种失衡可能通过肠脑轴影响大脑的发育和功能。
环境毒素的暴露也可能是自闭症的一个诱因。
孤独症的常见原因是哪些
孤独症的常见原因是哪些孤独症，也被称为自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD），是一种儿童神经发育障碍，其特征主要包括社交互动和沟通困难、刻板重复行为和兴趣以及感官过敏等。
孤独症的成因至今尚不完全清楚，但研究表明，孤独症可能是由多种因素共同作用引起的。
以下将介绍一些常见的孤独症的原因。
1. 遗传因素：遗传因素在孤独症的发病中起到重要的作用。
研究发现，有家庭成员患有孤独症的人，其患病风险较一般人口要高。
孤独症的遗传基因可能是多基因遗传模式，即多个基因的突变或变异会影响孤独症的发病。
2. 环境因素：环境因素对孤独症的发病也有一定影响。
孕期和早期生活中的环境因素，如母亲的妊娠期感染、药物暴露、妊娠期间的高血糖和血压、产前产后并发症等都有可能增加孩子患上孤独症的风险。
3. 神经发育异常：孤独症患者的大脑结构和功能存在异常。
神经细胞的连接和通信异常可能干扰孩子的正常发展，导致他们在社交互动和沟通能力方面出现困难。
4. 免疫系统异常：研究发现，免疫系统异常也与孤独症的发病有关。
孤独症患者的免疫系统功能可能存在异常，导致免疫调节失控，从而影响大脑和神经系统的正常发育。
5. 环境毒物暴露：某些环境毒物如重金属（例如汞、铅）、杀虫剂、有机溶剂等暴露可能会增加孤独症的风险。
这些毒物可能干扰大脑的发育，影响神经细胞的功能。
6. 社会交往缺失：孤独症可能和家庭和社会环境中的交往缺失有关。
例如，孩子在发育关键期缺少与亲近的他人的密切互动和社交经验，可能导致他们在社交和沟通方面存在困难。
7. 神经化学物质不平衡：研究发现，孤独症患者大脑中的神经递质如多巴胺、谷氨酸等存在不平衡。
这些神经化学物质的不平衡可能影响大脑的正常发育和功能，从而导致孤独症的发病。
需要注意的是，孤独症的发病机制可能是多因素的复杂交互作用结果。
具体而言，孤独症的原因可能是遗传、环境、生物学、神经系统和社会等多种因素共同作用的结果。
自闭症是如何造成的 自闭症是怎么引起的
自闭症是如何造成的自闭症是怎么引起的自闭症的发病多见于14岁以下的少年儿童，自闭症患者容易出现交流障碍、语言障碍、智力异常等等问题，这些问题都不利于患者的身心健康的发展。
那么自闭症是如何造成的呢？我们一起来了解一下。
自闭症是如何造成的1.脑器质性损害15%到50%的自闭症患儿伴癫痫发作、脑电图异常、脑CT、磁共振有非特异性改变。
有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。
先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。
2.遗传因素遗传因素也是导致孩子自闭症的原因之一，而且遗传因素在孩子之间的遗传历史的37%到90%。
所以这种遗传因素遗传率挺高，对孩子的威胁还是很大。
3.环境因素早年生活环境中缺乏丰富和适当的刺激，没有教以社会行为。
或长期处在单调环境中的儿童，会用反复动作来进行自我刺激，对外界环境就不发生爱好。
4.免疫系统异常、神经内分泌和神经递质失调此类自闭症患者发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等，此外该病与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。
研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺(5-H T)和儿茶酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-肾上腺轴异常，导致5-HT、内啡肽增加，促肾上腺皮质激素(ACTH)分泌减少。
5.家庭因素患儿的父母文化水平大多较高，父母性格较内向，对子女冷淡和固执，家庭缺少温暖。
与父母亲教养方式无关，而所谓一部分孤独症父母表现的冷漠和教养形式化其实表明父母可能存在轻型的类似障碍。
6.围产期因素围产期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多发现自闭症。
自闭症是如何造成的？相信大家看完以上内容应该有了大致的了解了。
自闭症的出现，可能是在很小的时候就有一些征兆，希望家长们引起重视。
所以望家长们注意，孩子两岁前，要特别注意是否有自闭症的相关症状。
孤独症候群出现的原因以及治疗方法
孤独症候群出现的原因以及治疗方法随着现代人生活压力的越来越大以及生活节奏的逐渐加快其实很多人的心理和精神都会出现一些问题，孤独症候群就是一种比较常见的心理疾病主要就出现在上班族的身上是因为上班族因为工作的忙碌不和朋友交流所导致的一种疾病。
随着生活节奏越来越快，人们大多数的时间都用在了工作和休息中，交朋友的时间变得越来越少。
很多人在闲暇的时候发现自己不爱跟朋友交流，也不喜欢结交新的朋友，这有可能是患上了孤独症候群。
孤独症候群主要是一种心理疾病，让人们有孤独的倾向。
一起来了解下孤独症候群的病症以及治疗方法吧。
一、病析【病因】症状的个体差异性很大。
孤僻消极的个性是内因;现代都市的拥挤、社会竞争的加剧、生存压力的加大、信息的泛滥是外因。
此外，戴着面具的职业角色，以及单门独户、封闭的现代住宅也是诱发都市孤独症的原因。
【病症】孤独感产生后随之带来的通常是情绪低落、忧郁、焦虑、失眠等不健康状态。
心理科医生指出，有孤独倾向的患者来就诊时并不知道自己症结在此。
他们的失眠、焦虑等临床症状严重影响了正常的工作和生活，结果就医时发现已患了严重的孤独倾向，也就是说，是孤独倾向直接或间接造成了上述症状。
二、治疗解除孤独感大致有两个途径：一为本人的自我管戒;二为心理医生的疏导和药物治疗。
一旦发现自己有孤独倾向，应该清醒地告诉自己，把自己禁锢在孤身独处的樊笼里，得到的只有孤独而不是快乐。
应该勇敢坚定地打开心灵的门窗，走出个人小天地，积极参与社交活动。
孤独症候群从事心理研究的相关专家指出：人们可以采取三种方式避免孤独感的产生。
一是适度紧张的工作可以避免心理上滋生出某种失落感，充实的生活对改善人的抑郁心理有微妙的作用;二是尽可能地培养起良好的兴趣爱好或参加一些公益活动，引发新的追求;三是适当变换环境，避免滋生惰性，到新的环境、接受具有挑战性的工作能激发人的潜能与活力，随环境的变化而变换自己的心境，使自己始终保持健康向上的心理。
所以说即便工作再忙也没有人可以完全的一个人生活在平时的生活中还是需要一些朋友来排解一些情绪的，孤独症候群的出现就告诉我们一定要学会和人交流避免孤独感的产生并且在平时的生活中也要学会放松自己的压力避免孤独症候群的出现。
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据《今日美国》3月20日报道，美国一份最新政 府报告显示，儿童自闭症患病比例可能远远高 于之前的预期。报告发现，每50名学龄儿童中 就有1名患有自闭症，即每辆满载的校车上就有 1名自闭症学生。并且，男孩患病率是女孩的4 倍。该比例远远高于2012年另一家政府机构公 布的1：88. 卫生组织的统计数据表明，目前全球有3500万 儿童孤独症，且以每年10％~14％的速度递增。 而中国现在也已有180万自闭症患儿。对于这种 疾病，人类目前所知甚少，更无有效的治疗方 法。人们只好把这样的孩子叫做“星星的孩子” 他们仿佛都经过上天的选择一样，一个个都异 常的纯洁、漂亮。可是，他们却对这个世界上 的一切缺乏应有的反应，就像天上的星星，一 人一个世界，独自闪烁。
孤独症可能是在一定的遗传倾向性下，由环境致病因子诱发的 疾病。
（２０％的自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症 的。此外，自闭症男童中约１０％有染色体脆弱症。）
1.2、感染与免疫因素
• 早在20世纪70年代末就有研究发现，孕妇患病毒感染后， 其子代患孤独症的机率增大。后来数个研究均提示，孕期 感染与孤独症发生可能有一定的关系。目前已知的相关病 原体有：风疹病毒、巨细胞病毒、水痘——带状疱疹病毒、 单纯疱疹病毒、梅毒螺旋体和弓形虫等。 • 目前推测，这些病原体产生的抗体，由胎盘进入胎儿体内， 与胎儿正在发育的神经系统发生交叉免疫反应，干扰了神 经系统的正常发育，从而导致了孤独症的发生。
1.5、其他
• 新陈代谢疾病：如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成 脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能， 而造成自闭症。
2.1、临床表现
• 该症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状， 即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行 为方式。
具体表现为：
社会交往障碍 该症患儿在社会交往方面存在质的缺 陷。在婴儿期，患儿回避目光接触， 对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期 待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患 儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄 儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与 同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤 害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后，随着年龄增长及病情改善， 患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交 往的兴趣和行为。 虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常 情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行 为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关 系和结婚。
• 兴趣狭窄及刻板重复的行为方式 • 该症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺 乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却 特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的 东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命 物体产生依恋行为。患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方 式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线， 长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪 异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。 • 其他症状 • 约3/4该症患儿存在精神发育迟滞。约1/3-1/4患儿合并癫痫。部分患 儿在智力低下的同时可出现“孤独症才能”，如在音乐、计算、推算 日期、机械记忆和背诵等方面呈现超常表现，被称为“白痴学者”。
孤独症
• 孤独症(autism)，又称自闭症 或孤独性障碍(autistic disorder) 等，是广泛性发育障碍 (pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。 《DSM-IV-TR》将PDD分为5种： 孤独性障碍、Retts综合征、童 年瓦解性障碍、Asperger综合 征和未特定的PDD。其中，孤 独性障碍与Asperger综合征较 为常见。
儿童孤独症目前尚无有效的治疗方法。主要 包括非药物治疗与药物治疗。
非药物治疗：①行为训练和心理教育 ②感觉统合疗法（听觉、视觉、触 觉等） ③家庭治疗 ④其他治疗 音乐疗法 食疗 药物治疗：中药治疗
自闭症：海豚疗法
• 海豚作为一种具有高等思维能力的动物，能和孩子进行心 灵沟通。海豚能发出2000赫至100000赫的多种波长的超声 波，美国、澳大利亚等国家研究表明海豚音能对自闭症、 脑瘫、唐氏综合征等患者神经产生强烈的冲击和刺激作用。 美国佛罗里达海豚研究中心主任认为，海豚发出的独特的 高频率的声音在治疗中发挥了很大作用，因为它能使儿童 有一种放松感。据了解，人类无法听到海豚回声定位所发 出的超声波，徐光兴说，自闭症的孩子却能听到海豚发出 的声音。
英自闭症画家凭借惊人记忆手绘纽 约全景(组图)
3.1 诊断与治疗
• 孤独症治疗原则： • ①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显；② 促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患 儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社 会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队； • ③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进 的综合化治疗培训方案； • ④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因 人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案； • ⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾 病； • ⑥坚持治疗，持之以恒。
• 1、疾病病因 • 遗传因素 • 感染与免疫因素 • 孕期理化因子刺激 • 器质性因素 • 其他 • 2、临床表现 • 社会交往障碍 • 交流障碍 • 兴趣狭窄及刻板重复的行为方式 • 其他症状 • 3、诊断与治疗
1.1、遗传因素
某些染色体异常可能会导致孤独症的发生。目前已知的相关染色体有7q、 22q13、2q37、18q、Xp。 某些性染色体异常也会出现孤独症的表现。如47、XYY以及45、X/46、XY嵌 合体等。 较常见的表现出孤独症症状的染色体病有4种：脆性X染色体综合征、结节 性硬化症、15q双倍体和苯丙酮尿症。 近年来新报道的孤独症候选基因有clock，PRKCBl、CNTN4，CNTCAP2、 immune gene、STK39、MAOA、CSMD3、DRD1、neurexinl、SLC25A12、 JARDlC、Pax6。另外，在汉族孤独症患者中，NRP2基因存在遗传多态性。
• 全球最著名的白痴学者是美国盐湖 城的一位名叫金 • 皮克（ Kim Peek ） 的自闭症患者。他在历史、文学、 地理、体育、音乐等15个不同领域， 都有着超凡的天赋。据报道，皮克 有过目不忘本领。他甚至能将一本 电话号码簿上的名字和电话号码一 字不差地记住。直到如今，皮克几 乎能一字不漏地背诵9000本书的内 容，不过，皮克在其他方面却显得 相当“低能”，不能料理自己的生 活，连穿衣服这类简单的日常工作 都不能做。皮克的故事给了好莱坞 导演灵感，1988年奥斯卡获奖电影 《雨人》（ Rainman ）就是以他为 原型拍摄的。因此，白痴学者又被 人们俗称为“雨人”。
1.4、器质性因素
• 本症患儿有围产期损伤者较正常少年为多，包括 早产、难产、窒息、伤产等。出生后患过脑膜炎、 脑炎、脑外伤者，本病发生率高。近年来通过核 磁共振研究发现，本症患儿第四脑室扩大，小脑 蚓部发育不良，脑干明显变小。
• 英国科学家通过研究 人类脑部疾病的样品， 发现人脑中一种“突 出后致密区”（psd） 的神经组织含有1461 中蛋白，该组织病变 会导致痴呆等130多 种脑部疾病。最新研 究有望为科学家治疗 脑部疾病指明新的方 向，也有利于科学家 研究人脑早期孕妇若有反应停和丙戊酸盐类抗癫痫类药物的用 药史以及酗酒等，可导致子代患孤独症的机率增加。 • 根据这些研究，对怀孕12.5 d的大鼠一次性高剂量腹腔注 射丙戊酸钠，其子代鼠表现出类似孤独症的行为学表现。 • 还有研究发现，孕期大鼠暴露于反复冷冻刺激中，也会增 加子代患孤独症的机率；对孕鼠进行反复冷冻刺激，其子 代也表现出孤独症的行为学特征。
• 交流障碍
• 1．非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的 不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要 的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用 点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。 • 2．言语交流障碍 包括： • ①语言理解力不同程度受损； • ②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表 达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失； • ③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重 复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、 重音等也存在异常； • ④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词， 但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或 仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。
• “自闭症孩子不是异类，他们只是生活在世界上的另外一 群人。他们在另外一个宇宙里是孤独的，我们不妨做一个 友善的'外星人'，试着用诚意敲敲门。”——文章