六年级上册语文第八单元作文大全

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语文六年级上册八单元作文8篇

语文六年级上册八单元作文8篇

语文六年级上册八单元作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级上册语文第八单元作文(精选30篇)

小学六年级上册语文第八单元作文(精选30篇)

小学六年级上册语文第八单元作文(精选30篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《小学六年级上册语文第八单元作文(精选30篇)》,希望能够帮到你!小学六年级上册语文第八单元作文1同学们,你们知道什么是剪纸吗?剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢!它具有很多年的历史了。

一张普普通通的彩纸,一把普普通通的剪刀,竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品,真使人叹为观止。

看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸,我的思维不由不得飞向幻想的王国……从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘,她天资聪颖,又活泼可爱。

而且她还有着无穷无尽的智慧。

并在当地成为了一位有名的小老师呢!她经常帮助一些穷苦的人们。

在整个村里人的心中,她就是上帝派来的天使。

可是天使总是会招惹恶魔的。

这不,住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。

哇!她可受不了。

嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈,她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。

就在这天晚上,知识回到家中,在花儿的簇拥下在书桌上看书。

正当知识看得入神时,门突然被小妖踢开了,她抓起知识就走。

还没等知识反应过来,她已被小妖五花大绑了。

小妖把知识带回蓝精洞,想尽一切办法来折腾知识。

小妖发誓一定要知识痛不欲身,让她求生不得,求死不能。

知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡,蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。

上帝知道这件事后,立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。

为了纪念知识,上帝把知识的智慧散发在人群之中,智慧在每个人心中生根发芽……小学六年级上册语文第八单元作文2星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。

上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。

六年级上册语文课文第八单元作文范文(精彩5篇)

六年级上册语文课文第八单元作文范文(精彩5篇)

六年级上册语文课文第八单元作文范文(精彩5篇)六年级上册语文第八单元作文篇一幼时的我只是一个在海边拍浪逐沙的孩子,大海未曾赋予我文学的天分,缪斯未曾用她的手抚摸过我。

长大后,我离开故乡的海。

在城里的一家书店里,我一次接触了那么多的书。

有一次,我从琳琅满目的书柜里抽出一本诗集,上面印有泰戈尔的引言:用你手中的钱币买下一本诗集吧,它会使你的心快活得像一只小鸟,自由地飞翔在无限的空灵之中。

仅仅是看了一眼,我便如获至宝地买下了它。

从此泰戈尔领我走向了一个缤纷的世界。

我迷上了诗,正如我迷恋那深沉广阔的大海一样。

我一次发现了诗的魅力正如阳光那样灿烂。

诗里走出了乐观豪放的李白、深沉忧郁的杜甫、清丽婉约的李清照他们用风格不同的笔向我展示了世间的万物。

渐渐地我又读懂了汪国真的诚挚、舒婷的细腻、闻一多的深刻;我与雪莱、普希金交朋友,领略了世界诗苑的璀璨。

慢慢地,我发觉自己已离不开诗了。

诗用它无形的手时时扣动我的心弦,拨出动人的琴声,令我如痴如醉。

于是在课堂上,我从老师口里知道了顾城那黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明的向往;在课外我吟诵着,进入那江南可采莲,莲叶何田田的意境。

我真的感到自己像泰戈尔所说的那样像一只快活的小鸟,自由自在地飞翔在无限的空灵之中。

读了许多诗,我不禁怀着一个梦想,用我的诗轻轻扣动文学殿堂的大门。

每当别人嬉戏玩耍时我醉心去探究万物的美;当万家灯火熄灭时,我独自一人在灯下构筑诗行,细细的笔尖流出小鸟的歌唱、花朵的绽放、嫩草的生长用自己的笔谱写心中的歌,与万物同欢乐。

每当我把诗稿邮寄之后,等待成了我生活的一部分。

尽管大多数石沉大海,但一想起江国真的失意时,就唱一首歌;烦恼时,就写一首诗。

因为生活总是美丽的这句话时,我的胸就异常地开阔起来。

偶尔看到自己的文字变成了铅印的字,便激动得几夜睡不好觉。

尽管无人喝彩,但我感到文学殿堂的大门正徐徐开启,缪斯女神向我微笑,我那稚嫩的诗正圆着我的文学梦。

我醉心于读诗,醉心于写诗。

第八单元作文六年级上册有你真好作文(通用35篇)

第八单元作文六年级上册有你真好作文(通用35篇)

第八单元作文六年级上册有你真好作文(通用35篇)第八单元作文六年级上册有你真好作文 1在这个世界里,瓦蓝的天空,绿绿的草地,温暖的阳光,小鸟的啼叫……世界为何这样好?因为有你!你还记得咱们俩初次见面的时候吗?那时,我刚上一年级,在学校没认识一个朋友。

下课时,一个人孤独的走在操场上,很失落,这时,一位五年级的大哥哥把我撞倒了,我揉揉摔疼的地方,想站起来却感到一阵疼痛没站起来,在我面前伸出一只手,我抬头一看,是你!你拉我起来,扶我坐到大厅台阶上,关心的问我:“还疼吗?没人和你玩吗?那你下课后在这等我吧!”“嗯,好的。

”我开心地说。

你才二年级却对我很好,我以为你只是因为我个子小(我个子真的小)才和我玩儿的。

但有一件事,我改变了对你的看法。

那天,我把文具盒落在了家里,你好像知道我没带笔一样,把你的钢笔借给了我,我接过去说了一声谢谢。

但我不小心摔坏了你的.钢笔,下课后,你照样在那里等我,我不知所措,结结巴巴的对你说:“对……不起,我把你的钢笔摔……摔坏了。

”说着眼泪就不争气的掉了下来,你擦掉我的眼泪,歪头一笑:“没事的,不能让一支笔破坏我们的友谊吧!”还有一次,开运动会的时候,我报的项目是垒球。

比赛时,大家都扔的很远,我很担心得不上奖,我忽然发现你跟我是同一个项目,给我投来了鼓励的眼神:加油,相信自己!结果,我没进前三名,很伤心,你又安慰我:“没事的,尽力就好,下次继续努力。

”现在我是六年级的学生,而你已经上初中了,这个学校再也没有你的身影,但我时常会想你:你,还好吗?有你,真好!第八单元作文六年级上册有你真好作文 2在你的生活中,是否有一个人总是在你最困难的时候帮助你?是否有一个人在你心情低落的时候鼓励你?是否有一个人耽误下课时间为你讲题?是的,他就是朋友。

我也有这么一个朋友,至于那件事嘛,还要从头讲起。

那天天空晴朗,蓝蓝的天空下正飘着几丝微云,微风轻轻地抚摸我的'脸颊,桃花盛开之际,芳香四溢,沁人心脾,天气恰到好处。

六年级上册语文第八单元作文(优秀5篇)

六年级上册语文第八单元作文(优秀5篇)

在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

以下是人见人爱的小编分享的六年级上册语文第八单元作文(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

六年级上册语文第八单元作文篇一作为父母都想让自己的孩子成才,这是无可非议的。

但怎样教育孩子,怎样让孩子在现今学习重压下毫不气馁、精神饱满的尽自己的最大能力面对繁重的学习任务呢?这也是一门艺术。

这方面,我在做家教的过程中,颇有感受。

有这样一个家庭,是一个五口之家,家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和一个小女孩,这个小女孩12岁,身体健康,活泼可爱。

我就是给这个小女孩做家庭教师。

我见到他父母以后,了解到这个女孩会会上五年级,竟然连小学一年级的水平也达不到,那可想而知她现在五年级是一种什么状况?所以家长在不得已的情况下请了家教。

第一天,我刚到她家,看见她爷爷在桌子旁和几个人正在热火朝天的打麻将;她的妈妈也在一旁观看、助威;会会和她的爸爸正在看电视。

我受到了这一家人的热情接待,他们把满腔的希望寄托在我这个家庭老师身上。

孩子已经开始做家庭作业了,客厅的电视机依然在响着。

做父母的好像有意在锻炼孩子集中学习的注意力一样。

结果,孩子在不到40分钟,就连续起来4次:到客厅取了一次香蕉、取了一次桔子、沏了二次牛奶。

真是吃、喝不亦乐乎。

孩子本来就容易分散注意力,家长再不注意给孩子营造一个好的学习环境,专门在做一些孩子感兴趣的事,孩子能安心学习吗?到了第二天,在我的建议下,情况有所好转。

孩子在学习40分钟以后,我让孩子休息10分钟,谁知孩子刚在客厅里一露头,就糟到父母一顿臭骂。

这真是,不管孩子则已,一旦管起来还挺“严”。

孩子以往在做家庭作业的时候,总是水果、点心一大片,哄着让做作业,可今天是严厉有加,孩子哪受过“这样的苦”,就大声嚷嚷:“我累了!”家长暴跳如雷:“咋了?你上脸了?人家上学前班都知道2+3=5,你上五年级都不会,你还有脸说?只知道吃!”结果,孩子又坐下来的时候,既不动口,也不动手,干脆来个软抵抗。

语文六年级上册八单元作文优秀8篇

语文六年级上册八单元作文优秀8篇

语文六年级上册八单元作文优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级上册语文第八单元作文(通用28篇)

六年级上册语文第八单元作文(通用28篇)

六年级上册语文第八单元作文六年级上册语文第八单元作文(通用28篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级上册语文第八单元作文(通用28篇),希望对大家有所帮助。

六年级上册语文第八单元作文篇1学画画的经历,是我印象最深刻的一段记忆,它一直深深地藏在我心里。

现在,我把灰尘吹散,抚摸着那尘封的记忆。

它又重现在我眼前,似乎那些年又重现在我心底。

也是那些年,我进路了无声的世界。

那年我7岁,老妈把我领进画画的世界。

我第一次见到蒋老师,她很年轻,她又高又瘦,真担心一阵风吹来,她就飞了。

于是,我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。

刚开始我只会画一些简单的东西,鸟、树等。

后来她教我画热气球,说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。

之后,我开始疯狂的画画,以至于纸都不够用。

她说:“画家画的画是完美的。

”我似懂非懂。

听了她的话后,我练了好就,也练不出完美的画,她也没说什么。

后来我累了,才停下来。

她又说:“要坚持。

”我又开始练,但不像以前一样了。

那几天,我心情很不好。

于是她带我到彭州看牡丹。

我见到了牡丹,它是那么美。

我看见了她,我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。

从远处看它像一堆雪堆在枝头,从近处闻它有一股优雅的气味。

我的灵感立即爆发了,当即我就画了一幅牡丹图,只可惜我画技太差。

几天我都在想它。

经过她的磨练,我可以画人了,但不好看。

不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。

”我不知道死的含义,也就不知道她将在2年后离我而去。

她走了,正如她轻轻的来了。

她一定是去天堂了。

就在4年前,她走进我的世界,她是我的震动。

又是2年前,她永远离开了我,我只能说;“永别了,蒋老师。

”六年级上册语文第八单元作文篇2这是上星期发生在我们学校的一件真实的事件,事情是这样的。

我们学校二年级有一个小女孩,自幼被父母抛弃,被一对好心的爷爷奶奶收养了,平日的生活开支由爷爷打工来养家,虽然他们过得并不富裕,但爷爷奶奶给与她的爱却让小女孩生活得很快乐很幸福。

六年级上册第8单元作文范文(通用17篇)

六年级上册第8单元作文范文(通用17篇)

六年级上册第8单元作文范文(通用17篇)学画画的经历,是我印象最深刻的一段记忆,它一直深深地藏在我心里。

现在,我把灰尘吹散,抚摸着那尘封的记忆。

它又重现在我眼前,似乎那些年又重现在我心底。

也是那些年,我进路了无声的世界。

那年我7岁,老妈把我领进画画的世界。

我第Y次见到蒋老师,她很年轻,她又高又瘦,真担心一阵风吹来,她就飞了。

于是,我便跟着她开始了3岁的师徒生涯。

刚开始我只会画一些简单的东西,鸟、树等。

后来她教我画热气球,说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。

之后,我开始疯狂的画画,以至于纸都不够用。

她说:“画家画的画是完美的.。

”我似懂非懂。

听了她的话后,我练了好就,也练不出完美的画,她也没说什么。

后来我累了,才停下来。

她又说:“要坚持。

”我又开始练,但不像以前一样了。

那几天,我心情很不好。

于是她带我到彭州看牡丹。

我见到了牡丹,它是那么美。

我看见了她,我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。

从远处看它像一堆雪堆在枝头,从近处闻它有一股优雅的气味。

我的灵感立即爆发了,当即我就画了一幅牡丹图,只可惜我画技太差。

几天我都在想它。

经过她的磨练,我可以画人了,但不好看。

不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。

”我不知道死的含义,也就不知道她将在2年后离我而去。

她走了,正如她轻轻的来了。

她一定是去天堂了。

就在4年前,她走进我的世界,她是我的震动。

又是2年前,她永远离开了我,我只能说;“永别了,蒋老师。

”六年级上册第8单元作文范文第2篇我爱秋天,秋天教人以万物般的金黄。

我在秋风中漫步,放眼那金子般的世界;田野里稻子变的一片金黄,它们随着秋风翻起金波,那金色的浪头一直涌向无尽的天边。

我的脑海中,闪出了“稻浪”、“金色的海洋”等诸如此类的形容词。

那半山腰的果园里,一棵棵果树已经挂满了丰收的硕果:黄橙橙的柿子,金灿灿的鸭梨,红艳艳的山枣,在送爽的秋风中飘荡,芳香四溢,让人不禁唾津潜溢了。

远处山坡上,那身段苗条的枫树也赶时髦似的换上了火红的秋装,在秋的微笑中洒落一串火红的记忆,把“红如二月花”的热情送给每一位步履匆忙的旅行者。

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六年级上册语文第八单元作文大全
怎样写六年级上册语文第八单元作文?整理了六年级上册语文第八单元作文大全,一起来看看吧!
六年级上册语文第八单元作文1
在大大小小的舞台上,我们可以见到许多艺术,比如:舞蹈艺术,歌唱艺术,绝活艺术,这些艺术,都是那些表演的人,一天一天,一年一年的刻苦,努力的炼就出来的。

每一个人,不可能一生下来就会某种东西,可是为什么有些人却能在某种艺术上表现出自己的才能呢?那是因为他努力了,他刻苦了,他为了自己的梦想,去奋斗,去追求了。

我们院里,有一个姐姐叫做小山,她长的很漂亮,而且学习也很好,爱好也很多。

可是她最喜欢舞蹈了,她从5岁的时候就开始连芭蕾舞,每天坚持练,从来没有放弃过,她对舞蹈有这坚持不懈的精神,我还记得,在上一届舞蹈大赛的时候,小山姐姐也报名参加了,她每天都练习着舞蹈动作,为此她的脚还受伤了,但是她依然坚持不懈,直到比赛的最后一天,临上赛场,她依然还在练习。

赛场上的小山姐姐的舞姿虽然没有以前没有受伤时优美,可是她的自信,她的努力,她的坚持,她的微笑成了赛场上最耀眼的一点。

赛后小山姐姐拿到了第3名的成绩,我们都为她感到可惜,可是小山姐姐却笑笑,微微的说:“没什么,赛场上总会有输有赢,只要自己刻苦,自己努力,为了自己的目标而奋进的时候,自己就是第一名。


听了这话,我心里不知道从哪里来到一股意志。

其实,我们每个人都有特长,就是在于自己会不会努力,会不会刻苦。

我们身边不缺少艺术,只要努力,还有什么不可能?
就像课本最后一课上所说的:我的舞台,炼就了我的勇气和毅力。

六年级上册语文第八单元作文2
很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩,艺术是那些大艺术家们的专用词,艺术是高雅者的生活方式,但是其实不然,身边的艺术无处不在,只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。

在我们身边,一些爱美的人,不管男女老幼,每次出门前,都会对着镜子打扮一下自己的发型,女的描眉涂唇,前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚,颜色是否美观与搭配。

不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这种随处可在的美就是我们身边的艺术。

喜欢去西餐厅消费的人,一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟,那些具有异国风调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。

随着人们生活水平的提高,我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位,而更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。

一种新颖独特的室内设计,一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的图画,都会让你有淋漓畅快享受的感觉。

此时的你不仅是吃客,而且还是一位艺术欣赏者。

爱好时尚的女生,喜欢买一本精美装饰的笔记本,在上面写满自己的话语,倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱
的卡通人物,使书包雅致美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套,让房间增添了亮丽的暖色调,这就是身边所发现的艺术。

艺术不一定是画家画出来的图画,艺术不一定是设计师设计的作品,艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲……艺术更多是在我们身边,在不知不觉中,我们的生活,我们的身边,艺术随处可见。

六年级上册语文第八单元作文3
艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐,就有美。

生活处处有艺术,当然我们家也不例外。

当我小学一年级的暑假时,妈妈带着我来到了一个弦乐培训班,当我还没搞清楚是怎么回事时,一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东西,接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿,还告诉我这把奇怪的东西叫“二胡”,从此,我的二胡学习生涯便开始了,刚开始还真是十分的“新鲜”
那时候,只知道新奇,根本不知道学习弦乐的艰辛,每天一放学回家就拿起二胡,拉着弓,内外弦地拉换,觉得很有趣,可学了一段时间,新鲜瘾过了,我便尝到了学二胡的“艰辛”
先是找音很困难,因为二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准,所以只能靠耳朵来找音调,在音准问题上是需要学者下许多工夫。

接着,我天生就是个慢性子,对快弓的掌握十分吃力,一练几个小时还得不到什么见效。

为此,我常常是边哭边学,再加上小孩子贪玩,可练二胡常常是好几个小时,练完了还得做作业,哪还有什么时
间玩。

那时,我对二胡还真是厌倦至极,还想过放弃,可每次还是坚持下来了。

练了几年,上了轨,也就不用那么辛苦了,其实练二胡也是有技巧的,我也终于感受到了音乐、艺术带给我的“乐趣”
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随着学习二胡等级的升高,曲子也越来越有难度。

可是,我却不再像以前那样厌倦,而是从中寻找乐趣。

其实有没有学会固然重要,但过程,克服困难的过程更重要。

当我开心时,我用音乐表达我的欢乐,当我悲伤时,我也用音乐来发泻、表达,将我的感情融入二胡,这也许是最好的表达方式吧!学二胡,真的令我“受益匪浅”
学二胡,不仅仅让我有了这一技之长,更重要的,是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。

至今,我已经逐步学会如何良好把握和调解心理,使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水平。

不仅这样,学一门乐器,还使我的乐感有了提高,陶冶情操。

丰富了我的课余生活,使我的生活中也飘满了艺术的芳香。

有了艺术,生活才有美,有了生活,也才有艺术。

生活处处都是艺术,不需要刻意发现。

自然产生美,自然才有艺术。

六年级上册语文第八单元作文4
闲时沏上一壶茶,在缕缕轻雾中捧起一本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每一个字,每一句话……这便是我闲时的最大乐趣。

有人说,读书是一种艺术。

是的,读书实在如此。

读书是一种享受生活的艺术。

五柳先生“好读书,不求甚解,
每有会意,便欣然忘食”。

当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。

读书是一种最美丽的享受。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。


读书是一种提升自我的艺术。

“玉不琢不成器,人不学不知道。

”读书是一种学习的过程。

一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。

“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。

读诗使人高雅,读史使人明智。

读每一本书都会有不同的收获。

“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。

读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。

没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。

书本是人生最大的财富。

犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。

读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。

每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。

读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;
书是帆,读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
六年级上册语文第八单元作文5
今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛。

这真的是一次有趣的比赛。

首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。

伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王老师君做。

因为王老师君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。

我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。

伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。

而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。

皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。

因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。

他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。

动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。

我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。

虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。

因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。

在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。

上面的身边的艺术作文500字,通过开展艺术在我们生变的作文朗诵比赛,使我明白了艺术就在我们身边,艺术无处不在,用心去创造各种艺术。

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