独行与结伴

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材料作文:想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行——非洲古谚

材料作文:想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行——非洲古谚

阅读下面的材料,根据要求写作。

想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行——非洲古谚这句非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇议论文。

要求自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【参考立意】1.结伴而行或独行为主,同时能关涉到另一方属于切题;辩证的看待独行与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,又要敢于走别人不敢走之路,又要重视合作的力量也属于切题,以上立意可属于一等立意,2只论证了应该独行或者合作,但没有分析出他们的结果“快”或者“远”属于不够深入。

【参考范文】同行与孤往独自上路,意味着少了拘束,多了自由,奔跑时脚步无所顾忌,冲刺的速度难以企及;结伴而行,则代表着互相扶持,减少消耗,前途的障碍群起克之,前进的步伐绵延远方。

而在我看来,同行与孤往,本都不是我们前行的目的。

无论选择哪一种方式,终究是希望以我们生命的能量,以更快的速度走向更远的彼方,抵达我们念兹在兹的理想之地。

因而我想最完满的方式,当是先与心念一致的伙伴携手同行,以群策群力披荆斩棘,而后在面对理想的分岔或目标的多样时,勇敢地以一己之力走上自己的道路,以无所畏惧的冲刺速度到达终点。

其合其分,本质大抵相同。

彼时欣赏印象派画家的杰作,常常感慨扼腕,想他们建立落选沙龙,一致对抗权威,在新风格的路上走了这样远,却终于大多分道扬镳。

然而看得越多,越觉心下释然,无需伤感。

他们联手远行,抵达消除了禁锢的广阔天地,而后坚持各自内心所想,飞速地各奔东西。

同行时意义不同同行本身,而在同向一个目标集结努力,独行的姿态亦不是孤独,而是前往自己的梦想。

莫奈微酡的睡莲绚丽的绽放,雷诺阿粗砺的铜像骄傲的矗立,梵高旋转的星空固然炫目,高更野性的人体亦有生命之力,最终那一场独行的冲刺,留下这许多独特而伟大的结晶。

譬如水汇于江,切山开道,奔流茫茫,同行千万里,终于走出重重阻隔,此时骤然铺开,各向四面八方,成就广大的冲积扇,气象风物,阔大非常。

材料作文“想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行”写作指导及范文

材料作文“想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行”写作指导及范文

阅读下面的材料,根据要求写作。

想要走的更快,请独行;要想走的更远,请结伴而行——非洲古谚这句非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇议论文。

要求自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【参考立意】(内容50分+书写10分)1、全篇只写独行或结伴而行的作文不超过33分。

2、以突出结伴而行或独行为主,同时能关涉到另一方属于切题;辩证的看待独行与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,又要敢于走别人不敢走之路,又要重视合作的力量也属于切题,以上立意可属于一等立意,可以给40分以上.3、只论证了应该独行或者合作,但没有分析出他们的结果“快”或者“远”属于不够深入。

4、议论文的结构是本次考察重点。

(结构好的适当鼓励)【参考范文】同行与孤往独自上路,意味着少了拘束,多了自由,奔跑时脚步无所顾忌,冲刺的速度难以企及;结伴而行,则代表着互相扶持,减少消耗,前途的障碍群起克之,前进的步伐绵延远方。

而在我看来,同行与孤往,本都不是我们前行的目的。

无论选择哪一种方式,终究是希望以我们生命的能量,以更快的速度走向更远的彼方,抵达我们念兹在兹的理想之地。

因而我想最完满的方式,当是先与心念一致的伙伴携手同行,以群策群力披荆斩棘,而后在面对理想的分岔或目标的多样时,勇敢地以一己之力走上自己的道路,以无所畏惧的冲刺速度到达终点。

其合其分,本质大抵相同。

彼时欣赏印象派画家的杰作,常常感慨扼腕,想他们建立落选沙龙,一致对抗权威,在新风格的路上走了这样远,却终于大多分道扬镳。

然而看得越多,越觉心下释然,无需伤感。

他们联手远行,抵达消除了禁锢的广阔天地,而后坚持各自内心所想,飞速地各奔东西。

同行时意义不同同行本身,而在同向一个目标集结努力,独行的姿态亦不是孤独,而是前往自己的梦想。

莫奈微酡的睡莲绚丽的绽放,雷诺阿粗砺的铜像骄傲的矗立,梵高旋转的星空固然炫目,高更野性的人体亦有生命之力,最终那一场独行的冲刺,留下这许多独特而伟大的结晶。

结伴而行高中作文

结伴而行高中作文

结伴而行高中作文结伴而行高中篇一:结伴而行审题一、审题非洲谚语强调“但”后面的内容,即:一个人不可能走得很远,一群人才能走得更远。

它告诉人们:做事要有合作、团队意识;众人智慧胜于个体力量;成功来自集体的团结、协作努力。

席慕容的话强调个体走自己的路的重要性和必要性,人生之路有些地方可以依靠别人,但有些路必须自己单独去走、体验,即使路上有坎坷、挫折,也要坚持走下去,因为,这是人生必走之路,不可缺少、无法替代的成长之路。

两则材料说法各有侧重,可以把两则材料综合起来思考,也可以立足一则,兼顾另一则思考,但不能完全把两则材料对立起来看待、理解。

本次作文审题难度不大,偏题的同学不多。

少数人把“群行”与“独行”的关系错误理解成“大与小”“谈友谊的重要性”。

写法上出现的问题主要有:1.用“既??又??”式并列“群行”与“独行”。

文章的整体构架变成“有些事需要群行”,“而有些事又需要独自承担”的两段分列形式。

两边平均用力,每处都不深入。

这种写法虽然算“基本切题”,但是也只能在四类卷中赋分。

若是两面都提到,只能一面为主,另一面为辅。

2.逻辑层次推进有问题。

段落之间只有例子的不同,而分析说理却没有推进。

没有注重辨析看似同类的例子中内涵的差异,并从中提炼出分论点。

比如,屈原对理想的“九死无悔”的执着坚守与鲁迅为唤起民众的荒原呐喊,完全可以从人格操守与文化自觉两方面来分析说理,而不是简单地重复强调对理想的孤独坚守的重要性。

另一种情形是用孤立而不能穷尽一类的例子排列成文。

比如:A.大工业生产需要合作B.文学创作需要独处这样的段落领起方式,可以从行业不同的层面无限排列下去。

结伴而行高中作文篇二:独行与结伴材料作文“独行与结伴而行”写作指导【文题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。

“想要走得更快,请独行;要想走得更远,请结伴而行。

”——非洲古谚这个非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇文章。

2023年高考作文预测----以独行的心态结伴而行

2023年高考作文预测----以独行的心态结伴而行

2023年高考作文预测----以独行的心态结伴而行阅读下面的材料,根据要求写作。

独行,需要忍受孤独,但走的很快;随行,亦步亦趋,但走的轻松;同行,既不孤独,也会走的很远。

以上材料能够引发你怎样的思考与感悟,请就此写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于 800字。

审题:这是一道引语式材料作文题。

独行,独自前行,孤独跋涉。

一方面可以指领先,如思维意识超前,走在时代前列,眼光独到。

独行者可以是各行业各领域的领军人物或开山鼻祖,如开拓者,领导者,先行者,先驱者。

另一方面也可以指独守道德高地,守护自己的良知。

随行是次位的或者被动的跟随,在思想和行动上不用付出过多的精力,但缺乏主动思考和开拓进取意识,当然,适时地参照别人的做法,模仿跟随,有时可以获得有价值的经验教训,以前车之鉴警示自己,能避免一些不必要的错误,而不用重蹈覆辙,跟在别人后面,并辅以理性的沉思体悟,取其精华,去其糟粕,便能使事半功倍。

前提是运用自己的理智去甄别,权衡别人的途径,而非随意追随,用主观自控客观,以免落得东施效颦的境地。

同行,意味着携手并进、不惧荆棘、奔赴目标的意愿,其意义与价值正是在互帮互助的同行过程中得到体现。

志趣相同、目标一致的同行者共赴前程,方能行稳致远。

考生可以联系社会实际思考合作共赢、强强联手等方面的内容。

根据材料“独行,需要忍受孤独,但走的很快……同行,既不孤独,也会走的很远”,可看出材料的语意重点在于“同行”,论述时注意突出重点。

考生应明辨关系:如同行与独行,可以论述此时独行与同行的价值和意义;也可以思考哪些方面要独行,哪些方面要同行。

独行、随行与同行的区别在于:身份不同,或者有主动与被动之别。

随行是次位的或者被动的跟随;独行是主动的,同行是同位的或主动的。

无论行文涉及哪几方面,都要辩证地进行分析,突出“同行”的意义。

行文思路上,可采用层进式结构布局谋篇。

首先可提出中心论点,独行、随行都不如同行。

材料作文-独行-结伴而行

材料作文-独行-结伴而行

材料作文“独行与结伴而行”写作指导【文题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。

想要走得更快,请独行;要想走得更远,请结伴而行。

——非洲古谚这个非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇文章。

要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗。

【思路点拨】(1)审清题目中的几个关键词:“更快”“更远”,以及“独行”“结伴而行”。

“更快”强调速度,“更远”强调距离;“独行”突出自己一个人的行走,心无旁骛,“结伴而行”突出与他人的相互协助。

(2)理解两个并列分句间的关系,两者不是选择关系,而是并列关系(或递进关系),因此,立意时侧重写“独行”或“结伴而行”属于切题,但最好的是关涉“独行”,也突出“结伴而行”,因为人生旅途中有时需要独行,有时需要“结伴而行”,若能加入对“独行”或“结伴而行”的辩证思考,可以酌情提高分数。

可有如下构思:①赞同第一个观点想走得快必须单独行动。

比如徐霞客、乔布斯,他们的思想远远超出了他们所处的时代,他们所取得的成就也理所当然地处于时代的最前列。

②赞同第二个观点想走得远必须结伴而行。

比如Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才,然而在创立的道路上,最初信奉单打独斗的他却举步维艰,只因他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,后来正是他与伙伴的合作同行,才缔造了如今鼎盛的社交网络。

③辩证地看待单独行动与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,敢于走别人之不敢走之路,又要重视合作的力量。

关于团结的成语和谚语成语:同心协力、同舟共济、万众一心、患难与共、众志成城、患难与共、风雨同舟、和衷共济、精诚团结、齐心协力、群策群力、众人拾柴火焰高谚语:不怕虎生两翼,就怕人起二心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

柴多火焰高,人多办法好。

柴多火旺,水涨船高。

船载千斤,掌舵一人。

稻多打出米来,人多讲出理来。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

独自旅行还是结伴出行英语作文

独自旅行还是结伴出行英语作文

单独旅行还是结伴出行英语作文单独旅行还是结伴出行英语作文Traveling alone is the only way to travel. If you take someone with you, you take your home with you. When you travel alone, you meet new people, have new experiences,and learn more about yourself.When I traveled with my friend, I spend all my timewith that friend. We eat together and sightsee together. When I travel alone, I spend my time looking for new friends. It is easy to fine other people, either other tourists or locals, to eat with or have a coffee with. When you share meals with strangers, they bee friends.When I travel with a friend, my routine is predictable. We maintain the same schedule that we do at home. When I travel alone, I adopt the rhythm of the place I visit. I might take a nap in the afternoon and eat dinner at 11 pm.I might go to a disco and dance all night.When I travel with a friend, we know how we will reactto things. When I travel alone, each new experiencerequires a new reaction. If I don’t try new things, I won’t be able to decid e if I like something or not. ShallI ride an ostrich or eat one?I think it is always important to do things on your own. You can fine new friends, collect new memories, and adoptdifferent ways of doing things. Isn’t that the point of travel?。

独行不如结伴而行作文范文

独行不如结伴而行作文范文

独行不如结伴而行作文范文在我们漫长的人生道路上,苦难也许就会在突然间毫不留情地降临我们身上,它会在短暂的时间内吞噬人们宝贵的生命,将一个好端端的世界弄得面目全非。

有些人面对苦难,他们的选择就是毫无风度的.地去叫苦连天,不去寻找解决的方法,导致的后果也许就是让苦难永远伴随他一生。

在我们漫长的人生道路上,不免会遇到一些挫折和困难,而我们的人生才会更加精彩。

人生是由患难与欢乐所组成的。

这是吉鸿昌叔叔说的。

记得那一次,我还没学会游泳,星期六下午我、表姐、小词、小嘉一起去游泳池,表姐教我们游。

我们换上泳衣,然后准备去游。

谁知呢?我的脚一划,摔下了成人池。

哇!水高我这么多,我该怎么样才能上去,在水底下,不会游泳的人会缺氧,最后因为缺氧过多会导致死亡,还可能会淹死,我不敢胡思乱想了。

后来,有位叔叔在游泳,于是我抓住叔叔的手,叔叔往下一看,便问我小妹妹,怎么到这里来了?这里不适合小孩游泳。

我是不小心划下来的,我又不会游泳,叔叔,你救我上去吧!我焦急地说。

好!叔叔温和地说。

叔叔把我背上去,谢谢叔叔,我以后会小心点的了。

叔叔再见!我说。

以后小心点啊,再见。

叔叔笑着说。

小仪,你到哪儿去了?我怎么找不到你呢?害我担心死了!表姐焦急地问。

放心,我现在没事,不过,刚才,我不小心掉进成人池,因为水太深,差点儿就没命了,后来有一位叔叔把我及时救上来,多亏了那位叔叔,我才保住了小命!我说。

表姐说;既然人齐了,就一起学游泳吧!后来,我终于学会了游泳,再也不怕在成人池游泳了。

现在我已经毕业了,回想起来那件事来,还真要谢谢那位叔叔呢!和苦难结伴而行,我们才能更加体会到幸福的美好;和苦难结伴而行,我们就会懂得更好的把握现在,珍惜拥有;和苦难结伴而行,你的生命将更加精彩。

“独行”还是“结伴”

“独行”还是“结伴”

“独行”还是“结伴”作者:王强来源:《作文通讯·高中版》2020年第08期有人说:“想要走得快,就单独上路;想要走得远,就结伴同行。

”这引发了你怎样的感悟与思考?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

这是一道观点类作文题目。

这则材料的核心是一个观点:“想要走得快,就单独上路;想要走得远,就结伴同行。

”我们的感悟和思考都要以这个观点为出发点。

写好这类题目,第一要紧扣观点中的关键词,第二要深入分析观点中的逻辑关系。

切忌泛化理解,随意发挥。

材料中的观点,一共有四个关键词:“走得快”“单独上路”“走得远”“结伴同行”。

我们在写作前首先要弄清楚这四个词的含义,尤其是其比喻义、象征义。

“单独上路”“结伴同行”比较容易理解,但是“走得快”“走得远”不太容易准确理解。

不少同学认为“走得快”“走得远”都属于“成功”,但无法清晰辨明两者的区别。

比如说,某企业仅用了一年时间,就占领了市场,成为行业龙头,这可称之“走得快”;而某企业在市场上屹立百年不倒,这可称之“走得远”。

所以,“走得快”是一种成功,“走得远”也是一种成功,但两者是有差别的。

写作中应精准扣住“快”和“远”的含义,准确举例。

在此,我们可以借助现实生活中的事件和现象来加以思考,想一想哪些现象可以谓之“快”,哪些现象可以谓之“远”,进而总结提炼,得到明确的认识。

辨明关键概念,是把一篇议论文写扎实的基础,也是一篇议论文能够论得深、论得远的前提。

我们只有先弄清楚什么是“快”、什么是“远”,才能更进一步去思考“走得快”“走得远”与“单独上路”“结伴同行”的关系。

接下来,我们要分析该观点中的逻辑关系。

首先,这个句子分为两部分,构建了两组对应关系。

写作中我们应该关照整个句子,不可偏废。

从立意上来说,我们可以认同整个观点,分别对这两组对应关系进行阐释证明。

当然,我们也可以局部认同,肯定前半部分否定后半部分,或者肯定后半部分否定前半部分,或者以其他形式辩证分析。

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材料作文“独行与结伴而行”写作指导
【文题回放】
阅读下面的文字,根据要求作文。

“想要走得更快,请独行;要想走得更远,请结伴而行。

”——非洲古谚
这个非洲古谚语,寓意深刻,一定引发你很多思考。

请选取一个角度,联系实际,写一篇文章。

要求:(1)题目自拟;(2)全文不少于600字;(3)不要写成诗。

【思路点拨】
(1)审清题目中的几个关键词:“更快”“更远”,以及“独行”“结伴而行”。

“更快”强调速度,“更远”强调距离;“独行”突出自己一个人的行走,心无旁骛,“结伴而行”突出与他人的相互协助。

(2)理解两个并列分句间的关系,两者不是选择关系,而是并列关系(或递进关系),因此,立意时侧重写“独行”或“结伴而行”属于切题,但最好的是关涉“独行”,也突出“结伴而行”,因为人生旅途中有时需要独行,有时需要“结伴而行”,若能加入对“独行”或“结伴而行”的辩证思考,可以酌情提高分数。

可有如下构思:
①赞同第一个观点想走得快必须单独行动。

比如徐霞客、比尔盖茨、乔布斯,他们的思想远远超出了他们所处的时代,他们所取得的成就也理所当然地处于时代的最前列。

②赞同第二个观点想走得远必须结伴而行。

比如Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才,然而在创立的道路上,最初信奉单打独斗的他却举步维艰,只因他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,后来正是他与伙伴的合作同行,才缔造如今鼎盛的社交网络。

③辩证地看待单独行动与结伴而行的关系,既要有开拓创新的勇气,敢于走别人之不敢走之路,又要重视合作的力量、合作的精神。

【参考例文】
1、结伴而致远
在人生的漫漫长途中,有人轻装简从,步履如飞;也有些人三五成群,安步当车,相互扶持着前进。

而当我们仔细省察后却发现,在这人生之途中前行最远的,最后成功者并非是那些孑然独行侠,而是那些结伴同行之人。

须知,人的一生并非百米冲刺,而是没有终点的马拉松。

因此,决定人一生的便不是他前行的速度,而是他终其一生所达到的最远端。

然而,人的一生又决非坦途,正如障碍赛跑,成绩的优劣取决于障碍的跨越而不是平地的冲刺,人生与其相似,但又不尽然——因为许多障碍并非一人之力即可跨越。

因此,为了达到那最远的彼端,结伴而行理应是必然的选择。

结伴而行,是每个个体弱点的相互弥补与优势的共同发挥。

Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才,然而在创立脸谱的道路上,最初信奉单打独斗的他却举步维艰,只因他纵然是天才程序设计者,可在商业运作方面却难担大任,而正是他与伙伴的合作同行,才缔造了如今鼎盛的社交网络。

一个人或许可以成为天才,但却无法成为方方面面都无懈可击的全才。

而任何大的事业,与此相反,需要的却是能应对千种变化万般局面的全才。

因此,人们需要结伴而行,用彼此的优势互相弥补,这便是所谓“一个好汉三个帮”的内涵。

人生中的大多挑战需要的都不是单打独斗或是单人冲刺,恃才自傲如扎克伯格,仍与同伴一步一步走过开创Facebook的道路,我们自然也应从中获取借鉴。

结伴而行,更是精神上的相互扶持与支撑。

这或许并不被人关注,但人生之途中总会遇到失败、挫折甚至灾难。

那些单独上路的人,当打击突如其来,痛苦、煎熬、绝望接踵而至,必孑然无人依靠,于是太多这样的人便猝然倒下。

然而结伴而行之人,能在彼此的支持与关怀下,共同渡过难关。

汶川地震中,曾有几位中学生被掩埋在黑暗之中,几近绝望。


他们彼此扶持,用歌声抚慰彼此,用手机的光亮照亮黑暗,最终在废墟中生还。

尽管结伴而行抑或单独前行并非他们的选择,但它也足以告诫我们,在困厄之中,单个人的精神是渺小脆弱的,结伴而行的人们却在彼此的支持互助下变得无比坚强。

最终,他们便能一同走出困厄,继续带着这份羁绊前行。

所谓欲速则不达,当我们认为同伴是牵绊而总想疾行时,请认清,人生的道路远非那般平坦。

人类就是以洪荒时代相伴同行而走到了今天,这已足够启示我们——“结伴而行者,非利足也,而致千里。


(事例:马克思、恩格斯、毛泽东、周恩来、居里夫妇、嫦娥奔月、神舟飞天、蛟龙入海……现代社会合作共赢。


2、最远的路属于孤独的灵魂
“想走得远,就结伴同行。

”看到这句话,我想起了徐霞客。

曾有一次,他因为执意想攀登华山最险的莲花峰,与劝阻他的向导告别,一个人走完了这条最远的路,留给全世界一个孤独却骄傲的背影。

他仿佛在告诉我:如果你的路的确遥远,就一个人上路吧;最远的路属于孤独的灵魂。

想踏上最远的路的往往都是灵魂孤独的人。

他们的梦想不是特立独行,就是巨大无朋,这决定了他们的征途遥远,超过了他们所能找到的绝大多数同伴;藏在这梦想背后的,是他们对世界与众不同的理解与爱。

他们能感知到别人无法感知的东西:比如徐霞客,他从天涯海角的风光里感知到生命的激情,同样的风景对于向导来说可能没有意义;比如梵高,他从向日葵和麦田里看到的希望和热爱,对当时的艺术评论家而言不可理喻。

感到被人所不能感,这就是灵魂孤独的实质,也是他们踏上“最远”的逐梦之路的动因,而这些灵魂孤独的人想要走完这路,最重要的是守住自己的孤独。

个人对群体有与生俱来的依赖,会下意识的认为留在群体中是安全的保障。

为什么有人说“想要走得远,就结伴同行”?因为群体能团结协作、公克难关,保护个体度过他们一己所不能度过的艰难险阻。

然而,群体的路不会太远,绝大多数人会在实现了他们所能感知的生命意义后停下来:得到财富,获取地位,受社会认可……就像社交网络“facebook”的创始人之一爱德华,在公司价值千万时就想把它卖给大网站。

他就是“点到为止”停下脚步的“大部分人”。

他不能理解另一位创始人扎克伯格要改变世界的孤独梦想。

要结伴而行吗?假如你凭着这个想法一开始就融入了群体,这个时候恐怕就只能“随以止”了——因为你对群体已经产生了依赖,你无法在面对孤独,一个人闯关涉险,一个人面对人生的恐惧可以轻而易举的把你压垮。

一位想借助集体的力量躲避艰险,是你从一开始就出卖了自己的孤独,从此以后,你已经失去了孤独的能力。

最远的道路属于孤独的灵魂——不仅生而孤独,更要守住孤独。

何必担心失去集体的庇护?经历过几次独自挣扎,你会发现,艰险也不过如此。

一个人面对道路和挫折,成功与失败其实没那么可怕。

唯有这样,你才能守住孤独,与他长久相伴,在属于你灵魂和命运的遥远征途上坚持下去。

最终你会走到属于你一个人的终点,实现你独特的认知决定的独特的价值,也许你会留给世界一个背影,那是灵魂的奖赏。

独自上路吧,最远的道路属于孤独的灵魂。

3、合作共赢
当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理
压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。

然而,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。

日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

可见,没有合作的竞争是不可取的。

合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。

每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。

正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。

”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。

他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。

由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。

合作共赢,积极竞争,始得和谐。

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