学校班主任工作会议主持稿
班主任工作会议主持词开场白 会议活动主持词开场白
班主任工作会议主持词开场白尊敬的各位老师们，大家好！首先，我要感谢各位老师的辛勤付出，以及对学生们的关心和帮助。
今天，我们举行这个班主任工作会议，旨在分享经验，总结教育教学工作的经验与问题，并共同探讨提高教育教学质量和学生综合素质的有效途径。
在这个会议上，我们将有机会共同探讨如何更好地履行班主任的职责，为学生们的成长和发展创造更好的环境。
作为班主任，我们肩负着重要的责任和使命，需要关怀每个学生的全面发展，关注他们的学习、生活和心理健康。
在接下来的会议中，我们将听取各位老师对于班级管理工作的经验和建议。
请大家提供自己多年来在班主任工作中积累的经验和教训。
通过分享我们的工作经验，我们可以互相借鉴和学习，提高自己的工作效率和教育教学水平。
作为班主任，我们需要有很好的沟通能力和人际交往能力。
除了与学生的互动，我们还与家长、同事、学校领导等多方面打交道。
因此，在这个会议上，我们还将对沟通和协调技巧进行分享和学习。
希望大家能够积极参与，提出自己的问题和建议，让我们共同进步。
此外，会议还将就学生的素质教育、班级管理、家校合作等议题展开讨论。
我们希望能够找到一些有效的解决方案，对于面临的困惑和挑战能够有更明确的方向和方法。
最后，我想借此机会向各位老师提出请求。
请大家在会议期间积极参与，提出自己的观点和建议。
只有通过我们的共同努力和智慧，我们才能够为学生们提供更好的教育和帮助。
谢谢大家！会议活动主持词开场白尊敬的各位来宾，大家好！欢迎大家参加今天的会议活动。
本次会议旨在促进各方之间的交流合作，分享最新的行业动态和经验，以及探讨解决当前面临的问题和挑战的有效途径。
在这个快速变化的时代，各行各业都面临着不同的挑战和机遇。
通过开展这样的会议活动，我们希望可以搭建一个交流平台，让大家能够分享自己在实践中的经验和教训，互相借鉴、学习，从而共同进步。
在接下来的会议活动中，我们将邀请一些业内专家进行为大家带来讲座和演讲。
他们将分享自己的研究成果和实践经验，介绍最新的技术和方法，以及讨论当前行业的新趋势和发展。
2024年班主任工作经验交流会主持词(2篇)
2024年班主任工作经验交流会主持词尊敬的各位老师、班主任，大家好！首先，我要向大家表达由衷的敬意和感激之情。
作为班主任，我们肩负着培养学生全面发展的使命，为学生的成长和成功付出了大量心血和汗水。
今天，我非常荣幸能够主持这次____年班主任工作经验交流会，在这里，我希望我们能够借此机会，互相学习、互相启发，共同提升我们的教育教学水平。
过去几年，教育领域一直在发生快速变化和创新。
新的教育理念、新的教学模式不断涌现，给我们的教育工作带来了挑战，同时也给我们提供了发展和改进的机会。
作为班主任，不仅要担负起传道授业解惑的职责，更重要的是要成为学生心灵的引导者和陪伴者。
我们的工作是如此具有挑战性，同时也如此令人充满成就感。
在这次交流会上，我希望大家能够围绕以下几个方面展开讨论和交流：一是如何建立良好的班级氛围，培养学生积极向上的态度和价值观；二是如何运用新的教育技术和手段改善教学效果；三是如何帮助学生解决学习和生活中的问题，发展他们的个性与才能；四是如何与家长合作，共同关心和教育孩子；五是如何加强自己的专业能力和素养，不断提高自己在教育教学中的影响力。
每个人都有自己独特的工作经验和心得体会，无论是好的还是不足的，都是我们成长的资本。
我们要积极分享自己的成果和教训，汲取他人的经验和教训。
交流会不仅是一个思想碰撞的平台，更是一个共同成长的机会。
希望大家能够坦诚相待，发表自己的观点和想法，给予彼此鼓励和建议，从而共同提高。
同时，我也希望这次交流会能够促进和加强我们之间的联系和合作。
每个班主任都承担着很多任务和责任，但是我们并不孤单。
我们要相互支持，相互帮助，共同努力，共同成长。
希望通过这次交流会，我们能够建立起一个紧密的网络，随时随地交流经验和分享问题，共同解决难题，共同进步。
最后，衷心希望这次交流会能够给大家带来收获和启发，让我们在教育教学的道路上越走越宽广，越走越有成就感。
让我们携手共进，培养更多优秀的学生成长为社会的栋梁之才。
小学班主任会议优秀主持稿模板
小学班主任会议优秀主持稿模板尊敬的各位班主任老师们：大家好！首先非常感谢大家出席今天的小学班主任会议。
作为今天的主持人，我感到十分荣幸。
在此，我将为大家呈现一篇优秀的主持稿模板，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
一、开场白：尊敬的各位班主任老师们，大家好！欢迎大家出席今天的小学班主任会议。
在这个特殊的时刻，我们相聚在一起，共同探讨班级管理的经验与方法。
在今天的会议中，我们将聚焦于如何更好地促进学生的全面发展，提高班级管理水平。
希望通过今天的交流与分享，我们能够碰撞出更加火热的教育智慧火花！二、议程安排：1. 会议主题介绍2. XX老师主题发言：如何提高学生的学习兴趣3. XX老师主题发言：如何加强家校合作，促进学生成长4. XX老师主题发言：如何建设和谐班级氛围5. 自由讨论和分享6. 会议总结7. 闭幕三、第一个主题发言：如何提高学生的学习兴趣为了能够让学生更加主动地学习，我们需要从各个方面来提高他们的学习兴趣。
首先，我们可以尝试运用多媒体教学手段，结合生活实际与学科知识的联系，使学习更加生动有趣。
其次，我们可以给予学生更多自主学习的机会，培养他们探索问题、解决问题的能力。
同时，我们也要注重激发学生内在动力，通过奖励、赞扬等方式鼓励学生积极参与课堂活动。
四、第二个主题发言：如何加强家校合作，促进学生成长家校合作是学生全面发展的重要环节。
家长是学生的第一任教师，他们与我们共同肩负着培养孩子的使命。
我们可以通过家长会、家访等形式，与家长保持密切的联系与沟通，了解学生的家庭背景和状况，共同促进学生的学业进步和品德涵养。
同时，我们也可以通过定期家长专场活动，让家长参与到学校教育管理中，使家校教育合作更加紧密、有力。
五、第三个主题发言：如何建设和谐班级氛围一个和谐的班级氛围对于学生的学习和成长至关重要。
我们可以通过创设积极向上的学习环境，培养学生的合作意识和团队精神；通过制定班级规章制度，引导学生自觉遵守纪律；通过组织丰富多彩的班级活动，促进同学们之间的交流和合作。
班主任工作会议优秀主持词
班主任工作会议优秀主持词尊敬的老师们、亲爱的同事们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，召开班主任工作会议。
在此，我代表学校班主任管理团队，向大家表达崇高的敬意和衷心的感谢。
班主任是学生的“第二父母”，是学校管理的生力军，也是学校教育教学质量的重要保证。
我们的责任重大，使命光荣。
通过此次会议，我们要共同探讨班主任工作的价值、意义，交流工作经验，掌握前沿技术，提高自身素质，全面推进班主任工作的改革与发展。
我认为，班主任工作要具备以下特征：一是注重沟通，教育教学和管理同步，因材施教，充分发挥学生的潜力；二是挖掘特长，激发学生的兴趣与热情，促进学生多方面的发展；三是注重个性化辅导，关注学生的身心健康，为学生的健康成长创造良好的环境和条件；四是追求卓越，不断探索创新，勇于担当、敢于摸索，提高工作效率和质量；五是敢于改革，不断提高工作方式和方法，适应新教育体制和时代发展的要求。
班主任工作虽然重要，但其实也存在着诸多难点和挑战。
例如，如何与家长进行有效的沟通，如何做好学生心理辅导工作，如何开展有效的班级活动等等。
因此，我们必须提高自身的素质和能力，才能更好地完成各项任务。
最后，希望本次会议能够帮助大家更好地理解和实践班主任工作，掌握新技能，提升新思维，创造新思路，展现新风采。
让我们一起为学校的健康发展和教育事业的繁荣贡献力量！
谢谢大家！。
班主任工作会议主持词优秀7篇
班主任工作会议主持词优秀7篇根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。
在人们越来越多的参与各种活动的今天，活动集会越来越多，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是人见人爱的小编分享的7篇班主任工作会议主持词，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
班主任工作会议主持词篇一各位老师：为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会。
众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。
一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。
我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。
我校的25名班主任老师平时工作都很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，不计较个人得失与荣誉，表现出了高人一等的思想境界。
借此，对全体班主任无私的付出表示衷心感谢！冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。
在实际工作中，我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。
这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。
一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
从平时的工作中看出，我们的班主任对自已所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的一完小学生。
今天学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。
根据会议安排，今天下午会议议程有五项第一，请3位班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧。
班主任工作交流会主持词_主持词_
班主任工作交流会主持词随着整个社会对教育日益重视,班主任作为直接承担学生思想道德教育和全面关怀学生身心发展的教育人员,日益成为家长继择校之后追求的优质教育资源。
下面就是小编给大家整理的班主任工作交流会，仅供参考。
班主任工作交流会主持词(一)：尊敬的各位主任们：大家下午好!今天我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。
首先谨让我代表学校衷心感谢各位能准时参会。
众所周知，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。
班主任的工作千头万绪，小到坐行起立，落实各项常规，大到嘘寒问暖，关注学生的身心健康。
因此，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。
一个班主任的管理水平对一个班集体的发展起着决定性的作用，一个班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。
为了加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，促进学生素质的全面提升。
我们今天在这儿召开班主任工作经验交流会，以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种经验，相互交流，相互学习，共同促进，共同提高。
1、根据安排，今天将有6名班主任老师与我们共同分享年级组的育人经验与教育智慧，首先有请老师代表一年级组作经验介绍。
感谢一年级组老师的辛勤付出，感谢柳老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。
爱心是班主任走进学生的法宝。
尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师蹲下身来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。
一年级这个团体，是我们学校班主任老师中跟班最紧的，中午时间几乎没午睡，老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。
其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。
班主任工作会议主持稿
班主任工作会议主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任工作室主持词
班主任工作室主持词【篇一：班主任经验交流会主持词】地点：学校会议室主持人：尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！首先，欢迎北校区各位班主任和青年教师的到来。
开学至今，在各位班主任老师的共同努力下，我校的各项工作都得以扎实有效的开展。
从军训到到学生规范教育，从校园卫生到两操管理，从班级日常管理到校园文化建设等，无处不体现班主任老师们的工作热情与付出。
每天上班我们第一个到教室，迎来第一名学生，放学送走最后一名学生才关门落锁，可以说为了工作，顾不上家里的老人和孩子，心里装的全都是学生。
老师们忙着、累着，嘴上却从来没有过一句怨言。
在这里我向老师们道一声“谢谢，您们辛苦了”。
也对大家这几个月来对政教处工作的支持与配合表示感谢。
众所周知，学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。
班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义，但是班主任工作又是一项极具挑战性的工作，有的时候尽管下了很大功夫，花了很多时间，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果却可能是连班主任自己都不满意。
如何有效地开展班主任工作，是摆在我们面前的课题，为了提高班主任队伍的整体素质，搭建一个互相交流、互相学习、取长补短的平台，共同提高教育学生和管理班级的能力，使我校班主任工作迈向新台阶，我们召开了这次班主任经验交流会，希望大家通过这次交流会能有所收获。
下面首先有请北校区优秀班主任周立老师给我们介绍她在班级管理中的一些做法，让我们一起分享她的一些感受或心得体会。
掌声欢迎。
刚才周立老师从班级管理、学生行为习惯培养、班会课、如何处理学生个性问题、如何与家长有效沟通等方面毫无保留的与我们分享了自己的经验。
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学校班主任工作会议主持稿
导读：本文学校班主任工作会议主持稿，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好！
大家下午好，班主任是班级工作的、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。
为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。
本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有：
（一）总结
总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉）
（二）学习
1、学习芝溪小学班主任一日常规（曾承明）
2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求
3、班团队活动课的安排及操作形式（叶顶川）
4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动
的工作要求（曾德良）
（三）近期工作
1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动【班级文化建设和班主任节】（梁仕齐）
2、学校新开设课程【班队、书法、读书】的相关要求（陈先辉）
3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉）
本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。
在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。
下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。
六年级，八年级清洁卫生有好转??
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。
为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。
下面由教导处曾承明组织大家学习。
从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节“班队活动课”，其内容一般包括班会和队会两个方面。
但是，这节教育部规定的课程，以前却存在“流失”现象，不少学校大队辅导员没能合理安排这节课内容，由中队辅导员随意支配。
这样，不仅违背了课程设置的意义，而且引发出众多“队活动没时间搞”的埋怨声。
其实，使“班队活动课”更好地发挥积极作用是大队辅导员必须重视的问题。
今天，就有
叶顶川书记来给大家谈谈《班团队活动课的安排及操作形式》我今年教师节才在中心校做了题为《德育为智育的发展提供思想保证和智力支持》的经验交流发言，已经在教育局网站作为经验推广。
以前我也说过这样的话：“教书育人”这四个字，深刻阐明了教与育的关系，既要教书又要育人，既要进行智育又要进行德育。
如果不进行德育而单纯智育，可能一所学校、一个班级就会连起码的教学秩序都维持不了，老师连课都上不成，又如何去进行智育呢？其实，学校的德育是全方位的。
“全员育人、全程育人、全方位育人”可以说一草一木皆育人。
下面就请大队辅导员曾德良老师就监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求做个说明。
当代学生思想活跃，充满朝气，自我表现强，敢想敢做，但同时他们对是非观念淡薄，辨别事物能力差。
而在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用，所以班级文化的建设应成为校园文化建设的重要组成部分。
下面由我谈谈今年班主任节中涉及到的班级文化建设的要求。
班级文化的起点是做好小事情。
重点和难点也是做好小事情。
从某种意义上说，校园就是染缸，学生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。
仅仅染是不够的，还必须渗透。
班主任的人生态度、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。
班级文化是班主任人格魅力和管理理念的集中体现，是
学生在班级中无形的行为准则。
为确保国家课程的全面贯彻实施，使素质教育真正落到实处，促进学生全面、和谐、可持续发展，学校必须开齐课程、开足课时。
从今年起，我们学校新增设了班队、书法、读书课，而这些课，基本上都是班主任在上，下面有请陈校长就这些课程的用法谈谈具体的要求。
尊敬的各位领导，各位班主任，1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。
在此，让我们再次以最热烈的掌声感谢***老师的精彩发言。
（带动鼓掌）同时，我也代表芝溪小学1536名学生感谢大家的积极配合与大力支持。
再次感谢！（鞠躬）谢谢大家！最后祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期待与您的再次相会!请与会人员6:00与新教师一道参加惜谷园辞旧迎新的晚餐！【篇二】
各位领导、老师、同学们：
大家下午好!
阳春三月,春暖花开，伴随中华人民共和国国歌，伴随这份吉祥的明媚春光，我们199位毕业班同学和全体毕业班教师聚集在一起，隆重召开“Xx中学20xx年中考誓师大会”。
刚刚经过适应性考试的洗礼，我们取得了很大的成绩。
其中张Xx同学以581分的优异成绩高居学校榜首。
也有许多同学成绩也进步很大，值得庆贺;当然也有不少同学存在问题，值得提醒。
今天是四月二十一号，再过六十天，我们就将走进中考的考场，去进行人生的第一次搏击。
我们经过了九年的风雨拼搏，距离期盼已久的中考仅有最后的60天了。
短短两个多月，人生紧要关头，我们的老师会对
你们期待些什么呢?
二、大会进行第二项：有请教师代表发言，他们分别是：
班主任代表(x老师)发言
语文教师代表(x老师)发言
数学教师代表(x老师)发言
英语教师代表(x老师)发言
理综教师代表(x老师)发言
文综教师代表(x老师)发言
老师们的发言，字里行间真切地流露出老师们的爱心和决心。
同学们，请你们放心，在中考攻坚阶段，我们老师和班主任一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到教学中去，用涓涓的知识细流，去滋润每一位同学的心灵，我们老师永远与大家同在，永远站在大家的身边。
为了不辜负现场这199双期待的眼睛，为了不辜负家长和社会的厚望，今天，我代表全体毕业班教师在这里向学生们承诺：我们将忠于职守，以校为家。
我们将肩负起时代的责任和使命，我们将时刻牢记一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生的誓言，言传身教，鞠躬尽瘁，蜡炬成灰。
对于初三的每一位学生，我们班主任都是你们的参谋。
每个班级，班主任和科任教师将齐抓共管;整个年级，将是上下一盘棋，万众一心，黄土成金。
学习上，我们将笑对你们的提问和质疑，我们将搜集中考名校资料，交流中考心得：他山之石，攻我璞玉;生活上，我们会更加关心
大家的饮食起居，你们有什么想法，有什么烦恼尽可以向我们倾诉，我们会做你们的忠实听众，必要时，我们还会尽可能地给大家一些好的建议。
同学们，当我们面对亲人、老师关注的目光，听到领导助威的呐喊时，我们心中会想些什么呢?
三、大会进行第三项：有请学生代表发言，他们分别是：
九(1)班x同学;九(2)班x同学;九(3)班x同学九(4)班x同学;九(5)班x同学;
以上五名同学说出了全体同学的心声，他们深感压力而又信心百倍，他们立志发奋学习，以百倍的信心迎接20xx年的中考。
“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。
亲爱的同学们，希望你们竭尽全力，你不会错过课堂上老师讲的每个知识点，特别是细节;竭尽全力，你就不会偷懒，作业草草了事;竭尽全力，你会主动寻找自己的弱项，并把它补强。
竭尽全力，你不会自己暂时的落后而轻言放弃，你会做出你认为你做不出的成绩，你也会创造奇迹。
为了更好地把握这关键的60天，限度地发挥这60天的效益，让我们掌声有请教导方主任给我们提要求。
四、大会进行第四项：请方主任对下段学习提要求
中考竞争异常激烈，同学们要在60天的时间完成9门课程三年知识的复习和梳理，还有实验加试，体育加试等都需要我们投入精力，
而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。
加油吧，学生们!
五、学校喻校长作中考工作报告：下面有请喻校长作讲话，大家欢迎。
“世间沧海横流，方显英雄本色”，喻校长的讲话，既肯定了同学们的成绩，也给我们提出了更高的要求，我们大家唯有在竞争中不断超越，在拼搏中熠熠生辉。
既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。
让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路;全力实现我们心中的梦!
六、学区领导作指示
学区辅导的
同学们，生命不打草稿，人生没有彩排，我们要用60天的时间丈量自己的脚步，把自己的每一秒记录。
60天会战，两天定夺，无论成败，我们都要坚持自己的追求一路前行，谁努力，谁成才，成功蕴藏于比别人更多一点努力之中，蕴藏于比别人更多一份坚韧之中，蕴藏于比别人更多一些细致之中，蕴藏于我们的信心之中。
面对挑战，面对竞争，面对选择，面对中考，竭尽全力，我们的同学一定会成功!同学们，让我们勇敢的去迎接，拥抱成功吧。
七、大会进行第八项：散会。
请欢送学区领导退场，请欢送学校领导及老师们退场，请各班按班级序号退常(播放歌曲《爱拼才会赢》)。