第二单元基础知识,
第2单元基础复习(知识梳理+基础检测)六年级语文上册 部编版
❶《七律·长征》的中心句是哪两句?你从中感受到了什么?
中心句：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
感受：我从中感受到了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
❷诗歌颈联写了哪两个重大战役？
巧渡金沙江和飞夺泸定桥。
❸诗的中间四句分别是从哪两个方面写红军战胜困难的？诗句中有两个动词用得很巧妙，请进行赏析。
【中心句】这是首联，总领全诗，开门见山地赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。“不怕”是全诗的诗眼，以坚定的语气表现了红军面对长征中的千难万险，毫不畏惧，勇敢坚强；“万水千山”高度概括了长征途中遇到的艰难险阻。“只等闲”与“不怕”呼应，从两个角度塑造了红军战士藐视困难，顶天立地的英雄形象，表现了他们的革命乐观主义精神。
毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
万水千山：千难万险。 只等闲： 只看做平平常常的事。
逶迤：弯弯曲曲、连绵不断的样子。 磅礴：山势高大险峻。
云崖：高耸入云的山崖。 尽开颜：全都喜笑颜开。
❶红军不怕远征难，万水千山只等闲。
2.读下面的句子，注意加点的部分，体会五位壮士的英雄气概。
这四句分别是从山和水两个方面来写的。“腾”“走”这两个动词用得很巧妙，化静为动，既表现了山奔腾的气势，又突出了红军战士藐视一切困难的态度。
❹诗句中的“尽开颜”有两层含义，请结合全诗谈谈你的看法。
第一层含义：写出了红军翻越“千里雪”的岷山之后的喜悦之态，表明红军战士的革命乐观主义精神。
第二层含义：翻过岷山之后，长征胜利在望，表现了红军战士对美好革命前途充满信心。
2.诗中运用了对仗修辞手法的诗句是“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（夸张）”“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”显示出红军战土顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。一“暖”一“寒”形成了鲜明的对比，既表达出红军巧渡金沙江后的欢快喜悦，又表现出红军飞夺泸定桥的惊险悲壮，足见红军的神勇无比。
部编版三年级语文上册《第二单元》基础知识必记
部编版三年级语文上册《第二单元》基础知识必记一、易读错的字石径．（j ìng ） 赠．（z èng ）送 君．（j ūn ）子 橙．（ch éng ）色 印．（y ìn) 着 凌．（l íng ）乱 增．（z ēng ）添 棕．（z ōng ）色 钥匙．（shi ） 缤．（b īn ）纷 喇叭．（b ā） 丰．（f ēng ） 二、易写错的字径：右边的部分第二笔是点。
霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。
挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。
紧：下面的部分要写得紧凑。
规：左边的第四笔是点。
迟：上边的“尺”最后一笔是点 。
三、重点词语寒冷 石径 斜着 霜叶 赠与 姓刘 盖住菊花 残冬 君子 橙黄橘绿 送客 挑逗铺满 水泥 紧紧 院子 印着 排列 亮晶晶规则 凌乱 棕红 迟到 金色 放晴 明朗金黄 雨珠 落叶 闪闪发光 尽头 平展叶丛 歌唱 一盒 颜料 邮票 飘扬 争着仙子 淡黄 好闻 梨花 勾住 一曲 丰收清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜香味 过冬四、多音字挑⎩⎪⎨⎪⎧(t iāo )挑水(ti ǎo)挑战 行⎩⎪⎨⎪⎧(xíng )步行(háng ) 行列 空⎩⎪⎨⎪⎧(kōng ) 天空(kòng )空地 扇⎩⎪⎨⎪⎧(shàn )扇子(shān )扇动 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好像(hào )好奇 乐⎩⎪⎨⎪⎧(yuè)音乐( lè)快乐 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧寒(寒冷)赛(比赛) ⎩⎪⎨⎪⎧径(小径)经(经过) ⎩⎪⎨⎪⎧霜(霜叶)雪(雪花) ⎩⎪⎨⎪⎧残(残花)线(白线) ⎩⎪⎨⎪⎧挑(挑明)跳(跳动) ⎩⎪⎨⎪⎧迟(迟到)送(送人) ⎩⎪⎨⎪⎧泥(水泥)呢(人呢) ⎩⎪⎨⎪⎧列(列车)刘(刘海) ⎩⎪⎨⎪⎧盒(盒子)盖(盖子) ⎩⎪⎨⎪⎧梨(梨树)利(利用) ⎩⎪⎨⎪⎧曲(一曲)由(由于) ⎩⎪⎨⎪⎧丰(丰收)手(手指) 六、近义词明朗——晴朗凌乱——杂乱增添——增加仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快美丽——漂亮香甜——甜美欢乐——快乐七、反义词凌乱——整齐增添——减少仔细——马虎清凉——炎热美丽——丑陋雪白——乌黑八、词语搭配【动词搭配】（加紧）挖洞（睡）大觉【形容词搭配】（明朗）的天空（彩色）的地毯（棕红色）的小鸟（金色）的海洋（美丽）的菊花（好闻）的气味（金色）的小喇叭（丰收）的歌【数量词搭配】一（双）小雨靴一（个）小巴掌一（把）钥匙一（盒）颜料一（把）扇子一（枚）邮票一（首）歌子九、词语归类【ABB 式词语】亮晶晶湿漉漉【ABAB 式词语】金黄金黄瓦蓝瓦蓝【描写颜色的成语】五彩缤纷五颜六色【描写秋天的四字词语】秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实层林尽染天高云淡十、考点提示1. 背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2 自然段。
初中八年级化学-第二单元-知识点整理
课题一空气基础知识1、空气的成分按计算大约是氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质。
２、拉瓦锡通过实验得出了空气是由和（填符号）组成的，其中约占空气总体积的结论。
３、在红磷测定空气成分实验中，对该实验中使用实验药品的要求是：（１）；（２）；（３）；红磷燃烧的文字表达式：；符号表达式；实验中发生的现象是；产生此现象的原因：；实验得到结论(含推论)是（１）（２）（３）；实验中红磷过量的原因是；在实验中导致实验结论小于１／５的可能原因有：（１）（２）；（３）（４）；在实验中导致实验结论大于１／５的可能原因有：（１）；（２）；４、纯净物是指；混合物是指；请区分下列物质纯净物；混合物；（填序号）（１）空气（２）氧气（３）二氧化碳（４）稀有气体（５）矿泉水（６）氮气（７）冰水混合物（８）洁净的空气（９）雨水（１０）纯净水（１１）水（１２）氦气（１３）澄清的石灰水（１４）液态氧（１５）海水５、氧气的用途中：供给呼吸的有、、；支持燃烧的有、、、；６、氮气具有广泛的用途，它是制和的重要原料。
由于氮气的化学性质，因此常用作，如时常用氮做保护气，以延长使用寿命，以防腐；医疗上可在条件下做手术；超导材料在的低温环境下显示超导性能。
7、在空气的成分中,稀有气体(包括、、、、)所占比例虽然不大，但它是一种很重要的气体，物理性质表现为：颜色、气味的气体，化学性质，因此常用作，在通电时可发出不同颜色的光，可制成多种用途的，氦、氖、氩、氪、氙等还可用于，可用于制造低温环境，可用于医疗麻醉。
８、排放到空气中的污染物有、（包括、、气体）被污染的空气危害具体表现为：（１）、（２）、（３）。
为了使天空变得更蓝，人类正在积极行动起来保护空气，具体措施为：（1）、、以保护大气。
９、目前计入空气污染指数的项目暂定为：、、、、；课题二氧气基础知识１、氧气的物理性质为：在标准状况下为色、气味的气体，溶于水，密度比空气，液态氧是色的，固态氧是色状的。
政治第二单元基础知识整理
政治第二单元基础知识整理九年级第二单元中考考点知识整理一、我们的社会主义祖国1．世界舞台上的中国2．我国正处在社会主义初级阶段（原因、含义及表现，时间）二、坚持党的基本路线不动摇三、统一的多民族国家四、对外开放的基本国策五、计划生育与保护环境的基本国策六.实施科教兴国的发展战略七、实施可持续发展战略八、灿烂的中华文化1．中华文化博大精深2．传统美德薪火相传3．弘扬与培育民族精神单项选择题钱学森是享誉海内外的杰出科学家，他始终站在世界科技的前沿，为新中国的航天事业和武器装备发展建设做出了历史性贡献。
回答9～10题。
1．曾有人问钱学森：中国搞导弹行不行？他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干？！这体现了钱学森具有①爱国主义情怀②团结合作的精神③强烈的民族自信心④全球观念A．②③B．①③C．②④D．③④2．钱学森经常告诫科技工作者：“如果不创新，我们将成为无能之辈！我们要敢干！”这启迪我们（）A．没必要引进国外的先进技术B．做别人没做过的事就一定能成功C．国家要实施人才强国战略，培养创新型人才D．我国科技水平与发达国家相比还有很大差距3.Ａ.我国对外开放水平得到了很大的提高Ｂ.我国综合国力与发达国家差距日益拉大Ｃ.我国经济增长率远远落后于发达国家Ｄ.我国科技发展水平不高，高级技工紧4.2010年5月16日出台的《攀枝花进一步加快林业发展的实施意见》提出，力争2015年，全市林业年产值、农民人均从林业获得的年纯收入，从2009年的9.08亿元和610元，分别提高到20亿元和1200元；到2020年全面完成环城生态景观林建设，把攀枝花打造成山清水秀、环境优美、适宜人居的国家级森林城市。
这表明我市（）①重视林业的发展，减少工业生产和污染②重视环境保护，减缓经济发展③重视环境保护，力争人与自然和谐发展④走可持续的生态文明发展道路Ａ.①③④Ｂ.②③④Ｃ.①②Ｄ.③④5.党的十七大报告提出建设生态文明的新目标，并强调要使“生态文明观念在全社会上牢固树立。
第二单元基础知识复习点
第二单元基础知识复习点一、要求听写过关的词语：嘹亮乳白执行控制橘红浩瀚澎湃侨胞蔚蓝边缘推测干涸陨石袭击彼此熔岩释放湖泊拍摄痕迹孕育裹挟渺茫蒸发克隆繁殖例如薯片嫁接细菌饲养效率挽救濒危装配诱人二、要求听写过关的成语：肃然伫立烈焰升腾清晰可辨突如其来卓有成效左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余面面相觑虎视眈眈登高眺远风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常三、要求会听写的句子：1、指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
2、蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩。
3、当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。
4、浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！四、请写出跟“看”意思相近的词语：、、、、、。
根据下面的一段话，填入恰当的表示“看”的词语。
清晨，我和爸爸妈妈一起去公园（）春天的景物！来到山脚下，抬头（）蓝天，只见天空中飘浮中朵朵白云。
不一会儿，我们就来到了山顶，（）远方，一座座山峰好像一条条丝带连绵起伏；（）山脚，那些游人就好像一只只小蚂蚁在蠕动！第二单元词语、课文默写练习班级姓名一、看拼音，写词语。
rǔ bái zhí xínɡ kònɡ zhì huá qiáo xiáɡǔ zhènɡ shí( ) ( ) ( )( )( ) ( )rónɡ yán ɡuǒ xié lì rú mǎ línɡ shǔ jià jiē xì jūn( ) ( ) ( )( ) ( )( )xiào lǜ yòu rén sì yǎnɡ chénɡ dù hua po chang kong( ) ( ) ( ) ( ) （）zhao xi xiang chu han feng ling lie su ran zhu li( ) ( ) ( )xian chuang luan sheng yun shi zheng fa gan he ( ) ( ) ( ) ( ) ( )e yun zhuo you cheng xiao ci xing bin lin mei jue ( ) ( ) ( ) ( )fan yan jia chu miao mang ju hong se zhi zhi cang qiong ( )( ) ( ) ( ) ( )二、根据课文内容填空。
七年级语文上册第二单元知识学习总结要点归纳
七年级语文上册第二单元知识点归纳一、基础知识：1、文学常识：①流沙河，原名余勋坦，四川金堂人，现代诗人。
②玛丽·居里，波兰人，后加入法国国籍，著名的物理学家、化学家。
1903年，她与居里、贝可勒尔共获诺贝尔物理奖，1911年获诺贝尔化学奖。
③孔子，名丘，字仲尼，春秋鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家。
《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
2、异读字、易错字辨析。
①异读字落折累扒载省②易错字诅咒丰硕缀连倔强渲染洗濯寂寥玷污蜕化堕落贪婪雏形孵化嬉戏金窖抢劫禀告掳去奢望蹂躏柚子牙龈沉甸甸碌碌终生夜幕降临繁弦急管果实累累不可磨灭玲珑剔透具体而微多姿多彩虚度年华阴晴圆缺举世无双险象跌生慧心未泯天灾人祸突如其来得失之患心旷神怡问心无愧专心致志获益匪浅猝然长逝死而后已可望不可即绝处逢生③字词积累：谋：为解决别人的难题出谋划策。
忠：诚心诚意。
习：温习。
处：据有，取。
所恶：厌恶，讨厌。
弘毅：抱负远大，意志坚强。
见贤思齐：见到贤人，就思考怎样与贤人的德行一致。
任重道远：担子很重，路程又长，比喻责任重大。
成人之美：成全人家的美德。
④通假字：a.不亦说乎“说”通“悦”，愉快。
b.是知也“知”通“智”，智慧c.诲女知之“女”通“汝”，你⑤古今异义：a.信古义：真诚、诚实今义：相信、信任b.是古义：这今义：判断动词c.三古义：虚拟，泛指多今义：确实的数字⑥词类活用：a.学而时习之“时”名词作状语，及时、按时。
b.五日三省吾身“日”名词作状语，每天。
c.传不习乎“传”动词用作名词，“老是传授的知识”。
3、课文内容把握：①《理想》是一首现代史，诗人运用一连串生动形象的比喻，从多种角度赞美理想，告诉人们，人生一定要有理想。
②《行道树》一文中采用拟人修辞方法，展现行道树的形象，就是无私奉献者的形象，借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美无私奉献者的崇高精神。
③《第一次真好》中作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆，并总结自己的感受，认为“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵经验，它不仅带给我们新鲜、刺激，更带给我们生活的新领域和人生的阅历。
2023-2024年小学语文二年级上册 第2单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)
部编版二上第二单元基础复习【知识梳理】第二单元基础知识梳理一、易读错的字）帆．船（fān）手掌（zhǎng）．．．．．．．．．．．．．梧桐．枫．林松柏．．棉．花杉．树化．石桂．花唱歌．树丛．深处．．．．四季．吹．风化肥．农忙．．六．年熊猫．．九．个朋友归．来戴．花辛苦．．过年．群:第二笔横右侧出头。
园：国字框写方正,最后封口。
领:左边最后一笔是点。
杨:“木”的未笔捺变成点。
壮:右边是“士”。
歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。
丛:上部左侧“人”的末笔捺变成点。
归：右侧是“彐”,中间横笔右端不出头。
三、一字组多词。
chù处: 到处处处一处处理处长hào号:小号铜号号手口号记号huà化:变化化学文化美化净化yáng杨:杨树白杨杨梅杨柳姓杨xiě写:书写写字写作抄写大写yǒu友:朋友友谊友好好友亲友jì季:四季季节春季雨季月季chuī吹:吹牛吹风吹来吹灯吹打园（花园）铜（铜器）杨（杨树）桥（大桥）丛（花丛）圆（团圆）桐（梧桐）场（场地）骄（骄傲）从（从前）处（一处）领（领队）桂（桂花）队（队伍）歌（歌唱）外（外面）邻（邻居）挂（悬挂）外（里外）哥（大哥）友（友人）吹（吹牛）年（一年）熊（狗熊）季（四季）左（左右）欢（欢乐）午（中午）能（能力）李（姓李）七、重点词语海鸥军舰翠竹队旗铜号泡桐白桦红领巾云杉翠柏桂花枫叶松子白果唱歌草丛深处熊猫朋友四季积肥农忙归来辛苦八、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳九、反义词守—攻高—低暖—寒欢笑—痛哭耐寒—耐热香—臭新奇—平常伙伴—对手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松告别—重逢喜洋洋—气冲冲十、词语积累。
1.形容词搭配一（只）海鸥一（片）沙滩一（艘）军舰一（条）帆船一（方）鱼塘一（块）稻田一（座）花园一（道）小溪一（行）垂柳一（孔）石桥一（丛）翠竹一（群）飞鸟一（面）队旗一（把）铜号2.AAB式的词语喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油3.描写动物的词语活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃珍奇异兽千军万马十一、识字与查字。
第二单元基础知识复习要点
第二单元基础知识复习要点一、为生字标注拼音x__x__ sh___ j___ y___ t___ n___j___ m___ m__m__ d__ch__休息盛开晶莹透亮宁静圈门牧民到处b__sh__ __íp__ x___ k___ j___鞭声黎明铺满新绿跨上骏马二、辨字组词声（）快（）外（）再（）进（）波（）观（）运（）梅（）生（）块（）处（）在（）近（）破（）欢（）动（）海（）尽（）三、多音字组词cháng（）luî（）jiào（）sàn（）长落觉散zhǎng（）là（）jué（）sǎn（）zhī（）hái （）jìn（）āi（）只还尽挨zhǐ（）huán（）jǐn（）ái（）fā（）níng（）chù（）发宁处fà（）nìng（）chǔ（）四、课文内容1、形容春天美丽的景色的成语：暖、满、明媚、意盎然2、告诉我们要珍惜时间的谚语：一日之计在于晨，一年之计在于春。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
3、雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里，在池塘里睡觉、散步、奔跑、跳跃。
(一一对应)白云、太阳、月牙、星星倒映在池塘里像白鹅、气球、小船、珍珠。
4、春雷，唤醒了春笋，它们泥土，掀翻，一个一个从冒出来。
它们春风，在中，在里长。
，一节，又一节，向上，向上，向上。
5、一到，通往梅花山的大道上，便涌动着看花的人流，梅花山成了的。
6、，一群群像朵朵白云在飘，蓝天下荡着的歌声。
五、选词填空七.填上合适的词一(口)气一(个)世界一(匹)骏马一(双)眼睛一(声)春雷一(件)外衣一( 滴)雨点一(个)池塘一(条)大道一(片)草原一(阵)歌声（鲜红）的太阳（飘扬）的红旗（欢乐）的人群（五彩)的世界（明亮)的眼睛（长长)的睫毛（无边)的草原(闪亮)的珍珠（弯弯)的月牙。
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六科上第二单元基础知识
第5课蜡烛的变化
基础知识：
1、物质的变化分为两大类：一类仅仅是形态的变化，另一类是产生新物质的变化。
2、像折纸、水结冰、木头做成家具、小麦磨成面粉、蜡烛融化、玻璃杯打碎、木条的折断、面塑等这样的变化，仅仅是物体的（形态）发生了变化；像纸张燃烧、铁生锈、鸡蛋在醋中产生气泡、面粉制成蛋糕、水泥遇水变硬、烟花爆炸等变化，不仅是物体的（形态）发生了变化，同时还（产生了新物质）。
典型题：
1、水有固态、液态和气态三种形态，你知道这三种形态的名称吗？这三种不同状态的变化过程中，是否有新物质生成？
答：冰、水、水蒸气；三种形态变化过程没有生成新物质。
2.地球上的绿色植物都能进行光合作用，根据学过的光合作用的有关知识判断，在这个变化过程中，是否有新物质生成？
答：光合作用过程中释放出氧气同时合成有机物，氧气和有机物是在光合作用中产生的新物质，绿色植物在光合作用过程中产生了新物质。
3.白糖加热后，会慢慢融化变成液体，继续加热就会烧焦变成黑色的焦炭状。
在这个过程中，白糖分别发生了那些变化？请分析说明。
答：将白糖加热至融化，白糖由固体变成了液体，形态发生了变化，并没用生成其它的物质，所以属于形态变化；将白糖加热至焦黑，这说明了白糖已经变成了其它的物质，所以属于产生新物质的变化。
4、分别举例说明日常生活中物质只有形态变化和产生新物质变化。
答：物质的变化-可以分为两大类，一类仅仅是形态的变化，如：水、水蒸气、冰三者之间的变化；用木材制作桌椅；玻璃打碎等。
另一类会产生新的物质，如：木头燃烧；烧菜的铁锅生锈；鸡蛋壳与食醋相遇产生二氧化碳气体；牙齿遇算后被腐蚀等。
5、将一根光亮无绣的铁钉放入蓝色的硫酸铜溶液中，然后取出，会看到铁钉表面覆盖上了一层红色的物质。
此实验过程中（产生）新物质。
第6课食盐和水泥
基础知识：
1、物质变化的种类有：可逆变化和不可逆的变化。
食盐、水、玻璃等物质发生变化后，通过一定方法还可以恢复到原来的状态，是可逆变化；水泥、木头、种子等物质发生变化后，通过一定方法不可以恢复到原来的状态，是不可逆变化。
2、可逆变化和不可逆变化对人类生活的影响：
可逆变化和不可逆变化都是既有有利的一面，也有不利的一面。
有利一面：可逆变化——废铁回收利用；不可逆变化——水和水泥混合在一起变硬使建筑物牢固。
不利一面：可逆变化——电线的热胀冷缩；不可逆变化——森林大火带来巨大损失，建筑工地水泥淋雨后结块不能再用。
3、实验探究
实验用品：玻璃杯、筷子、食盐、水泥、水
实验过程：第一步，将少量的食盐放入玻璃杯中，再向玻璃杯中倒入少量的水，用筷子搅拌；
第二步，将食盐改为水泥重复上述实验。
（1）在上述的实验过程中你会看到有什么现象发生？
答：食盐慢慢的消失了，水泥慢慢的变硬。
（2）将二者蒸干，又有什么发现？这说明了什么？
答：将二者蒸干后，食盐又重新变回原来的样子。
水泥却无法恢复原样。
这说明食盐放入水后发生了可逆变化，水泥放入水中后发生了不可逆变化。
典型题：
1、玻璃破碎后，通过一定的方式（能）恢复原来的样子，水泥放入水中后，（不能）恢复原来的样子。
像玻璃破碎这样的变化称为（可逆）变化，像水泥遇水发生的变化称为（不可逆）变化。
2、将白糖放入水中，白糖会“消失”，水会变（甜），将水蒸干，白糖又变成了固体，说明这个变化是（可逆的）。
3、将白糖加热，先看到白糖熔化，后看到白糖慢慢变黑。
则白糖熔化属于（可逆）变化；白糖变黑属于（不可逆）变化。
4、存放水泥需要注意什么?为什么?
存放水泥要注意防潮。
水泥遇水会发生不能恢复原来形态的不可逆变化，导致水泥无法使用，因此，存放水泥要注意防潮。
常选地势较高、
干燥的场地存放，并做好上盖下垫。
5、火药爆炸发生的是(不可逆)变化。
1、找出下列现象的变化。
（8分）
形态的变化 产生新物质 可以恢复原来 无法恢复原来
的变化 形态的变化 形态的变化
第7课 铁生锈
基础知识：
1、铁易于生锈环境是（温暖、潮湿），不易生锈环境是（寒冷、干燥）。
2、铁在有（水）、有（空气）条件下容易生锈，在有（酸或盐）的条件下加速生锈。
3、防止铁生锈的办法是：（1）在铁制品表面涂保护层（如涂油、喷漆、镀金属等来隔绝空气和水，防止酸或盐的腐蚀）；（2）改变金属的组成（如制成不锈钢等）。
4、生活中常用防锈方法：（喷漆）、（涂油）、（电镀）、（搪瓷覆盖）、（制成不锈钢）。
5、铁生锈的危害：（1）影响身体健康（2）影响物品美观（3）影响物品使用 （4）造成资源浪费（5）破坏环境 典型题：
1、铁在什么条件下最容易生锈？
答：铁在有水、有空气的条件下能生锈，铁在接触酸、盐等物品时能加快铁生锈的速度。
2、人们根据铁生锈的原因，想出来很多防止生锈的办法，你知道这些办法有什么科学道理吗？
答：擦去水分时为了隔绝水；覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆等时为了隔绝空气和水分；制成不锈钢时为了改变钢铁的内部结构。
3、为什么浸没在水中的铁制品也能生锈？
答：铁生锈是水、空气共同与铁作用的结果，水中有一定浓度的氧气，放在水中的铁制品也能同时接触到水和氧气，故水中铁制品也能生锈。
4、小明买了一辆新自行车，他想用这节课学到的新知识保护自行车使 它不生锈，那么他应该怎么做呢？
答：用干布擦干净后，涂上一层油，并放在干燥的环境中。
5、将一根铁钉一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈部分是（C ） A 在空气中的一半 B 在水中的一半C 空气和水交界处D 无法确定
第8课 牛奶的变化
基础知识：
1、鲜牛奶呈（乳白）色，具有浓浓的（奶香）味；向牛奶中倒入啤酒后，会冒出气泡，放出的气体主要来自（啤酒）；向牛奶中加入食醋后出现（粘稠状的物质），并发生（沉淀）；
2、家中制作酸奶方法：①纯牛奶加水、加热至45~50℃；②纯牛奶、酸牛奶按10：1比例混合、摇匀；③温度保持45~50℃，7~10小时，便制成酸奶
3、用牛奶做胶水：①牛奶与醋按4：1比例混合，搅匀；②用纱布过滤混合物；③将收集的混合物倒入杯中，加入适量小苏打，搅拌后便制成胶水了。
典型题： 连线 将物质发生的变化用线连接起来。
生成新物质的变化 没有生成新物质的变化
易拉罐压扁、水结冰、皮筋被拉长 铁钉生锈、苹果腐烂、煤炭燃烧、光合作用。