争当劳动小能手PPT
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争当劳动小能主题班会PPT演示文稿
树立正确的劳动观念
劳动光荣
引导学生认识到劳动是光荣的，是创造社会财富和实 现个人价值的重要途径。
尊重劳动
教育学生尊重各行各业的劳动者，理解劳动的辛苦和 付出，珍惜劳动成果。
热爱劳动
鼓励学生热爱劳动，培养勤劳、节俭的品质，为未来 的生活和事业奠定基础。
学习劳动技能和方法
掌握基本劳动技能
教授学生基本的劳动技能，如扫地、拖地、 擦窗户等，使其能够独立完成简单的家务劳 动。
培养学生的劳动习惯和品质
通过班会，引导学生树立正确的劳动观念，培养 勤劳、责任和团队合作的品质，为他们未来的发 展打下坚实的基础。
02
CATALOGUE
劳动的重要性
劳动的意义
创造价值
劳动是创造物质财富和精神财富 的过程，是人类社会进步和发展 的源泉。
实现自我
通过劳动，人们能够发挥自己的 潜能，实现自我价值，获得成就 感和满足感。
培养品质
劳动能够培养勤奋、刻苦、负责 等优秀品质，对个人成长具有积 极的影响。
劳动对个人成长的影响
01
技能提升
通过参与劳动，人们能够掌握各 种技能和知识，提高自己的能力 和竞争力。
身心健康
02
03
社交能力
劳动能够促进身体健康和心理健 康，增强体质和意志力，提高生 活质量。
劳动能够促进人与人之间的交流 和合作，提高社交能力和人际交 往能力。
当前学生的劳动现状
随着社会的发展，许多学生缺乏劳动 意识和劳动技能，需要加强劳动教育 。
班会目的
1 2 3
引导学生认识到劳动的重要性
通过班会，让学生了解劳动的意义和价值，认识 到劳动对于个人成长和社会发展的重要性。
提高学生的劳动技能
争当劳动小能手主题班会(课件)-小学生主题班会
争当劳动小能手
1
生活中常见的劳动
妈妈做家务是劳动 工人做工是劳动 农民种地是劳动 老师讲课是劳动 军人保卫祖国是劳动
赞美劳动 在时尚的今天 流行歌曲很多 这星那星也很多 然而 所有的星加在一起 也不及那些劳动巨星闪光 赞美劳动 我用最沉最重的一首歌 仍觉不够… …
我赞美汗珠的光泽 我赞美脊梁的油亮 我赞美无语的倔强 我赞美性格的刚强 我赞美不息的力量 我赞美奉献的默默 我赞美粗壮的手掌 我赞美心地的善良
比比谁的劳动本领强
第一项比赛 叠衣服
要求：快速、美观
比比谁的劳动本领强
第二项比赛 穿衣服 ，佩 戴红领巾和校卡
要求：整齐、快速、有序
同学们，劳动是一切成功的必经之 路，家庭的幸福，我们的梦想，祖 国的强大都离不开劳动。人民创造 历史，劳动开创未来! 让我们一起做 时代的“小工匠”做热爱劳动的小 公民好不好？
劳动知识竞赛
第二题： 怎样擦玻璃最干净？
A. 用湿毛巾擦玻璃 B. 用报纸擦玻璃
劳动知识竞赛
第三题：使用橡皮擦后产生的垃圾怎么处理？
A. 直接吹地上 B. 用纸巾包好丢入垃圾桶
劳动知识竞赛
第四题：在校园看到地上有垃圾应该怎么办？
A. 视而不知识竞赛
第五题：劳动节是哪一天？
A. 每年的5月1日 B. 每年的7月1日
劳动知识竞赛
第六题：我们去超市买食品， 挑选时要注意些什么？
劳动知识竞赛
第六题：我们去超市买食品，挑选时要注意些什么？
食品外包装完好，无损坏， 然后，看生产日期保质期，挑选最 新生产的食品，此外还要尽量挑选 知名的厂家;
劳动知识竞赛
劳动 引起了祖先的进化 劳动 赢得社会的变革 劳动 推动了人类发展 劳动 送来了生活的甘甜 劳动是基础 劳动也是终端 劳动是纽带 劳动是赞叹 劳动是关爱 劳动是情感 劳动是前进的帆 劳动是目标的岸
1
生活中常见的劳动
妈妈做家务是劳动 工人做工是劳动 农民种地是劳动 老师讲课是劳动 军人保卫祖国是劳动
赞美劳动 在时尚的今天 流行歌曲很多 这星那星也很多 然而 所有的星加在一起 也不及那些劳动巨星闪光 赞美劳动 我用最沉最重的一首歌 仍觉不够… …
我赞美汗珠的光泽 我赞美脊梁的油亮 我赞美无语的倔强 我赞美性格的刚强 我赞美不息的力量 我赞美奉献的默默 我赞美粗壮的手掌 我赞美心地的善良
比比谁的劳动本领强
第一项比赛 叠衣服
要求：快速、美观
比比谁的劳动本领强
第二项比赛 穿衣服 ，佩 戴红领巾和校卡
要求：整齐、快速、有序
同学们，劳动是一切成功的必经之 路，家庭的幸福，我们的梦想，祖 国的强大都离不开劳动。人民创造 历史，劳动开创未来! 让我们一起做 时代的“小工匠”做热爱劳动的小 公民好不好？
劳动知识竞赛
第二题： 怎样擦玻璃最干净？
A. 用湿毛巾擦玻璃 B. 用报纸擦玻璃
劳动知识竞赛
第三题：使用橡皮擦后产生的垃圾怎么处理？
A. 直接吹地上 B. 用纸巾包好丢入垃圾桶
劳动知识竞赛
第四题：在校园看到地上有垃圾应该怎么办？
A. 视而不知识竞赛
第五题：劳动节是哪一天？
A. 每年的5月1日 B. 每年的7月1日
劳动知识竞赛
第六题：我们去超市买食品， 挑选时要注意些什么？
劳动知识竞赛
第六题：我们去超市买食品，挑选时要注意些什么？
食品外包装完好，无损坏， 然后，看生产日期保质期，挑选最 新生产的食品，此外还要尽量挑选 知名的厂家;
劳动知识竞赛
劳动 引起了祖先的进化 劳动 赢得社会的变革 劳动 推动了人类发展 劳动 送来了生活的甘甜 劳动是基础 劳动也是终端 劳动是纽带 劳动是赞叹 劳动是关爱 劳动是情感 劳动是前进的帆 劳动是目标的岸
我是家务(劳动)小能手(小达人)主题班会PPT
我是家务小达人
———四年三班主题班会
活动目的
1.使学生懂得做一些力所能及的家务 劳动是一种美德。
2.从小培养爱劳动的好习惯。
3.使学生懂得减轻父母的负担，增强 劳动观念。
提问讨论 畅事务。
洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，擦窗户， 扫地，拖地，倒垃圾。 买菜，洗菜，煮饭，洗碗，收拾饭桌，整理 家具的摆放，保持家的整洁。 铺床，洗床单被套，整理杂物，接送小孩上 学。 聆听家人的烦恼，了解家人的习惯，了解关 注他们的身体情况。
以后经常去做，并且做好。
本次班会 到此结束
......
做家务 有哪些 好处？
锻炼独立生活的能力
一般会做家务的孩子，独立能力都不错，并 且很会照顾人，很有自己的想法，很会规划 自己的生活，从小学习生活都能安排的很好， 不用你不断的在后面督促，他都能处理的很 好，因为他从小从学做家务开始，已经形成 意识，自己的事情自己做，要合理安排自己 的时间。
可以提高智力
很多人觉得，做家务是体力运动，其实不全是，做家 务除了可以锻炼我们的动手能力，也会培养我们解决 问题的思维能力，比如：拖地有些人拖的干净，有些 人拖得不干净，怎么抹桌子，又快又干净，这里面都 是有学问，需要我们去探索发现，青少年一般对新奇 的事，都比较好奇，做家务看似是一个简单的体力运 动，其实也是脑力运动，我们会去寻找家务里的学问， 就算是简单的拖地，用不一样的方法，效果也是不一 样的，在这个过程中，我们培养解决问题的意识和能
增强体质
最后，可能就是我们理解的最基本的好处了， 锻炼身体，特别对于我们这一代的孩子而言， 平常没有那么多的时间或合适的场地提供给 我们锻炼身体，那这难得的家务劳动，就是
锻炼我们体质的最好方式之一。
倡议总结
———四年三班主题班会
活动目的
1.使学生懂得做一些力所能及的家务 劳动是一种美德。
2.从小培养爱劳动的好习惯。
3.使学生懂得减轻父母的负担，增强 劳动观念。
提问讨论 畅事务。
洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，擦窗户， 扫地，拖地，倒垃圾。 买菜，洗菜，煮饭，洗碗，收拾饭桌，整理 家具的摆放，保持家的整洁。 铺床，洗床单被套，整理杂物，接送小孩上 学。 聆听家人的烦恼，了解家人的习惯，了解关 注他们的身体情况。
以后经常去做，并且做好。
本次班会 到此结束
......
做家务 有哪些 好处？
锻炼独立生活的能力
一般会做家务的孩子，独立能力都不错，并 且很会照顾人，很有自己的想法，很会规划 自己的生活，从小学习生活都能安排的很好， 不用你不断的在后面督促，他都能处理的很 好，因为他从小从学做家务开始，已经形成 意识，自己的事情自己做，要合理安排自己 的时间。
可以提高智力
很多人觉得，做家务是体力运动，其实不全是，做家 务除了可以锻炼我们的动手能力，也会培养我们解决 问题的思维能力，比如：拖地有些人拖的干净，有些 人拖得不干净，怎么抹桌子，又快又干净，这里面都 是有学问，需要我们去探索发现，青少年一般对新奇 的事，都比较好奇，做家务看似是一个简单的体力运 动，其实也是脑力运动，我们会去寻找家务里的学问， 就算是简单的拖地，用不一样的方法，效果也是不一 样的，在这个过程中，我们培养解决问题的意识和能
增强体质
最后，可能就是我们理解的最基本的好处了， 锻炼身体，特别对于我们这一代的孩子而言， 平常没有那么多的时间或合适的场地提供给 我们锻炼身体，那这难得的家务劳动，就是
锻炼我们体质的最好方式之一。
倡议总结
争当劳动小能主题班会PPT演示文稿 (2)
爱护公共财物
总结词
珍惜资源，保护公共财产。
详细描述
作为劳动小能手，需要珍惜资源，保护公共财产。比如，在班级中需要爱护教室内的设施、器材等公共财物，不 随意破坏或浪费资源。
珍惜他人的劳动成果
总结词
尊重他人，珍惜他人的付出。
详细描述
要珍惜他人的劳动成果，需要尊重他人的付出，不随意破坏或浪费他人的劳动成果。比如，在家庭中 需要尊重家人的劳动成果，不随意破坏或浪费饭菜等；在学校中需要尊重老师的劳动成果，认真听课 、完成作业等。
在进行焊接作业时，必须佩戴防护眼镜和防火服，确保操 作安全。
劳动保护用品的使用
总结词：正确使用劳动保护用品能够有效地保护劳动者的人 身安全和健康，提高工作效率。 详细描述
根据不同的工作环境和劳动需求，选择合适的劳动保护用品 ，如安全帽、防护眼镜、手套、防护服等。 在使用劳动保护用品前，必须认真阅读使用说明书，了解使 用方法和注意事项。 在使用过程中，必须确保劳动保护用品完好无损，如有破损 或不适，应及时更换。
04 劳动中的安全与防护
用电安全
总结词：安全用电是劳动中非常重要 的一环，必须严格遵守用电安全规定
，避免触电事故的发生。
01
详细描述
02
了解电源插座ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安全使用方法，避免过 度负载和短路。
03
06
使用电动工具时，必须佩戴防护眼镜和 绝缘手套，确保操作安全。
05
避免在潮湿的环境中使用电器设备，以 防止触电事故的发生。
增强意志力
培养毅力
劳动需要持之以恒、坚持不懈的 努力，有助于培养孩子们的毅力
和耐力。
学会坚持
在劳动中遇到困难时，孩子们需 要学会坚持和克服困难，培养不
争当劳动小能手PPT
的我们
❖ 劳动是人人都能做到的事。
❖ 不管是在家里还是在学校里，我们都应该做 一些力所能及的事。
❖ 劳动不是为谁而做，而是你发自的，当你劳 动过后，你会发现你身边的人都用赞扬的眼 光来看待你。
自已能做的事情自已做！
请欣赏歌曲：
❖《劳动最光荣》
五一国际劳动节
❖ 1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人 为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰 苦的流血斗争，终于获得了胜利.为纪念这次伟 大的工人运动，1889年7 月第二国际宣布将每年 的五月一日定为国际劳动节.这一决定立即得到 世界各国工人的积极响应.1890年5月1日，欧美 各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威 游行与集会，争取合法权益.从此，每逢这一天 世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝.
名言佳句
❖ 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就 不可能有正常人的生活。 —— 卢梭
❖ 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动 的结晶。 —— 宋庆龄
❖ 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 ❖ 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生
存。——苏霍姆林斯基 ❖ 不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特
❖ 劳动是人人都能做到的事。
❖ 不管是在家里还是在学校里，我们都应该做 一些力所能及的事。
❖ 劳动不是为谁而做，而是你发自的，当你劳 动过后，你会发现你身边的人都用赞扬的眼 光来看待你。
自已能做的事情自已做！
请欣赏歌曲：
❖《劳动最光荣》
五一国际劳动节
❖ 1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人 为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰 苦的流血斗争，终于获得了胜利.为纪念这次伟 大的工人运动，1889年7 月第二国际宣布将每年 的五月一日定为国际劳动节.这一决定立即得到 世界各国工人的积极响应.1890年5月1日，欧美 各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威 游行与集会，争取合法权益.从此，每逢这一天 世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝.
名言佳句
❖ 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就 不可能有正常人的生活。 —— 卢梭
❖ 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动 的结晶。 —— 宋庆龄
❖ 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 ❖ 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生
存。——苏霍姆林斯基 ❖ 不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特
我是劳动小能手主题班会课件
和情感。
园艺植物的展示和分享
增加对自然的认识 培养团队意识和协作精神
分享养护经验
01
02 03
04
促进学生之间交流和合作
结语
园艺植物不仅是美化环境的工具，也是培养学生耐心、 责任感和创造力的重要途径。通过园艺植物的栽培和 设计，学生能够感受到与自然的亲近，培养对植物和 环境的尊重与关爱。
● 04
劳动小能手主题班会课件的意义在于培养学生的创造力 和动手能力，增强学生的实践能力和团队合作意识。通 过实际操作和合作，学生可以更好地理解劳动的意义，
为未来的发展做好准备。
● 02
第2章 手工制作
单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体， 本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。 更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。
目录 Contents
第1章 班会课件简介 第2章 手工制作 第3章 园艺植物 第4章 绘画设计 第5章 劳动小能手主题班会课件实践活 动 第6章 总结与展望
● 01
第一章 班会课件简介
单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体， 本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。 更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。
及时反思和总结
01 02
03 04
提高水平
不断提高动手能力
劳动小能手实践活动的成果 展示
劳动小能手实践活动的成果展示
激励参与
增强学生自信
展示成果
让学生展示创造力
● 06
第6章 总结与展望
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园艺植物的展示和分享
增加对自然的认识 培养团队意识和协作精神
分享养护经验
01
02 03
04
促进学生之间交流和合作
结语
园艺植物不仅是美化环境的工具，也是培养学生耐心、 责任感和创造力的重要途径。通过园艺植物的栽培和 设计，学生能够感受到与自然的亲近，培养对植物和 环境的尊重与关爱。
● 04
劳动小能手主题班会课件的意义在于培养学生的创造力 和动手能力，增强学生的实践能力和团队合作意识。通 过实际操作和合作，学生可以更好地理解劳动的意义，
为未来的发展做好准备。
● 02
第2章 手工制作
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目录 Contents
第1章 班会课件简介 第2章 手工制作 第3章 园艺植物 第4章 绘画设计 第5章 劳动小能手主题班会课件实践活 动 第6章 总结与展望
● 01
第一章 班会课件简介
单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体， 本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。 更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。
及时反思和总结
01 02
03 04
提高水平
不断提高动手能力
劳动小能手实践活动的成果 展示
劳动小能手实践活动的成果展示
激励参与
增强学生自信
展示成果
让学生展示创造力
● 06
第6章 总结与展望
单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体， 本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。 更多使用说明和作品请详阅模版最末的使用手册。
争当劳动小能主题班会PPT
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/6/272021/6/272021/6/276/27/2021 4:14:34 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/6/272021/6/272021/6/27Jun-2127- Jun-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/6/272021/6/272021/6/27Sunday, June 27, 2021
ห้องสมุดไป่ตู้
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/6/272021/6/272021/6/272021/6/276/27/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 27日星 期日2021/6/272021/6/272021/6/27
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/6/272021/6/272021/6/272021/6/27
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
我是劳动小能手
二年三班主题班会
生活中常见的劳动
妈妈做家务是劳动 工人做工是劳动 农民种地是劳动 老师讲课是劳动 军人保卫祖国是劳动
2.争当集体劳动小能手
小组合作
先洒水，后扫 地;擦黑板，抹 桌椅;对齐课桌 倒垃圾;清洁工 具地方整齐;关 好门窗回家去。
想一想，辨一辨
小红今天做值日生，心里很高兴，组长分配 给她扫地，她等同学洒好水就拿起扫帚扫地， 扫啊扫啊，她感到累了。这时妈妈来接她回 家，看到小红还没扫完地，就对她说：“小红， 时间不早了，我来帮你扫，可以早点回家， 反正你已经扫过了。这时小红该怎么办?为什 么?
欣赏
欣赏
讨论：谁愿意每天打扫教室?为什么愿意参加打扫教室?
有那么多小朋友愿意为自己的教室打扫卫生，你们都 是这个集体的小主人.
想一想
我们如何把自己的教室打扫得干干净净。
卫生值日内容
扫地 摆桌椅 拖地 擦黑板 擦窗台 擦桌子 ......
值日有方法
扫地
按顺序 扫干净
摆桌子
卫生工具
按高矮 要有序
ห้องสมุดไป่ตู้一想，辨一辨
第二小组今天做值日生，分好工后大家都起 劲地干起来。过了一会儿，大部分小朋友把 自己的是做完了，只剩下玲玲和芳芳还没有 把桌子对整齐。军军背起书包对组长说：“我 们已经做完了可以回家了”你说军军这样做对 吗?如果你是军军该怎么做?为什么?
课堂小结
我们是集体的主人，教室就是我们的家。 轮到自己做值日生是非常光荣的，我们应当 听从组长的分配，按照分工和步骤认真打扫， 团结互助，用我们勤劳的双手把教室打扫地 干干净净。
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训练。没有劳动就 不可能有正常人的生活。 —— 卢梭
❖ 知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动 的结晶。 —— 宋庆龄
❖ 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 ❖ 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生
存。——苏霍姆林斯基 ❖ 不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特
五一国际劳动节
❖ 1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人 为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰 苦的流血斗争，终于获得了胜利.为纪念这次伟 大的工人运动，1889年7 月第二国际宣布将每年 的五月一日定为国际劳动节.这一决定立即得到 世界各国工人的积极响应.1890年5月1日，欧美 各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威 游行与集会，争取合法权益.从此，每逢这一天 世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝.
❖劳动中的人们
爱劳动的我们
❖ 劳动是人人都能做到的事。
❖ 不管是在家里还是在学校里，我们都应该做 一些力所能及的事。
❖ 劳动不是为谁而做，而是你发自的，当你劳 动过后，你会发现你身边的人都用赞扬的眼 光来看待你。
自已能做的事情自已做！
请欣赏歌曲：
❖《劳动最光荣》