读草船借箭有感800字范文
读《草船借箭》有感10篇
读《草船借箭》有感10篇
桌小玲总是考得比我好，令我很是妒忌，有次考试，小玲的笔掉在我脚旁，我趁她不注意，狠狠地踩了一脚，在假惺惺地递给了她，她高兴极了，可笔写起来进进出出。
“这可怎么办”。
她着急的说。
听她这么说，我心里乐开了花。
她动了动我，小声的说：“能借根笔吗？”
我装作没听见，无奈之下，她只好用那支笔。
考试单发下来后，我不顾看自己的，看着小玲的考试卷，呀！作文只得18分，总分比我差很多，小玲看了看，不过一会儿雨点般的泪水哗哗地掉下来。
哈哈，原来猴子也有掉下来的时候，我假装安慰她，可心里乐开了花。
下课了，老师突然把小玲叫道办公室，我趁她不在，悄悄地把几张废纸放在桌底。
上课了，老师看了，失望的看了小玲，罚她扫地。
放学了，真是天助我也，下雨了，小玲没带伞，我高兴的简直是白糖掺蜂蜜——甜得不能在甜。
刚回到家，“叮咚。
”
“谁呀！”我边喊道边打开门。
“是我，小玲。
”小玲喘气地喊道“你这个马大哈，语文书都能忘带回来。
”
“谢……谢谢，对……对不起。
”我支支吾吾的说道。
“哦？什么对不起，呀！时间也不早了，我要回去了，再见，明天见。
”小玲挥挥手就走了。
想想诸葛亮那样宽了大量，心胸宽广，而我小心眼，鸡肚小肠，我真不该呀！
学了这篇课文，我明白了：一个人有了妒忌之心会使一个人坠落，有时还会伤到自己甚至伤到他人，所以我们不能有妒忌心，做一个品德高尚的人，让善良永驻人间。
有志者事竟成也！通用参考你我共享。
草船借箭读后感(精选34篇)
草船借箭读后感（精选34篇）草船借箭读后感篇1《草船借箭》讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮的才能很是嫉妒，就想故意挤兑诸葛亮，他说想要他在10天内让诸葛亮交出20万只箭，这本是不可能做到的事，但诸葛亮胸有成竹，满口答应下来。
并说只需3天足矣，并且立下军立状，以安周瑜之心。
诸葛亮其实早已明白第三天必定起大雾。
所以早已想好草船借箭之计，果然第三天起了大雾，诸葛亮问周瑜借来几十艘船只和百余兵丁，锣鼓齐备，并且在船上遍扎草人，开到曹营面前擂鼓呐喊，明知曹兵在大雾天定不会出战，只会射箭退敌。
果不其然，曹操并不出战，直命曹兵乱箭拒敌，在曹兵乱箭之下，几十万只箭全扎在草人之上，遍布船只俩边，诸葛亮估计箭支早已20万足够有余，高高兴兴地回营了。
读到那里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我虽然十分敬佩诸葛亮的才智，但我更敬佩他豁达大度的品质。
他明明明白周瑜不怀好意，处处和自我作对，但他总是那么从容镇定，那么宽宏很多。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班团体来说吧，有的同学学习成绩十分好，教师经常夸奖，父母经常在别人面前炫耀，所以其他同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我们难道就不能像诸葛亮一样吗？我们难道就不能够心胸开阔，豁达大度吗？这样人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，多一份欢乐，这样我们的'社会就会是多么完美，我们的世界又会是多么完美呀！所以，机智只能决定一时的命运，但从容、大度却能改变一生的命运。
草船借箭读后感篇2三国期间，曹操率军攻东吴，刘备率军事诸葛亮到东吴助战。
东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能，对他百般刁难。
周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。
诸葛亮笑了笑，说：“十天时间太长，我保证三天之内造出十万支箭，如果到期完不成任务。
草船借箭读后感800字（精选5篇）
草船借箭读后感800字(精选5篇)草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算，懂天文、会地理，看完草船借箭，不如来写一篇草船借箭读后感纪念一下吧！你是否在找正准备撰写“草船借箭读后感800字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！草船借箭读后感800字精选篇1草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。
大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。
周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，周瑜以为为难了诸葛亮，但没想到，诸葛亮却说，三天就能造好十万支箭，还要立军令状。
不能光说有许多过人之处，体现在哪里呢?就要对比一下。
用鲁肃和诸葛亮对比：鲁肃在船上张皇失措，则诸葛亮还大笑，只顾喝酒，说出了鲁肃想都不敢想的话：“我们只顾饮酒，雾散了，就回南岸。
”鲁肃是正常人，不像诸葛亮是半仙，平时做事谨慎的他，竟然这次如此大意，一定是有过人之处，而且不是过人一点儿。
诸葛亮还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。
不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边，本章就能体现出来。
周瑜还不知道诸葛亮神机妙算，想趁机杀死诸葛亮。
而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了，三天后将有大雾，周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。
周瑜心胸狭窄，从周瑜的话中就能看出：“军中无戏言!请先生立下军令状!”周瑜一定想：诸葛亮一定三天造不成十万之箭，我让鲁肃不给他材料，他一定要被斩!这次，诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算，懂天文、会地理。
鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神，把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。
周瑜的小心眼，心胸狭窄。
草船借箭读后感800字精选篇2《三国演义》是我国四大名著之一，我最喜欢里面《草船借箭》的故事了。
周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才智，一直想找机会铲除这个“眼中钉”。
在一次喝酒时，以军中缺箭为借口，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭，并立下军令状。
草船借箭读后感800字（通用6篇）
草船借箭读后感800字（通用6篇）草船借箭800字篇1《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。
这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。
于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。
足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。
诸葛亮的神机妙算，体现于他知人。
熟话说得好：知己彼己，方能百战百胜。
诸葛亮对这句话理解的十分到位。
这一点，从文章中的许多地方都能看出。
而军中最近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他备齐材料，让他在规定的时间里造不好箭，被孙权处死。
所以，他夜观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾只是去“借”箭。
而他在为借箭做准备时也体现了他的知人。
他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。
这又是为什么呢？原来，他知道鲁肃忠厚老实、言出必行，非常的可靠，而且还不会泄露问他借船的事。
所以，诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。
难道这还不算知人吗？而去借箭时，也体现了他神机妙算。
他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑，在大雾天不会出兵。
而他又知道曹操肯定会用箭去射他们，所以才去曹营前“借”箭。
果然不出他所料。
雾天，曹操怕江上有伏兵，就命令一万多名弩手朝江中放箭。
这样一来，正和了诸葛亮的心意，轻轻松松地得了十万支箭。
可以说，如果诸葛亮不了解身边的人和敌人，拿他根本就借不到箭，只能乖乖地被周瑜杀头了。
读了这篇文章，我懂得了妒忌会让人心眼变细，良心变坏，所以我们应远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！草船借箭读后感800字篇2寒假期间，我读了《草船借箭》。
文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮高出自己一招，便心怀妒意，生出一计，以借箭为名，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。
《草船借箭》读后感800字左右（精选5篇）
《草船借箭》读后感800字左右(精选5篇)《草船借箭》读后感800字左右(精选5篇)《草船借箭》是诸葛亮利用曹军的胆小，大雾天气，在河面上不好攻打，只能用在岸边射箭的方式来为东吴获取箭，看完草船借箭，不如来写一篇草船借箭读后感纪念一下吧！你是否在找正准备撰写“《草船借箭》读后感800字左右”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！《草船借箭》读后感800字左右（精选篇1）自古以来，总有一些人看别人比自己强，不是奋发努力去超赶人家，而是怀着妒忌的心，百般伤害人家。
三国时代的周瑜就是一个这样的人，草船借箭这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜，看到了机智才干的诸葛亮处处强于自己，便心怀妒忌，他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮三天造十万支箭，否则军法论处。
然而足智多谋的诸葛亮胸有成竹地答应了，趁着漫天大雾，从曹营顺利“借’’十万支箭，使周瑜诡计落空，从这看来周瑜，不仅妒忌心强，还很狡猾。
有些人为什么有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己，当别人有了成绩时，做出贡献时，有些人不是虚心学习，顽强拼搏，而是讥讽造谣，甚至其中伤害别人，这是多么无能的表现啊!读《草船借箭》，我不由得想起自己，不也有妒忌之心吗?每次考试，我同桌小玲总是考得比我好，令我很是妒忌，有次考试，小玲的笔掉在我脚旁，我趁她不注意，狠狠地踩了一脚，在假惺惺地递给了她，她高兴极了，可笔写起来进进出出“这可怎么办”。
她着急的说。
听她这么说，我心里乐开了花。
她动了动我，小声的说：“能借根笔吗?”我装作没听见，无奈之下，她只好用那支笔。
考试单发下来后，我不顾看自己的，看着小玲的考试卷，呀!作文只得18分，总分比我差很多，小玲看了看，不过一会儿雨点般的泪水哗哗地掉下来。
哈哈，原来猴子也有掉下来的时候，我假装安慰她，可心里乐开了花。
下课了，老师突然把小玲叫道办公室，我趁她不在，悄悄地把几张废纸放在桌底。
上课了，老师看了，失望的看了小玲，罚她扫地。
放学了，真是天助我也，下雨了，小玲没带伞，我高兴的简直是白糖掺蜂蜜——甜得不能在甜。
读草船借箭有感（通用30篇）
读草船借箭有感读草船借箭有感（通用30篇）当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的读草船借箭有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读草船借箭有感篇1今天我在家教机上看了一篇六年级的文章，名叫《草船借箭》。
这篇文章然我懂得了一些道理：就是不要嫉妒别人。
内容大概是这样的：一天，周瑜叫孔明去他那里谈军事，周瑜对他说：“军中缺箭，请诸葛孔明务必在三天之内造出十万支箭。
”“如造不出，甘受军法处置。
”孔明说。
“好，”周瑜说，“君子一言，驷马难追！”后来，孔明去找鲁肃，他知道鲁肃是一个忠厚老实的人，就向鲁肃说：“望你借我20只船，每船扎3000个草靶子，每船各三十人。
”鲁肃问孔明：“你借这个有何用？”“我自由妙用，”孔明说，“但这件事切不可让都督得知，不然就泡汤了。
”到了第三天，江上起了大雾。
孔明对鲁肃说：“走，上船取箭去！”孔明和鲁肃一起上了船。
孔明叫驾船的人向曹营开去。
到了曹营外，孔明又叫他们擂鼓呐喊。
曹操听见擂鼓呐喊声，就命令弓箭手全力射击。
而在孔明那边，他们还在清闲的喝茶呢！等雾散去以后，孔明就明令船完回走，又叫全船将士大声说“谢丞相箭。
”当曹操醒悟过来时，孔明乙回到军中。
周瑜等人在江边乙等候多时了。
他们取箭，果然取了十万余箭。
周瑜对鲁肃说：“孔明神机妙算，我不如也。
”这个故事也告诉我们不要嫉妒别人。
同时我们也知道了孔明神机妙算、知己知彼、料事如神，鲁肃忠厚老实，周瑜嫉妒心强，曹操谨慎多疑。
读草船借箭有感篇2经过思考我总结出诸葛亮取得胜利的关键是他知天、知地、知人善于谋划。
他熟知气象知道三天内必有大雾熟悉地理把船停在受箭最佳的地方回来的时候还能顺风顺水。
他知己知彼深知鲁肃为人忠厚所以敢请他帮忙。
他知道曹操多疑不敢出兵只会放箭压阵。
当然更重要的是他谋划周密巧妙安排充分利用了有利条件才完成了这个看起来不可能完成的任务。
草船借箭读书心得感想(精选10篇)
草船借箭读书心得感想(精选10篇)草船借箭读书心得感想（篇1）今天，我读了《草船借箭》这篇*，它讲了这样一个故事：周瑜对诸葛亮心怀妒忌，设陷阱害诸葛亮，他假借公事之名“请”诸葛亮在三天之内造十万支箭，结果诸葛亮在鲁肃的帮助下，出色的完成了任务。
我最喜欢的人物是诸葛亮。
为什么说我最喜欢的人物是诸葛亮呢?因为他非常聪明，在周瑜设下圈套时，诸葛亮已经想好了对策。
还有，他识人善用，选择忠厚守信、顾全大局的鲁肃给他帮忙，并提醒鲁肃一切安排都不要告诉周瑜，鲁肃果然没有失信。
他还识天文晓地理，预知在第三天四更时要起雾，正好去取箭。
重要的是，我从他身上学到了很多。
比如，他遇事能静下心来独立思考，而我有时就不是这样。
有一次，我想学折千纸鹤。
妈妈就很有耐心的教我折了几遍。
之后，妈妈让我自己试着折一只千纸鹤，结果我叠一半就忘了步骤，立刻跑过去问妈妈，妈妈让我自己想一想，说不定自己就能想出来呢!当时我心里很不愉快，觉得妈妈对我的事不热心、不积极支持。
无奈的跑到一边，赌气琢磨起来，经过反复实验，果然摸索出了折叠步骤，飞快地折了起来。
妈妈看到我的成果，趁势啧啧称赞，这时的我尝到了成功的喜悦，对妈妈也就没有多少意见了。
过了几天，同学来我家求教折千纸鹤的方法，我又有些记不清步骤了。
不过这次我不再跑去求助于妈妈，而是努力回忆、实践，没过多久，就把步骤理清了。
在我的指导下，同学也很快学会了叠千纸鹤。
今天读《草船借箭》这篇*，我又想起这件事，曾经我不理解妈妈的做法，现在我认为妈妈是对的。
遇事积极地想办法，脑子越用越灵，智慧来自于实践。
我以后要学习诸葛亮，成为一个有胆有识，机智过人的人。
草船借箭读书心得感想（篇2）今天，我们学习了一篇课文，名叫草船借箭，这篇课文这要讲了，周瑜小肚鸡肠，看到了处处比自己强、好的诸葛亮，便怀恨在心，想害死诸葛亮，于是假借公事，陷害他，而诸葛亮将计就计，神机妙算，只用三天就从曹军那儿借来十万多支箭，挫败了周瑜暗算的故事。
草船借箭的主要内容读后感（精选6篇）
草船借箭的主要内容读后感草船借箭的主要内容读后感（精选6篇）当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的草船借箭的主要内容—读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
草船借箭的主要内容读后感篇1最近，我读了《草船借箭》这篇文章，故事里跌宕起伏的情节和个性鲜明的人物让我感悟颇深。
故事讲述了诸葛亮只在三天内便集齐了十万多支箭，完成了看似不可能完成的任务。
他真可谓上知天文，下知地理，乃神机妙算的神人，令人钦佩不已。
当读到诸葛亮答应周瑜三天督造十万支箭时，我不禁为他捏了一把汗，心想：在三天内怎么可能造好十万支箭呢？三天之后不会被砍头吧？但故事的情节就是这么离奇，让读者的心起伏不定。
后来，诸葛亮向鲁肃借了二十条用青布幔子遮起来的船。
每条船上要三十多名军士，还要一千多个草把子排在船的两边。
我当时就纳闷了，这些材料和造箭完全没关系，怎么可能造出箭来呢？当第三天四更的时候，诸葛亮神秘地把鲁肃请到船里说去取箭。
他吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝曹军的水寨开去。
当船靠近曹军的水寨时，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开。
当时雾很大，曹操不敢出兵只敢放箭。
雾散时，船便返回了。
这时，船的两边插满了箭，共有十万多支。
读到这里，我不禁长舒一口气，佩服诸葛亮神机妙算。
诸葛亮对二十条船经过了静心的设计和布置，他知道这样一来，箭一定会稳稳地插在草把子上面，而且他刚好算到二十只小船差不多能装十万支箭。
《草船借箭》之所以成功，除了诸葛亮的布置巧妙，还归功于他知天文，识人心。
他知道鲁肃的性格非常忠厚善良，不会小心眼，所以让他帮忙。
诸葛亮也了解对手曹操多疑的性格，让这个看起来很冒险的行动有惊无险。
诸葛亮还能料到第二天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实，所以非常容易地借到了箭。
从这里，我们充分看到了诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里之才。
诸葛亮受刘备之命来江东协助孙权抗击曹操，他是一个顾全大局的人。
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读草船借箭有感800字范文
《草船借箭》也是出自于《三国演义》，说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期间发生的一件事情。
下面是为大家准备以下的内容读草船借箭有感800字范文，希望对你们有所帮助。
草船借箭有感一
今天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜欢《草船借箭》这篇*了。
这篇*讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。
但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。
果然，诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。
今天读了《草船借箭》这篇*，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。
在这篇*中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他
还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了……更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。
他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇*心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。
通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。
草船借箭有感二
读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能平静。
这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。
诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。
诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并吩咐不要告诉周瑜。
诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。
周瑜自愧不如诸葛亮。
到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
’”的时候，我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自用妙用。
第三天保管有十万支箭。
不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。
”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。
读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，巧妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。
我十分敬佩他。
草船借箭有感三
我读了《草船借箭》这本书知道了自古以来总有那么一些人，只要看到别人比自己强比自己有才干，就会十分生气，不是去奋发图强，而是去嫉妒别人，想方设法去害比自己强的人。
三国时候的周瑜就是一个爱妒忌别人的人，他看到足智多某的诸葛亮，便起了嫉妒之心，他让诸葛亮一天造出十万支箭，否则，就要处罚诸葛亮。
诸葛亮用liuxue86计谋借了曹营十万支箭，让周瑜的计谋落了空。
有些人因为怕别人超过自己，才产生嫉妒心理。
当别人有了成绩，做出了贡献，受到了众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因而是讥讽，造谣多么愚蠢的表现。
读了《草船借箭》我不由想到了自己，有时我也有嫉妒心理。
比如自己考试没考好，不总自身找原因，却希望别人下次考不好，这就是我的嫉妒心理，嫉妒这个东西害处太大了所以以后我一定要杜绝它。
草船借箭有感四
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。
故事中的周瑜心胸狭窄，他见诸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害诸葛亮，总想置他于死地，而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。
后来，周瑜也不得不被诸葛亮的聪明才智所折服。
读到这里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。
我佩服诸葛亮的才智，更佩服他豁达大度的品质。
他明明知道周瑜不怀好意，处处和自己作对，但他总是那么从容镇定，总是那么宽宏大量。
可惜，在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。
就拿我们班集体来说liuxue86吧，有的同学学习成绩好，有些同学就心怀嫉妒，他们不但不努力去学习，还在背地里说长道短，甚至还
要说些人家的坏话，吃不到葡萄说葡萄酸，搞得同学之间不能和睦相处。
有时候同学之间发生一些矛盾，这都是很正常的，可就有些同学去斤斤计较，得理不饶人，非要弄个我是你非不可。
我想，如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔，豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。
草船借箭有感五
暑假，我通读了名著《三国演义》一书，其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。
这个故事讲述了吴国的大都督周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能，设下圈套，让诸葛亮十天之内造十万支箭，并且暗中吩咐工匠延迟，以此来陷害他。
这足以说明周瑜为了至诸葛亮于死地而不择手段。
但是诸葛亮胸有成竹，仅用三天时间巧妙地从曹操那里“借”来了十万支箭。
周瑜得知诸葛亮“借箭”的经过后，自叹不如。
诸葛亮之所以短时间得来十万支箭，是因为他上知天文，下知地理，观测天象得知三天之后必有大雾。
他还知道鲁肃“忠厚可信”，可见他知人善用。
诸葛亮还了解对手曹操是一个“谨慎多疑”的人，这些足以说明诸葛亮是一个知己知彼，百战百胜的统帅人才。
“周瑜呀周瑜，你明明不如诸葛亮，就要虚心学习，你嫉妒别人有什么用?最终还落了个心胸狭窄的坏名声。
”这句话我恨不得以鲁肃的身份去告知周瑜，我想：如果周瑜早早明白了这个道理，他也不会去世的那么早了。
读完了这个故事，我明白了“嫉妒之心不可有，宽容之心不可无。
”嫉妒心既害了别人，又伤了自己，所以我们不能有嫉妒心，要做心胸宽广，从善向上的人。
读草船借箭有感800字范文。