读书交流会活动策划书

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读书会策划书(共8篇)

读书会策划书(共8篇)

读书会策划书(共8篇)读书会策划书(共8篇)第1篇:读书会策划书级经管班"读书活动"策划案一、活动背景精读一本好书,点亮一盏心灯;与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。

随着读书已成为现代文明的形态之一,丰富多彩的读书活动不仅能刺激人们积极阅读,而且成为一种生活方式。

为积极开展我校文化建设,营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德,让同学们在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来,引导广大同学形成好读书、读好书、读书好、良好_惯,形成读书热潮,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,特举办本次生读书活动。

二、活动主题"好读书、读书好、读好书"三、活动目的为了进一步丰富我们班的课余生活,开阔视野,提高我们的阅读热情和文化素养,提升阅读能力,逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的_惯,促进我们的全面发展。

为我们班的全体成员提供一个增加锻炼自我的平台。

进入大学后,我们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。

通过这次活动加强我们班每个成员之间的交流,让我们17级经管班社更加和谐,更加活跃。

四、活动时间待定五、主持人:刘家玮、严文霞(穿正装,男式佩戴领带,主持词制作成小牌)六、活动流程1.组织者准时到达教室进行活动准备(调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务,会场安排,由卫生委员、组织委员负责)。

2.19:30人数到齐后,活动准时开始,首先由主持人进行有关于本次"读书活动"的介绍。

3.由班主任老师对全体学生讲出寄语,最后宣布宣布本次"读书活动"正式开始(可以配音)。

3.工作人员(由宣传委员)开始放电影狼图腾片段。

4.由主持人介绍狼图腾这本书籍,(建议配音)见附件一。

5.由每个宿舍派出代表,对本宿舍所推荐书书籍进行介绍。

6.才艺表演(由文艺委员、组织委员、宣传委员进行提前安排验收节目)。

读书交流会策划书(共5篇)

读书交流会策划书(共5篇)

读书交流会策划书(共5篇)读书交流会策划书(共5篇)第1篇:读书交流会策划书思政一班读书交流会策划书一、活动目的为进一步营造浓郁的学_氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,为增加同学们的内在素养,培养大家"爱读书,读好书"的良好风尚,丰富同学们的课余生活,思政卓越班特此举办读书报告会,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好_惯。

二、活动主题奋斗青春最美丽三、活动对象级思政卓越班全体同学四、活动时间每两周的周五下午两点半至五点半五、活动地点思政卓越班固定教室D407六、活动过程A、1、准备工作思政卓越班共四十人,读书交流会开始之前,同学们应通过图书馆、网络等多种途径借阅书籍,作为报告会的主讲内容。

2、3、同学们在阅读书籍时,应该做好笔记,记录有价值的内容。

主持人作为活动的联结者,报告会开始之前,由主持人准备好信封,信封内有40位同学的名字,以供随机抽取出作报告的同学。

B、1、实践过程主持人放映有关"奋斗青春最美丽"系列主题的PPT,并做开幕致词。

宣布读书交流会活动正式开始。

2、主持人抽取信封里的名字,随机任意抽取,被抽到的同学上台做相应主题的读书报告。

3、当第一位同学做完报告后,抽取下一位上台作报告的同学,依次类推,满5人作报告即可。

4、每位同学的报告时间应该控制在半小时左右,若时间不够,可由现场同学提问,由台上同学一一做出解释直至满半小时为止。

5、活动持续时间为两个半小时,5位同学各半小时。

七、活动总结由班主任或班长进行本次活动的总结第2篇:读书交流会策划书物理与电子科学系读书交流会策划书承办人:物理学一班刘健年4月18日一、活动目的:培养大家对"懂礼仪、讲礼仪"的良好风尚,学_"李开复给青年学生的信"的含义,丰富大家的课余文化生活。

二、活动意义:1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学们的尊重与信任;3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;4、通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神;5、通过活动,增强同学间的感情,加强文学间的交流与合作,同时提高同学们参与活动的积极性,锻炼大家的交流能力三、活动主题:"读书求知成长成才"四、活动形式:以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。

读书会主题活动方案策划书8篇

读书会主题活动方案策划书8篇

读书会主题活动方案策划书8篇读书会主题活动方案策划书(8篇)读书是一种享受,遨游在书籍的海洋中能让我们精神世界充盈。

那么你知道怎么写读书交流会的策划书吗?下面是为大家整理的关于读书会主题活动方案策划书,希望对您有所帮助!读书会主题活动方案策划书精选篇1一、活动目标:1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。

2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,提高学生的语文综合素养。

3、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

二、读书口号:读书吧,让我们在读书中成长!三、阅读书目:1、必读书目《西游记》2、学生自选一到二本喜欢的课外书籍。

四、阅读措施:1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。

2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。

学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

3、开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。

还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。

开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。

4、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。

提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。

要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“摘抄本”中。

5、利用古诗背诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。

6、开展家庭读书活动。

提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书,共议一本书,利用家访日及家长会与家长交流沟通。

读书会主题活动方案策划书精选篇2一、活动目的:1、通过该活动的实施扎实地促进新课程改革实验,推进“书香校园”主题活动纵深开展。

2、形成进取、互学的氛围,积极建构学习型教研组。

读书分享会活动方案【优秀5篇】

读书分享会活动方案【优秀5篇】

读书分享会活动方案【优秀5篇】篇一:以读书分享会为主题的策划书篇一读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

通过开展读书活动,努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建设,走内涵发展之路,为学生创建快乐成长的理想乐园,为教师搭建专业发展的理想舞台,为学校构建和谐发展的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

一、读书月预期目标(1)学校方面:在校园营造浓厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。

(2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,感受祖国语言文字的博大精深,提高读写能力,积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

(3)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。

开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。

三、活动内容:“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

四、活动时间:20xx年4月1日——20xx年4月30日五、活动领导小组组长:副组长:成员:参加对象:六、活动安排七、活动要求:全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。

班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。

各项活动要留有书面材料,以备检查。

篇二:以读书分享会为主题的策划书篇二一、活动目标:1、组建学习型团队,营造更为浓厚的学习氛围。

2、提升大家认识、思考、自主学习能力。

五、活动流程:1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。

让大家提前预知书目,以便于分享活动更为深刻(关注其它相关家人所读书籍,以便分享提问)。

读书交流活动主题策划书7篇

读书交流活动主题策划书7篇

读书交流活动主题策划书7篇读书交流活动主题策划书精选7篇举行读书交流会能让大家交流读书经验,分享个人的读书心得,那么让我们好好写一份策划书,策划一场精彩的读书交流活动吧!下面是为大家整理的关于读书交流活动主题策划书,希望对您有所帮助!读书交流活动主题策划书(精选篇1)一、活动目的:1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。

2、通过读书活动,开展一次全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:时间:待定活动地点:待定三、活动主题:“营造书香校园,打造人文大学”四、活动口号:1、让读书成为习惯,使书香充满校园。

2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

3、多读书,读好书,会读书。

4、我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:全体师生六、活动宣传:1、做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。

2、召开学习委员会议,由学习委员到本班宣传3、制作海报七、活动内容:1、“书香溢校园,阅读成风尚”诗朗诵比赛2、征文活动:同学们针对自己最喜欢的一本书写读后感,进行读后感的征文活动,并进行评比3、问卷调查:针对于同学们所喜爱的书,整理出一个十大好书的排名读书交流活动主题策划书(精选篇2)一、指导思想:通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动,引导学生树立积极向上的个人理想,使他们成为勇于担当,推动社会进步发展的有用之才。

培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

二、活动主题:践行核心价值观凝聚中华正能量三、活动形式及时间:1、活动形式:活动征文和主题演讲两种2、征文时间:10月下旬演讲时间:11月中旬四、参赛对象及名额:征文:3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

书籍分享会策划书3篇

书籍分享会策划书3篇

书籍分享会策划书3篇篇一书籍分享会策划书一、活动主题“分享阅读,分享智慧”二、活动目的通过书籍分享会,促进读者之间的交流与分享,提高读者的阅读兴趣和文化素养,营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员所有热爱阅读的朋友五、活动内容1. 书籍展示与介绍:参与者可以携带自己喜欢的书籍到现场进行展示和介绍,分享书籍的内容、亮点和个人感悟。

2. 主题分享:邀请一位或多位嘉宾进行主题分享,介绍一本对自己影响深远的书籍,并与观众进行互动交流。

3. 小组讨论:将参与者分成小组,围绕某个主题或书籍进行讨论,分享各自的观点和见解。

4. 互动游戏:设计一些与书籍相关的互动游戏,增加活动的趣味性和参与度。

5. 自由交流:参与者可以自由交流,互相借阅书籍,拓展阅读视野。

六、活动流程1. 签到入场:参与者在活动开始前签到入场,领取活动资料。

2. 开场致辞:主持人介绍活动目的和流程。

3. 书籍展示与介绍:参与者依次展示和介绍自己的书籍。

4. 主题分享:嘉宾进行主题分享。

5. 小组讨论:参与者分组进行讨论。

6. 互动游戏:进行互动游戏环节。

7. 自由交流:参与者自由交流,交换书籍。

七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息,吸引更多的读者参与。

2. 在图书馆、书店等场所张贴活动海报。

3. 邀请一些知名博主或读书人参与活动,扩大活动的影响力。

八、活动准备1. 确定活动场地,确保场地的容纳量和设施符合活动需求。

2. 准备活动所需的物资,如书籍、资料、音响设备等。

3. 邀请嘉宾,并与嘉宾沟通活动细节。

4. 组织志愿者团队,负责活动的现场组织和协调工作。

5. 提前宣传活动,吸引更多的读者参与。

九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。

2. 参与者要尊重他人的观点和意见,不得进行人身攻击或恶意评价。

3. 活动结束后,参与者要自觉清理垃圾,保持环境整洁。

十、活动评估篇二书籍分享会策划书一、活动主题“分享阅读,分享智慧”二、活动目的通过书籍分享会,为读者提供一个交流和分享的平台,促进读者之间的思想碰撞和知识共享,同时也可以提高读者的阅读兴趣和文化素养。

读书交流会策划方案5篇

读书交流会策划方案5篇

读书交流会策划方案5篇读书交流会策划方案1[活动目标]1、交流阅读感受,加深对作品的理解。

2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。

[活动准备]1、学生阅读图书,完成读书笔记。

2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。

3、音乐伴奏[活动过程]一、明确交流目的,提升交流情感.一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。

但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。

今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。

希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

二、明确交流的方法,汇报读书心得(一)“真情告白”(感悟篇)1、我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的.道路、对你们现在有着一些启示。

下面我们进入一个环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?2、学生谈自己的感悟。

3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

4、学生交流自己的人生格言。

(二)精彩回放(朗读篇)1、大家的感悟是非常多的。

我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。

2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。

3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得(给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。

)三、“推而广之”(推介篇)1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。

2、教师与学生分别进行推介。

3、教师向学生推介其他作品。

[后语]没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章读书交流会策划方案2一、活动目的“书是人类提高的阶梯”,推荐好书,让同学们的心灵视野得到熏陶;电影是通向外部世界的一个很好途径,推荐好电影,回到古代,剖析当下,畅想未来。

读书交流会活动策划方案(13篇)

读书交流会活动策划方案(13篇)

读书交流会活动策划方案(13篇)读书交流会活动策划方案(精选13篇)读书交流会活动策划方案篇1一、活动目的:为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。

二、活动时间:12月10日(周五)晚三、活动对象:教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。

四、活动流程:1,介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。

2,好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。

各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。

3,好书推荐:自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。

4,读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。

并由主持人介绍一些名家的读书方法。

5,请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。

策划书读书交流会活动策划方案篇2我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。

因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮,书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。

”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。

”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神,全面提高我班小学生的文化素养和综合素质,根据我们的实际情况,经研究决定,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

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读书交流会活动策划书
一.活动目的:
为进一步让学生在读书中明理,感恩中成长,丰富精神世界,增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨,肉中肉”读书交流会活动,通过这一活动,让同学们有所感悟,有所迪;学会学习,学会读书。

二.活动时间: XX年x月x日
三.活动对象:“书香门第”读书社全体同学
四.活动准备:
提前一周下发交流材料,并到阅览室进行相关阅读,通知到社团每个人,确定要重点发言人员,结合个人学习生活实际情况,准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。

五.活动流程:
1、介绍活动:主持人先对活动的主题,交流篇目,活动的相关内容等进行简单的介绍。

2、好文共赏:各位发言人轮流发言交流。

3、激情讨论,其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。

4、活动总结:指导教师对本次交流活动做点评,总结。

5、表扬奖励:对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。

第二篇:读书交流会活动策划书
读书交流会活动策划书
一、活动主题:让书香飘进班级
二、活动目的:激发同学们课外阅读的兴趣,使同学们在活动中增
长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同
学感情,加强班级凝聚力。

三、活动时间:4月23日(周六)下午3点
四、活动地点:理科楼-110教室
五、主办方:09级生工二班
六、活动对象:09级生物工程二班全体学生
七、活动赛前准备:
1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动
2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝
室推优的方法选出参赛代表
3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书
《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。

八、活动流程:第一阶段--积极动员:将相关通知发给各寝室,积极动员班上同学报名参与此次活动,并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。

第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。

第三阶段——活动现场:各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。

第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。

八、活动后整理:整理好教室卫生、排好桌椅,并由团支书偒好怳
结。

九、活动总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为
新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。

但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。

09级生工2班团支部
XX年4月23日
第三篇:读书心得交流会活动策划书
一、活动意义
本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。

培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解,同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。

促进同学感情,加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

二、活动主题
书香溢满校园,心灵徜徉书海
三、活动形式
以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt 演示。

四、活动对象全体同学
五、活动时间 20xx年x月
六、活动地点
七、活动流程
1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的和意义。

2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟内。

4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。

5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

6、演讲完毕展示制作出的ppt。

7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。

8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

9、主持人宣布活动结束。

备注:
1、尊重纪律,不迟到早退,无特殊情况不能请假。

2、手机保持关机或者静音,认真做好笔记。

3、文明礼貌,爱护公物。

第四篇:品读文化苦旅-读书交流会活动策划书
活动主题:
重历文化苦旅,感悟秋雨散文
文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。

霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。

漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。

让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;
让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。

我们诚挚期待志同道合的朋友加入!
活动形式:读书交流会
策划主办单位:大学生读者协会
活动推荐书目:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》
(仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)
活动流程:
一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。

其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

时间:一个半小时左右。

二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。

时间:一个小时左右。

三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)
活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。

亲爱的童鞋们:
昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。

读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。

如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;
如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。

我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。

还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!
我们真心欢迎和期待您的加入!感谢大家的支持!!!
o(∩_∩)o~
第五篇:读书活动心得交流会策划书
读书活动心得交流会策划书
一、活动背景:
读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。

如果想要有更多的空闲时间,不至于把备课当作单调乏味的死抠教科书,我们就必须不断拓展自己的阅读面。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”“独学而无友,则孤陋而寡闻”。

的确,阅读是当代青年的要求,是我们大学生的必修课。

如今这个信息时代,读书成了我们生活不可或缺的一个重要组成部分。

二、活动目的:
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,陪养爱读书,读好书的好习惯。

激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。

同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进同学感情,加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

三、活动主题:
“书香溢满校园,心灵徜徉书海”
四、活动时间:
XX年11月14日
五、活动地点:
理科综合教学楼508室
六、主办单位:
传媒学院团委
七、活动对象:
传媒学院XX级5个班级
八、活动流程:
(一)活动准备:
1、主办方11月11号召集班委委员和团支部委员规划与设计会议流程。

2、组织委员撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。

3、11月12号前团支书完成题目和制作会议ppt。

4、11月12号由班长到系里面申请教室和奖状(7张),并借系徽。

并做好宣传工作。

(在系公告栏粘贴活动通知,互联网宣传)
5、11月13号安排班干部邀请嘉宾出席,并向各与会个人和班级发出具体通知。

(每个班级至少出席15人)
6、11月14号文娱委员和生活委员讨论游戏形式和本次的评选奖项,并准备好会场布置材料。

7、11月12号推选1-2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。

8、11月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动,要求各班学习委员收齐同学们的读书心得。

9、11月14号下午,安排同学提前到场布置会场。

(二)活动进行:
1.主持人宣布交流会开始,并介绍到场嘉宾。

2.主持人介绍本次读书活动的目的和意义及读书心得收集的情况。

(同时播发读书教育类视频,约5分钟)
3.各班派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。

4.待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏,由主持人念比赛规则并主持游戏,每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。

小游戏结束后继续体会分享.
5.由到场老师作会议总结,并颁发奖品。

6.主持人宣布读书交流会结束。

7.拍照留念。

(三)活动结束:
整理好教室卫生,恢复课室原貌。

传媒学院
XX年11月12日。

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