锦瑟PPT

如此情怀，岂待今朝回忆始感无穷怅恨，即 在当时早已是令人不胜惘然，现在回想，旧情难 却，只是一切都如隔世了！
诗歌内容： （首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，感伤深沉 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然 诗的情感： 追忆华年的迷惘与感伤。 诗的写作特点： 大量用典（着眼于从原典中生发诗意的 联想，借以传递情绪和感受。 ）
此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人高洁 的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。
1、庄周梦蝶 从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶， 一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得， 不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在 床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是 蝴蝶做梦变成了庄周呢？ 这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。 庄子认为人们如果能打破生死物我的界限， 则无往而不快乐。它写得轻灵飘渺，常为哲学家 和文学家所引用。
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 锦瑟琴为什么要有有五十根弦，每根弦都让 我追思美好青春。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 我曾经像庄周梦为蝴蝶一样沉迷在美好的境 界中，最终我只能像望帝那样，把自己的伤心托 付给杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 我的眼泪止不住地流着，过去生活的图景如 同蓝田玉山上的缕缕玉烟，依稀可见。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有， 在事情发生的当时就已经感到惘然若失了。
“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲感、 难言的愁绪与怨愤。 而“晓、春”又似乎蕴含了诗人对人 生之路的光明与生机的一种期盼。
用典
颈联
用典
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”
“沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连 串凭借联想交融起的意象，幻化成了一个难 以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境；
“蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美 好的理想景色，只是它只能远观，不能把握， 也无法亲近。
李商隐的诗歌，有的抒发自己政治失意 的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有 的是借古讽今的咏史之作，还有一类描写爱 情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。 他的诗有独特的艺术成就，构思新巧， 词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。但有 的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦 难解。
作此诗时诗人46岁，罢盐铁推官后回郑 州闲居，不久病故。 诗的内容是回忆往事，情调低沉，诵读 时要放慢速度，本诗虽题为“锦瑟”，但并 非“咏物诗”，只是以开头二字为题。 李商隐的诗语言清丽，感情哀怨，境界 朦胧，解读极为不易。古来解此诗者有几十 家，而众说纷纭，莫衷一是。
锦瑟本来就有那么多弦，这并无“不是”或 “过错”，诗人却开始硬来埋怨它（借它起兴）： 锦瑟呀，你没原因的为什么要有这么多弦？ 聆锦瑟之繁弦，思青春之往事：曾如庄子一 般有过美好的梦想， 也如望帝魂化杜鹃那样执著 的唱出自己的悲哀 。
此时，皎月落于沧海之间，鲛人泣泪如珠。 蓝田山日光煦照，宝玉虽埋于地下，却化为山中 玉气冉冉升腾 。
这是作者晚年回首往事，有感于世 路坎坷，遗恨重重，寄寓了作者浓重的 悲慨和郁愤。
首联
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”
诗人以“锦瑟”喻美好的“华年”， 以“思”引发“无端”之问，开门见山， 点出自己因回首青春往事而引发的一声 感慨。 Nhomakorabea颔联
“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。” “庄生梦蝶”包含了诗人美好却又十分 虚缈的心灵寄托；
①夕阳无限好——
只是近黄昏
②身无彩凤双飞翼——心有灵犀一点通
③何当共剪西窗烛——却话巴山夜雨时
④春蚕到死丝方尽——蜡炬成灰泪始干
锦
瑟
李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义 山，号玉谿生，出身小官僚家庭。曾三次应 进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川 东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕) 党争影响，潦倒终身。 他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是 他的近体诗，其中的优秀篇章都具有深婉绵 密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作 了六百多首诗，有《李义山诗集》。
诗歌艺术特色：
哀怨的基调 凄迷的意境
华美的语言
后人对《锦瑟》的解读：
1、对亡妻的深情悼念（悼亡诗） 2、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）
3、作者的身世自伤（咏怀诗）
2、望帝啼鹃 望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。 传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山 中，死后灵魂化为杜鹃，啼声非常悲凄。 3、鲛人泣泪 《博物志》里有海中鲛人泣泪成珠的故事。 4、暖玉生烟 传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，它那 温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。
尾联
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。” 如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才 感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。 既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆 此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎 样的苦痛呢？ ——诗人回环曲折地表达了自己的怅惘 苦痛。