浮力及其应用练习题(一)
14-6-1浮力应用1
F浮
下沉
G物
F浮
沉底
G物
1.将一根木桩由水面向下，直至打入河底固定如图 将一根木桩由水面向下， 将一根木桩由水面向下 所示．在木桩进入河中时，浮力将______；当木 所示．在木桩进入河中时，浮力将 ； 桩全部在水中下行未接触到河底时， 桩全部在水中下行未接触到河底时，浮力将 ____；当木桩下部打入河底时， ；当木桩下部打入河底时， 浮力将_____． 浮力将 ． (填变大 变小、不变) (填变大、变小、不变) 填变大、 2.饺子是大家喜爱的食品， 饺子是大家喜爱的食品， 饺子是大家喜爱的食品 在水中煮一会儿会漂起来， 在水中煮一会儿会漂起来， 是因为饺子受热膨胀， 是因为饺子受热膨胀，体积 ______,浮力 浮力_____，重力小于浮力，上浮到水面。 浮力 ，重力小于浮力，上浮到水面。
3. 一块木块能浮在水面上 ， 也能浮在酒精面 上。下列说法中正确的是 （ ） A、它在两种液体中受到的浮力相等 ， 但在酒精 、 中浸入的体积大些 B、它在两种液体中受到的浮力相等 ， 并且排开 、 液体的体积也相等 C、由于酒精的密度较小 ， 所以它浸在酒精中时 、 受到的浮力小些 D、它在两种液体中受到的浮力不等 ， 排开液体 、 的体积也不相等
4.如图所示，同一物体在甲液体中悬浮（图a）， 如图所示，同一物体在甲液体中悬浮（ 如图所示 ）， 在乙液体中漂浮（ ）。比较物体在两种液体中 在乙液体中漂浮（图b）。比较物体在两种液体中 ）。 所受浮力F甲和 乙的大小， 甲和F乙的大小 所受浮力 甲和 乙的大小，及两种液体的密度甲 和乙的大小，正确的是（ 和乙的大小，正确的是（ ） A. F甲=F乙，ρ甲= ρ乙 B. F甲=F乙，ρ甲＜ ρ乙 C. F甲＜F乙，ρ甲= ρ乙 D. F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙
物体的浮沉条件及应用 同步练习
物体的浮沉条件及应用同步练习一、选择题1．关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是（）A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．实心的铁球不可能浮在液面上C．物体排开水的体积越大，受到浮力越大D．浸没在水中的物体受到浮力与深度有关2．一个球，先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止，情况如图所示。
容器内液体密度最大的是（）A．B．C．D．3．一小球质量是260g，体积是300cm3，把它浸没在水中，放开手后，小球静止时（）A．沉入水底，所受浮力为3N B．悬浮在水中，所受浮力为2.6NC．漂浮在水面上，所受浮力为3N D．漂浮在水面上，所受浮力为2.6N4．图所示是某同学在家中做的一个小实验，先把鸡蛋放入清水中，发现鸡蛋会下沉到杯底，然后逐渐向水中加盐并轻轻搅拌，看到鸡蛋慢慢的向上浮起，最终浮出液面，处于漂浮状态。
对此现象分析正确的是（）A．鸡蛋在清水中沉底时，鸡蛋没有受到浮力B．鸡蛋上浮是因为向水中加盐使鸡蛋受到的重力减小C．鸡蛋上浮是因为向水中加盐使其受到的浮力大于受到的重力D．鸡蛋最终漂浮在水面上时，鸡蛋受到的盐水作用力大于鸡蛋受到的重力5．将质量是200g的物体缓慢地放入盛满水的杯子中，共溢出160g的水，放手后，物体最终会（）A．上升B．不变C．下降D．无法判断6．水平桌面上有甲乙丙三个相同容器，装有不同液体，将三个相同的长方体物块A，B，C 分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面相平，如图，则下列判断正确的是（）A．物体受到的浮力F浮A>F浮B=F浮CB．容器对桌面的压力F甲＜F乙=F丙C．放物体之后，液体对容器底的压强p甲>p乙>p丙D．放物体之后，液体对容器底的压力F′A＜F′B＜F′C8．如图所示，将一个空心铁球浸没入水中，放手后铁球恰好悬浮，若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块，则（）A．大块的将下沉，小块的将上浮B．大块的将上浮，小块的将下沉C．两块都将上浮D．两块都将下沉8．如图所示，圆柱形容器中装有适量的水，实心铁块A 放在木板B 上，它们一起漂浮在水面上，若将铁块A 从木块B 上拿下并放入容器内的水中，则容器中的水面会 （ ）A ．上升B ．保持不变C ．下降D ．无法判断9．放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器（容器质量不计）底面积为4210m -，将一体积为43210m -⨯的木块放入水中静止时，有15体积露出水面，如图甲所示；用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来，如图乙所示。
题型13 浮力及其应用(原卷版)
主题二力学专题题型13浮力及其应用（原卷版）题型一浮力的产生与影响因素题型归纳题型二阿基米德原理题型三物体的浮沉条件及其应用题型一浮力的产生与影响因素1．（2020•百色）下列物体中，不受浮力作用的是（）A．在水中下沉的铁块B．在水中的桥墩C．浮在水面上的轮船D．空中上升的气球2．（2021•盐城）如图所示，小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。
他先后将该铝块平放、侧放和竖放，使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，比较弹簧测力计示数大小。
该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响（）A．液体的密度B．物体的密度C．物体排开液体的体积D．物体浸入液体的深度3．（2022•江夏区模拟）如图是小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。
实验②和③中烧杯内的水和酒精质量相等，实验①、②和③中，弹簧测力计的示数分别为4.4N、3.4N和3.58N，下列说法正确的是（）A．物体A的密度为4×103kg/m3B．实验中酒精的密度是0.8g/cm3C．实验②和③中，烧杯底部对桌面的压力大小相差0.18ND．实验③中物体A下表面受到酒精施加的压力大小为0.82N4．（2020•无锡）如图所示，某同学正在探究影响浮力大小的因素。
（1）为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，接下来的操作是，并观察弹簧测力计示数的变化。
（2）将水换成酒精，比较物体浸没时弹簧测力计的示数，可探究物体所受浮力大小与的关系。
5．（2022•河东区二模）小明在探究浮力大小与哪些因素有关时，做了如图所示的实验，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，此过程中弹簧测力计的示数如甲、乙、丙、丁所示（水均未溢出），当该圆柱体浸没在水中时，所受到浮力的大小为N；分析实验步骤，说明物体所受浮力的大小跟有关。
6．（2022•拱墅区一模）如图为小金同学在家完成趣味小实验时的场景，将一个矿泉水瓶的瓶底剪掉，倒置后放入一个乒乓球堵在矿泉水瓶的瓶口（矿泉水瓶口小于乒乓球），向矿泉水瓶中倒入水，发现乒乓球并没有在水中浮起来。
初二物理浮力的利用试题答案及解析
初二物理浮力的利用试题答案及解析1. 把一个铁球放入盛满盐水的杯子中时，从杯中溢出8g 盐水，若将该铁球放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是(铁球全部浸在液体中)（ρ盐水＞ρ水） A ．大于8g B ．等于8g C ．小于8g D ．不能确定【答案】C【解析】将铁球放入盛满盐水和水的杯子中时，都是浸没，则溢出的盐水、水体积与铁球的体积相等，则利用m=ρV 即可求出溢出水的质量． 从杯中溢出8g 盐水，ρ=，G 排盐水=m 排盐水g=ρ盐水V 排盐水g ，则V 排盐水=，该铁球放入盛满水的杯中时G排水=m排水g=ρ水V 排水g ，则V排水=，将铁球放入盛满盐水和水的杯子中时，都是浸没，V 排盐水=V 排水，ρ盐水＞ρ水，m 排水＜m 排盐水=8g ． 故选C ．【考点】 浮力2. 资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。
小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”― 在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。
(1)纯牛奶是________________ （选填“纯净物”或“混合物＂) .(2)分别将“浮标”浸人A 、B 两牛奶中，待静止后，筷子上与液面相平的位置分别标记为A 和B ，如图乙所示。
比较标线A 和B 的上下位置，可知A 、B 牛奶的密度为ρA _______ρB ，由此可知A 、B 牛奶品质的优劣。
(3)在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出一条改进“浮标”的建议___________________________________。
【答案】（1）混合物 （2）小于 （3）浮标的杆做的更细些或浮标缠绕更多一些铁丝【解析】（1）由两种以上的物质组成的是混合物。
（2）“浮标”浸人A 、B 两牛奶中静止后，根据平衡条件浮力等于重力，所以浮力相等。
根据浮力公式，密度越大则排开液体体积越小，A 排开液体体积大，所以密度小于B 牛奶。
浮力公式练习题
浮力公式练习题浮力是物体浸没在液体中受到的向上的力。
浮力的大小与物体排开的液体的体积有关，并且与液体的密度成正比。
根据阿基米德原理，浮力可以通过以下公式进行计算：浮力 = 密度 ×重力加速度 ×排开的液体体积在本文中，我们将通过练习题来加深对浮力公式的理解和应用。
练习题一：一个木块的体积为0.05立方米，它完全浸没在水中。
水的密度为1000千克/立方米，重力加速度为9.8米/秒²。
请计算木块所受的浮力。
解析：根据浮力公式，我们可以得到：浮力 = 1000千克/立方米 × 9.8米/秒² × 0.05立方米计算得出：浮力 = 490牛顿练习题二：一个潜水员的体积为0.1立方米，他完全浸没在海水中。
海水的密度为1025千克/立方米，重力加速度为9.8米/秒²。
请计算潜水员所受的浮力。
解析：根据浮力公式，我们可以得到：浮力 = 1025千克/立方米 × 9.8米/秒² × 0.1立方米计算得出：浮力 = 1004.5牛顿练习题三：一个球浸泡在液体中，它的体积为0.02立方米。
液体的密度为800千克/立方米，重力加速度为9.8米/秒²。
当球受到的浮力为200牛顿时，请计算液体的密度。
解析：根据浮力公式，我们可以得到：浮力 = 密度 × 9.8米/秒² × 0.02立方米根据已知条件，我们可以得到方程：200 = 密度 × 9.8 × 0.02解方程计算得出：密度 = 1020千克/立方米练习题四：一个物体完全浸没在液体中，浸没时受到的浮力为250牛顿。
物体的体积为0.03立方米，液体的密度为850千克/立方米。
请计算物体的重力加速度。
解析：根据浮力公式，我们可以得到：250 = 850 ×重力加速度 × 0.03解方程计算得出：重力加速度 = 92.59米/秒²通过以上练习题，我们对浮力公式的应用有了更清晰的理解。
四年级科学浮力练习题
四年级科学浮力练习题浮力练习题浮力是物体在液体中受到的向上的力，是由于液体对物体的压力不均匀而产生的。
浮力是我们学习科学中的一个重要概念，下面是一些关于浮力的练习题，帮助你深入理解和应用浮力的原理。
练习题一：简答题1. 什么是浮力？2. 浮力是如何产生的？3. 请简述物体在液体中受到的浮力与物体的重量之间的关系。
练习题二：计算题小明在实验室中进行一个浮力的实验，他测得一个物体在空气中的质量为100克，在液体中的浸没质量为80克。
根据这些数据，请回答以下问题：1. 请计算这个物体的体积。
2. 请计算这个物体在液体中受到的浮力。
3. 请判断这个物体在液体中是漂浮还是下沉。
练习题三：应用题小明想通过一个实验验证一下浮力对物体的作用。
他准备了一个小瓶子、一块小铁块和一些水。
他打算将铁块放入瓶子里，然后加水，观察铁块的运动情况。
请回答以下问题：1. 铁块在瓶子中的运动情况会随着加水的多少而发生改变吗？请解释原因。
2. 如果小明往瓶子中加入的水足够多，是否会发生铁块浸没的情况？请解释原因。
练习题四：综合题请回答以下问题：1. 为什么雪橇可以在雪地上滑行？2. 船只浮在水面上的原理是什么？3. 为什么气球可以漂浮在空中？这些练习题将帮助你巩固对浮力的理解。
请认真思考每个问题，并用自己的语言进行回答。
如果遇到困难，可以参考教科书或向老师请教。
通过解答这些问题，你将更深入地了解浮力在我们日常生活中的应用和重要性。
希望这些练习题能对你的学习有所帮助，祝你取得好成绩！。
浮力的典型例题
专题20 浮力及其应用典例1 （2011年中考·江苏盐城卷）小华用牙膏探究物体的沉与浮．如图所示，牙膏悬浮在水中，牙膏所受浮力（小于/等于/大于）重力．向水中加入食盐并使其溶解，牙膏将（上浮/下沉）．如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，再次放入水中后，牙膏将（上浮/下沉）．解析：物体的浮沉条件：浸没水中的物体，如果物体受到的浮力大于物体的重力，物体将上浮；如果物体受到的浮力小于物体的重力，物体将下沉；如果物体受到的浮力等于物体的重力，物体将悬浮．牙膏悬浮在水中，牙膏受到的浮力与重力是一对平衡力，大小相等；向水中加入食盐并使其溶解，使水的密度增大，此时排开水的体积不变，根据阿基米德原理得出牙膏受到的浮力变大；如果不加食盐，将牙膏内部分空气排出，使排开水的体积变小，根据阿基米德原理得出牙膏受到的浮力变小。
据此分析是上浮还是下沉．答案：等于；上浮；下沉点评：本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，在利用阿基米德原理分析浮力变化时，用好控制变量法。
物体的浮沉条件：浸没水中的物体，如果F浮＞G物（或者ρ液＞ρ物），物体将上浮；如果F浮＜G物（或者ρ液＜ρ物），物体将下沉；如果F浮=G物（或者ρ液=ρ物），物体将悬浮。
典例2 （2011年中考·福建三明卷）将漂浮在水面上的苹果切去一小块后再放回水中，重新静止时苹果所处的浮沉情况及苹果切去前后所受浮力F的大小变化是（）A．漂浮F减小B．漂浮F不变C．悬浮F减小D．沉底F 减小解析：开始的时候在水中漂浮，苹果的密度小于水的密度；苹果切去一小块后自身重力减小，但密度不变，静止时在水中漂浮，浮力等于自身的重力，重力减小，所受浮力也减小．苹果的密度小于水的密度，所以苹果始终漂浮，切去一小块后，重力减小，因为所受的浮力等于自身的重力，所以浮力减小。
本题答案为A．点评：本题考查物体沉浮条件的应用，关键知道物体漂浮时，浮力等于自身的重力，物体是否漂浮取决于物体的密度和液体密度的大小关系，物体密度小于液体密度，物体漂浮，物体密度大于液体密度时物体下沉，物体密度等于液体密度时物体悬浮。
浮力的应用(含答案)
浮力的应用一、单选题(共8道，每道10分)1.小梅帮妈妈做饭时，把一个质量为100g的土豆放进盛满水的盆里，有90g水溢出，则( )（取g=10N/kg）A.土豆会浮在水面上B.土豆会沉入盆底C.土豆会悬浮在水中D.不能据此判断出土豆的浮沉答案：B解题思路：思路：通过比较土豆的重力和所受浮力，得出其浮沉状态。
题目中已知土豆的质量为100g，可求得其重力为1N；试题难度：三颗星知识点：物体浮沉条件2.把密度为，重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是( )A.漂浮，B.漂浮，C.沉底，D.沉底，答案：B解题思路：基本思路：通过比较物体的密度与水的密度，判断物体在水中的浮沉状态。
进一步根据物体的浮沉状态来求浮力。
因为木块的密度小于水的密度，物体放入水中将漂浮。
漂浮时木块受力平衡，所以。
试题难度：三颗星知识点：物体浮沉条件3.把重5N，体积为的物体投入水中，当物体静止时，下列说法正确的是( )（取g=10N/kg）A.物体上浮，B.物体沉在水底，C.物体漂浮，D.物体悬浮，答案：B解题思路：方法一：通过比较物体的密度与水的密度，判断物体在水中的浮沉状态。
进一步根据物体的浮沉状态来求浮力。
方法二：假设把物体完全浸没在水中，因，可利用阿基米德原理求物体受到的浮力；再比较浮力和重力，利用物体的浮沉条件判断物体会上浮还是下沉。
试题难度：三颗星知识点：物体浮沉条件4.如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态。
下列判断正确的是( )A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度B.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度C.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力D.鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力答案：A解题思路：思路：①若物体漂浮，则物体的密度小于液体的密度；若物体悬浮，则物体的密度与液体的密度相等。
②若物体漂浮或悬浮，则浮力与物重相等。
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图8-5-5 《浮力及其应用》练习题（一） 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
1．如图所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，
则气泡受到的浮力和气泡内气体的压强的变化情况是
A ．浮力压强都不变
B ．浮力变大，压强变小
C ．浮力变小，压强变大
D ．浮力、压强都变大
2．如图8-5-3所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送 给楼上女士的情景。
此过程中应用的关键知识是
A ．气球受到重力
B ．帽子质量大于气球质量
C ．帽子密度大于气球密度
D ．空气对物体有浮力作用
3．如图8-5-4所示，在盛水容器中，有四个体积完全相
同的物体:A 是一浮于水面的正方体木块；B 是用线吊着浸没在水中的长方体铁块；C 是沉在水底的空心钢球；
D 是正方体的石蜡块，它与容器底面无缝隙紧密结合，它们所受的浮力分别为F A 、F B 、F C 、F D ，则下列说法正确的是 A ．F A ＞F B ＞F C ＞F D B ．F A ＞F B ＞F C ＝F D C ．F A ＝F B ＝F C ＞F D D ．F B ＝F C ＞F A ＞F D
4．用一个质量可以忽略不计的薄塑料袋装满水,挂在弹簧秤上,将其浸没在水
中,则弹簧秤读数
A ．小于袋中水重
B ．等于袋中水重
C ．大于袋中水重
D ．等于零
5．（2004年四川省）游泳的人由河边走向深水处的过程中，如果河底布满碎
石子，则人所受的压强和浮力
A .压强减小，浮力不变
B .压强增大，浮力不变
C .压强增大，浮力变大
D .压强不变，浮力变小
6. 如图8-5-5所示，将系于绳端质量相等的铁桶和实心 铁球同时浸没在水中，静止在图示位置，绳子对它们
的拉力F 1和F 2 的大小关系是
A.F 1＞ F 2
B.F 1＝F 2
C.F 1＜F 2
D.无法确定
7．重20N 的铁桶内盛满水，水重为100N ，今用手按着铁桶浸没在水中，但
不接触河底，则铁桶静止时手对桶的拉力为
A. 小于20N
B. 等于20N
C. 等于120N
D. 介于20N 和120N 之间
图8-5-3 A B C D 图8-5-4
8.下列说法正确的是
A.物体在上浮过程中受到浮力作用，在下沉时不受浮力作用
B.轮船无论是在海面上航行还是在码头处静止，都受到水的浮力
C.热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时不受浮力作用
D.潜水艇在150m 的深海中潜行时所受到浮力在不断变小
9.如图13-25所示，球从水面下上浮至漂浮在水面上的过程
中，判断正确的是
A.露出水面前，浮力逐渐增大；露出水面后，浮力继续增大
B.露出水面前，浮力保持不变
C.露出水面前，浮力逐渐减小
D.露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力开始逐
渐增大
10.用一根细线将一个石块系住，分别浸没在盛有盐水和水的容器中（石块未
触及容器的底及侧壁，且盐水的密度大于水的密度），由于细线拉力的作用，
石块静止在液体中，此时线上拉力分别为F 1、F 2，则两次拉力大小关系是
A.F 1＞F 2
B.F 1＝F 2
C.F 1＜F 2
D.无法比较
11.甲、乙、丙三个完全相同的小球，分别投入三种不同的液体中，静止后，
甲漂浮，乙悬浮，丙沉底，如图13-26所示，它们所受浮力分别是F 甲、F
乙、F 丙，则其大小关系是
A.F 甲=F 乙＞F 丙
B. F 甲＞F 乙＞F 丙
C. F 甲＞F 乙=F 丙
D. F 甲＞F 乙= F 丙
12.将物体投入液体中，受力情况如图13-27
所示，四个物体中将会下沉的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
13.甲、乙、丙、丁四个形状体积都相同而材料不同的球体，它们在水中静止
的情况如图13-28所示，其中所受浮力最小的是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
二、填空题
14.漂浮在水面上的巨型油轮受到向上的 力作用，浮力的方向
是 ，此力的施力物体是 。
15. 三国时代，诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，
它上升的主要原因是：灯笼内的热空气密度小于空气密度，导致灯笼受到
的________灯笼重力，所以灯笼才上升。
16．石块在液体中下沉时 浮力的作用（填“受到”、“不受到”），若
一个石块重5N ，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此
时弹簧测力计的示数为２N ，则该石块受到液体的浮力为 N 。
由此可
知，此石块排开的液体重 N 。
图13-26
图13-27 图13-28 图13-25
17.把一块橡皮泥分别捏成形状不同的圆柱体、球体和长方体，先后将不同形状的橡皮泥浸没在水中，橡皮泥受到的浮力（填“圆柱体大”、“球体大”、“长方体大”或“一样大”）。
再将同一块橡皮泥浸没在水中的不同深度，则橡皮泥受到的浮力（填变大、变小、不变或无法判断）
18．一座桥墩，浸入水中 10 m，则桥墩受到的浮力为N。
G制成的。
潜水艇的工作原理是靠19．轮船是根据漂浮的条件F
浮
改变实现上浮和下沉的。
热气球是靠加热球内的空气，使其密
G时度，相当于充入了的气体，当F
浮
就升空了，若需要下降则要，这时，球内空气的密度， G时就下降了。
当F
浮
三、综合应用题
20. 如图所示，一个质量为3kg的小球，悬浮在斜面上盛水
的杯中。
试用力的示意图画出小球所受到的浮力和重力。
21．如图，是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题:
(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是（填序号）。
(2)若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与的关系。
(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是
（填序号）。
22.小明同学到郊外春游时，发现了一块中间有空洞的矿石，用随身携带的圆柱形玻璃杯、刻度尺、小铁锤测量这块矿石的密度．他用刻度尺量出圆柱形玻璃杯的直径，算出玻璃杯的横截面积为80cm2，他用玻璃杯盛一些水后把玻璃杯放在水平面上，量得水面到玻璃杯上沿的距离为9cm，把矿石轻轻放入玻璃杯中，矿石浮在水面上，水面到玻璃杯上沿的距离为7．2cm，然后，把矿石从水中提起在玻璃杯内滴干水，用锤子将矿石锤成两块让空洞露出，再把它们放入玻璃杯，它们浸没在水里，水面到玻璃杯上沿的距离为8cm，利用上述数据，小明测得矿石的密度为。
23．某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验。
（1）对比分析甲、乙、丙三次实验,
得出的结论是
对比分析甲、丙、丁三次实验，得
出的结论是
对比分析甲、丁、戊三次实验，得
出的结论是
（2）综合分析和归纳上述实验，得到的较为完整的结论是：。
24. 将一边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。
待木块静止时，从杯中溢出600g水，如图13-30所示。
求：
（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；
（3）木块下表面受到水的压强。
（计算时取g=10N/kg）
图13-30
25.小刚自制了一个泡沫救生圈，其质量为8kg，体积为0．06m3，求:(1)救生圈漂浮在水面上时,它所受的浮力多大?(2)当小刚躺到救生圈上面时,救生圈刚好完全浸没在水中,则小刚的重力是多少?(g=l0N／kg)。