人教版九年级化学上册《第一单元 走进化学世界》单元检测题1(word版含标准答案)
《走进化学世界》单元检测题一、单选题1．规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（）A. 实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B. 蒸发饱和食盐水，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯的外焰加热C. 玻璃管与胶皮管连接时，应将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中D. 没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量2．日常生活中的下列现象，没有发生化学变化的是 ( )A. 食物腐败B. 绿色植物光合作用C. 矿石粉碎D. 铵态氮肥与熟石灰混合施用3．成语、俗语、古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富,下列词句中蕴含化学变化的是A. 木已成舟B. 只要功夫深,铁杵磨成针C. 百炼成钢D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开4．下列变化属于化学变化的是（）A. 铁在潮湿的空气中生锈B. 自行车车胎充气过多而炸裂C. 熔化玻璃吹制仪器D. 分离液态空气制氧气5．我国化工专家侯德榜做出重大贡献的方面是A. 青蒿素开发B. 导电塑料研制C. 纯碱制造D. 人工合成橡胶6．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础．其中创立原子论的科学家是( ) A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 汤姆斯 D. 阿伏加德罗7．下列实验过程中不发生化学变化的是A. 电解水B. 探究分子性质C. 粉尘爆炸D. 合金性质8．下列图示的化学实验基本操作中，正确的是A. 取粉末状固体药品B. 加热液体C. 过滤D. 稀释浓硫酸9．下列仪器可用于吸取和滴加少量液体的是( )A. 烧杯B. 试管C. 集气瓶D. 胶头滴管10．下列图示的实验操作中正确的是( )A. 收集氢气B. 稀释浓硫酸C. 检查气密性D. 验证质量守恒定律11．下列过程中发生物理变化的是( )A. 海水晒盐B. 铁矿石冶炼铁C. 食物变质D. 青稞酿酒12．下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是A. AB. BC. CD. D13．我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是A. 冰雪融化B. 汽油挥发C. 蜡烛燃烧D. 干冰升华14．物质的下列性质中,属于化学性质的是A. 可燃性B. 状态C. 气味D. 硬度二、实验题15．某同学配制50g 9%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为_____（填序号），其中操作错误的是_____ （填序号）（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____，需称取氧化钠_____ g。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是_____（填字母），读数时视线要与量筒内_____保持水平。
A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL16．下列实验操作正确的是A. AB. BC. CD. D17．下列操作中不正确的是A. 熄灭酒精灯B. 闻药品气味C. 读出液体体积D. 稀释浓硫酸三、填空题18．如图是治理汽车尾气反应的微观过程，图中单质是 _________( 填名称 )；化学方程式为________________________．19．征服原子——揭开原子的神秘面纱伟大的科学家费曼说：“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话，它就会是——一切东西都是由原子构成”。
人类在探索物质是由什么构成的历史长河中，充满了智慧。
(1) 1803年，近代化学之父，英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上，提出“道尔顿原子论”：一切物质都由原子构成，原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制，道尔顿无法用事实证明自己的观点。
1811年，意大利化学家阿伏伽德罗提出：有些物质也是由分子构成，原子的基本工作形式是分子。
1897年，汤姆森通过实验发现了___________，进一步发展了原子、分子论。
汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论” _________中的观点。
1911年，卢瑟福又通过实验，推测原子是由_________构成，并提出了沿用至今的现代原子结构理论。
(2)道尔顿的原子论，不是事实的归纳，而是思维的产物，体现了直觉和想象在科学创造中的作用。
在科学研究中，像汤姆森和卢瑟福这样．对实验现象进行解释的过程叫做____。
原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用了 _________来表达他们的理论成果。
阅读下面材料，回答12-15题。
人类赖以生存的环境由自然环境和社会环境组成。
自然环境由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成(如图所示)，四个圈层经过漫长演化，既相对稳定、动态平衡，又相互作用、不断变化，各圈层之间的物质和能量不停循环，这些循环既跟物质的组成、结构和性质有关，也受人类活动的影响，并通过复杂的物理变化和化学变化实现。
20．具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
（1）初中化学实验室常用于量度液体体积的仪器是__________________；（2）给试管内液体加热时所盛液体体积不得超过试管容积的__________________；（3）过滤操作中使用的玻璃仪器有__________________（任写一种）。
四、简答题21．掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。
根据所学化学知识，回答下列问题:(1)固体药品通常保存在_______里(填仪器名称)。
(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是________(答一点即可)。
(3)过滤液体时，玻璃棒的作用是______。
(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转,应进行的操作是____。
参考答案1．C【解析】A、实验完毕后，实验过程中剩余的试剂不能放回原试剂瓶，因为会污染原瓶中的药品，错误；B、蒸发皿可以直接加热，不需要垫石棉网，错误；C、玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中，正确；D、没有腐蚀性的药品直接放在天平上称量会污染药品，应垫上一张纸，错误。
故选C。
2．C【解析】A、食物腐败是食物发生的缓慢氧化的过程，故发生了化学变化，故错误；B、植物的光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气，发生了化学变化，错误；C、矿石粉碎是矿石发生形状的变化，没有新物质的生成，是物理变化，正确；D、铵态氮肥与熟石灰混合施用有氨气放出，发生了化学变化，错误。
故选C。
3．C【解析】A、木已成舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、百炼成钢的过程有新物质生成，属于化学变化，故正确；D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。
故选C。
点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
4．A【解析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；A、铁在潮湿的空气中生锈生成了氧化铁，故有新物质生成，是化学变化，故正确；B、自行车车胎充气过多，轮胎的内压增加，轮胎炸裂，该过程中没有新物质的生成，故是物理变化，故错误；C、熔化玻璃吹制仪器只是玻璃的形状发生了变化，没有新物质的生成，是物理变化，故错误；D、分离液态空气制氧气是利用了空气中各主要成分的沸点不同而分离，故过程中没有新物质的生成，故是物理变化，故错误。
故选A。
5．C【解析】我国化工专家侯德榜，做出重大贡献是纯碱制造。
故选C。
6．B【解析】A、门捷列夫发现了元素周期表及元素周期律，错误；B、道尔顿创立了原子论，正确；C、汤姆斯不是化学家，错误；D、阿伏加德罗创立了分子论，错误。
故选B。
7．D【解析】没有新物质生成的变化是物理变化，有新物质生成的变化是化学变化；A、电解水实验的过程中有氢气和氧气生成，故是化学变化，不符合题意，错误；B、探究分子性质的实验中，氨分子运动与进入酚酞溶液，和水反应，酚酞变红，故发生了化学变化，不符合题意，错误；C、该实验中涉及了粉尘的燃烧，故发生化学变化，不符合题意，错误；D、合金呼吸刻画确定硬度的实验中，没有新物质的生成，不发生化学变化，符合题意，正确。
故选D。
8．A【解析】A、取用粉末状固体药品时，先将试管平放，再将盛有药品的药匙伸入试管中，然后将试管直立，使药品慢慢滑落至试管底部，正确；B、给试管里的液体药品加热，液体药品的体积不能超过试管容积的1/3，错误；C、过滤操作时要使用玻璃棒引流，漏斗末端要紧靠烧杯内壁，错误；D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸缓慢倒入水中，并且用玻璃棒不断搅拌，错误。
故选A。
点睛：掌握基本的实验操作及注意事项是解决本题的关键。
9．D【解析】A、烧杯用作配制溶液和较大量液体反应的容器，在常温或加热时使用，加热时应放在石棉网上，使受热均匀，错误；B、试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，加热后不能骤冷，以防炸裂，错误；C、集气瓶用于收集或储存少量气体，错误；D、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，正确。
故选D。
点睛：熟悉常见实验仪器的用途和注意事项是解题的关键。
10．C【解析】A、氢气的密度比空气的小，可用向下排空气法收集，图中是向上排空气法，错误；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，正确；D、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，不能用于验证质量守恒定律，且托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，错误。
故选C。
11．A【解析】A、海水晒盐没有新物质生成，属于物理变化，正确；B、铁矿石冶炼铁，铁是新物质，属于化学变化，错误；C、食物变质过程中有新物质生成，属于化学变化，错误；D、青稞酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，错误。
故选A。
点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
12．B【解析】A、是节约用水的标志，错误；B、是“用后必须洗手”标志，正确；C、是禁止饮用的标志，错误；D、是腐蚀品标志，错误。
故选B。
点睛：熟悉各种标志表示的含义是解题关键。
13．C【解析】A、冰雪融化由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、汽油挥发，没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，正确；D、干冰升华由固态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，错误。
故选C。
2023—2024学年人教化学九年级上册第一单元 走进化学世界 分层训练题(含答案)
2023—2024学年人教化学九年级上册第一单元走进化学世界分层训练题含答案人教第一单元走进化学世界一、选择题。
（16题）1、亚硝酸钠是一种工业用盐，人若误食会中毒。
下列选项中给出了亚硝酸钠的部分性质，则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是（）A．亚硝酸钠有咸味——物理性质B．亚硝酸钠受热易分解——物理性质C．亚硝酸钠为白色固体——物理性质D．亚硝酸钠有毒——化学性质2、化学变化的本质特征是( )A.变色B.有其他物质生成C.放出气体D.生成沉淀3、下列物质常温下呈液态的是（）A．牛奶B．空气C．玻璃D．石块4、下列过程中发生化学变化的是（）A．酒精挥发B．高粱经发酵得到乙醇C．干冰升华D．浑浊的河水过滤后变清5、下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )选项问题对问题的回答A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是石蜡蒸气B火焰为什么向上热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D 火焰不同部位温度高低如何比较用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况6、在擦玻璃时,人们时常向玻璃上“哈气”,再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的是（）A.二氧化碳B.氮气C.水蒸气D.氧气7、下列实验操作正确的是（）A．液体过滤B．闻气体气味C．检查装置气密性D．给液体加热8、淀粉溶液是一种常见的化学试剂，它遇到碘水呈蓝色，维生素C能使淀粉-碘溶液褪色。
根据上述的信息，采用右图所示的仪器和药品进行实验，便可比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少。
实验时，除正确操作外还必须控制相关物质的量，方能得出正确的结论。
你不妨动手试一试，你认为实验中不需要进行控制的条件是（）A．烧杯的大小必须相等B．烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等C．胶头滴管滴出的每滴果汁体积必须相等D．胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等9、下列叙述前者是物理性质，后者是化学变化的是（）A．氧气具有氧化性氧气液化B．一氧化碳具有还原性一氧化碳燃烧C．铁具有导电性铁生锈D．食盐具有咸味食盐在水中溶解10、下列四组仪器中，都能加热的一组是（）A．水槽、烧杯、试管B．量筒、蒸发皿、集气瓶C．烧杯、试管、燃烧匙D．表面皿、集气瓶、烧瓶11、小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是（）A．反复实验，并观察是否有相同的现象B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C．认为与本次实验目的无关，不予理睬D．询问老师或同学，讨论黑色物质的成因12、下列变化中，不包含化学变化的是（）A. 醋的酿造B. 烟花燃放C. 盐酸挥发D. 铁锅生锈13、下列说法正确的是（）A．玻璃仪器洗净的标志是仪器内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C．连接玻璃导管与乳胶管时，直接将导管旋进乳胶管D．洗净的试管用抹布擦干后放在指定的地方14、日常生活中，下列区分各物质的方法中，错误的是( )A.食盐和蔗糖——尝味道B.白酒和白醋——闻气味C.蒸馏水和矿泉水——看颜色D.铁片和铜片——看颜色15、某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷(含答案)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题2分，共40分)1．下面有关蜡烛燃烧现象的描述中正确的是( )A．蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水B．在蜡烛火焰上方所罩的干冷烧杯内壁出现白烟C．蜡烛燃烧产生热量，发出黄色火焰D．蜡烛燃烧生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊2．下图所示变化中，属于化学变化的是()3．用量筒量取40 mL的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。
下图中的实验操作规范的是( )4．给量筒内的液体读数，开始时仰视读数为29.0 mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3 mL，则实际倒出液体的体积为( )A．16.7 mL B．大于16.7 mLC．小于16.7 mL D．无法计算5. 成语是中华传统文化的瑰宝。
下列成语中包含化学变化的是()A．刻舟求剑B．滴水石穿C．投鞭断流D．钻木取火6．下列说法涉及到化学变化的是()A．酒香不怕巷子深B．野火烧不尽，春风吹又生C．泥菩萨过河，自身难保D．只要功夫深，铁杵磨成针7. 下列物质的性质，属于化学性质的是()A．颜色B．密度C．可燃性D．沸点8．下列事实中，利用物质化学性质的是()A．干冰用于人工降雨B．汽油作燃料C．铜作导线D．石墨用于制铅笔9．最新研究显示：婴儿塑料奶瓶中含有的双酚A存在某些不确定性或副作用，对发育、内分泌等产生危害。
下列属于双酚A化学性质的是()A．白色棱形或针形晶体或片状、粉末B．高温下不稳定，易分解C．微带苯酚气味D．几乎不溶于水10．下列实验操作正确的是()A．用100 mL量筒量取2 mL水B．加热后的试管立即用冷水冲洗C．用镊子夹取较大的块状固体药品D．用胶头滴管取用液体药品时，先将其伸入液体内，然后挤压胶头取液11．下列图示实验操作中，正确的是()12．能用酒精灯直接加热的仪器是()A．漏斗B．量筒C．试管D．烧杯13．下列实验操作正确的是()A．为了获得感性认识，可触摸药品和品尝药品的味道B．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上C．为了加快加热速度，可将烧杯直接放在酒精灯上加热D．停止加热时，用嘴吹灭酒精灯14．能说明蜡烛燃烧发生了化学变化的依据是( )A．发光放热B．蜡烛变短C．生成二氧化碳和水D．吹灭后产生白烟15. 精准扶贫是当前一项非常重要的工作。
人教版化学九年级上册第一单元 走进化学世界单元检测题 含答案及部分解析
人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界单元检测题一、选择题(每小题4分，共52分)1．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列措施属于“绿色化学”范畴的是( )A．杜绝污染源 B．治理污染点 C．深埋有毒物 D．处理废弃物2．下图所示变化中，属于化学变化的是()3．下列属于物理变化的是( )A．甘薯酿酒B．石蜡熔化 C．烟花爆炸 D．食物腐败4．某市不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富。
以下特产制作的部分过程中涉及化学变化的是()A．生产红糖时蒸发甘蔗汁液 B．制作红苕粉时晒干水分C．制作蓬溪姜糕时将成品切块包装 D．配制沱牌曲酒时发酵粮食5．下列是“木炭在氧气中燃烧”实验操作示意图，其中属于物理变化的是()6．下列实验操作正确的是( )A．用玻璃棒搅拌加快过滤B．用镊子取用二氧化锰C．用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度D．实验室模拟炼铁时先加热氧化铁再通一氧化碳7．下列实验操作错误的是( )A B C D8．下列属于物质化学性质的是( )A．导热性B．可燃性 C．挥发性D．延展性9．下列物质的用途中，利用其物理性质的是( )A．CO用作燃料 B．金刚石用来裁玻璃C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D．氮气用作保护气10．下列操作正确的是()A.点燃酒精灯B.溶解NaClC.点燃镁条D.加入铜片11．物质的性质决定物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )A．浓硫酸具有吸水性——作干燥剂B．氧气具有助燃性——作燃料C．活性炭具有吸附性——作净水剂D．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧——作灭火剂12．祖国文化灿烂辉煌。
有关诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，理解错误的是( )A．蚕“丝”是天然纤维 B．“蜡炬成灰”只发生化学变化C．“泪”指液态蜡 D．“灰”是指蜡燃烧产生的CO2等物质13．下列实验不属于对应基础实验内容的是()二、填空题(共30分)14．(18分)下列是化学实验中常见的基本操作。
人教版九年级上册化学 第一单元 走进化学世界A卷(原卷版+解析)
A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B．白烟是燃烧时生成的水蒸气
C．白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体
针对这些假设设计实验：
①吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不含。
②吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，这是为了验证假设（填序号），但这样做（填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是。
B．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之一
C．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所用量筒的量程
23．现加热50 mL水，请根据下列仪器完成实验：
（1）选择的仪器是，缺少的仪器是。
（2）具体步骤如下：
①点燃酒精灯；②取盛蒸馏水的试剂瓶，将瓶塞（填“倒”或“正”）放在桌面上，标签向着手心；③向量筒倒入水，接近刻度改用（填仪器名称），视线与量筒内凹液面保持水平；④往（填仪器名称）里加50 mL蒸馏水；⑤将试剂瓶盖好，放回原处，标签朝外；⑥加热。
③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设提供了证据。
第一单元《走进化学世界》单元测试卷（A卷）
（时间：60分钟，满分100分）
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确答案)
1.【山东济南真题】物质是在不断变化的。下列过程中，只发生物理变化的是（）
(2)家庭小实验通常利用生活中某些常见的物品作为一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的（填名称）。
(3)实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是________________（填字母序号）。
人教版化学九年级上《第一单元 走进化学世界》单元测试(含答案)
人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试[范围：第一单元时间：40分钟分值：100分]一、选择题(本题包括14个小题，每题2分，共28分)1．下列说法错误的是()A．化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中，起到了十分重要的作用B．化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用C．化学可以使人类的生活更美好D．化学工业给人类带来的只有好处没有坏处2．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是()A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产B．为方便市民出行，提高家庭轿车使用量C．为方便废水的排放，工业废水直接排入江河D．加速石油的开采，提高人类生活质量3．专家否认了“味精致癌”的说法，实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。
下列说法正确的是()A．实验是研究问题的一种有效方法B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C．谷氨酸钠受热不发生反应D．用烧杯盛放味精直接加热来完成实验4．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A．颜色改变B．发光放热C．物质种类减少D．体积膨胀5．图为各种自然现象，其中属于化学变化的是()6．化学改变着人类的未来。
下列科研成果的研究领域与化学无关的是()A．研发火箭升空的燃料B．绘制水稻基因图谱C．研制新药物D．寻找煤变油的催化剂7．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。
根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是()A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸气C．可能是对人体无害的气体D．可能是对人体有害的气体8．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。
是什么吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。
“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的() A．提出问题B．建立假设C．收集事实证据D．制订计划9．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍的是自己的物理性质的是()A．“铜块”：我能导电B．“蜡烛”：我能燃烧C．“氮气”：我具有稳定性D．“铁钉”：我容易生锈10．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A．试管B．烧瓶C．烧杯D．锥形瓶11．科学探究是化学学习的重要途径。
人教版初中数学九年级化学第一单元《 走进化学世界》单元检测题(含答案)
第一单元《走进化学世界》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列有关物质的说法中正确的是（）A．凡是发生颜色变化的一定是化学变化B．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化C．物质种类改变的变化一定是化学变化D．有光和热产生的变化一定是化学变化2.实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即用（）A．用水冲洗B．用扇子扇灭C．湿抹布盖灭D．撒沙土扑灭3.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．用镁粉制作照明弹B．液氢常用作航天飞机的燃料C．烧木材取暖D．金刚石用来切割玻璃4.下列叙述中，属于氧气化学性质的是（）A．无色无味B．常温下为气态C．能支持燃烧D．液氧为淡蓝色5.下列取用试剂的操作图示错误的是()A． AB． BC． CD． D6.下列物质的性质，属于物理性质的是()A．溶解性B．腐蚀性C．助燃性D．可燃性7.取用液体药品时，正确的操作是（）A．手拿试剂瓶，标签向外B．试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C．手持试管，应垂直拿稳D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外8.下列行为中，没有违背实验室规则的是（）A．进入实验室就可以随便做实验B．把实验剩余的药品带出实验室C．把反应后的药品倒入指定的废液缸D．实验结束时，未整理仪器就离开实验室9.在化学实验中，必须遵守实验规则，下列做法违背实验室规则的是（）A．实验前检查仪器和用品是否齐全B．取用后剩余的药品要放回原来的试剂瓶中，避免浪费C．如实记录实验现象和数据D．自己设计的实验方案，需征得老师同意后再进行操作10.化学变化的本质特征是()A．发光发热B．有颜色的变化C．有其他物质生成D．有气体、沉淀产生11.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是()A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D12.下列物质的哪些用途与它的物理性质有关：①氮气作灯泡的保护气；②用铝做炊具；③用氧气作助燃剂；④用碳作燃料；⑤用大理石铺地面。
以上说法正确的是（）A．①②③④B．①③⑤C．②⑤D．②④⑤13.我们在打开饮料瓶时可看到瓶口冒出大量泡沫，冒出的气体是不是二氧化碳呢，有同学提出用澄清石灰水来检验。
人教版化学九年级上《第一单元 走进化学世界》单元测试(含答案)
人教版化学九年级上《走进化学世界》单元测试[范围：第一单元时间：40分钟分值：100分]一、选择题(本题包括14个小题，每题2分，共28分)1．下列说法错误的是()A．化学在研制“甲型H1N1”疫苗过程中，起到了十分重要的作用B．化学在保护和改善环境中发挥着重要的作用C．化学可以使人类的生活更美好D．化学工业给人类带来的只有好处没有坏处2．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。
以下做法符合“绿色化学”理念的是()A．减少使用金属材料，加大可降解塑料的生产B．为方便市民出行，提高家庭轿车使用量C．为方便废水的排放，工业废水直接排入江河D．加速石油的开采，提高人类生活质量3．专家否认了“味精致癌”的说法，实验表明，味精在100 ℃时加热半小时，只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠。
下列说法正确的是()A．实验是研究问题的一种有效方法B．谷氨酸钠加热生成焦谷氨酸钠是物理变化C．谷氨酸钠受热不发生反应D．用烧杯盛放味精直接加热来完成实验4．下列现象在物理变化过程中不可能产生的是()A．颜色改变B．发光放热C．物质种类减少D．体积膨胀5．图为各种自然现象，其中属于化学变化的是()6．化学改变着人类的未来。
下列科研成果的研究领域与化学无关的是()A．研发火箭升空的燃料B．绘制水稻基因图谱C．研制新药物D．寻找煤变油的催化剂7．打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生。
根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是()A．可能是二氧化碳B．可能是水蒸气C．可能是对人体无害的气体D．可能是对人体有害的气体8．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。
是什么吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。
“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的() A．提出问题B．建立假设C．收集事实证据D．制订计划9．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍的是自己的物理性质的是()A．“铜块”：我能导电B．“蜡烛”：我能燃烧C．“氮气”：我具有稳定性D．“铁钉”：我容易生锈10．既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是()A．试管B．烧瓶C．烧杯D．锥形瓶11．科学探究是化学学习的重要途径。
第一单元走进化学世界单元测试训练卷-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试训练卷一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分)1. 下列历史典故中发生了化学变化的是()A．火烧赤壁B．司马光砸缸C．刻舟求剑D．铁杵磨成针2. 现有一瓶标签脱落的无色溶液，要确定它是否为氯化钠溶液。
下列哪种方法能获得满意的结果()A．品尝味道B．查阅资料C．实验探究D．组织讨论3．下列对甲烷性质的描述，属于化学性质的是( )A．极难溶于水B．具有可燃性C．标准状况下，密度比空气小D．通常为无色、无味的气体4. 某课本中有一幅图，其内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起，制作这个鸟笼子的高分子材料具备的性质之一是()A. 绝热B. 透水C. 透气D. 导电5．下列实验操作的图示中正确的是( )6. 下列我国古代发明或技术中，主要原理不是化学变化的是()A. 炭黑制墨B. 粮食酿酒C. 胆矾炼铜D. 燃放烟火7. 银是一种银白色金属，密度较大，具有良好的导电性，长期放置会被氧化而发黑。
其中属于银的化学性质的是()A. 银白色B. 密度较大C. 导电性良好D. 能被氧化8. 某人用托盘天平称量了5.1 g食盐(1 g以下用游码)，称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。
则所称食盐的实际质量为( )A．5.3 g B．5.1 gC．5.0 g D．4.9 g9．下列图示实验操作中，正确的是()10．下列有关数字的说法正确的是( )A．化学实验室可用托盘天平称量12.51克药品备用B．酒精灯内酒精体积不少于酒精灯容积的1/3C．试管夹应夹在离试管口1/3处D．加热时试管中液体体积不超过2/311. 分析下列人体吸入的空气和呼出的气体成分比较图，得出的结论中不正确的是( )B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C．人体能产生稀有气体D．呼出的气体中，二氧化碳所占比例比水汽大12．化学实验是化学学习的重要方法。
小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。
(完整版)人教版化学九年级上册第一单元练习题含答案,推荐文档
人教版化学九年级上册第一单元走进化学世界单元练习题1.请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是( )A．研发氢能源B．煤炭是由什么组成的C．合成新材料D．编写电脑程序2.下列属于化学变化的是( )A.胆矾研碎B.干冰升华C.品红扩散D.蜡烛燃烧3.能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )A.水蒸气B．二氧化碳C．氧气D．氮气4.如下图，是用玻璃钢制成的船体。
制成的这种船体不必具有的性质是( )A.耐火B．强度高C．质轻D．隔水性好5．下列说法不正确的是( )A．新型半导体和有记忆能力的新材料的研制，都得益于化学科学的发展B.化学只是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学，与新物质的合成毫无关系C．利用化学综合应用自然资源和保护环境，是目前化学的重要任务之一D．利用化学生产化肥、农药，可以有效提高粮食的产量和质量6．人吸入的空气与呼出的气体相比，呼出的气体中明显增加的气体是( )A．氧气B．氧气和二氧化碳C．氮气D．二氧化碳和水蒸气7．区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气，最简单的方法是( )A．闻气味B．把点燃的木条放在瓶口C．把点燃的木条伸入瓶内D．观察颜色8．下列有关石蜡性质的描述中，错误的是( )A．石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B．石蜡熔点较低，受热易熔化C．石蜡难溶于水且密度比水小D．石蜡可燃烧，燃烧时发光、放热9．下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A．铜丝作导线B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料D．金刚石用于切割玻璃10．物质的性质决定其保存方法。
固体氢氧化钠具有以下性质：①白色固体；②有腐蚀性；③易吸收水分；④能与空气中的二氧化碳反应。
由此可知，氢氧化钠必须密封保存的主要原因是( )A．①②B．②③C．①③D．③④11．某固体受热变成气体，这种变化( )A.一定是物理变化B．可能是物理变化，也可能是化学变化C．一定是化学变化D．既不是物理变化，也不是化学变化12．下列说法不正确的是( )A．可以通过颜色来区分蒸馏水和食盐水B.可以通过硬度来区分铁丝和铝丝C．可以通过气味来区分酒精和蒸馏水D．可以用燃着的木条来区分二氧化碳和氧气13．肖红同学取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：①观察木炭颜色、状态：为黑色固体；②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量，发现煤块的质量大；③点燃木炭，木炭燃烧；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中，浮于水面上。
第一单元+走进化学世界++单元检测-2024-2025学年九年级化学人教版上册
第一单元走进化学世界一、选择题1.下列中华传统民俗中主要发生化学变化的是（）A．剪春花B．酿米酒C．包粽子D．捏面人2.小明觉得很闷、呼吸不畅。
他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。
就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的( )A．猜想假设 B．收集证据 C．归纳总结 D．得出结论3.下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述错误的是（）A．燃烧时生成水和二氧化碳 B．燃烧时产生黑烟，放出热量C．火焰分为三层，外层最明亮 D．吹灭后有一股白烟冒出4.规范的操作方法是实验安全和成功的保障。
下列实验操作正确的是A．加入固体B．称量固体C．连接仪器D．加热液体5.化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究的重要途径。
下列有关说法正确的是（）A．给试管中的固体加热，试管倾斜与桌面成约45°角B．为提高实验操作效率，直接用手抓取没有毒性的药品C．烧杯底垫陶土网，用酒精灯给烧杯中的液体加热D．将实验室内的仪器、药品悄悄带回家做实验6.《天工开物》中描述以竹为原料造纸的过程如图所示，其中涉及化学变化的是（）A．① B．②⑤ C．③ D．④7.正确量取9mL液体，应选用的仪器是（）①15mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A．③④ B．①④ C．②④ D．①②④8.下列选项中，属于物质化学性质的是（）A．毒性B．密度C．溶解性D．熔点9.为证明人体呼出气体中的 CO2含量明显高于空气中CO2含量，采用如图所示装置进行实验。
下列说法不正确的是( )A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B.吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反C.吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊D.通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中CO2含量10.某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象后说法错误的是（）A．实验Ⅰ中与外焰接触的a处最先变黑B．实验Ⅱ的目的是探究石蜡燃烧有水生成C．实验Ⅲ的现象说明蜡烛焰心处气体是氧气D．实验Ⅳ蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒11.用试管夹夹持试管的操作错误的是（）A．打开试管夹，从试管底部往上套，夹在试管中上部B．打开试管夹，从试管口部往下套，夹在试管中上部C．夹住后，拇指不要放在短柄上D．撤除试管夹时由试管底部撤出12.人体吸入的空气和呼出的气体中，所含气体的比较，正确的是（）①氧气：吸入的空气中氧气含量>呼出气体②二氧化碳：吸入的空气中二氧化碳的含量< 呼出气体③水蒸气：吸入的空气中水蒸气的含量> 呼出气体．A.①②B.③C.①③D.①②③二、非选择题13.阅读下列材料，回答相关问题：镁，银白色固体，质量轻，硬度小，是一种重要的金属材料。