小学XX年基层组织建设年活动开展情况汇报
2024年学校开展基层组织建设年活动自查报告
2024年学校开展基层组织建设年活动自查报告一、活动背景与目的基层组织建设是学校管理工作的重要组成部分，也是保证学校正常运转和教学质量的基础。
为进一步加强基层组织建设，我校在2024年开展了基层组织建设年活动。
该活动的目的是通过自查，发现问题，总结经验，进一步完善学校基层组织建设，提高学校管理水平，服务于教育教学工作。
二、自查内容1. 员工队伍建设2. 信息管理与教学资源保障3. 基层组织功能发挥4. 基层组织活动开展三、自查结果1. 员工队伍建设通过自查发现，我校员工队伍建设方面存在以下问题：- 缺乏培训机制：部分教职员工经验欠缺，需要进一步加强培训，提高专业素养和教育教学能力；- 缺乏激励机制：对于优秀教职工的表彰和奖励不够，导致部分教职工积极性不高；- 岗位匹配不合理：一些岗位的人员配置存在问题，需要进行调整，确保人员能够胜任工作。
2. 信息管理与教学资源保障自查发现，在信息管理与教学资源保障方面存在以下问题：- 教务管理系统不完善：教务系统存在一些功能不够完善的问题，需要通过技术手段改善系统的性能和功能；- 教学资源分配不均：部分班级或学科的教学资源分配不均衡，需要更加科学合理地进行教学资源的分配；- 信息安全问题：学校信息系统存在安全隐患，亟需加强信息安全管理。
3. 基层组织功能发挥通过自查发现，基层组织在功能发挥方面存在以下问题：- 协调管理不到位：一些基层组织的协调管理能力不强，需要加强对基层组织的培训和引导，提高协调管理能力；- 决策效率低：部分基层组织在决策方面效率低下，需要加强沟通和协作，提高决策效率；- 基层组织凝聚力不足：一些基层组织的凝聚力较低，需要通过加强组织文化建设和激励机制来增强凝聚力。
4. 基层组织活动开展自查发现，在基层组织活动开展方面存在以下问题：- 活动规划不够充分：部分基层组织的活动规划不够详细和充分，导致活动效果不理想；- 活动组织能力不足：一些基层组织在活动组织方面能力不足，缺乏有效的组织策划和执行能力；- 活动宣传不够到位：部分基层组织的活动宣传工作不够到位，导致活动的知晓率和参与度较低。
基层组织建设情况汇报
基层组织建设情况汇报近期，我们对基层组织建设情况进行了全面的调研和分析，以下是我们的汇报：一、基层组织建设的整体情况目前，我单位基层组织建设工作取得了一定的成绩。
各级基层组织逐渐健全，组织结构更加完善，基层干部队伍建设也在稳步推进。
同时，基层党员队伍的素质和能力得到了提升，基层党组织的凝聚力和战斗力得到了增强。
二、基层党组织建设情况在基层党组织建设方面，我们注重加强基层党组织的组织建设和制度建设，不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
同时，我们还加强了基层党员队伍建设，注重培养一支忠诚、干净、担当的基层党员队伍，为基层组织的发展壮大提供了坚强的组织保障。
三、基层干部队伍建设情况基层干部队伍是基层组织建设的重要基础，我们加强了对基层干部队伍的培训和选拔工作，注重培养一支政治过硬、业务精湛、作风优良的基层干部队伍。
同时，我们还加强了对基层干部的考核评价和激励机制，不断激发他们的工作积极性和创造性。
四、基层党员队伍建设情况基层党员队伍是基层组织的中坚力量，我们注重加强对基层党员队伍的教育和管理，不断提高他们的政治觉悟和组织觉悟。
同时，我们还积极引导基层党员队伍发挥先锋模范作用，带头履行党员义务，为基层组织的发展作出了积极贡献。
五、基层组织建设存在的问题和对策在基层组织建设过程中，我们也面临一些问题和挑战。
主要表现在基层组织建设的制度不够健全，基层干部队伍建设的培训力度不够，基层党员队伍的素质和能力有待提高等方面。
针对这些问题，我们将进一步加强基层组织建设的制度建设，加大对基层干部队伍的培训力度，注重提高基层党员队伍的素质和能力，努力解决存在的问题，推动基层组织建设取得更大的成绩。
六、结语基层组织建设是党的基础工作，也是党的事业发展的重要基础。
我们将继续加强基层组织建设，不断提高基层组织的凝聚力和战斗力，为党的事业发展提供坚强的组织保障。
以上就是我们对基层组织建设情况的汇报，请领导批示。
基层组织建设年工作总结（精选5篇）
基层组织建设年工作总结（精选5篇）基层组织建设年工作总结篇1一年来，王庆坨镇党委在区委的正确领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神，按照区委组织部的工作要求，以抓党建促发展、抓班子促队伍为重点，全面做好基层组织建设工作，下面将工作开展情况总结如下：一、深入开展党的群众路线教育实践活动。
牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣为民务实清廉主题，高标准、高质量落实了教育实践的各项任务。
以镇党委领导班子和领导干部为重点，突出抓好了全镇基层站所、村街、非公企业等基层党支部的教育实践活动，充分调动了领导干部和广大群众的积极性。
打牢学习教育和查摆问题两个基础，抓住整改落实和建章立制两个关键，严格落实党内民主生活各项制度，切实把开展活动与促进发展、提升思想与落实工作、改进作风与为民办事、解决问题与完善机制、活动效果与群众评价紧密结合起来，确保了教育实践活动取得实实在在的成效。
二、深入抓好问题村的综合治理工作。
以加强党组织班子、党员干部队伍建设和制度机制建设为重点，与相关领导统筹合作，完成了四街、复兴庄村的村民代表换届工作。
结合全镇重点工程，依靠党口力量、包村领导、包村干部，整合借助社会资源，因村制宜、一村一策，在工作力量和领导精力上给予倾斜，充分发挥党建示范村引领作用，完成了四街、小三河曾、复兴庄三个问题村的综合治理工作，保持了村街的和谐稳定。
三、村街干部队伍建设深入推进。
立足提高村街干部干事创业的能力和水平，起草制定了本年度村干部教育培训工作实施方案，精心策划实施了系列教育培训活动，累计培训300余人次，村街干部的发展视野进一步开拓、综合素质进一步提高。
同时认真抓好了村街党员分层量化考核管理制度和“双承诺”制度落实，引导党员集中精力、集中时间为群众办好事、解难事，用实际行动彰显党员先进性，树立党员良好形象。
四、深入推进党员队伍建设管理工作。
组织各基层党支部书记、党务工作人员、党建指导员、包村领导对新的《发展党员工作细则》进行了专题培训，对5月28日后发展的新党员严格发展程序、更换存档材料，保证党员个体质量;同时抓好了党建指导员的学习教育和岗前培训，帮助熟悉工作职责、工作方法和纪律要求，充分发挥党建指导员对村工作的指导把关作用，促进村务活动和党组织生活制度化、规范化，把每月10日作为党员活动日，党建指导员全程参加;结合党的群众路线教育实践活动，对全镇各基层支部失联党员进行了全面排查，共查出5名党员，正在按组织程序进行处理;加强已建支非公企业党员管理工作，强化非公企业党员的规范化管理，发挥好企业党组织的战斗堡垒作用;借助庆“七•一”纪念活动的有利契机，集中评选表彰推介了一批先进典型，在党员中进一步掀起比学先进、赶超先进的热潮。
基层组织建设工作情况汇报材料
基层组织建设工作情况汇报材料一、创先争优活动开展情况（一）精心组织，奠定活动基础。
1、加强领导。
成立了以乡党委书记为组长、党委副书记为副组长、其他党政领导为成员的创先争优活动领导小组，下设办公室，确定专人办公；成立了7个指导检查组，以乡党委成员为组长，联系村干部为成员；建立了党委成员创先争优活动联系点制度。
2、层层发动。
6月4日，乡党委结合布臵推进阳光村务工程、全员人口信息录入、第六次人口普查工作，召开了创先争优活动动员大会，对全乡创先争优工作进行了部署，各支部也都相继召开了创先争优活动动员会。
3、制定方案。
乡党委制定了《创先争优活动实施意见》和四个方案，确定了“创建五个好基层党组织、争当五带头优秀共产党员”的活动主题，各党（总）支部也结合实际，制定了具体的实施方案，确定活动主题，精心设计各具特色、务实管用的活动载体。
4、督查推进。
7个指导检查组注重对重点时段、重点环节的督促和指导，确保活动有序开展。
利用会议、文件、短信等方式布臵任务、督促实施。
7月29日、8月11日分别召开了创先争优活动推进暨点评会、创先争优暨关爱留守儿童座谈会，进行汇报交流，推进创先争优活动深入开展。
5、收集资料。
对创先争优资料及时整理并分门别类存放，建立照片档案，收集照片共计45张，建立了创先争优活动大事记。
（二）强化宣传，营造活动氛围。
一是利用传统形式开展宣传。
在醒目地段共悬挂横幅20幅，张贴标语17幅；各支部在党务公开栏或党建园地上开设创先争优活动专栏；利用各类会议加强活动的宣传；编发了《活动简报》12期，上级媒体共刊载了各类稿件15条；二是利用网站开展宣传。
在乡镇先锋网站和“万村网页”上开设创先争优活动专栏，运用文字、图片等形式报道创先争优活动进展情况；三是制发问答式宣传单。
乡创先争优办公室印发了《深入开展创先争优活动知识问答》宣传单，全乡党员人手一份；四是加大对流动党员宣传力度。
将《知识问答》和《致流动党员一封信》寄给每位外出党员，通过电话联系询问、网络互动、短信交流等方式开展活动宣传。
基层组织建设情况汇报
基层组织建设情况汇报尊敬的领导：我将向您汇报我所负责的基层组织建设情况。
在过去的一年里，我带领团队积极开展基层组织建设工作，取得了一定的成绩。
首先，在组织结构方面，我们进一步优化了基层组织的设置，划分出了不同的团队，使每个团队都能够更好地实施各自的工作任务。
同时，我们还注重培养和选拔年轻人才，确保组织能够长远发展。
经过这些调整，我们的基层组织结构更加合理，运行更加高效。
其次，在组织文化方面，我们重视团队的凝聚力和向心力。
通过多种形式的团队建设活动，如集体讨论、培训、座谈等，我们加强了员工之间的交流与合作，增进了彼此之间的了解和信任，形成了良好的团队氛围。
同时，我们还鼓励员工发挥主动性和创造性，在工作中积极思考和尝试，为团队的发展带来了新的想法和机会。
再次，在工作流程方面，我们建立了一套科学、高效的工作流程。
我们注重信息的共享和沟通，通过团队会议、工作报告和邮件等途径，定期向团队成员分享工作进展和问题，确保每个人都能够及时了解团队的工作状况，做好自己的工作。
此外，我们还建立了工作评估机制，对团队成员的工作进行定期评估和反馈，激励大家不断提高工作效率和质量。
最后，在团队管理方面，我们注重理顺上下级关系，建立了良好的领导与员工关系。
作为领导，我努力营造一种平等、开放、互助的工作环境，关注员工的工作和生活需求，及时解决他们的问题和困难。
同时，我也为员工提供了一定的职业培训机会，帮助他们提升自己的专业能力和职业素质。
通过这些措施，我们有效地提高了团队的凝聚力和战斗力。
总体来说，通过一年来的努力，我们的基层组织建设取得了较好的成绩。
然而，我们仍存在一些问题和不足，如人员流动性较大、组织效能有待提高等。
为了进一步提升基层组织建设水平，我们将加强团队间的协作与交流，注重人员培养和留住，改进工作流程和绩效评估体系，努力实现团队的长远发展。
希望领导能够继续关注和支持我们的基层组织建设工作，为我们提供更多的指导和帮助。
2024年小学开展“基层组织建设年”活动实施方案
2024年小学开展“基层组织建设年”活动实施方案一、活动背景和目标随着社会的发展，小学的基层组织建设越来越受到关注。
为了进一步提高小学组织的凝聚力和执行力，促进学校教育质量的提升，特别制定了本次“基层组织建设年”活动实施方案。
本次活动的目标是加强小学基层组织建设，提高组织的效能和学校的整体发展水平，使学校成为学生全面发展的营造者和引导者。
二、活动内容和措施1. 加强基层组织建设意识通过开展系列讲座、专题研讨、组织生活会等形式，加强师生对基层组织建设的认识，强化组织意识和责任意识。
2. 建立科学的组织结构针对小学特点，建立科学合理的组织结构，明确各个组织的职责和权责，优化工作流程，提高决策执行效率。
3. 加强组织人员的培训和选拔通过培训活动，提高组织人员的工作能力和素质，选派合适的人员担任基层组织职务，确保组织工作的有序进行。
4. 完善组织管理制度制定并完善小学基层组织的管理制度，明确各项管理规定和流程，加强对组织工作的监督和落实，确保规范有序的运行。
5. 加强沟通和协作组织各类组织成员定期的会议，促进沟通和合作，协调利益关系，解决问题。
通过组织活动增强集体凝聚力。
6. 建立健全激励机制通过建立健全的激励机制，激发组织成员的积极性和创造力，提高工作效能和组织凝聚力。
7. 加强与家长的互动通过定期举办家长会、家访等活动，加强学校与家长的互动和沟通，形成良好的家校合作关系，共同关注学生的成长。
8. 强化党建工作通过党建引领，强化小学基层组织建设，提高组织能力和活力，推动学校各项工作的顺利开展。
三、活动预期效果通过本次“基层组织建设年”活动，预计可以达到以下效果：1. 提高小学组织的凝聚力和执行力，推动学校各项工作的顺利开展。
2. 提高学校领导和教师的组织意识和责任意识，增强学校基层组织的有效性和稳定性。
3. 加强学校与家长的互动和沟通，形成良好的家校合作关系，共同关注学生的成长。
4. 增强学校师生的集体凝聚力，促进校园文化建设，营造和谐的学习氛围。
基层组织建设年工作总结
基层组织建设年工作总结本年度，我们基层组织在充分发挥属地优势，积极探索服务新路径的基础上，认真落实年度工作任务，不断推进基层组织建设各项工作，圆满完成了各项任务，特此做出年度工作总结。
一、思想政治工作本年度，在加强思想政治工作的前提下，我们加强思想防线建设，提高队伍的凝聚力和向心力，通过开展各类文明进社区活动，展现了组织的凝聚力和引领力。
同时，我们注重加强对新居民、青少年和老年人的思想引导和关心帮助，推广科学文化知识，唤起社区居民的经济、文化、社会发展自觉性，保证了社区居民思想的安定和组织的稳定。
通过对小区困难居民的走访、慰问等措施，进一步增强了社区居民对社区组织的信任和归属感。
二、服务社区居民本年度，我们积极履行职责，切实提高服务水平，营造和谐社区的良好氛围。
通过精心策划和组织开展各类活动，如文化节、健康检查、义务植树、义务清扫等，促进了社区居民之间的互动和交流，提高了居民的生活质量和幸福感。
同时，我们还开展了课堂讲解、社区走访、志愿者招募等活动，倡导居民积极参与社区建设，提高了社区融合能力和居民自管理能力。
三、强化社区卫生管理本年度，我们注重加强社区卫生管理工作，全面提升基层医疗卫生服务质量。
通过多种途径开展宣传教育活动，提高居民对健康知识的认识和保健意识，强化了疾病防治意识。
同时，我们加强对社区环境卫生的管理和维护，通过常规的环境监测和垃圾处理，维护了社区环境的整洁和健康。
四、加强组织建设本年度，我们注重加强基层组织建设，结合实际，推进组织改革和机制创新，进一步提高社区组织的活力和执行力。
同时，我们注重加强干部队伍建设，通过多种方式加强干部业务能力的提升，加强干部质量的保证，为全面推动基层组织建设提供了强大的组织保障。
结语回顾本年度，我们在工作中不断提升自己，攻坚克难，圆满完成了各种任务。
我们相信，在以后的工作中，只有坚持实事求是的原则，不断探索创新，才能更好地服务社区居民，推动基层组织建设工作再上新台阶。
2024关于学校开展基层组织建设年活动的自查报告
2024关于学校开展基层组织建设年活动的自查报告随着时代的快速发展和教育改革的不断深化，基层组织建设在学校管理与发展中扮演着越来越重要的角色。
我校积极响应国家号召，以基层组织建设年为契机，深入开展了一系列活动，旨在提升组织效能，促进学校整体工作的高效运转。
本次自查报告旨在全面梳理我校基层组织建设年活动的实施情况，总结经验教训，明确存在问题，并提出相应的解决方案和整改措施。
一、检查的内容及标准在自查过程中，我校严格遵循教育部门关于基层组织建设的相关文件要求，重点检查了以下几个方面：组织架构的完善性：检查学校各级组织的设置是否合理，是否能够覆盖到学校工作的各个领域，并确保信息传递畅通。
职能职责的明确性：检查各级组织职能是否清晰，成员是否了解自己的职责范围，能否有效执行各项工作任务。
工作流程的规范性：检查各级组织在决策、执行、监督等环节中是否遵循规范流程，确保工作的科学性和高效性。
成员素质的适应性：检查组织成员是否具备必要的专业素养和工作能力，能否适应学校发展的需要。
创新发展的积极性：检查各级组织在创新工作方法、提升工作效率方面是否有积极举措，能否有效应对教育改革带来的新挑战。
二、自查过程和方法为了确保自查工作的全面性和准确性，我校采取了以下步骤和方法：成立自查小组：由校领导牵头，相关部门负责人组成自查小组，明确分工，确保自查工作的有序进行。
制定自查计划：结合学校实际情况，制定详细的自查计划，明确自查的时间节点、重点内容和方法步骤。
开展调研访谈：通过访谈、问卷等方式，广泛收集教职工对基层组织建设的意见和建议，确保自查工作的广泛性和深入性。
查阅文档资料：系统梳理和查阅学校基层组织建设的相关文件、报告和记录，全面了解学校基层组织建设的历程和现状。
实地考察评估：对学校的各级组织进行实地考察，观察工作现场，了解工作流程和执行情况。
三、发现问题及原因分析通过自查，我们发现学校在基层组织建设方面存在以下问题：组织架构有待优化：部分组织设置存在交叉重叠现象，导致工作协调不畅，影响工作效率。
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小学XX年基层组织建设年活动开展情况汇
报
我校党支部一直以来都很重视组织建设工作，党员的组织生活规范，学习落实，活动形式多样，内容紧扣学校中心工作，党员在学校起到了模范带头作用，获得老师们的好评。
之前已经成功申报验收成为学习型党组织和党建基础工作示范组织。
本年度我校党支部拟定的计划中还将深入开展创先争优活动，努力争创“五好基层党组织”作为工作的目标，这与当前的“基层组织建设年”目标是完全一致的。
为此，我们支部根据教育党工委的部署，召开了党员支部大会，会上，我不仅组织党员认真学习《沙坪坝区教育系统在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施方案》，使全体党员明确了总体要求和目标，知晓了六大工作重点和几个工作步骤。
还结合我校党支部的实际进行了积极动员，将本支部的活动实施方案初稿与党员交流，要求党员也一起反思、自查，提出问题，我们梳理出来的问题主要有四点：
1.讲述、评比还需要在形式、内容上有创新。
2.党务公开公示栏的信息还需更及时、完整。
3.党建工作氛围还有待加强。
4.12371党建信息平台的维护率未达到100%
针对以上问题，由支部梳理形成了整改方案。
因为整改方案来自党员，再由党员在工作中具体落实，能激发党员的自觉，保证党建基础工作的整改能顺利进行。
这就是我们首先做的一项工作对照标准抓查改。
根据问题抓规范。
目前我们正在落实的有三项
1.提高“三会一课”质量。
不仅通过分成党小组过组织生活，以保证“三会一课”的时间，重点在创新形式和丰富内容，提高质量上，努力提升党员的政治思想素质。
我们主要的做法是做到“三个结合”：党的路线方针政策学习与教师专业知识学习、其它科学知识学习相结合，党员学习与全体教师学习相结合，组织生活与讲述点评相结合，与学校的中心工作相结合，与当前时事政治相结合。
2.管好、用好“12371党建信息平台”。
为了发挥平台的作用，使党员在平台中有事可做，我们在“12371党建信息平台”中发布党支部活动信息，要求党员登陆查看并实名留言。
我们还将进一步将“创先争优”活动内容纳入进去，通过平台开展学习。
同时强化舆情监控和网络舆情引导，做好宣传教育，营造良好的网络教育学习生态环境。
3.规范推进“一讲二评三公示”。
通过基层组织建设年动员大会，使全体党员深入理解了讲述和评优的意义，并围绕每学月学校的重点工作认真地讲述自己工作情况，这不仅
仅是对工作的简单回顾，也是同伴间相互学习的契机，更增进了相互间的了解。
书记点评则灵活多样，有在小组里的面对面点评，有在小组讲述记录中的书面点评，也有支部大会的集中点评。
点评中赏识、鼓励为主，对个别党员的问题个别交流，集体建议。
对每月评出的优秀党员，我们及时在公示栏展示他们的先进事迹，在全校教师会上进行表扬，达到以点带面，以先进促发展的目的。
创新形式抓提高。
1.搭建平台促进党员业务水平的提升。
学校做到“三给”：给平台——给青年教师展露才华的机会，让他们利用机会来挖掘自身的潜力。
例如，在学校开展的几项大的活动中，青年党员、团员成为了主力军，从设计方案到活动组织，使他们在锻炼中获得了成长，也让老师们看到了党员的努力和实力。
给动力——我们的中层干部、党员，他们都是学校的骨干，怎样激发他们的工作热情呢？那就是鼓励。
比如本学年度，我们鼓励各教研组组织有主题、有特色的研究活动，他们动脑筋、想办法、抓重点，陆续开展了年段为单位的赛课活动，学校也请来教研员等给予指导帮助，学校的重视无形中增加了他们的压力，但也给了他们动力，活动取得圆满成功，老师们都觉得这样的活动有实效、愿意做。
给时间——对他们充分信任，允许他们失败，给予他们奋斗发展的时间。
2.做好发展党员工作，提高党员质量，优化党员队伍结构。
我校党支部一直以来都十分重视党员发展和党员素质提高工作。
本学年，我们有两位预备党员转正，一名预备党员正在接受一年期考察，两名入党积极分子马上接受支部大会审批。
在这些党员的发展过程中，学校党支部给予了积极的指导和帮助。
经常走进他们的课堂听课、交流；指派骨干教师结对指导；搭建展示的平台磨练促成长，本学年，我校三个教研组分别开展了以年段为单位的赛课活动，在活动中入党积极分子、青年教师、预备党员等都被推到前台参加赛课，骨干教师、党员发挥了应有的指导作用，并组织起其他老师协同研究，呈现出团结协作、共同成长的良好氛围。
4.深化“三亮三比三评”，开展“党员进家庭”“教师竞课堂”“学生敬礼仪”活动，扎扎实实推进“弘扬雷锋精神和文明礼仪教育”。
这项活动正在进行中，目的在于通过党员的“三亮三比三评”激发带动全体师生的进步和发展。
学校也为学生搭建了很多展示的平台，“我争我邮，我有我优”为主题的集邮活动。
本次活动非常有幸地请到了XX 市集邮协会汪长生、陈世竹、冯成志老师和沙坪坝区集邮协会黄会长、集邮专家熊存勇老师参加。
不仅让孩子们增长了知识，拓宽了视野，更让孩子们丰富了生活，陶冶了情操。
我们的“阳光体育，我们一起动起来”体育运动周活动
因地制宜安排的活动受到了全校师生的一致好评，特别是班级长绳让从来没有参加过这个集体项目比赛的同学也学会了怎么跳长绳，怎么与同学们合作，增强了集体意识，还有我们的老师，也和学生一起练习，有一位党员班主任在讲述自己本月的工作时甚至说自己在训练学生中和学生一起成长了，而且非常快乐。
人文关怀抓稳定
在学校的各类活动中，党员的学习最多，党支部里，我们提的最多的就是希望党员在教育教学工作中积极、主动、奉献，久而久之难免会有党员产生组织倦怠，同时对党外同志的吸引力也降低了。
为此，我们除了创新一些学习方式，不搞花架子之外，我校党支部还开展了“铭记政治生日”的活动，在党员入党日当天，给党员一封贺信、一本相册，相册里有我们党员大家庭的照片，有党员个人在学校工作学习的留影，每一张留影下有党组织给她记录的留下影像的时间，还有温暖的话语。
当我们把这个相册送到党员手中的时候，党员感动而自豪，他们身边的同事们更是深受感染，认为有党组织的关心真好。
这项活动还有待进一步完善、深入，以增强党员的幸福感，保持党组织的凝聚力、稳定性。
最后我想用这样一句话来结束，那就是“党建基础工作贵在坚持，赢在创新，利在发展”。
我们也将用这样的理念继续做好今后的党建工作。