自我心理成长报告范文
心理健康教育自我成长报告(精选3篇)
心理健康教育自我成长报告（精选3篇）心理健康教育自我成长报告篇1充满爱的幼年，找回自信的少年，感性、幻想的青春，成就满足的成年……成长历程中每一次的付出都是一次饱满的充实。
注重自我实现，喜欢不停地给自己设立目标，感悟到人生就像登山，山在你的心里，每个明天都是一座山。
一个多血质倾向的人，拥有外向、热情、感性、幻想、独立、敏感、怀疑、不稳定的人格特征。
自认为拥有的五个最好品质是：真诚、善良、理解、积极、负责。
长期从事教育工作，希望能在区域内开办教师心理咨询中心和咨询热线，为可敬又可怜的同仁们提供一些心理援助，舒缓心理压力，帮他们找到自我控制、自我调节的最佳方式。
当我走进心理咨询师的门，我相信：我们所有平凡的日子都将变得格外鲜亮一、自我成长分析(一、我的心理发展史19xx年的冬天，我出生于xx省xx市一个普通家庭，父亲是一名警察，母亲是一名教师。
出生时我已经有了两个哥哥，我的降生给全家带来喜悦。
强烈的家庭责任感使他们把全部的爱倾注到儿女身上，使我在幼年期安全的需要和爱的需要得到满足。
由此形成了我对人的基本信任感、对家庭的责任感和对生活的满足感。
虽然在后续的发展中我也遭遇了总总挫折，但还是拥有积极的人格特点。
在我不到6周岁的时候母亲便让我和哥哥一同上学了，小同学两岁的我不论是生活自理能力还是学习能力都比较差，因此我的童年基本上是在不停的尝试挫败感中度过的。
曾经遭遇在课上紧张得大小便的尴尬，学习成绩一直在班级的倒数几名，经常听到老师、妈妈对优秀哥哥的夸奖，自卑心理越来越重，长时间的挫败体验，没有了自信，觉得自己什么事情也做不好。
好在父母没有在学业上给我太大的压力，他们对我一直抱着随遇而安的态度，这让我幼小的心灵得到了一丝安慰，这一阶段的挫败体验没有在我的人生中留下太多的阴影。
青春期是我人生的转折点，我开始走出自卑的阴影，由依赖转向自立，同时变得感性，防御机制过强。
上中学后，母亲开始关注我的学习，同时又遇到一个极负责任的班主任老师，常常同我的父母沟通，我对学习开始入门，成绩提高很快，我体验了勤奋的乐趣，每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。
自我心理成长报告【三篇】
【导语】⼼理成长是指个体⼼理上⽣长、发展的过程，⼼理咨询者的⼼理成长具体包括⼼理咨询⼯作者的⾃我接纳与⾃我觉察能⼒的提升。
以下是⽆忧考整理的⾃我⼼理成长报告，仅供参考！ 篇⼀ ⾃弗洛伊德以后，“⼼理”逐渐成为民间可以忽视但是不可失去的词。
越来越多的⼈也投⾝到⼼理学的研究中去，⼼理学在未来的世界⾥必将成为⼈们不可或缺的⼀部分，⽆论对医学，理论研究，战争与和平都有着举⾜轻重的作⽤。
在学习了4周的⼼理课以后，我对⼼理学有了⼀种新的认识，其中给我映像最深的就是⼈在⼈际交往的过程中的⼼理效应：⾸因效应，近因效应，光环效应，刻板效应，定势效应，投射效应。
然⽽这其中给我映像最深的就是光环效应和刻板效应。
⾸先我们先来说说光环效应，所谓光环效应，顾名思义，就是因其好(坏)的⼀⾯⽽断定这个⼈的好坏。
上给出的官⽅解释是这样的：所谓光环效应是指我们在对别⼈作评价的时候，常喜欢从或好或坏的局部印象出发，扩散出全部好或全部坏的整体印象，就像⽉晕(或光环)⼀样，从⼀个中⼼点逐渐向外扩散成为⼀个越来越⼤的圆圈，所以有时也称为晕轮效应或⽉晕效应。
就我个⼈⽽⾔在我的成长过程中，光环效应于我⽽⾔还是很常见的。
我的⾼中是市⾥的重点⾼中，虽然我不是实验班⾥的学⽣，但是周围任然是⾼⼿林⽴。
我常常都会带着崇拜的⽬光去看这些在学习⽅⾯很优秀的⼈，他们经常是速度与准确率并存的⼈，我起初以为这些⼈应该是各⽅⾯都优秀的“三好学⽣”了吧，于是我也和他们交朋友，遇到不会的问题也会主动问他们，他们也都很乐意回答。
随着我思想意识的提⾼，我对学习的那股⼲劲也逐渐显露出来，我会花⽐他们更加多的时间与精⼒去解决他们早已解决的问题，虽然过程很吃⼒，但是在我的不懈努⼒下，我的成绩也逐渐和他们旗⿎相当了。
我以为他们也许会为我的进步感到⾼兴的时候，我发现事实并不是这样。
当我再去找他们的时候，他们总会以学习为由回避我的⽬光或者直接不理睬我，⽽且这种情况在我考试成绩超过他们的时候表现的尤其明显。
自我心理成长报告范文3篇(完整版)
自我心理成长报告范文3篇(完整版)自我心理成长报告范文1 尊敬的老师：这学期我们学习了《自我心理成长》课程，深受启发，我从中学到了很多，并对其中的一些理论和方法有所了解。
下面我将介绍自己在这学期学习《自我心理成长》的一些体会。
首先，我学习了一些有关自我心理成长的理论，如自我实现理论、自我决定理论等，这些理论使我对自我心理成长有了更加深刻的了解。
此外，我也学习了一些有关自我心理成长的实践方法，如自我意识训练法、自我评价法等，我深入的学习了这些方法，并在实践中运用到了日常生活中去。
其次，我还从中学到了很多有关自我心理成长的实践方法，例如自信训练法，这对我的学习和生活都有很大的帮助，使我更加自信，在应对困难的时候更加勇敢，不畏惧挑战，让我感到非常开心。
最后，在学习《自我心理成长》这门课程的过程中，我收获了很多，学到了很多有关人生、社会、心理等方面的知识，让我对自我心理成长有了更深的认识，也对我的人生有了很大的影响。
自我心理成长报告范文2 尊敬的老师：这学期我们学习了《自我心理成长》课程，我受益匪浅，特此写下这份自我心理成长报告，总结这学期学习《自我心理成长》的情况，以便更好地提高自身心理成长水平。
首先，通过学习《自我心理成长》，我学习到了许多有关自我心理成长的理论，例如自我实现理论、自我决定理论等，这些理论使我对自我心理成长有了更深的认识，让我能够更好地把握自身心理成长的方向和步骤。
此外，我还学习了一些有关自我心理成长的实践方法，如自我意识训练法、自我评价法等，我深入的学习了这些方法，并在实践中不断运用到日常生活中去，这样不仅有助于提升我的心理素质，而且也有助于我更好地融入社会。
最后，通过学习《自我心理成长》，我学到了很多有关自我心理成长的实践方法，对我有很大帮助，让我在应对困难的时候更加勇敢，不畏惧挑战，从而更加自信，更加积极地面对生活，让我拥有了更加美好的人生。
自我心理成长报告范文3 尊敬的老师：这学期我们学习了《自我心理成长》，这门课程给了我许多启发，也改变了我的思维方式，自己对自我心理成长有了更深的认识，特此写下这份自我心理成长报告，以总结这学期学习《自我心理成长》的情况，以便更好地实现自身心理成长的目标。
心理学自我成长报告范文（通用5篇）
心理学自我成长报告范文（通用5篇）心理学自我成长报告范文（通用5篇）在不断进步的时代，报告对我们来说并不陌生，写报告的时候要注意内容的完整。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的心理学自我成长报告范文（通用5篇），欢迎大家分享。
心理学自我成长报告1大学生消费愈来愈成为带动经济发展的要素，并且其中存在着一些不可忽视的特点。
大学生正朝着追求现实、重视自我、要求个人和社会并重、以自我为中心的大道迈进，并他们在消费上追求如下几点：1、实用：当代大学生消费的基本特点从大学生的消费的状况分析，不论大学生的基本生活消费中衣食住行消费，还是大学生学习消费中的学费、书杂费、电脑等，不论是大学生的休闲及娱乐消费，还是大学生的人际交往消费，都带有浓厚的实用色彩。
大学生在闲暇生活中的阅读范围倾向于实用类、娱乐类书籍，而不是理论类比较枯燥的书籍。
据调查，实用技术类书籍、文学类书籍、娱乐、消遣类报刊杂志的选择率分别为45.6%、52.7%、62.1%，而科普读物、人文社科类理论书籍的选择率仅为22.5%、32.1%，这明显地体现了大学生闲暇生活行为倾向的实用主义以及闲暇社会的基本特质——休闲。
因此，我们也可以得出结论：实用是当代大学生的基本消费特点。
2、多样：当代大学生消费的重要特征大众文化消费市场，是影响大学生消费文化多样性的重要因素。
大众文化被有的研究者称为“通俗的、一次性的、消费的、廉价的、大批生产的、年轻的、诙谐的、色情的、机智而有魅力的”。
这种解释描述了大众文化的某些特征，其中“年轻的”直观上使我们都会意识到，大众文化离不开青年大学生的参与、烘托和鼓噪。
青年人总是引领消费市场的最新潮流。
从中国近20年的发展来看，青年最先步入的不是人才或劳动力市场而是消费品市场，首先是青年消费观念和消费方式的改变促进了青年生活方式的变化，然后才是青年其他各方面的改变。
大学生多样化消费的特点根源于大学生多元化价值目标的存在。
个人心理成长报告【三篇】
【导语】成长能令⼀个⼈的思想更成熟，使⼈凡事都懂得要三思⽽后⾏，为⾃⼰的成长做⼀个报告，让过去成为未来的基⽯。
以下是⽆忧考整理的个⼈⼼理成长报告，欢迎阅读！ 篇⼀ 时光就像顽⽪的孩⼦，在我们不经意间悄悄地从我们的指尖溜⾛。
这是踏⼊我⼈⽣的第19个年头了，现在的我是乐观的⽣活着，回想我以前⽣活的点点滴滴，还是颇有⼀些感触。
或许每个⼈⼈⽣的道路经历的不⼀样，但是我想每个⼈的⼈⽣路总都会充满着喜悦，挫折，欢乐，困难，感动……他们就像跳动的⾳符编制着我美丽的梦想和绚丽的⽣活，这世界是美好的，道路是光明的，感谢我的⽗母和所有关⼼爱护我的⼈，在我迄今为⽌的⼈⽣路途中是他们给了我的⼒量和⽀持。
幼年，童年时期的经历和⽣活在我记忆是断断续续的，⽽且⼏乎很多都记不得了，但是有那么⼏件事是记得⾮常清晰的，从未忘过。
在我的记忆中，我的童年⾮常的短暂，不过是快乐的。
我出⽣在⼀个普通的农村家庭，爸爸妈妈都是以打⼯为⽣。
记忆中爸爸妈妈的⼯作⾮常⾟苦，晚上上班，⽩天休息，每天都很疲劳。
虽然我家⽇⼦并不富裕，可是爸爸妈妈却努⼒地让我过好，什么好吃的，好看的穿的第⼀个想到的总是我。
还记第⼀次进幼⼉园的时候，那时我也算让⽼师头疼的孩⼦之⼀了，第⼀天妈妈把我带到幼⼉园那去，刚开始还很新奇的，可是当妈妈要⾛的时候，我就开始不乐意了，在地上撒泼打滚，哭着不让妈妈⾛，还记得我是当中闹得ZUI厉害的那个孩⼦，可以说那天其他孩⼦都很乖就我⼀个⼈这样闹着，我脑袋中知道⾃⼰做法不对，可是控制不住⾃⼰，⽤尽⼀切⽅式把妈妈挽留住，让她带我⾛，但ZUI后的结局是我仍留在了幼⼉园，妈妈离开了，从那⼀刻开始我就渐渐明⽩原来我不是都可以像幼⼉园以前那样随⼼所欲，这世界还是有它的规则存在的，换⼀个新的环境也是常有的事，⽽要学会的是适应，也让我明⽩的是依赖不会让我成长的，学会⾃⼰独⽴才能好好⽣活。
童年的时候，爸爸把我当宝，他在家时会带我到处玩，抱着我在村⼦⾥转，记忆ZUI深的⼀次是，我想吃冰淇淋和⾯包，可是⼜怕我吃多对⾝体不好，但是ZUI后还是给我买了，捏捏我的⼩脸并嘱咐我少吃，爸爸也在旁边看着以防我吃多，然后还悄悄和我约定这件事不要告诉妈妈。
自我心理成长报告范文12篇
自我心理成长报告范文12篇1. 我在大学里的心理成长在大学期间，我经历了很多的挑战和困难，但也取得了很多的成长和收获。
大学对我来说是一个充满了机遇和挑战的阶段，我学会了如何适应新环境，在充实的学习生活中不断提升自己。
在这个过程中，我不断克服自己的困难，锻炼自己的意志力和毅力，逐渐成长为一个更加坚强和独立的人。
2. 自我认知的提升在心理成长的过程中，我逐渐意识到了自己的优点和不足。
我学会了反思自己的行为和决策，并从中吸取经验教训。
我开始注重自我反省，关注自己的思维方式和情绪管理，进一步提高自己的认知能力和情商。
通过这样的努力，我渐渐建立起了一个积极健康的自我形象。
3. 情绪管理的提升在面对各种挑战和压力时，我学会了更好地管理自己的情绪。
我通过学习心理学知识和参加相关培训，学会了一些情绪管理的技巧。
我学会了与自己的情绪对话，通过冥想和放松等技巧来平衡自己的情绪。
我发现情绪的管理对自己的生活和工作都有着积极的影响，使我更加冷静和理智地应对各种困难和挑战。
4. 自我意识的提升在经历一些困难和失败后，我逐渐意识到自己的内在价值和潜力。
我开始相信自己，认识到自己的能力和才华。
我学会了设定目标，并努力去实现它们。
我不再被他人的意见和评价左右，而是相信自己的判断和决策。
这种自我意识的提升使我更加自信和坚定，为我在学业和职业生涯中取得更好的成绩打下了坚实的基础。
5. 沟通和人际关系能力的提升在大学期间，我积极参加各种社团和活动，与不同背景的人交流和接触。
通过与他人的互动，我不仅提升了自己的沟通能力，还学会了更好地理解他人和与他人合作。
我学会了倾听他人的意见和建议，并尊重他人的观点。
这种沟通和人际关系能力的提升，不仅帮助我更好地适应社会，还为我未来的职业发展奠定了基础。
6. 适应能力的提升大学生活的多变和复杂性，对适应能力提出了更高的要求。
在面对新环境和挑战时，我学会了快速适应和调整自己的状态。
我学会了在不确定性和压力下保持冷静和积极的态度。
心理自我成长报告
心理自我成长报告心理自我成长报告（精选8篇）怎么写心理自我成长报告？看下吧。
在经济发展迅速的今天，越来越多的事务都会使用到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编收集整理的心理自我成长报告，希望能够帮助到大家。
心理自我成长报告精选篇1奋斗的高中，努力着，考上自己梦寐以求的大学，时间匆匆，大一已经过去，大二也已经接近尾声了，时间是如此之快。
大二下学期，开始选修，我选修一门大学生心理健康教育课，听老师讲课感触颇深，老师认真负责，讲了很多我不知道的东西，获益匪浅，从此开始摆正正确的心理面对生活中的一切。
心理健康讲述了如何进行自我完善、如何进行情绪的调控、如何面对挫折与压力、如何适应新的环境、如何处理人际交往中的问题等等，非常的详细、全面。
我认为此次的成长分析非常重要，它可以让我以一个自我认知的过程全面的剖析自己、了解自己，从而更好地成长，更好地发展自己的特长及兴趣，正确认识自己，给自己正确的定位。
从小到大，回忆曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高原的目标，生活中的点点滴滴构成了我绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量，让我的生活充实绚丽而多彩，给了我成长最大的关怀童年，在我的记忆中，是非常快乐的，这要感谢我的父母，他们给了我无微不至的关爱，虽然我出生在一个普通的农民家庭，父母都是老实的农村人，他们非常重视我的学习，但从来不像其他的家长一样逼着我学这学那，反而是给了我很多自由的时间，可是我还是比较自觉，每次回家总是先把老师布置的作业做完才玩，我的童年比起同龄的孩子还是很快乐很自由的。
在上学之前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，现在已经想不起来自己当初是怎么学会的。
但就是因为这样，我上学后很轻松，爸妈几乎没有管过我的学习，也常常因为这个而沾沾自喜，有时候还会有点小骄傲。
2024年心理学自我成长分析报告范文(三篇)
2024年心理学自我成长分析报告范文一、自我成长分析父母陪我一路走来，我感到开心而幸福，虽然在我很小的时候，父母因忙于生计，无暇照顾我，将我送进一家幼儿园，每天我早早就被送出去晚上很晚才被接回家，虽然那时很渴望与母亲在一起，依偎在母亲的怀里，但那时的很多家庭都是那个样子的。
但在我的心灵里还是有那么一点点的遗憾，上了小学后，母亲每天都是目送着把我送进学校，中午晚上一到家就能吃到母亲为我准备的热气腾腾的饭菜，一次母亲听说我再越野赛中，名次被老师弄错了，而没有拿到奖的时候，曾去学校找过老师，从小到大，我都是在父母的关爱和呵护下长大的。
上小学后的头两年，由于贪恋和小朋友一起玩，学习成绩不好，经常被老师批评并找家长，在很长的一段时间里，我不太喜欢上学，更不喜欢学校里的老师和同学，我曾被因为学习成绩不好，而一度被老师逼着要降级，但终究没有，是因为另一个老师的阻拦，小学三年级以后，邻家的小朋友搬走了，没有人再同我一起玩了，我的心思一部分开始用到学习上了，成绩也有了明显的提高，最后变成名列前茅，老师和同学都对我刮目相看了，我感到很开心。
升入中学后，我仍然保持着良好的学习状态，掌握了正确的学习方法，成绩稳中有升，学习对我来说是件开心又快乐的事情。
____年我顺利地考上了师范学校，对于要上师范还是高中，父母终究没有拗过我，我的选择注定了我将来要成为一名人民教师，三年师范毕业之后，自然成了一名教师。
成了教师之后，看着那些可爱的笑脸，听着那些稚气的声音，品味着毫无世俗的童心。
我爱上了这个行业，就像媒妁之言定的婚姻一样，――本来素不相识的两个人，到了一起之后，感情却越来越深，――我越来越喜欢这个行业。
由于自己的热情，由于自己的认真，也由于自己的童心，我受到了学生的欢迎，成了很多学生的朋友，我所担班级的成绩也总是年年名列前茅。
受到了家长、学生的好评。
一直到现在，我都享受着工作和生活的带给我的幸福和快乐。
我是一个积极，乐观，尊重生命，热爱生活的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020自我心理成长报告范文Contract Template自我心理成长报告范文前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。
体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】自我心理成长报告范文篇一：我们每一个人，在一生成长过程中，都可能很多次地问过自己“我是谁?”。
这个问题看似很简单，似乎不加思索就能作出很多回答，可当我们静下心来做深入的追问时，却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。
大学的时候，导师曾经让我们在最短的时间里写出20个“我是谁?”当做完这活动时，我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今，当我重新和自己的学生一起完成这游戏时，答案又发生了新的变化。
人总会随着环境的变化，不断地调整自己的状态，不断地完善自我，去发现，去挖掘，一点一点地向目标靠近，希望能最终“实现自我”。
我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿，都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性，都具备了各种发展的潜力，拥有了成长的无限可能性，至于最终能够成为怎样一个人，很大程度上是由他成长的经历，社会环境，生活事件所决定。
回顾自己的成长历程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。
我出生在江南的一个小城市-----丹阳市。
由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班，不在我身边，爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好，是母亲一个人把我带大，所以母亲对我的影响非常大。
母亲是一个俭朴之人，平常对我们讲的最多的就是节省。
家里一个月也就能吃到一两次肉，很少买衣服，只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。
母亲原来是做裁缝的，对我们的破衣服会很好的补补再穿。
那时候家里不是没有钱，只是母亲心中有更大的目标。
母亲和爷爷奶奶关系不是很好，而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子，非常拥挤。
母亲是个好强之人，看到别人都建新房子，不想落后别人。
那是父亲的工资很低，要建一个房子是很困难的事情。
由于父亲不在家，家里四亩多田基本上是母亲一个人劳作，我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事，我深刻体会到母亲的艰辛。
小时候常受到别人的欺负，由于父亲不在身边，别的小朋友就那我开涮，认为没有人会我出头。
但是母亲是个好强之人，出去和别的小朋友家长理论，自然也受了不少气。
那时，我认为是我让母亲受气。
从此对别人的出击我不在躲闪，而是反击。
母亲也教导我不要欺负别人，但别人欺负你，你也不要当懦夫。
但是，小朋友间的关系还是让我养成了自卑、孤僻的性格。
母亲教导了我自强不息、勤俭节约的良好的品质。
我五岁时，我的妹妹出生了。
这是我人生的一大转折点。
妹妹的出生迅速将母亲的注意力从我身上移到妹妹身上。
随着妹妹的慢慢长大，原本属于我的东西都要分给她一般。
母亲要我带她出去玩，那真是一件令人痛苦的事情。
一群男生带着一个小女孩去玩，我当时认为她真是一个累赘。
每次我把她哭着赶回家，就会迎来母亲的责骂。
但是有一件事情让我改变了对妹妹这件事的看法。
有一次，我起床迟到，没有吃早饭就去学校，早读的时候妹妹拿着油条给我吃。
那时她只有四岁，母亲讲节俭，早上只喝稀饭，很少买油条之类的早点。
我看着妹妹，她依依不舍的把油条递给我，我看着她眼中对油条的渴望，我哭了，我把油条分了她一半。
妹妹的到来使学会分享，学会宽容，学会了要有一颗爱自己的心去爱别人。
我学会了要有责任心，养成了助人为乐的品质。
中学时，由于父亲把全家的户口迁到了铜陵，我在一个完全陌生的环境读的中学。
初中时，由于和同学不熟，自己自卑、孤僻的性格很少能融入同学的圈子中。
后来，我和我的两个同桌慢慢熟悉起来成为了最好的朋友。
是他们让我学会了怎样融入陌生的环境，我开始显现我的乐群性，和班里的很多人成为了朋友，养成了很好的环境适应能力。
初中读书不是很用心，父亲很生气，多次教训我。
在那时我认为父亲就是我的敌人。
父亲不允许我看电视，除了新闻。
我开始了解我以外的世界，知道我原来不了解的知识。
我学会了全面的看待每个问题。
中考时，发挥不理想，差几分就进入重点中学。
父亲为了我有更好的前途，毫不犹豫的出钱把我买进重点高中。
进入高中后，由于我是买进去的，觉得抬不起头来，在班里很少讲话。
只有我的同桌和有相同的兴趣，成为我的最好朋友之一。
我们在一起做了三年的同桌。
高中时父亲对我还是很严格，不过我能理解他，只是我内心的压力得不到很好的疏通，有不服输，使我很焦躁，失眠。
回想高中生活真的不知道是怎么过来的。
自我总盘点：1气质性格我喜爱文艺，能沉静听别人倾诉，能通情达理的理解他人，有较强的洞察世事体察人心的能力，情绪少有大起大伏，脾气也较为温和，有时有些敏感，较容易出现抑郁情绪，而且一旦陷入抑郁情绪，常常会蔓延一两天时间，甚至有时是因为天气阴沉等很小的原因莫名的心境低落，是一个兼有粘液质与抑郁气质的人，性格向度上是居中偏内向。
在我看来的成熟便是面对失败、挫折仍能保持平和的心态与不屈的斗志，尽管社会赋予了成功成熟太多其它的解释，但我始终相信真正的英雄并不是那些峰尖浪头上的所谓成功人士，我崇拜那些能在逆境之中抬得起头来人，只有这样的人才是不可战胜的。
2兴趣爱好业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画;喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;心中偶像周恩来、比尔盖茨。
3优势与优点学习成绩优秀，担任班干部，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。
做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。
4劣势与缺点目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。
性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。
5生活中的成功经验与失败教训成功竞选成为班委一员，成功组织过“学习…三老四严‟石油精神”主题班会并获年级组评选第三名，个人综合素质积分为班级第八，通过竞聘以较大优势加入系学生会，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。
高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。
解决自我盘点中的劣势和缺点：(1)个性内向、交际能力差所谓江山易改，本性难移。
内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通。
我的方法是：①学习沟通方法，购买相关书籍加强学习，目前已购买书籍：《与人沟通的艺术》，计划一个月内看完，有不懂的地方与老师、朋友讨论。
②运用所学，加强与人的交流与沟通，每星期认识一位新朋友，每个月交到一位好朋友。
秉承“吃亏是福”、“相交以诚心”、“付出才会有回报”的信条，与人交往中作积极主动的一方，多一些关心与欣赏，在自己能力时间允许的前提下，尽力与人援手，多帮助别人。
③积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。
④为克服自己的拖拉、惰性大的缺点，制定出相应计划，每天盘点计划完成情况，若完成良好奖励自己当晚玩手机，若未能完成则不能玩。
并充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，请求他们的监督，真心向同学、老师、朋友请教，请他们及时指出自身存在的各种不足。
⑤进一步修正与父亲的关系，近期内(一个星期)给父亲写一封信，表达对他的感激之情，沟通思想。
假期回家前买一个小礼物(初步决定买一副皮手套，他原有的那副旧了)送给他，假期多承担些家务，找时间和父母交流一下思想。
(2)体质偏弱加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。
形成较有规律的良好个人习惯，并参加体育活动，如跑步、打球等。
每周平均参加体育活动三次，每次半小时左右。
明年系运动会积极参加，争取在800米竞赛项目上取得前五名的成绩。
途径：制定生活时间表，约束自己更好执行。
(生活时间表见附件1)(3)经济状况窘迫积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
自我心理成长报告范文篇二：一、自我成长分析一晃眼，我已经在岁月的年轮上画了十九个圈。
回顾自己的成长过程，我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸就今天的我起着决定性的作用。
我出生在一个普通的劳动者家庭，父母均为农民。
上一代的人一直在担忧，八零后的一代是垮掉的一代，是温室的花朵，不敢放心的把这个社会交到我们手中。
我并不完全同意这种观点。
的确，我的童年没有父母一代的坎坷。
不过，我的父母并没有溺爱我，大概我出生的时候，家里跟“家徒四壁”也没什么区别。
首先我的出生对我家来说就是一件大事，到不是因为一个新生命的诞生，而是我出生时，母亲还没有达到法定生育年龄。
结果政府又是罚款，又是到我家拿东西。
也可从侧面看出，那个时代还是很乱。
幸好父母并没有因此而把我当作一个祸害，反而更爱我，把我当作贫苦生活的惟一希望。
正是如此，婴幼儿时代倒也过地舒适，无忧无虑。
现在想想，那段日子里的天空是那般明净，心灵又是那般晶莹剔透。
也许无知，却终究美好。
现在回头看，才发现我原本是恐惧上学的。
或许是恐惧离开父母，一步也不行。
初次上学，是母亲送我去的，也可以说是母亲拖我去的。
而那时的我，该是又可笑又可怜吧。
紧跟在母亲身后，眼睛直盯着母亲，生怕她离开自己，而对周围的陌生同学则怀着疑惧和畏怯的感情。
我那时会产生这样的心态，主要归功于：成长环境狭隘，与外界交流少。
所以，一踏进学校，我就无所适从了。
而最终，那那天母亲前脚刚进家门，我立即就跟回去了。
母亲那时气极了，只是哭，我也跟着哭。
母亲狠下心来，两天没理我。
我终妥协，跟着伙伴们去上学了。
在学校久了，人也开朗了很多;学习态度的转变也特别明显。
从恐惧到主动，这中间是多大一步，恐怕母亲体会的比我更深刻。
从那时起，读书成了我人生中的唯一大事，母亲每天早起，为我炖一碗鸡蛋;然后听我背前一天的课文。
我那时有一股倔劲，课文要是背不出，就急得流泪，发脾气。
母亲总是安慰我，但不顶用。
小学六年级，为了让我接受到更好的教育，父母把我转到县三小。
最初的一段时间，感受最深的就是孤独。
这时，我那不善于与人交往的个性完全暴露出来了。
好在我遇到了一位良师，她领我走出“孤独”的怪圈，并送我笔记本，请我帮她批改作业，教我如何跟同学打成一片。
可是，关于她的事我大都忘了，记住但也只是一些模糊不清的东西。
我的童年于是就在读书写字、欢笑流泪中度过，偶尔也会有学习的压力，偶尔也会孤独，但更多的是欢乐。