五年级下册英语Unit6现在进行时的特殊疑问句微课公开课课件优质PPT
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(1) Are the ants eating the vegetable? (2) Are they eating the honey? (3) Does Wu Yifan really want an experiment?
Answer the questions.
(1) Are Chen Jie and John eating lunch? No, they aren’t. They are doing an experiment.
What are they doing? They are…
“小组拼词”接力赛
学生分成若干组。教师说一个短语，然后各组学生 按顺序每人说一个字母拼出该短语，拼得又快又正确 的小组获胜。
What are they? What do they like to eat?
What is it? What do…like to eat? Do they like honey? We have sweet things. We have sour things. What do they like to eat? John and Chen Jie are doing an experiment. Let’s go and ask them.
。2021年1月10日星期日2021/1/102021/1/102021/1/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/102021/1/10January 10, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/102021/1/1020hank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
英语人教版五年级下册Unit6 ppt
Unit 6 Work quietly!
PEP 五年级下册
Learning goals
1.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行 角色表演。 2. 能够在情景中运用句型What are they doing?
They’re … 询问并回答某些人是否正在做某事。
3. 能够在语境中理解生词及词组, eating lunch, bamboo 和its的意思，并能正确发音。 4. 能够组词成句，描述人们正在做的事情。
在当时,在 那时,那时
You are reading a book in the library.
在图书馆。
Practice
一、单项选择。 B 1.— ____________
—It’s swimming.
A. What are you doing? C. What is she doing? B. What is it doing?
（正在）喝水
Grammar
— What are they doing? — They’re eating lunch!
这是一个由what引导的特殊疑问句，用来询问多个人或物 正在干什么。如果问句主语是they，答语也要用they来回答。 注意问句和答语时态要一致。 句型结构为：What + is/are+多个人或/they + doing?
Mike: And there is a yellow tiger, too.
Chen Jie: Yes. It is running very fast!
Chen Jie: Look at the pandas.
Mike: What are they doing? Chen Jie: Haha. They’re eating lunch! They’re so cute. Mike: Oh, yes! They like bamboo. Chen Jie: What’s the little monkey doing? Mike: It’s playing with its mother!
PEP 五年级下册
Learning goals
1.能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行 角色表演。 2. 能够在情景中运用句型What are they doing?
They’re … 询问并回答某些人是否正在做某事。
3. 能够在语境中理解生词及词组, eating lunch, bamboo 和its的意思，并能正确发音。 4. 能够组词成句，描述人们正在做的事情。
在当时,在 那时,那时
You are reading a book in the library.
在图书馆。
Practice
一、单项选择。 B 1.— ____________
—It’s swimming.
A. What are you doing? C. What is she doing? B. What is it doing?
（正在）喝水
Grammar
— What are they doing? — They’re eating lunch!
这是一个由what引导的特殊疑问句，用来询问多个人或物 正在干什么。如果问句主语是they，答语也要用they来回答。 注意问句和答语时态要一致。 句型结构为：What + is/are+多个人或/they + doing?
Mike: And there is a yellow tiger, too.
Chen Jie: Yes. It is running very fast!
Chen Jie: Look at the pandas.
Mike: What are they doing? Chen Jie: Haha. They’re eating lunch! They’re so cute. Mike: Oh, yes! They like bamboo. Chen Jie: What’s the little monkey doing? Mike: It’s playing with its mother!
现在进行时ppt课件
I am about to leave for work.（我 马上要去上班了。）
03
现在进行时的特殊用法
与always等副词连用表示赞扬、责备等情感
总结词：强调情感
详细描述：当使用always、forever等副词与现在进行时连用时，可以强调说话 人的情感，如赞扬、责备等。这种用法通常用于表达对某种行为或状态的强烈情 感或态度。
疑问词 + be动词 + 主语 + 副词 + 动词-ing + 其他成分
示例
Are the teachers working in the office?
解释
此句型用于提出疑问，疑问词表示不确定或需要确认的信息，be动词和主语的位置与肯 定句相同，副词和动词-ing表示动作发生的位置或方式，其他成分可能包括形容词、介词 短语等。
钱吵架。）
表示即将发生的动作
总结词
该时态用于描述即将发生的动作或状 态，强调动作的预期性和即将到来的 特点。
示例
通常与副词如“about to”、 “going to”等连用，表示即将发生 的动作。
详细描述
例如，“The plane is about to take off.”（飞机即将起飞。）
用法
04
现在进行时与其他时态的比 较
与一般现在时的比较
总结词
两者都表示当前发生的动作，但侧重点不同。
详细描述
现在进行时强调动作正在进行，而一般现在时则表示习惯性 或经常发生的动作，不强调正在进行的动作。例如，“I am studying”表示我正在学习，而“I study English every day”则表示我每天学习英语。
表示正在进行的动作或状态
03
现在进行时的特殊用法
与always等副词连用表示赞扬、责备等情感
总结词：强调情感
详细描述：当使用always、forever等副词与现在进行时连用时，可以强调说话 人的情感，如赞扬、责备等。这种用法通常用于表达对某种行为或状态的强烈情 感或态度。
疑问词 + be动词 + 主语 + 副词 + 动词-ing + 其他成分
示例
Are the teachers working in the office?
解释
此句型用于提出疑问，疑问词表示不确定或需要确认的信息，be动词和主语的位置与肯 定句相同，副词和动词-ing表示动作发生的位置或方式，其他成分可能包括形容词、介词 短语等。
钱吵架。）
表示即将发生的动作
总结词
该时态用于描述即将发生的动作或状 态，强调动作的预期性和即将到来的 特点。
示例
通常与副词如“about to”、 “going to”等连用，表示即将发生 的动作。
详细描述
例如，“The plane is about to take off.”（飞机即将起飞。）
用法
04
现在进行时与其他时态的比 较
与一般现在时的比较
总结词
两者都表示当前发生的动作，但侧重点不同。
详细描述
现在进行时强调动作正在进行，而一般现在时则表示习惯性 或经常发生的动作，不强调正在进行的动作。例如，“I am studying”表示我正在学习，而“I study English every day”则表示我每天学习英语。
表示正在进行的动作或状态
小学五年级下册英语Unit6完整ppt课件
Running Running Running Running Running Running
Now let’s stop Now let’s stop
完整版课件
2
Let’s say
The bear is walking. The bears are walking. The frog is jumping. The frogs are jumping.
完整版课件
17
(2)Fill. The boy __is__ _d_ra_w__in_g_(draw) a picture now. My mother__i_s_ ___c_o_o_k_in_g___ (cook) dinner . Look! A cat __is__ _r_u_n_n_in_g_ (run) up the tree.
Mr. Clock
完整版课件
10
4:00 p.m.
reading a book
(read)
I am…
He/She is…
We are… They are…
完整版课件
11
7:30 p.m.
WGhoaot dis! Ltheet'slitstleeg.irl What tdimoiengis?it now?
18
Homework
Talk about: What is … doing? What are … doing?
I am… He/She is… We are… They are…
完整版课件
19
Thank you, goodbye!
完整版课件
20
PEP五年级下册英语 Unit 6 Work quietly Let’s try & Let’s talk
省级优秀课件(有视音频)人教版五年级下册英语第六单元 Unit6《Work quietly》
Mr Black正在晨练。
Zhang Peng and Chen Jie are playing ping-pong. (They are playing ping-pong. ) 张鹏和陈洁正在打乒乓球。
Wu Yifan and Robin are running. (They are running.) 吴一凡和罗宾正在跑步。
Unit 6 Work quietly! Part A let's learn
Let’s sing
What are you doing? What are you doing? I am reading. I am reading.
What’s she doing? What’s she doing? She is reading. She is reading.
Sarah and Chen Jie are eating lunch. (They are eating lunch.) 萨拉和陈洁正在吃午饭。
Practice
一、根据汉语意思完成下列句子。
doing morning exercises
1.我爸爸正在公园做早操。
My father is 2.我们正在教室h里a上vin英g 语课。
现在进行时:
am,are,is +动词ing(表示正在进行的动作)
动词ing的变化规则：
１．一般情况直接＋ing 例: read-reading
２．以不发音ｅ结尾的去ｅ＋ing 例：take-taking make-making have-having
３．重读闭音节一个辅音字母结尾，双写辅音字母＋ing 例：shop-shopping swim-swimming
cooking dinner
Zhang Peng and Chen Jie are playing ping-pong. (They are playing ping-pong. ) 张鹏和陈洁正在打乒乓球。
Wu Yifan and Robin are running. (They are running.) 吴一凡和罗宾正在跑步。
Unit 6 Work quietly! Part A let's learn
Let’s sing
What are you doing? What are you doing? I am reading. I am reading.
What’s she doing? What’s she doing? She is reading. She is reading.
Sarah and Chen Jie are eating lunch. (They are eating lunch.) 萨拉和陈洁正在吃午饭。
Practice
一、根据汉语意思完成下列句子。
doing morning exercises
1.我爸爸正在公园做早操。
My father is 2.我们正在教室h里a上vin英g 语课。
现在进行时:
am,are,is +动词ing(表示正在进行的动作)
动词ing的变化规则：
１．一般情况直接＋ing 例: read-reading
２．以不发音ｅ结尾的去ｅ＋ing 例：take-taking make-making have-having
３．重读闭音节一个辅音字母结尾，双写辅音字母＋ing 例：shop-shopping swim-swimming
cooking dinner
五年级(下)英语公开课-Unit 6 第六课时 人教PEP课件下载
Homework
画出可以跳舞、做寿司……的机器人，并在 图片下方做短语说明，例如making sushi 等。
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Unit 6 Work quietly!
人教版(三年级起点)五年级下册
Part B
Read and write Let's check Let's wrap it up
Warm-up/Revision Presentation
● Read and write
● Let’s check ● Let’s wrap it up
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Let’s wrap it up
1. It’s 7:00 a.m. We are _e_a_t_in_g___at 7 o’clock. 2. I sometimes clean my bike on the weekend.
Listen again and write 1. What is Grandpa doing?
He is reading a book. 2. What is Chen Jie doing?
She is listening to music.
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Look and say
Are you from Canada?
No, I’m not. I’m from the USA.
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人教PEP版五年级下册 英语Unit 6 Work quietly课件
What's the cat doing?
The cat is walking towards the door.
What's the cat doing?
The cat is jumping through the big hole.
What's the cat doing?
What's the cat doing?
( ) 8. ---Are you doing Kungfu? --- ____________
A. Yes, I am.
B. I’m cooking rice.
C. Sure.
7:00
9:00
1.It's 7:00 a.m. Wea__r_e___h__a_v_i_n_g___b__r_e_a__k_f__a_s__t at 7 o'clock.
?
eating rabbits
John is jumping under the tree.
jumping John the tree
under
is
.
目标二
What is the cat doing?
Lily
Bert
Jim
Benn
y
It is sleepinng
creep:爬
Come on! Let's go and see what the children are doing.
The baby is sleeping.
目标一
doing morning exercises having ... class
eating lunch
reading a book
五年级(下)英语公开课-Unit 6 work quietly!第1课时人教PEP课件下载
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点 击 图 片 ， 播 放 视 频
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reading a book
Look! The boy is reading a book.
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do doing
It’s 6:00 a.m.What is Chen Jie doing? She is doing morning exercises.
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having...class
拓展：in class 在课堂上
The students are having an English class.
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点 击 图 片 ， 播 放 视 频
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reading a book
Look! The boy is reading a book.
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do doing
It’s 6:00 a.m.What is Chen Jie doing? She is doing morning exercises.
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having...class
拓展：in class 在课堂上
The students are having an English class.
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-What are you doing, Mike? -I am working now.
现在进行时的特殊疑问句
巩固操练
A are you doing? 1._____
A. What B. Who C. When
A your sister doing? 2.What_____ A. is B. are C. am
3. What _______ the students doing? C
A. is
A 4. What is she_____? A. doing
B. am
C. are
B. does
C. do
现在进行时的特殊疑问句
课堂小结
特殊疑问 词 动词ing
形式
be动词
同学，下节再见
现在进行时的特殊疑问句
现在进行时的特殊疑问句
What Are Doing?
现在进行时的特殊疑问句
知识讲解
be动词 特殊疑问词 主语 动词ing形式
What are you doing? I’m watching TV. What are you doing? I’m cooking. …
现在进行时态的特殊疑问句：特殊疑问词+be动词+主语+动词ing形式+其他部分？
现在进行时的特殊疑问句
知识讲解
e.g. -What is Tom doing? -He is reading a book. 注意be动词的用法！
-What are you doing? -Listening to music. 回答的时候用主语 +be动词+动词ing形式。